大学生体能测试标准

大学生体能测试标准
大学生体能测试标准

大学生体能测试标准

《国家学生体质健康标准》实施办法

《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下,由各级教育行政部门管理,体育部组织实施;它是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于普通高等学校的在校学生。 1(《标准》说明

《标准》从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。

2(《标准》测试项目

《标准》大学分为五类,身高、体重、肺活量为必测项目,其他三类测试项目各选测一项,如表:

《国家学生体质健康标准》评价指标与分值

组别评价指标(测试项目) 分值备注

身高标准体重必测 10

肺活量体重指数必测 20

选测一项 1000米跑(男)、800米跑(女)、台阶试验 30 大学各年级坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐(女)、引体向上(男)、握选测一项 20 力体重指数选测一项 50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球 20 注:身高标准体重测试项目为身高、体重,肺活量体重指数测试项目为肺活量, 握力体重指数测试项目为握力。

3(《标准》评分及相关

《标准》各评价指标的得分之和为最后得分,满分为100分。根据最后得分评定等级:90分及以上为优秀,75分~89分为良好,60分~74分为及格,59分及以下为不及格。

学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生、奖学金评选;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。

《标准》成绩不及格者,在本学年准予补测一次,补测仍不及格,则学年《标准》成绩为不及格。普通高等学校学生毕业时体质健康标准的成绩和等级,按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定,若《标准》测试的成绩达不到50分者,按肄业处理。

学生体质健康标准成绩每学年评定一次,按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》。

身高标准体重

身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围。它通过身高与体重一定的比例关系,反映人体的围度、宽度和厚度以及人体的密度。身高标准体重是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。它可以间接地反映人体的身体成分,其测量方法简便易行。如果所测得的身高标准体重数值小于或大于同年龄段的身高标准体重的范围,就说明身体的匀称度欠佳,需要通过调整饮食结构或积极参加体育运动来增加肌肉组织和减少体内多余的脂肪。

台阶试验指数

台阶试验指数是反映人体心血管系统机能状况的重要指数。台阶试验指数值越大,则反映心血管系统的机能水平越高,反之亦然。经常参加有氧代谢运动,可以提高心血管系统的机能水平,其表现为在完成台阶试验定量负荷工作时脉搏搏动次数下降,在试验结束后脉搏的搏动次数恢复到安静状态所用的时间缩短,台阶试验指数增高。

肺活量体重指数

肺活量是评价人体呼吸系统机能状况的一个重要指标。肺活量的大小与体重、身高、胸围等因素有着密切的关系。因此,为了将学生身体发育的不同步因素在肺脏机能的评价中得以体现,在《学生体质健康标准》测试中选用了肺活量体重指数。

肺活量体重指数=肺活量(ML)/体重

立定跳远

立定跳远主要是测量向前跳跃时下肢肌肉的爆发力。力量(最大力量)在体育运动和日常生活中都是非常重要的身体素质。腿部的爆发力是以腿部的力量为基础,没有力量就谈不上爆发力,也谈不上肌肉的耐力。

握力体重指数

握力体重指数反映的是肌肉的相对力量,即每公斤体重的握力。测试握力主要评价受试者肌肉静力的耐力状况,反映前臂和手部肌肉的力量。同时也与其他肌群的力量有关,而且还是反映肌肉总体力量的一个很好的指标。

握力体重指数=握力(公斤)/体重×100

坐位体前屈

坐位体前屈测试反映的是关节和肌肉的柔韧性。柔是指肌肉、韧带拉长的范围;韧是指肌肉、韧带保持一定长度的力量,控制关节不受损伤的最大范围和活动幅度。柔韧性差意味着相应的关节和肌肉缺乏运动。长时间缺乏柔韧性的练习,可导致关节或关节周围软组织发生变形、挛缩,甚至粘连,因而限制了关节的运动幅度,牵拉时必然产生疼痛。所以扩大关节运动的幅度,即扩大了人体活动的无痛范围。

4(免予执行《标准》的规定

因病或残疾学生,可向学校提交免予执行《标准》的申请,经医疗单位证明,体育部核准后,可免予执行《标准》,并填写《免予执行〈国家学生体质健康标准〉申请表》,存入学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《标准》的残疾学生,仍可参加三好学生、奖学金、奖学分评选,毕业时《标准》成绩可记为满分,但不评定等级。

5《标准》奖励分数

认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者,奖励5分,计入学年《标准》总成绩。

6《标准》降低分数

属下列情况之一者,其《标准》成绩记为不及格,该学年《标准》成绩最高记为59分:

评价指标中400米(50米×8往返跑)、1000米跑(男)、800米跑(女)、台阶试验的得分达不到及格者;

体育课、第二课堂、早操无故缺勤,一学年累计超过应出勤次数1/10者。

7《标准》数据处理

学校每年9月~12月间对学生进行《标准》测试,12月前通过中国学生体质健康网(网址英文域名:https://www.360docs.net/doc/8d6191227.html,)报送至教育部“国家学生体质健康标准数据管理系统”。

8.《国家学生体质健康标准》评分表

关于做好2018年公安高校招生工作的通知

来源:山东省教育招生考试院作者:山东省教育招生考试院点击:327 发布时间:2018-06-22

鲁招考〔2018〕73号

各市招生(考试)办公室(院、中心),各市公安局、直属公安局政治部,各有关高校招生办公室:

根据公安部、教育部《关于做好2018年公安普通高等院校招生工作的通知》(公政治〔2018〕195号)和公安部、教育部、财政部、国家公务员局《2018年定向招录培养侦查学专业(维语方向)人才工作实施方案》的要求,结合我省实际,现就做好2018年中国人民公安大学、中国刑事警察学院、铁道警察学院、南京森林警察学院、山东警察学院和新疆警察学院(特殊专业委托定向培养高校)招生工作有关事项通知如下:

一、原则与要求

公安高校招生工作坚持公平、公正、公开、择优的原则,从高分到低分择优录取,并突出对考生政治思想品德和身体健康状况的考核,按有关规定进行面试、体检、体能测评和政治考察。

公安高校招生面试、体检、体能测评和政治考察工作,由省公安厅政治部按照公安部、教育部关于公安高校招生工作有关规定组织实施,省教育招生考试院监督指导。其中,特殊公安专业定向招录面试、体检、体能测评、政治考察和公务员录用考试等工作由省公务员局会同省公安厅按公务员录用和公安院校招生的有关规定组织实施。

二、招生来源计划

2018年公安高校在我省招生计划分别为:中国人民公安大学117人(本科),中国刑事警察学院110人(本科),铁道警察学院55人(本科,面向铁路公安机关就业),南京森林警察学院20人(本科),山东警察学院1150人(本科,其中6个招生计划为公安英烈子女保送生),新疆警察学院3人(本科,定向招录培养专业)。分专业招生计划见附件1。

部属院校和新疆警察学院面向全省招生,招生计划不具体分配到市。山东警察学院招生计划预分到市(见附件2)。公安类高校招收女生不超过各校招生计划数的15%。

三、招生条件

(一)报考资格

报考公安院校公安专业的考生,应具备下列资格条件:

1.具有中华人民共和国国籍;

2.拥护中华人民共和国宪法;

3.忠于祖国、忠于人民,作风正派,具有良好的品行;

4.具有较强的组织纪律性和法制观念;

5.热爱公安事业,志愿从事公安工作;

6.高中毕业;

7.年龄为十六周岁以上、二十二周岁以下(1996年9月1日至2002年8月31日期间出生),未婚;

8.思想政治素质好,符合公安院校公安专业招生政治条件;

9.身体、心理健康,符合公安院校公安专业招生体检标准和体能测评要求。

报考新疆警察学院定向招录培养专业的考生,除符合以上条件外,还须是汉族2018年应届高中毕业生。

(二)生源地确认

公安院校公安专业的招生来源计划按照定向原则编制。报考公安院校公安专业的考生须具有山东户籍。志愿报考公安院校公安专业的考生,均须参加由省公安厅组织的面试、体检、体能测评和政治考察。

(三)体检要求

体检的项目和标准参照公安机关录用人民警察的有关规定执行,详见《公务员录用体检通用标准(试行)》(人社部发〔2016〕140号)、《公务员录用体检特殊标准(试行)》(人社部发〔2010〕82号)。同时,还应符合下列条件:

1.身高:男性170厘米及以上,女性160厘米及以上。

2.体重:男性体重指数(单位:千克/米2)在17.3至27.3之间,女性在17.1至25.7之间。

3.视力:双侧裸眼视力均在

4.8及以上。

4.色觉:无色盲、色弱。

5.外观及其它:五官端正,面部无明显特征和缺陷(如唇裂、对眼、斜眼、各种疤麻痣等),无口吃,无鸡胸,无严重静脉曲张,无明显八字步、罗圈腿,无重度平跖足(平脚板),无驼背,无各种残疾。

省公安厅在对考生高考招生体检表相关内容进行审核的基础上,组织对身高、体重、面容、外观、血压、视力、色觉、听力和嗅觉等重点项目进行现场检查,并作出体检结论。

(四)体能测评要求

体能测评的项目和标准,按照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的有关规定执行,具体如下:

1.50米跑。可测次数:1次,合格标准:男性≤9.2秒,女性≤10.4秒。

2.立定跳远。可测次数:3次,合格标准:男性≥2.05米,女性≥1.5米。

3.1000米跑(男)/800米跑(女)。可测次数:1次,合格标准:男性≤4分35秒,女性≤4分36秒;

4.引体向上(男)/仰卧起坐(女)。可测次数:1次,合格标准:男性≥9次/分钟,女性≥25次/分钟。

以上4个项目中有3项及以上达标为合格。

报考新疆警察学院的考生1000米跑需用时≤4分25秒,同时加测以下项目并全部合格:

1. 纵跳摸高。可测次数:3次,合格标准:≥

2.65米;

2. 10米×4往返跑。可测次数:1次,合格标准:≤1

3.1秒。

四、填报志愿、面试、体检、体能测评资格及要求

(一)填报志愿资格及要求

各公安高校的本科专业执行我省首次划定的文理类本科普通批录取控制分数线。

达到或超过本科普通批录取控制分数线的考生须于6月28日在本科提前批中填报各公安高校本科志愿,网址为:https://www.360docs.net/doc/8d6191227.html,。

报考新疆警察学院定向招录培养专业的考生,在填报志愿时应选择提前录取批次,并填报新疆警察学院侦查学专业(维语方向)。未选择提前录取批次、未报考新疆警察学院的考生,不得调剂到新疆警察学院进行定向培养。

(二)面试、体检、体能测评资格及要求

省教育招生考试院根据中国人民公安大学、中国刑事警察学院、铁道警察学院、南京森林警察学院和山东警察学院本科招生计划,在生源范围内,分招生高校、科类及性别,按1∶3的比例,从高分到低分,确定参加面试、体检、体能测评的考生名单,同时提供考生的各项高考体检信息。

对新疆警察学院的定向招录培养招生计划,在生源范围内,按1:5的比例,从高分到低分,确定参加面试、体检、体能测评的考生名单,同时提供考生的各项高考体检信息。

6月30日前,考生可通过省教育招生考试院网站(https://www.360docs.net/doc/8d6191227.html,)查询。

五、政治考察

政治考察的项目和标准参照公安机关录用人民警察的有关规定执行。

政治考察工作由考生户籍所在地的县(市、区)公安机关具体实施并提出考察意见,省级公安机关进行分析后综合作出考察结论。各市公安机关指导政治考察实施机关遴选政治坚定、作风过硬、公道正派、敢于担当、熟悉业务、经验丰富并且具有中国共产党党员身份的人民警察,通过网上核查、档案审查、走访调查等方式开展政治考察工作,并在规定时间内研究提出政治考察意见,提供相关证明材料。

政治考察的时间为:6月25日至7月2日。达到本科普通批录取控制分数线、且志愿报考公安高校的考生,在上述时间内,持本人身份证、家庭户口簿、准考证向户籍地县(市、区)公安机关政工部门提出政治考察申请,按要求填写《公安院校公安专业招生政治考察表》或《定向招录培养侦查学专业(维语方向)人才政治考察表》(见附件5、6),由县(市、区)公安机关政工部门负责组织政治考察。

省内异地参加高考考生的政治考察工作,由考生户籍所在地公安机关负责。

政治考察是公安高校招生的重要环节。各级公安机关要认真执行公安部、教育部有关规定,严格标准,严密程序,防止错审、漏审,坚决杜绝弄虚作假等问题的发生。考生本人思想政治表现须到所在中学或居民委员会(村)调查,其家庭成员、主要社会关系情况须到其所在单位调查。公安机关不得以任何理由拒绝达到本科普通批录取控制分数线考生的政治考察申请。

考生应于面试前到县级公安机关政工部门查询政治考察情况,县级公安机关政治考察意见

合格的考生领取本人的《公安高校招生考生政治考察表》及相关材料,作为参加面试、体检、体能测评的依据。县级公安机关政治考察意见不合格的考生不能参加相关面试、体检、体能测评。

六、面试、体检、体能测评

县级公安机关政治考察意见合格的考生,持本人身份证、准考证、《公安高校招生考生政治考察表》(密封)及相关材料和近期免冠一寸照片4张,按时到指定地点参加全省统一组织的公安高校招生面试、体检、体能测评,同时填写《本人患病经历和有关情况说明》(见附件4)。

报考新疆警察学院定向招录培养专业考生的招生面试、体检、体能测评和公务员录用考试等工作由省公务员局会同省公安厅参照公务员录用和公安院校招生有关规定组织实施。

考生可通过省教育招生考试院网站查询面试、体检、体能测评的时间、地点(见附件8)。各县(市、区)招生办公室要及时做好公安高校招生面试宣传工作。

七、定向招录培养专业考生的公务员录用考试

报考新疆警察学院定向招录培养专业,且政治考察和招生面试、体检、体能测评合格的考生,根据高考成绩从高分到低分的原则,按定向招录计划数1:3的比例确定参加公务员录用考试的考生名单。

7月5日进行公务员录用考试(笔试和面试)。公务员录用笔试考试科目为行政职业能力测验,满分100分。公务员录用面试由省公务员局组织,满分100分。笔试成绩与面试成绩按70%和30%的比例合成公务员录用考试总成绩。

八、录取

(一)公安高校普通本科招生录取

安排在本科提前批次进行远程网上录取。本科专业录取前填报1次志愿,录取过程中征集1次志愿,均填报1所高校,征集志愿还设有公安类高校是否服从调剂志愿(选择公安类高校服从调剂的考生视为认同调剂高校的任何专业安排,下同)。按照“学校负责,招办监督”的原则,省教育招生考试院依据省公安厅政治部提供的政治考察、面试、体检、体能测评合格考生名单,对达到或超过本科普通批录取控制分数线的考生,依据其志愿,根据从高分到低分的原则,按高校招生计划数的120%分别投档,其中,报考山东警察学院线上合格考生全部投

档。招生高校根据考生综合评价信息、面试情况及考试成绩全面衡量,择优录取,遗留问题由招生高校负责处理。政治考察、面试、体检、体能测评不合格的考生不予投档。

当本科专业第一次填报志愿上线生源不足时,省教育招生考试院在网上公布分高校缺额计划,符合条件的考生可参与征集志愿。省教育招生考试院按规定投档,由高校择优录取。征集志愿后,对仍未完成招生计划的高校,由省教育招生考试院在服从公安类高校调剂的合格考生中,按高考成绩从高到低依据缺额数随机投档,额满为止。招生高校应在规定时间内完成录取工作。

(二)新疆警察学院定向招录培养专业的录取

安排在本科提前批次进行远程网上录取。根据公务员录用考试总成绩从高分到低分,按照招生计划1:1的比例进行投档,新疆自治区公安厅政治部会同新疆警察学院审档无异议后予以录取。如有考生审档不合格,则按公务员录用考试总成绩顺序递补。

(三)其它

公安高校考生政治考察、面试、体检、体能测评结果共享。

依据公安部、教育部《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》(公政治〔2018〕27号)和省公安厅、省教育厅《关于贯彻落实公安部教育部文件切实加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》(鲁公通〔2018〕67号)的有关规定,因公牺牲公安民警的子女报考公安高校,在同等条件下优先录取。

九、新疆警察学院定向招录学生的培养与录用

考生录取后、获得入学通知前,须与省公安厅、新疆警察学院签订定向招录培养三方协议,最低服务工作年限为7年。学生入校后,实行准军事化管理,严格按照新疆警察学院侦查学专业(维语方向)培养方案以及学生管理有关规定进行培养和管理,不得调整转入其他公安专业(方向)学习。学生培养经费、学费、生活补助经费由中央财政保障。

学生完成教学计划的全部课程,通过考试考核,取得大学本科学历学位后,符合公安机关录用人民警察体检和考察要求的,按在校期间综合素质测评成绩从高到低的顺序选择山东省公安机关人民警察岗位(原则上在市级以上公安机关),由省公安厅商请公务员局按规定办理录用手续。

在校学习期间不合格或者毕业时未获得相应学历学位,以及毕业时不符合相应职位资格条件要求的人员,不得录用为公务员,国家不负责安排工作,考生自行择业。对毕业后违约不到定向单位工作的学生,应在违约处理决定公布后1个月内,一次性将所享受的教育费用和补助费按规定退还,并缴纳该费用50%的违约金。同时,有关情况记入学生诚信档案,其他党政机关以及参照公务员法管理的事业单位不得录用。

十、组织领导

各级招生考试机构、公安机关、有关部门和高校要加强对招生工作的组织领导,严格招生纪律,认真贯彻执行国家高校招生有关政策,认真履行各自职责,强化信息公开、公示力度,切实维护考生的合法权益,确保公安高校招生招录工作平稳顺利进行。对于泄露考题、徇私舞弊、弄虚作假或因工作敷衍、不负责任造成重大失误和影响的,要严肃查处并坚决追究责任人及主管领导的责任。

附件:

关于做好2018年解放军和武警部队院校招收普通高中

毕业生工作的通知

来源:山东省教育招生考试院作者:山东省教育招生考试院点击:287 发布时间:2018-06-22

鲁招考〔2018〕72号

各市招生(考试)办公室(院、中心),各警备区、军分区战备建设处,各市公安局政治部,军队各有关院校招生办公室:

根据教育部、中央军委政治工作部、中央军委训练管理部《关于做好2018年军队院校招收普通高中毕业生工作的通知》(军训〔2018〕97号)以及原总政治部《中国人民解放军院校招生工作条例》《军队院校招收普通高中毕业生工作实施细则》精神,结合我省招生工作实际,现就做好报考军队院校(以下简称军校)考生政治考核、军事职业性检测(以下简称军检)和录取工作的有关问题通知如下:

一、招生计划

2018年,军队和武警部队26所院校在山东省招生计划共888人(见附件1),均为本科层次。其中明确招收男生的计划是828人,招收女生的计划是54人,陆军工程大学全国人防定向生(男女不限)6人。均为本科层次。

二、考生基本条件

报考军校考生,年龄不低于17周岁(2001年8月31日前出生)、不超过20周岁(1998年8月31日后出生),普通高中应届、往届毕业生均可报考。热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,热爱人民军队,拥护党的路线、方针、政策,遵守国家宪法和法律,历史清白,政治可靠,作风正派,思想进步,品德优良,志愿从事国防事业,毕业后服从组织分配,身体和心理健康。高考文化成绩达到全省普通本科批次录取控制分数线考生,即可报考军校,未达到的不得报考。军校志愿在本科提前批填报,符合报考条件的考生,必须参加省军区统一组织的政治考核和军检。

三、政治考核

报考军校考生的政治考核,由考生高考所在县(市、区,下同)人民武装部会同当地招生办公室、考生户籍所在地公安派出所及考生就读的中学具体实施。考生户籍所在地与其就读的普通中学、教育机构或工作单位等不在同一行政区域的,政治考核工作由考生报考所在地的县级人民武装部负责,考生户籍所在地的县级人民武装部配合。政治考核时间为6月23日至7月3日。

报考军校的考生要在规定时间内到所在县级人民武装部报名参加政治考核,如实填写《军队院校招收普通高中毕业生政治考核表》(以下简称《政治考核表》,见附件2)。政治考核按照教育部、原总政治部《关于严格规范军队院校招收青年学生和普通高等学校招收国防生工作的通知》(政干〔2015〕64号)和教育部、公安部、原总政治部《关于军队院校招收普通中学高中毕业生和军队接收普通高等学校毕业生政治条件的规定》(〔2001〕政联字第1号)以及《政治考核表》的内容进行。考生所在中学应当对考生在校表现作出鉴定;户口所在地公安派出所应当对考生本人、家庭情况和主要社会关系等进行考查,提出考查意见;县级人民武装部应当及时汇总考核情况,客观公正地对考生作出考核结论,并由考核组组长签字负责。考生须于7月3日前到县级人民武装部查询政治考核结论。政治考核不合格的考生不得参加军检及投档录取。

对考生的政治考核工作,县级人民武装部要按照军队院校招生政治条件有关规定,参照征兵政治考核组织实施有关规定,集中时间和人员按时完成任务,并将政治考核合格考生名单(纸质和电子版)于军检当日集中报送省军区招生办公室。县(市、区)招生办公室和考生所在中学、户口所在地公安派出所要积极协助配合,及时提供相关信息。政治考核实行责任制,谁考核、谁签字、谁负责。录取考生因政治考核原因退学的,将追究相关人员的责任;造成不良后果的,视情节轻重给予通报批评或党纪、政纪处分。

四、军检

军检包括面试、体格检查和心理检测等内容,由省军区招生办公室会同承检军队后方医院或者军队二级甲等以上医疗卫生机构组织实施,省教育招生考试院予以配合。6月28日,考生登录山东省2018年普通高等学校招生考试信息平台(网址:https://www.360docs.net/doc/8d6191227.html,)填报志愿,省教育招生考试院根据考生填报志愿情况,区分招生院校按照男生1:3(陆军特种作战学

院、海军潜艇学院、武警工程大学、武警警官学院、武警特种警察学院按1:4),女生1:5的比例提供参加军检人员名单。全省共设2个军检站,第一军检站设在解放军济南军区总医院,主要负责济南、淄博、枣庄、济宁、泰安、日照、莱芜、临沂、德州、滨州、聊城和菏泽12地市考生军检;第二军检站设在解放军第107医院,主要负责青岛、东营、烟台、潍坊和威海5地市考生军检。具体情况考生可在6月30日前登录省教育招生考试院网站

(https://www.360docs.net/doc/8d6191227.html,)查看。集中军检时间为6月30日至7月3日,4-6日为军检结论异议受理时间。各市招生考试机构要于6月30日前进行广泛宣传发动。

考生参加军检时,须携带《政治考核表》《准考证》和1寸近期免冠照片4张。报到时,将《政治考核表》交军检站,领取《军队院校招收普通高中毕业生面试表》(以下简称《面试表》,见附件3)后,到面试组参加面试。面试工作人员按照《面试表》中规定的内容和标准,采取目测、口令调整和语言交流等方式进行,结论分为合格或不合格。面试完毕,面试工作人员填写《面试表》中的“面试结论”意见,并由面试组全体成员签名确认。面试结果当场通知考生本人。合格者取得参加体检资格,不合格者由面试工作人员向其说明理由,并收回《面试表》,注明不合格原因。当日面试结束后,面试组按照合格、不合格分类,将《面试表》统一交军检站。

面试合格考生,按规定程序参加体格检查和心理测试。体检按照中央军委政治工作部中央军委后勤保障部中央军委训练管理部联合发布的《军队院校招收学员体格检查标准》《军队院校招收学员体格检查办法》(军后卫〔2016〕305号),参照《军队院校招收学员体格检查标准释文解读》进行,体格检查总结论分为指挥专业合格、装甲专业合格、测绘专业合格、雷达专业合格、水面舰艇专业合格、潜艇专业合格、潜水专业合格、空降专业合格、特种作战专业合格、防化专业合格、医疗专业合格、油料专业合格、音乐专业合格、舞蹈专业合格、其他专业合格和不合格16种结论,每名考生体检结论为其中一项或多项。考生军检结论须满足报考院校专业所要求的体检标准,才符合录取条件。体检坚持谁体检、谁签字、谁负责的原则,各科医生负责作出所检查项目的单科体检结论,主检医生负责对各科体检结果进行综合判定,依据体检标准作出体检总结论。心理检测采取计算机答题测试与心理医生个别访谈相结合的方式组织,心理检测结论分为合格与不合格2种,不合格者军检结论总评不合格。

考生除完成军检规定内容外,需针对自身有无传染病、性病、精神类疾病、隐匿性疾病和

是否吸毒作出书面承诺,签定承诺书(样表见附件4)。军检前与《政治考核表》一并上交省军区招生办公室。

军检各项目结论应当场告知考生本人(当场不能作出结论的项目除外)。军检站设立监督复议组,成员由省教育招生考试院、省军区招生办公室、军检医院各1名负责人和当日体检考生1名家长代表组成。考生对军检各项目结论如有异议,可现场提出复议申请,由监督复议组现场复议,或在接到体检结果3日内申请一次复检,复检结果经体检组组长同意后,以复检结论为准。对当场不能作出结论的血常规、尿液、血清艾滋病毒抗体等体格检查项目,于考生体格检查结束后2天内向社会公布检查结论。考生可于7月7日通过省教育招生考试院网站(网址:https://www.360docs.net/doc/8d6191227.html,)自行查询军检总结论。

军检站实行封闭管理。除面试、体检工作人员和全军招生办公室、山东省军区及地方招生考试机构巡视员凭工作证在军检现场巡视、监督外,其他人员一律不得进入现场。

五、录取

军校招收普通高中毕业生录取工作,在省军区招生办公室协助下,由军校招生办公室会同省教育招生考试院共同实施。

今年继续实行远程网上录取。录取期间,省军区招生办公室派出联络员,在录取现场协助做好军校录取工作。招生军校要做好录取前的准备工作,录取期间安排专人24小时值班,确保联络畅通。录取过程中的问题一般通过网络、电话或传真沟通交流,招生军校也可通过省军区招生办公室进行相关联络。

军校在本科提前批录取。省教育招生考试院根据省军区招生办公室提供的政治考核、军检合格考生名单,对达到或超过我省首次划定的本科普通批录取控制线的考生,依据其志愿,区分性别,从高分到低分按照院校招生计划数的110%投档(投档数量按照四舍五入取整)。总分成绩相同的依次比较单科成绩,其中文科比较顺序为语文、数学、外语,理科比较顺序为数学、语文、外语。除同分考生外,不进行超比例投档。报考军校的考生,其政治考核、军检结论共享。招生军校根据政治考核、军检情况、高考成绩及专业要求按照从高分到低分的顺序择优录取,遗留问题由招生军校负责处理。当符合投档条件的第一志愿考生数量不足时,省教育招生考试院会同省军区招生办公室,在省教育招生考试院官方网站向社会公布缺额计划,公开征集志愿,对上线合格考生,省教育招生考试院按照从高分到低分顺序和计划缺额数量的

100%向招生院校投档。提前批未被军校录取的考生,不影响其它批次普通高校录取。按照教育部、中央军委政治工作部、中央军委训练管理部通知规定,严禁招生军校在全军统一的招生章程规定外附加录取条件,严禁借故淘汰高分考生,严禁“点招”和违规调整招生计划。

投档录取过程中,招生院校与省教育招生考试院对考生退档意见不一致时,由招生院校填写《退档申请单》,详细说明退档理由和政策依据,省教育招生考试院提出复审意见。若双方意见仍然存在分歧,由全军招生办公室会同教育部有关部门作出最终裁定。

现役军人子女、烈士子女、因公牺牲和病故军人的子女,在投档比例范围内优先录取。

招生军校在录取过程中应及时上传、下载相关数据,并在规定时间内完成录取工作。超过规定录取时间1个工作日的,经报全军招生办公室同意后,由省军区招生办公室与省教育招生考试院在投档范围内按照从高分到低分的顺序代为录取。

经省教育招生考试院审核通过的录取考生,招生军校要填写《录取通知书》,录取结束3日内寄发给考生本人。与网上录取相适应,军校录取考生的《入学批准书》由军校所在大单位招生办,依据经省教育招生考试院审核、省军区招生办公室出具的考生录取名册,加盖公章后寄发相关军校。

被录取考生的中学档案由本人按相关规定自行携带。《政治考核表》《面试表》《军检表》《承诺书》由省军区招生办公室按照省教育招生考试院提供的录取名单,统一邮寄至相关院校。录取结束1周内,省教育招生考试院按教育部规定的数据库格式,向省军区招生办公室提供军校录取考生报名数据库、录取数据库及录取考生名册。录取考生名册需加盖省教育招生考试院印章。

新生入学3个月内,由招生军校依据有关规定组织并完成新生政治复审和身体复查。对因复审复查不合格而取消入学资格的,相关军校于9月30日前通知省军区招生办公室和省教育招生考试院。省军区招生办公室对院校身体复查结果有异议的,交由指定医院进行复检,按照《关于做好退兵复检终级鉴定工作的通知》(参动〔2006〕153号)执行,复检结果为最终结论,确属政治和身体不合格的,要追究负责政治考核和当地体检医院有关人员责任。对因复审复查不合格而取消入学资格的考生,按照《军队院校招收普通中学高中毕业生工作实施细则》(政干发〔2008〕19号),如符合高校录取条件,经本人向省教育招生考试院提出申请、省教育招生考试院协商有关省属(非部属高校)高校同意后,改录至山东省属普通高等院校。

军事院校招收普通中学高中毕业生的年龄不低于17周岁且不超过20周岁(截至2018年8月31日),未婚,不限应往届,其他报考条件见当年公布的军事院校招生办法。

二、体检结论

从2017年开始,根据《军队院校招收学员体格检查标准》(军后卫〔2016〕305号)的要求,军队院校体格检查不再采用原来的“指挥合格”、“非指挥合格”和“不合格”结论。体检结论调整为合格或不合格,其中合格结论具体分为“指挥专业合格”、“装甲专业合格”、“水面舰艇专业合格”、“潜艇专业合格”、“潜水专业合格”、“空降专业合格”、“特种作战专业合格”、“测绘专业合格”、“雷达专业合格”、“防化专业合格”、“医疗专业合格”、“油料专业合格”、“其他专业合格”十三类,每名体检合格考生的结论为一类或多类。

二、志愿填报

1.填报时间及志愿设置

军队院校第一次志愿填报时间为6月26日至6月27日,填报在本科提前批“军事院校”志愿栏内,“军事院校”志愿栏设10个院校(专业类)的平行志愿;征集志愿填报时间为7月11日8:00-12:00,征集志愿栏设10个院校(专业类)的平行志愿和1个“学校服从”志愿。

2.志愿填报类别

军队院校招生专业分为“指挥类”和“非指挥类”两大类,根据今年招生专业的体检合格要求,“指挥类”专业细分为“指挥专业合格”类、“特种作战专业合格”类、“指挥、测绘专业均合格”类、“指挥、空降专业均合格”类、“指挥、雷达专业均合格”类、“指挥、潜水专业均合格”类、“指挥、潜艇专业均合格”类、“指挥、水面舰艇专业均合格”类、“指挥、特种作战专业均合格”类、“指挥、油料专业均合格”类和“指挥、装甲专业均合格”类共11个专业类;“非指挥类”专业细分为“测绘专业合格”类、“医疗专业合格”类、“装甲专业合格”类和“其他专业合格”类共4个专业类。

3.志愿填报及注意事项

填报军事院校志愿前,考生应认真了解军队院校招生章程和有关专业的体格检查标准及性别等要求,对照军队院校招收学员体格检查标准,评估自身条件可能取得的体检合格类别,准确填报院校和专业志愿。考生的体检合格结论不符合所填报专业要求的,不能投档录取到相关专业。

报考军队院校的考生须根据本人身体条件和学校要求,选取一个或多个专业类,每个专业类中可以选取一所或多所院校,一个志愿只能选择一个专业类中的一所院校的若干专业(不超过 6 个)。同一学校不同专业类的专业必须分多个志愿填报。每个志愿中均设置了“专业服从”志愿栏,“专业服从”志愿是指考生在院校不能满足其所填专业志愿的情况下,愿意调剂到该院校该专业类中的其他未录满的专业;专业调剂时,仅在所投档院校(专业类)中进行,不会调剂到该院校的其他专业类。

填报征集志愿时,考生应事先在志愿填报系统中查询自己的体检合格类别,并按征集志愿相关专业的体检要求等条件,准确填报院校和专业志愿。征集志愿的“学校服从”志愿分“服从”和“不服从”两个选项,服从志愿按新的分类体检合格标准调剂投档。

四、投档规则

军队院校招生实行平行志愿,以“院校 + 专业类”为基本投档单元,按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则按计划数的100% 比例投档。平行志愿投档时,按考生文化成绩从高分到低分排序,再按排序先后从高分到低分依次检索,对单个考生投档时,按照考生填报的志愿顺序依次判别,若考生符合该院校(专业类)的体检合格标准和其他要求,且该院校(专业类)有计划余额,考生档案即可投到这个院校(专业类);若考生不符合该院校(专业类)的体检合格标准和其他要求,就不会投档到该院校(专业类)。考生投档到院校后,由招生院校根据其招生章程决定是否录取。

大学生体育测试指标分数对照表

一、单项指标与权重 测试对象单项指标权重(%)小学一年级至大学四年级体重指数(BMI)15 肺活量15 初中、高中、大学各年级 50米跑20 坐位体前屈10 立定跳远10 引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)10 1000米跑(男)/800米跑(女)20 注:体重指数(BMI)=体重(千克)/身高2(米2)。 二、各项评分对照表 表1-1 大学生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2) 等级单项 得分 大学男生大学男女生 正常100 17.9~23.9 17.2~23.9 低体重 80 ≤17.8≤17.1超重24.0~27.9 24.0~27.9 肥胖60 ≥28.0≥28.0表1-2 大学生生肺活量单项评分表(单位:毫升) 等级单项 得分 大一 大二 男生 大三 大四 男生 大一 大二 女生 大三 大四 女生 优秀100 5040 5140 3400 3450 95 4920 5020 3350 3400 90 4800 4900 3300 3350 良好85 4550 4650 3150 3200 80 4300 4400 3000 3050 及格78 4180 4280 2900 2950 76 4060 4160 2800 2850 74 3940 4040 2700 2750

72 3820 3920 2600 2650 70 3700 3800 2500 2550 68 3580 3680 2400 2450 66 3460 3560 2300 2350 64 3340 3440 2200 2250 62 3220 3320 2100 2150 60 3100 3200 2000 2050 不及格 50 2940 3030 1960 2010 40 2780 2860 1920 1970 30 2620 2690 1880 1930 20 2460 2520 1840 1890 10 2300 2350 1800 1850 表1-3 大学生50米跑单项评分表(单位:秒) 等级单项 得分 大一 大二 男生 大三 大四 男生 大一 大二 女生 大三 大四 女生 优秀100 6.7 6.6 7.5 7.4 95 6.8 6.7 7.6 7.5 90 6.9 6.8 7.7 7.6 良好85 7.0 6.9 8.0 7.9 80 7.1 7.0 8.3 8.2 及格78 7.3 7.2 8.5 8.4 76 7.5 7.4 8.7 8.6 74 7.7 7.6 8.9 8.8 72 7.9 7.8 9.1 9.0 70 8.1 8.0 9.3 9.2 68 8.3 8.2 9.5 9.4 66 8.5 8.4 9.7 9.6 64 8.7 8.6 9.9 9.8 62 8.9 8.8 10.1 10.0 60 9.1 9.0 10.3 10.2 不及格50 9.3 9.2 10.5 10.4 40 9.5 9.4 10.7 10.6 30 9.7 9.6 10.9 10.8 20 9.9 9.8 11.1 11.0 10 10.1 10.0 11.3 11.2

大学生体质测试标准

大学生体质健康测试标准(部分地区可能有差异) 附表1 大学一年级~四年级男生身高标准体重(体重单位:公斤) 身高段(厘米)营养不良 较低体重正常体重超重肥胖50分60分100分60分50分 144.0 ~144.9 <41.5 41.5 ~ 46.3 46.4 ~51.9 52.0 ~53.7 >=53.8 145.0 ~145.9 <41.8 41.8 ~ 46.7 46.8 ~52.6 52.7 ~54.5 >=54.6 146.0 ~146.9 <42.1 42.1 ~ 47.1 47.2 ~53.1 53.2 ~55.1 >=55.2 147.0 ~147.9 <42.4 42.4 ~ 47.5 47.6 ~53.7 53.8 ~55.7 >=55.8 148.0 ~148.9 <42.6 42.6 ~ 47.9 48.0 ~54.2 54.3 ~56.3 >=56.4 149.0 ~149.9 <42.9 42.9 ~ 48.3 48.4 ~54.8 54.9 ~56.6 >=56.7 150.0 ~150.9 <43.2 43.2 ~ 48.8 48.9 ~55.4 55.5 ~57.6 >=57.7 151.0 ~151.9 <43.5 43.5 ~ 49.2 49.3 ~56.0 56.1 ~58.2 >=58.3 152.0 ~152.9 <43.9 43.9 ~ 49.7 49.8 ~56.5 56.6 ~58.7 >=58.8 153.0 ~153.9 <44.2 44.2 ~ 50.1 50.2 ~57.0 57.1 ~59.3 >=59.4 154.0 ~154.9 <44.7 44.7 ~ 50.6 50.7 ~57.5 57.6 ~59.8 >=59.9 155.0 ~155.9 <45.2 45.2 ~ 51.1 51.2 ~58.0 58.1 ~60.7 >=60.8 156.0 ~156.9 <45.6 45.6 ~ 51.6 51.7 ~58.7 58.8 ~61.0 >=61.1 157.0 ~157.9 <46.1 46.1 ~ 52.1 52.2 ~59.2 59.3 ~61.5 >=61.6 158.0 ~158.9 <46.6 46.6 ~ 52.6 52.7 ~59.8 59.9 ~62.2 >=62.3 159.0 ~159.9 <46.9 46.9 ~ 53.1 53.2 ~60.3 60.4 ~62.7 >=62.8 160.0 ~160.9 <47.4 47.4 ~ 53.6 53.7 ~60.9 61.0 ~63.4 >=63.5 161.0 ~161.9 <48.1 48.1 ~ 54.3 54.4 ~61.6 61.7 ~64.1 >=64.2 162.0 ~162.9 <48.5 48.5 ~ 54.8 54.9 ~62.2 62.3 ~64.8 >=64.9 163.0 ~163.9 <49.0 49.0 ~ 55.3 55.4 ~62.8 62.9 ~65.3 >=65.4

大学生体质体质测试项目和评价指标的解说

大学生体质体质测试项目和评价指标的解说 1、身高标准体重 身高标准体重是将身高和体重综合起来,以每厘米身高的体重分布,确定学生的体形匀称度,可反映学生是营养不良、正常体重,还是超重和肥胖。它以大规模调查的统计数据为依据,采用了以学生的每厘米身高为单位,利用标准差,增减间距为1厘米,以Z(读rui)离差法方式,制定了对身高、体重进行综合评价的评分表。 2、台阶试验 台阶试验是一项定量负荷机能试验,主要用以测定心血管系统的功能,也可以间接推断机体的耐力。测平时用整数查表评分。 3、肺活量体重指数 肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大气量所呼出的气体量。是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。 肺活量体重指数=肺活量/体重 测定中肺活量的单位为毫升,保留整数;体重的单位为公斤,保留1位小数,计算出指数后,舍去小数,用整数查表评分。 4、50米跑 50米跑是国际上通用的测试项目,通过较短距离的高强度跑测试速度素质。速度素质的测试可以反映人体中枢神经系统的机能状态和神经与肌肉的调节机能,也可以综合地反映人体的爆发力、灵敏、反应、柔韧等素质。测评时以秒为单位,保留1位小数。

5、立定跳远 立定跳远是测试爆发力的项目,爆发力要求在最短时间内发挥最大的力量。爆发力的大小不仅取决于力量,而且取决于力量和速度的综合,在人们日常生活、劳动中有重要的意义和作用。测定中以厘米为单位,保留整数。 6、坐位体前屈 坐位体前屈是用于反映人体柔韧性的测试项目。测评时以厘米为单位,保留1位小数。 7、握力、握力体重指数 握力用于反映被测者的力量素质。握力体重指数=握力/体重×100 计算时,握力的单位为公斤,保留1位小数,体重的单位为公斤,保留1位小数。计算出指数后,舍去小数,查表评分。 8、仰卧起坐(女) 仰卧起坐是测试腹肌力量和耐力的项目。评价以次为单位。

全国大学生体测标准

篇一:《2020年大学生体测标准》 本文档摘抄自“国家学生体质健康标准(2020年修订)”单项指标与权重 表1-1 表1-2 三、评分表 (一)单项指标评分表 男生体重指数(BMI)单项评分表(单位千克/米2) 女生体重指数(BMI)单项评分表(单位千克/米2) 表1-3 男生肺活量单项评分表(单位毫升)

表1-4 女生肺活量单项评分表(单位毫升) 篇二:《全国学生体测标准》 小学一二年级男生体测标准 序号等级1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 优秀优秀优秀优秀优秀优秀良好良好良好良好良好及格及格及格及格及格不及格不及格不及格 单项得分100 98 96 94 92 90 87 84 81 78 75 72 69 66 63 60 坐位体前屈(厘踢毽子(次/1分 50米跑(秒)25米×2往返跑(秒)立定跳远(米)投沙包(米)跳绳(次/1分钟) 米钟 4 5 6 7 8 9 10.1 10.5 10.8 13 18 19 11 12 14 16

8 10.0 10.3 10.6 10 14 15 18 10 13 15 18 12 16 11 16 56 55 54 53 51 49 47 43 39 35 3 27 23 19 13 07 26 23 20.5 16 10 15 19 19 10.9 6 4 9 3 7 9 0 14 11 16 12 10.6 10.0 4 5 6 4 3 6 5 5 1 -0.3 140 134 124 115 103 90 86 81 75 68 60 56 51 45 38 30 45 43 40 38 34 30 29 28 26 24 22 21 20 19 17 15 17 50 17 10 06 8 -0.9 28 14 18 40 19 17 03 5 -7 24 12 19 30 10 14 0 1 -5 20 10 20 不及格不及格

人民警察体能测试和评分标准

附件5: xx公安机关考试录用人民警察体能 测试实施办法及评分标准 为确保新录用人民警察的基本素质,进一步完善和规范公安机关考试录用人民警察体能测试工作,根据人事部、公安部《公安机关录用人民警察体能测评项目和标准》,结合我省公安机关考试录用人民警察工作实际,制定本办法。 一、体能测试项目 男子组:1000米跑、10米×4往返回跑、立定跳远、引体向上 女子组:800米跑、10米×4往返回跑、立定跳远、仰卧起坐 二、体能测试场地设置要求和测试组人员组成 (一)场地设置要求 测试场地应具备400米田径跑道,易于管理,场地除参加测试人员、测试组工作人员外,与测试无关人员不得进入测试现场。 (二)测试组人员组成 测试工作开始前,应成立体能测试工作领导小组,由地级组织、人事、公安部门主要领导担任组长、副组长,根据测试人数确定测试教师和工作人员人数,测试教师应从大专院校体育专业任课教师中选定,工作人员从公安政工、纪检、督察部门抽调。 为确保测试考生安全,测试现场应配备医务人员和相应的急救药品、器械。测试开始前,测试教师及相关工作人员名单应当保密。三、体能测试分组要求和测试方法 (一)人员分组要求

根据参加测试人数及年龄情况,将同性别、同年龄段(25岁以上或25岁以下)的15人或20人分为一组,确定一名领队,并对测试队员编号,各组在领队的带领下完成各项测试任务,相关表格由领队统一保管,不得交与被测试人员。 (二)测试方法 1、1000米或800米跑 场地器材:400米田径跑道。地面平坦,地质不限,秒表若干块,使用前应进行校正。 测试方法: 受测试者分组测,每组不得少于2人,用站立式起跑。当听到口令或哨音后开始起跑。当受测者到达终点时停表,终点记录员负责登记每人成绩,填写《贵州省公安机关录用人民警察体能测试成绩登记表》,登记成绩以分、秒为单位,不计小数。 2、10米×4往返回跑 场地器材:10米长的直线跑道若干条,在跑道的两端线(S1和S2)外30厘米处各划一条线(图1)。木块(5厘米×10厘米),每道3块,其中2块放在S2线外的横线上,一块放在S1线外的横线上,秒表若干块。 测试方法: 受测者用站立式起跑,听到发令后从S1线外起跑,当跑到S2线前面,用一只手拿起一木块随即往回跑,跑到S1线前面时交换木块,再跑回S2线交换另一木块,最后持木块冲出S1线,记录跑完全程的时间。记录以秒为单位,取一位小数,第二位小数非“0”时则进“1”。每名测试人员可测试两次,以最好一次成绩为准。 注意事项: 当受测者取放木块时,脚不要越过S1和S2线。跑道

体测评分标准

二、单项指标与权重 测试对象单项指标权重(%) 初中、高中、大学各年级体重指数(BMI)、肺活量、50米跑20 坐位体前屈10 立定跳远10 引体向上(男)/1分钟仰卧起坐(女)10 1000米跑(男)/800米跑(女)20 注:体重指数(BMI)=体重(千克)/身高2(米2)。 三、评分表(一)单项指标评分表 表1-1 男生体重指数(BMI)单项评分表(单位:千克/米2)等级单项得分女生大学男生大学 正常100 17.2~23.9 17.9~23.9 低体重 80 ≤17.1≤17.8 超重24.0~27.9 24.0~27.9 肥胖60 ≥28.0≥28.0 表1-3 肺活量单项评分表(单位:毫升) 男生肺活量女生肺活量 等级单项得分大一、大二大三、大四大一、大二大三、大四 优秀100 5040 5140 3400 3450 95 4920 5020 3350 3400 90 4800 4900 3300 3350 良好85 4550 4650 3150 3200 80 4300 4400 3000 3050 及格78 4180 4280 2900 2950 76 4060 4160 2800 2850 74 3940 4040 2700 2750 72 3820 3920 2600 2650 70 3700 3800 2500 2550 68 3580 3680 2400 2450 66 3460 3560 2300 2350 64 3340 3440 2200 2250 62 3220 3320 2100 2150 60 3100 3200 2000 2050

大学各年级男生体测标准参考

大学各年级男生体测标准参考 序号等级单项得 分 肺活量体重 指数 1000米跑 (分.秒) 50米跑 (秒) 立定跳远 (米) 引体向上 (次) 坐位体前屈(厘 米) 1 优秀100 84 3′27〞 6.0 2.66 26 23.0 2 优秀98 8 3 3′28〞 6.1 2.65 25 22.6 3 优秀96 82 3′31〞 6.2 2.63 2 4 22.0 4 优秀94 81 3′33〞 6.3 2.62 23 21.4 5 优秀92 80 3′35〞 6.4 2. 6 22 20.6 6 优秀90 78 3′39〞 6.5 2.58 21 19.8 7 良好87 77 3′42〞 6.6 2.56 20 18.9 8 良好84 75 3′45〞 6.8 2.52 19 17.5 9 良好81 73 3′49〞7.0 2.48 18 16.2 10 良好78 71 3′53〞7.3 2.43 17 14.3 11 良好75 68 3′58〞7.5 2.38 16 12.5 12 及格72 66 4′05〞7.6 2.35 15 11.3 13 及格69 64 4′12〞7.7 2.31 14 9.5 14 及格66 61 4′19〞7.8 2.26 13 7.8 15 及格63 58 4′26〞8.0 2.2 12 5.4 16 及格60 55 4′33〞8.1 2.14 11 3.0 17 不及 格 50 54 4′40〞8.2 2.12 9 2.4

18 不及 格 40 52 4′47〞8.3 2.09 8 1.4 19 不及 格 30 51 4′54〞8.5 2.06 7 0.5 20 不及 格 20 49 5′01〞8.6 2.03 6 -0.8 21 不及 格 10 47 5′08〞8.8 1.99 5 -2.0

学生体质测试标准对照表

附件: 国家学生体质健康标准(2014年修订) 一、说明 1.《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生。 2.本标准的修订坚持健康第一,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53号)和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)有关要求,着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度,着重强化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能,着重提高其教育监测和绩效评价的支撑能力。 3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。

4.本标准将适用对象划分为以下组别:小学、初中、高中按每个年级为一组,其中小学为6组、初中为3组、高中为3组。大学一、二年级为一组,三、四年级为一组。 5.小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。其中,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量,以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。 6.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分;小学的加分指标为1分钟跳绳,加分幅度为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。 7.根据学生学年总分评定等级:90.0分及以上为优秀,80.0~89.9分为良好,60.0~79.9分为及格,59.9分及以下为不及格。 8.每个学生每学年评定一次,记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》(附表1~6)。特殊学制的学校,在填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕业时的成绩和等级,按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。 9.学生测试成绩评定达到良好及以上者,方可参加评优与评奖;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。测试成绩评定不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则

大学生体能测试标准

《国家学生体质健康标准》实施办法 《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的实施工作在教育部、国家体育总局的 领导下,由各级教育行政部门管理,体育部组织实施;它是《国家体育锻炼标准》的有机组 成部分,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于普通高等学校的在校学生。 1 .《标准》说明 《标准》从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康 水平,是促进学生体质健康发展、 激励学生积极进行身体锻炼的教育手段, 是学生体质健康 的个体评价标准。 2. 《标准》测试项目 《标准》大学分为五类,身高、体重、肺活量为必测项目,其他三类测试项目各选测一 项,如表: 注:身高标准体重测试项目为身高、体重,肺活量体重指数测试项目为肺活量 ,握力体重指数测试项 目为握力。 3. 《标准》评分及相关 《标准》各评价指标的得分之和为最后得分,满分为 100分。根据最后得分评定等级: 90分及以上为优秀,75分~89分为良好,60分~74分为及格, 59分及以下为不及格。 学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生、奖学金评选;成绩达到 优秀者,方可获体育奖学分。 《标准》成绩不及格者,在本学年准予补测一次,补测仍不及格,则学年《标准》成绩 为不及格。普通高等学校学生毕业时体质健康标准的成绩和等级, 按毕业当年得分和其他学 年平均得分各占50%之和进行评定,若《标准》测试的成绩达不到 50分者,按肄业处理。 学生体质健康标准成绩每学年评定一次, 按评定等级记入 《国家学生体质健康标准登记 卡》。

注:高等职业学校、高等专科学校参照本样表执行。 学校签章年月日各项测评指标 ①身高标准体重 身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围。它通过身高与体重一定的比 例关系,反映人体的围度、宽度和厚度以及人体的密度。身高标准体重是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。它可以间接地反映人体的身体成分,其测量方法 简便易行。如果所测得的身高标准体重数值小于或大于同年龄段的身高标准体重的范围,就 说明身体的匀称度欠佳,需要通过调整饮食结构或积极参加体育运动来增加肌肉组织和减少体内多余的脂肪。 ②台阶试验指数 台阶试验指数是反映人体心血管系统机能状况的重要指数。台阶试验指数值越大,则反 映心血管系统的机能水平越高,反之亦然。经常参加有氧代谢运动,可以提高心血管系统的 机能水平,其表现为在完成台阶试验定量负荷工作时脉搏搏动次数下降,在试验结束后脉搏的搏动次数恢复到安静状态所用的时间缩短,台阶试验指数增高。

大学生体测成绩怎么查询 体测不及格影响毕业吗

大学生体测成绩怎么查询体测不及格影响毕业吗 大学生体测成绩达到良好及以上的要求时,方能参加评优评先,体测成 绩优异时,才能获得体育奖学分。下文小编给大家整理了大学生的体测成绩 查询及影响,供参考! ? ?大学生体测成绩怎幺查查询《国家学生体质健康标准》的测试成绩,如果 你们学校上报了国家数据库,需要有你们学校的帐号和登录密码才能查询。?《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的 评价标准,是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求,是学生体质 健康的个体评价标准。健康的概念包括身体健康、心理健康和社会适应。《国家学生体质健康标准》涵盖的是与学校体育密切相关的学生身体健康范畴。 为了界定它的内涵,又避免与三维的健康概念混淆,故将“体质”作为“健康” 的定语以示其内涵。 ?大学生体测标准有哪些一、体重就是指BMI指数,用公斤数除以身高得出的数据,在国际上用作评判身体胖瘦程度和健康的一个标准。关于BMI的中国标准,BMI数据<18.5是体重过低,正常的范围是在18.5-23.9,超重则 ≥24,肥胖前期表示数据在24-26.9之间。本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激 励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是国家学生发展核心素养体系和学业 质量标准的重要组成部分,是学生体质健康的个体评价标准。 ?二、关于肺活量的测试分为优秀,良好和不及格,大一大二:5040-4800ml 为优秀,4550-4300ml为良好,低于3100ml不及格。大三大四:5140-4900ml 为优秀,4650-4400ml为良好,低于3200ml不及格。促进学生体质健康发展、

体测项目评分标准

附件4: 《国家学生体质健康标准》简介 根据2007年教育部、国家体育总局有关文件要求,北京师范大学体质健康中心将对8000余名本科生进行《国家学生体质健康标准》(简称《标准》)的测试。 《标准》作为《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,它是国家对不同年龄阶段学生在体质健康方面的基本要求,从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平,是学生体质健康的个体评价标准。《标准》的实施将对促进和激励学生积极参加体育活动,养成锻炼习惯,及不断增强体质起到重要作用。 《标准》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行体育锻炼的教育手段,不是为了测试而测试,特别是体质测试采用个体评价标准,能够清晰地看出个体间差异与自身不足方面,这将有利于通过测试促进学生积极参加体育锻炼,通过锻炼改善健康状况,促进健康发展。 《标准》坚持“健康第一”的指导思想,结合时代发展要求与学生实际体质状况,目的在于唤起学生的健康意识,激励学生积极参加体育锻炼,改变学生不良的生活习惯与行为方式,促进身体的正常生长发育和身体形态、机能的全面协调发展,提高身体素质和运动能力,较好地掌握一到两项运动技能。 §各年级测试项目§ 2011年,北京师范大学学生体质测试指标如下:⑴身体形态:身高、体重; ⑵身体机能:肺活量;⑶身体素质和运动能力:握力(男)、坐位体前屈(女)、立定跳远、800m(女)、1000m(男)。见表1: 表 1 2011年北京师范大学各年级学生体质测试指标一览表

体质健康测试各项目详解 一、身体形态 身高是反映人体骨骼的发育状况,是人体纵向发育水平的重要标志。体重是反映人体长、围、宽和厚度发育状况的重量整体指标,它在—定程度上能够反映人体骨骼、肌肉、皮下脂肪及内脏器官的综合状况。 身高标准体重:将身高和体重综合起来,以每厘米身高的体重分布,确定学生的体形匀称度,并分为营养不良、较低体重、正常体重,超重和肥胖五个评价等级。 二、身体机能 肺活量:是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后尽最大能力所呼出的气体量。是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。肺活量越大,反映人体肺通气功能越好。我国正常成年男子的肺活量为3500~4000ml,女子约为2500~3500ml。鉴于肺活量与体重的关系密切,在对学生进行评价时采用肺活量体重指数来进行评价。肺活量体重指数=肺活量/体重 三、身体素质和运动能力 立定跳远:测试学生下肢爆发力及身体协调能力的发展水平。爆发力要求在最短时间内发挥最大的力量,爆发力的大小不仅取决于力量,而且取决于力量和速度的结合。日常生活中,可通过深蹲起、连续跳跃等途径发展下肢力量。 1000m(男)、800m(女):测试学生耐力素质的发展水平。特别是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。发展一般耐力练习强调全身各器官的动员,运动时间较长,强度相对较低。例如:1分钟立卧撑、重复上坡跑、跳绳、5分钟运动球跑、韵律活动及舞蹈等。 握力:测试学生上肢肌肉力量的发展水平。测试中采用握力体重指数进行评分。握力体重指数=握力/体重*100。日常锻炼可选择俯卧撑、哑铃练习、仰卧悬垂臂屈伸等方式发展上臂力量。 坐位体前屈:测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及学生身体柔韧素质的发展水平。柔韧性的提高,对增强身体的协调能力,更好地发挥力量、速度等素质,提高技能和技术,防止运动创伤等都有积极的作用。

大学生体能测试标准

大学生体能测试标准 《国家学生体质健康标准》实施办法 《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的实施工作在教育部、国家体育总局的领导下,由各级教育行政部门管理,体育部组织实施;它是《国家体育锻炼标准》的有机组成部分,是国家对学生体质健康方面的基本要求,适用于普通高等学校的在校学生。 1(《标准》说明 《标准》从身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面综合评定学生的体质健康水平,是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。 2(《标准》测试项目 《标准》大学分为五类,身高、体重、肺活量为必测项目,其他三类测试项目各选测一项,如表: 《国家学生体质健康标准》评价指标与分值 组别评价指标(测试项目) 分值备注 身高标准体重必测 10 肺活量体重指数必测 20 选测一项 1000米跑(男)、800米跑(女)、台阶试验 30 大学各年级坐位体前屈、掷实心球、仰卧起坐(女)、引体向上(男)、握选测一项 20 力体重指数选测一项 50米跑、立定跳远、跳绳、篮球运球、足球运球、排球垫球 20 注:身高标准体重测试项目为身高、体重,肺活量体重指数测试项目为肺活量, 握力体重指数测试项目为握力。 3(《标准》评分及相关

《标准》各评价指标的得分之和为最后得分,满分为100分。根据最后得分评定等级:90分及以上为优秀,75分~89分为良好,60分~74分为及格,59分及以下为不及格。 学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生、奖学金评选;成绩达到优秀者,方可获体育奖学分。 《标准》成绩不及格者,在本学年准予补测一次,补测仍不及格,则学年《标准》成绩为不及格。普通高等学校学生毕业时体质健康标准的成绩和等级,按毕业当年得分和其他学年平均得分各占50%之和进行评定,若《标准》测试的成绩达不到50分者,按肄业处理。 学生体质健康标准成绩每学年评定一次,按评定等级记入《国家学生体质健康标准登记卡》。 身高标准体重 身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围。它通过身高与体重一定的比例关系,反映人体的围度、宽度和厚度以及人体的密度。身高标准体重是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。它可以间接地反映人体的身体成分,其测量方法简便易行。如果所测得的身高标准体重数值小于或大于同年龄段的身高标准体重的范围,就说明身体的匀称度欠佳,需要通过调整饮食结构或积极参加体育运动来增加肌肉组织和减少体内多余的脂肪。 台阶试验指数 台阶试验指数是反映人体心血管系统机能状况的重要指数。台阶试验指数值越大,则反映心血管系统的机能水平越高,反之亦然。经常参加有氧代谢运动,可以提高心血管系统的机能水平,其表现为在完成台阶试验定量负荷工作时脉搏搏动次数下降,在试验结束后脉搏的搏动次数恢复到安静状态所用的时间缩短,台阶试验指数增高。

关于大学生体能测试的要求与方法

表2. 关于大学生体能测试的要求与方法 《大学生体质健康标准》测试项目共5项,身高标准体重、肺活量体重指数、台阶试验、立定跳远、坐位体前屈。这五个项目的平均分达到60-74分及格、75-89分良好、90分以上优秀。我院每年举办一次大学生体能测试。 各项目测试的方法: 1、测试学生身高、体重,受测者赤足,立正姿势站在身高计的底板上(上肢自然下垂,足跟并拢,足尖分开60度角)。足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱接触,躯干自然挺直,头部正直,耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。 2、台阶试验,受测者做轻度的准备活动,主要是活动下肢关节。上、下台阶的频率30次/分,因而节拍器节律为120次/分。受试者按节拍器节律完成试验,总计时间3分钟。被测试者从预备开始①被测者一只脚踏在台阶上;②踏台腿伸直成台上站立;③先踏台的脚先下地;④还原成预备姿势。用2秒上、下一次的速度连续做三分钟。做完后,保持静止休息状态,测量运动结束后受测者在三十秒内坐定,将指脉夹加于手指上测量脉搏数。 3、肺活量测试时,受试者进行一两次较平日深一些的呼吸动作后,更深地吸一口气,屏住气向口嘴处慢慢呼出至不能再呼为止,防止此时从口嘴处吸气。每位测试者测二次,每次隔15秒,记录二次值,选取最大值作为测试结果。以毫升为单位,不保留小数。 4、坐位体前屈测试,受试者两脚伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10-15厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。测试二次,取最好成绩。 5、立定跳远受试者两脚自然分开,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚同时起跳,不得有垫步或连跳动作。每人跳二次,记录其中成绩好的一次。 大学生体能测试的目的是为了促进大学生加强锻炼,提高体质健康水平,让学生意识到健康对人一生的进步发展的重要性。拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础,让学生懂得只有坚持经常参加体育活动,养成坚持锻炼身体的良好习惯,才能增强体质、提高健康水平。

某高校在校生体测成绩的统计分析

某高校在校生体测成绩的统计分析 A STATISTICAL ANALYSIS OF COLLEGE STUDENTS THE CERVIX SCORES

摘要 在现代生活中,随着生活水平的日渐提高,现在大学生的身体素质真是越来越差了,越是学历高的人,身体素质普遍就越差。很多人对身体素质这个词并不陌生。在日常生活中,人们常说,谁谁力气大,谁谁跑的快,或者谁谁很灵活,谁谁耐久力强。实际上这些能力都属于身体素质。身体素质通常指的是人体在肌肉活动中所表现出来的各种能力。一般包括力量、速度、耐力、灵敏和柔韧。 因此,本文通过分析中国农业大学2010年6290名在校生体测成绩数据,利用matlab统计分析理论建立相关模型,研究当前大学生身体素质的真实现状,该研究成果有着非常重要的应用价值。首先利用描述性统计分析方法对体测数据进行初步研究。再利用方差分析对13个学院的学生的身高进行单因素一元方差分析和非参数分析,判断不同学院的学生的身高有无显著性差异。在研究身高和体重的关系时,利用了MATLAN做了回归模型,用一元回归求出身高和体重的函数关系,二元回归求出来身高和体重做自变量,肺活量做因变量的函数关系。判别分析主要是用5999个学生的身高体重等级去判别291个学生的类别。 关键词:体测成绩;统计分析; MATLAB;方差分析;回归分析;判别分析

ABSTRACT In the modern life, along with the rising of living standards, college students' physical quality is worse and worse now, the more highly educated people, physical quality general the worse. A lot of people is no stranger to the word physical quality. In daily life, people often say, so-and-so in strength, who can run fast, or who is very flexible, so-and-so strong endurance. In fact these abilities are physical quality. Physical quality usually refers to the human body in muscle activity of all kinds of ability. Generally includes power, speed, stamina, agility and flexibility. Therefore, through the analysis of China agricultural university in 2010, 6290 students cervix result data, the relevant model is established using MATLAB statistic analysis theory, research the real status of the current college students' physical quality, the results of the study has a very important application value. First,use of descriptive statistics analysis method to a preliminary study on the cervix data. Second, analysis of variance on the height of 13 students of the college on a single factor analysis of variance and nonparametric analysis, judge the height of different college students have significant differences. In the study of the relationship between height and weight, use of MATLAN made a regression model, use A regression model to the function relation of height and weight.Bivariate regression of height and weight do seek out independent variables, vital function of the dependent variables do. Discriminant analysis is mainly used 5999 grade student height and weight to determine 291 students in classes. Key words:The cervix grades;Statistic Analysis;MATLAB;Analysis of variance;Analysis of Regression;Discriminant Analysis

大学生女生体能测试必看

肺活量体重指数(ml/kg)=肺活量(ml)/体重(kg)

测试时应注意: 内容:(身高体重,握力,台阶,肺活量,跳远) 身高体重:双肩拉开,挺胸抬头,有感觉向上升; 握力:一口气,它不像肺活量持久会提分,它是你一握上就定分的,一般难提分,动都动不了,所以要一口气就用力,千万别保留! 台阶:心情很重要,千万别紧张,其实很轻松的,说是很累都是别人说的,其实一点都不累的,很轻松的,平时走路走快点有节奏感走台阶不难,这主要是测心率,看你恢复能力的,所以千万不能紧张有压力!跳完后要测了,排后面些,脸皮厚些,迟点恢复的好些,成绩会高些,还有一个技巧就是我有同学把手放桌上,压着,也就是夹手指的弄凌空些,不要夹得太紧,可能测出来的心跳就不会太快,恢复的看上去比较好吧!肺活量:持得越久越好,不要一口气想要把它上升的高就可以了,越久越好,相信我! 跳远:双脚分开些,能跳远些哦! 提高握力的方法: 1.侧弯举 两手或一手侧握哑铃(拳眼向前),上臂紧贴体侧,持铃 向上弯起至肩前,缓慢下放还原。主要发展前臂伸指肌群,同 时发展上臂前侧肌群。 2.正握腕弯举 双手正握杠铃(掌心朝下),握距与肩同宽,上臂紧贴体 侧。向上弯举杠铃,举至极限后缓慢下放还原。动作过程中前 臂肌群始终保持张紧用力状态。主要锻炼前臂伸肌群和上臂外 侧肌群。 3.反握腕弯举 坐在凳端,两手掌心向上反握杠铃,握距与肩同宽,前臂 贴放大腿上,手腕放松。用力将杠铃向上弯起至不能再弯时为 止。然后放松还原。此动作可前臂垫在平凳上做,也可单手持 哑铃做。主要锻炼前臂屈肌群。 4.背后腕弯举 站立,背后正握(掌心向后)杠铃,做腕弯举动作,作用 同反握腕弯举,主要锻炼前臂屈肌群。很多健美运动员都喜欢 采用这个练习,因为它能产生一种强迫收缩的感觉。 5.尺侧腕弯举 两脚前后开立,一手叉腰,一手抓握组合哑铃无铃片的一端, 另一端后下垂,腕关节放松。收缩尺侧肌群,以腕关节为轴, 向后上弯举哑铃,直至肱三头肌强烈收缩,然后还原再做。主 要发展前臂尺侧肌群,同时也发展了肱三头肌。 6.桡侧腕弯举 预备姿势同5,惟持法有异,哑铃前下垂。弯起时胳膊应 完全伸直,尽量避免屈肘,借用肽二头肌力量。主要锻炼挠侧 肌群。

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