清洁环境,爱我校园,主题班会
5、我校哪些地方垃圾比较集中 ( )
A小店到寝室 B寝室到教学楼 C操场上
6、我校有关值周人员对这些地方的工作力度如何( )
A很好 B有待提高
C很差
病从口入 卫生先行
主题班会
良好的行为习惯能够体现良好的思想 品德和行为能力,也是一个人走向成功 的标志,是其精神风貌、意志品质的集 中反映。具有良好的行为习惯将使人受 益终生;坏习惯形成也会贻害终生,可 见良好行为习惯的养成是多么的重要。
我国现代教育家叶圣陶说:“教育是什么? 往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好 的习惯。德育方面,要养成待人接物和对待工 作的良好习惯;智育方面,要养成寻求知识和 熟习技能的良好习惯;体育方面,要养成保护 健康和促进健康的好习惯。 ”
1.请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋, 如果可以的话,请你多走几步路,将它 们送进垃圾箱;
2.请不要随地吐痰,免得我们周围的 空气里充满细菌;
3.为了花草树木们的健康成长,请不 要打扰她们,更不要随意践踏攀折它们;
4.请保护好学校为大家精心设计的公 共设施——每一把石椅,每一张球案, 每一条小路,甚至每一个垃圾箱;
英国教育家洛克认为: “事实上,一切教育都可归为 养成儿童的良好习惯,往往自己的 幸福归于自己的习惯。”
心理学家威廉·詹姆士说:“播 下一个行动,收获一种习惯;播 下一种习惯,收获一种性格;播 下一种性格,收获一种命运。”
古希腊哲学家亚里士多德说过:“我们每一个人都是由自己一再重 复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为,而是一种习惯。”
如何扫地
1、避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地, 保持一定的速度; 2、全面打扫,不留死角:有次序有规律 地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其 注意门后、桌腿下面、桌子交界之处; 3、清除粘性污迹:用小刀、 铲子等硬物清除粘在地面 上的口香糖等污迹。
如何拖地
1、洗净拖把,这是前提,否则越拖越脏; 2、挤干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水 分逐渐减少,最后一次完全挤干; 3、全面打扫,不留死角:有次序有规律地拖, 不可东拖拖,西拖拖; 4、握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓点水; 5、脏的地方和墙角多拖几遍。
5.每个人不光从自己做起,而且及时 督促身边的同学保护好我ห้องสมุดไป่ตู้的校园环境。
6.尽量不去小卖铺买小食品,减少垃圾的排放 量。
7.吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中,如 果附近没有,先拿在手中,或装在衣服里。
8.在校园中见到垃圾,要将垃圾捡起,扔入附 近的垃圾桶里。 9.对各班划分值日区,各班负责一块地方,真 正做到人人有责。
如何擦窗户
1、较脏的窗子:先用湿毛巾擦拭, 再用干毛巾、面纸或者报纸擦; 2、较干净的窗子:直接用干毛巾、 面纸或者报纸擦; 3、两面擦; 4、窗框、窗槽和窗台也要擦; 5、仔细观察,及时去除污点。
如何摆放劳动工具
1、整齐有序; 2、分类摆放; 3、便于取出放回; 4、尽量隐藏工具,不放在显眼的地 方; 5、合理安排空间, 以空间最小化为原则。
一位诺贝尔奖获得者在谈到他事 业成功的经验时说:他不是在大学而 是在幼儿园就学到了人生“最重要的 东西”。他用朴素的语言告诉大家: “把自己的东西分一半给小伙伴们; 不是自己的东西不要拿;讲究卫生, 不乱扔垃圾;做错了事要表示歉意; 要仔细观察周围的大自然。从根本上 说,我学到的全部东西就是这些。” 他所说的“全部东西”就是指良好的 行为习惯。
请记得这句话:“把每一件简单的事做好 就是不简单。把每一件平凡的事做好就是不平 凡。”
良好的行为习惯能够体现良好的思想品德 和行为能力,也是一个人走向成功的标志,是 其精神风貌、意志品质的集中反映。具有良好 的行为习惯将使人受益终生;坏习惯形成也会 贻害终生,可见良好行为习惯的养成是多么的 重要。
12.不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里 的垃圾。
附件 调查问卷
1、你平时在校园里丢过垃圾的现象吗 ( )
A没有 B很少 C偶尔
2、你是否在学校里乱扔过垃圾 ( )
A没有 B很少 C经常
3、你是否想过去保护校园环境 ( )
A是 B否
4、你认为校园环境的好坏对学习有影响吗 ( )
A有一点 B没有 C很重要
10.看到别的同学乱扔垃圾要予以制止,如劝告 不听,要向老师反映。
6.不把外卖带入校园。
7.不在教学区饮食。
8.不乱涂乱画,不乱翻学校栏杆,不践踏草坪。
9.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫 生,做好值日生工作。
10.不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。
11.看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃 圾筒里。
一位名叫福特的大学生,去一家汽车公司应聘。笔试通过后, 面试时,前面几个人都比他学历高,他觉得没什么希望了。当他敲 门走进董事长的办公室,发现地上有张纸就弯腰捡了起来,一看是 写着“作废”的稿纸,便顺手扔进垃圾桶里。然后走到董事长的办 公桌前说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好!福特先生, 你被我们录用了。”福特很惊讶。董事长说:“前面三位的确学历 比你高,但是他们只顾自己的利益却看不到地上的垃圾,他是不会 成功的。而你做的最好。”福特就这样进了公司,这个公司不久扬 名天下,后来改为“福特公司”,它使美国的汽车产业在世界占居 鳌头,他就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,拾起 废纸重要不重要?我不得不说,优秀是一种习惯,是优秀的习惯, 使福特获得了成功。
净化校园周边环境主题班会
净化校园周边环境主题班会
《净化校园周边环境》
大家好!今天我们主题班会的内容是关于如何净化校园周边环境。
校园周边环境的干净与否不仅关乎学校的形象,更关乎我们自己的健康。
因此,我们每个人都应该为此负起责任。
首先,我们可以从身边的小事做起,比如不随地乱扔垃圾,主动捡拾地上的垃圾。
此外,我们还可以在校园周边植树绿化,有条件的话种上一些花草,美化环境。
除了这些个人行为之外,我们还可以倡导更多的环保活动。
比如,参加或组织垃圾分类活动,投入更多的时间和精力去参与环境保护工作。
此外,我们也可以借助社交媒体来宣传环保意识,号召更多的人参与到环境保护中来。
最后,我们还可以向学校提出一些建议,比如在校园周边增设垃圾桶或垃圾分类箱,加强卫生管理等,来帮助净化校园周边环境。
总的来说,净化校园周边环境是一个长期的过程,需要我们每个人的积极参与和努力。
希望通过我们的共同努力,能够让我们的校园周边环境更加干净、美好。
谢谢大家!。
爱护环境美化校园主题班会教案
爱护环境美化校园主题班会教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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清理垃圾主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展,垃圾问题日益严重,环境污染问题也日益突出。
为了提高同学们的环保意识,培养良好的卫生习惯,营造一个干净、整洁、美好的校园环境,我们班决定开展以“清洁家园,从我做起”为主题的班会活动。
二、班会时间2022年X月X日星期X 下午X点三、班会地点班级教室四、班会主持人班长:李明五、班会参加人员全班同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 同学们分享环保心得4. 环保知识竞赛5. 分组清理校园垃圾6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场主持人李明:大家好!今天我们班会的主题是“清洁家园,从我做起”。
在这个美好的校园里,我们需要大家共同努力,保持环境卫生,共同营造一个美好的学习生活环境。
下面,让我们开始今天的班会。
2. 班主任讲话班主任张老师:同学们,大家好!垃圾问题已经成为全球性的环境问题,我国政府高度重视环保工作,提倡绿色生活。
作为新时代的青少年,我们更应该提高环保意识,从自身做起,从点滴做起,为保护环境贡献自己的力量。
今天,我们开展这次班会,旨在让大家认识到垃圾问题的重要性,养成良好的卫生习惯,共同维护我们的校园环境。
3. 同学们分享环保心得(1)李华:我认为,环保要从日常生活中做起,比如节约用水、用电,减少一次性用品的使用等。
(2)王强:我觉得我们应该积极参与垃圾分类,将可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾分开投放。
(3)张静:我们应该养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰,共同维护校园的整洁。
4. 环保知识竞赛为了检验同学们的环保知识,我们进行了一场环保知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛,同学们积极参与,现场气氛热烈。
5. 分组清理校园垃圾竞赛结束后,同学们分成若干小组,在校园内开展垃圾清理活动。
大家拿着垃圾袋、夹子等工具,认真清理校园内的垃圾。
经过大家的共同努力,校园环境焕然一新。
6. 总结发言主持人李明:今天的班会圆满结束,通过这次活动,我们不仅学到了环保知识,还亲身体验了清理垃圾的过程。
共建整洁校园主题班会记录
共建整洁校园主题班会记录
《共建整洁校园》主题班会记录
主持人:各位老师、同学们,大家好!今天我们召开这次班会,是为了讨论共建整洁校园的重要性以及我们每个人应该如何做出自己的努力,让我们的校园更加整洁美丽。
让我们一起来分享一下自己的看法和想法吧!
同学1:我觉得校园的整洁与否关乎我们每个人的形象,也关
乎我们的学习环境。
如果校园一片狼藉,那么我们的心情肯定也会受到影响,更不用说还会给老师和清洁工作人员增加很多负担。
老师1:是的,同学说的很对。
共建整洁校园不仅仅是学校的
责任,更应该是每个人的责任。
我们要从我做起,从班级做起,共同努力,共同维护我们的校园环境。
同学2:我觉得每个人都应该养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,保持课桌整洁,还要积极参与学校的卫生活动,比如每周六的卫生日,大家都要积极参与,共同打扫卫生,维护我们的校园环境。
同学3:我们也可以通过开展一些主题宣传活动,让更多的同
学了解到整洁校园的重要性,同时也要加强对垃圾分类的宣传教育,让大家养成良好的环保习惯。
老师2:嗯,同学们提出的建议都很好。
我们可以通过制定一
些具体的学生自治管理条例,约束大家的行为,同时也可以提供一些激励措施,让大家更加积极地参与到共建整洁校园的行列中去。
主持人:非常感谢同学们和老师们的积极参与和热情发言。
共建整洁校园是我们每个人的责任,也需要我们每个人的努力。
让我们从现在做起,从小事做起,一起共建美丽整洁的校园!谢谢大家!
以上就是本次主题班会的记录内容,希望我们每个人都可以从自身做起,共同努力,共建美好校园。
爱护校园保护环境主题班会课件
第二章
说说你的看法?
小结
国民素质太低
八达岭长城上游客丢弃的垃圾随处可见
海南三亚大东海景区长达2.8公里的海岸线长,遍布50吨生活垃圾
小结
无视清洁工人的劳动 成果 长假成清洁工人的噩 梦(视频)
小结
3.缺乏公德 心
熟视无睹
公德心测试:视频
走出国门
日本:
他们看完球赛后,埸地找不到一片废纸。 使许多外国人佩服得五体投地。 旅居海外的网民“日本潮流在线”介绍 称,在日本,人们习惯了把垃圾带在身 上,回到家里再分类扔掉。就连狗粪都 会擦拭干净包起来再带回家。类似国庆 节时海南三亚的海滩、高速公路上那样 遍地是垃圾的情况,“我在日本呆了7 年都没看到过。”
爱 护 校 园
我们为何要爱护校园环境
每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何 以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?
走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处 可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……
每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,我们要为绿 色校园做贡献,真正做到“学校是我家,清洁靠大 家”。
面对的生存环境,就太令人厌恶 了。”
看看别人的说法
知名诗人、资深媒体人陈朝 华表示,一个缺乏公德心与 环保意识的群体,即使拥有 再多的物质,也无异于群氓, 在潜意识中还不是合格的现 代公民。
看看别人的说法
”
著名作家郑渊洁指出,垃圾 遍地是教育的失败。他评论 道:“没有尊严的人才会乱 扔垃圾随地吐痰。”并认为, 应重视从幼儿园到小学、中 学教育中孩子的尊严问题。
·
谢班 谢会 大结 家束 !
目的
加强保护环境的意 识,
A
把我们身边事情做 好,
B
《爱绿护绿 美化校园》主题班会
草坪管理
合理设计和养护校园草坪,增加学生的活动 空间和良好的视觉体验。
林荫道建设
以校园绿化为基础,构建美丽的景观林荫道, 营造清新的环境氛围。
景观维护
不定期进行维护保养,使园林景观维持持续 美丽的状态。
植树造林:上绿下凉氧吧
1
植树的意义
植树造林能改善环境、增加氧气含量、
环保行动:从我做起
减少塑料污染
减少碳排放
自带餐具和水杯,勤回收,少 用一次性餐具,减少塑料污染。
多走路、骑车,社会自行车骑 行,共享单车,减少交通碳排 放。
参与义工
参加校园、社区义工等环保活 动,积极参与环保行动。
模范校友,绿化达人
张三 李四 王五 赵六
10月份主动参加校园清洁活动 在校园志愿服务活动中,主动服务120小时 每月在社会义工中参加3次环境保护活动 对校园草坪进行了有效护理和养护
爱绿护绿 美化校园
通过校园绿化、垃圾分类、资源回收等环保措施,创造一个更加美好的校园 环境。
垃圾分类:资源利用
可回收物
废纸、玻璃、塑料,瓶子等, 资源可回收再利用。
厨余垃圾
清理食品残渣,制作有机肥, 再利用农业、园艺等领域
其他垃圾
如不能被回收的塑料袋、外卖 餐盒、尘土等
绿化布局:打造宜居校园
花坛设计
植树的要点
2
降低空气温度。ຫໍສະໝຸດ 选择合适的树种、选地、通风、养护
等技巧。
3
树木的管理
定期修剪树龄和荫度,以保持良好的 林木状况。
栽花养花:护绿心得
花卉品种
基于气候环境、生态特征、 景观需求等因素选取合适的 品种。
爱清洁讲卫生主题班会(共8篇)
篇一:爱清洁讲卫生主题班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇二:爱清洁讲卫生主题班会su活动目的活动准备活动过程(一)导入观看垃圾污染的图片问:你愿不愿意在这些地方居住?为什么?2、过渡:环境对我们的健康非常重要,所以我们要爱清洁讲卫生,那不讲卫生又会有哪些不良影响呢?(二)由不讲卫生的危害,意识到讲卫生的重要性1、不讲卫生小故事(1)《不讲卫生的小猪》可是小狗看见他,就冲他汪汪地叫:“这是谁呀,这么脏!”可是小羊看见他,就冲他咩咩地叫:“这是谁呀,”没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。
(2不一会儿,皮皮捂着肚子喊:“疼死我了,我的肚子好疼啊!”山羊医生笑呵呵地说:“皮皮不要怕,以后要讲卫生,吃东西之前要洗手,2、小组讨论(1)故事中不讲卫生的危害有哪些?(2)除了故事中的危害,还有哪些?有没有必要搞好我们教室的卫生?全班分成6第一小组负责打扫教室;室)这说明只扫教室,不保持有用吗?(四)小组讨论,共同探讨保洁措施1、说一说2、讨论,提出建议根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划,并提出有针对性3、共同拟定《班级环保小守则》,并签定《班级环保小守则》(五)拓展1、课件出示小学生吃零食的危害之小知识吃零食,虽然满足了嘴的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。
整天零食不离口,还能使得不到保证,热量摄入也不够,必然影响健康。
小学生最喜欢吃的零食大致如下:(1)果冻吃果冻不仅不能补充营养,目前,并不过,果冻中没有脂肪,并含在一些也不会让你发胖,但是,你不要指望用它来(2)薯片(3(4(5营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工另外多吃零食还影响环境卫生,不利于校园文化建设:多吃零食造成浪费,不利于艰苦朴素教育;多吃零食影响学习,不利于安心学习,对心理发展造成不良的影响。
3、观看讲卫生的笑话视频活动小结如何养成良好的卫生习惯呢,大家应该做到以下几点;篇三:一5爱清洁讲卫生主题班会“社会主义核心价值观”主题班(队)会设计方案班级(中队):一(5)班日期: 2014.11篇四:讲卫生爱清洁主题班会班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇五:讲卫生_爱清洁主题班会讲文明,爱清洁,主题班会—从你我做起一、活动目的:5、培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发二、活动准备:三、活动地点高二(2)班教室四、活动流程:(一)、主持人宣布班会开始班主任动员全体同学认真阅读《文明礼仪教育读本》(二)、观看有关清洁和文明礼仪的视频(三)、组织讨论(1)主持人:请大家想一想,最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼,大家仔细想想,原因何在?学生:没有注意卫生!(6)教师小结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:e、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;i、饭前饭后,注意洗手1、师问:同学们,你们喜欢学校吗?为什么?教师带领学生来到操场有垃圾的地方师问:这些垃圾来自哪里呢?是谁不珍惜你们的劳动成果?把美好的校园污染了,给“妈妈”的脸上抹黑。
环境卫生小卫士班会记录(3篇)
第1篇时间:2021年10月15日地点:学校会议室主持人:张老师参会人员:全体学生一、班会主题本次班会的主题为“环境卫生小卫士”,旨在提高同学们的环保意识,培养良好的卫生习惯,共同营造一个干净、整洁的学习和生活环境。
二、班会内容1. 张老师发言张老师首先对同学们在环境卫生方面取得的成绩表示肯定,并强调了环境卫生对个人、家庭和社会的重要性。
她指出,环境卫生不仅关系到我们的身体健康,还关系到我们生活的质量。
因此,我们要共同努力,争做环境卫生小卫士。
2. 学生代表发言学生代表小李同学分享了在日常生活中如何保持环境卫生的经验。
她表示,自己每天都会按时清理宿舍,不乱扔垃圾,主动参与学校的环境卫生整治活动。
她还提倡大家从身边小事做起,养成良好的卫生习惯,共同为创建美好校园贡献力量。
3. 环境卫生知识讲座为了使同学们更加深入地了解环境卫生知识,张老师邀请了一位环保专家为大家进行讲座。
专家从以下几个方面进行了讲解:(1)环境污染的危害:环境污染会导致空气质量下降、水体污染、土壤污染等,严重危害人类健康。
(2)垃圾分类的重要性:垃圾分类可以有效减少垃圾处理成本,提高资源利用率,降低环境污染。
(3)环保法律法规:我国政府高度重视环境保护,出台了一系列环保法律法规,要求企业和个人共同履行环保责任。
(4)环保行动倡议:专家呼吁大家从自身做起,践行低碳生活,减少一次性用品的使用,节约用水用电,保护生态环境。
4. 互动环节在互动环节,同学们积极参与,就自己在日常生活中遇到的环境卫生问题向专家请教。
专家针对同学们提出的问题进行了详细解答,并鼓励大家在日常生活中发挥自己的作用,为环境保护贡献力量。
5. 环境卫生倡议书签名活动为了进一步激发同学们的环保意识,张老师组织了环境卫生倡议书签名活动。
倡议书内容包括:爱护环境,从我做起;垃圾分类,人人有责;节约用水用电,减少浪费等。
同学们纷纷表示,将积极响应倡议,争做环境卫生小卫士。
6. 总结发言最后,张老师对本次班会进行了总结。
爱国卫生的主题班会(精选5篇)
爱国卫生的主题班会爱国卫生的主题班会(精选5篇)在我们平凡无奇的学生时代,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编为大家收集的爱国卫生的主题班会,欢迎阅读与收藏。
爱国卫生的主题班会篇1一、班会主题:搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标:1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式:合作讨论,各抒己见。
四、班会过程:板书主题:怎样搞好班级卫生(一)导入:1、看小品:放录像对比:(1)放一个环境整洁的教室:一个班级课桌整齐,窗明几净,地面洁净无物,一尘不染。
同学们个个精神焕发,活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头:污秽之物流淌,废纸遍地,尘土飞扬,蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音,恶臭难闻,令人作呕)2、评录像:(1)说出教室整洁的情况。
(2)说出垃圾场的肮脏情况。
(3)两相对比,哪种情境适宜人生。
(4)谈出感受。
(二)展开:高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面:地面干净……(2)不足之处:维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学,方雨同学个人卫生搞的好:衣服之间整洁,头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名),衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸,食品袋……6、集体交流、总结:(三)结束:1、各人根据交流,整理出适合自己实施的具体措施,条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书,张贴教室。
爱清洁讲卫生主题班会教案三篇
爱清洁讲卫生主题班会教案三篇爱清洁讲卫生主题班会教案1一、活动目的:1、通过本次班会,明确搞好卫生的重要性。
2、通过小组讨论和实践让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为,讲卫生有利于身体健康。
3、制定出搞好卫生的计划和措施。
4、培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生身心的健康发展,由此全面提高学生的身心素质。
三、活动地点:二年级2班教室四、教学过程:(一)谈话引入:现在我们是二年级的学生了,老师发现这几天有些同学生病请假了,这样不仅耽误了我们的学习,还影响了我们身体的发展。
老师觉得这时如果你还不注意讲卫生,细菌就会来危害我们的身体,所以我们应该怎样做呢对了,今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。
(爱清洁讲卫生)(二)组织讨论:1、我们从哪些方面来注意清洁卫生呢⑴个人卫生:(同桌互相说说):生1:每天早上起床后和晚上睡觉前都要洗脸、饭前便后要洗手。
生2:拿了脏东西要洗手。
师:还什么时候应该洗手呢在和别人交往时,手脏会造成什么后果2、小结:手经常摸东西,有很多细菌,手的卫生很重要,所以,饭前便后一定要洗手。
还有很多情况是必须要洗手的。
比如从医院出来,外出回家,打喷嚏或咳嗽后,接触钱币之后都要马上洗手,这样可以降低患病的风险。
如果手脏了不洗干净,既影响健康,和别人交往时也不文明。
3、读儿歌:早晚洗手和刷牙,饭前便后要洗手,勤洗澡,常换衣,勤剪指甲把发理,睡前再把脚洗洗,舒服卫生保身体,文明礼貌好孩子,讲究卫生牢牢记。
(三)班级卫生、校园卫生师:刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。
那么我们的第2个家——二(2)班也要从哪些方面来注意呢①不能随地吐痰。
要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。
②教室要注意通风。
③每天都要擦柜门和窗台。
④随时关注教室卫生,发现附近有垃圾及时把它清理干净。
⑤不随手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。
