关于梦想主题班会

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“梦想,不断超越自我”主题班会教案

“梦想,不断超越自我”主题班会教案

尊敬的班主任、老师和同学们:大家好!今天的主题班会我们聚集在这里,一同探讨“梦想,不断超越自我”的主题,希望能给大家带来一些启示和思考。

梦想是人生道路上最重要的精神支柱。

没有梦想,人的人生就如同缺少追求的目标和方向,缺乏生活的盼头和动力。

拥有梦想,就意味着我们有了一个不断前行的轨迹,有了不断挑战自我的动力,有了充实、有意义的人生。

——圆梦奥运,让梦想照进现实如何实现梦想呢?最好的方式就是通过不断努力和奋斗。

我们身边的许多成功人士,他们凭着乐观、坚韧的精神,不断地追求自己的梦想,创造了一个又一个的奇迹。

比如,举世闻名的奥运会,每届奥运会都是运动员们实现梦想的舞台,也是展示人类健康向上、团结友爱的高瞻远瞩的舞台。

无论是王励勤、刘翔、孙杨,还是张继科,他们的梦想都是圆梦奥林匹克,他们殚精竭虑,付出了大量的汗水与努力,他们不断超越自我,努力创造出更加出色的成绩,为中国人争得了荣誉和尊严。

——修身齐家,从现在开始追梦但我们并不是每个人都有可能成为奥运冠军。

同样,我们也不必太高的要求自己,不必追求过高的成功和荣誉。

成功,不是看我们的成绩单、奖杯和荣誉,而是看我们心中是否有梦想的火苗,看我们是否不断追求自我、成长和进步,看我们是否找到了属于自己的价值和意义。

不管我们有什么样的梦想,不管我们将来要走向哪条路,每个人都应该以身为棋子,不断地提高自己。

只要我们不断努力,重视学习,注重修身齐家,注重锤炼自身的品德素质,相信我们都能够成为优秀的人才,为这个社会添彩。

——营造积极健康的班级与校园文化班主任和老师应该为学生创造一个积极健康、育人为本的校园文化。

在这个环境中,学生才能够有更好地成长,才能更好地发扬梦想的火焰。

应该营造一个鼓励学生创造、玩耍、试验、探索的气氛。

学生在这个氛围中不断实践和尝试,尽情地展示自己的天赋和潜能,从而培养各种能力,在锻炼中成长。

应该为学生提供一个尊重、平等、和谐、团结的班级氛围。

班级作为学生们学习与成长的集体,“班”字蕴含着“联盟、团结”的含义,也是一个和谐、稳定的集体。

梦想主题班会策划书(精选12篇)

梦想主题班会策划书(精选12篇)

梦想主题班会策划书(精选12篇)梦想主题班会策划书(精选12篇)在我们上学期间,许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。

你知道如何准备一个主题班会吗?以下是小编精心整理的梦想主题班会策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

梦想主题班会策划书篇1一、活动目的:使同学们树立远大目标,鼓励同学们追求梦想,为自己以后的学和人生确定方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动时间:三、活动地点:初二(6)班四、班会流程:(一)主持人开场白:同学们,今天我们的主题班会是放飞梦想每个人都拥有梦想,每个人都期盼将来。

关于梦想的名言:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

——苏格拉底我们因梦想而伟大,所有的成功者都是大梦想家,光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。

——威尔逊(二)请学生代表表演诗歌朗诵:《梦想》梦想是灯塔,指引人生前进的方向一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀一个没有梦想的人,就像船只失去方向面向太阳,就会是希望勇敢成长,就是种锋芒我相信,梦想就是的信仰它指引着我向前,让我不再彷徨就算前路充满荆棘,困难重重就算面临失败、痛苦、挣扎只要把坚强做作翅膀,逆风也能飞翔只要把希望化成力量,奇迹会从天而降我相信,我就是我独一无二,势不可挡不怕孤独,不惧风浪因为有你,与我并肩我相信朝着梦想,大步向前我们可以改变世界我们可以实现梦想I believe I can!(三)让学生在纸条上写下自己的梦想(四)游戏环节1、击鼓传花(拿一个乒乓球,用电脑放歌,歌由主持人来决定停的时间,乒乓球在谁手上就轮到谁)。

让同学们来演讲自己写的梦想,即有利于同学们在放松中娱乐,又可以使同学们大胆说出自己的梦想2、合作传球。

(每组三个同学,用卷起来的纸条传递乒乓球,用时最短的小组为胜,输的小组接受惩罚)(五)观看视频通过观看一个聋哑女孩学习小提琴,追求音乐梦想的励志视频,告诉学生,成功=目标+信心+努力+坚持(人世间所有的梦想,只要坚持都将会变成现实)(六)音乐响起:全班合唱歌曲《仰望星空》(七)班主任总结(八)主持人宣布班会结束五、活动总结通过这次班会,让学生树立了远大梦想,找到学习动力,懂得光有梦想是不会成功的,只要努力和坚持才能实现梦想。

梦想主题班会教案内容四篇

梦想主题班会教案内容四篇

梦想主题班会1班会背景在我们的心中,梦想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有梦想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立梦想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。

临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。

这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有梦想,有追求的青少年。

让他们扬起梦想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

活动目的1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现梦想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的梦想,使美梦成真。

2.情感目标:通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为梦想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。

活动主持班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕主持人(甲):尊敬的老师们!主持人(乙):亲爱的.同学们!主持人(合):大家好!主持人(甲):伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞梦想励志成才”主题班会的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事1. 甲:梦想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。

乙:每一个人都有一个梦想,为了心中的梦想而扬帆远航。

为了梦想,让我们一起去追逐吧。

中国有大量歌颂梦想的名言警句。

下面我们看一些名言,请同学们猜猜作者是谁。

(大屏幕)甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。

(孔子)乙:志当存高远。

(诸葛亮)甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。

高三关于梦想主题班会教案5篇

高三关于梦想主题班会教案5篇

高三关于梦想主题班会教案5篇一个人没有梦想的人,就如同没有了灵魂,只剩下一副笨重的躯壳,生活从此失去意义。

下面为大家收集整理了“高三关于梦想主题班会”,欢迎阅读与借鉴!高三关于梦想主题班会1一、班会主题:挥洒青春,拥抱理想二、班会目的:让学生认识到实现理想的路途充满艰辛,需要脚踏实地,不懈努力,从而激发学生学习的乐观性、主动性。

三、班会形式:Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

四、班会准备1.召开班干部会议,讨论主题班会形式。

2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

3.选定主持人,并编写好台词。

4.编写好小品,定好演员,辅导学生编排小品。

5.制作Flash动画。

6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

7.制作主题班会的课件。

8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

五、班会过程1.导入班会主题(约十分钟)1)Flash动画欣赏:通过精彩生动的动画吸引学生,引导学生思考故事的教育意义。

(小猫钓鱼、愚公移山)(1)要求学生思考Flash动画故事的含义。

(2)学生分析和总结影片的教育意义。

(3)主持人导入班会主题。

主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义,具体内容略。

主持人B:精彩的动画让我们回味无穷,我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人A:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

——主持人通过名言导入理想的概念,引导学生树立人生的理想。

主持人B:上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么,什么事理想,你的理想是什么?学生就此问题展开讨论,具体内容略。

2.学生畅谈自己的理想(15分钟)(1)主持人请3位同学谈谈自己的理想。

(2)老师点评学生的思想。

(3)老师讲解思想和人生观、世界观的概念。

(4)老师引导学生以正确的人生观和世界观树立人生奋斗的理想。

主持人B:听了这些同学的理想,我觉得我们应该为自己的理想而努力,但如何实现自己的理想呢?我们应该向接下来的小品中的小东学习还是向小明学习呢?请欣赏小品《理想》。

梦想班会4篇-主题班会

梦想班会4篇-主题班会

梦想班会4篇-主题班会1. 梦想班会4篇系列主题班会概述梦想班会4篇是一系列的主题班会,旨在帮助学生发现自己的梦想,并鼓励他们追求和实现自己的梦想。

该系列班会分为四个主题,包括梦想的种子、梦想的发现、梦想的计划和梦想的实现。

通过这一系列的班会,学生将有机会思考自己的梦想,并制定相应的计划,为实现梦想而努力。

2. 第一篇:梦想的种子2.1 引言每个人心中都有一个梦想的种子,它可能是一个职业、一个成就或一个个人目标。

然而,有时候这个种子被埋在人们的心底,因为各种原因而没有机会生长。

本次主题班会将帮助学生发现自己心中的梦想种子,并启发他们让这个种子开始萌发。

2.2 活动一:分享梦想在本次班会中,学生将有机会分享自己心中的梦想。

每个人轮流发言,介绍自己的梦想,并解释为什么这个梦想对自己来说重要。

2.3 活动二:梦想画作学生将被要求在纸上画出自己内心的梦想景象。

他们可以用颜色、形状、图案等方式表达梦想,唤醒梦想的种子并使其开始生长。

2.4 活动三:开放式讨论通过开放式讨论,学生将有机会分享自己关于梦想的想法和体验。

班主任可以引导学生思考梦想的重要性,并帮助他们理解为什么追求梦想对个人成长和幸福至关重要。

3. 第二篇:梦想的发现3.1 引言梦想的发现是实现梦想的第一步。

在这个主题班会中,学生将学会探索自己的兴趣和潜能,以帮助他们确定自己的梦想,并为实现梦想制定明确的目标和计划。

3.2 活动一:兴趣测试通过兴趣测试,学生将了解自己对各种领域的兴趣和偏好。

这将有助于他们发现自己可能感兴趣的梦想方向。

3.3 活动二:自我评估学生将被要求进行自我评估,以了解自己的优势和潜能。

通过这个活动,学生将发现自己的潜在能力,并找到与自己梦想相关的才能或技能。

3.4 活动三:职业探索学生将对自己感兴趣的职业进行调查和探索。

这有助于他们更好地了解自己的梦想,并明确实现梦想所需要的努力和准备。

4. 第三篇:梦想的计划4.1 引言实现梦想需要良好的计划和执行力。

梦想主题班会教案优秀3篇

梦想主题班会教案优秀3篇

梦想主题班会教案优秀3篇一、班会主题:永不言弃,笑迎花季二、组织理念:1.关注学生的身心健康、可持续的发展,始终是班主任工作的理念和重点。

如何纠正这种阻碍刚进九年级的学生发展的不健康的心态,主题教育活动如何有效地关注学生的心灵,是本活动要尝试之处。

2.对偶像、英雄的崇拜是青少年的主要特征。

我们希望英雄的大旗,对学生的心灵产生一次震撼,以英雄为榜样,让生命之花绽放的实际效果。

这是本活动在教育形式上的再次尝试。

3.以人为本,关爱学生,为学生的今天和明天而教育,注重学生的全面发展,培养学生良好的道德情操,教会学生自我设计、自我管理、自我奋斗,是班主任的教育理念。

三、育人目标:1.让学生们好好把握自己的青春岁月,改正自身的不良习惯,为了不辜负家长、老师、同学的期望,用自己的汗水,奋勇的拼搏,书写属于自己的青春和人生。

2.让每位学生懂得不经历风雨,怎见彩虹,以珍惜花样年华,勇于追求自己的梦想,不抛弃,不言弃,展现青春风采。

3.通过对故事和人物的剖析,通过榜样的力量来感染学生,引领学生感悟:成功需要先天的遗传,更需要后天的努力。

努力就是永不言弃;努力就是言出必行,努力就是认真执著地做好每一件小事。

永不言弃,是生命之花绽放的宝贵的养料。

4.通过分析、讨论、比较,启发,使学生将思考感悟化为实际行动,顺利“突围”。

四、重难点:1.重点:使学生了解人生道路不可能一帆风顺,不经历风雨,无法见彩虹,飞扬的梦想需要青春的汗水,需要无悔的付出,需要奋勇的拼搏。

我们必须面对现实,正视挫折,永不言弃,以积极的心态去笑迎花季。

2.难点:通过本堂班会课,使学生能克服自己的缺点,学习榜样,不浪费青春,立志奋发图强,用理想导航,用青春做帆,用拼搏做桨,使壮丽的青春在拼搏中闪光!五、班会准备:1.收集资料,__歌谣、视频。

2.调查学生对自己收集的资料所了解程度,并随时调整教案。

3.拍摄上课用的照片:学生表现、家长辛勤劳动的照片。

4.准备精心制作课件。

关于梦想主题班会策划书3篇

关于梦想主题班会策划书3篇

关于梦想主题班会策划书3篇篇一《关于梦想主题班会策划书》一、班会主题“梦想起航,青春飞扬”二、班会目的1. 引导学生树立明确的目标和理想,激发学生追求梦想的动力。

2. 让学生认识到梦想的重要性,鼓励学生为实现梦想而努力奋斗。

3. 通过分享和交流,增强学生之间的凝聚力和团队合作精神。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞(3 分钟)由班主任或主持人致开场辞,介绍本次班会的主题和目的。

2. 梦想故事分享(15 分钟)请几位同学上台分享自己的梦想故事,或者讲述一些名人的梦想故事,激发同学们的兴趣和思考。

3. 梦想讨论(20 分钟)你的梦想是什么?你为什么有这个梦想?你打算如何实现自己的梦想?每个小组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。

4. 梦想展示(10 分钟)请同学们将自己的梦想写在纸条上,然后贴在黑板上的“梦想墙”上,展示同学们的梦想。

5. 梦想誓言(5 分钟)全体同学起立,一起宣读梦想誓言,表达对实现梦想的决心和信心。

七、班会准备1. 提前通知学生准备梦想故事。

2. 准备好纸条、胶水等物品用于制作“梦想墙”。

八、班会评估1. 通过学生的参与度和表现来评估班会的效果。

2. 收集学生的反馈意见,以便改进今后的班会。

篇二《关于梦想主题班会策划书》一、班会主题“梦想起航,青春飞扬”二、班会目的1. 引导学生树立明确的目标和远大的理想,增强学习的动力和信心。

2. 让学生明白梦想的重要性,激发学生为实现梦想而努力奋斗的热情。

3. 通过交流和分享,增进同学之间的了解和友谊,营造积极向上的班级氛围。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题(1)主持人致辞,介绍本次班会的主题和目的。

(2)播放一段关于梦想的短视频,引起学生的兴趣和思考。

2. 梦想分享(1)请几位同学上台分享自己的梦想,以及为什么会有这个梦想。

梦想班会4篇-主题班会

梦想班会4篇-主题班会

梦想班会4篇-主题班会梦想班会第1篇一.主题思想海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。

但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。

也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。

无数的可能,无数的希望,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

激励学生考虑人生,励志青春,放飞梦想二.活动安排。

1.秦珊演讲《梦想》2.姜宁歌曲《隐形的翅膀》3.燕倩玉演讲《坚持就是胜利》4.周倩歌曲《非你不爱》5.边晓婷演讲《坚持就是胜利》6.卢兰歌曲《叫姐姐》7.薛孝娟演讲《梦想》8.姜宁舞蹈《扇舞星韵》9.赵艺演讲《梦想》10.路玥,郑倩歌曲《爱的华尔兹》11.李倩楠演讲《梦想》12.韩晨等人拉丁舞《恰恰》三.活动总结。

无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!落红不是无情物,化作春泥更护花。

选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想。

梦想班会第2篇高二是高中阶段关键的一年。

这一年学生要面对六科会考,心理上也要迅速成熟,完成孩子向成年的质的飞跃。

高二以来,我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。

学习不努力,其他活动也不积极。

在读完学生以我的高二,我的梦想为题的随笔后,这一点得到了进一步证实:没有梦想,有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。

所以,帮助学生确立梦想,并努力实现自己的梦想,是班级急需解决的问题。

本学期以来,班级情况稳定,在运动会、板报评比等活动中,表现出色,学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。

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关于梦想主题班会梦想每个人都有,但是我们有了梦想就要去追逐它。

下面是为大家推荐的关于梦想主题班会,欢迎大家进行阅读和参考。

主题班会:我的梦想一、班会背景:理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。

对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。

没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪,热衷于看电影,听歌,玩游戏,而无心学习。

这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?通过这次主题班会使学生成为有理想,有追求的青少年。

让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

二、班会目的:1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。

2.情感目标:通过班会活动,使学生发现自身的长处,增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。

三、班会过程:(一)主持人致辞主持1:理想是满天繁星,驱散夜空的黑暗;主持2:理想是猎猎劲风,鼓起生命的风帆;主持3:理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;主持4:理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈;主持1:对于今天的我们来说,理想是高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。

主持2:没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有将来成功的希望;合:老师们、同学们,经安中学八2班“我的理想我的梦”主题班会现在开始。

(二)理想故事故事一:青年时代的毛主席就树立了立志报国,献身革命志向。

他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。

1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。

他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。

他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。

故事二:每次考试成绩不理想,或是遇到什么挫折,我们有些同学就萎靡不振,哀叹自己是世界上最不幸的人,容易放弃努力。

每到此时,我就会想起一个人来:他22岁生意失败,23岁竞选州议员失败,24岁生意再次失败,25岁当选州议员,26岁夫人去世,27岁精神完全崩溃,卧病在床六个月,29岁竞选州议长失败,31岁竞选选举人失败,34岁竞选国会议员失败,37岁当选国会议员,39岁国会议员连任失败,46岁竞选参议员失败,47岁竞选副总统失败,49岁竞选参议员再次失败,51岁终于当选美国总统。

这个人就是林肯,是公认的美国历史上最伟大的总统。

此路艰辛而泥泞。

我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳;但我缓口气,告诉自己,"这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。

"——林肯在竞选参议员落败后如是说主持1:理想能让人成功。

前人立下志向,追求理想的精神值得我们学习。

主持2:下面看看我们的大哥哥断臂钢琴王子刘伟是怎样做的?观看视频《刘伟弹钢琴》视频。

主持1:刘伟,一个双手截肢的年轻人,可偏偏就是这样的一个人,热爱上了钢琴,为了追求他的钢琴梦,为了实现他的音乐梦,他开始了梦想之旅。

没有双手,只好用双脚来弹奏乐曲,那是一般人不能做到的,但是,刘伟却克服了重重的困难,练成了这个特殊的本领。

主持2:当袖管两空的刘伟走上舞台时,所有人都知道他要表演什么,但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。

而当他坐到特制的琴凳上之后,优美的旋律从他脚下流出,这样一个没有双臂的年轻人做到了,而且做得让人们为其动容!主持1:悠扬的钢琴声响起,那是用脚趾弹奏的音乐,那是梦想的声音。

灵活的脚趾在琴键上跳跃,琴声却是哀伤的。

我不知道这是什么曲子,却觉得好熟悉,因为它在诠释梦想。

主持2:把不可能变为可能,这是梦想,用行动来证实想法,这是梦想……主持1:“我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。

”是他的人生格言,也激励着很多怀揣梦想的人。

(三)畅谈理想主持1:作为中学生的我们又有着怎样的梦想呢?请同学们在彩纸上写下我的理想。

主持2:多少年之后请我们的班主任见证。

下面:请欣赏xxx同学和xxx同学的美文《我的理想我的梦》主持1:青春少年,风华正茂。

梦想是一个优美的词组,理想是一个诱人的字眼。

我们的梦想如花如梦,我们的理想如诗如画;请听几个同学的梦想小诗。

我要当一位音乐家采集清晨的露水和夜晚的星星串成一个个快乐的音符让这些动听的歌儿唤醒大自然那些沉睡的耳朵。

我要当一位出色的推销员向你推销豪华的糖果城堡当你步入其中连空气都那么清甜如果你不喜欢糖果我还有彩虹城堡它会让你的心灵充满七彩阳光我还要当一位出类拔萃的画家拿起神笔一挥还白云一片蓝天还大树一片森林还大地清新的空气让地球母亲展现美丽的笑容五星红旗的骄傲在蓝天下飘扬成我的自豪我自豪我是一名军人能在祖国的怀抱下傲然守护着五千年的骄傲总是幻想自己穿着军装手执着枪像座大山挡住了敌人守卫了地方没错,这是我的理想墨绿色的愿望笔直的穿梭在脑海给我力量把我的理想放飞在祖国大地上,傲翔!主持2:我们的心对梦想憧憬,对理想的渴望如痴如醉。

年少的我们会用青春去迎接春天的太阳,年少的我们会努力奔跑,放飞绚丽的梦想!主持1:不管是教师、医生、工程师、宇航员还是商人、律师、公务员,都是我们的理想,我们都要为自己的理想奋斗。

理想从来不抛弃任何人,理想使人的愿望没有止境,使人的力量用之不尽。

(四)实现理想主持2:每个人都希望有一条平坦的道路,每颗心都期待一个栖息去处。

如果我的一生,只能做一件事,那么我也会选择为我的理想寻找一个最好的去处。

在这寻找的过程中,我愿为理想吃尽世上所有的悲苦,承受世上所有的孤独,跋涉世上最艰难的道路。

主持1:追求理想,实现理想的过程是艰难的,如何才能实现自己的理想呢?(分小组交流讨论,然后汇报)小组一:我们小组认为应该用目标为自身加油鼓劲。

我们搜集了资料:看大屏幕我们认为应该有清晰的短期目标和清晰的长期目标。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

我觉得那就是一个一个的目标,目标的实现就意味着离理想更近了一步。

小组二:我们小组认为心动不如行动。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,但更重要的是努力去做,在理想中躺着等待新的开始,不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

我们小组认为就从身边的小事做起。

1.认真上好每一节课,聚精会神,不走私;2.认真完成老师布置的作业,不抄袭;3.珍惜时间,作完作业后完成预习和复习。

4.遵守宿舍、餐厅纪律,不在杂事上给自己惹麻烦。

5.课下不追逐耍闹,保证自己的安全。

6.认真做操和跑操,使自己拥有健康的身体。

7.尊重老师,团结同学,他们都是我们成长路上的伙伴。

8.不把手机带入学校,在家也不用手机或电脑进行无聊的上网,它是我们实现理想的绊脚石。

9.感恩父母和老师,听他们的话,不要觉得他们很烦,成长的路上你需要他们的不断提醒。

10.严格要求自己,克服惰性。

主持1:一些常规小事要做好,他们是实现理想的基础。

看看这几个人是如何“谈理想论未来”的请听三句半《谈理想论未来》小组三:要找准自己的方向,不被目标之外的事情干扰。

人生旅途是一列没有返程的列车,青春这一站有好多诱惑:1.光怪陆离的社会生活;2.电脑网络诱惑;3.不健康的漫画、书籍;4.早到的爱情。

你是选择在这一站下车,还是选择拒绝诱惑继续追求理想。

我们选择后者。

我们相信当辛劳成为一种习惯,当勤奋成为一种充实,无聊的嬉戏就变成一种空虚。

沿途还有更美丽的风景,远处更是精彩无限。

相信自己,相信自己的理想一定能够实现。

相信自己以顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",请听xxx给我们带来的歌曲歌曲《我相信》小组四:正确的认识自己,不断的反思自己1.比较法:通过与同年龄的伙伴在处世方法、对人对事的态度、情感表达方式等方面进行比较。

2.经历法:在生活中通过总结成功和失败最能反映一个人的性格、能力的优点和劣势。

3.自省法:自省是人的一种自我体验。

人们在实际生活中,往往通过自我反思、自我检查来认识自己。

重大事件中获得的经验和教训可以提供了解自己的个性、能力的信息,从中发现自己的长处和不足。

4.评价法:在认识自己的时候,应该重视同伴对自己的评价,他人的评价比主观自省具有更大的客观性。

对待他人的评价,也要有认识上的完整性,不可偏听偏信,要恰如其分地认识自己。

5.二分法:对任何事物的看法都应坚持唯物、辨证的观点,对自己的认识也不例外,既要充分发现自己的长处、优点,也要认清自己的短处与不足,只有这样,才能扬长避短,把握自己,取得更大的进步。

主持1:曾子曰:‘吾日三省吾身,我们每天都应反省自己——答应别人的是做到了吗?与朋友交往诚实了吗?老师传授的学业复习了吗?”主持2:确实只有不断反省才能不断进步。

主持1:理想实现的时刻是美好的,主持2:理想实现的时刻是让人振奋的,主持1:让我们一起憧憬一下理想实现的时刻。

(五)憧憬2023主持1:10年后的我们在干什么?憧憬2023。

先给大家一段时间思考。

我们采访一下:主持2:理想实现的时刻是美好的,理想实现的时刻是让人振奋的,主持1:让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!班主任总结首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。

是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。

才能实现自己的理想。

主持1:同样的土壤,同样的天空,我们可以播下不同的种子。

主持2:同样的季节,同样的时间,我们将会有不同的收获。

主持1:请同学们勇敢地踏上新的起跑线,追求理想的路上迈开你矫健的步伐,主持2:我以青春的名义宣誓:即使成功远在天边,我也会勇往直前,不畏艰险;即使失败就在眼前,我也要坚定信念,挑战极限; 我保证:为了父母的微笑,努力拼搏每一天;我保证:为了理想的实现再苦再累也无怨。

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