论文写作
应用文写作论文范文(优选13篇)
应用文写作论文范文第1篇在藏区的大学课堂里应用写作的现状很不容乐观，还有很大一批藏语为母语的学生对这个课程不感兴趣，不愿意学习，不愿意投入，这给藏区的应用写作课程的顺利开展带来了很大障碍，以下主要来讨论在教学过程中遇到的主要问题。
（一）学生对于应用写作课程不感兴趣兴趣是最好的老师，如果学生对于某个课堂没有兴趣那么这门课程想要达到很好的效果将是非常艰难的，而且大多数藏语学生对汉语的应用方式以及在应用文中的应用都不很了解，让他们对应用文课程感兴趣就像让普通的汉语学生对外语学习产生一兴趣，这不是不可能，也不是没有这样的情况，但是实际的情况是虽然也有这样对应用文写作感兴趣的学生，但是毕竟还有大多数学生有的还是抵触心理，没有兴趣是应用写作至今在藏语学生在没有取得进展的最主要原因之一。
（二）老师自身素质和能力不足老师的教学方式和课堂氛围是提升学生学习兴趣和课堂效率的最有效工具，但是由于各种各样的原因老师们在这反面做得还远远不够。
应用写作是考验学生语文综合能力的最好手段，具有很强的综合性、实践性和操作性，它主要强调的是学生的综合文化素养，但是如果老师自身的资质不够或者说是没有足够的教学经验的话，这门课程学起来教起来会非常吃力，学生的理解和接受程度必然也就不高，尤其是在藏区这样的非汉语地区对老师的能力和素质要求会更高，优秀的、有丰富经验的老师在课堂中能够根据课堂的真实需要，以学生最容易接受的方式讲授课程，增加课堂效率。
二、提升应用文写作的教学方法（一）培养学生对应用文写作的兴趣兴趣是学习的最大动力，因此必须要在课堂中努力营造适合的氛围，激发学生对这门课程的兴趣。
应用文写作主要都是贴近实际的文章的写作，主要考察的还是学生观察生活和体验生活的状况，其次才是写作的技巧和能力，因此老师要在课堂中营造融洽的生活课堂的氛围，使得学生能够在这样的环境中学到应用文写作的技巧，同时也提升了他们的写作能力和兴趣，这样他们一定会主动地去学习、探究。
论文写作情况汇报
论文写作情况汇报在过去的一段时间里，我一直在进行论文写作的工作，并且我很高兴能够在这里向大家汇报一下我的写作情况。
首先，我想说的是，在整个写作过程中，我非常注重对于论文题目的选择和明确。
我认为一个好的论文题目可以为整篇文章的写作提供一个清晰的方向和目标。
因此，在选择题目的时候，我进行了充分的调研和思考，确保自己选择的题目既具有一定的研究价值，又符合我的研究兴趣和能力范围。
在确定了题目之后，我对相关的文献进行了大量的查阅和分析，确保自己对于该领域的研究有充分的了解和认识。
其次，我在写作过程中非常注重论文的结构和逻辑。
我清晰地划分了论文的各个部分，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论等，确保每个部分都能够有条不紊地展开。
在每个部分的写作中，我都力求用准确、生动、简洁的语言，对自己的研究内容进行了深入的阐述和分析，同时注重了各个部分之间的逻辑联系，力求上下贯通，语气一致，通顺流畅。
另外，我在写作过程中也非常注重了论文的论证和论据。
我充分运用了大量的文献和数据来支撑自己的观点和结论，确保论文的内容具有一定的说服力和可信度。
在论文的写作中，我还对自己的研究方法和研究结果进行了充分的分析和解释，确保读者能够清晰地理解我的研究过程和结论。
最后，我想说的是，在整个写作过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
比如在文献综述和研究方法的部分，我花费了大量的时间和精力来查阅和分析相关的文献和数据，确保自己对于该领域的研究有充分的了解和认识。
在研究结果和讨论的部分，我也进行了大量的实证分析和推理论证，确保自己的结论具有一定的科学性和可信度。
总的来说，我在论文写作的过程中，充分发挥了自己的主观能动性和创造性，确保了论文的整体质量和学术水平。
在未来的工作中，我也会继续努力，不断提升自己的写作能力和学术水平，为科研工作做出更大的贡献。
论文写作技巧范文
论文写作技巧范文1.确定论文主题：选择一个能够激发兴趣且有研究价值的主题是非常重要的。
这样才能保证论文写作的动力和热情，同时也容易找到更多的文献和资料来支持自己的研究。
2.进行充分的文献调研：在开始论文写作之前，要进行充分的文献调研。
这样可以了解到已有的研究成果和学术观点，帮助你确定自己的研究角度和论文结构。
3.制定合理的论文结构：在开始写作之前，制定一个合理的论文结构是非常重要的。
一般来说，论文应包含引言、文献综述、方法、结果和讨论等部分。
合理的结构可以使整篇论文更加清晰和易读。
4.语言表达要准确：论文是学术性的写作，因此语言表达要准确。
避免使用口语化的表达和模糊的词汇，要尽量用准确的学术术语和句式来表达自己的观点。
5.展开论证过程：论文不仅要描述问题，还要展开论证过程。
通过提供充足的证据、数据和引用来支持自己的观点，使论文更有说服力。
6.注意论文的逻辑结构：论文应该有清晰的逻辑结构，每一段落和章节之间应该有明确的衔接和过渡。
这样读者在阅读论文时能够更容易理解你的观点。
7.控制论文的篇幅：论文一般都有字数限制，要控制好论文的篇幅。
避免出现内容重复或者过于冗长的情况，使论文更紧凑和简洁。
9.多次修改和润色：提交前多次修改和润色论文是非常重要的一步。
通过多次修改可以帮助你发现并修复之前可能存在的错误和问题，使论文变得更加完善。
10.不要拖延写作：最后一个技巧是不要拖延写作。
开始论文写作时最好尽早开始，分配好写作时间，充分利用每一天来完成论文的写作，这样可以避免最后时刻赶工和产生更多的压力。
总结起来，以上是一些论文写作的技巧。
尽量选择一个感兴趣的主题，进行充足的文献调研，制定合理的结构，语言表达要准确，展开论证过程，注意论文的逻辑结构和格式要求，并多次修改和润色论文。
希望这些技巧能够对你的论文写作有所帮助。
论文范文(4篇)
论文范文(4篇)在学术领域写论文是一项重要的任务，研究生甚至本科生都需要撰写一定数量的论文才能毕业。
对于许多人来说，写论文是一项挑战，因为需要具备良好的研究技能、写作能力和时间管理技能。
因此，在这篇文章中，我将提供四篇不同类型的论文范文，以便读者获得写好论文所需的基础知识和灵感。
一. 实验报告范文实验报告通常由四个主要部分组成：引言、方法、结果和讨论。
以下是一份关于“水的沸点实验”的实验报告范文：引言本次实验的目标是确定水的沸点。
沸点指的是液体从液相向气相转化所需的温度，在大气压力下，水沸点约为100°C（212°F）。
确定水的沸点非常重要，因为它是许多日常生活及工业过程中必需的参数。
因此，本实验将探讨如何通过简单的实验来确定水的沸点。
方法为了测量水的沸点，我们利用了一台实验室专用的销售式口炉，该口炉可以提供均匀且高效的加热作用。
我们采用了以下方法来测量水的沸点：1. 把100毫升纯净水倒入烧杯中。
2. 把温度计插入水中，确保水的表面和温度计测量的是同一温度。
3. 放置水的烧杯和温度计在口炉上。
4. 打开口炉，并把口炉调到最高温度设置，等待水沸腾。
5. 当水开始沸腾并呈现大气压下最高温度时，记录温度计示数，并记录时间。
6. 重复三次实验并计算平均沸点。
结果我们进行了三次实验并记录了以下结果：第一次实验：100.2°C第二次实验：100.1°C第三次实验：99.9°C平均沸点为100.1°C。
我们还计算出了每次实验的偏差，结果偏差很小，可接受。
讨论通过此次实验，我们成功测量了纯净水的沸点，并得出了100.1°C 的平均值。
尽管我们采取了一些措施降低实验误差，如三次重复实验并计算均值，但我们无法排除实验偏差的可能性。
我们在实验过程中使用的烧杯可能不够精确，或者在读取温度时存在误差。
这需要在未来的实验中获得更为精确的数据。
二. 综述论文范文综述论文旨在评估过去几十年来某一特定领域的研究与发展情况，并总结对该领域未来的影响。
论文写作技巧与方法
论文写作技巧与方法在大学生活中，论文写作是一项具有重要意义的任务。
无论是完成学术研究还是撰写作业，掌握一定的写作技巧和方法都是至关重要的。
本文将介绍一些论文写作的技巧和方法，帮助读者提高写作水平。
一、明确论文要求在开始写作之前，首先需要仔细阅读论文要求。
了解论文要求的具体内容包括字数、格式、参考文献要求等。
明确清晰的要求有助于提高写作效率和针对性。
二、合理规划时间写论文需要时间，因此合理规划时间是非常重要的。
制定一个详细的时间表，将论文写作过程分解为几个阶段，并为每个阶段设定具体的时间目标。
合理利用时间，可以避免拖延症，并确保论文能按时完成。
三、选择适当的主题选择一个适合自己的主题是成功写作的关键之一。
一个好的主题应该有足够的研究和调查基础，同时也要符合个人兴趣和专业背景。
选择一个合适的主题可以提高写作的积极性和效果。
四、展开详尽的研究在写作过程中，做好充分的研究工作是非常重要的。
研究可以包括图书馆查阅相关文献、网络搜索、采访专家等方式。
通过充实论文内容，可以提高写作的可信度和说服力。
五、制定合理的大纲在写论文之前，制定一个合理的大纲能够帮助你组织论文结构和内容。
大纲应包括引言、正文和结论三个部分，具体的章节和段落可以在大纲中进行详细规划。
一个良好的大纲对于论文写作的准确性和逻辑性极为重要。
六、正确引用和参考文献在写论文时，要注意正确引用和参考文献的使用。
引用他人的观点、数据或研究成果时，应注明出处，并在论文末尾列出参考文献。
使用规范的引用格式，例如APA、MLA等，有助于提高论文的可信度和学术性。
七、言之有物、结构清晰论文的文章结构应当清晰，逻辑性强。
每一个段落都应该有明确的主题句，并围绕主题句展开论述。
另外，要避免使用过于复杂的句子和词汇，保持清晰简明的表达方式，使读者易于理解。
八、注意语法和拼写在写作过程中，注意语法和拼写是至关重要的。
使用正确的语法和拼写，可以使论文看起来更加专业和可信。
《论文写作》课程课件全文
究——以华西证券为例》 后改为： 《从典型案例看网络哄客现象》
问题：纯粹从兴趣出发，没有专业理论 知识，没法成文
12
原则二：最好能熟悉相关理论
06级某学生毕业论文最初题目为： 《论张艺谋电影的心理艺术》
最后改为 《谈张艺谋电影的色彩元素创作——电影
研究论文 • 案例
3、实践问题研 • 涵义
究论文
• 案例
4、指定性问题 • 涵义
研究论文 • 案例
6
1、理论性问题研究论文
涵义：学生选择自己比较熟悉并有较深理解 的某一理论问题，进行探讨和研究，同时能 够做到理论联系实际，用所掌握的理论原理 分析、解决实践问题。学生应当掌握该理论 所有相关资料，在此基础上总结前人的成就 ，分析以往研究的薄弱之处，提出自己的见 解，也可对某些理论原理的应用进行更深层
的研究和探讨，寻求更合理的成果和结论。
案例：《广告受众反应层次模式研究》
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2、应用性问题研究论文
涵义：学生可就传播学领域实际问题，运用 所学的各种原理、方法和技术研究解决实际 问题。撰写应用性问题的研究论文，要求学 生具有较扎实的理论和原理基础，较熟练地 掌握所学技术和方法，熟悉所掌握原理、技 术和方法的应用环境和问题，能够把握该应 用领域的发展变化趋势，并能提出该原理、 技术和方法的应用难点、问题和措施保证。
《论文写作》课程
1
学术论文就是用来进行科学研究 和描述科研成果的文章，简称为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种 手段，又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。它包括学年论文、毕 业论文、学位论文、科技论文、成果 论文等，总称为学术论文。
2
学术论文范文16篇优秀版
学术论文范文16篇优秀版本文收集了16篇优秀的学术论文范文，旨在帮助读者理解并掌握撰写学术论文的技巧和要点。
以下是对每篇范文的简要介绍：1. 标题： "论科技对教育的影响"标题： "论科技对教育的影响"本文探讨了科技在教育领域的应用，并对其对教育方式和教育质量的影响进行了分析。
2. 标题： "英语教育的挑战与机遇"标题： "英语教育的挑战与机遇"本文讨论了英语教育面临的一些挑战，并阐述了提升英语教育质量的机遇和策略。
3. 标题： "国际贸易与经济增长"标题： "国际贸易与经济增长"本文研究了国际贸易对经济增长的影响，并分析了全球化背景下的国际贸易格局。
4. 标题： "环境污染与气候变化"标题： "环境污染与气候变化"本文探讨了环境污染与气候变化之间的关系，同时探索了减缓气候变化所需的政策和行动。
5. 标题： "人工智能在医疗领域的应用"标题： "人工智能在医疗领域的应用"本文介绍了人工智能在医疗领域的应用情况，并探讨了其带来的机遇和挑战。
6. 标题： "城市化与社会问题"标题： "城市化与社会问题"本文研究了城市化过程中出现的影响社会问题，并提出了改善城市化进程的建议。
7. 标题： "金融危机的影响与教训"标题： "金融危机的影响与教训"本文分析了过去金融危机对经济的影响，并总结了从中所得到的教训。
8. 标题： "全球健康挑战与应对策略"标题： "全球健康挑战与应对策略"本文探讨了全球范围内面临的健康挑战，并提出了应对这些挑战的策略和方法。
9. 标题： "社交媒体对年轻人的影响"标题： "社交媒体对年轻人的影响"本文研究了社交媒体对年轻人的影响，并讨论了如何合理利用社交媒体的方法。
论文范文3000字7篇
论文范文3000字7篇现如今，大家都接触过论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。
一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢？作者整理了7篇论文范文3000字，希望您在阅读之后，能够更好的写作论文范文。
完整的论文篇一嘟嘟！一大早被朋友圈刷爆，无非是千篇一律的雪景再配上如出一辙的标题——听说杭州下雪了。
羡慕。
苦恼。
失望。
杭州下雪了？听说。
我只知道温州没下雪。
这个与温州相邻的城市飘起了雪，而温州依旧晴是晴，雨是雨，人们穿着风衣，带着围巾，呼呼哈气，期待着20xx年温州的一场雪，等着，盼着。
看着每一天太阳从东边升起，西边落下，看着，看着，心中不由大雪纷飞。
这一切，对于每一个温州的孩子来说，都算得上是奢侈。
数数，我想用两只手掰着数，不够再用脚趾头替，可是数到一个手指后，我便后悔了。
原来，我只在温州看过一次雪，那么少，少的我都不记得雪，究竟是什么样子。
雪，我听过的，我会写的，我知道它是如何如何形成，如何如何落下，如何如何消失。
我用尽所有科学名词形容它，用尽所有华丽的辞藻描绘它——白，很白。
仅此而已。
连我自己都觉得虚伪。
这，真的是雪吗？听说杭州下雪了，听说，我希望，有一天早上，也是这样，一大早被朋友圈刷爆，千篇一律的雪景再配上一个如出一辙的标题——今天温州下雪了。
完整的论文篇二“下面，有请充满活力的运动健将们！”喝着欢快的音乐，脚底踩着鼓点，我们《绳采飞扬》的所有人走上了舞台。
由于我是个门外汉，一上场脑子里除了面就是水，一蹦一蹦的就成了浆糊。
老师平时让我们注意的地方，全都忘了。
其他大部分同学也都是这样。
SO，导致我们整个节目没有发挥出来。
唉，给1、3、5年级的表演失败了。
错误率高达百分之九十九点九啊！只能在给2、4、6年级表演的时候扳回一把了。
无奈！我们这个节目很贴近进小学生的心，他们都知道我们跳的好与不好。
那些舞蹈，他们根本无法品味。
所以，全校对我们这个节目都非常的有兴致。
下午这场表演，一登台，音乐响起。
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今天晚上、周四下午3-5点任务：1.学习下面文章，比较解数学应用题与数学建模的区别；2.掌握写数学建模论文的一般格式及通常写法；3.文件“论文排版训练2013-14A.doc”是2013年我校年获国家二等奖论文，请用Word或Latex排出文件“论文排版训练2013-14A.pdf”的效果，文件“怎样在同一Word文档中插入不同的页码.doc”有两个小技巧；4.4月15日前完成一篇数学建模论文，题目可以是上学期教师讲课的作业，可以是2013年国赛专科组的C题（好多专科学生就是两年制的，我们大二学生完全可以做的，没有学的知识自学或问老师），也可以是对数学建模的认识，不少于2000字。
这篇论文是给2个学分的必要条件。
张愿章 2014.4.1解：假设用x 表示船速，y 表示水速，列出方程：()30750()50750x y x y +⨯=-⨯=答：船速每小时20千米/小时. 甲乙两地相距750千米，船从甲到乙顺水航行需30小时，从乙到甲逆水航行需50小时，问船的速度是多少?x =20 y =5 求解解应用题例子——航行问题航行问题建立数学模型的基本步骤•作出简化假设（船速、水速为常数）；•用符号表示有关量（x, y表示船速和水速）；•用物理定律（匀速运动的距离等于速度乘以时间）列出数学式子（二元一次方程）；•求解得到数学解答（x=20, y=5）；•回答原问题（船速每小时20千米/小时）。
如何写好数学建模竞赛答卷(论文)评阅原则：假设的合理性，建模的创造性，结果的合理性，表述的清晰程度。
一、写好数模答卷的重要性1. 评定参赛队的成绩好坏、高低，获奖级别，数模答卷，是唯一依据。
2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。
3. 写好答卷的训练，是科技写作的一种基本训练。
二、论文结构0．摘要1．问题重述，问题的分析，背景的分析等2．模型的假设，符号说明（表）3．模型的建立（问题分析，公式推导，基本模型，最终或简化模型等）4．模型的求解▲ 计算方法设计或选择；算法思想依据，步骤及实现，计算框图；所采用的软件名称；▲ 引用或建立必要的数学命题和定理；▲ 求解方案及流程5．结果表示、分析与检验(误差分析，模型检验……)6．模型评价，特点，优缺点，改进方法，推广…….7．参考文献8．附录计算框图详细图表……三、通常写法0．摘要关键表述：准确、简明、条理清晰、合乎语法。
字数300-500字，包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。
可以有公式，不能有图表。
简单地说，摘要应体现：用了什么方法，解决了什么问题，得到了那些主要结论。
还可作那些推广。
1．问题重述了解问题实际背景，明确建模目的，搜集文献、数据等，确定模型类型，作好问题重述。
在此过程中，要充分利用电子图书资源及纸质图书资源，查找相关背景知识，了解本问题的研究现状，所用到的基本解决方法等。
2．模型假设与符号说明跟据全国组委会确定的评阅原则，基本假设的合理性很重要。
（1）根据题目中条件作出假设（2）根据题目中要求作出假设关键性假设不能缺；假设要切合题意符号使用要简洁、通用。
3．模型的建立（1）基本模型1) 首先要有数学模型，数学公式、方案等2) 基本模型，要求完整，正确，简明（2）简化模型1）要明确说明：简化思想，依据2）简化后模型，尽可能完整给出（3）模型要实用，有效，以解决问题有效为原则。
数学建模面临要解决的是实际问题，不追求数学上：高（级）、深（刻）、难（度大）。
能用初等方法解决的、就不用高级方法；能用简单方法解决的，就不用复杂方法；能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只能少数人看懂、理解的方法。
（4）鼓励创新，但要切实，不要离题搞标新立异，数模创新可出现在▲建模中，模型本身，简化的好方法、好策略等，▲模型求解中▲结果表示、分析、检验，模型检验▲推广部分（5）在问题分析推导过程中，需要注意的问题：分析：中肯、确切术语：专业、内行原理、依据：正确、明确表述：简明，关键步骤要列出切忌：外行话，专业术语不明确，表述混乱，冗长。
4.模型求解(1) 需要建立数学命题时：命题叙述要符合数学命题的表述规范，尽可能论证严密。
(2) 需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。
若采用现有软件，说明采用此软件的理由，软件名称(3) 计算过程，中间结果可要可不要的，不要列出。
(4) 设法算出合理的数值结果。
5.模型检验、结果分析(1) 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的；(2) 对数值结果或模拟结果进行必要的检验。
结果不正确、不合理、或误差大时，分析原因，对算法或模型进行修正、改进；(3) 题目中要求回答的问题，数值结果，结论，须一一列出；(4) 列数据问题：考虑是否需要列出多组数据，或额外数据对数据进行比较、分析，为各种方案的提出提供依据；(5) 结果表示：要集中，一目了然，直观，便于比较分析▲数值结果表示：精心设计表格；可能的话，用图形图表形式▲求解方案，用图示更好(6) 必要时对问题解答，作定性或规律性的讨论。
最后结论要明确。
6. 模型评价优点突出，缺点不回避。
若改变原题要求，重新建模可在此做。
推广或改进方向时，不要玩弄新数学术语。
7. 参考文献公开发表的文章、书籍或网页等，以文章引用的先后顺序、按照要求的格式列出，如：[1] 陈理荣，数学建模导论（M），北京：北京邮电大学出版社，1999.[2] 楚扬杰，快速聚类分析在产品市场区分中的应用（J）,武汉理工大学学报，2004，23(2)，20－23.8.附录详细的结果，详细的数据表格，可在此列出。
但不要错，错的宁可不列。
主要结果数据，应在正文中列出，不怕重复。
四、关于写答卷前的思考和工作规划答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题；问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示；每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据；每个量，列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……数学建模成功的条件和模型:有兴趣，肯钻研；有信心，勇挑战；有决心，不怕难；有知识，思路宽；有能力，能开拓；有水平，善协作；有办法，点子多；有毅力，轻结果。
如何撰写数学建模论文当我们完成一个数学建模的全过程后，就应该把所作的工作进行小结，写成论文。
撰写数学建模论文和参加大学生数学建模时完成答卷，在许多方面是类似的。
事实上数学建模竞赛也包含了学生写作能力的比试，因此，论文的写作是一个很重要的问题。
首先要明确撰写论文的目的。
数学建模通常是由一些部门根据实际需要而提出的，也许那些部门还在经济上提供了资助，这时论文具有向特定部门汇报的目的，但即使在其他情况下，都要求对建模全过程作一个全面的、系统的小结，使有关的技术人员（竞赛时的阅卷人员）读了之后，相信模型假设的合理性，理解在建立模型过程中所用数学方法的适用性，从而确信该模型的数据和结论，放心地应用于实践中。
当然，一篇好的论文是以作者所建立的数学模型的科学性为前提的。
其次，要注意论文的条理性。
下面就论文的各部门应当注意的地方具体地来作一些分析。
（一）问题提出和假设的合理性在撰写论文时，应该把读者想象为对你所研究的问题一无所知或知之甚少的一个群体，因此，首先要简单地说明问题的情景，即要说清事情的来龙去脉。
列出必要数据，提出要解决的问题，并给出研究对象的关键信息的内容，它的目的在于使读者对要解决的问题有一个印象，以便擅于思考的读者自己也可以尝试解决问题。
历届数学建模竞赛的试题可以看作是情景说明的范例。
对情景的说明，不可能也不必要提供问题的每个细节。
由此而来建立数学模型还是不够的，还要补充一些假设，模型假设是建立数学模型中非常关键的一步，关系到模型的成败和优劣。
所以，应该细致地分析实际问题，从大量的变量中筛选出最能表现问题本质的变量，并简化它们的关系。
这部分内容就应该在论文的“问题的假设”部分中体现。
由于假设一般不是实际问题直接提供的，它们因人而异，所以在撰写这部分内容时要注意以下几方面：（1）论文中的假设要以严格、确切的数学语言来表达，使读者不致产生任何曲解。
（2）所提出的假设确实是建立数学模型所必需的，与建立模型无关的假设只会扰乱读者的思考。
（3）假设应验证其合理性。
假设的合理性可以从分析问题过程中得出，例如从问题的性质出发作出合乎常识的假设；或者由观察所给数据的图象，得到变量的函数形式；也可以参考其他资料由类推得到。
对于后者应指出参考文献的相关内容。
（二）模型的建立在作出假设后，我们就可以在论文中引进变量及其记号，抽象而确切地表达它们的关系，通过一定的数学方法，最后顺利地建立方程式或归纳为其他形式的数学问题，此处，一定要用分析和论证的方法，即说理的方法，让读者清楚地了解得到模型的过程上下文之间切忌逻辑推理过程中跃度过大，影响论文的说服力，需要推理和论证的地方，应该有推导的过程而且应该力求严谨；引用现成定理时，要先验证满足定理的条件。
论文中用到的各种数学符号，必须在第一次出现时加以说明。
总之，要把得到数学模型的过程表达清楚，使读者获得判断模型科学性的一个依据。
（三）模型的计算与分析把实际问题归结为一定的数学问题后，就要求解或进行分析。
在数值求解时应对计算方法有所说明，并给出所使用软件的名称或者给出计算程序（通常以附录形式给出）。
还可以用计算机软件绘制曲线和曲面示意图，来形象地表达数值计算结果。
基于计算结果，可以用由分析方法得到一些对实践有所帮助的结论。
有些模型（例如非线性微分方程）需要作稳定性或其他定性分析。
这时应该指出所依据的数学理论，并在推理或计算的基础上得出明确的结论。
在模型建立和分析的过程中，带有普遍意义的结论可以用清晰的定理或命题的形式陈述出来。
结论使用时要注意的问题，可以用助记的形式列出。
定理和命题必须写清结论成立的条件。
（三）模型的讨论对所作的数学模型，可以作多方面的讨论。
例如可以就不同的情景，探索模型将如何变化。
或可以根据实际情况，改变文章一开始所作的某些假设，指出由此数学模型的变化。
还可以用不同的数值方法进行计算，并比较所得的结果。
有时不妨拓广思路，考虑由于建模方法的不同选择而引起的变化。
通常，应该对所建立模型的优缺点加以讨论比较，并实事求是地指出模型的使用范围。
除正文外，论文和竞赛答卷都要求写出摘要。
我们不要忽视摘要的写作。
因为它会给读者和评卷人第一印象。
摘要应把论文的主要思路、结论和模型的特色讲清楚，让人看到论文的新意。
语言是构成论文的基本元素。
数学建模论文的语言与其他科学论文的语言一样，要求达意、干练。
不要把一句句子写得太长，使人不甚卒读。
语言中应多用客观陈述句，切忌使用你、我、他等代名词和带主观意向的语句。
在英语论文写作中应多用被动语态，科学命题与判断过程一般使用现在时态。
最后，论文的书写和附图也都很重要。
附图中的图形应有明确的说明，字迹力求端正。