2013学年九年级第二学期期中(二模)语文试卷及答案

2013学年九年级第二学期期中(二模)语文试卷及答案
2013学年九年级第二学期期中(二模)语文试卷及答案

2013学年九年级第二学期期中(二模)语文试卷

考生须知:

1.全卷满分为150分(含书写分5分),考试时间120分钟。

2.温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!

书写(5分)

全卷书写5分。卷面整洁,字迹清楚,给满分;字迹潦草,随意涂改等酌情扣分。

一、积累与运用。(26分)

1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(3分)

身在异乡,此心如无根的浮萍,没有了着落,对家乡的苦念,也就与日jù(1)增了。昨夜梦魂又飞归故里,躺在双亲的墓园中,拥吻着绿草如yīn(2)的故土,望着悠悠出岫的白云,多年抑郁的情怀得以暂感舒松。可是断梦醒来,泪水又湿透枕边,lún(3)落的家园啊!它依旧是海天一角,水阔山遥。

2.古诗词名句默写。(8分,①至⑥选做五题,⑦题必做)

①鸡声茅店月,。(温庭筠《商山早行》)

②足蒸暑土气,。(白居易《观刈麦》)

③,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)

④,烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》)

⑤,见不贤而内自省也。(《论语·里仁》)

⑥知者乐水,。(《论语·雍也》)

⑦读书人多怀乡村情结。陶渊明弃官归田,干活虽累,如《归园田居》(其三)所写“ A ,

B ”,心却欢喜;苏轼行走于村野,“簌簌衣巾落枣花,

C ”的农村风情让他心醉。

3.名著阅读。(6分)

(1)读书让我们思接千载。我们读《出师表》,感受到 a “鞠躬尽瘁,死而后已”的赤子忠诚;读《 b 》,在作者的一封封家信,会感动于一位父亲苦心孤诣的教子之心。(2分)

(2)读书让我们视通万里。我们读《钢铁是怎样炼成的》,就仿佛来到了苏俄,聆

听 c 掷地有声的话语:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”我们读《格列佛游记》,就仿佛来到了英国,倾听格列佛在讲述自己周游小人国、大人国、 d 、 e 的奇特经历,但仔细品味,却发现作者斯威夫特借格列佛之口处处揭露出 f (填国名)社会的黑暗现实。(4分)

4.语文综合性学习。(6分)

【家乡才俊】请你回想家乡的古今英才,并根据语境填空。(2分)

温州,自古以来就有灿若星河的真名士与之相伴。他们中间有(1),辅佐成就帝王大业;有谢灵运,览遍浙南山水,抒写“春草生池塘,(2)”的佳句。

【家乡民众】三年前家乡人爱心涌动的一幕让世人永远记住了:温州人不仅商行天下,而且善行天下。请阅读下面的一则新闻,完成下列题目。(4分)

【中新网温州2011年7月24日电(见习记者余哲)】23日午夜12点过后,200余位温州市民自发前往温州血液中心献血,整个大厅都挤满了市民,队伍已经排到了血液中心门口。7月23日20时50分,D3115次动车在行驶至浙江省温州方向双屿路段下岙路时,发生两节车厢脱轨坠落桥下事故。该起事故目前已造成16人遇难,100多人被送往医院。“动车事故发生后,温州血液库存告急,所有的血型都紧缺。”温州血液中心陈主任告诉记者。

据温州当地媒体报道,24日凌晨1时左右,温州市血液中心献血已经严重饱和,献血

市民人数众多导致中心门口交通拥堵。

(1)发微博。(2分)

如果当时你在场,请你写一则微博,关注这一事件,将当时的感人场景在第一时间记录并发出。(50字左右)

(2)点个“赞”。(2分)

请你为这群献血的群体在心中点个“赞”,并写下你给予称赞的理由。

理由:

5.口语交际。(3分)

初中毕业了,你即将与同窗多年的好朋友告别。临别之际,你想对他(她)说些什么呢?请补写出来。(不超过30个字)

二、现代文阅读。(30分)

(一)(14分)

灯景旧情怀(琦君)

①灯节(即元宵节,编者注)还是转眼就到了。长工们忙着打扫前院,准备祭品迎龙。大龙要在我们家大院子里滚。所有的孩子们都会提着各种各样的灯来看热闹。我嚷着要买漂亮的灯,跟小朋友们比一比。母亲说:“家里前前后后全是灯,还不够多的?”她就是舍不得花钱买。阿标叔又戴起老花眼镜,给我糊一盏在地上慢慢爬,不像兔子也不像狗的,不知什么灯。四只脚是用洋线团木心子做的。红纸不透明,哪有外面卖的那种五光十色透明玻璃纸的灯好看呢?外公老是吹自己会糊各种各样的灯——关刀灯、轮船灯、莲花灯……可是事实上,他只会给我糊直统统的鼓子灯。他说年轻时行,现在手发抖,糊不起来了。我做出很喜欢的样子说鼓子灯最好,不小心烧个大窟窿,马上可以再用红纸补上。外公笑呵呵地说:“鼓子直通到底,表示正直,无忧无虑。”外公对什么东西都会说出一番道理来。

②十五晚上,前院早巳摆好祭桌,几丈长的百子炮高高挑起,人潮一波一波地涌来。a 我把鼓子灯挂在树上,在人丛里挤来挤去找小朋友玩。可是一听锣鼓响起,鞭炮齐鸣,我又躲到大人身后面,从人缝里看大龙。大龙昂着头,瞪着一双大眼睛,张矛舞爪地来了。我有点害怕。龙开始舞动了,每个舞龙者手举一段龙身,穿花似的美妙滚舞。b他们平时都是普普通通的农夫,但这时都变成了龙的一部分,那样神奇的契合,看得我目瞪口呆。心里总是在盼望着,“再多舞一下,再多舞一下”,可是还有好几处有祭典,大龙终于摇头摆尾从大门出去了。人潮也随着散去,最后的热闹高潮也告结束了。

③我呆呆地站在地上,外公取下鼓子灯递给我说:“快回到厨房帮你妈妈搓汤团,c 在汤团里许个心愿。”

④“许个什么心愿呢?”我茫茫然地问。

⑤我也不知道。我只想天天像过年这样的热闹,外公不要回山里去,爸爸也不要常常出远门。大家都在一起,还有阿荣伯,阿标叔都要统统在一起。”

⑥外公笑了一下说:“那容易,只要你用功把书念好。”

⑦“这跟念书有什么关系呢? ”我不大明白。

⑧“只要是读书人,无论是男是女,长大后都会有一番事业,有了事业,你就可以接了大家相守在一起,不是天天跟过年一样的热闹吗? ”

⑨我还是想不大通。走进厨房,看母亲已经搓好一大木盘的汤团准备要下了。我在她耳边轻声地说:“妈妈,代我许个心愿,随便你怎么说。”母亲笑笑,没有作声,只把菜油灯心剔得高高亮亮地。叉在碗厨抽屉里取出那对红蜡烛,就着菜油灯点着了,套在灶上的两个烛

枱里。“风水烛,一年到头都顺风顺水。”她喃喃地说。

⑩吃汤团的时侯,我问:“妈妈,您刚才许了什么心愿呢?”母亲笑嘻嘻地说:“我不用许什么心愿了。一家团团圆圆的,已经再好没有。外公,您说是吗? ”外公摸着白胡须连连点头。

(节选部分,有删改)

6.琦君小时候,故乡过了元宵节,春节才算落幕。请阅读全文,概括发生在元宵节的四样民俗活动。(4分)

(1)______________________(2)_______________________

(3)(4)

7.过年过节,祝愿之话、祝福之语不绝于耳。听,外公说:“鼓子直通到底,表示正直,无忧无虑。”请你仿照外公的这句话写一句(3分)

,表示。

8. 本文语言生动形象,富有情味。请任意选择a、b、c三句之一从语言赏析的角度进行批注。(3分)

我选【】句批注:

9.第③段中,外公希望“我”在汤圆里许个心愿。请你结合全文,合理想象少年琦君可能许的心愿(写出四点)(4分)

(1)______________________(2)_______________________

(3)(4)

(二)(16分)

传统会市如何重现“民俗风”(陈若)

【记者视线】

农历二月初一,有着200多年历史的瞿溪会市开锣,共举办五天。

“士林夜市”当主角本土美食仅一两家

今年瞿溪会市与往年最大的不同,就是引入台湾的“士林夜市”。

美食一直是瞿溪会市最聚人气的一部分。但记者在会市现场转了一圈,除了温州大馄饨和瑞安捣年糕稍稍让人与本地风味美食有所联想,剩下的就是走“台式”路线的“士林夜市”,和新疆烤肉串、湖南酸辣粉、长沙臭豆腐等各地小吃一条街的“熟客”。

一市民戏称,“士林夜市”当主角,烤串、臭豆腐是配角,而本地美食是只有一两个镜头的“群众演员”。

传统项目摊位仅占1/20 抵档商品销路很一般

记者在瞿溪会龙路上走20米,每走一步都听见从不同摊位传来的拼杀价格的促销口号。但发现,断码、清仓、厂家直销等“金字招牌”虽然价格低廉,销路却很一般。一些市民坦言,逛会市和逛路边摊没多大区别。

事实上,各种平常难以买到的锄头柄、竹梯、磨刀棍、谷筛、竹椅、木耙等农具,以及耕牛买卖和后来出现的果苗、树苗等交易,才是百年会市的传统项目,然而这些摊位现在只剩下不到300个,只占总摊位数的二十分之一。

多地会市陷入同质化尴尬民俗文化特色该如何重现

瞿溪会市,是我市唯一一个以“会市”为内容列入省非遗名录的民俗项目。

在采访中,问起百年瞿溪会市和永嘉上塘、乐清白石、瑞安海安等地方会市的区别,当地工作人员坦言“现在其实没有区别”。我市一位民俗专家认为,地方会市必须要以地方民俗为主,离开本地的民俗,就不是会市。但随着时代发展,民俗也应该纳入一些时新的东西。

据当地工作人员介绍,上世纪80年代,每年会市期间,瞿溪都有社戏迎神举办“对台戏”活动,即同一时间在瞿溪河的两岸上演两台戏,看谁家的戏有看头,比哪方的观众更多,热闹非凡。上世纪90年代,还有戏班、鼓词、杂技等娱乐活动演绎当地的民俗风情。近年来由于河道改造,社戏多数移到室内,当年那种台上龙腾虎跃,台下叫好声不断的场景也逐渐淡去。

【观察员观点】

方某某(市政协委员) 讲——

瞿溪会市,我认为应该更多保留它的本土性、传统性。

近些年,我们瓯剧艺术研究院都没收到瞿溪会市的演出邀请,希望明年能有机会合作。

欧阳某某(市政协委员)讲——

参与瞿溪会市的第一印象就是车辆拥堵,交通不畅。这次又碰上雨天,去的时候堵车2小时,回来的时候公交排队候车2小时。

瞿溪会市,需要创新以适应新需求。这种创新要在继承民间节日特点的基础上,从瞿溪当地特色出发,结合本地特色旅游产品、农副产品等,突出会市的特色,形成会市本身的竞争力。

(摘自2014年3月3日《温州晚报》,有删改)10.联系全文,指出会市最本质的一个特征。(3分)

11.阅读全文,下列说法不正确的一项是()(3分)

A.今年的瞿溪会市,开始引入台湾的“士林夜市”。

B.每年的瞿溪会市,举办时间从农历二月初一至该月初五。

C.我市多地有会市,各地会市就应该突出本土特色。

D.瞿溪会市的传统买卖是断码、清仓、厂家直销的价格低廉的商品。

12.瞿溪会市正在失去“民俗风”。请依据材料简要概括传统的瞿溪会市和现在相比,在哪几方面发生了明显的变化?(写出三方面即可)(6分)

(1)

(2)

(3)

13.阅读【观察员观点】,结合前面材料,简要讲出你获得的启示。(至少两点)(4分)

三、古诗文阅读(29分)

(一)(5分)

虞美人(清)纳兰性德

峰高独石当头起,影落双溪水。马嘶人语各西东。行到断崖无路小桥通。

朔鸿①过尽归期杳,人向征鞍老。又将丝泪②湿斜阳。回首十三陵③树暮云黄。

注释:①朔鸿:从北方向南飞去的大雁。②丝泪:谓泪如雨丝。③当时纳兰性德随从康熙外出巡视,至北京十三陵地区。

14.激发联想。(2分)

词中“行到断崖无路小桥通”这一句,让我们不禁联想到陆游的诗句

“,。”

15.完成随感。(3分)

“朔鸿过尽归期杳,人向征鞍老”历来为人们所赏识,请你从情景交融或以景衬情的表达角度写一小则随感(50字左右)

(二)(14分)

唐雎不辱使命(节选)

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

16.解释下列句中加点的词。(4分)

①唐雎对.曰②今日是.也

③寡人谕.矣④夫专诸之.刺王僚也

17.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

18.唐雎为保护祖国所表现出的机智和勇气令人敬佩。请结合上文,讲讲唐雎是怎样一步步制服秦王的。(3分)

19.根据当时秦国的法律,使臣上殿是禁止携带武器的。可唐雎的剑是从哪里来的?请你对这个问题谈谈自己的看法。(4分)

(三)(10分)

温州雁荡山,天下奇秀。然自古图牒,未尝有言者。谢灵运为永嘉守,凡永嘉山水游历殆遍,独不言此山,盖当时未有雁荡之名。予观雁荡诸峰,皆峭拔险怪,上耸千尺,穹崖巨谷,皆包在诸谷中。自岭外望之都无所见至谷中则森然干霄。(选自沈括《梦溪笔谈》)20.用“/”给文中画线的句子断句。(句中断三处)(3分)

自岭外望之都无所见至谷中则森然干霄。

21.用现代汉语翻译下面句子。(3分)

谢灵运为永嘉守,凡永嘉山水游历殆遍。

22.从选文中,简要概括雁荡山的两个特点(4分)

(1)(2)

四、写作(60分)

23.阅读下面材料,根据要求作文。(60分)

我们都有这样的体验,时间过得真快,一晃儿的工夫,物非人也非。看看我们的城市,

大路越铺越远,大桥越架越多,大楼越盖越高;看看我们的生活,却也发现闲暇时光越来越少,传统味越来越淡;看看我们的身边人,看看我们所拥有的“珍宝”……总之,随着时光的流逝,有的变得让你欣喜,甚至于心花怒放,深感幸福之无限;有的变得让你遗憾,甚至于长吁短叹,深感痛苦之锥心;有的变得让你陌生,甚至于胆战心惊,深感反思之必要。

请以“,越来越”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历,谈谈体验、感受,讲述故事,发表议论,展开想象,抒发感情,等等。

要求:

①文体自选,不少于600字;若写成诗歌,不少于16行。

②文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案和评分细则

卷面书写(5分)。

1、卷面整洁,书写规范、清楚,即可得满分,否则酌情扣分。

2、卷面虽有修改痕迹,但仍保持整洁、规范,也可得满分。

3、3分或3分以下的评分应严格控制。

一、语文知识积累与运用(26分)

1、(3分)(1)俱(2)茵(3)沦(评分标准:每字1分)

2、(8分,①至⑥选做五题,⑦题必做)

①人迹板桥霜②背灼炎天光③仍怜故乡水④日暮乡关何处是

⑤见贤思齐焉⑥仁者乐山

⑦A晨兴理荒秽 B带月荷锄归 C村南村北响缲车

(评分标准:每空1分,句中错、漏、添字,每字扣0.5分,扣完为止)

3、(6分)a诸葛亮 b 傅雷家书

c保尔·柯察金(或“保尔”或“柯察金”) d飞岛(或飞岛国) e马国(或慧骃国)

f英国(评分标准:每空1分,写错字不得分)

4、(6分)

【故乡才俊】(2分)

(1)刘基(或刘伯温)(1分,写错字不得分)

(2)园柳变鸣禽(1分,句中错、漏、添字,每字扣0.5分,扣完为止)【家乡民众】(4分)(1)(2分)例如:短短几分钟,宽畅的血站大厅站满了有秩序排队的献血者,而且多是八零后和九零后,我们中国有希望,中国人加油!又例如:感动,我在温州市血液中心,现在这里挤满了好多自发来献血的人。温州人大爱,大爱温州!

(评分标准:能简单表述事件,并蕴含一定情感。突出感动,温暖,人间有爱等皆可给分) (2)(2分)理由:深夜,道德的热血在民间流淌,这群热心献血的市民,用热血温暖了这座城市,温暖了灾难中的每个人。

(评分标准:表达赞美,能简要评价献血这个群体带给人们的意义,语言简练流畅可给满分,若只表达感动给1分)

5.(3分)例如:同学,“海内存知己,天涯若比邻”,愿你我友谊地久天长。(评分标准:恰当的称谓占1分,语言表意明确、合适占2分;其余,酌情扣分。)

二、现代文阅读(30分)

(一)(14分)

6.(4分)(1)展花灯(或做花灯)(2)看舞龙(3)搓汤圆(4)许心愿

(评分标准:每一小题1分,意思对即可)

7.(3分)例如:荷花出淤泥而不染,表示洁身自好,不与坏人同流合污。

(评分标准:只有选择某事物而没有表示出该事物的象征意义不得分;表明事物的象征意义大致正确即可得满分,明显偏差得1分,完全错误也不得分)

8. (3分)示例之一:选( a)句,本句通过将先前的“挤来挤去找小朋友玩”和后来的“躲到大人身后面,从人缝里看”进行对比描写,生动形象而又富有幽默感地写出了“我”当时既欢心雀跃又胆小害怕、充满好奇的心理,表现了灯节的热闹场景对“我”的吸引力之大。示例之二:选( b)句,句中运用比喻,将农夫比作龙身体的一部分,形象地写出了农夫对舞龙的热爱和熟练至极。也可指明“看得我目瞪口呆”是运用了衬托写法,突出地表现了农夫和大龙的契合程度,表现了“我”的惊叹之情。示例之三:选( c)句,句中“汤圆”表层意思是指吃汤圆时许个心愿,深层意思是祝愿所许的心愿能像汤圆一样美满,且能圆圆满满地实现。(评分标准:品析言之有理,且基本到位即可;如只填写选句,但无品析或品析严重失误,均不得分)

9.(4分)(1)做一个正直的人。(2)过上无忧无虑的生活。

(3) 能读好书。(4)家人、亲戚、朋友等能永远团聚在一起。

(评分标准:每一点1分。意思基本相近或言之有理即可)

(二)(16分)

11.(3分)例如:地方会市必须要以地方民俗为主要特征。

(评分标准:意思基本相近即可)

11.(D )(3分)

12.(6分)

(1)在美食方面,传统的瞿溪会市以本地风味美食为主,现在则以外来美食为主。

(2)传统的瞿溪会市以销售农耕产品为主,而现在这些传统项目摊位仅占1/20。

(3)传统的瞿溪会市有热闹的民俗风情表演活动,而现在已难以再现。

(每点2分,言之成理即可。)

13.例如:1、会市的传统项目摊位数量过少,当地政府可从瞿溪当地特色出发,挖掘当地特色旅游产品、农副产品等。2、会市民俗风情成淡化趋势,应大力引进、开展体现地方民俗的风情表演娱乐活动。3、因时代在发展,会市应在再现会市本土性和传统性的基础上,适当纳入一些时新的东西。 4、鉴于会市期间交通拥堵,当地有关部门应大力整顿交通秩序。(评分标准:4分,每点2分,结合材料呈现现状1分,针对现状写出启示1分,言之成理即可。)

三、古诗文阅读(29分)

(一)(5分)

14.(2分)

山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。(评分标准:每空1分,句中错、漏、添字,每字扣0.5分,扣完为止)

15.(3分)评分标准:

①(3分)切合句子内容,能从景和情两个方面互相融合映衬的角度或用景来渲染烘托的

角度来阐述,且语言流畅简明,字数符合,突出作者思归的伤感即可。

②(2分)回答基本到位。

③(1分以下)语言词不达意或感想偏离要求或字数严重不足。

(二)(14分)

16.(4分)

①回答②这样③明白④助词,无义

17.(3分)

可是安陵国凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。(关键词“而”、“以”、“徒”、“以”每个1分,句子不顺酌情扣分,扣完为止)

18.(3分)

首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐雎“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。(能结合上文,答出要点及过程。如只写两点,但意思完整、相近即可)

19.(4分)

例如:唐雎“挺剑而起”这个情节应该是虚构的,因为《战国策》一书是刘向根据战国史书整理编辑的,具有一定的文学色彩,不完全等同于正史。本文设置“唐雎挺剑而起”这个情节,不重在历史事实,而重在突出、褒扬唐雎保护祖国而不畏强暴、敢于献身的精神。又例如:唐雎“挺剑而起”,使用的应该是短剑,他用巧妙的办法规避过秦卫兵的检查,只是文中没有交代,因为《战国策》重在表现谋臣策士雄辩的言辞。(言之成理即可)

(三)(10分)

20.(3分)

自岭外望之/都无所见/至谷中/则森然干霄。(句中断三处,每处1分)

21(3分)

谢灵运任永嘉太守的时候,所有永嘉的的山水,几乎都游历遍了。(评分标准:酌情给分,意思相近即可。其中漏译“为”、“守”、“凡”、“殆”等关键字词1个扣1分,扣完为止)22.(4分)(1)山峰峭拔险怪,上耸千尺。(或者:山峰峭拔耸立,直冲云霄)(2)穹崖巨谷,皆包在诸谷中。(或者:山峰、深谷都包容在周围的一些山谷里面。)(评分标准:一点1分,意近即可)

四.写作(60分)

作文评分标准:

一类文(60-55分)符合题意,立意深刻,中心突出;有真情实感;内容充实,有新意;结构合理,思路清晰;语言流畅,有文采。以58分为基准分,上下浮动。

二类文(54-48分)符合题意,立意正确,中心明确;有真情实感;内容较充实;结构完整,思路清晰;语言通顺。以51分为基准分,上下浮动。

三类文(47-42分)基本符合题意,中心基本明确;有真情实感;内容较充实;结构较完整,思路清晰;语言基本通顺。以45分为基准分,上下浮动。

四类文(41-36分)基本符合题意,中心欠明确;缺乏真情实感;内容欠充实;结构欠完整,思路不够清晰;语句欠通顺。以39分为基准分,上下浮动。

五类文(36分以下)有以下情况之一者,给予五类文。

(1)文不对题或内容有严重的错误。

(2)文理不同,结构混乱。

(3)文不成篇,字数不足300。

说明:

1、评卷以45分为基准分,酌情增减。鼓励给好文章打高分。满分或42分以下的评分应慎重。

2、符合以下情况中的任何一条,可酌情加1—3分,加至满分为止。

(1)构思新颖,有创意。

(2)具有浓郁的个性色彩,不人云亦云。

(3)体现出较为深厚的文化底蕴。

(4)语言优美,富有表现力。

出卷人:温州第二十一中学李松权

2017届崇明区初三二模语文试卷(有答案)

2017届崇明区初三二模语文试卷 (完卷时间100分钟,满分150分) 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.盈盈一水间,。(《迢迢牵牛星》) 2.,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.潭中鱼可百许头,。(《小石潭记》) 4.退而甘食其土之有,。(《捕蛇者说》) 5.,道是无晴却有晴。(《竹枝词》) (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 6.请用一个四字成语概括首联诗的内容。(2分) 7.对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是(2分) A.怅然若失之感 B.岁月沧桑之慨 C.忘我陶醉之情 D.思乡念家之意 (三)阅读下文,完成第8-10题(9分) 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 8.这段文字选自课文《》,作者。(2分) 9.用现代汉语翻译文中加线的句子(3分) 余人各复延至其家 10.不能表现桃花源人长期“与外人间隔”的一项是(4分) A.见到渔人非常惊讶。 B.为躲避秦时的战乱来到桃花源后没再出去过。 C.对汉朝、魏朝和晋朝一无所知。 D.不希望渔人把桃花源的存在告知世人。 (四)阅读下文,完成第11-13题(12分)

管仲弃酒 齐桓公为大臣具酒,期以日中。管仲后至,桓公举觞以饮之,管仲半弃酒。桓公曰:“期而后至,饮而弃酒,于理可乎?”管仲对曰:“臣闻酒入舌出,舌出者言失,言失者身弃,臣计弃身不如弃酒。”桓公笑曰:“仲父起,就坐。” 11.解释文中加点的词(4分) (1)臣计弃身不如弃酒()(2)就坐() 12.“管仲半弃酒”是为了(用自己的话回答)(4分) 13.对结尾句中“笑”的含义理解不正确的一项是(4分) A.对管仲言语的认同。 B.对管仲做法的理解。 C.对管仲用意的赞许。 D.对管仲胆小的嘲笑。 二、现代文(40分) (一)阅读下文,完成第14-18题(20分) “情”是幸福之本 乐黛云 ①人们常常试图找出幸福的量化指标和客观状况,如统计“幸福指数”之类。其实,在我看来,幸福属于个人的精神世界,每一个人感受的幸福都不相同。孔子最看重的学生颜回“一簟食,一瓢饮,居陋巷,人不堪其苦,回也不改其乐”。孔子认为他虽然穷苦,却是幸福的。古希腊的狄奥根尼无家无室,常年居住在一个木桶中。当亚历山大大帝去见他,问他需要什么帮助时,他唯一的回答是:“请不要遮住我的阳光”。他们都在享受自己的幸福。 ②幸福需要各种条件,如和平、温饱、健康等,这些都是幸福的基本条件,但拥有了这些条件的人,不一定都感到幸福。别人可以认为他们“身在福中不知福”,但是不是真正幸福,只有他们自己知道。托尔斯泰的名言:“幸福的家庭都一样,不幸的家庭各有各的不幸”。其实,幸福的家庭又何尝一样呢?农民家庭“阖家团圆瓜棚坐,闲对风月笑呵呵”应是幸福的吧;今天的一些“空巢家庭”,儿女东零西散,父母独守“空巢”,但想到孩子学有所成,都有可期许的未来,安知父母心中不感到幸福呢! ③回顾我自己曾有过的一些难忘的幸福时刻,也不尽是产生于所谓“金榜题名”之类的时节,倒反而是更多地出现在极其艰难困苦的年月。 ④当然,幸福的源泉并不止此。中国古人尝言:“乐莫乐兮新相知”,又说:“知音其难哉”。如果真有一个忠心耿耿、始终相信你的品质、懂得你的弱点、蔑视任何谣言、传闻、曲解和误导,随时向你进忠言的朋友,那无疑是难得的幸福。 ⑤幸福确实因时、因地、因人而异,但它的根本是情,是对人、对周围一切的热爱!很难想象一个对事冷漠,对人无情的人会有真正的幸福。 14.下列观点属于本文中心论点的一项是()(3分) A.幸福属于个人的精神世界,每一个人感受的幸福都不相同。

高二语文二模试卷(含答案)

衡阳县一中2019年上学期高二第二次学考模拟考试语文试卷 分值100分时量120分钟 一、现代文(论述类、实用类)阅读(6分,每小题2分) 阅读下面的文字,完成1——3题。 《红楼梦》与中国文化 周汝昌 1.晚清有一个叫陈蜕庵的学者曾指出曹雪芹的《红楼梦》不是一部小说,而应当归入子部。我觉得这个人实在了不起,归入子部,等于说《红楼梦》不是传统观念中的野史或“闲书”,而是一部思想巨著。在晚清能有这样的认识是非常难得的,可惜这在当时并没有引起人们的足够注意与重视。 2.他说的“子部”,就是指我们中华文化体现于书册形式上的经、史、子、集中的“子”类,皆为古代大思想家的论说,亦即“诸子百家”的“子”。这就点明了《红楼梦》的巨大的文化蕴涵。这是敏锐的文化眼力与灼见,十分重要。 3.何谓“文化”?“文”,大家都懂得,那么这一个“化”字如何理解呢?“化”即感化、教化、潜移默化、春风化雨之“化”,而且古时以异族学习汉文化为“归化”。要想感受中华文化的魅力,必须先学会“咬文嚼字”。“咬文嚼字”是中国文化最高之境界。举个例子来说,大家都记得甄士隐与贾雨村,但有谁记得他们二人的名字?贾雨村,名“化”,取“春风化雨”之意,别号“雨村”。甄士隐,名“费”。《四书》中有句曰“君子之道费而隐”,故名“费”,字“士隐”。在曹雪芹时代,读书识字之人一看都懂,又有义理又有趣味,而且还利用谐音,有双关妙语的匠心。这是独特的汉语之魅力!我认为汉字是人类最高智慧的结晶。 4.中华文化的特征有两条主脉:一条是“仁义”二字,这是自修待人之道,是孔孟之道的精髓;另一条是才情灵秀之气,正是这才气智慧凝结成一部中国文学史。懂了这两端,再看《红楼梦》,体现的也主要就是这两大方面。即人际交往、社会伦理、道德仁义与才情灵秀之气所缔造的精神事业。 5.有人问我研究红学多年的体会是什么,就是两个字——“沁芳”。“沁芳”二字又有何重大意义,值得研究五六十年吗?这是因为:大观园的一条命脉是沁芳溪,而所有轩馆景色都是沿着此溪布置的,是故沁芳亭、沁芳桥、沁芳闸,都采此名。 6.《红楼梦》中“大观园试才题对额”一回写到宝玉与众清客穿过“曲径通幽处”,见到园中一带清流泻于石隙之下。贾政欲因水取名为“泻玉”,但宝玉认为“泻”字不雅,提议名为“沁芳”。“沁芳”这个美好的名字的取义当源于王实甫的《西厢记》,莺莺上场时那段唱词:“花落水流红,闲愁万种,无语怨东风。”“芳”即“落花”,“沁”即“浸于水”,正是《西厢记》“花落水流红”的“浓缩”和“重铸”——它标出了全书的巨大悲剧

人教版九年级语文上册期中测试题

人教版九年级语文上册期中测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列关于文学常识或文化常识不正确的一项是() A.老舍,原名舒庆春,北京人,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》。 B.童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。我们学过安徒生的童话《皇帝的新装》。 C.古人称谓有谦称和尊称的区别。《陈太丘与友期行》中“尊君”和“家君”,前者是谦称,后者是尊称。 D.《朝花夕拾》是鲁迅写的一部回忆性散文集,原名为《旧事重提》。 2 . 下列加点成语运用正确的一项是() A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。 B.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清。 C.犯了错误,不要讳疾忌医,应当虚心听取意见,认真检查,坚决改正。 D.米开朗琪罗的壁画《末日的审判》,一画就是八年,真是妙手偶得。 二、字词书写 3 . 读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次写在答题卡上横线内) 夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静mì(______)的秋雨啊!聆听秋雨,你会产生一mài(_______)悠远的情思。雨变得更轻,也更深情了,水声在屋yán(_________)下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高miǎo(_________)、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂。 三、现代文阅读 阅读下面选文,完成小题

初三二模语文试卷及答案

丰台区2012年初三统一练习(二) 语文试卷2012.5 一、选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(共12分,每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.订正(dīng)氛围(fēn)强人所难(qiǎng) B.干涸(hé)巢穴(xué)断壁残垣(huán) C.暂时(zàn)恣意(zì)茅塞顿开(sè) D.赈灾(zhèn)惘然(wǎng)锐不可当(dǎng) 2.对横线处选填汉字的判断正确的一项是 A. 临(频,濒) 判断:“濒”有“接近”的意思,而“频”有“屡次”的意思,所以横线处应填“频”。 B.完归赵(壁,璧) 判断:“壁”有“墙”的意思,而“璧”是“美玉的通称”,所以横线处应填“璧”。 C. 诀(密,秘) 判断:“密”有“关系近”的意思,而“秘”有“不公开的”意思,所以横线处应填“密”。 D.明秋毫(查,察) 判断:“查”有“检查”的意思,而“察”有“仔细看”的意思,所以横线处应填“查”。3.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是 今年入春以来,国内各大景区竞相“抬门槛”,5A级景区门票集体跨入百元时代。门票价格过高,抑制了百姓消费,打压了旅游业的发展,影响了消费对经济的拉动作用。,要发挥景区的综合效益,单靠涨价恐怕是不行的。 A.不仅而且因此 B.既又但是 C.不仅而且但是 D.既又因此 4.下列句子没有语病的一句是 A.在他担任校刊主编的时候,对所有稿件,都要仔细审核校对。 B.世间万物永远在发展、运动、变化,语言也是这样。 C.能否持之以恒地努力学习,是我们取得好成绩的保证。 D.布鲁诺宁愿被教会处以火刑,也不改捍卫科学真理的执着。 5.对下面文段中所使用的修辞方法及作用理解有误的一项是 回到古镇,第一个迎接我的便是风。虽然我们好多年没见面了,但它一点儿也不生分,用顽皮的小手,把我服服帖帖的头发拨弄乱,又在我干净的皮鞋和西服上,随意撒些尘土与细碎的草屑。有时它还带来果实醇厚的芳香,惹人隐隐地有些陶醉。 最令人迷醉的还是走在烟雨迷蒙的古镇上,那就如同漫步于唐诗宋词意境的画廊。那淡淡雨雾轻笼下的小桥流水,像一幅水墨晕润的国画小品,又像一首空灵飘逸的美丽小诗,更像一曲神秘幽远的江南丝竹。流水静静地流淌,那不是故乡的血脉么? A.选段中,将风拟人化,写出风的调皮可爱,让“我”感受到故乡的温馨、亲切。 B.选段中,把“古镇”比作“画廊”,写出了古朴的小镇在烟雨轻笼下的诗意之美。 C.选段中,用“国画小品”“美丽小诗”“江南丝竹”构成排比,写出了小桥如诗如画的美。 D.选段中最后一句,运用比喻、反问的修辞方法,写出了作者面对“流水”而引发的思考。 6.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 雁有合群性,喜集体行动,并且很守纪律,往往排成了行列,在空中一行行地飞过,诗人好事,真如俗语所谓挖空心思了。 ①苏东坡所谓“雁字一行书降霄”,而明代唐时升竟有咏雁字诗二十四首之多。 ②好像是军队列阵形一般,因有雁阵之称。 ③而他们的阵形,又像是写出来的字,所以又称雁字。 ④唐代王勃的《滕王阁序》中,曾有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”之句。

大连2013二模语文

大连市2013年初中毕业升学考试试测(二) 语文 注意事项: 1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 2.本试卷共四大题,24小题,满分150分。考试时间150分钟。 一、积累与运用(28分) 1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。(2分) 春暖花开梦想起航 2.给加点字注音,根据拼音填写汉字。(4分) (1)葱.茏(2)畸.形(3)美味佳(yào)(4)芒(cì)在背 3.在有语病的地方画横线,并写出修改意见。(2分) 由于?和谐号?高速列车安装了特制的玻璃,所以在时速达300公里以上时,乘客也不会感到眩晕、呕吐、休克等症状。 4.下列句中的加点词语使用不正确的一项是()(2分) A.立春过后,冰雪融化 ..,草木萌发,各种花儿次第开放。 B.居里夫人一直沉湎 ..于她所热爱的科学世界的优美之中。 C.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌 ....。 D.“不要为打翻的牛奶哭泣”,这是走出人生低谷的不二法门 ....。 5.默写填空。(12分) (1)远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。,。 (郭沫若《天上的街市》)(2)黄梅时节家家雨,青草池塘处处娃。,。 (赵师秀《约客》)(3),。可怜白发生! (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)寡助之至,亲戚畔之。,。 (《<孟子>两章》)(5)杜甫的《望岳》中描写“细望”之景的诗句是:,。

(6)陷于困境时,我们应该笑着说:还好,有希望。有希望才能重拾“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪迈;有希望才能永驻“,”的达观。(用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空) 6.概述名著中的情节,补写句子。(6分) 行走人世间,我们需要修养人生的智慧。学会适时放低自己是一种智慧,它可以让我们得以保全,伺机而发,正如《水浒》中的林冲,;宽以待人是一种智慧,它体现了人的涵养,彰显出人性的善良,正如《童年》中的外祖母,。 二、古诗文阅读(18分) (一) 河曲智叟笑而止之曰:?甚矣,汝之不惠!以.残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何??北山愚公长息曰:?汝心之固,固不可彻,曾不若.孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平??河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负.二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 (节选自《愚公移山》) 7.解释文中加点的词。(3分) (1)以.残年余力 (2)曾不若.孀妻弱子 (3)命夸娥氏二子负.二山 8.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2分) 9.选文运用了描写和手法塑造了愚公不愚的形象。(2分)

中考二模语文试卷

中考二模 语文试卷 说明:1.全卷共6页,满分120分。考试用时120分钟。 2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。 一、基础(28分) 1、根据课文默写古诗文。(10分) (1) 子曰:“岁寒,口口口口口口口口口。”(《论语子罕》)(1分) (2)纷纷暮雪下辕门,口口口口口口口。(岑参《白雪歌送武判官归京》)(1分)(3)《陋室铭》中表现主人交往之雅的句子是“口口口口口,口口口口口”。 (2分)(4)苏轼的《江城子密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:口口口口口口口,口口口,口口口。(2分) (5)把文天祥的《过零丁洋》默写完整。(4分) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 口口口口口口口,口口口口口口口。 口口口口口口口,口口口口口口口。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 2、下列各组中,加点词语意思不同的两项是()()(4分) A.故患.有所不辟也/又患.无硕师、名人与游 B.一食或.尽粟一石/或.王命急宣 C.便扶.向路,处处志之/爷娘闻女来,出郭相扶.将 D.臣诚.知不如徐公美/诚.宜开张圣听,以光先帝遗德 读下面文字,完成第3一5题。 人生需要用一颗善感的心灵去欣赏,而不是只用一双忙碌的眼睛去观看。因为人生如果缺少欣赏,就会缺少许多乐趣。欣赏是用眼睛用耳朵用心灵去感受上天赐予我们的那一份份美好。落月晚霞需要去欣赏,霜林秋叶需要去欣赏,哓风残月敲窗冷雨也需要去欣赏,人与人之间同样需要互相欣赏。欣赏别人是一种尊重,被别人欣赏是一种承认,无人欣赏则是一种不幸与悲哀。欣赏别人的潇洒tìtǎng( ) ,进而提高自己的风度;欣赏别人的高谈阔论,进而提高自己的口才;欣赏别人的作品,进而tuòkuān ()自己的视野;,。所以欣赏是一种提高,是一种互补,是提升自身修养的最佳捷径。 3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) tìtǎng( ) tuòkuān() 4、联系上下文,仿照划线的句子在横线处补充恰当的语句。(2分)

【新教材】部编版九年级上语文期中试卷 (1)

九年级上期中语文试卷附答案 学校班级姓名座位号分数 一、基础知识。(35分) 1.下列加点的注音全都正确的是()(3分) A.妖娆.(ráo)留滞(zhì) 旁骛(wù) 骈进(bìng) B.恪守(gè) 咨诹(zōu)枘(ruì)凿愕(è)然 C.煞白(shà) 瓦楞(léng) 恣睢(suī) 蜷缩(juǎn) D.睿智(ruì) 弥漫(mí) 栖息(qī) 静谧(mì) 2. 古诗名句填空(10分) ⑴,,沙场秋点兵。 ⑵白居易《观刈麦》中写农忙时节妇女儿童都参加劳动的诗句是,。 ⑶《出师表》中诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:,。 ⑷池上碧苔三四点,,日长飞絮轻。 ⑸列国周齐秦汉楚,,;,。 3.下列句中没有语病的一项是()(3分) A.由于你的艰苦努力,又为国家节省了300万元的损失。 B.这些颜色与草木的绿色配合,人们引起安静闲适的感觉。 C. 因为马克思有广博的知识作基础,因而他能建筑起他的学术的高塔。 D. 剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。 4. 依次填入下列空格处的比喻,最恰当的一项是()(3分) 春联,是文学殿堂里一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放____________,婉约___________,粗犷_____________,细腻____________,洋洋洒洒,蔚为大观。 A. 如旭喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去 B. 若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳 C. 如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄 D. 似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去 5.从下面备选词语中选用两个或两个以上词语,至少运用一种修辞手法,写一段描写父亲或母亲的话。(4分) 任劳任怨黯淡寥寥可数心痛如割博学多识精打细算文绉绉 6.综合性学习(12分) 材料一:作为互联网(Internet)最著名的搜索引擎,“百度”为人们查找资料、搜寻提

闵行区初三二模语文试题附答案

闵行区2015年初三二模语文试题 (满分150分,考试时间100分钟) 考生注意: 1.本试卷共27题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一、文言文(39分) (一)默写(15分) 1.雨前初见花间蕊,_____________________。(《雨晴》) 2.挥手自兹去,_________________________。(《送友人》) 3._____________________,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》) 4._____________________,饥渴而顿踣……(《捕蛇者说》) 5.俶尔远逝,往来翕忽。_________________。(《小石潭记》) (二)阅读下面元曲,完成6-7题(4分) 四块玉·别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6.本曲的作者是___________,曲题是___________。(2分) 7.下列说法不正确的是()(2分) A.此首小令描写了两人难舍难分之情。 B.作者以与爱人分离的女子的口吻来写。 C.“杨花雪”一词语出苏轼《少年游》。 D.“人去也”一声长叹,包含离别伤痛。 (三)阅读下文,完成8-10题(8分) 橘逾淮为枳 晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?” 左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗。’” 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王,王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。” 王视晏子曰:“齐人固善盗乎?” 晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“。” 8.“过王而行”中的“过”与下列选项中加点词的含义相同的一项是()(2分) A.人恒过.,然后能改 B.过.故人庄 C.过.目成诵 D.以.其境过清 9.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 所以然者何?水土异也。 10.《说文解字》中,“辞”:从“舌”,从“辛”,诉讼辩词。晏婴在辩论中提出“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”的用意是:____________________,体现了他“习辞”的特点。(3分) (四)阅读下文,完成8-10题(8分) 朱冲,字巨容,南安人也。少有至行.,好学而贫,常以耕艺为事。邻人失犊,认冲犊以 归,后得犊于林下,大惭,以犊还冲,冲竟不受。有牛犯其禾稼,冲屡持刍①送牛而无恨色。主愧之,乃不复为暴。 咸宁四年,诏补博士,冲称疾不应。寻.又诏曰:“以冲为太子右庶子。”冲每闻征书至,

2013年高三二模语文汇编(文言文二)

【长宁】(六)阅读下文,完成第22-26题。(11分) 借竹楼记徐渭①2 ①龙山子既结楼于宅东北,稍并其邻之竹,以著书乐道,而自题曰“借竹楼”。方蝉子往问之,龙山子曰:“始吾先大夫之卜居于此也,则买邻之地而宅之;今吾不能也,则借邻之竹而楼之。如是而已。” ②方蝉子起而四顾,指以问曰:“如吾子之所为借者,特是邻之竹乎?非欤?”曰:“然。”“然则是邻之竹之外何物乎?”曰:“他邻之竹也。”“他邻之竹之外又何物乎?”曰:“会稽之山,远出于南,而迤于东也。”“山之外又何物乎?”曰:“云天之所覆也。”方蝉子默然良久。龙山子固启之,方蝉子曰:“子见是邻之竹,而乐欲有之而不得也,故以借乎?非欤?”曰:“然。” ③“然则见他邻之竹而乐,亦借也;见莫非邻之竹而乐,亦借也;又远见会稽之山与云天之所覆而乐,亦莫非借也,而独于是邻之竹。使吾子见云天而乐,弗借也;山而乐,弗借也;则近而见莫非邻之竹而乐,宜亦弗借也,而又胡独于是邻之竹?” ④龙山子矍然曰:“吾知之矣。吾能忘情于远,而不能忘情于近,非真忘情也,物远近也。请子易吾之题,以广吾之志,何如?”方蝉子曰:“胡以易为?乃所谓借者,固亦有之也。其心虚以直,其行清以逸,其文章铿然而有节,则子之所借于竹也,而子固不知也!其本错以固,其势昂以耸,其流风潇然而不冗,则竹之所借于子也,而竹固不知也!而何不可之有?”龙山子仰而思,俯而释,使方蝉子书其题,而记是语焉。 (选自《徐渭集》,有删减) 【注】①徐渭:明代文学家、书画家。初字文清,后改字文长,有青藤老人等别号。 22.第①段“方蝉子往问之”的“之”是指龙山子将书楼命名为“借竹楼”的原因。(用自己的话回答)(1分) 23.从修辞手法的角度,分析第③段的表达效果。(3分) 用反复及反问的修辞,多次重复“亦借”及“弗借”,以“而又胡独于是邻之竹”的反问(1分),强调龙山子对待外物缺少统一的标准,受到自身位置、眼界的束缚(2分)。 24.第④段龙山子“请子易吾之题”的原因是什么?(2分) 认识到自己“借竹”源于不能忘情外物(1分),易名以期开阔心胸(1分)。 25.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(A)(2分) A.龙山子建书楼渐渐兼并了一些邻居的竹林。B.龙山子执意请求方蝉子说说对借竹的看法。 C.方蝉子认为竹与人是互赏互鉴,互相学习。D.本文借事说理,通过对话的形式揭示主题。 26.根据文意,概括龙山子最终“使方蝉子书其题,而记是语”的意图。(3分) 记录下自己的检讨、反省(1分);表达了对“借竹”的深刻理解:对于自己喜欢的东西,不必得到、占有,而应体其意,用其神,来提升自己的修养与品格(2分)。 【崇明】(六)阅读下文,完成第22-26题。(13分) 送秦中诸人引元好问 ①关中风土完厚,人质直而尚义,风声习气,歌谣慷慨,且有秦汉之旧。至于山川之胜,游观之富,天下莫与为比。故有四方之志者,多乐居焉。 ②予年二十许时,侍先人官略阳,以秋试留长安中八九月。时纨绮气未除,沉涵酒间,知有游观之美而不暇也。长大来,与秦人游益多,知秦中事益熟,每闻谈周、汉都邑,及蓝田、鄠、杜间风物,则喜色津津然动于颜间。二三君多秦人,与余游,道相合而意相得也。常约近南山,寻一牛田,营五亩之宅,如举子结夏课①时,聚书深读,时时酿酒为具,从宾客游,伸眉高谈,脱屣②世事,览山川之胜概,考前世之遗迹,庶几乎不负古人者。然予以家在嵩前,暑途千里,不若二三君之便于归也。清秋扬鞭,先我就道,矫首西望,长吁青云。 ③今夫世俗惬意事,如美食大官,高赀华屋,皆众人所必争,而造物者之所以甚靳③,有不可得者。若夫闲居之

二模语文试题

(一) “君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外衣的钮子,背着手,望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层;太子鲁道尔夫对我脱帽;皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。为了好玩起见,我看着这队人马在歌德面前经过。他站在路边上,深深地弯着腰,帽子拿在手里。事后我大大地教训了他一顿,毫不同他客气……” 1、根据上文,说说贝多芬具有怎样的性格特征? 2、文中两位名人,你更喜欢谁?为什么? 1、根据上文,说说贝多芬具有怎样的性格特征? 我行我素,不卑不亢。从他洋洋自得的叙述口吻,“背着手”“撞”的动作描写,与歌德鲜明地对比中可以看出。 2、文中两位名人,你更喜欢谁?为什么? 贝多芬,因为他不向权贵弯腰,不卑不亢,很有骨气。 (二)当欢乐的主题初次出现时,乐队忽然中止;出其不意地一片静默;这使歌唱的开始带着一种神秘与神明的气概。而这是不错的:这个主题的确是一个神明。“欢乐”自天而降,包裹在非现实的宁静中间:(1)它用柔和的气息抚慰着痛苦;而它溜滑到大病初愈的人的心坎中时,第一下的抚摩又是那么温柔,令人如贝多芬的那个朋友一样,禁不住因“看到他柔和的眼睛而为之下泪。”当主题接着过渡到人声上去时,先由低音表现,带着一种严肃而受压迫的情调。(2)慢慢地,“欢乐”抓住了生命。这是一种征服,一场对痛苦的斗争。然后是进行曲的节奏,浩浩荡荡的军队,男高音热烈急促的歌,在这些沸腾的乐章内,我们可以听到贝多芬的气息,他的呼吸,与他受着感应的呼喊的节奏,活现出他在田野间奔驰,作着他的乐曲,受着如醉如狂的激情鼓动,宛如大雷雨中的李尔老王。在战争的欢乐之后,是宗教的醉意;随后又是神圣的宴会,又是爱的兴奋。整个的人类向天张着手臂,大声疾呼着扑向“欢乐”,把它紧紧地搂在怀里。 1、文段中多次出现“欢乐”,在贝多芬的意念中,“欢乐”指的是什么? 2、文中划线处(1)描写有什么特色?其作用是什么? 3、你如何理解划线处(2)“慢慢地,‘欢乐’抓住了生命。这是一种征服,一场对痛苦的斗争。这两个句子的内涵? 1、文段中多次出现“欢乐”,在贝多芬的意念中,“欢乐”指的是什么? 对人类的爱,对上帝的敬畏之心,是“神明”的化身。 2、文中划线处(1)描写有什么特色?其作用是什么? 描写细腻、传神,极富抒情色彩。把只可意会、难以言传的听觉通过可以触摸、可以感知的触觉表达出来,使抽象的音乐变得具体,形象地写出了音乐给人的作用,给痛苦者以慰藉。 3、你如何理解划线处(2)“慢慢地,‘欢乐’抓住了生命。这是一种征服,一场对痛苦的斗争。这两个句子的内涵? “‘欢乐’抓住了生命”是指《欢乐颂》的音乐感,感动了听众、读者。“这是一种征服,

新人教版九年级语文上册期中试卷含参考答案

新人教版九年级语文上册期中试卷含参考答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A.娉.婷(pīng)压.榨(yā)鸠.占鹊巢(jiū)矫.揉造作(jiǎo)B.箴.言(jiān)冠.冕(guàn)间.不容发(jiān)相得益彰.(zhāng)C.勾.当(góu)诓.骗(kuāng)箪食.壶浆(sì)强聒.不舍(guō)D.豢.养(huàn)撩.逗(liáo)舍.身求法(shě)前仆.后继(fū) 2、下列词语书写全部的一项是() A.门框缅怀腐化惰落日月如梭 B.诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众 C.训诫侥幸心不在蔫满目苍痍 D.畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁 3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是() A.公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢 ..着祥和的气氛。 B.在《我和橘皮的往事》中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀 ..自己的小学班主任。 C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄 ....的故事。 D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去,大渡河畔人声鼎沸 ....。 4、请选出下列句子中没有语病的一项() A.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。B.港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约 500 项左右的专利成果。C.通过“主题教育”的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命”的重要意义。 D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 5、下列句子修辞手法的运用,说法错误的一项是()

2018年浦东新区初三语文二模试卷及答案

浦东新区2017学年第二学期初三教学质量检测 语文试卷 (满分:150分考试时间:100分钟) 一、文言文(40分) (一)默写(15分) 1.当年万里觅封侯,________________________。(《诉衷情》) ,往来无白丁。(《陋室铭》) 3.人生自古谁无死,________________________!(《过零丁洋》) ,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》) 5.盖一岁之犯死者二焉,________________________。(《捕蛇者说》) (二)阅读下面的诗,完成6—7题(4分) 6.《山居秋暝》写的是雨后傍晚的景色,《题破山寺后禅院》则写的是________的景色。(2分) 7.下列理解不正确的一项是( )(2分) A.两首诗都描写了幽深宁静的山间风光。 B.两首诗都表达了追求清净隐逸的思想。 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。 题破山寺后禅院 清展入古寺,初日照高林。

C.两首诗都以有声衬无声表现山林之静。 D.两首诗都在尾联含蓄委婉点明了题旨。 (三)阅读下文,完成第8—10题(9分) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,授以骨,一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦點矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉止增笑耳。 8.上文选自《____________》一书,作者是____________(人名)。(2分) 9.翻译文中画线句。(3分) 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 ________________________________________________________________ ____________________ 10.下列理解不恰当的一项是()(4分) A.上文中对屠户的心理描写体现了他的机智与勇敢。 B.对狼的神态、动作的描写表现了狼的凶残和狡猾。

2013上海市静安区初三语文二模卷(含答案)

静安区2012学年第二学期教学质量调研 初三年级语文试卷 (完成时间:100分钟,满分:150分) 2013.4 1.注意:本试卷共27题。 2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 第一部分阅读(90分) 一、 文言文(42分) (一)默写(18分) 1.河汉清且浅,。(《迢迢牵牛星》) 2.,若出其里。(《观沧海》) 3.衣沾不足惜,。(《归园田居》) 4.山光悦鸟性,。(《题破山寺后禅院》) 5.,故克之。(《曹刿论战》) 6.苔痕上阶绿,。(《陋室铭》) (二)阅读下面这首诗,完成第7—8题(4分) 卖炭翁 [唐]白居易 卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。 7.(每格一字)(2分) 8.下列对作品内容理解不正确 ...的一项是(2分) A.“衣正单”和“人饥”呼应了“身上衣裳口中食”。 B.从“晓驾炭车”到“日已高”写出运炭历时之久。 C.“翩翩”一词形容太监及其爪牙得意忘形的模样。 D.“惜不得”表现出卖炭翁的心如刀割,意欲抗争。 (三)阅读下文,完成9—11题(8分) 为学 彭端淑 ⑴天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 ⑵蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” ⑶富者曰:“子何恃而往?” ⑷曰:“吾一瓶一钵足矣。” ⑸富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!” ⑹越明年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。 ⑺西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 9. 以下人物和彭端淑不在同一朝代 ......的是(2分) A.郑燮 B.姚鼐 C.周敦颐 D.袁枚

初三二模语文试卷及答案

大兴区2011年初三质量检测(二) 语文 考生须知1.本试卷共8页。满分120分。考试时间150分钟。 2.本试卷共六道大题,23道小题。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.考试结束,将本试卷与答题卡一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分) 1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 A.胆怯.(qiè)脊.梁(jǐ)脂.肪(zhǐ)惩.恶扬善(chěng) B.符.合(fú)翘.首(qiáo)瞥.见(piē)贻.笑大方(yí) C.处.理(chù)脑髓.(suí)自诩.(xǔ)惊涛骇.浪(hài) D.滑稽.(jī)剔.除(tì)憎.恶(zèng)锐不可当.(dāng) 2.对下列各组词语中两个加点字的解说不正确的一项是 A.渊博.博.学 解说:两个“博”字意思相同,都是“(量)多;丰富”的意思。 B.无端.端.正 解说:两个“端”字意思不同,“无端”的“端”是“原因”的意思;“端正”的“端” 是“正”的意思。 C.焕然一.新一.筹莫展 解说:两个“一”字意思相同,都是“一个”的意思。 D.举.一反三举.世闻名 解说:两个“举”字意思不同,“举一反三”的“举”是“提出”的意思;“举世闻名” 的“举”是“全”意思。 3.依次填入横线处的词语最恰当的一项是 ①地震时的汶川灾区,可以用来形容;三年后的汶川,一座座充满明清风韵的藏羌民居点缀在青山绿水之间,用世外桃源来形容一点也不为过。 ②教育可以改变一个人的命运、一个家庭的前途,可以决定一个民族的命运、一个国家的前途。所以,一个富有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个目光远大的政党,总是把青年看作推动历史前进的重要力量。 A.断壁残垣细致虽然/但是 B.流离失所精致虽然/但是C.流离失所细致不但/而且 D.断壁残垣精致不但/而且

部编版九年级语文上册期中测试题及答案-精选

九年级语文上册期中检测题 时间:150分钟满分:120分 一、积累与运用(25分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( C)(2分) A.妄.想(wàng)恍.若(huǎng)谪.守(dí)惟余莽.莽(mǎng) B.亵.渎(xiè) 林壑.(hè) 旁骛.(wù) 浩浩汤.汤(tāng) C.栖.息(qī) 琉.璃(liú) 投箸.(zhù) 相得益彰.(zhāng) D.惊骇.(hǎi) 瞥.见(piē) 劫.掠(jié) 鸠.占鹊巢(jiū) 【解析】A项,“谪”读“zhé”;B项,“汤”读“shāng”;D项,“骇”读“hài”。 2.下列词语书写无误的一项是(A)(2分) A.羡慕娉婷随心所致一意孤行 B.飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理 C.禅师秘决附庸风雅富丽堂皇 D.制裁涵养风功伟绩不二法门 【解析】B项,彬彬有礼;C项,秘诀;D项,丰功伟绩。 3.下列句中加点词语使用有误的一项是( B)(2分) A.你要有真才实学才行,否则你再怎么自吹自擂 ....也是没有用的。 B.他善于读书,常常能从书中断章取义 ....地运用到自己的文章中。 C.在他的英雄事迹面前,我们都自惭形秽 ....。 D.他的歌声嘹亮圆润,丝毫没有矫揉造作 ....之感。 【解析】“断章取义”指不顾全篇文章的内容,只根据需要截取一部分,是贬义。 4.(邵阳中考)下列语句中没有语病的一项是( C) (2分) A.中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定,为维护其和平与稳定,我国发扬了灯塔的作用。 B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C.青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现,又要重视青少年情感的生动刻画。 D.海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 【解析】A项,用词不当,将“发扬”改为“发挥”;B项,语序不当,把“干预”和“发现”的位置互换;D项,有歧义。“近两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思:一种是飞虎队一直没赢;另一种是海燕队没赢过飞虎队。 5.(呼伦贝尔中考)依次填入下面横线处的句子,语意连贯的一组是( D) (2分) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________,________, ________,________。________,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读,它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是,“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么,这对于国家和民族将是灾难性的

部编版九年级上册语文期中考试试卷(含答案)

人教版九年级上册语文期中考试试卷附答案 一、积累与运用(20分) 1、根据提示和要求填空(8分) ⑴何处望神州?__________________。 ⑵__________________,瑞脑消金兽。 ⑶酒困路长惟欲睡,______________________。 ⑷_________________,背灼炎天光。 ⑸同样是感叹人生易老,辛弃疾的笔下是“可怜白发生”的叹惋,苏轼则在《江城子密州出猎》中“_______________, ________________!”将自己头发发白,渐进渐衰的现实抛在身后,依然追求悲壮的理想。 ⑹温庭筠的《商山早行》中“,”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。 2、下面字形与加点字注音完全正确的一项( )(2分) A.扒.窃(pá)取缔.(tì)迥.乎不同(jiǒnɡ)一言九鼎 B.嗤.笑(chī)呵.责(hē)寻章摘.句(zāi)改弦更张 C.窥伺.(cì)迸.射(bènɡ)顶礼膜.拜(mó)随波逐流 D.瘠.薄(jí)推崇.(chónɡ)风雪载.途(zài)老骥伏枥 3、下面一句话属于一般性的描写,请发挥你的想象,增加一些词语或句子,使用夸张、拟人的手法,使其传达出一种炎热难耐的意境。(3分) 盛夏的中午,太阳发着光,树上的蝉儿鸣叫着,小草立在路边。 答:盛夏的中午, 4、语文综合实践活动(7分) “5 12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生,为表达对灾区师生的支持与关爱,初三某班将举行一次“心连心,手拉手”主题班会活动,请你完成下列活动内容。 ①【对联励志】请完成下列对联,以激励灾区学子走出困境。(2分) 上联:大地无情,青山绿水幸犹在; 下联:,。 ②【爱心奉献】活动中,“爱心捐款”环节由你来主持,你将如何向同学们发出呼吁?(2分) ③【真情告白】阅读下面的链接材料,假如让你电话连线黄玉老师,你想说些什么?(3分) 5月12日下午,平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后,不顾一切地爬上废,边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后,再救女儿已来不及了,她连女儿的最后一面也没见上。 二、古诗文阅读(11分) (一)新柳

深圳市宝安区二模语文试卷

宝安二模语文试卷 一、本题共5题,共10分 1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项 A 脊.椎jí黝.黑yǒu 诓.骗kuāng长吁.短叹xū B 嫉.妒jí抽搐.chù混淆.xiáo 怏.怏不乐yàng C克.扣kē慰藉.jia栈.桥zhàn 秩.序井然chì D 瞋.视chēn 媲.美pì执拗.niù繁弦.管急xuún 2.请选出下列词语中加点成语的运用错误 ..的一项 A肖基国长相酷似奥巴马,他以惟妙惟肖 ....的模仿表演迅速走红。 B市交警队招聘了许多交通协管员,在他们的协助下,交通拥堵的现象戛然而止 ....。 C山东警方破获案值5.7亿元非法疫苗案的消息在网上引起轩然大波,疫苗的安全 问题让广大婴幼儿家长忧心忡忡 ....。 D他说话语无伦次 ....,我听了半天,也没听出个所以然来。 3.请选出下列句子中没有语病的一项 A我校六十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以初三年级的师生为主,其他年 级参赛者的人数较少。 B今年是莎士比亚去世400周年,佳士得拍卖行将于5月在伦敦拍卖4本17世纪 出版的莎士比亚全集。 C万家乐以其高质量的产品和优质的服务赢得了消费者的青睐,多次获得“全国服 售后服务行业十佳单位”。 D强台风正面袭击我市,呼啸的狂风夹着密集的雨点哗啦啦的下了起来,一小时后, 部分地段积水便深达60厘米,交通一度陷入瘫痪。 4.请选出下列排序最佳的一项 中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体,反映传统农耕生产生活中祭祀、祈福欢庆丰收的民间表演艺术,。 ○1场面热烈奔放,民族特色鲜明。 ○2舞者伴随着唢呐、洞箫、锣鼓的节奏欢歌起舞,表达了追求吉祥幸福的美好愿望。 ○3舞前踩地神祭祀,表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。 ○4农乐舞已融入中国朝鲜族的血脉,成为社会文化生活中的艺术瑰宝。 ○5舞蹈具有原生态、纯朴、粗犷、和谐的特征。 A ○1○2○5○3○4 B ○2○5○3○4○1 C ○5○3○2○1○4 D ○5○2○3○4○1 5.请选出下列说法错误的一项 A“即使时间所剩无几,也要一起努力到底。”这是条件关系复句。 B“这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩 芽也密了;田里的冬水也咕咕起着水泡。”这个句子的标点符号使用正确。 C《从百草园到三味书屋》一文选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》 D“在此次活动中,福永红树湾国际家具村推出了七大主题活动。”其中“在此次活 动中”作状语。 二、本大题共1题,共10分

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