议论文主体段落写作
议论文写作:主体片段写作练习及升格

议论文写作:主体片段写作练习及升格一、复习重点:议论文主体段的写作要求。
1. 观点句:一定要扣中心论点,扣住关键词。
2. 阐释句:即道理论证。
可引用名言与个人说理相结合。
3. 事例句:事例要简洁、多样化,涉及古今中外,不同领域。
4. 分析句:分析挖掘意义。
可用归纳分析法、假设分析法、原因分析法、对比分析法等。
可多用问句、感叹句,增强语言力度。
5. 小结句:呼应分论点,紧扣关键词。
二、题目回顾阅读下面的材料,根据要求写作。
1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。
1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。
2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。
2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……请以“青年有担当,中国有希望”为中心论点,写一个议论文主体段。
要求:①必须写观点句、事例句、分析句。
②字数控制在200—300字。
三、分析对照,修改升格文段1:青年是五六点钟的太阳,青年有担当,中国才有希望。
试想如果不是无数青年人的接力奋斗,又岂会有中国今之辉煌。
古有一代枭雄孙权,年少万兜鍪,勇担统一国家使命,占据东南大壁江山,风光无限,近代有鲁迅弃医从文,以改造人民思想为己任,以先进思想注其笔墨,勇做新文化运动的主力军,使中国文化领域空前繁荣。
【由于上文讲到“如果不是无数青年人的接力奋斗,又岂会有中国今之辉煌”,所以论据既然已经写了古代的孙权、近代的鲁迅,就应该再加一个当代的杰出青年作为论据,才能更好地扣合前文。
】如果把国家比作一棵大树,那么青年人则是树的主干,树的葳蕤往往不取决于花的多少,叶片的新老,而在于枝干粗壮程度和抵抗风霜雨雪的能力。
【此处运用的比喻论证非常恰当精妙,值得点赞。
】然而,今之台独势力,竟是以台湾青年为主力。
青年人,你的责任是平整土地,而非焦虑时光,中国的繁荣昌盛,还得看你们对国家以负责任的态度,挑起历史的重担。
2025届高考作文复习:议论文主体段写作+课件

怀学无止境之意,无论何时都不放弃对新事物的探索和学习,努力使自己更
好。
【结论句(总结句)】
议
论
文
构
主 体
段
的
结
五 句
观点句
阐释句
事例句
分析句
总结句
出观点
阐释论点(清晰简洁,明白易懂)
列举事实论据,名言警句(简明扼要,选材扣论 点)
分析问题
的
总结句 扣分论点(总结,或深化、补充论点,或归纳普遍规律)
主体段句式搭配: 典型范例1:
按部就班,不拘一格
观点句+(引用)阐释句+(略例排比)材料句+(因果)分析句+总结句
典型范例2:
观点句+阐释句+(单例)材料句+(设问)分析句+总结句
典型范例3:
观点句+阐释句+(单例)材料句1+(假设)分析句1+(略例排比)材料句2+
(假设)分析句2+总结句
典型范例4:
观点句+(比喻)阐释句+(略例排比)材料(因果)分析结合句+(归纳)分
析句+总结句
典型范例5:
观点句+阐释句+(正反对比)材料句+(正反对比)分析句+总结句
排比手法 绵密丰实 富有气势
引用手法 说理权威,提升高度
比喻手法 通俗易懂,深入浅出
对比手法 针锋相对,鲜明深刻
小结:议论文主体段写作常见问题
1、事例与观点分离,缺少过渡句。 2、缺少例后分析。 3、空谈道理。 4、堆砌事例,不会分析说理。 5、无总结句。
任务二:品读范例,明晰要素
一篇好的作文主体段落需要具备哪些功能句? ①成就更好的自己,需要学观无点止句境,(不概停括止句追)求更高境界的步伐。②正
2025届高考写作指导:议论文分论点、主体段课件

和主体段写作
“新八段文”写作模式 ▲开头:或引材料,或用故事,或引用名言警句,或开门见山提出总论点 (段1)▲主体:用一个基本相同的句式的句子交代或引分论点、或分论据 分论点一(独立成段2)+分析论证(段3) 分论点二(独立成段4)+分析论证(段5) 分论点三(独立成段6)+分析论证(段7)▲结尾:或从“为什么”或“怎么办”的角度深化论点;或提出希望,发出号令;或重申观点…… (段8)全文共8段,故称“八段文”。
习题5.请从结果角度,给下面的中心论点写出三个分论点。中心论点:我们要勇于担当
“我们要勇于担当,会怎样”?由此得到三答,及三结果:
分论点(1):勇担当,不空想,脚步就会不平常,灵魂吐芬芳。分论点(2):勇担当,不空想,行动就会有方向,脚下有力量。分论点(3):勇担当,不空想,社会就会有方向,民族有希望。
论文并列式分论点写作技能
——五角度
1.怎么办角度把标题或中心论点作为一个问题,寻找解决问题的办法,即对“问题”问“怎么办”。这些解决问题的具体办法,就可设置为文章的分论点。
举例:如优秀作文《做一个幸福的人》对标题或中心论点发问:“做一个幸福的人,该怎么办?”作答如下:
“做一个幸福的人,要先学会欣赏”,“做一个幸福的人,要先学会感动”,“做一个幸福的人,要先学会感恩”。作答的内容也就形成了文章的三个分论点。
习题10 请从综合角度,给下面的中心论点写出三个分论点。 中心论点:求实学校可以更美
根据中心论点“求实可以更美 ”,可以在它的前面加一个怎么做,发出疑问“怎样才能让求实更美了?”由此产生三个分论点:
分论点1: 爱校护校,可以让求实更美 分论点2: 拼搏成才,可以让求实更美 分论点3: 回报社会,可以让求实更美
2025届高考写作指导:议论文主体段落

①躬身入局,我们当海纳百川,包容并举,再现春色满园。
②历史如同一面镜子,它不断提醒我们,海纳百川,有容 乃大;尊重多元,共同发展。③春秋时期,有诸子百家争鸣, 文化空前繁荣;亦有鲍叔牙、齐桓公包容管仲,三人合力断金, 成就春秋霸业。④当今天下,人类命运共同体已成全球共识, 不同的文明以各自的姿态屹立于世界之林,文化的碰撞让世界 呈现出一派生机勃勃的景象,我们更应尊重世界文明的多样性, 创造文化包容的环境。⑤正如《中庸》所言:“万物并育而不 相害,道并行而不相悖。”⑥一家独大,看似前路光明,却是 绝路的开端;百花齐放才能迎来春色满园。
• 满怀热情地尝试为实现目标奠基。爱因斯坦从小善于发 现,勤于思考,勇于尝试,虽然他不为学术界所认同 ,他仍 不气馁,依然满怀热情特投入科学研究,最终发表相对论, 震惊世界。袁隆平怀揣着让所有人都吃饱饭的目标,满怀热 情地在田中尝试,培育出了杂交水稻,为世界带来了数不尽 的粮食,拯救了天下千千万万人的生命。如果他们没有满怀 热情地投身于对目标事业的追求,又怎会获得如此璀璨的成 果呢?如果没有对目标事业的一腔热血,又怎会历百折而不 挠,直到梦想之花开?由此可见,满怀热情地尝试可以为逐 梦奠基,使梦想发出更耀眼的光芒。
然而,我们不该忘记对于“为什么”的追问,是得 出结论的必经之路。君不见,“日心说”的提出,源自 哥白尼对地日运行原理的好奇;万有引力的发现,源自 牛顿对一个落下的苹果的疑问;蒸汽机的发明,源自瓦特 对烧水时跳动的壶盖的深思...倘若没有那一份好奇心的 驱使,没有那一一声“为什么”的追问,人类历史上许多 伟大的发现恐怕都将与我们失之交臂。可以说,心底那一 -句“为什么”的疑问,正是引领我们通往知识,发现规 律,得到实际结论的原初之光。
议论文主体段落 写作指导
“在语言表达中,段落是至关重要的。几乎可以断 言,能够写好一段,一定能写好一篇。不重视段落 的训练,这是不少学生写不好作文的重要原因。”
专题05 段落写作-高考语文议论文写作万能模板

(二)因果论证
示例三:选择勇往直前,才能改变人生,创造可能。(观点句)鲁迅选 择弃医从文,即使遭到其他学者的攻击、反动国民政府的秘密监视和部 分民众的不解,他依然勇往直前,用文学来涤荡民族的灵魂,创作了中 国历史上第一部白话小说,警醒了千万的中国人,创造了“用文学治病 救人”的可能。袁隆平选择进行野稻研究,即使遭到政治运动的打压、 不明事理的群众破坏实验稻田,他依然勇往直前,最终研制出超级水稻, 改变了国家粮食短缺的现状,创造了“粮食巩固国防”的可能。张桂梅 选择扎根山区,创办华坪女高,扭转了无数山区女孩的命运,带给山区
(三)假设论证
谁 + 为了什么+ 做了什么+ 怎么做 + 结果怎么样
叙例后运用假设分析法进行分析议论。
①如果(假如、假设、假若、要是、倘若、设若、若)…… 就……(那、那么、那就) ②假如……怎能……;若无……怎能…… ③试想,如果没有……,又怎么会有…… ④如果……也许只能……
(三)假设论证
示例一:在人生的道路上,我们需要做好减法。(观点句)适当的 减去一些心灵上的沉重负担,减去一些奢侈的欲望,我们才能有所 建树。(阐释观点)东坡居士屡遭贬谪,曾为自己怀才不遇而感到 消沉郁闷。但当他来到赤壁之上,望着滔滔江水,他释然了,他减 去了对功名的欲望,吟出了《赤壁赋》等千古名篇。(事例句)正 是因为他减去了心灵的负担,才使他成为一代文豪、诗词大家。 (分析句)试想,假如他不放弃对功名利禄的追求,而徘徊于入世 与出世的矛盾之间,他不减去奢侈的欲望与心灵的负担,他又怎会 潜心于诗文创作,留下无比珍贵的文化遗产?(假设分析)减去心 灵上的种种负担,廓清人生的道路,释然面对一切,就能让我”——青蒿素,让无数人免受疟疾施虐。 (回扣观点)
他们是平凡人,却怀一颗不平凡的敬畏生命、敬畏科研之心,立志救民,抚 慰苍生,在各自的岗位上取得“非凡成绩”。
2025届高考语文复习-议论文主体段写作指导 课件

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不 少于800字。
讲好中国故事,传播中国声音
递进式分解
分论点①+回答 “是什么” 分论点②+回答“为什么” 分论点③+回答“怎么办”
递进式结构中各个层次、 段落之问的前后顺序有内在的 紧密联系,不能随意变动。这 种布局的好处是反映了学生严 密的逻辑思维能力,使阅卷者 随着学生的思路步步深入,尽 得“风光之盛”。
3、“怎么做”——21年全国高考乙卷话题:追求理想的当代青年 追梦青年,我愿你们加强自身修养,点燃理想的烛光。 追梦青年,我愿你们勇担时代责任,奏响中国梦的主旋律。 追梦青年,我愿你们坚守理想,到达成功的彼岸。
2023年新高考I卷
好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可 以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
有沉稳的性格,一遇困境,便心浮气躁,岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》,
仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难,便无
法形成沉稳的性格,也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来,不居安思危,身陷声色犬马,
终心浮气躁,毫无沉稳。一夫作难而七庙漿,身死人手,为天下笑。倘若秦王不念纷奢,经历
课堂总结:
第一步:分解论点(3H、两类型+三要求)
第二步:打造结构(汉堡包结构)
议论文主体内容上应该怎么入手?
议论的特点是以理服人,用说 理的办法,以概念、判断、推理等 逻辑形式,直接对客观事物进行分 析、评论、证明。
阐述自己的观点,通过合理分析证明自己说服别人
议论文主体段落写作(共6篇)(精简版)

议论文主体段落写作(共6篇)议论文主体段落写作(共6篇)篇一:议论文主体段落写作2016高三语文作文导学案(五)议论文主体段落写作制作人杨燕图片已关闭显示,点此查看 1、分析总结规范议论文例证主体段落的写作章法图片已关闭显示,点此查看 2、片段练习例证主体段落的写法图片已关闭显示,点此查看熟悉议论文主体段落的构成,并尝试运用。
一个标准的议论段,应该功能俱全,层次清晰,具体说来包括以下五各方面: ? (1)观点句(一般在段首提出,准确鲜明) ? (2)阐释句(紧跟观点句,力求清晰简洁易懂) ? (3)材料句(紧接阐释句,举事实论证,叙述讲究简明扼要,选材角度准确) ? (4)分析句(紧扣主题,结合选材,对事实进行切中肯綮的剖析) ? (5)结论句(联系实际,适当延伸,回应段首观点句)谨记图片已关闭显示,点此查看 :本节课学习的章法只是规范议论文例证主体段落最基本的写法,在写作时,还要多思考,多积累,多动笔,灵活运用。
图片已关闭显示,点此查看一、请欣赏下面的优秀作文片段,结合学法指导,深入分析,勾画圈点,了解规范议论文主体段落的构成。
非宁静无以致远,伟人正是懂得寻找宁静才能够成功,而成功也必青睐内心安宁之人。
(观点句)林徽因曾说:“真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每天依然涛声依旧。
”因而真正的宁静是内心的平和,这与“大隐隐于市”是一样的道理。
只要内心宁静便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。
(阐释句)前段时间,于丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。
文化超女于丹在端了多年的心灵鸡汤后终于被人轰下台。
(材料句)这似乎很意外,可是却又在情理之中。
当年的于丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心,可是近年来她不断商业化,只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。
(分析句)正是于丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时,不懂得如何退居深处,如何来保持一颗宁静的心,所以她只能遭到人们反感,最终失去成功。
(结论句)图片已关闭显示,点此查看 1在大是大非面前,历史上许多仁人志士视尊严为生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中,留下了许多美谈。
高考议论文主体段写作:观点句+阐释句+事例句+分析句+小结句

高考议论文主体段写作:观点句+阐释句+事例句+分析句+小结句主体段写作方法观点句:分论点,扣题扣住中心论点阐释句:对分论点的解释事例句:2-3个扣题事例分析句:从扣题扣关键词扣中心论点的角度分析小结句:全段小结,扣住中心论点关键词展开高中语文课观点句:标准议论文首先吸引阅卷老师关注的是中心论点和分论点句,它们或是全文的“灵魂”,或是段落的“眼睛”。
好的观点句必须紧扣主论题,或揭示主旨,或点明中心,语言准确,逻辑严谨。
观点句最好放在句首或者单独成段。
示例1:飞禽翱翔天际俯瞰壮美的景色,走兽奔跑跳跃丈量辽阔的大地,伫立于黄土上的大树也希望通过自己的努力追寻心中的远方。
我赞叹于大树心中留存的理想底色,更佩服于大树为追寻理想结下的甜美果实:它不仅具有理想主义的甜美醇香,更有着现实主义的种子得以扎根四方。
踩在现实的坚实土地上,才能迈开大步追寻诗和远方。
(邱泓韬《让理想之树结出实用之果》)评析:本段是全文的开头部分。
结尾的画线句承接上句、紧扣标题,用一个条件关系复句提出全文的中心观点,“踩在现实的坚实土地上”照应标题中的“实用之果”,“追寻诗和远方”照应标题中的“理想之树”,观点明确,语言简洁。
示例2:劳动不仅能创造物质财富,而且能涵养精神、塑造人格。
中华民族伟大的创造、奋斗、团结、梦想精神,无不在劳动过程中得到体现。
“铁人”王进喜、“杂交水稻之父”袁隆平、“大学生村官”秦玥飞,他们的时代不同、身份不同,却有着同样一颗炽热的、鲜活跳动着的热爱劳动的心。
他们的精神滋润着一代又一代人,激励着一代又一代人自强不息、脚踏实地地不懈奋斗。
(2019年广东高考优秀作文《一屋不扫,何扫天下》)评析:本段是全文主体部分的其中一层。
开头的画线句承上启下提出本层中心,递进关系的复句使中心句的表述更有层次感,同时起到文脉作用,清晰地显示了文章的论证思路。
学生作文精品片段:做“中国式青年”,还要积极进取,开拓创新,以无所畏惧的勇气和勇于担当的气魄,推动中国科研事业的快速发展。
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伐,坚持是胜利者的号角。
///
练
课堂小结
规范例证主体段落的写法 讲观点:观点句要求简洁鲜明。
阐释句是观点的具体化。 举事例:围绕观点,概括叙述。 讲道理:紧扣观点:因果法、假设法。 总结句:照应观点。
水滴石穿,绳锯木断 我命由我不由天 心似蝴蝶向阳飞 良言一句,暖人一生 心清净而人心欢 时光如水,溯洄从之
议论文主体段落写作
标准主体段落
观点句
阐释句
材 例1 坚持就是胜利。面对困难和险阻,唯有
料 句
坚持,勇于永不言弃,才有可能成功。欧立 西为了发明一种新药,坚持进行实验,失败
了,总结教训再干,一直实验了606次,才获
得了成功,制出了以实验次数命名的新药606
。新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅
仅实验一次,失败后就撒手不干了,新药当
事例结果的对立面
正面强调
因果
牛刀小试
山外有山,提醒我 们要谦虚。年少时的苏 轼曾轻狂地挂出对联 “识尽天下字,读尽人 间书”。一位老者看后 上门请教,苏轼竟被问 得哑口无言,终于明白 了山外有山,人须谦虚 的道理。于是他把门外 的对联改为“立志识尽 天下字,发愤读尽人间 书”。虚心学习,终成 一代大师。
////的/ 《史记》。
答案示例
有志者,事竟成。远大的志向可以催人奋 进,成就人生壮丽的诗篇。司马迁立下志向, 要继承父业,写一部“成一家之言”的史书。 他读《春秋》、《尚书》。20岁开始漫长而 艰苦的游览、考察,足迹几乎遍及全国各地的 名人旧址。之后又大量阅读国家藏书、历史资 料。最终写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之 离骚”的《史记》。
答案示例
逆英英境国因国其大哲充诗学满人家艰拜培难伦根与说困说苦道:而:“更“奇能灾迹考难多验是和是磨真在炼厄 人运逆理的中境的精出出神第现人和一的意才程志。。。””司马迁从小就随任太史令的父亲读《 春秋》、《尚书》,20岁开始漫长而艰苦的游览、 考察,足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继 承父业,立下志向,要写一部“成一家之言”的史 书,大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后,他 想到了死,但他又想到著述没有完成,不应轻于一 死,决心“隐忍苟活”以完成自己的宿愿。最终他 写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史 记》。
毅力如剑,其利断山 梦想花开,芳香不散
与时间赛跑,同人生共进
感恩逆境 唯有感恩逆境,才能踏破坎坷。 台湾作家林清玄生长在一个普通农户家里,小时候跟 随父兄耕农吃了不少苦,他不甘平凡,凭借对文字深刻敏 锐的感受,最终改变了自己的命运。他曾说:“对顺境逆 境要心存感恩,让自己用一颗柔软的心包容世界。” 正是守着对逆境的感悟与深思,他感恩逆境;正是笑 着对逆境的从容和淡然,他感恩逆境;正是直面逆境的磨 砺和打击,他感恩逆境。 逆境时成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命 就会日渐的茁壮。
——《谈意气》
/
3
例文赏析
坚持就是胜利。面对困难和险阻,唯有坚 持,勇于永不言弃,才有可能成功。欧立西为了 发明一种新药,坚持进行实验,失败了,总结教 训再干,一直实验了606次,才获得了成功,制 出了以实验次数命名的新药606。新药的问世是 坚持的结果。假如欧立西畏惧一次次失败,畏惧 一个个困难,心灰意冷,中途退缩,新药当然不 会问世。新药的制成是因为他的顽强奋战,因为 他的不畏险阻,不畏失败。坚持是失败时的步
要点提示
阐释句写法 分析原因 阐释内涵 揭示意义 引用名言
学习步骤
二、学一学举事例
学会概括
逆境出人才。逆境因其充满艰难与困苦而更能 考验和磨炼人的精神和意志。司马迁从小就随任太 史令的父亲读《春秋》、《尚书》,20岁开始漫长 而艰苦的游览、考察,足迹几乎遍及全国各地名人 旧址。接着继承父业,立下志向,要写一部“成一 家之言”的史书,大量阅读国家藏书、历史资料。 受宫刑后,他想到了死,但他又想到著述没有完
赏
答案示例
山外有山,提醒我们要谦虚。年少时的苏轼曾轻 狂地挂出对联“识尽天下字,读尽人间书”。一位 老者看后上门请教,苏轼竟被问得哑口无言,终于 明白了山外有山,人须谦虚的道理。于是他把门外 的对联改为“立志识尽天下字,发愤读尽人间书” 。虚心学习,终成一代大苏师轼。为什么要修改对联? 那是因为那位老者让他懂得了做人做学问要谦虚这 个道理,也正是因为牢记着“谦虚”这两个字,苏 轼日后才会立志与发愤,成为一代文学宗师。谦虚 催人奋进,谦虚助人成功。
了,总结教训再干,一直实验了606次,才获得
观 点 的
了观成点的功对,立制面出了以实验次数命事名例结的果新的药对立60面6。 新药的问世是坚持的结果。假如欧立西仅仅
对 实验一次,失败后就撒手不干了,新药当然
立 面
不会问世。就是他实验了605次,失败了以后
不再坚持,也绝不可能有新药的制成。正是
因为他坚持到底,才获得了最后的胜利。
分 析
然不会问世。就是他实验了605次,失败了以 句
后不再坚持,也绝不可能有新药的制成;正
是因为他坚持到了最后,才获得了最后的胜
利。
总结句
学习步骤
一、学一学讲观点
要点提示
观点句特点: 位 置 主体段的段首 句 式 简洁的陈述句 数 量 一句 句末标点 句号
牛刀小试
请为下面事例写一句观点句: 司马迁从小就随任太史令的父亲读《春秋》、
/
要点提示
概括事例材料要求 要素:人物、事件、结果 要点:不要细节描写 删除无关情节
紧扣观点句,点出关键词
学习步骤
三、学一学讲道理
学习步骤
讲道理第一招 ——假设分析法
学会讲理
例1 坚持就是胜利。面对困难和险阻,唯有坚 持,勇于永不言弃,才有可能成功。欧立西 为了发明一种新药,坚持进行实验,失败
/
答案示例
做人要有意气。人有意气,才能摧不垮,压不倒,
追求不泯,意志不衰。春晚的舞蹈千手观音动人心弦,
领舞者邰丽华却是又聋又哑。但她有意气,手臂练得青
肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用
手指勾勒了人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动
中国,感动你我。聋哑人邰丽华为什么能将千手观音表 演得如此美妙?那是因为她拥有坚忍不拔的意志和面对 困难无惧不畏的气慨。因为意气,她经受了常人难以想 象的苦痛;因为意气,她成就了人生的美丽与辉煌。由 此可见,无论做什么事,意气是成功的重要条件。
成,不应轻于一死,决心“隐忍苟活”以完成自己的 宿愿。最终他写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之
//// 离骚”的《史记》。
示范概括
逆境出人才。逆境因其充满艰难与困 苦而更能考验和磨炼人的精神和意志。西 汉司马迁因替投降匈奴的李陵辩解而被汉 武帝处以“宫刑”,身体受到摧残,精神 受到折磨,曾经痛不欲生。但为了实现自 己的理想,他忍辱负重,经过前后十六年 含辛茹苦,用生命写成巨著《史记》。
/
牛刀小试
有志者,事竟成。远大的志向可以催人奋进, 成就人生壮丽的诗篇。司马迁从小就随任太史令的 父亲读《春秋》、《尚书》,20岁开始漫长而艰苦 的游览、考察,足迹几乎遍及全国各地名人旧址。 接着继承父业,立下志向,要写一部“成一家之
言”的史书,大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑 后,他想到了死,但他又想到著述没有完成,不应 轻于一死,决心“隐忍苟活”以完成自己的夙愿。 最终他写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”
而是一步步勇敢地向梦想前行,十几年后,他的梦 想实现了,他用稿费去埃及旅游观赏了金字塔。
样,扑闪着单薄却有力的 翅膀,朝着那光飞去。只因为 内心的蝴蝶从未停歇,枯叶蝶的一生,从来都不只是一片 枯叶!
心怀梦想,勇敢前行
勇敢前行可以使我们取得成功。
罗曼罗兰曾说过:“很清楚,前途并不属于那些犹 豫不决的人,而是属于那些一旦决定之后,就不屈不 挠不达目的誓不罢休的人。”
当林清玄从课本上知道了埃及金字塔的故事时,心 中便树立了长大后去埃及看金字塔的梦想,而犹豫贫 困,父亲却对他说:“真荒唐,你别总做梦了!我保证 你去不了。”并给了他一个重重的巴掌。但不想做农夫 的林清玄,为了实现梦想,每天早上四点就起来看书 写作,梦想虽然看起来很遥远,但他并没有放弃,
《尚书》,20岁开始漫长而艰苦的游览、考察,足 迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业, 立下志向,要写一部“成一家之言”的史书,大量 阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后,他想到了 死,但他又想到著述没有完成,不应轻于一死,决 心“隐忍苟活”以完成自己的宿愿。最终他写成了 被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。
心似蝴蝶向阳飞
林清玄说过:“如果内心的蝴蝶从未苏醒,枯叶蝶的一 生,也不过是一片无言的枯叶。” 正如同蝴蝶一生向着阳 光飞翔,我们每个人都有美好的理想。也正是这些理想为 我们未来的成功埋下了希望的种子。不想做农夫的林清玄 ,大小梦想着去埃及看金字塔,父亲却给他泼冷
水。然而,谁也不会想到,那些字他父亲看来遥不可及十 分荒唐的梦想,十几年后都被他变成了现实。所以,人要 有梦想,梦想就是前路的光,我们必须像蝴蝶一
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牛刀小试
山外有山,提醒我 们要谦虚。年少时的苏 轼曾轻狂地挂出对联 “识尽天下字,读尽人 间书”。一位老者看后 上门请教,苏轼竟被问 得哑口无言,终于明白 了山外有山,人须谦虚 的道理。于是他把门外 的对联改为“立志识尽 天下字,发愤读尽人间 书”。虚心学习,终成 一代大师。
结
做人要有意气。人有 意气,才能摧不垮,压不 倒,追求不泯,意志不衰。 春晚的舞蹈千手观音动人 心弦,领舞者邰丽华却是 又聋又哑。但她有意气, 手臂练得青肿了,脚底磨 出血泡了,她始终坚持练 习。最终,她用手指勾勒 了人性的美好,用舞姿诠 释内心的感觉,感动中国, 感动你我。
做人要有意气。人有
意气,才能摧不垮,压不 倒,追求不泯,意志不衰。 春晚的舞蹈千手观音动人 心弦,领舞者邰丽华却是 又聋又哑。但她有意气, 手臂练得青肿了,脚底磨 出血泡了,她始终坚持练 习。最终,她用手指勾勒 了人性的美好,用舞姿诠 释内心的感觉,感动中国, 感动你我。