高中地理聚落的形成与发展
高中地理知识点总结：聚落的形成
高中地理知识点总结：聚落的形成聚落概念——是人类各种形式的聚居地的总称。
它不单是房屋建筑的集合体，还包括与居住直接有关的其他生活设施和生产设施。
是人们居住、生活、生产、教育、休息、娱乐和进行各种社会活动的场所。
也是人们进行生产的场所。
1．村落的形成，要了解（1）聚落形成的演变：乡村的形成：聚居→分散的乡村聚落→固定的乡村最初的穴居或逐水草而居：随着畜牧业与农业的起源出现了第一次社会大分工，农业生产刚起步，耕作方式落后，属于迁移式农业，所以乡村形成时，只能是半固定的原始棚舍。
随农业水平提高，出现稳定的乡村聚落的同时，农业有了一定的剩余产品，这就是说，城市起源的物质基础与农业发展密切相关。
（22．城市的起源[既是重点也是难点]包含三个问题：（1）城市出现需要的两个条件；（2）首批城市出现在哪里；（3）古代城市发展有何特点。
城市是社会生产力发展到一定阶段，社会劳动分工加深的产物。
第一个条件是，农业生产技术的创新，产生了剩余产品——通过技术创新的手段，促进农业生产发展，有了剩余产品，乡村可以提供非农业人口生活所需的粮食、副食品，城市的兴起和发展在经济上才有可能。
所以，剩余农产品是城市起源的物质基础。
第二个条件是，劳动分工促进了城市的出现——由于农业与手工业分离，二者劳动生产率都得到了提高，于是，剩余农产品和手工业产品就需要进行商品交换。
在交易的场所，形成集市，集市进一步演变变为城市。
必须指出非农业人口是手工业和农业分离后出现的。
正是基于上述两个原因，历史上早期城市多分布在灌溉农业发达、利于农业生产、便于向周围集散农产品和手工产品的地带，即河流中下游冲积平原上。
早期城市因自给自足的农村自然经济占统治地位，城市规模小、不稳定、发展水平低。
故城市多分布在美索不达米亚平原、尼罗河谷地、印度河谷地、黄河——长江中下游平原。
最早出现城市的地区，也就是人类古文明起源的地区。
概念释义：[城市的概念]，城市是有一定人口规模，并以非农业人口为主的居民集居地，是聚落的一种特殊形态。
高中地理知识点：地表形态对聚落分布的影响解析
高中地理：地表形态对聚落分布的影响解析一、知识要点1．地表形态对聚落分布的影响（1）平原地区地形平坦、土壤肥沃，便于农耕，便利灌溉，且有利于交通联系和节省建筑投资，是人口集中分布的地区，也是城市发育的理想环境。
世界最早出现城市的地区大多分布在大河冲积平原地区：比如美索不达米亚平原、尼罗河谷地、印度河谷地、黄河－长江中下游地区等。
现代城市的分布受地形的影响仍然很大，平原是城市分布最密集的地区。
例如：我国100万人口以上的城市中，在地形第一、第二、第三级阶梯地形上的城市数目比例大致是1％、32％和67％。
而第三级阶梯上分布着东北平原、华北平原、长江中下游平原等平原地形。
美国的三大城市带波士顿－纽约－华盛顿、芝加哥－匹兹堡、圣弗朗西斯科－圣迭戈，也分别位于美国的大西洋沿岸平原、中部平原、西部的沿海平原上。
（2）高原和山区也有城市分布。
山区主要分布在沿河谷地比较开阔的低地分布，如我国的汾河、渭河谷地城市的分布。
在热带地区，低地闷热，居住条件不利，所以城市多分布在高原上，如巴西高原比亚马孙平原的城市要多。
（3）河流地貌对聚落分布的影响很大：堆积地貌中的洪积扇、冲积扇、河漫滩平原、三角洲平原因地势平坦，土壤肥沃，水资源丰富，2．地表形态对聚落形态的影响(1).地表形态对乡村形态的影响圆形或多边形村落的自然地理环境特点──河流较少、平原面积大、地形完整、开阔和平坦。
这样的自然环境，一般在以水源、交通路口等中心地带易形成乡村聚落。
带状村落的自然地理环境特点──河网密度较大的平原地区，村落沿河道伸展。
(2).地表形态对城市形态的影响①城市形态的概念：在大比例尺地图上，我们看到的每个城市特定的外部轮廓形状。
二、疑难解析1.城市形态的形成与它所处的地理环境的关系是怎样的？平原地区――城市用地较为规整，形成集中发展的城市形态山区或丘陵地区（因为城市用地比较破碎）――分散发展的城市形态2.冲积平原一定是聚落密集区吗？不是。
人教版高中地理必修下册聚落的形成3
第六单元人类的居住地与地理环境单元综述人类的生存和发展，离不开衣、食、住、行。
居住也是人类的一种活动，与人类获取食物的历史同样久远。
人类聚居〔集中地居住在某一区域〕是人类生存和发展整体的一个重要组成部分，它涉及人类活动的方方面面。
人类各种形式的聚居地总称为聚落，它是人类生存和发展的一个基本起点，也是人类文明成果的集中表达。
研究人类聚居就是从一个具体的方面来考察人类的生存和发展问题。
从单元名称可以看出，本单元力求探索人类居住地——聚落与地理环境的关系。
聚落，尤其是城市，一方面是人类作用于自然环境最深刻、最集中的区域；另一方面也是自然对人类社会反馈最强的区域。
聚落是在不同时代不同生产力水平下形成的，表达了人与自然的关系——人类如何利用和改造自然，规划、建造并管理好聚居环境。
本单元研究人类居住地与地理环境的关系，是为了寻求人类住区的可持续发展，找到聚居、发展和环境之间的平衡关系，实现人类生活、生产与周围环境的和谐统一。
聚落作为人类生活和生产的场所，它的形式与规模，既要与周围的自然环境相适应，也要有利于生产和生活。
人类的居住活动与地理环境之间的关系，是贯穿本单元的指导思想，也是本单元教材的内容选取的出发点。
也就是说，要站在人类住区的可持续发展的高度，来理解本单元的内容。
教学大纲要求的具体教学内容包括三个方面：乡村和城市的起源；城市的形成和区位；城市化及其过程中的问题。
教材按照这三个方面内容进行构架，基本上反映了聚落的形成、分布、发展、存在问题与解决问题途径等各个方面。
本单元共安排5课。
第1～3课的内容是聚落的形成和发展，其中聚落的形成1课，城市的区位因素2课。
第4～5课的内容是城市化及其过程中的问题，其中城市化1课，城市化过程中的问题及解决途径1课。
本单元要解决关于聚落的4个基本问题是：1．为什么要建立聚落？〔乡村的形成、城市的起源〕2．聚落是怎样分布的？为什么？〔城市的分布、城市的区位因素〕3．聚落为什么会增长？〔城市化〕4．聚落增长带来了什么问题？〔城市化过程中的问题〕。
《第一章第一节聚落的形成和发展》作业设计方案-高中地理人教版选修4
《聚落的形成和发展》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本次作业旨在让学生们深入了解聚落的概念及其形成过程，通过对典型聚落的地理环境和历史文化进行分析，提升学生们的地域认识能力和历史研究素养，增强学生应用所学地理知识分析和解决实际问题的能力。
二、作业内容作业内容包括四个部分：1. 聚落概念理解：学生需通过阅读教材和网上资料，理解聚落的概念、分类和特点，并完成一份关于聚落定义的简短报告。
2. 典型聚落分析：选取一个典型的聚落（如传统村落或现代城市），分析其地理环境（如地形、气候、交通等）对聚落形成和发展的影响，并简述其历史文化背景。
3. 案例研究：选择一至两个关于聚落发展变迁的案例（如某个城市的历史变迁），分析其发展过程中的关键因素和主要阶段，并绘制简要的时空变化图。
4. 思考题：针对“未来聚落发展的趋势”和“现代城市发展与传统文化保护”两个话题，学生需撰写简短的思考感悟，阐述自己的看法和见解。
三、作业要求作业要求具体如下：1. 学生应严格按照时间节点和格式要求完成作业。
本次作业为第一课时内容，要求学生完成上述内容，第二课时将进行课堂展示和讨论。
2. 作业应包括适当的理论阐述和实际案例分析，尤其是对于聚落发展案例的分析和思考感悟，需具体明确、有理有据。
3. 学生需要积极利用图书馆、网络等资源进行信息搜集，提高自主学习的能力。
同时，报告和分析要确保信息准确，语言表达清晰，思路连贯。
4. 按时提交作业，确保老师能及时给出评价和建议，帮助学生发现自身不足之处。
四、作业评价作业评价将根据以下标准进行：1. 聚落概念理解准确，报告简明扼要；2. 典型聚落分析全面，地理环境和历史文化背景分析深入；3. 案例研究详实，关键因素和主要阶段分析准确，时空变化图绘制清晰；4. 思考题部分有深度，观点鲜明，逻辑清晰。
五、作业反馈在课堂展示和讨论环节，学生应积极互动交流，老师需对学生的作业进行评价和指导，及时给予反馈。
对于作业中的问题，老师应给出修改建议和方向，帮助学生提高地理学习能力和应用能力。
高中地理教案：聚落的形成2篇
高中地理教案：聚落的形成高中地理教案：聚落的形成精选2篇（一）教案：聚落的形成教学目标：1. 了解聚落的含义和作用；2. 掌握聚落形成的条件和过程；3. 能够分析不同类型的聚落形成的原因和特点。
教学内容：1. 聚落的定义和作用；2. 聚落形成的条件和过程；3. 不同类型的聚落形成的原因和特点。
教学过程：一、导入（5分钟）通过观察图片或视频等素材，让学生了解聚落的概念和作用。
引导学生思考，为什么人类会聚居在一起？聚落对人类的生活有什么影响？二、知识讲解（15分钟）1. 聚落的定义和作用：聚落是指一定范围内有集中分布的人类住房，并形成经济与文化交往的地方。
聚落有助于人类互助合作，促进经济繁荣和文化发展。
2. 聚落形成的条件和过程：聚落形成的条件包括水源、土壤肥沃、气候适宜、交通便利等。
聚落的形成过程一般经历“创业阶段、成长阶段、发展阶段和衰退阶段”。
三、案例分析（20分钟）通过案例分析，让学生了解不同类型的聚落形成的原因和特点。
1. 农业聚落：例如农村村庄。
原因：农村村庄的形成源于农业生产的需要，主要集中在农田周围，便于农民生活和农业生产活动的开展。
特点：农业聚落向外延伸，村庄规模较大，以农田为中心发展。
2. 工业聚落：例如工业城市。
原因：工业聚落的形成源于工业化进程的发展，形成于具有丰富的资源和交通条件较好的地区。
特点：工业聚落向外扩展，城市规模庞大，以工厂为中心发展。
四、小结与讨论（10分钟）小结聚落的形成条件和过程，总结不同类型聚落的原因和特点。
然后，通过提问和讨论，激发学生思考：在现实生活中，你能发现哪些类型的聚落？为什么人们选择在那里聚居？聚落的形成对人类社会有什么重要意义？五、拓展练习（10分钟）要求学生通过网络、图书馆等渠道，选择一个具体的聚落进行深入了解，并制作一份调查报告。
报告中要包括聚落的类型、形成原因、特点等内容。
六、作业布置（5分钟）要求学生完成拓展练习的调查报告，并准备下节课的讨论内容。
高中地理第六单元 人类的居住地和地理环境 6.1聚落的形成(备课资料) 大纲人教版必修
高中地理第六单元人类的居住地和地理环境 6.1聚落的形成(备课资料) 大纲人教版必修一、丰富多彩的民居在我国的古代建筑中，数量最多，种类也多，而且与人们关系最为密切的就是遍布于全国各地的民居。
我国历史悠久，幅员辽阔，物产丰富，各地的地理条件千差万别，因此我国的民居形式也十分丰富。
下面摘要介绍几种最主要的：1.北京四合院这种住宅形式，称得上是我国最典型的传统住宅了。
其标准形式是：有两进(两个院子)，南北向中轴线布局。
大门开在宅的东南角，进屋以后须转两个弯才能到里面的“仪门”，即垂花门。
这有个说法，因为转弯抹角，不让外人一眼望见宅内的情况。
门外小院之南是一排朝北的房子，叫倒座，多用作杂物间、仆人用房或客人临时居住的地方。
门内大院之北，是一个大厅，这里是家中人们举行家族大事的地方，所以建筑很宽敞。
大院东西两侧是厢房。
大厅后面又是一个院子，院的北面是卧室，是家中长辈住的地方。
院子东西两侧也是厢房，一般都是晚辈居住的。
这种住宅，住的人家一般至少有三代。
2.江南水乡民居江南一带是我国的“鱼米之乡”，文化也很发达，所谓钟灵毓秀之地。
古代诗人对江南水乡的美的评价可归纳为六个字：“小桥、流水、人家”。
江南水乡民居多临水而建，这里的交通，水陆并用，有好多住宅都设“水后门”，即前门是陆路，后门是水路。
内部布局是由几个院子(天井)组合而成的，与北京四合院大同小异。
但江南民居，凡比较富裕的人家，多在家里设花园，前宅后园，或东宅西园。
如苏州的留园、拙政园，扬州的何园、个园，无锡的寄畅园等。
3.皖南民居皖南是安徽省长江以南的一部分。
这里民居多楼房，造得比较高耸。
白墙黑瓦，镶嵌在幽隐的青山之中，安谧、秀雅，景色如画，美不胜收。
皖南民居的另一个特色是建筑物比较封闭，从外面看去，除了大门以外，只有几个很小的窗子，其余都是高高的白粉墙。
而山墙上往往造出很规则而又很美的马头墙，即顶部造出高高低低的墙脊，形象很有节奏感。
其实这种做法，其目的不是为了好看，而是为了防火，也为了防盗。
高中地理《聚落的形成》重点难点整理
高中地理《聚落的形成》重点难点整理
一、聚落的形成条件
聚落的形成归结于两次社会大分工。
随着原始畜牧业和农业先后起源，人类才开始进入分散的乡村聚落阶段。
在此基础上，农业生产水平有了新的提高，农业生产技术也有了创新，使农业生产有一定的剩余产品，从而出现了商品交换和商品交换的场所，最原始的城市诞生。
学习本节知识要求对整个聚落的发展历程了解透彻，可以通过制作聚落起源流程图来落实这个知识点，并要理解聚落的发展过程是连续进行的。
二、聚落的形态与地理环境的关系
平原面积大，聚落集中，平原面积小，聚落分散；水源供给充足，聚落集中，水源匮乏，聚落分散；气候优越，聚落集中，气候恶劣，聚落分散。
除此之外，聚落的分散与集中还受农业生产方式、传统风俗习惯和文化背景等因素影响。
人文因素对聚落分布的影响：生产方式、风俗习惯、文化背景
三、世界上最早出现城市的地区
①中国华夏文明——黄河、长江中下游地区
距今3500年前，形成以郑州（今）为中心一带的商城。
②古埃及文明——尼罗河谷地
公元前3200年前，因尼罗河定期泛滥，灌溉农业发展，已出现城市。
③古印度文明——印度河谷地
巴基斯坦的印度河两岸，公元前550年已出现摩亨佐·达罗等城市。
④古巴比伦文明——两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）
与埃及城市出现时期差不多，古巴比伦文明形成的同时也出现了早期的城市。
⑤玛雅文明——中美洲
今墨西哥、危地马拉等地在公元初期，出现了美洲第一批城市。
⑥希腊文明——爱琴海沿岸
公元前600年，希腊半岛及其附近岛屿上出现了城镇，是西方城市的起源地。
高中地理 城乡发展与城市化 第一节 聚落的形成和发展学案 4
第一节聚落的形成和发展[学习目标定位] 1。
了解乡村聚落和城市聚落的基本概念.2。
理解聚落形成的过程及影响因素。
3.了解世界和中国城市的发展过程，归纳城市在不同发展阶段的主要特征.一、乡村聚落及其分布1．概念：乡村聚落是①农业环境中的居民聚集地.2．类型(1)集镇：②中心集镇、一般集镇。
(2)村落：中心村、自然村。
3．特点(1）规模③较小、功能简单。
（2）居民多从事与农业相关的生产活动，对土地的依赖程度高，流动性较小。
4．影响形成、分布的因素（1)自然环境因素:④气候、光照、水源、地形、土壤等。
（2）社会经济因素：战争、行政、传统文化等。
5．形态与分布类型分布地区影响因素密集型旱作农业的⑤平原地区农耕条件优越，聚落规模较大，人口众多带状⑥丘陵地区；平原沿河地区聚落沿坡麓地势平缓处延伸;接近水源沿河发展点状⑦干旱地区泉水和河流附近的绿洲地区分散型⑧水稻生产区便于水稻生产，分散在稻田中间地面较高处1．城市的概念：城市是达到一定人口规模，并以⑨非农业人口为主的居民聚居地。
2．城市的特点（1）高度的⑩密集性——人口、建筑、生产、物资、信息以及经济活动、文化活动高度集中.（2）区域的中心性——一定地域范围的政治、经济、文化、科技、教育中心.(3)系统的开放性——城乡之间、城市与其他地域之间的人口、物资、能源、信息交流。
3．城市等级划分依据：⑪人口规模大小与经济发展状况。
4．城市的形成过程三、世界城市的发展发展阶段典型地区主要特征公元前3000～公元前1500年美索不达米亚平原、⑯尼罗河下游平原、印度河平原、黄河-长江流域城市⑰数量少,规模小；四周建有城墙，形态较规则；以行政、军事为主要职能公元前1000年以后⑱地中海沿岸地区规模较大；内部结构清晰封建社会欧洲、中国、土耳其、埃及等城市发展缓慢；多分布于有利于商品集散的地方;城市人口规模较小18世纪工业革命以来全球城市⑲数目迅速增多；城市人口空前增长；城市⑳用地规模迅速扩大[点睛提示] 世界城市的发展和生产力水平的提高密切相关。
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分
散
型
多出现在水稻
乡
种植区和山区
村
聚
落
考查目标：乡村聚落的分布特点 【案例1】 读两个地区的乡村聚落形态示意图，回答问题。
(1)根据乡村聚落形态，一般可以推测出两个地区地理环境的
特点，则甲地区__地__形__完__整__，__平__坦__开__阔__________，乙地区
__为_河__网__密__度__较__大__的__平__原__区__或_ 山区中的河谷等
3.世界早期城市的分布：
土壤肥沃、灌溉便利的冲积平原上，为城市提供大量的剩余农副产品
深化拓展
1.乡村和城市聚落之间的差别
差别
乡村
城市
景观 景观简单，建筑物密度小， 景观复杂，建筑物密度大，楼
差别 道路单一
层高，交通线路纵横交错
规模 人口规模小、密度低，建 人口规模大、密度高，建设用
受地形、河 可最大限度地
流或交通干 利用自然条件
线影响
和经济条件
地形平坦、 交通便利
绿地或农业用 地嵌入各放射 轴，能改善城 市环境；交通 便利利于促进 新老城区联系
不利于协作管理
发展多个中心 及发展交通
容易将过镜交通引 入城市中心，增加 城市交通压力，扩 大运输距离
市区周围建设 环形道路
组团型 星座型 散点型
密集 性：人口、建筑以及经济活动、文化活动高度集中
中心 性：是一定地域内的政治、经济、文化、科技、教育中心 开放 性：时刻与周围地域进行着人口、物资、能源、信息交流
3、城市的规模 特大城市、 大城市、 中等城市 小城市（镇）
4、城市的起源
（1）城市出现必备的条件
（2）形成时间 社会的第二次大分工
商业、手工业和农业分离
完善卫 星城服 务功能
受地形、资源影 响
资源丰富、地 形相对平坦
交通联系不便， 难以组织较合理 的城市功能和生 活服务设施
因地制 宜的规 划布局
│ 考点整合 考点整合
│ 考点整合
│ 考点整合
│ 考点整合
│ 考点整合
│ 要点探究 要点探究
│ 要点探究
│ 要点探究
│ 要点探究
│ 要点探究
4、乡村聚落分布的形态——与地理环境关系密切
平原上密集型的乡村聚落 带状分布的乡村聚落
出现在河流较少的平 原地区（如我国北方）： 呈圆形或不规则的多边形
地形完整、平坦和开阔
出现在河流较多的平 原地区（如南方）、丘 陵坡麓地带、山区河谷、 或干旱区河流附近：呈 带状分布
分散型的乡村聚落
分散型的乡村聚落 瑞士山村
│ 要点探究
差别 设用地规模小
地规模大
功能 差别
功能一般比较单一，第一 产业在经济活动中占重要 地位
功能多样，以第二、三产业为 主，是区域政治、经济、文化 中心
环境 人类对地理环境影响相对 人类利用、改造自然环境最强
差别 较小
烈的场所
一、城市起源的两个基本条件
二、综合对比分析影响城市的区位因素
考点二 不同城市空间形态的差异
受地形、河流等 自然条件影响
可相对减少市 内的绿地建设 用地，比较容 易处理城市近 期和远期发展 之间的关系
增加城市建设投 资和经营管理费 用
发展交 通，加 强各单 元之间 的联系
地形平坦、经济 发达、中心城市 多为特大城市
利于控制城市 规模，调整工 业布局，改善 环境质量等
不能完全改善城 区住房、交通及 公共服务设施紧 张的状况
城市空间形态 成 因
优点
缺点
主要解决措施
集中团块型 带型 放射型Biblioteka 地形平坦或 城市规模不 大
城市布局紧凑， 城市封闭，不利于
利于生产部门 改善居住环境，当
协作和管理， 城市发展到一定规
节省用地，基 模时会加大工作地
础设施建设更 与居住地的距离，
加经济
易造成交通堵塞
控制城市规模， 建设卫星城或 开发新区
小
大
城市是由乡村发展而来的
二、乡村聚落
1、概念 乡村聚落是农业环境中的居民聚集地。在我国有集镇和村 落两种类型。 2、特点：
乡村聚落规模 小 ，功能 简单 ，聚落内居民流动性 小 。
3、乡村聚落形成、分布的影响因素 影响乡村聚落分布的因素 周围自然环境 因素有 社会 因
素两大类，两者中 周围自然环境 因素的影响较大。 周围环境因素：气候、光照、水源、地形、土壤等 社会因素：战争、行政、传统文化等
聚落的形成与发展
一、聚落 1、聚落的概念 聚落是人类各种聚居地的总称，既包括房屋建筑，也 包括与居住直接有关的生活设施和生产设施。
判断正误：聚落是指房屋建筑的集合体。
2．聚落的分类：乡村与城市
主要产业活动 人口类型 规模
居民流动性 联系
乡村
城市
第一产业（农业）
第二、三产业
农业人口
非农业人口
较小
较大
______。
(2)根据所学知识分析，甲、乙两地区的乡村多分别出现在我
国的___北_____方和____南____方。
(3)根据上面设问，可以归纳出村落的形成、形态与 ___地__理__环__境_____关系密切。
三、城市聚落
1、概念 城市是达到一定人口规模，并以非农业人口为主的居民聚居地。
2、特点：