2021届高三第二次调研考试语文试题及答案
惠州市高三第二次调研考试语文试题（时间150分钟，满分150分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
再说文艺效果（节选）王蒙文艺常常会有一种意想不到的“侧翼效应”。
日本电视连续剧《血凝》放罢，“光夫服”流行起来了。
一个电影或许许多人没有看过，或早已成了明日黄花，但它的插曲久唱不衰——原来文艺作品既是一个有机的整体，又是可分的诸文艺因子的集合。
拙作《哦，穆罕默德·阿麦德》发表后，我收到的许多来信是向我询问新疆维吾尔医院对白癜风的治疗办法的——拙作为维吾尔医院皮肤科做了广告，这当然是始料不及的。
文艺由于它的虚拟性而有一种特殊心理补偿作用。
爱情生活的不如人意使得人们更愿意一遍又一遍地去体验罗密欧与朱丽叶、贾宝玉与林黛玉、梁山伯与祝英台的爱情。
极地探险、绝地逢生、艳福天降、豪门秘事、帝王生涯、剑侠悍匪，直到天堂地狱、牛鬼蛇神、魑魅魍魉……许多一般人难以经验或根本不可能一睹而又对其向往而不可得，或恐惧而好奇的领域范围，人们靠文艺的体验而得到了心理的补偿，这多半是有益身心健康也有益于社会和谐稳定的。
但不要误以为这种心理补偿的要求仅限于欢乐的温柔和愉悦的美好的东西。
正面的东西可以补偿正面的需求，负面的东西也可以满足负面的需求。
一个生活稳定的人会庆幸自己的处境，却也可能因生活的单调重复而闷闷不乐，他希望得到某种刺激，希望看一出悲剧而痛哭，为剧中人也为自己的不可能的种种遗憾而大恸一场。
他也可能想看一点恐怖的场面，吓得捂上眼睛或者大叫失声，经过了这许多的扰乱才能获得新的更稳定的心理平衡，就像乱而后治。
为什么对复杂得多的文艺现象却喜欢简单化、表面化、急功近利而不拐弯呢？文艺现象，林林总总；文艺效果，千头万绪乃至千奇百怪。
但有一条是无疑的，是既有短期效果更有长期的作用。
那就是，好的文艺作品是一个国家和一个民族的文化的花朵、文化的果实、文化的载体。
文艺成果在很大程度上是一个民族一个国家的文化传统文化事业文化工作的积累。
人们——包括外国人和子孙后代——会依据我们一个时期的文艺成果来评估或者部分地评估我们的文化乃至我们的国家民族；评估我们的国人的心灵、脾性、智慧、道德、情操、意志和匠心。
《红楼梦》反映的那种生活实在一无可取，《红楼梦》和曹雪芹却是我们的骄傲。
人们不是根据贾宝玉、薛蟠的酒令和阿Q的圆圈，而是根据曹雪芹和鲁迅评价我们的文学文化成就的。
作为一个文明古国，一个社会主义大国，人们只有拿出自己的堪称伟大的作家艺术家、作品艺术品才能提高我们的声誉，也才能向世人后人交待，这是最大最根本也最重要的效果。
1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A．“心理补偿”就是丰富了知识，有益身心健康，有益于社会和谐稳定，它不限于欢乐的温柔和愉悦的美好的东西。
B．文艺成果是一个民族一个国家的文化传统文化事业文化工作的积累。
《红楼梦》、《阿Q正传》等优秀作品是中华民族的重要文化成果。
*C．文艺之所以有一种意想不到的“侧翼效应”，是因为它往往是可分的诸文艺因子的集合。
D．《红楼梦》反映的那种生活一无可取，这也是很多人无法走进这部作品的原因。
【A项对应第一段，原文表达是“多半是有益身心健康也有益于社会和谐稳定的”；B 项对应第四段，需加上修饰语“在很大程度上”；D项“这也是很多人无法走进这部作品的原因”无中生有。
】2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）*A．“文艺的补偿作用”说明了文艺的教育功能，人们靠文艺体验了许多一般人难以经验或根本不可能一睹而又对其向往而不可得、或恐惧而好奇的领域范围。
B．“《红楼梦》和曹雪芹却是我们的骄傲”为的是说明产生重要的作家艺术家、作品艺术品才是最重要的文艺效果。
C．文章在论证层次上，先解说文艺的“侧翼效应”，再讲述文艺的心理补偿作用，最后论述文艺效果极其重要意义。
D．文章指出文艺的心理补偿不仅限于正面的东西，负面的东西也可以满足负面的需求，显示了文章的思辨性。
【不是“说明了文艺的教育功能”。
】3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A．文艺有一种特殊的心理补偿作用是因为它具有虚拟性。
人们可以在作品中一遍遍地体验许多一般人难以经验或根本不可能一睹而又对其向往而不可得，或恐惧而好奇的领域范围。
B．观众想看一点恐怖的场面吓得大叫失声，经过了扰乱获得新的更稳定的心理平衡，这体现了文艺的心理补偿作用。
*C．文艺作品的完美的艺术形象才是评价文艺成果的依据，比如《红楼梦》中“金陵十二钗”极人物个性之美，这是曹雪芹留给我们优秀的文艺成果。
D．我国是一个文明古国，一个社会主义大国，我们需要拿出伟大的艺术家和艺术品来向世人和后人交待。
【与原文表达“人们不是根据贾宝玉、薛蟠的酒令和阿Q的圆圈，而是根据曹雪芹和鲁迅评价我们的文学文化成就的”不符。
】（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。
（12分）材料一：前不久，我国自主研制的4500米载人深潜器“深海勇士”号，迎来了年龄最大的乘客——我国著名海洋地质学家、中科院院士汪品先。
深潜器载着汪品先一直下潜到南海西沙1400米深处，在海底进行了8小时的考察后，成功返回母船。
作为南海深部计划指导专家组组长，汪品先不仅坚持要亲自深潜，而且先后三次下潜进行考察。
82岁高龄的他仍活跃在科研第一线，在全球科技同行中已鲜见同龄人。
1960年，汪品先毕业于莫斯科大学地质系，后回国从事科学研究。
二次世界大战结束后，美国依托其强大的海军基础展开了深海研究，欧洲、日本紧随其后，上世纪七十年代，深海钻探、深海深潜技术相继出现。
但中国受当时条件的限制，一直难有作为。
1996年，汪品先联合了国内其他科学家，向国际大洋钻探学术委员会提交了“东亚季风在南海的记录及其全球气候意义”建议书。
在1997年度国际大洋钻探学术委员会的全球建议书评审中，该建议书获得第一名，被正式列为国际大洋钻探ODP184航次。
汪品先成为该航次两位首席科学家中的一位，这是中国海的首次大洋钻探航次，也是第一次由中国人设计和主持的大洋钻探航次。
从62岁完成第一个由中国人设计和主持的大洋钻探航次之后，20年的时间里，汪品先的工作效率让人吃惊。
2009年，他率领的团队，建立起了我国第一个海底综合观测深网系统——东海海底观测小衢山试验站。
此后，东海海底观测网也投入建设。
（摘编自韩鑫《汪品先：不做科学的“外包工”》，《科技日报》2018年6月5日）材料二：2017年10月3日，“深海勇士”号载人深潜试验队在我国南海完成“深海勇士”号载人潜水器的全部海上试验任务后，胜利返航三亚港。
“深海勇士”号载人潜水器是“十二五”863计划的重大研制任务，由中国船舶重工集团702所牵头、国内94家单位共同参与，研发团队历经八年持续艰苦攻关，在“蛟龙”号研制与应用的基础上，进一步提升我国载人深潜核心技术及关键部件自主创新能力，降低运维成本，有力推动深海装备功能化、谱系化建设。
试验队于2017年8月16日从三亚港启航，圆满完成了各项海试任务，通过了中国船级社的入级检验和专家组现场验收。
“深海勇士”号将面向全国开放，在未来将迅速开展一系列科学应用，必将成为我国挺进深海的又一重器。
（摘编自《“深海勇士”号载人深潜试验圆满成功》，中国新闻网2017年10月3日）材料三：“深海勇士”号用锂电池取代了原先的银锌电池，从而使电池可用次数从50次增加到500次，使用寿命长达5年左右，有效降低了成本。
深海锂电池还颠覆了世界深潜界的一个概念——无动力下潜、无动力上浮。
这两个过程原来不用电，但耗时较长；使用锂电池后，潜水器可借助电力快速上浮和下潜，增加在深海作业的时间。
“深海勇士”号可从海底实时传输图像。
“深海勇士”号控制系统负责人、来自中科院沈阳自动化所的祝普强说，美国的“新阿尔文”号只能传输数据，俄罗斯的“和平号”、日本的“深海6500”则是模拟信号，“深海勇士”号实现了数字通信，是一个很大的进步。
海试结果表明，“深海勇士”号载人潜水器性能优良，可列入国际最先进载人潜水器序列。
现场验收专家组表示，“深海勇士”号的关键部件国产化率达91.3%，主要部件国产化率达86.4%。
刘心成介绍，“深海勇士”号的浮力材料、深海锂电池、机械手等都由我国自主研制，不仅降低了成本，而且让相关技术企业努力创新，迅速成长。
他说，这不是走回头路，其中的差别就在于集成创新和自主创新。
胡震说，海试结果表明，“深海勇士”号的载人舱、推进器、海水泵等十大关键部件性能可靠，未来将带动这十个方面海洋装备科技的国产化水平，为我国未来全海深科考奠定坚实基础。
“深海勇士”号是继“蛟龙号”后我国深海装备的又一里程碑，实现了我国深海装备由集成创新向自主创新的历史性跨越。
（摘编自新华网2017年10月4日）4．下列对新基建相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．“深海勇士”号载人潜水器全部海上试验任务完成，我国载人深潜核心技术及关键部件自主创新能力进一步提升。
*B．“深海勇士”号是我国深海装备的一座里程碑，首次实现了我国深海装备的集成创新和自主创新。
C．东海海底观测小衢山试验站是我国第一个海底综合观测深网系统，在2009年由汪品先团队建立。
D．“深海勇士”号圆满完成各项海试任务，通过了中国船级社的入级检验和专家组现场验收，将面向全国开放。
【“首次实现了我国深海装备的集成创新和自主创新”表达不准确，材料三最后一段：“实现了我国深海装备由集成创新向自主创新的历史性跨越”。
】5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）*A．“深海勇士”号载人潜水器“无动力下潜、无动力上浮”，颠覆了世界深潜界的概念，它可以快速上浮和下潜，增加在深海作业时间。
B．“深海勇士”号载人潜水器性能优良，可列入国际最先进载人潜水器系列，关键部件和主要部件国产化率高，为我国未来“全海深”科考奠定坚实基础。
C．国际大洋钻探ODP184航次是中国海的首次大洋钻探航次，也是首次由中国人设计和主持的大洋钻探航次。
D．“深海勇士”号使用锂电池有效降低了成本，它还实现了数字通信，十大关键部件性能可靠，未来将带动十个方面海洋装备科技的国产化水平。
【材料三：“深海锂电池还颠覆了世界深潜界的一个概念——无动力下潜、无动力上浮。
”】6．以上三则材料都与“深海勇士”号相关，写作角度却各不相同，请结合材料简要分析。
南通市2021届高三第二次调研测试语文答案
2021届南通市高三语文第二次调研测试参考答案语文一、语言文字运用（15分）1．(3分) D2．(3分)B3．(3分) D4．(3分)C5．(3分)A二、文言文阅读（19分）6．（3分）D（称：谈论、提及。
）7．（3分）B（连词，表目的，其余三项都是介词，凭借。
）8．（1）（3分）享用百姓的供养，就把百姓的忧患作为自己的忧患，身处下层不被重用，就修养身心罢了。
评分建议：“食”、“患”、语句通顺，各1分。
（2）（3分）（禹与颜回）这两个人，难道是不同主张吗是他们遭逢的时代不同啊。
评分建议：“道”、句式、语句通顺，各1分。
（3）（4分）子贡即使擅长论辩，哪里会到这样地步呢也就是所说的毁谤的人歪曲事实啊。
评分建议：“虽”、“辩”、“损”、语句通顺，各1分。
9．（3分）（1）转嫁灾祸，制造战乱；（2）忧君之忧；（3）用奸诈说辞使他国灭亡，保全自己。
评分建议：每点1分，意思对即可。
三、古诗词鉴赏（10分）10．（１）（3分）长夜漫漫，辗转难眠；故国已失，梦境成空；故园相识，思家难归。
评分建议：每点1分，意思对即可。
（2）（3分）①运用拟人手法，写“花莫笑”，形象写出醉酒暂得欢愉的无奈；②运用比喻手法，写“人似春将老”，表达对韶华将逝的感叹；③对比衬托，以醉酒强笑衬托内心对春尽人老的痛苦；④化用，“醉里插花花莫笑”化用苏轼《吉祥寺赏牡丹》“人老簪花不自羞，花应羞上老人头”句。
“可怜人似春将老”化用唐代刘希夷《代悲白头翁》“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”句。
评分建议：每点1分，答对三点，意思对即可；如答其他内容，且符合要求，酌情赋分。
（3）（4分）①从语言风格上看，《如梦令》清新明快，简洁自然；《蝶恋花》苍凉沉郁，委婉曲折。
②从思想感情上看，《如梦令》（通过回想日暮沉醉不知归路的情景）表达了青春年少的欢快之情；《蝶恋花》（通过上巳节召集亲族宴饮醉酒的描写）表达了对人生已老的感慨和对国破家亡的哀痛。
评分建议：每点2分，意思对即可。
衡水中学2021届高三语文上学期二调考试试题含解析
河北省衡水中学2021届高三语文上学期二调考试试题（含解析）本试卷考试时间150分钟，满分150分。
注意事项：1。
答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡,上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束一定时间后,通过扫描二维码查看讲解试题的视频。
一、文言文阅读（19分)阅读下面的文言文,完成1～4题。
邹智，字汝愚，合州人。
年十二能文。
家贫，读书焚木叶继晷者三年，举成化二十二年乡试．．第一.时帝益倦于政，而万安、刘吉、尹直居政府,智愤之。
道出三原，谒致仕尚书王恕，慨然曰:“治天下,在进君子退小人。
方今小人在位,毒痛四海,而公顾屏弃田里。
智此行非为科名,欲上书天子，矫世变俗,拯斯民于涂炭耳。
”恕奇其言,笑而不答。
明年登进士,改庶吉士，遂上疏曰：“陛下于辅臣遇事必咨殊恩异数必及恋云任矣然或进退一人处分一事往往隆中旨使一二小人阴执其柄是既任之而又疑之也陛下岂不欲推诚待物哉？”疏入,不报.智既慷慨负奇，其时御史汤鼐、中书舍人吉人、进士李文祥亦并负意气，智皆与之善。
因相与品核公卿,裁量人物.未几,孝宗嗣位，弊政多所更。
智喜，以为其志且得行，复上书曰:“少师安持禄怙宠，少保吉附下罔上,太子少保直挟诈怀奸,世之小人也。
陛下留之，则君德必不就，朝政必不修,此弊所当革者也。
致仕尚书王恕忠亮可任大事，尚书王兹刚毅可寝大奸，都御史彭韶方正可决大疑，世之君子也。
”帝得疏，颔之。
居无何，安、直相继罢斥。
而吉任寄如故，衔智刺骨.鼐常朝当侍班．．，智告之曰：“祖宗盛时,御史侍班,得面陈政务得失,立取进止.自后惟退而具疏，君幸值维新之日,盍仿先朝故事行之.”及恕赴召至京,智往谒曰：“后世人臣不获时见天子,故事多苟且。
愿公且勿受官，先请朝见，取时政不善者历陈之，力请除革，而后拜命,庶其有济。
2021年高三上学期第二次调研联考语文试卷
2021年高三上学期第二次调研联考语文试卷本试卷共 6页。
考试时间 150分钟。
一、语言文字运用（15分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（）(3分) A．翘．楚／憔．悴不堪殷．红／情意甚殷．稽．首／无稽．之谈B．叱咤．／姹．紫嫣红标识．／远见卓识．纤．维／纤．尘不染C．信笺．／明修栈．道慰藉．／含蓄蕴藉．暴．雨／一暴．十寒D．木讷．／方枘．圆凿数．落／数．见不鲜咀嚼．／咬文嚼．字2．下列各句中，没有语病．．．．的一项是（）(3分)A．近年来，面对国内彩电市场严重滞销的不利形势，长虹电器集团积极更新技术并提升售后服务质量，恪守创新观念，在竞争中一下子取得了优势地位。
B．为了维持房价数据的“稳定”，部分一线城市对高价房暂停发放预售许可证，使高价房无法入市销售，低价房则大量投放，从而拉低了新房的平均成交价格。
C．推动社会主义文化大发展大繁荣，增强我国文化的总体实力和竞争力，必须加大文化领域的科技应用力度，必须高度重视文化单位的科技含量问题。
D．在当前的就业压力下，有不少大学生加入了“蚁族”大军。
“蚁族”的形成有多方面的原因，其中就包括大学生们不愿从事辛苦工作等自身原因造成的。
3．下面是一篇论文的摘要，根据其信息内容提取四个关键词。
（4分）贾谊是汉初文坛最杰出的代表作家，后代评论家在评论贾谊的散文时多论及其悲剧人生，很多人都强调人格在他的文风形成中有重要的作用，本文主要从思想内容和艺术形式两方面剖析贾谊散文的风格，论述贾谊散文风格对后世的影响，展示贾谊高峻的人格。
4．某校文学社决定出版一期以庆祝“天宫一号”目标飞行器发射成功为主题的期刊，请写出“天宫一号”命名可能受我国哪部古典作品的什么情节的启发，并使用对偶的修辞方法为该期刊写不超过20个字的主题语。
(5分)（1）作品名：_____________情节（10字以内）：__________________ ___（2）主题语：______________ ________________________ ___________二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5～8题。
2021年高三第二次调研考试语文试题 含解析
2021年高三第二次调研考试语文试题含解析一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．的一组是（）A．拱．手／供．述揭．榜／劫．难强．行／强．制B．湛．蓝／斟．酌憋．闷／别．扭量．力／量．刑C．杠．杆／内讧．舐．犊／伺．机螳臂当．车／安步当．车D．精粹．／猝．然稽．查／畸．形冠．冕堂皇／张冠．李戴【答案】C【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。
A.gǒng/gòng；jiē/jié qiáng。
B.zhàn/zhēn；biē/biè；liàng。
C.gàng/hòng；shì/sì；dāng/dàng。
D.cuì/cù；jī；guān。
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当．．．的一项是（）羊年的春节，派发微信红包成为让老百姓大快人心的问候新方式。
诚然，互联网红包的走俏和盛行捕捉到了大众的心理与趣味，却在一定程度上冲淡了传统节庆的味道，模糊了传统红包那份真挚祝福、祝愿的内涵，使得人与人之间多了小屏幕上的互动，少了现实中的交流。
其实，任何一种新民俗若不能稳固亲情，恐怕只会昙花一现。
A．大快人心 B．诚然 C．冲淡 D．昙花一现【答案】A【解析】本题考查正确使用词语的能力。
A.大快人心：指坏人受到惩戒或打击，使大家非常痛快。
此句运用这个词语感情色彩不符。
B. 诚然:副词，实在；连词，固然（引起下文转折）。
C．冲淡：使某种气氛、感情、效果等减弱。
D．昙花一现：比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消失。
3．下列句子中，没有．．语病的一项是（）A．在“一带一路”国家战略影响下，未来5年，中国对外投资将超过5000亿美元以上，出境游客数量约5亿人次，周边国家以及丝绸之路沿线国家将率先受益。
B．亚洲基础设施投资银行不仅将经济增长动力引擎的基础设施建设，还会提高亚洲资本的利用效率及对区域发展的贡献水平。
高三第二次质量普查调研考试试卷含解析 试题
卜人入州八九几市潮王学校2021届高三年级第二次质量普查调研考试语文一、现代文阅读阐述类文本阅读阅读下面的文字，完成以下小题。
自古以来，我国先贤们就主张人要修身，现代人的生存境遇，生活方式和生命价值观与古人相观照有诸多异同之处，其修身方式自然也不尽一样。
修身最简要的定义是要修除个体身上的缺点缺乏，使之成为意志坚决，道德超拔的“君子〞。
古人的修身在很大程度上具有境界性，是一种境界修身，鼓励人们不要被眼前困难的生存状态击垮。
即使处于一种困难的生存状态，也应有颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐〞的精神。
绝大多数的现代人已经不再为生计烦恼，有时人们强调修身是防止过于优裕的生活使人失去有意义的生活目的和对生命价值的追求。
更多时候，现代人面临的最大生存境遇是剧烈的职场竞争压力、复杂的职业环境、严格的职责要求，以及职业开展的起伏与挫折等，于是他们更需要通过修身来使心理、生理和伦理诸方面到达相对平衡的状态。
同时，现代人开场追求生活品质，主张工作和生活分殊，工作是工作，生活是生活。
他们追求举家出游，或者结伴而行的方式，以到达“休身〞和“修心〞的目的。
这种修身与古人的境界修身是有差距的，古人讲“欲修其身者，先正其心〞，他们的修身是“正心〞，现代人是“休心〞“松心〞；古人的修身绝不是一件私人的事情，而是具有浓重的心系天下百姓的政治理想与人文情怀。
如今人认为生命在于运动，修身健身要处于运动之中。
一是与“独〞相反的“群〞修身健身方式。
古人的修身多为“独〞和“静〞，而现代人独处的时间是比古代人更多，心灵的孤寂更深。
现代人相信集体行动比个人行动更可以调节气氛。
无论是职场人士，还是就读的学生，在闲暇时间是，三五成群到KTV 去“飙歌〞的情形时常可见。
二是与“静〞相对的“动〞的修身健身形式。
“琴棋书画〞是传统的中国式修身方式，其主要特征是以静入胜。
毋庸讳言的是，古人“静〞的健身方式，表达的首先是修身，然后才是健身的精神追求。
高三第二次调研考试试题含解析试题
2021届高三语文第二次调研考试试题〔含解析〕制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日试卷一共10页，卷面满分是150分，考试用时150分钟考前须知：1. 答卷前，所有考生必须将本人的姓名、准考证号填写上在答题卡上。
2. 答复选择题时，选出每一小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目之答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答复非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在套本套试卷上无效。
3. 在在考试完毕之后以后，将本套试卷和答题卡一起交回。
一、现代文阅读〔36分〕〔一〕阐述类文本阅读〔此题一共3小题，9分〕阅读下面的文字，完成各题。
在当代阅读史上，我们从西方引进了“一千个读者有一千个哈姆雷特〞的观点。
它动摇了“唯一HY答案〞的僵化思想，对我国阅读界有很大的启蒙作用。
然而，众多匪夷所思的“多元解读〞也随之出现，这类荒腔走板的解读，甚至堂而皇之地出如今中小学课堂之中。
这些混乱认识与理论问题仍未彻底解决有关，其中最主要的就是未能正确理解西方“承受美学〞中的“读者中心论〞。
“承受美学〞是西方读者理论中影响最大的流派，它认为“没有承受者的积极参与，一部文学作品的历史生命是不可想象的〞。
国内有人把它形象地推进一步：斧头不用无异于一块石头，作品不读等于一堆废纸。
但是，他们忘记了，世界上所有的东西不用都无异于一块石头，然而要用的时候，石头不可能当斧头，废纸更不能当作品。
事物的根本属性与它的附属功能是不能混淆的。
其实，西方“读者中心论〞也强调在以读者的承受来阐释作品时，要防止纯主观的、任意理解的心理主义陷阱。
毕竟，读者承受有时代局限性和主观任意性。
没有承受，作品不能最后“现实化〞；但单个读者的承受理解还不能等于作品的全部，只有代代相承的承受链才有望接近作品本身。
既然如此，断定作品意义的根据只能是作品本身。
也正因如此，任何承受都可能是对另一承受的局限的弥补；同时，任何承受都有进步、修正之必要，更不用说对错误承受予以纠正。
惠州市2021届高三第二次调研考试 语文试题(附答案)
惠州市2021届高三第二次调研考试语文试题（附答案）（时间150分钟，满分150分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
再说文艺效果（节选）王蒙文艺常常会有一种意想不到的“侧翼效应”。
日本电视连续剧《血凝》放罢，“光夫服”流行起来了。
一个电影或许许多人没有看过，或早已成了明日黄花，但它的插曲久唱不衰——原来文艺作品既是一个有机的整体，又是可分的诸文艺因子的集合。
拙作《哦，穆罕默德·阿麦德》发表后，我收到的许多来信是向我询问新疆维吾尔医院对白癜风的治疗办法的——拙作为维吾尔医院皮肤科做了广告，这当然是始料不及的。
文艺由于它的虚拟性而有一种特殊心理补偿作用。
爱情生活的不如人意使得人们更愿意一遍又一遍地去体验罗密欧与朱丽叶、贾宝玉与林黛玉、梁山伯与祝英台的爱情。
极地探险、绝地逢生、艳福天降、豪门秘事、帝王生涯、剑侠悍匪，直到天堂地狱、牛鬼蛇神、魑魅魍魉……许多一般人难以经验或根本不可能一睹而又对其向往而不可得，或恐惧而好奇的领域范围，人们靠文艺的体验而得到了心理的补偿，这多半是有益身心健康也有益于社会和谐稳定的。
但不要误以为这种心理补偿的要求仅限于欢乐的温柔和愉悦的美好的东西。
正面的东西可以补偿正面的需求，负面的东西也可以满足负面的需求。
一个生活稳定的人会庆幸自己的处境，却也可能因生活的单调重复而闷闷不乐，他希望得到某种刺激，希望看一出悲剧而痛哭，为剧中人也为自己的不可能的种种遗憾而大恸一场。
他也可能想看一点恐怖的场面，吓得捂上眼睛或者大叫失声，经过了这许多的扰乱才能获得新的更稳定的心理平衡，就像乱而后治。
江苏省南通市2021届高三第二次调研测试语文试卷及答案
南通市2021届高三第二次调研测试语文试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页，满分为150分，考试时间为150分钟。
考试结束后，请将答题卡交回。
2.答题前，请务必将自己的姓名、考试号等用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置。
3.请认真核对答题卡表头规定填写或填涂的项目是否准确。
4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1〜5题。
材料一：打赢脱贫攻坚战，第三方评估发挥着独特的作用。
数据是评估的基础，大数据技术不仅可以给政府提供精准扶贫的数据管理、可视化分析和可视化预测，而且也可拓展第三方评估扶贫数据来源渠道，丰富数据内容，为评估结果提供多维度的数据支撑。
精准扶贫第三方评估应改变以往单纯将贫困户和村干部作为访谈主体的方式，将访谈对象扩展至引导员、非抽样村民、社会组织、民间团体和部分企业的相关人员，同时发挥大数据技术的数据挖掘算法功能，归纳不同访谈主体之间的联系，构建多样化的数据模型，拓展数据内容的广度和深度。
还可借助大数据信息共享平台整合各扶贫业务部门的数据，结合多方数据作出精准评判。
比如通过社保部门的医疗报销记录和教育部门的教育帮扶记录等数据资源的交互，第三方可获取贫困户医疗救助和教育帮扶内容，此种方式既可核实对贫困人口访谈信息的准确程度，又可实现基础数据对扶贫进程的动态监管，为第三方评估政府扶贫成效提供数据证明。
第三方评估应当集合所收集的数据，构建随贫图人口不同阶段而变化的动态数据库，保证数据的时效性。
可利用大数据技术排列组合不同名义的数据，通过可视化分析手段，深度挖掘它们之间的关系，通过表象看到本质联系，把握事物之间的相关性并做出直观的科学评价。
南通市2021届高三第二次调研测试语文参考答案及评分建议
语文参考答案1.D【解析】A项曲解文意，原文是“一定程度的视觉审美氛围的营造也会影响、形塑人的视觉接受取向,加速视觉技术的发展。
”B项曲解文意，原文是“而照相机的发明则使古典时代以来模仿再现的视觉审美原则被彻底祛魅,不仅写实模仿不再是一个神秘而又难以操作的绘画技巧,就连图像的机械复制也首次成为可能。
”C 项忽视限定，原文是“在技术作为‘技艺’的阶段……技术天生就是为服务于审美而存在的。
”2.A【解析】以镜子、相机、电脑为例是为了说明“技术的革新能够促进审美观念、审美形式的变革。
”3.B【解析】审美层面的动力支持不是技术革新与发展的充分条件。
4.B【解析】“需要发展多种医药卫生机构”理解错误，原文表述为“应在坚持国家医药标准的前提下，发展多种医药卫生机构”，“前提”不能省略。
5.D【解析】“深化科技体制改革，首要任务就是……”分析错误，原文表述为“把激发科研人员的自主创新精神和能力作为深化科技体制改革的重要目标”，“重要目标”不能理解为“首要任务”。
6.（1）结构变化：①老年人口数量巨大，劳动力数量及占比大幅度降低，少子化严重；②受过高等教育的劳动者数量及占比大幅度上升。
（2）相关影响：①社会老龄化程度不断加深，廉价劳动力的比较优势消耗殆尽；②人力资本提升带来的高投资回报率释放第二次人口红利。
（第一问“结构变化”2分，每小点1分；第二问“相关影响”4分，每小点2分）7.C【解析】“于艺术构思而言终是稍觉突兀的一处曲笔”分析错误，前文“简易房”“单薄”等细节描写已巧妙伏笔。
8.（1）“我”是现实生活的良善者：“我”既为戴山川帮助“鸭蛋”找到“弟弟”而深深感动，也为“鸭蛋”要找回“弟弟”而意欲冒险。
（2）“我”是精神世界的边缘人：“我”不相信“寻找”，也不需要“兄弟”，更多的时候，“我”“躲在人群里”或躺在屋顶晒太阳。
（3）“我”的形象有发展变化：戴山川的行动感召，鸭蛋找到兄弟之后的幸福感动，使我开始理解精神追求的重要性与必要性。
江苏省常州市2021年届高三语文上学期第二次阶段调研试卷及答案
江苏省常州市2021年届高三语文上学期第二次阶段调研试卷及答案江苏省常州市_届高三上学期阶段调研(二)语文试卷一.语言文字运用(15分)1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()(3分)①学者认为,清明节成型于大唐盛世,是清明节.寒食节.上巳节三者而成的节日.②有关领导谈及市政工程建设及城管理工作问题时着重指出,城市管理要标本兼治,,不断改善人居环境.③有的地方以山色取胜,有的地方以水色撩人,唯独在这里,水与山:水是岷江的水,山是青城的山,而我们就是这岷江水畔的山水人家.A．融汇持之以恒相得益彰B．融汇锲而不舍相映成趣C．融合锲而不舍相得益彰D．融合持之以恒相映成趣2.下列各项中,没有语病的一项是()(3分)A.发改委日前发出通知,要求中石油.中石化.中海油三大公司组织好成品油生产和调运,严格执行国家价格政策,确保市场稳定供应.B.曾帮助发现埃博拉病毒的科学家彼德__183;皮奥特表示,此次在西非暴发的埃博拉危机很可能要持续到_年年底才能结束.C.早在1979年,中方就提出共同开发钓鱼岛附近资源的设想,首次公开表明了中方愿以〝搁置争议,共同开发〞解决同周边邻国间领土争端的立场.D.近年来,全球气候变暖加速了大气中化学污染物的光化学反应,增加了大气中的光化学氧化剂,导致呼吸道疾病发病率明显增多.3．将下面的五句诗删去一句,再将余下的排序组成七绝,顺序正确的一项是()(3分)①绿阴冉冉遍天涯②青草池塘独听蛙③秋庭暮雨类轻埃④林莺啼到无声处⑤门外无人问落花A．③②④⑤B.①②⑤④C.⑤①④②D.⑤③②①阅读下文,回答4—5题.著名建筑家梁思成在香山途中,发现杏子口山沟南北两崖上的三座小小佛龛,几块青石板经历了七百多年风霜,石雕的南宋风神依稀可辨,说是〝虽然很小,却顶着一种超然的庄严,镶在碧澄澄的天空里,给辛苦的行人一种神秘的快感和美感.〞建筑家有这样的领会,梁思成名之为〝建筑意〞.〝意〞,不太容易言传,等于品味.癖好之微妙,总是孕含一点〝趣〞的神韵,属于纯主观的爱恶,玄虚不可方物,如声色之醉人,几乎不能理喻.袁宏道所谓〝世人所难得者唯趣.趣如山上之色.水中之味.花中之光.女中之态,虽善说者不能下一语,惟会心者知之〞.这是对的.但是,袁中郎笑人慕趣之名,求趣之似,辨说书画.涉猎古董以为清,寄意玄虚.脱迹尘俗以为远,说这些都是趣之皮毛,未免犯了知识势利的弊病.夫趣,得之自然者深,得之学问者浅,一心追求高级文化之神情旨趣,恐怕变得有身如桎,有心如棘,入理愈深,去趣愈远.这一层,苏珊__183;桑达看得比较通透,她标举俗中求雅的享乐主义也是〝高品味〞,〝有品味有修养的人从此得以开怀,不必日夜为杞忧所累.〞琴棋书画的最高境界讲究能收能放,与此同理.品味跟精神境界当然分不开,可惜庸俗商业社会中把人的道德操守和文化修养都化成〝交换价值〞,视之如同〝成品〞,只认标签不认内涵,品味从此去〝品〞何止千里!懂得看破功利社会怪现象而发出会心微笑的人,才能洞识〝现代品味〞的真谛,才可以在交换价值市场上立足且自得其趣.在这样精致的按钮时代里,没有这一点品味的人注定寂寞.(改写自董桥《说品味》)4.依据文意,选出叙述正确的选项()A.梁思成所谓〝建筑意〞,是指建筑文物因历经岁月风霜而呈现的斑驳痕迹.B.苏珊__8231;桑达提出〝高品味〞,意在讽刺现代人往往付出高价追求庸俗享乐.C.掌握道德操守和文化修养之间的〝交换价值〞,才能在现代社会自得其趣.D.能超越功利角度享受美感经验,方能在精緻的按钮时代里培养〝现代品味〞.5.下列叙述,与文中论〝趣〞观点最相符的选项是()A.《世说新语》中〝白雪纷纷何所似〞.〝撒盐空中差可拟〞的二句问答,双方皆欲以此明辨事理,因而〝去趣愈远〞.B.袁宏道《晚游六桥待月记》认为〝月景尤不可言〞,乃因月景之美〝孕含一点‘趣’的神韵〞,〝惟会心者知之〞.C.郑愁予《错误》:〝东风不来,三月的柳絮不飞〞擅写自然景物,是〝夫趣,得之自然者深〞的表现.D.徐志摩《再别康桥》:〝在康河的柔波里,我甘心做一条水草〞,表达浓烈的主观爱好,属于〝趣之皮毛〞.二.文言文阅读(20分)阅读下面文言文,完成6—9题.与赵韫退大参书(1)【清】王弘撰昨承执事枉驾,以贵乡诸先生之命,属为贺相国冯公寿文,且云本之相国意,又述相国尝称弘撰文为不戾于古法.此虽弘撰所惶悚不敢当,而知己之谊,则有中心藏之而不忘者.即当欣跃操觚,竭其所蓄,直写相国硕德伟抱.辅世长民之大略,以求得相国之欢.然而审之于己,度之于世,皆有所不可.故敢敬陈其愚,唯执事详察焉.弘撰以衰病之人,谬叨荐举,尝具词控诸本省抚军;转咨吏部,不允.嗣又奉旨严催,不得已,强勉匍匐以来京师;复具词令小儿抱呈吏部,又不允.借居昊天寺僧舍,僵卧一榻.两月以来,未尝出寺门一步.即大人先生有忘贵惠顾者,皆不能答拜,特令小儿持一刺,诣门称谢而已.须白齿危,两目昏花,不能作楷书,意欲临期尚复陈情,冀幸于万一,蒙天子之矜怜,而放还田里.夫贺相国之寿,非细故也.诸先生或在翰苑,或在台省,或在部司,皆闻望素著,人人属耳目焉.公为屏障以为相国寿,则其文必传视都下,非可以私藏巾笥者也.弘撰进而不能应天子之诏,乃退而作贺相国之寿文,无论学疏才短.不能揄扬相国之德,即朝廷宽厚之恩,亦未必以此为罪.而揆之于法,既有所不合,揣之于心,亦有所不安.甚至使不知者,以弘撰与相国素不识面,今一旦为此文,疑为夤缘相国之门,希图录用,欺世盗名,将必有指摘之及.不但文不足为相国重,而且重为相国累,此弘撰之所以逡巡而不敢承也.即执事代为弘撰筹之,亦岂有不如是者哉!不然,操天下文章之柄,为天子教育人才,天下之士,望之如泰山北斗,伏谒门下者,咸思得邀相国之一盼为荣.其间负名位而擅词华者,固繁有徒,而相国独属意于贱子,身非木石,岂不有心识此义者?而顾推委而不为,有此人情也乎?是用直布腹心,唯执事裁之谅之.并乞上告相国:倘邀惠于相国,得归老华山,为击壤之民(2),以遂其畎亩作息之愿,午夜一灯,晓窗万字,其不能忘相国之德,将以传之纪载而形之歌咏者,必有在矣.燕山易水,共闻斯语.唯执事图之.(王文濡编《续古文观止》)【注释】(1)大参:对参政官的尊称.王弘撰:陕西人,明末诸生.入清后,隐于华山.康熙十八年被推荐应博学鸿儒科考试,召至京师,托病拒不应试,后放归乡里.(2)击壤之民:太平盛世的百姓.6．对下列加点词的解释,不正确的一项是()(3分)A．弘撰文为不戾于古法戾:违背B．揆之于法,既有所不合揆:揣度,衡量C．而相国独属意于贱子属意:嘱咐,托请D．疑为夤缘相国之门夤缘:攀附权贵,拉拢关系7．下列各组句子中,加点的字的意义用法相同的一组是()(3分)A．①此虽弘撰所惶悚不敢当②揣之于心,亦有所不安B．①以求得相国之欢②以弘撰与相国素不识面C．①属为贺相国冯公寿文②为天子教育人才D．①蒙天子之矜怜,而放还田里②而顾推委而不为,有此人情也乎8．把文中画线的句子翻译成现代汉语.(10分)①弘撰以衰病之人,谬叨荐举,尝具词控诸本省抚军.(4分)译文:②不但文不足为相国重,而且重为相国累,此弘撰之所以逡巡而不敢承也.(3分)译文:③是用直布腹心,唯执事裁之谅之.(3分)译文:9．请简述作者没有应赵韫退之请为冯相国撰写祝寿文章的原因.(3分) 答:三.古诗词鉴赏(9分)10．阅读下面这首唐诗,回答问题.宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山暝听猿愁,沧江急夜流.风鸣两岸叶,月照一孤舟.建德非吾土,维扬忆旧游.还将两行泪,遥寄海西头.【注释】海西头指扬州.⑴首联中的〝急〞字因〝引人遐思.情意深切〞历来被人赞赏,请简要分析.(2分)答:⑵颔联写景有何特色?请简要赏析.(4分)答:⑶结合全诗,简要概括诗歌表达的情感内涵.(3分)答:四.名句名篇默写(8分)11．补写出下列名句名篇中的空缺部分.(1)以游无穷者,.(2),则天地曾不能以一瞬.(3)于嗟鸠兮,.(4)蜂房水涡,.(5),四弦一声如裂帛.(6).穷发之北有冥海者,天池也.(7)知足者富,.(8)巧言令色,.五.现代文阅读(一)(20分)阅读下面的文章,完成后面题目.藏在草间耿立乡村是藏在草里的.是啊,没有草的乡村是什么乡村?不管我从外回来,是在什么时候,也不管时令节气,一踏到木镇的泥土,鼻翼里呼吸的味道就是草的味.那种清芬令鼻翼发痒,你喷嚏的滑稽就是草香逗你的结果.草是不用播种的,有时席地坐在满是草的田埂上,随手抓一根草,用它剔牙,或者就拿在手里,用眼睛瞄,看汁液一点点渗出.那是草提炼的雨水的留存,还是他们自己的血液和灵魂?人的心血来潮对草不是好事,他们受到伤害,但农人和他们的关系一直复杂.草们要做牛羊的饲料,草们要做房屋的顶盖.但他们与农人亲昵,父亲常说:老百姓和草一个姓,叫草民.如果说草的生长使乡村有了些诗意,草是修饰乡村和庄稼的,也许庄稼太实用,人们对庄稼多的是感恩,是庄稼养活了一个生命,又一个生命.草也养活了一个又一个生命.比如牛,比如羊,这又是低一个档次的,因这,草在乡村也是低眉顺眼,不声不张.即使春天,那些草尖从土里探出脑壳,也是怯怯的,你凑近了,草尖就接近于乌有,草色只可遥看,距离产生美感.但是一场雨后,你到了地里,不知你有没有这样的经验.草是那样的热烈,满地的青,是不是草尖和草籽都张开了小嘴,那些封闭了一冬的小生灵们,仿佛与节气与雨水有过契约击过掌,他们在雨水的搀扶下,都站立了.木镇的草,应该登记成册,我想没有一个人能全部说出那写草的名字:醉草,兔子酸,益母草,节节草……在水沟旁有一种草,叫茅根,秋天时候,它的穗子白白的,如满头的霜;但它的根细长洁白,拔出一节塞到嘴里,那股细细的甜就爬到舌尖直跑进肚子里了.父亲说醉草最好,羊要是吃了,就如农人抓起小酒壶仰脖喝透了壶里的东西,那羊也醉眼朦胧地踉跄地回家.有时我就乱想,草是农人的兄弟吧,他们都来自泥土,终归于泥土,如《圣经》上说的,人间有许多的无名氏.草也有,草的家族叫得出名字的,叫不出名字的,妖冶的,朴素的,秀美的,绮丽的.有时它们像与泥土和农人有和约,庄稼占据多少地方,草占据多少地方,草总是先长出迎接庄稼,然后相伴着走一程.实在闹矛盾了,农人就批评草们的霸道,开始用武器的批判代替批判的武器.镰刀.铲子.手,但我说草们在这些工具下不是牺牲,而是另有任用,到了牛羊的胃里,在牛羊反刍的时候,牛羊感恩的就是给他们温饱与生命的草.我曾思索过父亲对草的情感,也许深层就是对土地和庄稼的情感,父亲的肩上四季有一个杞柳编的粪箕子,那里总是一些草或者干柴,用来喂养生灵或烧火.当他中风后恢复得不是十分理想,他步履蹒跚,手指不能灵活转动.他最后还是没有把自己的一亩地交出去,他说,这地就是一个根,空闲的时候到地里走一走,听听庄稼的拔节,即使不干活,蹲在地头弯腰拽几把草,也比坐在床上好.秋季我回木镇的时候,发现父亲背着一粪箕子草,手里拄着木棍,后面是母亲给父亲拿着衣服,一对老夫妇走在远处开始升起的炊烟里,秋深了,父亲的头发也被节气赶白了,腰也被节气赶弯了,牙齿也被节气赶掉了,像霜降到来,草们一下就咽气了,这由不得你自己,该走的就要走,没有商量,也没有挪移.秋天来了,那些草开始在风中东倒西斜,再也挺不直.那草都斜向有许多墓茔的木镇的坟地.木镇有许多家族的坟茔,在阳间,大家聚族而居,死后也叔叔大爷爷爷奶奶的辈分不乱.但草是一视同仁,该绿的时候绿,该黄的时候黄.往往有人给添土的坟茔,那上面草就少些,每年的清明,后人把草芽拔去,七月十五把开始结籽的老草拔去.如果墓草覆盖了整个坟茔,那就是这家的人最后没有抗拒过草,不在土地上繁衍了.人生一世,草木一秋,谁比谁久远?只有土地知道.人走了,有时在地上堆一抔土,草也许笑话呢,那土最终被草统属,我听到了草在草间的咯咯坏笑,毕竟笑在最后的是它们啊.12．作者说,农人与草的关系一直很复杂,请结合文本概括草与农人的关系. (5分)答:13．简要赏析文中画线的句子.(3分)草在乡村也是低眉顺眼,不声不张.即使春天,那些草尖从土里探出脑壳,也是怯怯的,你凑近了,草尖就接近于乌有,草色只可遥看,距离产生美感.答:14．文章主要写草,也写到父亲,请简要分析这样写的作用.(6分)答:15．〝藏在草间〞作为标题,请探究它的丰富意蕴.(6分)答:六.现代文阅读(二)(18分)阅读下面的文章,完成后面题目.从审美距离到审美视角高建平①自然欣赏的关键,是从自然中感受到美好的生活环境;艺术欣赏的关键,是与作品所表达的思想情感产生共鸣.所有这一切,都不能离欣赏者太远.太远了,与人无关,就无法欣赏.于是,不失去距离,又不能太远,就成了一门关于距离的学问.②对此,布洛提出〝距离的二律背反〞.有两种力出现在审美经验中,一种将人拉向对象,一种将人拉离对象.只有两种力量维持了一种平衡,审美欣赏才有可能.③将人们吸引向对象的一股力量,就是生活的趣味.对自然的爱好,是从中看见生活.生活的真实体验和对生活的向往.对艺术的爱好,是从中体现出生活中的情感.真实的情感和对情感的向往.④但是将人们从对象拉开的那一股力量,则比较难理解.有一种理解,认为过度生活化是危险的.孔夫子提出,君子不党;英国绅士们警告:保持你的距离.人与人之间要保持距离,过于挤在一起,就激发了低级趣味,滑入到危险的关系之中.还有另一种理解,即认为艺术就是要与生活不一样.纵观文学艺术的历史,有着大量非现实主义——即不是〝按照生活的本来样式〞来写作的作品.从神话.童话.民间故事到充满神奇色彩的影视动漫作品,用魔幻手法写作的文学和艺术,都在有意偏离生活.这时,艺术的力量不是像绳子一样拉着欣赏者,不让欣赏者滑向危险的生活,而是有一种魔力,将欣赏者带入到奇幻世界中.像《聊斋志异》《西游记》《封神演义》那样的神奇故事,所具有的不是否定性距离,而是具有通过与现实生活的距离所造成的特有的美.⑤距离由此取得了新的含义,有了肯定性的力量.它不仅无害,而且成为了艺术性本身.特别是在艺术这个充满创造性的领域,制造距离又打破距离,从而实现对距离的利用,可以成为一种艺术手段.⑥当然,我们看待这个世界时,并不能设想一下子就能凭空拉开距离.对待大雾,能镇定自若,并欣赏雾中美景,产生诗情画意,是由观看者的艺术修养以及他的全部教养决定的.我们常说,生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛,也是同样的道理.艺术教会了我们发现美.过去,这种美的视角被理解成一种态度,认为摆出一种态度即可.其实,这与其说是态度,不如说是能力,是一种发现美的能力.⑦这种发现美的能力,是可以通过教育,特别是艺术教育来培养的.这是艺术的一个最重要的功能.艺术家通过风景的描绘,增强了人们对风景欣赏的能力.艺术家也通过对生活的描写,推动着人们从审美的角度来欣赏生活.⑧在美学界,朱光潜常举这样一个例子:一个海边农夫当别人称赞他的门前海景美时,常会羞涩地转过身来指着屋后的菜园说:〝门前虽然没有什么可看,屋后这园菜却还不差.〞有人以此批评朱光潜鄙视劳动人民,是剥削阶级意识.真的是对朱光潜先生莫大的误解.(选自《文史知识》_年第3期,有删改)16．请简要分析本文的论述层次.(6分)答:17．结合文意,说明第⑤段中〝它不仅无害,而且成为了艺术性本身〞的含义.(6分)答:18．简析文末〝海边农夫〞例子的内涵和作用.(6分)答:七.作文(70分)19．阅读下面的材料,按照要求作文.世界上有很多东西看得见,也有很多东西看不见.它们的关系很奇妙:花草树木看得见,春天看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;书信短信看得见,思念看不见;论文文凭看得见,能力看不见……这一段话,引发你怎样的感受和思考.请在材料含义范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章._～_学年第一学期12月质量检查高三年级语文附加题一.阅读材料,完成各题.(10分)然今世学者,乃思一切矫之,以专宗汉学为主,以攻驳程朱为能,介于一二专己好名之人,而相率而效者,因大为学术之害.夫汉人之为言,非无有善于宋而当从者也.然苟大小之不分,精粗之弗别,是则今之为学者之陋,且有甚于往者为时文之士,守朱子之说而失于隘者矣.鼐非不自度其力小而孤而义不可以默焉耳先生胸中似犹有汉学之意存焉而未能豁然决去之者故复为极论之.愚陋率达臆见,幸终宥之.(选自姚鼐《复蒋松如书》)20.用斜线〝/〞直接给文中画线部分断句(限4处).(4分)21.姚鼐是〝桐城派〞的代表人物之一,与.合称〝桐城三祖〞.(2分)22.下列不属于〝程朱理学〞代表思想的是(2分)()A.存天理,灭人欲B.格物致知C.〝三纲五常〞D.心外无理23.根据选文,用自己的话概括姚鼐给蒋松如回信的目的.(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________二.名著阅读题(15分)24.下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)()()A.刘备三顾茅庐,诸葛亮答应出山相助.曹操命大将引兵十万杀奔新野.诸葛亮在关羽.张飞的大力协助支持下,遣兵调将,运用火攻,大败曹军.诸葛亮一战成名,使刘备及手下大为敬服,奠定自己的威望.B.《风波》描写1916年袁世凯复辟事件在江南某水乡所引起的一场关于辫子的风波,作品以小见大,展示了辛亥革命后中国农村的封闭.愚昧.保守的沉重氛围,说明若不能唤醒民众,革命是难以成功的.C.唐铁嘴夸耀自己抽白面的话反映了帝国主义侵略给中国人民带来的危害.王利发问报童〝有不打仗的新闻没有〞,像句玩笑话,表现的却是人民对动荡时局的不满.D〝不了情暂撮土为香〞是指在凤姐生日办得热热闹闹之时,但宝玉却以给北静王死妾探丧为名偷偷带着茗烟到城郊的水仙庵焚香祭奠金钏.E.《老人与海》中使用桑提亚哥和小诺曼林之间的对话来推动故事的发展.其中他们谈论最多的是棒球赛,探讨老人的偶像——狄马吉奥在球场的表现.25．简答题(10分)(1)《红楼梦》第七十九回黛玉道:〝原稿在那里?倒要细细的看看.长篇大论,不知说的是什么.只听见中间两句什么‘红绡帐里,公子情深;黄土陇中,女儿命薄’,这一联意思却好.〞其中〝女儿命薄〞表现在哪些地方?(6分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________________(2)《三国演义》中’桃园三结义’’温酒斩华雄’’千里走单骑’’单刀赴会’等,哪个故事最能表现’武圣’兼’义圣’的关公形象?为什么?(4分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________________三.材料概括分析题(15分)美与丑之外,对立而可混合或互转的还有崇高和秀美以及悲剧性与喜剧性两对审美范畴.既然叫做审美范畴,也就要隶属于美与丑这两个总的范畴之下.崇高(亦可叫做〝雄伟〞)与秀美的对立类似中国文论中的〝阳刚〞与〝阴柔〞.我在旧著《文艺心理学》第十五章里曾就此详细讨论过.例如狂风暴雨.峭岩悬瀑.老鹰古松之类自然景物以及莎士比亚的《李尔王》.米琪尔安杰罗的雕刻和绘画.贝多芬的《第九交响曲》.屈原的《离骚》.庄子的《逍遥游》和司马迁的《项羽本纪》.阮籍的《咏怀》.李白的《古风》一类文艺作品,都令人起崇高或雄伟之感.春风微雨.娇莺嫩柳.小溪曲涧荷塘之类自然景物和赵孟頫的字画.《花间集》.《红楼梦》里的林黛玉.《春江花月夜》乐曲之类文艺作品都令人起秀美之感.崇高的对象以巨大的体积或雄伟的精神气魄突然向我们压来,我们首先感到的是势不可挡,因而惊惧,紧接着这种自卑感就激起自尊感,要把自己提到雄伟对象的高度而鼓舞振奋,感到愉快.所以崇高感有一个内不愉快而转化到高度愉快的过程.一个人多受崇高事物的鼓舞可以消除鄙俗气,在人格上有所提高.至于秀美感则是对娇弱对象的同情和宠爱,自始至终是愉快的.刚柔相济,是人生应有的节奏.崇高固可贵,秀美也不可少.这两个审美范畴说明美感的复杂性,可以随人而异,也可以随对象而异.(节选自朱光潜《谈美书简》)26．文中〝崇高〞和〝秀美〞各自的内涵是什么?(4分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________27．文中列举了不少自然景物和文艺作品,有什么作用?(5分)______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________________28．从这段文字看,作者对〝崇高〞和〝秀美〞这两个审美范畴持什么看法?(6分)______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________________。