科研项目管理经验交流PPT课件
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科研项目管理ppt总结
第一节科研项目质量管理概述1质量管理发展的动力: 科技进步和市场需求. 质量管理经历了质量检验、统计质量管理和全面质量管理的发展阶段. “福特制”奠定了质量管理的学科基础：传统质量管理学科研究的主要内容是建立在“质量环”基础上，是生产者为主导的质量管理。
现代质量管理从项目的设计、开发、生产和服务全过程管理。
2产品：过程的结果。
通用的四种产品：——服务：通常是无形的，是为满足顾客的需求，供方和顾客之间在接触时的活动以及供方内部活动所产生的结果。
如医疗、运输、咨询、金融贸易、旅游、教育等。
服务特性包括：安全性、保密性、环境舒适性、信用、文明礼貌、以及等待时间等。
——软件：通常是无形产品。
如计算机程序、字典、信息记录等。
——硬件：通常是有形产品，是不连续的具有特定形状的产品。
如电视、建筑、机械零件等。
——流程性材料：通常有形产品，是将原材料转化成某一特定状态的有形产品，其状态可能是流体、气体、粒状、带状。
如润滑油、布匹，其量具有连续的特性，往往用计量特性描述。
3.质量：一组固有特性满足要求的程度. 特性可分为固有特性和赋予特性分为“明示的要求”、“通常隐含的要求”和“必须履行的要求”三大类.4.质量管理：在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。
注：在质量方面的指挥和控制活动，通常包括制定质量方针和质量目标，以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。
质量管理是组织全部管理工作的一个重要组成部分，是在质量方面的指挥和控制活动。
质量管理必须由最高管理者领导并对质量管理负责，各级管理者应承担相应的质量管理职责。
质量管理是一项协调的活动，它是通过建立、运行和保持一个有效的质量管理体系来实施的。
5.过程：一组将输人转化为输出的相互关联或相互作用的活动。
对形成的产品是否合格不易或不能经济地进行验证的过程，通常称之为“特殊过程”。
6.过程方法：将活动和相关的资源作为过程进行管理，可以更高效地得到期望的结果。
通过利用资源和实施管理，将输入转化为输出的一组活动，可以视为一个过程，诸如设计、制造、服务、决策等都可视为一个过程。
熟悉科研项目管理内容 追求高效的科研活动 PPT
基础研究型：
如国家自然科学基金制、国家重点实验室计划、基础性研究重大关键项 目计划（攀登计划）等。
试验与发展项目
一、科技计划与科研项目
➢ 国家级科研项目：国家科技重大专项、国家科技支撑、863、 9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3 、自然基金项目等
为实现国家目标，通过核心技术突破和资源 集成，在一定时限内完成的重大战略产品、 关键共性技术和重大工程。
自然科学基金委积极鼓励科研人员开展具有重要科学意义的、瞄准国际科学发 展前沿的研究, 以及开展针对我国国民经济和社会可持续发展中关键科学问题的创 新性研究。它鼓励科研人员充分利用国家现有科学研究基地开展工作, 鼓励开展实 质性的国际合作与交流, 特别鼓励进行学科交叉方面的研究。
国家自然科学基金面向全国, 已经在自然科学基金委注册的单位的研究人员均 可以根据自然科学基金各类项目的要求, 向自然科学基金委提出申请。
一、科技计划与科研项目
2 科研项目的特征 （1）研究任务明确 （2）实现路径清晰 （3）研究的创新性：基础性研究应体现对新知识体系的贡献，
应用于开发研究应体现出技术的先进性和潜在的效益。
（4）研究结果不确定 （5）结果评价的专业化
一、科技计划与科研项目
3、主要的科研项目
（1）NSFC （2）863计划 （3）攀登计划 （4）技术推广计划
本课件主要介绍科研课题相关管理办法、科研课题的流程以及相关 注意事项，把握项目研究的关键环节，以提高科研管理水平，提高科研 项目质量及水平。
二、科研项目管理
1、科研项目管理的要素与内容 2、科研项目前期、中期和后期的管理 3、项目评估中存在的问题
二、科研项目管理
根据现代项目管理理论，科技项目实施要经历项 目可行性论证、规划计划、实施与控制、收尾和验收等 几个阶段， 所涉及管理技术包括项目范围管理、进度管 理、资金管理、质量管理、风险管理、项目队伍管理、 设备采购管理、沟通管理和项目整体管理等。
如国家自然科学基金制、国家重点实验室计划、基础性研究重大关键项 目计划（攀登计划）等。
试验与发展项目
一、科技计划与科研项目
➢ 国家级科研项目：国家科技重大专项、国家科技支撑、863、 9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3 、自然基金项目等
为实现国家目标，通过核心技术突破和资源 集成，在一定时限内完成的重大战略产品、 关键共性技术和重大工程。
自然科学基金委积极鼓励科研人员开展具有重要科学意义的、瞄准国际科学发 展前沿的研究, 以及开展针对我国国民经济和社会可持续发展中关键科学问题的创 新性研究。它鼓励科研人员充分利用国家现有科学研究基地开展工作, 鼓励开展实 质性的国际合作与交流, 特别鼓励进行学科交叉方面的研究。
国家自然科学基金面向全国, 已经在自然科学基金委注册的单位的研究人员均 可以根据自然科学基金各类项目的要求, 向自然科学基金委提出申请。
一、科技计划与科研项目
2 科研项目的特征 （1）研究任务明确 （2）实现路径清晰 （3）研究的创新性：基础性研究应体现对新知识体系的贡献，
应用于开发研究应体现出技术的先进性和潜在的效益。
（4）研究结果不确定 （5）结果评价的专业化
一、科技计划与科研项目
3、主要的科研项目
（1）NSFC （2）863计划 （3）攀登计划 （4）技术推广计划
本课件主要介绍科研课题相关管理办法、科研课题的流程以及相关 注意事项，把握项目研究的关键环节，以提高科研管理水平，提高科研 项目质量及水平。
二、科研项目管理
1、科研项目管理的要素与内容 2、科研项目前期、中期和后期的管理 3、项目评估中存在的问题
二、科研项目管理
根据现代项目管理理论，科技项目实施要经历项 目可行性论证、规划计划、实施与控制、收尾和验收等 几个阶段， 所涉及管理技术包括项目范围管理、进度管 理、资金管理、质量管理、风险管理、项目队伍管理、 设备采购管理、沟通管理和项目整体管理等。
本科生科技创新项目经验交流PPT课件
开发防蚊叮咬的药？
7
蚊子与诺贝尔奖
➢ 1880年，法国医生拉维朗发现发热病人血液中从未 见过的病原体，认定该病原体导致了疟疾，1907年 获诺贝尔奖。
➢ 1897年，英国军官罗斯证明疟疾可由蚊子从一个病 人传给另一个病人，1902年获诺贝尔奖。
➢ 1939年，瑞士科学家穆勒发现二氯二苯三氯乙烷（ DDT）具有杀蚊虫作用，1948年获诺贝尔奖。
大家在对创新的理解上，一定不要过于狭隘。
可视滴眼液：普通滴眼液瓶在给眼睛 滴药水时，若没有镜子，就只好凭感 觉，有时不小心滴眼液瓶口会碰到眼 睛，从而在瓶口就会聚集细菌；而可 视滴眼液，配备一个内置镜子，按压 喷射按钮即可精准地给眼睛喷射药水。
5
蚊子咬人的思考与启示
雌如 咬 如 灭保 利 蚊何 人 何 蚊护 用 咬找 利 咬 方蚊 蚊 人人 弊 人 法子 子
举例：“青藏高原东北部3种野豌豆种子萌发率的研究”
15
3 选题的途径
➢ 急待解决的课题，尤其是与校园生活、青海省乃 至青藏高原国计民生有关的重要问题。
➢ 综合性、设计性实验教学中延伸出来的值得进一 步深入研究的课题。
➢ 教师科研项目中可由学生独立开展研究的课题。 ➢ 科学上的新发现、新创造。 ➢ 空白的填补。
生物 生 物理 态 学学 学
医 学
光 学
生 态 学
医 学
待 研 究
…
6
蚊子咬人的思考与启示 —待研究问题
➢ 蚊子喜欢咬什么人？不同的蚊子“口味”不同，有的 喜欢A型血，有的喜欢吸B型血，如传播疟疾的中华 按蚊嗜吸B型血、传播黄热病和登革热的埃及伊蚊嗜 吸O型血。
➢ 以血型分，依次为A型、 O型、 B型、 AB型。 ➢ 为何有的人蚊子不咬？他体内有何特殊物？可否由此
7
蚊子与诺贝尔奖
➢ 1880年，法国医生拉维朗发现发热病人血液中从未 见过的病原体，认定该病原体导致了疟疾，1907年 获诺贝尔奖。
➢ 1897年，英国军官罗斯证明疟疾可由蚊子从一个病 人传给另一个病人，1902年获诺贝尔奖。
➢ 1939年，瑞士科学家穆勒发现二氯二苯三氯乙烷（ DDT）具有杀蚊虫作用，1948年获诺贝尔奖。
大家在对创新的理解上，一定不要过于狭隘。
可视滴眼液：普通滴眼液瓶在给眼睛 滴药水时，若没有镜子，就只好凭感 觉，有时不小心滴眼液瓶口会碰到眼 睛，从而在瓶口就会聚集细菌；而可 视滴眼液，配备一个内置镜子，按压 喷射按钮即可精准地给眼睛喷射药水。
5
蚊子咬人的思考与启示
雌如 咬 如 灭保 利 蚊何 人 何 蚊护 用 咬找 利 咬 方蚊 蚊 人人 弊 人 法子 子
举例：“青藏高原东北部3种野豌豆种子萌发率的研究”
15
3 选题的途径
➢ 急待解决的课题，尤其是与校园生活、青海省乃 至青藏高原国计民生有关的重要问题。
➢ 综合性、设计性实验教学中延伸出来的值得进一 步深入研究的课题。
➢ 教师科研项目中可由学生独立开展研究的课题。 ➢ 科学上的新发现、新创造。 ➢ 空白的填补。
生物 生 物理 态 学学 学
医 学
光 学
生 态 学
医 学
待 研 究
…
6
蚊子咬人的思考与启示 —待研究问题
➢ 蚊子喜欢咬什么人？不同的蚊子“口味”不同，有的 喜欢A型血，有的喜欢吸B型血，如传播疟疾的中华 按蚊嗜吸B型血、传播黄热病和登革热的埃及伊蚊嗜 吸O型血。
➢ 以血型分，依次为A型、 O型、 B型、 AB型。 ➢ 为何有的人蚊子不咬？他体内有何特殊物？可否由此
科技部科研项目体系与详解PPT课件
根据科研成果的特点和市场需要，制定具体 的推广计划和目标。
加强宣传推广
利用各种媒体和渠道，加强科研成果的宣传 和推广力度。
组织技术培训
针对企业和其他机构的需求，组织相关的技 术培训和指导。
提供咨询服务
设立专门的咨询服务平台，为企业和其他机 构提供有关科研成果应用的咨询服务。
成果转化与推广的激励机制
提供科技支撑和保障。
培养人才
科技部科研项目为科研人员提供 了良好的学术交流和合作平台， 通过参与项目研究，培养和锻炼
了一批高水平的科研人才。
科技部科研项目的历史与发展
历史回顾
科技部科研项目自成立以来，经历了多年的发展历程，从最初的单一学科研究到现在的跨学科、跨领域研究，从 基础研究到应用研究，不断拓展研究领域和深度。
评审专家与机构
评审专家
来自相关领域的专家学者，具有较高的学术造诣和丰富的实践经验，负责对项目 进行专业评估。
评审机构
科技部设立的科研项目评审机构，负责组织同行专家评审和综合评审，确保评审 工作的公正、公平和公开。
04
科技部科研项目经费与支持政策
经费来源与使用规定
经费来源
科技部科研项目的经费主要来源于国 家财政拨款、企事业单位自筹资金、 社会捐赠等。
省级科研项目
总结词
省级科研项目是指由省级科技主管部门资助和管理的科研项目，旨在推动地方科技创新和产业发展。
详细描述
省级科研项目主要涉及地方特色产业、区域性关键技术问题和公益性科学研究等领域，旨在满足地方 经济和社会发展的需求。省级科研项目的资助经费相对较低，研究周期较短，对申请者的研究能力和 学术水平有一定要求。
详细描述
该项目在经费使用过程中存在违规行为，如挪用科研 经费、虚假报销等。经查实后，相关部门对责任人进 行了严肃处理，并加强了对科研经费使用的监管。该 案例警示我们，科研项目必须严格遵守相关规定，加 强经费使用的规范性和透明度。
加强宣传推广
利用各种媒体和渠道，加强科研成果的宣传 和推广力度。
组织技术培训
针对企业和其他机构的需求，组织相关的技 术培训和指导。
提供咨询服务
设立专门的咨询服务平台，为企业和其他机 构提供有关科研成果应用的咨询服务。
成果转化与推广的激励机制
提供科技支撑和保障。
培养人才
科技部科研项目为科研人员提供 了良好的学术交流和合作平台， 通过参与项目研究，培养和锻炼
了一批高水平的科研人才。
科技部科研项目的历史与发展
历史回顾
科技部科研项目自成立以来，经历了多年的发展历程，从最初的单一学科研究到现在的跨学科、跨领域研究，从 基础研究到应用研究，不断拓展研究领域和深度。
评审专家与机构
评审专家
来自相关领域的专家学者，具有较高的学术造诣和丰富的实践经验，负责对项目 进行专业评估。
评审机构
科技部设立的科研项目评审机构，负责组织同行专家评审和综合评审，确保评审 工作的公正、公平和公开。
04
科技部科研项目经费与支持政策
经费来源与使用规定
经费来源
科技部科研项目的经费主要来源于国 家财政拨款、企事业单位自筹资金、 社会捐赠等。
省级科研项目
总结词
省级科研项目是指由省级科技主管部门资助和管理的科研项目，旨在推动地方科技创新和产业发展。
详细描述
省级科研项目主要涉及地方特色产业、区域性关键技术问题和公益性科学研究等领域，旨在满足地方 经济和社会发展的需求。省级科研项目的资助经费相对较低，研究周期较短，对申请者的研究能力和 学术水平有一定要求。
详细描述
该项目在经费使用过程中存在违规行为，如挪用科研 经费、虚假报销等。经查实后，相关部门对责任人进 行了严肃处理，并加强了对科研经费使用的监管。该 案例警示我们，科研项目必须严格遵守相关规定，加 强经费使用的规范性和透明度。
科研管理PPT课件
基础研究型：
如国家自然科学基金制、国家重点实验室计划、基础性研究重大关键项 目计划（攀登计划）等。
试验与发展项目
6
一、科技计划与科研项目
国家级科研项目：国家科技重大专项、国家科技支撑、863、 973、 自然基金项目等
为实现国家目标，通过核心技术突破和资源 集成，在一定时限内完成的重大战略产品、 关键共性技术和重大工程。
12
一、科技计划与科研项目
（1） 国家自然科学基金项目 基金项目的类型
13
一、科技计划与科研项目
（2） 863计划
1986年3月，面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激 烈的严峻挑战，邓小平同志在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和 陈芳允四位科学家提出的“关于跟踪研究外国战略性高技 术发展的建议”和朱光亚极力倡导下，做出“此事宜速作 决断，不可拖延”的重要批示。在充分论证的基础上，党 中央、国务院果断决策，于1986年11月启动实施了高技术 研究发展计划，简称863计划[5]。朱光亚是863计划的总 负责人，参与了该计划的制定和实施。
2
目录
一、科技计划与科研项目 二、科研项目管理 三、科研项目管理中的科技查新 四、如何促进科研活动
3
一、科技计划与科研项目
1、我国科技计划与科研项目类型 2、科研项目的特征 3、主要的科研项目
4
一、科技计划与科研项目
国家科技计划是政府组织科学研究和技术开发活 动的基本形式，我国科技计划的制定一般由政府科技主 管部门负责组织。目前国家科技部、国家发改委、教育 部、国家自然科学基金委等推出了20多项国家级重大科 技计划，计划以项目申报为中心。
基础研究科学问题有两个来源, 一是从科学自身发展提出 的问题, 二是从经济社会发展提出的问题。
如国家自然科学基金制、国家重点实验室计划、基础性研究重大关键项 目计划（攀登计划）等。
试验与发展项目
6
一、科技计划与科研项目
国家级科研项目：国家科技重大专项、国家科技支撑、863、 973、 自然基金项目等
为实现国家目标，通过核心技术突破和资源 集成，在一定时限内完成的重大战略产品、 关键共性技术和重大工程。
12
一、科技计划与科研项目
（1） 国家自然科学基金项目 基金项目的类型
13
一、科技计划与科研项目
（2） 863计划
1986年3月，面对世界高技术蓬勃发展、国际竞争日趋激 烈的严峻挑战，邓小平同志在王大珩、王淦昌、杨嘉墀和 陈芳允四位科学家提出的“关于跟踪研究外国战略性高技 术发展的建议”和朱光亚极力倡导下，做出“此事宜速作 决断，不可拖延”的重要批示。在充分论证的基础上，党 中央、国务院果断决策，于1986年11月启动实施了高技术 研究发展计划，简称863计划[5]。朱光亚是863计划的总 负责人，参与了该计划的制定和实施。
2
目录
一、科技计划与科研项目 二、科研项目管理 三、科研项目管理中的科技查新 四、如何促进科研活动
3
一、科技计划与科研项目
1、我国科技计划与科研项目类型 2、科研项目的特征 3、主要的科研项目
4
一、科技计划与科研项目
国家科技计划是政府组织科学研究和技术开发活 动的基本形式，我国科技计划的制定一般由政府科技主 管部门负责组织。目前国家科技部、国家发改委、教育 部、国家自然科学基金委等推出了20多项国家级重大科 技计划，计划以项目申报为中心。
基础研究科学问题有两个来源, 一是从科学自身发展提出 的问题, 二是从经济社会发展提出的问题。
科研项目申报与成果管理PPT课件
国际合作研究项目、在华召开国际学术会议 数十万 项目、留学人员短期回国工作讲学专项。
数学天元基金：全国具有数学硕士点和博士 点的单位；申请条件：年龄35岁以下且获博 士学位3年以内，不是未出站博士后。
3-5万
理论物理博士研究人员启动项目：申请条件： 5万元 年龄35岁以下且获博士学位3年以内，不是未 出站博士后。
偏农业项目，一般要求企业作依托
高新技术产业化 数万源自10月前 常年2-5月
国际科技合作计划、国家重点实验室、 国家工程技术研究中心、科技型中小 企业技术创新基金
通过积极营造政策 环境，增强自主创 新能力，推动企业 成为技术创新主体， 促进产学研结合， 推进科技成果的应 用示范、辐射推广 和产业化发展，加 速高新技术产业化， 营造促进地方和区 域可持续发展的政 策环境
平均资助180 3月 万元/项左右
国家科技部项目
科技部网址： 涉及学科：自然科学、工程科学等。申报国家科技计
划项目（含部委）由省科技厅评审推荐。 依据：《国家中长期科学和技术发展规划纲要
（2006-2020年）》、《国家“十一五”科学技术发 展规划》、《国家高技术研究发展计划（863计划） 专项经费管理办法》、《国家科技支撑计划专项经费 管理办法》、《国家重点基础研究发展计划专项经费 管理办法》等。
清华大学校长梅贻琦：大学者，非大楼之谓也，乃大 师之谓也。
北京大学校长蔡元培：学术者，一国精神之所寄。学 术衰，则精神怠；精神怠，则文明进步失主动力矣。
江泽民：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发 达的不竭动力，一个民族缺乏创新能力，就难于屹立 于世界民族之林 。
没有一流的科研，就没有一流的师资；没有一流的师 资，就没有一流的教学；没有一流的教学，就不能培 养一流的学生。
数学天元基金：全国具有数学硕士点和博士 点的单位；申请条件：年龄35岁以下且获博 士学位3年以内，不是未出站博士后。
3-5万
理论物理博士研究人员启动项目：申请条件： 5万元 年龄35岁以下且获博士学位3年以内，不是未 出站博士后。
偏农业项目，一般要求企业作依托
高新技术产业化 数万源自10月前 常年2-5月
国际科技合作计划、国家重点实验室、 国家工程技术研究中心、科技型中小 企业技术创新基金
通过积极营造政策 环境，增强自主创 新能力，推动企业 成为技术创新主体， 促进产学研结合， 推进科技成果的应 用示范、辐射推广 和产业化发展，加 速高新技术产业化， 营造促进地方和区 域可持续发展的政 策环境
平均资助180 3月 万元/项左右
国家科技部项目
科技部网址： 涉及学科：自然科学、工程科学等。申报国家科技计
划项目（含部委）由省科技厅评审推荐。 依据：《国家中长期科学和技术发展规划纲要
（2006-2020年）》、《国家“十一五”科学技术发 展规划》、《国家高技术研究发展计划（863计划） 专项经费管理办法》、《国家科技支撑计划专项经费 管理办法》、《国家重点基础研究发展计划专项经费 管理办法》等。
清华大学校长梅贻琦：大学者，非大楼之谓也，乃大 师之谓也。
北京大学校长蔡元培：学术者，一国精神之所寄。学 术衰，则精神怠；精神怠，则文明进步失主动力矣。
江泽民：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发 达的不竭动力，一个民族缺乏创新能力，就难于屹立 于世界民族之林 。
没有一流的科研，就没有一流的师资；没有一流的师 资，就没有一流的教学；没有一流的教学，就不能培 养一流的学生。
科研项目管理通用课件
立项申请与评审
向科研管理部门提交立项申请材料，经过专家评审和答辩，获得项 目立项批准。
项目计划与进度管理
01
02
03
制定项目计划
根据项目目标和资源情况， 制定详细的项目计划，包 括时间表、任务分配、里 程碑等。
进度监控与调整
定期对项目进度进行监控， 及时发现问题并采取措施 进行调整，确保项目按计 划进行。
某科研项目涉及大量知识产权，团队成员具有强烈的知 识产权保护意识，建立完善的制度和技术保护措施，最 终实现成果转化的成功。
THANKS
感谢观看
Trello
一种基于看板的敏捷项目管理工具， 适用于小型团队或个人项目。
Jira
一款功能强大的项目管理系统，支持 敏捷、瀑布等多种开发流程。
Asana
一款简单易用的项目管理工具，强调 任务管理和团队协作。
关键路径法与网络图
关键路径法
通过分析项目活动之间的依赖关系， 找出项目关键路径，以确定项目最短 完成时间。
项目成果的转化与应用
总结词
项目成果的转化与应用是科研项目的最终目的，需要加强与产业界的合作和推广工作。
详细描述
项目成果转化和应用的问题包括但不限于市场需求不明确、技术难以实现工业化、推广渠道不完善等。 为解决这些问题，项目团队应加强市场调研和需求分析，与产业界建立紧密的合作关系，同时积极寻 求政府和企业的支持，推动项目成果的产业化进程。
06
科研项目管理案例分析
案例一：某重大科技专项项目管理案例
总结词
协同合作、多层次管理、跨部门沟通、成果 显著
详细描述
某重大科技专项项目涉及多个单位和学科领 域，通过建立协同机制，明确各单位职责和 任务，实现跨部门的有效沟通和协作，最终 取得显著的科技成果。
向科研管理部门提交立项申请材料，经过专家评审和答辩，获得项 目立项批准。
项目计划与进度管理
01
02
03
制定项目计划
根据项目目标和资源情况， 制定详细的项目计划，包 括时间表、任务分配、里 程碑等。
进度监控与调整
定期对项目进度进行监控， 及时发现问题并采取措施 进行调整，确保项目按计 划进行。
某科研项目涉及大量知识产权，团队成员具有强烈的知 识产权保护意识，建立完善的制度和技术保护措施，最 终实现成果转化的成功。
THANKS
感谢观看
Trello
一种基于看板的敏捷项目管理工具， 适用于小型团队或个人项目。
Jira
一款功能强大的项目管理系统，支持 敏捷、瀑布等多种开发流程。
Asana
一款简单易用的项目管理工具，强调 任务管理和团队协作。
关键路径法与网络图
关键路径法
通过分析项目活动之间的依赖关系， 找出项目关键路径，以确定项目最短 完成时间。
项目成果的转化与应用
总结词
项目成果的转化与应用是科研项目的最终目的，需要加强与产业界的合作和推广工作。
详细描述
项目成果转化和应用的问题包括但不限于市场需求不明确、技术难以实现工业化、推广渠道不完善等。 为解决这些问题，项目团队应加强市场调研和需求分析，与产业界建立紧密的合作关系，同时积极寻 求政府和企业的支持，推动项目成果的产业化进程。
06
科研项目管理案例分析
案例一：某重大科技专项项目管理案例
总结词
协同合作、多层次管理、跨部门沟通、成果 显著
详细描述
某重大科技专项项目涉及多个单位和学科领 域，通过建立协同机制，明确各单位职责和 任务，实现跨部门的有效沟通和协作，最终 取得显著的科技成果。
《中小学教科研管理》课件
中小学教科研的定义与特点
总结词：实践性
详细描述：中小学教科研以实践为基础，通过实践探索教育教学的规律和有效方法，研究成果具有实 际应用价值。
中小学教科研的定义与特点
总结词：系统性
详细描述：中小学教科研采用科学的研究方法，对教育教学问题进行系统分析、设计和实施，注重研究的严谨性和完整性。
中小学教科研的定义与特点
随着教育环境的变化和教学需求的多样化，跨学科研究将成为中小学教科研的重要趋势。这需要教科研人员具备跨学 科的视野和合作能力，能够整合不同学科的知识和方法。
技术融合
教育技术的不断发展为中小学教科研提供了新的研究手段和方法。未来的教科研将更加注重技术与教学 的深度融合，提高教学效果和学生的学习体验。
THANKS FOR WATCHING
职责分工
明确各级组织在教科研工 作中的职责和分工，确保 工作有序进行。
人员配备
根据组织架构，合理配置 教科研人员，包括教科室 主任、教研组长、课题组 长等。
教科研项目管理
项目申请与立项
介绍项目申请和立项的流程，包括项 目申报书填写、评审和立项等环节。
项目结题与成果推广
说明项目结题的要求和流程，以及成 果推广和应用的方法。
教育政策与教学实践关系研究
研究教育政策对教学实践的影响，如何将政策与 实践相结合。
国际教育政策比较与借鉴研究
比较和借鉴国际教育政策，如何结合本国实际制 定有效的教育政策。
03 中小学教科研的管理体制教科研组织架构源自010203
组织架构图
展示中小学教科研的组织 架构，包括学校教科室、 教研组、课题组等。
详细描述
调查研究法是一种定量研究方法，通过设计 问卷、访谈提纲等工具，对目标群体进行调 查和数据收集，然后对数据进行统计分析， 得出研究结论。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2 开发模式 W公司自主研发
3 销售方案 大客户业务销售
4 Team构成 商用产品事业部、笔记本事业部、孵化器、企业研究院、安全 芯片厂商等多团队联合研发
5 项目历程
安全芯片技术预研1年； 企业孵化器将芯片产品化；
1年后，产品项目启动，生产带有安全芯片的主机、关键应 用、及企业整体解决方案；
LOGO
风险管理流程小结
LOGO
风险规划
风险评估
风险识别 风险分析
风险应对
规避、减轻、分 散、转移……
风险监控
• 项目立项前列 出风险管理计 划，尽可能确 定风险事件的 发生概率，并 预估将会产生 的影响和后果
• 对于重大风险， 要拿出切实可 行的解决方案， 并明确解决时 间
• 项目经理和项 目管理在项目 过程中及时跟 踪及更新风险 列表，定期审 查
科研项目管理经验交流
王强毅
PMLPO, PGgOMP
项目管理关注点
LOGO
传统项目管理流程：
收集需求
概念
Interlock Concept
计划 Plan
设计
研发
质量保证
Design Development Quality
上市 Launch
项目管理机制：
项目组组建机制
项目例会管理机制
项目经理选拨机制
项目变更管理
里程碑评审机制 项目风险管理
项目技术成果转移机制 项目封闭研发机制
项目沟通机制
项目决策机制
项目成本管理
项目关键阶段bug review机制
项目配置管理
项目激励机制
项目评价考核
项目复盘/总结
项目管理关注点
LOGO
传统项目管理流程：
收集需求 概念 Interlock Concept
计划 Plan
影响度 5
4
技术风险描述 1 国内生产线不稳定
风险影响描述 导致安全芯片量产时成品率低
影响度 5
2 自主研制的芯片样片无法正常工作， （1）自主开发的模块有错误
5
影响今后的批量生产
（2）后端委托设计出现问题，导致面积，功耗，性
能出现问题
3 应用亮点不亮 4 行业解决方案不完善
推出安全芯片后，没有满足用户需求的应用，使产品
2 全球业界短期内无同类竞品，导 • 需要公司高层决策是否领导中国市场 致国内只有我们一家推安全芯片， 上游主板厂商无能力大规模生产
方式 规避
规避
技术风险描述 1 国内生产线不稳定
拟定的风险防范措施 • 为生产考虑，启动选择备选厂商
方式 转移
2 自主研制的芯片样片无法正常 • 自主设计的模块，利用软硬件协同验证，确保逻辑设计正确； 控制
科研项目中关键因素：市场需求、关键技术、设计方案、制造工艺、进度、 财务…
风险管理不力的后果：研制进展不顺、无法达到预期的技术性能指标、进度 拖延、科研费用远超预算……
因此，风险管理至关重要！
案例背景
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1 目标
开发一款基于安全芯片的可信赖终端及应用解决方案，并建立 安全芯片的国家标准及产业联盟；
工作，影响今后的批量生产
• 与后端合作上制定严格的质量规定，并请业内专家帮助把关
评审质量规定
3 应用亮点不亮
• 从现有的安全市场入手，充分收集用户需求，并请部分用户 参与产品试用；
控制
4 行业解决方案不完善
• 充分利用行业客户优势，以现有安全客户为突破口，绑定行 业安全产品的销售；
• 与各下游厂商合作，共同研发和推广可信终端解决方案
案例分享（一）
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建立项目风险管理计划（规划和识别）：
总体风险描述
风险影响描述
1 主机安全国标不成功或者产业联盟不 如果不成功，直接影响标配安全芯片的产品销量 成功
2 全球业界短期内无同类竞品，导致国 是否我方领导安全计算机市场，全线标配，带动上游 内只有我们一家推安全芯片，上游主 主板厂商，直接影响产品的市场生存与销量 板厂商无能力大规模生产
设计
研发
质量保证
Design Development Quality
上市 Launch
项目管理机制：
项目组组建机制
项目例会管理机制
里程碑评审机制
项目技术成果转移机制
项目经理选拨机制
项目变更管理
项目风险管理
项目封闭研发机制
项目沟通机制
项目决策机制
项目成本管理
项目关键阶段bug review机制
项目配置管理
分散
产品转化风险描述
拟定的风险防范措施
方式
1 本项目的成果不能纳入事业部 • 与事业部产品经理一起制定可信主机产品规划和产品技术规 规避/减轻
产品规划
格
• 将新技术作为公司技术宣传重点，带动主营业务的产品销售
案例分享（三）
项目风险监控：
主动的风险缓解方法 是进行风险控制的最有效方法！
项目风险跟踪控制的基本原理：
什么是变更管理
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项目变更：项目干系人由于各种原因对项目基准进行修改，甚至重新规划。 变更内容包括：项目范围、质量、进度、费用、占用资源等等。 项目变更管理：是为使得项目基准与项目实际执行情况相一致。 变更管理的原则：首先建立项目基准、变更流程和变更控制委员会。 变更控制三大目标：
风险管理的目的 试图系统的瓦解不确定因素对项目计划（质量、进度、预算、资源分配 等）的威胁
变被动的面对风险，为主动的面对风险
识别出最紧急事件，让我们能够及时处理紧急事件 项目风险管理过程是一个反复迭代的过程：
科研项目风险管理概要
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重大科研项目具有创新性强、投资量大、综合系统优化需求高等特点，因此 在项目的可行性研究阶段、审批阶段、招标投标阶段、招标后及在项目的实 施期间，均应进行风险管理。
• 不断识别新风险 • 不断分析风险产
生概率
• 不断整理风险表 • 不断的规避优先
级别最高的风险
直到风险消亡！
Contents
1 科研项目风险管理实例分享 2 科研项目变更管理实例分享 3 科研项目转化为产品的必备因素 4 如何更好实现项目目标
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SUCCESS
THANK YOU
2019/8/2
项目激励机制
项目评价考核
项目复盘/总结
Contents
1 科研项目风险管理实例分享 2 科研项目变更管理实例分享 3 科研项目转化为产品的必备因素 4 如何更好实现项目目标
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什么是风险管理
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风险，是损失发生的可能性 损失 可能性
风险的主体 主动的（机会） 被动的（风险）
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没有竞争力
可信终端不能和其他系统形成完整的行业解决方案
4
产品转化风险描述
风险影响具体描述
影响度
1 本项目的成果不能纳入事业部产品规 产品事业部对安全主机产品的技术规格不认可，导致
5
划
无法上市
案例分享（二）
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进行项目风险应对：
总体风险描述
风险防范措施
1 主机安全国标不成功或者产业联 • 产业联盟需要公司高层推动 盟不成功