【人教课标版】2019年春四年级下册语文:全册配套单元测试卷人教版语文四下第5单元试题 (1)

小学语文四年级下册第五单元试卷
班级 姓名
第一部分 基础知识积累与运用
一、看拼音写词语。

二、你能分清下列双胞胎,并用它们组词吗?
弧 ( ) 扰 ( ) 限 ( ) 权 (
) 狐 ( ) 拢 ( ) 恳 ( ) 杈 (
) 三、二、请用“——”画出括号里的正确音节。

1、我死后,也学外公将眼睛角(ji ǎo ju é)膜捐赠给失明的人,让他们重
(ch ón ɡ zh òn ɡ)见天日。

2、安静的手指悄(qi ǎo qi āo )然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,蝴蝶在他手指间挣
(zh ēng zh èng)扎,安静享受到了触摸春天的乐趣。

四、读下列词语,按要求填空。

灿烂 退出 缠绕 暗淡 垂头丧气 纠缠 排斥 排挤
闯进 兴高采烈 灰心丧气 无精打采
1、写出三组近义词。

( ) —— ( ) ( ) —— ( )
( ) —— ( )
2、写出三组反义词。

( ) —— ( ) ( ) —— ( )
( ) —— ( ) āo t àhu āán y èào
ēi du ōz īdu ōǎi
五、在括号里填上合适的量词。

一()曲线一()经历一()香味
一()蝴蝶一()月季花一()奇迹
六、读一读,在不是同一类的词语下面画上横线。

1、梨树桃树果树杏树
2、小米面条包子饺子
3、战士农民工人叔叔
七、用“”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释,将序号填在括号里。

传:A、传布B、传授C、传导D、解释经文的传记E、传记
1、读了伟大的传.(chuán zhuàn)记,我受益匪浅。

()
2、木雕艺术经历代传.(chuán zhuàn)承,至今已有千年的历史。

()
载:A、记载B、年C、又,且D、装载E、充满
3、中国申奥代表团体从莫斯科载.(zǎi zài)誉归来。

()
4、《青年文摘》上刊载.(zǎi zài)的《世界杯,我们来了》这篇文章很有可读
性。

()
八、把词语朋友送回家。

鼓舞鼓励鼓动
1、你别()人家去干坏事。

2、在老师的()下,我终于跃过了横杆。

3、喜讯传来,给了全校师生极大的()。

居然竟然
4、安静()拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!
5、小小的花儿()有如此的气魄!
九、照样子,写句子。

例:谁都
..可以创造一个属于自己的缤纷世界。

..有生活的权利,谁都
谁都……谁都……
十、修改病句,用上修改符号。

1、为了革命,多少先烈自己宝贵的生命。

2、我们要不断地改进学习方法,增加学习效率。

3、妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。

十一、调整句子顺序,把序号填在括号内。

()所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条。


()你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽,首先把春意带到人间吗?
()在北方广大的地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠令人欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。

第二部分阅读积累与运用(30分)
(一)、读《触摸春天》片段,回答问题
(一)
安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。

这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。

我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。

在春天的深处,安静细细地感受着春光。

许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。

此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

我没有惊动安静。

谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

1、短文选自课文《》。

2、写出下列词语的近义词。

竟然()惊讶()仿佛()美丽()
3、“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。

”句中的“神奇的灵性”指的
是。

4、“安静仰起头来张望。

”她可能看到了。

5、谈谈对“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

”的理解。

6、假如现在安静就在你面前,你还可以用什么方法帮助安静触摸春天?
(二)、课外阅读《给予的故事》(12分)
从前有个人,在沙漠中迷失了方向,饥渴难忍,濒临死亡。

可他(仍然当然)拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。

在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。

他气恼之极。

忽又发现旁边有个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有个纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后打水。

但是在你走之前,一定要把水壶装满。

”他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。

这个人面临着艰难的抉择,是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去,吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这水喝下去,就会保护自己的生命。

他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中(竟然果然)涌出了一泉水!他痛痛快快地喝了个够。

休息了一会儿,他又照纸条上写的,重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了一段话:“请相信我,纸条上的话是真的,你只有把生命置之度外,才能尝到甘美的泉水。


1、用斜线划去括号中的错误读音。

2、联系上下文,理解下列词语。

摇摇欲坠:________________________________ _
小心翼翼:________________________________ _
3、在文中找出下列词语的近义词。

(4分)
迷离—()面临—()选择—()甜美—()
4、“塞”这个字在文中出现了多次,但都读sāi。

它还有两个音,“sè”可以组词
(),“sài”可以组词()。

(2分)
5、短文按_________________的顺序,先写_____________________________,然后
_____________________________写,最后写_____________________________。

6、按要求完成句子。

(2分)
(1)如果倒进去,吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?(改为陈述句)_________________________________________________ _______
(2)他把.水壶装满水,塞上壶塞。

(改为被字句)
_________________________________ _
7、文中的那个人面临的“艰难的抉择”具体指什么?(2分)
_______________________________ __
8、读了这篇短文,你最大的收获是什么?(2分)
______________________
十一、交际应用。

在公共场所,时有吸烟、吐痰、乱扔果皮纸屑、乱吐口香糖等不良现象发生。

如果你看见上述某种不良现象,会怎样进行劝阻?
当我看见有人时,会这样劝阻:
十二、习作。

文题:让我的一个人
要求:
A、把题目补充完整。

可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人,也可
以写你讨厌的、不喜欢的一个人。

B、用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。

合集下载

人教版部编版四年级语文下册单元测试卷及答案(全册完整版)

人教版部编版四年级语文下册单元测试卷及答案(全册完整版)

四年级语文下册第一单元测试卷时间:90分钟 满分:100分 得分:一、读拼音,写词语。

(9分)q īng t íng ( ) m áo y án( )zhu āng sh ì( ) t à b ù ( )h é xi é( ) t ǎng ru ò( )ru ì l ì ( ) sh ǎn shu ò( )b à q ì( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。

(6分)1.公司带头人率.(lǜ shuài)领全体人员提高工作效率.(lǜ shuài)。

2.他是全省数学竞赛的冠.(guān guàn)军,虽然摘得桂冠.(guān guàn),但是他从不骄傲。

3.他老是这样故意附和.(hé hè)着,真不知道他俩什么时候才能和.(hé hè)好如初。

三、辨字组词。

(5分){蔬( )疏( ) {蜻( )清( ) {凤( )风( ){朴( )扑( ) {篱( )璃( )四、把下面的词语补充完整,再选词填空。

(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜 如( )如( )( )( )和谐 ( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。

2.他说的话( ),给人一种幽默感。

3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。

五、按要求写句子。

(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。

人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。

(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。

(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。

(转述句子)六、根据课文内容填空。

(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。

人教统编版2019-2020学年四年级语文下学期第四单元测试卷(附答案)

人教统编版2019-2020学年四年级语文下学期第四单元测试卷(附答案)

四年级语文下册第四单元测试卷勇敢——( 侍候——( ) ) 严厉——( 欺侮——( ) ) 从容——( 凝视——( ) ) 题号 一二三四五六七八九十十一总分得分2.写反义 温柔——( ) ) 反抗——( 从容——( ) ) 敏捷——( 暖和——() )一、给下列加点字选择正确的读音,打“√"。

(4 分)偶然——( 1.他在屏(bǐng píng )风后面,屏( bǐng píng )住呼吸藏了起来。

. . 六、选词填空。

(5 分)2.小猫所过之处枝折( zhé shé)花落。

纸老虎旱鸭子老黄牛领头羊应声虫. 3.最可恶(è wù)的是当它遇到另一只母鸡的时候变得十分凶恶(è wù)。

1.他在工作上任劳任怨,几十年如一日,简直就是“___________”。

2.一切困难都是“___________”,我们不用怕。

. . 4.鹅便( biàn pián )昂首大叫,似乎责备人们供( gōng gòng )养不周。

. .3.小军是个“___________”,只能坐在游泳池边羡慕地看着我们游泳。

4.妹妹是个“___________”,姐姐说什么她就跟着说什么。

5.有了班长这个“___________”,我们班每周都被评为文明班级。

七、用加点的词语造句。

(6 分)二、看拼音,写词语。

(4 分)jiě mèn jǐng jièzāo yāng tǎo yàn fù jìnpí qì tí jiàozī tài1.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。

.. ._____________________________________________________________________2.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! . ..三、比一比,再组词。

(完整版)人教版小学四年级下册语文单元测试题及答案全册,推荐文档

(完整版)人教版小学四年级下册语文单元测试题及答案全册,推荐文档

人教版小学四年级下册语文第一单元测试题班级姓名得分第一部分基础知识1、读一读,写一写shāo wēi wān yán éjiǎo zhèjiāng wúxiá( ) ( ) ( ) ( ) ( )Yúchun féi wo yījùpíng zhàng pān dēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比,再组词暇()梢()峦()稍()瑕()稍()恋()梢()碗()谙()泰()绵()蜿()暗()秦()棉()二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。

ft间绿树红花,江上竹代小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

()()()()四、给下列加点字注音栽倒()画卷()盘曲()一转()五、把下列的词语补充完整。

波()壮阔()()森郁变化()()五()斑斓()()如镜盘曲()()六、选择恰当的叠词填空。

清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车()入ft,沿途的景色更美了。

2、溪水()地流,声音()的。

3、()盛开的白莲映在()的河水里。

七填空(9 分)1、,海上明月共潮生。

2、日出江花红胜火,。

3、,白银盘里一青螺。

4、落木千ft天远大,。

5、大漠孤烟直,。

6、(),带雨云埋一半ft。

7、几行红叶树,()。

八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能默写《独坐敬亭ft》吗?记住写上作者(5 分),。

,。

第二部分阅读九、读《桂林ft水》片段,回答问题。

我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容,在括号里填词语2、“兀”字是()结构,部首是(),音序是()3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线。

人教课标版2019年春四年级下册语文全册配套单元测试卷

人教课标版2019年春四年级下册语文全册配套单元测试卷

人教版语文第八册第一单元练习题班级:姓名:成绩:一、我能根据拼音写词语。

wān yán cā shāng wēi fēng wù lìbō lán zhuàng kuò()()()() tún bù ping zhàng lián mián bù duàn tū wū sēn yù ( ) ( ) ( ) ()二、选词填空多姿多彩连绵起伏连绵不断直插蓝天辽远广阔波澜壮阔水平如镜突兀森郁()的雪峰()的山水()的丘陵()的草原()的大海()的画卷()的高山()的西湖三、我能给正确解释的序号填在括号里。

1、甲:A、居首位,用作顺序的第一。

B、古代军人传的护身衣服,是用皮革或金属做的。

C、动物身上有保护功能的硬壳。

D、手指或脚趾上的角质硬壳。

(1)这种甲虫我以前从来没有见到过。

()(2)桂林山水甲天下。

()(3)我们要养成勤剪指甲的习惯。

()2、透:A、穿通,通过。

B、极度。

C、显露。

D、达到饱满的、充分的程度。

(1)你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。

()(2)这朵花白里透红。

()(3)他的罪恶行径已经让人恨透了。

()3、赏:A、敬辞。

B、奖赏的东西。

C、因爱好某种东西而观看。

D、指地位高的人或长辈给地位低的人或晚辈财物。

(1)我玩赏过水平如镜的西湖。

()(2)大伯伯平时很忙,今天能来参加聚会已经非常赏光了。

()(3)警察叔叔悬赏五万元征集破案线索。

()(4)以往过年的时候,长辈往往会赏给孩子们压岁钱。

()四、按课文内容填空。

1、《记金华的双龙洞》的作者是(),作者游览的地方是(),时间是()。

游览的顺序依次是()、()、()、(),最后()。

2、日出江花红胜火,()。

“胜”的意思是(),“蓝”的意思是()。

这两句诗分别用“火”比喻(),用“蓝”比喻()。

人教版小学语文四年级下册第四单元试卷

人教版小学语文四年级下册第四单元试卷

2019年人教版小学语文四年级下册第四单元试卷四年级语文下册第四单元[满分;100分.其中卷面分;3分;测试时间80分钟]班级姓名总分第一部分基础知识积累与运用[40分]一、看拼音.写词语[6分]xīshēnɡ shāo huǐ kǎi xuán jiàn kānɡ jù jīng huì shén二、我会给加点的字选择正确读音打“√”。

[3分]挣扎 [zhā zhá] 气喘吁吁[xū yù] 鲜血[xuè xiě]扎[zhā zhá]针呼吁 [xū yù ] 流血[xuè xiě]三、比一比.再组词[5分]削[ ] 键[ ] 挺[ ] 济[ ]驻[ ]哨[ ] 健[ ] 蜓[ ] 挤[ ]柱[ ]四、把下列的词语补充完整。

[5+2分]草木[ ]兵知[ ]知[ ] [ ]草[ ]生兵[ ]神[ ] 以[ ]万[ ]所[ ]无[ ]围[ ]救[ ] 声东[ ][ ] 四面[ ][ ]我还积累了两个与战争有关的成语;、五、按要求写句子。

[4分]1、苇塘的芦花被风吹起来.在上面飘飘散悠悠地飞着。

[缩句]2、扁鼻子军官的那双手就像鹰的爪子.扭着雨来的两只耳朵.向两边拉。

[仿写句子.要带感情色彩]六、选择恰当的词语填入括号里。

[5分]呼唤呼吁1、爸爸的嘴张着.仿佛在[ ]什么。

2、我向整个国际社会[ ];“救救孩子们.要和平不要战争!”维护爱护保护1、爸爸倒在了[ ]世界和平的圣坛上。

2、我们要学会关心父母.[ ]家人。

3、全世界人民要携起手来.[ ]我们的地球。

七、根据课文内容.调整句子顺序。

[4分][ ]敌人被全部歼灭了后.小文夜莺继续监视敌人。

[ ]小夜莺给敌人带路.把德军引进了游击队的埋伏圈。

[ ]德国兵发现了学夜莺叫的孩子.并叫他带路去找游击队。

[ ]游击队从“夜莺”的歌声中了解了敌情.作好了战斗准备。

【2019年整理】人教版小学四年级下册语文单元测试题及答案全册

【2019年整理】人教版小学四年级下册语文单元测试题及答案全册

人教版小学四年级下册语文第一单元测试题班级姓名第一部分基础知识得分一、读一读,写一写sh āo w ēi wān yán éji ǎo zhèji āng wúxi á( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Y úchun féi wo yīj ùpíng zhàng pān dēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比,再组词暇()梢()峦()稍()瑕()稍()恋()梢()碗()谙()泰()绵()蜿()暗()秦()棉()二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。

山间绿树红花,江上竹代小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

()()()()四、给下列加点字注音栽倒()画卷()盘曲()一转(五、把下列的词语补充完整。

波()壮阔()()森郁变化()(五()斑斓()()如镜盘曲()(六、选择恰当的叠词填空。

清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车()入山,沿途的景色更美了。

)))2、溪水()地流,声音(3、()盛开的白莲映在(七填空 (9 分))的。

)的河水里。

1、2、日出江花红胜火,3、4、落木千山天远大,5、大漠孤烟直,6、(7、几行红叶树,(,海上明月共潮生。

,白银盘里一青螺。

),带雨云埋一半山。

)。

八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能默写《独坐敬亭山》吗?记住写上作者( 5 分),。

,。

第二部分阅读九、读《桂林山水》片段,回答问题。

我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容,在括号里填词语2、“兀”字是()结构,部首是(),音序是()3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线。

最新人教版四级语文下册单元测试题及答案全套.doc

最新人教版四年级语文下册单元测试题及答案全套最新人教版四年级语文下册单元测试题及答案全套第一组达标检测卷(60分钟100分) 一、基础训练营(45分) 1.读拼音写词语。

(11分) 我随着yōng jǐ()的人群来到zhè jiāng()的钱塘江,观看bō lán zhuàng kuò()的钱塘江大潮。

此时,江面shuǐ píng rú jìng()。

远处,fēng luán xióng wěi()的大山在云雾中像披了一层轻纱。

太阳出来了,雾散了,青山sè cǎi míng lì(),像翠绿的píng zhàng()。

可是,江潮还没有来。

2.在正确读音下打“√”。

(3分) 转圈(zhuàn zhuǎn) .翡翠(fēi fěi ) .饮马(yǐn yìn ) .栽倒(dǎo dào) .一簇(cù chù) .锦缎(duàn dàn) .3.选字组词。

(4分) 暇瑕洁白无( ) 应接不( ) 闲( ) 据剧依( ) ( )烈( )说澜斓波( ) 斑( ) 4.补充词语,并选两个各写一句话。

(6分) 红叶似( ) ( )地而起奇峰罗( ) 连( )不断( )峰兀立五彩( )( ) 突兀森( ) 重重( )( ) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _________________________________________ 5.在运用恰当的词语下画横线。

(4分) (1)粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片(明丽明艳)。

2019年全套--人教版四年级下册语文全部单元测试题及答案

人教版四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。

(6分)pān dēnɡwān yán kuòsàn tún bùkònɡxìdònɡtínɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“√”选出加点字的正确读音。

(2分)擦.伤(chācā)仰.卧(yǎng rǎng)波澜.(lán luán) 柔嫩.(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。

(3分)公路盘曲.__________而上。

刚才还高兴得唱曲.________儿的几个年轻人,此时也屏.________息凝神,车里顿时安静了。

那屏.________障似.________的山峰在车窗外,有的近在身边,似.________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。

(7分) w(暇)←→() ()←→() ()←音→()()←肖→()(闲暇)()() () () () () ()五、恰当解释我会选。

(6分)簇:①聚集。

②聚集成的团或堆。

③量词,用于聚集成团成堆的东西。

1.孩子们簇.拥着乐队老师走进少年宫。

()2.炎夏,花园里花团锦簇.,分外娇艳。

()3.一进院,一簇.菊花引起我的注意。

()六、我能写出带点词的近义词。

(2分)1.我想起刚才做的梦,心头依然..突突地跳。

()2.他迈着矫健..的步伐走上讲台。

()七、补充词语。

(8分)突()森()()地而()()()雄伟连()不()奇()罗() 色彩()()()()似() ()()万千八、我能把句子填完整。

(5分)1.桂林山水_____________________________。

2.舟行______________,人在______________。

3.大漠孤烟直,__________________________。

4.浮天水送无穷树,______________________。

2019年新人教版小学四年级语文下册全册单元测试题及答案

人教版四年级语文下册第一单元测试一、拼音写字我最棒。

(6分)pān dēnɡ wān yán kuò sàntún bù kònɡ xì dònɡ tínɡ二、用“√”选出加点字的正确读音。

(2分)擦伤(chācā) 仰卧(yǎng rǎng)波澜(lán luán) 柔嫩(nèn lèn)三、给加点的多音字注音。

(3分)公路盘曲__________而上。

刚才还高兴得唱曲________儿的几个年轻人,此时也屏________息凝神,车里顿时安静了。

那屏________障似________的山峰在车窗外,有的近在身边,似________乎一伸手就可以触摸到。

四、加偏旁组字再组词。

(7分)(暇)←→( ) ( )←→( )(闲暇) ( ) ( ) ( )( )←音→( ) ( )←肖→( )( ) ( ) ( ) ( )五、恰当解释我会选。

(6分)簇:①聚集。

②聚集成的团或堆。

③量词,用于聚集成团成堆的东西。

1.孩子们簇拥着乐队老师走进少年宫。

( )2.炎夏,花园里花团锦簇,分外娇艳。

( )3.一进院,一簇菊花引起我的注意。

( )六、我能写出带点词的近义词。

(2分)1.我想起刚才做的梦,心头依然突突地跳。

( )2.他迈着矫健的步伐走上讲台。

( )七、补充词语。

(8分)突( )森( ) ( )地而( )( )( )雄伟连( )不( )奇( )罗( ) 色彩( )( ) ( )( )似( ) ( )( )万千八、我能把句子填完整。

(5分)1.桂林山水_____________________________。

2.舟行______________,人在______________。

3.大漠孤烟直,__________________________。

4.浮天水送无穷树,______________________。

新人教版四年级语文下册配套练习册答案2019年版

人教版部分参考答案1 桂林山水、轻松起步1略2、攀登无瑕屏障罗列3、si 似的dào 倒下juàn 卷曲sàn 散文4、⑴仿佛那是一块无暇的翡翠(仿写略)⑵这是伟大的奇观。

快乐阅读1. ⑴奇秀险静清绿⑵围绕倒映空中云雾迷蒙山间绿树红花江上竹筏小舟连绵不断⑶舟行碧波上,人在画中游。

开心表达上有天堂,下有苏杭。

2记金华的双龙洞轻松起步1、jìshāo zhèqīyuán fú2、蜿蜒擦伤浓淡一簇臀部额角根据钟乳3、蜿蜒蜻蜓稍微树梢根据戏剧上源心愿4、⑴无论……都……⑵即使……也……快乐阅读1.(1)宽窄缓急(2)宽——窄缓——急(3)走向速度声音起伏变化(4)由于溪流缓急不一,听到的溪水声也就各不相同。

作者当时游兴很浓,所以对涓涓溪流发出如此的感叹。

⑸小明上课认真极了,只见他时而凝神静思,时而奋笔疾书,完全沉浸在知识的海洋里。

2.很宽宽敞在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤. 泉水3 七月的天山轻松起步1、yìn chóng yán jiàn lán jiǎo2、巨大盛开融化高悬细碎密密3、⑴兴致勃勃斑痕累累千里迢迢⑵模模糊糊弯弯曲曲密密麻麻4、⑴.雪峰白缎云影花⑵虽然天山这时并不是春天,但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

5、⑴进入天山深入天山⑵雪峰、雪水汇成的溪水原始森林、塔松五彩斑斓的野花快乐阅读1、⑴白皑皑翠绿⑵塔松巨伞⑶天山森林的广大、茂密和幽静。

2、⑴绿色、黄色、蓝色、深褐色、银色⑵西湖的妩媚东湖的清丽南湖的辽阔潘阳湖的帆影玄武湖的桨声昆明湖的笑语质朴开心表达因为青海湖周围有绿茵茵的草滩、金灿灿的油菜花、褐色的山峰、银色的公路,湖水蓝得深沉,这一切都是梦里才有的,所以说青海湖是个梦幻般的湖。

第一单元综合练习一、峰峦雄伟浙江攀登屏障蜿蜒无暇稍微二、1、yìn yǐn 2、tiáo diào 3、jìxí三、镜峦绵兀似澜拔罗彩四、大漠孤烟直,长河落日圆春江潮水连海平,海上明月共潮生遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺几行红叶树,无数夕阳山无暇的翡翠蜿蜒的小溪新生的竹笋撑开的巨伞五、1.孤云独去闲独坐敬亭山李白敬夜思望庐山瀑布 2.潭面无风镜未磨刘禹锡湖面镜子 3.唐白居易怀念江南美景 4、宿建德江孟浩然 (唐代)移舟泊烟渚,日暮客愁新。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档