大学生创新创业训练计划学术论文格式
创新创业论文策划书3篇
创新创业论文策划书3篇篇一创新创业论文策划书一、引言创新创业是推动经济发展和社会进步的重要力量。
在当今竞争激烈的市场环境下，创新创业能力已经成为企业和个人成功的关键因素。
因此，开展创新创业研究具有重要的理论和实践意义。
本论文策划书旨在探讨创新创业的相关理论和实践问题，为读者提供深入了解创新创业的机会。
通过对创新创业的概念、特点、影响因素等方面的研究，分析创新创业的现状和发展趋势，并提出相应的对策和建议。
二、论文主题创新创业的理论与实践研究三、论文目的1. 深入探讨创新创业的相关理论和实践问题，为读者提供全面的了解。
2. 分析创新创业的现状和发展趋势，为企业和个人提供决策参考。
3. 提出相应的对策和建议，促进创新创业的发展。
四、论文结构1. 引言：介绍创新创业的背景和意义。
2. 创新创业的概念和特点：阐述创新创业的定义、内涵和特点。
3. 创新创业的影响因素：分析影响创新创业的内部和外部因素。
4. 创新创业的现状和发展趋势：研究创新创业的现状和未来发展趋势。
5. 创新创业的对策和建议：提出促进创新创业的对策和建议。
五、研究方法1. 文献综述：对国内外相关文献进行综合分析和评价。
2. 案例分析：选取具有代表性的创新创业案例进行深入研究。
3. 问卷调查：设计问卷，对创新创业者进行调查和分析。
4. 数据分析：运用统计分析方法，对问卷调查数据进行处理和分析。
六、预期成果1. 完成一篇高质量的创新创业论文。
2. 提出具有针对性和可操作性的对策和建议。
3. 为企业和个人提供有益的参考和借鉴。
七、时间安排1. 第一阶段：[具体时间 1] [具体时间 2]，完成文献综述和研究方法的设计。
2. 第二阶段：[具体时间 3] [具体时间 4]，进行问卷调查和数据分析。
4. 第四阶段：[具体时间 7] [具体时间 8]，准备论文答辩。
八、参考文献[1] [作者 1], [作者 2], [作者 3]. [论文题目]. [期刊名称], [发表年份], [卷号], [页码].[2] [作者 4], [作者 5], [作者 6]. [书籍名称]. [出版社名称], [出版年份].[3] [作者 7], [作者 8], [作者 9]. [报告名称]. [发布机构名称], [发布年份].篇二创新创业论文策划书一、引言随着经济的发展和科技的进步，创新创业已经成为当今社会的热门话题。
大学生创新创业训练计划研究论文写作规范
“大学生创新创业训练计划”研究论文写作规范一、基本要求1.采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。
2.论文中采用的术语、符号、代号必须统一，并符合规范化的要求。
使用新的专业术语、缩略语、习惯用语等，应加以注释。
国外新的专业术语、缩略语，必须在译文后用小括号注明原文。
3.论文中的图和附表应有对应的图题、表题及编号。
（1）图：由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“图1”等。
图的编号应一直连续，与论文的章、节无关。
只有一幅图时，仍应标为“图1”。
图应有图题，表明本图的主题，置于图的编号之后，图的编号和图题应置于图下方居中的位置；（2）表：由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，如“表1”、“表2”等。
表的编号应一直连续，与论文的章、节无关。
只有一个表时，仍应标为“表1”。
表应有表题，表明本表的主题，置于表的编号之后，表的编号和表题应置于表上方的居中位置；（3）公式：序号一律采用阿拉伯数字分章依序编排；如：“式（2-13）”、“式（4-5）”，其标注应于该公式所在行的最右侧。
公式书写方式应在文中相应位置另起一行居中横排，对于较长的公式只可在符号处（+、-、*、/、≤≥等）转行。
二、文档格式要求1.文章标题：宋体小三居中，标题后需加“*”脚注，脚注内容是“本文为‘国家大学生创新创业训练计划’、‘北京市大学生科学研究与创业行动计划’或‘首都师范大学本科生科学研究与创业行动项目’（选取项目的最高级别填写）成果，指导教师：﹡﹡﹡。
2.作者及单位：作者姓名楷体五号，多个作者的，姓名中间空两格排列；单位由学校名称及所在院系组成，排列于作者姓名的下一行，加括号，楷体小五，如“（首都师范大学文学院）”。
3.摘要：项目名称置顶，居中放置，五号黑体字加粗；摘要内容：小五号宋体字，起行空两格。
4.关键词：项目名称使用五号黑体字加粗，段首空两格；关键词内容：小五号宋体，词间用“；”分隔。
5.正文：与摘要、关键词之间空一行，文本为宋体五号，如遇上大段引用可用楷体五号，首行缩进2字符；标题要求如下：一、(章的标题) XXXX ………………………………宋体小四号加粗（一）(节的标题) XXXX ……………………………宋体五号加粗1.(条的标题) XXXX…………………………宋体五号（1）(款的标题) XXXX ……………………宋体五号①（项的标题）XXXX ……………………宋体五号6.参考文献：项目名称使用宋体五号加粗，首行缩进2字符；参考文献内容格式要求参见附件1：《文后参考文献著录规则》，宋体小五号，编号方式为[1][2][3] ……………；正文中参照参考文献的部分，需要在文档中用右上角[1][2][3] ……………的方式标明，与参考文献中的编号一一对应。
大学生创新创业能力培养策略研究论文.doc
大学生创新创业能力培养策略研究论文策略，意思是计策、谋略。
下面是我为你带来的大学生创新创业能力培养策略研究论文，欢迎阅读。
【摘要】随着各国教育竞争的加剧，创新创业教育成为教育大国教育博弈的关键，大学生的创新创业能力变得极为重要。
国内的创新创业教育整体处于起步阶段，在课程体系、培养模式、教育生态等方面还不完善。
以美国为代表的发达国家，创新创业教育的发展经历了近一个世纪，其成功的经验和制度对我国的创新创业教育有着重要的借鉴意义。
【关键词】大学生创新创业能力策略21世纪是信息、知识、经济激烈竞争的世纪。
各国竞相努力培养高素质人才以取得竞争优势，创新创业型人才的培养成为各大国教育角力的重点。
教育部于202X年发布《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，要求高校开展创新创业教育工作。
国务院办公厅于202*年5月印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，文件明确了202X年建立健全高校??新创业教育体系的总体目标。
同年10月，党的十八届五中全会对创新创业工作提出了新要求：“培育发展新动力，激发创新创业活力，推动大众创业、万众创新”[1]。
可知，创新创业型人才的培养已经升格为国家战略，也是高等教育改革和人才培养模式变革的方向指引。
创新创业教育兴起于西方发达国家，各国已经形成了完善的人才培养机制和模式。
国内的创新创业教育起步较晚，目前还存在着一些制约因素，如课程设置、教育管理、激励措施、相应的文化建设等。
因此，借鉴国外创新创业教育的成功经验，对于促进国内的创新创业教育发展意义重大。
一、国外高校的创新创业教育发展及特点美国是最早开展创新创业教育的国家，早在1919年就开设了创业类教育课程。
1947年，哈佛商学院开设创业课程《新创业管理》，共有188名MBA学生接受了该课程的学习。
德国于20世纪50年代实施创业教育，在职业院校在创建了“模拟公司”，是当时创业教育中最早也是最具有影响力的创业实践教学方法[2]。
创新创业论文策划书3篇
创新创业论文策划书3篇篇一创新创业论文策划书一、引言创新创业是当今社会发展的重要动力，对于个人和社会都具有重要意义。
本论文旨在探讨创新创业的相关理论和实践，分析成功的创新创业案例，并提出促进创新创业的策略和建议。
二、研究目的1. 深入了解创新创业的概念、特点和重要性。
2. 探讨创新创业的驱动因素和挑战。
3. 分析成功创新创业的关键因素和模式。
4. 提出促进创新创业的策略和建议。
三、研究方法1. 文献综述：对创新创业相关的理论和研究进行综合分析。
2. 案例研究：选取成功的创新创业案例进行深入研究。
3. 数据分析：收集和分析相关数据，以支持研究结论。
4. 专家访谈：与创新创业领域的专家进行访谈，获取宝贵的见解和经验。
四、论文结构1. 绪论研究背景和意义研究目的和问题研究方法和结构安排2. 创新创业的理论基础创新创业的概念和特点创新创业的相关理论创新创业的重要性和影响3. 创新创业的驱动因素和挑战驱动创新创业的因素创新创业面临的挑战应对挑战的策略4. 成功创新创业的案例分析选取具有代表性的案例对案例进行深入分析5. 促进创新创业的策略和建议政府政策支持教育和培训体系创新文化和环境金融和投资支持6. 结论与展望研究的局限性和未来研究方向对创新创业实践的展望五、时间安排1. [具体时间 1]：完成文献综述和研究方法设计。
2. [具体时间 2]：进行案例研究和数据分析。
4. [具体时间 4]：修改和完善论文。
5. [具体时间 5]：准备论文答辩。
六、预期成果1. 完成一篇高质量的创新创业论文。
2. 为创新创业领域的研究和实践提供有价值的参考。
3. 培养自己的研究能力和创新思维。
七、注意事项1. 确保研究的科学性和可靠性，数据来源要准确可靠。
2. 注重论文的逻辑性和连贯性，结构要清晰合理。
3. 遵守学术规范，引用他人研究成果要注明出处。
4. 及时与导师和同学进行沟通和交流，寻求指导和建议。
篇二创新创业论文策划书一、引言创新创业是当今社会发展的重要动力，对于推动经济增长、创造就业机会和促进社会进步具有重要意义。
大学生创新创业计划范本（4篇）
大学生创新创业计划范本一、创业项目缘由在大学中一直被诟病的就是大学食堂的饮食问题，大学的饮食质量不高已成为公认的问题，仅仅是满足了学生们的温饱问题，而质量却远远没有达到学生们的要求。
部分大学的饮食状况令人担忧，甚至有的大学食堂出现了集体中毒事件。
本企划就是根据这一点，为了保障大学生的饮食安全，提高大学生的饮食质量，成立大学饮食联盟，旨在为高校大学生提供价格低廉安全高质并富有特色的食品，并且同时为各高校提供一定的勤工助学岗位，帮助贫困生更好的完成学业。
二、创业机构设置大学饮食联盟为总部，在高校通过考核招收大学毕业生并且签订一年工作合同培训后在所在高校设立高校饮食分部。
大学饮食联盟在各地适当选址建立蔬菜种植基地，水果种植基地以及牲畜养殖场，建立配送车队，为各高校分部统一生产配送蔬菜水果等食品原料。
并且和农业研究机构合作通过高科技不断提高所生产原料的质量，降低成本。
大学饮食联盟总部设立管理培训部门，各高校饮食分部在所在高校选择招收大四非考研大学生为管理人员，并送培训部门培训。
大学饮食联盟从厨师培训学校招收厨师进行适当培训后送各高校饮食分部担任厨师，同时各高校饮食分部自行招收学生或者社会下岗人员作为窗口服务员。
大学饮食联盟总部不定时到各高校进行质量抽查，保证大学饮食联盟提供服务保质保量。
三、创业细节1、大学饮食联盟的经因范围是特色食品，如鲁菜，川菜，粤菜等以及地方名吃，并且进行学生生源地调查，根据高校地理位置适当调整各菜系以及地方名吃的搭配，使来自不同地方的学生都能吃到适合自己口味的饭菜。
2、大学饮食联盟的经营理念是一切为了大学生吃的更好。
3、大学饮食联盟以提供助学岗位，交纳一定食堂租金为条件同各高校进行洽谈，为大学饮食联盟的发展壮大铺平道路。
食品原料由大学饮食联盟负责统一生产配送，在降低食品原料成本的同时保证食品原料的高质安全。
4、大学饮食联盟招收的管理人员为本校大四非考研学生，让深受大学饮食质量低下之苦的大学生监督员工的工作，切实保证大学饮食联盟所提供食品的安全与质量。
大学生创业创新论文范本
大学生创业创新论文范本目录一、内容概要 (1)1. 研究背景 (1)2. 研究意义 (2)3. 研究方法与论文结构 (3)二、大学生创业创新概述 (4)1. 大学生创业创新的定义与特点 (6)2. 大学生创业创新的历史与发展趋势 (7)3. 大学生创业创新的重要性 (9)三、大学生创业创新的现状分析 (10)1. 大学生创业创新的整体状况 (11)2. 大学生创业创新面临的问题与挑战 (12)3. 大学生创业创新的机遇与前景 (13)四、大学生创业创新的实践与案例 (15)1. 大学生创业创新实践类型 (16)2. 大学生创业成功案例解析 (17)五、大学生创业创新的策略与建议 (18)一、内容概要本文旨在探讨当代大学生创业创新的现状与前景，分析其面临的机会与挑战，并提出相应的实施策略。
文章首先从大学生创业创新的背景出发，阐述了随着社会发展和经济转型升级，大学生创业创新已成为推动社会进步的重要力量。
通过问卷调查和案例研究等方法，收集并分析了大量真实数据，揭示了大学生创业创新的内在动力、现实困境及影响因素。
在此基础上，文章进一步探讨了国内外先进经验对大学生创业创新的启示，包括政府政策支持、高校教育改革、社会环境营造等方面。
结合我国实际情况，提出了加强大学生创业创新能力培养的具体措施，如完善课程体系、搭建实践平台、优化创业环境等，以期为大学生创业创新提供有益的参考和借鉴。
1. 研究背景随着社会的快速发展和科技的日新月异，创新创业已成为推动现代经济持续增长的重要动力。
特别是在高等教育领域，越来越多的大学生开始关注并投身于创业创新活动。
与西方国家相比，我国大学生创业创新起步较晚，经验相对不足，面临着诸多挑战和困难。
我国经济发展正处于转型升级的关键时期，对高素质人才的需求日益迫切。
大学生作为新时代的生力军，不仅拥有丰富的知识储备，还具备较强的创新意识和实践能力。
鼓励和支持大学生创业创新，不仅有助于激发青年人的潜能，培养更多的创业人才，还能为经济社会发展注入新的活力。
创新创业论文范文.doc
创新创业论文范文全面开展大学生创新创业教育有助于学生创新思维、创新意识、创新能力和自身优势的培养，有利于满足社会经济需求和高等教育发展需要，具有可操作性和现实意义。
下面是我整理收集的创新创业论文范文，欢迎阅读参考！创新创业论文（一）一、影响高校创新创业教育的主要因素1、创新创业教育的目标与理念较落后全校性的创新创业教育在全国各高校迅速发展并普及起来。
虽说各个高校越来越重视创新创业教育，但对其目标和理念仍然存在着狭隘的认识，即认为创新创业教育是针对少数大学生的创业实践和就业行为，倾向于对其进行功利性的商业价值评判，把多培养几个自主创业的“企业家”看作是创新创业教育的目标，却很难真正理解其人才素质培养的内在价值，因而不愿在教学层面推进全校性的创新创业教育，将其纳入人才培养的计划。
与此同时，社会上对创新创业教育功利性的价值判断也局限了大学生的视野，使他们没有在专业教育基础上根据自身的特点进行创业能力的训练和提升，导致他们误以为创新创业教育是能迅速带来经济效益的途径，对创新创业教育的认知仅仅停留在挣钱养家糊口、创办新企业的肤浅层面上。
殊不知，创业的本质是创新，是一种“思考、推理和行动的方法”，是一个“涉及远见、改变和创新的动态过程”。
创新创业教育的目标和理念在于提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业就业能力。
与商业创业相比，社会创业更能提升学生的社会责任感与创新精神。
社会创业作为一种创新社会价值的活动，更有助于解决市场和政府尚未解决的社会问题，有助于培养大学生为社会服务的意识。
社会创业不排斥市场的力量，即利用市场的规律去满足社会的需求，从而推动社会价值的实现。
由此可见，对创新创业教育的目标和理念存在的狭隘认识，影响了创新创业教育质量的提升，导致高校创新创业教育的绩效难以提高。
2、优质的创新创业教育资源的供给不足提高高校创新创业教育绩效，同样需要诸如财务资源、人力资源的大力支持和保障。
然而，高校创新创业教育资源的供给不足，导致了创新创业教育难以面向全体学生，不能融入人才培养的全过程中。
创新创业论文模板
创新创业论文模板导语：创业就是要“冒天下之大不韪，敢为天下人先”。
梦有了，就要去做。
人生难得几回搏，此时不搏何时搏？摘要：近年来，国家对高校创新创业教育重视程度日益加大，在应用型人才培养及全民创业的理念指导下，各高校也在传统专业教育模式上进行各种创新创业教育的思考和探索。
本文从描述总结创新创业教育的现状入手，着重分析了其中存在的问题; 以创新创业教育的培养目的为导向，提出了有效开展创新创业教育需要具备的条件，根据条件结合问题，对创新创业教育的开展提出了建议。
关键词：创新创业教育模式创新创业教育培养目的1“大众创业，万众创新”提出的背景“大众创业，万众创新”最早是由李克强总理在 201x 年 9 月的夏季达沃斯论坛上提出的，这一理念的提出，引起了广泛的社会关注。
他指出，要在 960 万平方公里的土地上掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“万众创新”、“人人创新”的新态势。
在201x 年《政府报告》中，他38 次提到“创新”，13 次提到“创业”，尤其 2 次专门提到“大众创业，万众创新”。
1.1国际背景。
从国际上来看，一方面当今国际经济形势不容乐观，国际经济形势不稳定，市场需求减弱，因此，我们必须扩大内需来促进经济稳定发展。
那么，只有通过“大众创业，万众创新”来激发国内市场需求; 另一方面国际市场需求要求增高，对产品本身的质量、技术含量和使用效能要求增加，对创新技术和创新产品的需求增加，而我国仍处于社会主义初级阶段，科技创新水平低，无法满足国际市场的需求，这就要求我们通过“大众创业，万众创新”来创造出新技术、新产品和新服务，从而稳定和增加我国产品在国际市场的需求及份额。
1.2国内背景。
从国内来看，一方面，经济下行压力逐步加大，国内市场需求有待开发，这就要求我们就必须走科技含量高、环境污染小、附加值高、耗能少的新型发展道路，这就要求我们必须通过“大众创业，万众创新”来推动社会经济的转型; 另一方面，随着全面深化改革的逐渐推进，要求我们通过增强经济内生动力来支撑和促进体制和机制改革，通过“大众创业，万众创新”来增强全面深化改革的动力和活力。
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学术论文格式要求
题名（二号黑体，居中，不超20字）
学校名称第一作者，第二作者（四号楷体-GB2312，居中）
（1．第一作者单位至院系部处，省市邮编；
2．第二作者单位至院系部处，省市邮编）（ 此处插入作者简介脚注，符号定义为空白）
（5号宋体居中）
（若为已在正式出版物上发表过且标明了获得国家级大学生创新创业训练计划项目资助的
论文，请在此处注明出版物名称及发表时间）
指导教师姓名及职称（四号楷体-GB2312，居中）中文摘要（小五号宋体，加粗）：字数一般在300字左右。
摘要必须反映全文中心内容，一般包括研究目的、方法、主要观点及结论。
写作时，应简写目的，写明采用的具体方法，详细写所得到的结果和结论，要突出反映文章的创新性。
要求语言简明、扼要、准确、客观、逻辑性强。
总之，摘要应写得内容充实，不要过分抽象或空洞无物，避免使用“对……具有……意义，价值”等评价性用语，避免使用“本文”、“笔者”等第一人称写法。
定稿时要注意纠正语病，删减啰唆重复的语句和句子。
（小五号宋体）英文摘要（小五号宋体，加粗）：不超过120个实词（小五号Times New Roman体）
关键词（小五号宋体，加粗）：词1；词2；词3（3-5个反应所研究的领域和关键特征的词，小五号宋体）
下接正文（引言、导论性）或一级标题（引言、导论性）。
论文Word文档页面设置为A4纸型，页边距各2，文档网格设置为46字×43行，行距16磅，正文用五号宋体，其中阿拉伯数字、英文用Times New Roman体。
论文要求主题明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，遵守我国著作权法，注意保守国家机密。
题名应恰当简明地反映文章的特定内容，要便于编制题录、索引和选定关键词，不宜使用非公知的缩略词、代号等。
标题一（四号黑体，居中，上下各空一行）
下接正文或二级标题。
参考其他文献，包括引用原文或参考、综述、评论他人观点，要在文中加引注标记，采用顺序编码制，符号按出现的先后顺序为[1][2]……，用上角标，与文后所列参考文献序号一致。
参考文献只列出已经公开出版且在文中加注的文献，著录格式另附。
文中图、表应有自明性，且随文出现，须注明图名、表名，按顺序标明序号如表1、表2……、图1、图2……，图名、表名及内容、参考文献均为小五号字。
请在稿件首页地脚处给出作者简介信息。
（一）标题序号（空两格，加黑）
作者简介（小五号宋体，加黑）：姓名（出生年-）、性别，籍贯，专业，年级，研究方向（小五号宋体）。
下接正文。
论文标题层次采取如下方式：一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）(二)……”来标识，三级标题用“1．2．…”来标识、四级标题用“（1）（2）…”来标识，不使用五级标题。
标题行和每段正文首行均空二格。
各级标题末尾均不加标点。
1．作者简介示例
作者简介：周吴郑（1970-），男，辽宁大连人，教授，博士生导师，主要从事化学工程与工艺等研究。
2．插图和表格
（1）文中只有一个表（或一个图）均不加表（图）序。
（2）插图的图序、图名应放在插图的下方，居中排印。
图序与图名之间空一个字。
“图注”应排在图的下面（图序上面）各条说明可连排，其中间加分号，末尾一条不加标点。
（3）表格的表名和表序应放在表格的上部，居中排印；表格的左右边框线应去掉；表格中的文字结束时，不加标点。
“表注”排在表下，左起空二字，末尾加标点。
（4）图片需提供可供出版的电子格式。
图片分辨率不低于72dbi。
3．公式
公式应单占一行并居中排印，末尾不必加标点符号；一行如有两个以上式子的，可用标点符号隔开。
4．数字
以下情况应当使用阿拉伯数字：在书写公历世纪、年代、年、月和时刻时；在记数与计量时（包括正负数、分数、小数、百分比、约数等）。
以下情况应当使用汉字：数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修饰色彩的语句时；邻近的2个数字并列连用，表示概数的时候应当使用汉字，连用的2个数字之间不应用顿号隔开。
参考文献（小五号宋体，加粗）：
[1]作者姓名，作者姓名. 参考文献题目[J]. 期刊或杂志等名称，年份，卷(期数)：文章起-止页码.
[2]刘凡丰. 美国研究型大学本科教育改革透视[J]. 高等教育研究，2003，5(1)：18-19.
没有卷的就直接写2003，（1）（本条为期刊杂志著录格式）
[3]谭丙煜. 怎样撰写科学论文[M]. 沈阳：辽宁人民出版社，1982.5-6.（本条为中文图书著录格式）
[4]作者姓名. 参考文献题目[D]. 南京：南京农业大学，2002.（本条为硕士、博士论文著录格式）
[5]作者姓名. 参考文献题目[N]. 人民日报，2005-06-12（第几版）.（本条为报纸著录格式）
[6]作者姓名.电子文献题名[EB/OL]．电子文献的出处或可获地址，发表或更新日期.
[7]作者姓名. 参考文献题目[A].主编.论文集名[C]. 出版地：出版单位，出版年.起-止页码.（本条为论文集著录格式）
[8]外国作者姓名（作者姓名：姓在前，名在后，姓全拼大写，名缩写，姓与名之间隔半格，作者之间用逗号隔开。
）.参考文献题目[M].译者（名字）译. 出版地：出版单位，出版年.起-止页码.（本条为原著翻译中文的著录格式，多个译者可写为：***，***，***，等译.）（小五号宋体）。