鄂教版《科学》四年级单元练习题
鄂教版《科学》四年级（上）单元练习题第一单元（1——5课）一、填空题1、和前一年比我们（又长大了）2、科学合理的预测对我们的（科学研究）具有极大的指导作用3、在描述一个物体的位置时，需要选定另外一个物体作（参照物）4、要准确描述物体的位置，（弄清楚方向）是很重要的5、学校旗杆的影子在一天中是变化的，早上影子在（西边）、晚上影子在（东边）6、上午旗杆的影子长短也是变化的，从早上到中午影子由（长逐渐变短）二、判断题（将你认为对的画√错的画×）1、和一年前比较，我身体变化明显的是身高和体重（√）2、一年来我的手没有发生变化（×）3、预测不是随意想象，它是对一些问题进行的一种科学合理的推测（√）4、升国旗用的是动滑轮（×）5、通过观测物体的影子可以辨别方向（√）6、动滑轮能省力，定滑轮不能省力（√）7、一天中影子的变化是没有规律可循的（×）8、一天中气温的变化与太阳在天空中的位置有关（√）三、问答题1、和一年前比，我们的身体发生了哪些明显的变化（长高了、增重了、四肢变粗了、女生开始发育、个别男生出现喉结） 2、描述学校旗子所在的位置一般以什么作参照物（一般以校门、教学楼、运动场、广场等为参照物）3、滑轮可以分为几类，各有什么作用（可分为动滑轮、定滑轮和滑轮组；动滑轮能省力但不能改变用力方向、定滑轮不能省力但能改变用力方向、滑轮组既能省力又能改变用力方向）4、说一说一天中影子变化的规律（上午，影子在物体的西边，中午，影子在物体的身下[夏天]或正北方[除夏天以外]，下午，影子在物体的东边）5、太阳的运动与物体的影长之间有什么联系（早上和傍晚太阳高度较低，物体的影子较长，中午太阳高度较高，物体的影子较短）6、太阳的运动与气温之间有什么联系（早上和傍晚太阳高度较低，阳光斜射，气温较低；中午太阳高度较高，阳光直射，气温较高）7、连接吊车钓钩的滑轮是动滑轮还是定滑轮（动滑轮）四、实践技能题1、到一个陌生的地方去旅游，你靠什么辨别方向（晴天白天看太阳，晚上看北斗星；阴天看树冠生长的方向，树冠南边生长的茂盛一些即密一些）2、做课本P7下面的比实验，填表格。
（参照“三（3）”的答案）3、认真做课本P10的实验，完成表格内的内容，说一说物体影子的变化规律。
（参照“三（4）”的答案）4、做好课本P11-P12的观察实验，填表格。
讨论太阳的运动与物体的影长及气温之间有什么联系。
（参照“三（5）、（6）”的答案）第二单元（6——10课）一、填空题1、校园里，有许多动植物与我们（和谐地）生活在一起2、观察树木时，不要（弄伤）了树木，也不要随意（采摘叶子）3、我们观察小动物的“家”应该带上（小棍子、手套、放大镜、小铲子）等工具4、知了的家安在（树上）、鱼的家安在（水中）、燕子的家安在（屋檐下）5、捉来的小动物，我们观察后应该（放回大自然）6、昆虫这类动物的特点是：（身体分为头、胸、腹三个部分，腹部有六条腿）7、荆门地区生长最多的树种是（松树）8、（红鳟鱼）是漳河的名贵鱼类9、观察一棵树的方法有：（测量树干的粗细、拓印树皮、观察树叶）二、判断题（在你认为对的提后画√，错的画×） 1、我们的校园里有许多飞禽走兽（×）2、通过观察一片树叶可以知道这是一棵什么树（√）3、荆门市的市树是石榴（√）4、校园里的树都是一年四季不落叶子的树种（×）5、蚯蚓的家安在阴暗潮湿的泥土中（√）6、蝴蝶、蛾、蚕、螳螂等大都是昆虫（√）7、昆虫都是能吐丝结网的小动物（×）8、灌木是一些长得较矮小的树类（√）三、问答题1、在什么地方容易找到蜈蚣（在阴暗的石块、土堆、腐树干等下面容易找到蜈蚣）2、给一棵树做一个“身份证”一般有哪些内容（给一棵树做一个“身份证”一般有树名、树龄、树高、叶的形状、作用和用途等内容）3、捉到小动物观察后应该怎样处理这些小动物（捉到小动物观察后应该将它们放回大自然）4、怎样捉蚂蚁带回家观察（在蚂蚁出没的地方放置食物、用毛笔将蚂蚁刷入瓶内、用带有气孔的盖子盖好）5、蚂蚁的身体结构有什么特点（蚂蚁的身体结构的特点是：身体分头、胸、腹三个部分；头上有一对触角，胸部有六条腿，有的蚂蚁还有一对翅膀，是昆虫类动物）6、蜈蚣和蜘蛛为什么不是昆虫（因为蜈蚣有许多条腿、蜘蛛有八条腿，而昆虫只有六条腿，所以它们都不是昆虫）7、你住的房前屋后有哪些小动物（略）四、实践技能题1、制定一分观察校园内动植物的小组观察计划（小组观察计划一般包含，观察的内容、时间、地点，参加人员及分工，观察结果处理等）2、制定观察一棵树的观察计划参考课本P21上表格（例：观察内容：观察山上的松树，观察方法：测量、拓印、肉眼观察，需要准备的工具：皮尺、白纸、铅笔、笔记本等）3、找出课本P27、P28图中的昆虫（课本P27、P28图中的昆虫有：蝗虫、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、蟋蟀、蜜蜂、苍蝇、螳螂、金龟子、天牛、水虱）第三单元（11——17课）一、填空题1、空气的温度就是我们常说的（气温），常常用（摄氏度〈°C〉）表示2、（测量气温）是观测天气的重要内容3、百叶箱是一个里面放有（温度计）等气象观测仪器的物体4、百叶箱箱门朝北，以免（日光直接射入箱内）5、风吹来的方向叫（风向），风从什么地方吹来就叫（什么风）6、为了准确测量风的方向和大小，气象台是用（风向标和风力计）来测量的7、云有各种形状，根据外形特征，云可分成（层状云、积状云和波状云）等8、把整个天空划分为十个等份，估计一下天空中所有云能占几份，就是（几个云量），云量小于（1）时，是晴天；云量为（1-3）时，是少云；云量为4-7时，是多云；云量为8-10时，是阴天.9、气象站是用（雨量器）来测量降雨量的，降雨量是指（雨水在水面积聚的深度），以（毫米[mm]）为单位 10、天气与人们的生产生活有（密切）的关系11、随着科学技术的发展，人们获取气象信息的手段（越来越多），设备越来越先进，气象预报的准确性也（越来越高）二、判断题（在你认为对的提后画√，错的画×）1、小学今天的气温是28度（×）2、百叶箱内的温度计的水银泡距离地面米（√）3、风从东南方吹来，我们就叫它东南风（√）4、一天中气温最高的时段是下午1点-3点（√）5、一年中气温最高的月分是6月（×）6、我们见到树枝摇晃，说明今天的风是三级微风（√）7、如果天空中布满乌云，云量就是10个，今天一定要下雨（×）8、雨滴模糊成片，雨声激烈，地面很快形成积水，这时下的是中雨（×） 9、人们通过气象雷达、激光、气象卫星等现代科技手段可以预测近期和未来一段时间的天气变化的情况（√）10、观察动物的表现和一些自然现象也可以帮助我们预测天气（√） 11、自然界风的形成是由于地球的转动而形成的（×） 12、住在海边的人都感觉的到，白天风从海上吹来，夜晚风从陆地吹向海洋（√）三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内） 1、一天中气温最低的时段是（A）A、凌晨3-5点B、半夜C、上午D、下午2、下面地点测量的气温可以代表校园里的气温的是（C） A、教室内 B、校门口 C、树荫下 D、操场上3、风从东方吹来，现在刮得是（B）A、北风B、东风C、南风D、西风 4、风向标的箭头指向北方，今天吹的是（A）A、北风B、东风C、南风D、西风 5、大自然的风的制造者，主要的是（D）A、地球的引力B、流水的力量C、空气的浮力D、太阳的热力 6、荆地区一年中下雨较多的季节是（B）A、春季B、夏季C、秋季D、冬季四、问答题1、如果没有百叶箱，应该把温度计放在什么位置测气温（如果没有百叶箱，应该把温度计放在通风、不被阳光直接照射的位置[如树阴下、屋檐下等]测气温）2、用什么方法可以知道风的方向和大小呢（用纸条或红领巾、点燃的蜡烛、看风车转动的快慢等方法可以知道风的方向和大小）3、摇动扇子，我们就感觉到有风，这是什么原因（摇动扇子，我们就感觉到有风，这是由于摇动扇子使扇子周围的空气流动起来，空气流动就形成了风）4、在自然界中，什么物体能使空气流动起来它是怎样“造”出风来的（在自然界中，太阳的热能能使空气流动起来。
太阳的热量使被太阳直射的地方的空气变得热起来，向上升去，其他地方较冷的空气流过来补充，空气流动就形成了风）5、怎样观测云呢（云状、云量是云的观测的重要内容）6、自然界的雨是怎样形成的（自然界的雨的形成过程是：太阳将水晒成水蒸气——空气的浮力使水蒸气升上天空——水蒸气在高空遇到冷空气变成小水滴或小冰凌——小水滴或小冰凌聚集成大水滴或大冰凌——地球引力使它们下降落到地面——天气较冷就是雪，天气较热就是雨）7、我们可以通过哪些途径知道天气预报（我们可以通过收听收音机、看电视、看报纸、打电话、上网和发短信等途径知道天气预报）8、雪是怎样形成的（雪是这样形成的：太阳将水晒成水蒸气——空气的浮力使水蒸气升上天空——水蒸气在高空遇到冷空气变成小水滴或小冰凌——小水滴或小冰凌聚集成大水滴或大冰凌——地球引力使它们下降落到地面——天气较冷就是雪）五、实验技能题1、参考课本P36-37的图，说一说风向标的制作方法（剪打小相同的两纸片——两纸片胶到一起，尾部分开——将缝衣针固定在小棍上——再将缝衣针插入纸片中）2、参考课本P38-39的图，说一说风力计的制作方法（在量角器半圆的圆心处插入一颗铁钉固定——把拴球的棉线系在铁钉上——给小球配重，在小球上插入几颗铁钉，使小球在风大时吹得角度大，风小时吹得角度小——在风中，让量角器顺着风向，观察小球被风吹起的角度）3、生活中哪些方法能产生风产生风的原因是什么（生活中电扇、烧煤炉等方法能产生风。
产生风的原因是它们都能使空气流动起来）4、认真做课本P41的实验，完成下列问题：（1）、这种现象说明了什么（2）、空气成为什么会流动起来（1、这种现象说明了不点燃蜡烛，蚊香的烟是直升的，点燃蜡烛后，蚊香的烟沿着玻璃管道流动。
2、空气流动起来的原因是：蜡烛点燃后使竖着的玻璃管中的空气受热上升，横着玻璃管中较冷的空气流过去补充，就形成了流动的空气，空气流动就形成了风）5、做一做课本P44实验，完成右边的表格6、收集5——10条民间有关预测天气变化的谚语7、收集当地在下雨前，动物的行为有什么变化的资料8、校园里什么地方的雪先融化完，什么地方的雪后融化完，原因是什么（校园里向阳的地方的雪先融化完，背阴地方的雪后融化完，原因是雪的融化需要吸收太阳的热量）9、积雪会影响交通和室外活动，用什么办法能使积雪尽快融化（可以在雪地上撒上一些工业盐或者融雪剂）第四单元（18——21课）一、填空题1、在学校里我们做的最多的体育运动是（做操）2、用仪器可以（更准确、清楚地）反映身体的状况3、打球时，身上（发热），跑得太快时，感到（上气不接下气），胸部（剧烈起伏）运动4、人的呼吸是（一个连贯）的过程，需要许多器官（共同配合）来完成5、呼吸道由（鼻、咽、喉、气管、支气管）及其分支组成6、呼吸系统将（含氧较多）的新鲜空气送入肺中，将（二氧化碳）和人体不需要的气体排出体外7、人是时刻要呼吸的，呼吸系统的（保健）是很重要的 8、（一呼一吸）算呼吸一次9、每个人的呼吸次数与每个人的（肺活量）有关10、肺活量是指（一个人吸足一口气后尽力呼出的气体总量 11、10岁少年正常情况下，每分钟呼吸次数应在（25次）以下 12、（经常参加运动）可以增大肺活量 13、运动时（心跳）加快，（脉搏）也会加快 14、通常心脏是有规律地（收缩舒张），心脏每（收缩舒张）一次，我们就感觉到心跳一次15、在每次心跳过程中，静脉血管中的血液（流入心脏），心脏的血液（流入血管）16、心脏收缩，大量血液流入动脉，动脉发生（弹性扩张），心脏舒张时，动脉又（恢复原状），这种动脉所产生的搏动，就是（脉搏） 17、心脏的收缩舒张能力可以通过（体育锻炼）来增强18、适量运动时，大脑皮层中的（运动中枢）兴奋，可使支配学习的（思维中枢）得到积极的休息，这样，再学习时，效果会更好19、人的学习运动等一切活动都（离不开大脑） 20、呼吸系统正常工作是（健康的基本保证）二、判断题（在你认为对的提后画√，错的画×）1、运动对我们的健康有利，因此我们应该经常做剧烈的运动（×）2、经常适量的运动可以增加我们的肺活量（√）3、呼吸系统将含氧较多的新鲜空气送入肺中，将二氧化碳和人体不需要的气体排出体外（√）4、运动时心跳加快，脉搏也会加快（√）5、经常运动的人比不爱运动的人平常心跳要快一些（×）6、心脏的收缩舒张能力可以通过体育锻炼来增强（√）7、经常在电脑上上网可以使大脑变得更灵敏（×）8、10岁少年正常情况下，每分钟呼吸次数应在50次以上（×）9、潜望镜是利用了光的反射和直线传播的原理（√）10、大脑是人体的司令部，人的一切活动都归它管（√） 11、大脑可以连续工作不需要休息（×）12、校园里的各种运动和游戏，既能锻炼身体，培养兴趣爱好，又是大脑保健的一种重要方法（√）三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内）1、运动过后人的呼吸会（B）A、减慢B、加快C、变长D、变短 2、运动过后人的呼吸会（C）A、减慢B、变长C、加快D、变短 3、人的正常心跳的范围是（B）A、30-50B、70-80C、100-110D、130-1404、我们的正常呼吸的范围是（A）A、20-30B、30-40C、40-50D、50-60 5、支配人学习的是大脑皮层中的（D）中枢A、运动B、情绪C、视觉D、思维 6、支配人说话的是大脑皮层中的（B）中枢A、运动B、语言C、视觉D、思维 7、支配人学习的是大脑皮层中的（C）中枢A、视觉B、语言C、运动D、思维8、脉搏跳动是由（C）引起的 A、血管扩张 B、血液流动 C、心脏跳动 D、血管收缩四、问答题1、在运动前、运动中和运动后，有哪些不同的感觉（在运动前、运动中和运动后身上发热、心跳加快、呼吸也加快） 2、人的呼吸是怎样进行的（人的呼吸是一个连贯的过程，需要许多器官共同配合来完成，人的呼吸系统是由呼吸道和肺两大部分组成的。
人教鄂教版科学四年级上册第四单元检测卷(含答案)
2020-2021学年人教鄂教版科学四年级上册第四单元检测卷姓名：学号：分数：一、知识广场(17分,每空1分)1.______的变化导致水在三种状态之间不断转化。
2.液态的水结成固态的冰以后,水微粒(水分子)的______发生改变，间隙变大,致使水结冰后的______变大。
3.往碎冰中加人______是为了使冰快速融化。
4.据科学测算,地球表面大部分的面积是海洋,占地球表面积的______多,陆地只占不到_______。
5.水结冰时的温度叫作______,水的冰点为______。
6.水在任何温度下都会______，_______是一种剧烈的_______现象。
(选填“蒸发”或“沸腾”)7.国际上常用摄氏度(℃)作为______的计量单位，来表示物体______的程度。
8.用天平可以测量固体的质量,用烧杯能测量液体的________。
9.如果用1000毫升代表地球.上的总水量,那么地球上的淡水总量只有______毫升。
10.湿衣服变干就是湿衣服上的水______的结果。
______会促使水蒸发。
二、判断大厅(20分,每题2分)1.地球表面的海洋面积大于陆地面积。
( )2.水在任何温度下都可以沸腾。
( )3.除了水,别的物质都不会发生固态、液态和气态的三种不同形态的变化。
( )4.水沸腾时，下方的气泡小，上方的气泡大。
( )5.水完全结冰后,体积会减小。
( )6.水结冰时的温度是0C,所以把冰放在0°C的环境中一定能结冰。
( )7.水沸腾后,如果不持续加热,就不会持续沸腾。
( )8.地球上的淡水资源是有限的,我们应该节约用水。
( )9.冰是固态的水,冬天在我国的北方随处可见。
( )10.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从空气中来的。
( )三.选择乐园(20分,每题2分)1.按水存在的状态分，主要有( )。
A.陆地水、海洋水和大气水B.固态水、液态水和气态水C.淡水、咸水和矿泉水2.下列属于冰和水的共同之处的是( )。
人教鄂教版版四年级下册科学第五单元 影子的变化单元试题(含答案)
人教鄂教版四年级下册科学第五单元影子的变化单元检测卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小红在探索物体影子的奥秘时，她想让物体影子的长短发生变化，可以（）。
A．改变光源照射物体的角度B．改变物体被照射的面C．改变物体的大小2．小明用指南针辨别旗杆的影子在东南方，此时太阳应该在（）。
A．东南方B．西北方C．西方D．北方3．玩手影游戏，在投影过程中，影子能够呈现不同的形状，是因为（）。
A．手离光源近B．手的形状不断变化C．手离光源远4．无影灯是（）。
A．很亮的一个灯泡B．很多很亮的灯按圆形排列在一起C．眼睛看不见的灯5．制作日晷时，应该考虑什么因素？（）A．当天有没有太阳B．当地的纬度C．当地的经度二、填空题6．古人利用太阳和影子的关系发明了( )。
影子的形成需要的条件是光源、( )、( )。
7．影子形成的必要条件是( )、( )、( )。
三、判断题8．上午九时，我发现旗杆的影子在旗杆的西边。
( )9．行进中的光被阻挡时，不会形成阻挡物的影子。
( )10．从不同侧面照射同一物体形成的影子是一样的。
( )11．每次观测影子时，记录的方向和位置可以改变。
( )12．在一天中，同一物体的影子越长，温度越高。
( )四、简答题13．影子的形成需要哪些条件？14．“皮影戏”是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影，在光源照射下表演的民间戏剧。
表演时，艺人们在白色幕布后面一边操纵剪影，一边用流行的曲调讲述故事……2011年，中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。
（1）表演皮影戏时，阻挡物和屏分别是什么？（2）表演皮影戏的过程中，如果希望“演员”的影子变大，应该怎样操纵剪影？五、实验题某科学小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿，8点开始他们进行了第一次测量并记录下影子的长度为100厘米，之后他们每隔60分钟去测量一次影子的长度。
人教鄂教版四年级上册科学期中综合训练(1-3单元)
人教鄂教版四年级上册科学期中综合训练（1-3单元）一、选择题1．购买饮料时，我们会发现饮料瓶里的饮料都没有装满，这是因为（）。
A．饮料瓶太大，不容易装满。
B．厂家偷工减料。
C．液体有热胀冷缩的性质。
2．利用风来传播种子的特征是（）。
A．果实在成熟时会突然炸裂B．轻，带翅或绒毛C．有小刺或多肉好吃3．下列动物属于鸟的是（）。
A．蝙蝠B．蝗虫C．鸵鸟4．下列选项中，都属于卵生动物的一组是（）。
A．鲸、鱿鱼、鲢鱼B．壁虎、袋鼠、鹰C．鸭、青蛙、蟑螂D．海龟、海马、斑马5．下列动物属于昆虫的是（）。
A．蚯蚓B．蜈蚣C．蜘蛛D．蚂蚁6．一般情况下，当环境温度（）时，水开始结冰。
A．低于0℃B．高于0℃C．高于10℃7．把一个盛有水且水面位置在50毫升刻度处的烧杯，放到酒精灯上加热至沸腾一段时间后停止加热，待烧杯里的水温慢慢降下来后，观察发现烧杯里水面的位置会（）。
A．下降B．上升C．不变8．下列不属于两栖动物的是（）。
A．青蛙B．蟾蜍C．娃娃鱼D．甲鱼二、填空题三、判断题19．固体有固定形状，不会发生热胀冷缩。
( )20．孔雀属于卵生动物。
( )21．橙汁不会发生热胀冷缩的现象。
( )22．鸟的身体呈纺锤形，可以降低飞行时的阻力。
( )23．没有土壤，种子就不能萌发。
( )四、连线题24．我会连线。
（把植物名称与其相关的繁殖方式用线段连起来。
）土豆柳树根繁殖绿豆茎繁殖红薯叶繁殖西瓜种子繁殖落地生根五、简答题25．写出保护珍稀动物的一些方法。
26．哺乳动物有什么特征？27．除了种子能够繁殖以外，植物的根茎叶也能繁殖后代。
请分别写出一种用根茎叶繁殖的植物名称。
28．冬天架电线时，工人会把线绷得紧一些，这是因为什么原因？参考答案：1．C2．B3．C4．C5．D6．A7．A8．D9．种子营养10．乳汁胎生动物11．温度计物体热胀冷缩12．气体13．植物利用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式，叫做营养繁殖。
14．裸露水中鳃陆地肺15．不能16．头胸腹17．种皮胚18．卵生胎生19．×20．√21．×22．√23．×24．25．答：加强环保意识，加大对盗猎者的打击力度，自觉拒绝使用珍稀动物制品等。
鄂教版四年级下册科学单元试题
鄂教版《科学》四年级下册单元练习题第一单元（1——6课）一、填空题1、土壤就是人类赖以生存得（重要资源）2、土壤就是植物得（家）3、植物大多就是由（种子）发育来得4、种子内有（胚根）与（胚芽）。
（胚根）会长成植物得根，（胚芽）会长成植物得茎与叶5、植物得根向有水得方向生长得特性，称为植物得（向水性）6、植物得茎在生长过程中具有向（光）生长得特性二、判断题（将您认为对得画√错得画×）1、死亡得生物腐烂后会变成腐殖质（√）2、土壤中只有空气没有水（×）3、一粒种子发芽才能长成一株植物（√）4、植物得根只向有肥得方向生长，不向有水得方向生长（×）5、植物就是靠根来“喝水，靠身体内得导管运送水分（√）6、人们常说，大地就是植物得母亲（√）7、没有一定得温度，种子也不会发芽（√）8、随着科学技术得进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（√）三、问答题1、土壤里主要有哪些成分？（有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等）2、种子得身体一般分为哪几部分？（种皮、子叶、胚根、胚芽）3、种子发芽一般需要哪些条件？（空气、水分与一定得温度）4、植物得根得生长有什么特点？（根向有水与有肥得方向生长）5、向阳处与背阴处得植物得生长有什么不同？（向阳处得植物长得高大茂盛，背阴处得植物长得矮小稀疏）6、植物就是怎样“喝水”得？（植物就是靠根来吸收水分“喝水”得）7、根吸收得水分在植物得“身体”里就是怎样输送得？（靠体内得导管来运输水分得）四、实践技能题1、认真做教材P2-P3三个实验，回答下列问题（1）、将采集到得土壤放入盛有水得烧杯中，有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（水中冒气泡，说明土壤中有空气）（2）、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。
说明土壤中有沙、黏土与动、植物尸体残渣等）（3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？（冒烟、闻到一股臭气；说明土壤中有腐殖质）2、我们应该怎样保护土壤，请您提出几条建议。
鄂教版本四年级科学下册各单元练习题含答案
鄂教版《科学》四年级下册单元练习题第一单元（1——6课）一、填空题1土壤是人类赖以生存的（重要资源），土壤是植物的家，植物大多是由（种子）发育来的4、种子内有（胚根）和（胚芽）。
（胚根）会长成植物的根，（胚芽）会长成植物的茎和叶5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的（向水性）6、植物的茎在生长过程中具有向（光）生长的特性二、判断题（将你认为对的画√错的画×）1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（√）2、土壤中只有空气没有水（×）3、一粒种子发芽才能长成一株植物（√）4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（×）5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分（√）6、人们常说，大地是植物的母亲（√）7、没有一定的温度，种子也不会发芽（√）8、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（√）三、问答题1、土壤里主要有哪些成分？（有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等）2、种子的身体一般分为哪几部分？（种皮、子叶、胚根、胚芽）3、种子发芽一般需要哪些条件？（空气、水分和一定的温度）4、植物的根的生长有什么特点？（根向有水和有肥的方向生长）5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？（向阳处的植物长得高大茂盛，背阴处的植物长得矮小稀疏）6、植物是怎样“喝水”的？（植物是靠根来吸收水分“喝水”的）7、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？（靠体内的导管来运输水分的）四、实践技能题1、认真做教材P2-P3三个实验，回答下列问题（1）、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（水中冒气泡，说明土壤中有空气）（2）、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。
说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等）（3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？（冒烟、闻到一股臭气；说明土壤中有腐殖质）2、见教材P6下面对比实验，说一说种子发芽需要什么条件？（需要空气、水）4、说一说种子发芽后根向上长还是向下长。
新教材人教鄂教版四年级上册科学全册单元测试卷(含期中期末试卷及答案)
新教材人教鄂教版科学四年级上册第一、二单元检测卷一.知识广场(33分，每空1分)1.鸟身体的表面有______、有______,多数善于______;身体呈_______形,能降低飞行时的阻力;有坚硬的______,用______啄取食物。
2.根据体内是否有脊柱,科学家将动物分成______动物和______动物两大类。
3._______是指野生群体数目已降低到濒临灭绝的程度,而且危险因素依然存在，如朱鹦、白鳍豚等;______是指野生群体数量明显下降,需要采取有效的保护措施;______是指自定名以来,记录的数目有限。
4.两栖动物的皮肤______一般没有鳞或甲。
它们的幼体生活在______,用______呼吸;成体生活在______,用______呼吸。
5.爬行动物生活在______上,身体表面一般有______,产带壳的______。
6.种子萌发需要________、________和________。
7.有些植物的根、茎和叶脱离母体后,能生根发芽,长成与母体一样的________，这种繁殖的方式叫作_________8.随着科学技术的发展,人们已经能利用_______、_________和________或它们的一部分,在人工控制的条件下培育完整的植株。
这是科学家经过近百年的研究，才探索出的一项新技术——植物的_________技术。
9.青蛙、鸡和海狮的繁殖,需要“父亲”和“母亲”共同参与形成_________,由_________发育成幼体。
10.青蛙、鸡的受精卵是在母体外孵化的,这种繁殖方式叫作________。
海狮、牛等动物的受精卵是在母体内发育成________后生出的,这种繁殖方式叫________。
二、判断大厅(20分,每题2分)1.鸭嘴鲁是生活在澳大利亚的一-种动物,嘴长得像鸭子的喙,是鸟类。
( )2.蜜蜂可以帮助植物传粉。
( )3.孔雀属于卵生动物。
( )4.人类的捕猎活动会对野生动物的生存造成威胁。
人教鄂教版四年级上册科学第二单元动植物的繁殖试题(含答案)
人教鄂教版四年级上册科学第二单元动植物的繁殖试题一、选择题1．下列植物的种子靠动物进行传播的是（）。
A．椰子B．苍耳C．蚕豆2．下列属于胎生动物的是（）。
A．燕子B．海豚C．鲤鱼3．下列植物中，能利用茎进行繁殖的是（）。
A．柳树B．胡萝卜C．花生4．下列植物中，依靠风力传播种子的是（）。
A．蒲公英B．樱桃C．油菜5．绿豆种子萌发需要的条件是（）。
A．阳光、水、空气B．适宜的温度、水和空气C．土壤、水、阳光6．下列动物中与鸭子的繁殖方式相同的是（）。
A．小猫B．小狗C．蝴蝶7．“无心插柳柳成荫”，插柳就是把（）插入土壤里进行繁殖。
A．根B．茎C．叶8．（）是种子的“铠甲”，起着保护种子的作用。
A．种皮B．胚根C．胚芽二、填空题三、判断题17．鲸是一种生活在水里的哺乳动物。
( )18．昆虫、鱼、鸟和两栖动物都用卵繁殖，属于卵生。
( )19．玉米、水稻等植物靠风力传播花粉的。
( )20．有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与母体一样的新植株。
这种繁殖方式叫做营养繁殖。
( )21．如果种子内的胚根被虫子咬坏了，种子就不能萌发了。
( )四、简答题22．苍耳的种子有什么特点？它怎样把种子传播到远方？23．举例说说哪几类动物是用卵繁殖后代的。
24．许多果实和种子有特殊的结构，如蒲公英果实上的“伞”。
这些结构有什么功能？A．放大镜B．显微镜C．镊子参考答案：1．B2．B3．A4．A5．B6．C7．B8．A9．风力动物皮毛10．种皮子叶11．卵卵生12．根茎叶13．卵生胎生14．开花传粉果实种子15．胎生卵生孢子繁殖种子繁殖16．受精卵卵生幼体胎生17．√18．√19．√20．√21．√22．苍耳是一种植物带着钩刺尤其容易挂在皮毛的衣物上。
它是通过动物来传播种子。
23．昆虫、鱼类、鸟类。
两栖类和爬行类动物都是用卵繁殖后代的。
24．帮助植物传播种子25．(1) 种皮胚芽(2)胚(3)种皮(4)B。
小学科学人教鄂教版四年级下册第四单元《地球 太阳 月球》课堂作业新设计(2023春)(附参考答案)
第四单元地球太阳月球12.认识地球的形状【填空题】。
1.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是个_____________。
2.很久很久以前，绝大多数人认为天是______________的，地是______________的。
3.在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到______________，然后看到______________。
根据这种现象推测地球可能是______________的。
4.月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是______________形的。
5.1519年.航海家______________带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。
根据这个事实，人们接受厂______________的观点。
6.我国东汉时期天文学家______________认为地球是______________。
7.古希腊学者______________根据月食的景象分析，认为地球是______________或______________的形状。
【判断题】1.古代人认为地球的形状是平的。
（）2.东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想,即天似鸡蛋，地似蛋黄。
（）3.人们一开始就知道地球是球形的。
（）4.人们对地球的认识经过了漫长的时期。
（）5. 我们通过观察生活现象无法验证地球的形状。
（）6.麦哲伦航海的方向是不断变化的。
（）7.关于地球的形状，”天圆地方说“是正确的。
（）8.太阳、月球和地球都是球体。
（）【选择题】1.第一个用实践证明脚下的地球是球形的是（）。
A.哥白尼B.布鲁诺C.麦哲伦2.1961年苏联宇航员（）搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行，第一次在遥远的太空中观察到地球。
A.杨利伟B.费俊龙 C尤里·加加林3.在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始就观察到了整个船模，说明了它是在（）上移动；先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明他是在（）上移动。
2020-2021学年人教鄂教版科学四年级上册第三单元检测卷(含答案)
2021-2021学年人教鄂教版科学四年级上册第三单元检测卷一、知识广场〔17分,每空1分〕1 .相传孔明灯是创造的,他根据上升的现象,在点燃蜡烛上加一个罩,就使整个装置在空中飘起来,用于O2 .在实验箱中模拟风的形成.点燃蜡烛后,蜡烛附近的空气被 ,这时实验箱外的就流进来,补充上升留下的空间,于是空气在水平方向流动起来,形成了风.3 .固体热胀冷缩的性质.〔选填“有〞或“没有〞〕4 .煮好的鸡蛋用冷水冲泡后容易剥皮利用了物体的性质.5 .水受热时体积,遇冷时体积,水体积的这种变化就叫作o6 .于1593年创造了世界上第一支温度计.这种温度计的测温效果不佳,后来,改良了它,制成了酒精温度计.7 .温度计的设计原理就是o8 .气温与风向关系.〔选填“有〞或“没有〞〕.9 .酒精的沸点只有78℃,所以用来测水温.〔选填“能〞或“不能〞〕10 .夏天的电线比冬天的松弛是物体的性质导致的.二.判断大厅〔20分,每题2分〕1 .一般来说,物体都具有热胀冷缩的现象.〔〕2 .热空气会下降.〔〕3 .水结冰时体积会膨胀.〔〕4 .热气球利用了冷空气很轻的原理.〔〕5 .立交桥上的缝隙是为了节省材料.〔〕6 .热胀冷缩现象给人们带来的只有害处.〔〕7 .巴黎天文学家布里奥最先制成了空气温度计.〔〕8 .铁道上的钢轨连接处有缝隙,这是施工队偷工减料造成的.〔9 .橙汁不会发生热胀冷缩的现象.〔〕10 .风的形成与空气的流动有关.〔〕三、选择乐园〔20分,每题2分〕1.将套着气球的小瓶分别放到热水和冷水里,气球大小的变化是〔A.放到热水中变小,放到冷水中变大B.放到热水和冷水中都没有变化C.放到热水中变大,放到冷水中变小2.以下现象与空气的热胀冷缩有关的是〔〕.A.夏天,翻开雪碧的瓶盖,有气体冒出B.热气球升空C.充气垫有弹性3.瘪了的乒乓球放人热水中还能再鼓起来,这应用了〔〕.A.液体的热胀冷缩原理B.空气的热胀冷缩原理C.固体的热胀冷缩原理.4.灌热水后,暖瓶的塞子有时会跳出来的原因是〔〕.A.暖瓶内的气体受热膨胀了B.暖瓶内的水增多了C.塞子受热膨胀了5.水泥路面留有空隙,是为了〔〕.A.预防路面因热胀冷缩而损坏.B.节省材料C.美观6 .冬天,在厨房里炒菜时总是烟雾弥漫,这些烟雾总是先聚集在〔〕oA.天花板B.地面C.窗边7 .盛夏,翻开空调后房间的〔〕先凉快起来.A..上方8 .中间C.下方8.暖气片一般安装在房间的〔〕.A..上方8 .中间C.下方9 .在一座海滨小城,风的流动方向应该是〔〕.A.白天,风从海洋吹向陆地B.夜晚,风从海洋吹向陆地C.白天,风从陆地吹向海洋10.以下现象中,〔〕是物体的热胀冷缩原理造成的.A.冰块融化B.地板拱起C.河水结冰四、问题城堡〔28分,每题7分〕1 .为什么夏天架设电线时不能太紧？2 .刚煮熟的鸡蛋肢很难剥,你有什么剥鸡蛋皮的好方法吗?3 .空气是无色的气体,看不见,摸不着.在课堂上,我们有什么方法可以观察到空气的流动？4 .用水壶烧水时,水为什么不能装得太满?五、实验探究〔15分,每题5分〕以下图是气体热胀冷缩的探究实验,请答复有关问题.1 ..上图的烧瓶内没有水.插在烧瓶上的细玻璃管内有一段红色的液柱将烧瓶内的空气和外面隔离.如果用暖和的手捂住烧瓶,过一会儿, 会发生什么现象?为什么？2 .如果将上图中的烧瓶放入冰水中,过一-会儿,会发生什么现象?为什么？3 .列举以上原理在生活中的应用.〔至少3个〕参考答案：一、1.诸葛亮热空气传递作战信息2.加热并上升冷空气热空气3.有4.热胀冷缩5.膨胀缩小热胀冷缩6.伽利略斐迪南7.热胀冷缩8.有9.不能10.热胀冷缩二、1.7 2.X 3.4 4.X 5.X 6.X 7.X 8.X9.X 10.7三、l.C 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C 9.A10. B四、1.电线随气温变化会有热胀冷缩的现象.如果电线架设得太紧, 冬天电线受冷收缩时就会发生断裂.2 .将刚煮熟的鸡蛋放人冷水中,利用热胀冷缩的原理使鸡蛋壳和内部分开,剥皮就容易多了.3 .⑴点燃蜡烛,把手放到蜡烛的上方.手感觉到蜡烛火焰上方有股热气往上冲.〔2〕将纸蛇放在点燃的蜡烛的上方.由于蜡烛上方的空气受热上升,我们可以.观察到纸蛇转动起来.4 .由于水受热体积会膨胀,如果水装得太满,烧水时水就会溢出来.五、1.红色液柱会向右移动.由于烧瓶内的空气受热膨胀了.2 .红色液柱会向左移动.由于烧瓶内的空气受冷收缩了.3 .啤酒瓶、饮料瓶不会装满;夏天给轮胎打气不会打得太足;制成水银温度计;等等.。
鄂教版《科学》四年级(上)单元练习题
鄂教版《科学》四年级(上)单元练习题第一单元（1——5课）一、填空题1、和前一年比我们（又长大了）2、科学合理的预测对我们的（科学研究）具有极大的指导作用3、在描述一个物体的位置时；需要选定另外一个物体作（参照物）4、要准确描述物体的位置；（弄清楚方向）是很重要的5、学校旗杆的影子在一天中是变化的；早上影子在（西边）、晚上影子在（东边）6、上午旗杆的影子长短也是变化的；从早上到中午影子由（长逐渐变短）二、判断题（将你认为对的画√错的画×）1、和一年前比较；我身体变化明显的是身高和体重（√）2、一年来我的手没有发生变化（×）3、预测不是随意想象；它是对一些问题进行的一种科学合理的推测（√）4、升国旗用的是动滑轮（×）5、通过观测物体的影子可以辨别方向（√）6、动滑轮能省力；定滑轮不能省力（√）7、一天中影子的变化是没有规律可循的（×）8、一天中气温的变化与太阳在天空中的位置有关（√）三、问答题1、和一年前比；我们的身体发生了哪些明显的变化？（长高了、增重了、四肢变粗了、女生开始发育、个别男生出现喉结） 2、描述学校旗子所在的位置一般以什么作参照物？（一般以校门、教学楼、运动场、广场等为参照物）3、滑轮可以分为几类；各有什么作用？（可分为动滑轮、定滑轮和滑轮组；动滑轮能省力但不能改变用力方向、定滑轮不能省力但能改变用力方向、滑轮组既能省力又能改变用力方向）4、说一说一天中影子变化的规律？（上午；影子在物体的西边；中午；影子在物体的身下[夏天]或正北方[除夏天以外]；下午；影子在物体的东边）5、太阳的运动与物体的影长之间有什么联系？（早上和傍晚太阳高度较低；物体的影子较长；中午太阳高度较高；物体的影子较短）6、太阳的运动与气温之间有什么联系？（早上和傍晚太阳高度较低；阳光斜射；气温较低；中午太阳高度较高；阳光直射；气温较高）7、连接吊车钓钩的滑轮是动滑轮还是定滑轮？（动滑轮）四、实践技能题1、到一个陌生的地方去旅游；你靠什么辨别方向？（晴天白天看太阳；晚上看北斗星；阴天看树冠生长的方向；树冠南边生长的茂盛一些即密一些）2、做课本P7下面的比实验；填表格。