旅游管理资助主题班会
资助知识培训主题班会
资助知识培训主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我主持这个主题班会，我们的主题是资助知识培训。
我们知道，资助是一项非常重要的制度，对于那些经济困难的学生来说，资助可以帮助他们顺利完成学业，实现自己的梦想。
然而，很多学生对于资助知识了解不多，甚至存在一些误解。
因此，本次班会旨在加强大家对于资助知识的了解，让大家更好地利用资助制度，努力实现自己的人生目标。
首先，我们来了解一下什么是资助。
资助，顾名思义就是为了帮助经济困难的学生完成学业而提供的经济援助。
资助可以分为各种形式，比如奖学金、助学金、助学贷款等等。
每种形式都有自己的特点和适用范围，我们需要了解并根据自己的情况进行申请。
接下来，我们来谈谈奖学金。
奖学金是对于在学习方面有突出表现的学生给予的一种奖励。
奖学金的数量和金额根据学生的成绩和综合素质等方面来确定。
申请奖学金需要填写相应的申请表格，提交个人成绩和个人陈述等。
了解到这里，大家可能会问，我成绩一般，没有特别出色的个人素质，是否就不能申请奖学金呢？其实，不是的。
很多奖学金并不仅仅看重成绩和素质，还会考虑到学生的家庭经济情况等因素。
因此，对于一些经济困难的学生来说，申请奖学金也是有可能成功的。
除了奖学金，助学金也是经济资助的一种形式。
助学金是对于经济困难的学生给予的一种经济援助，帮助他们缓解学费等经济压力。
一般来说，助学金的申请条件比奖学金的申请条件要宽松一些。
需要注意的是，助学金的名额有限，所以我们需要及时、准确地提交申请材料。
还有一种常见的资助形式就是助学贷款。
助学贷款是通过向银行等金融机构贷款来支付学费和生活费用，学生毕业后再逐步还款。
助学贷款的好处是可以缓解家庭经济压力，并且学生毕业后有一定的还款宽限期。
不过我们要谨慎选择助学贷款，确保自己能够按时还款，避免给自己带来更大的经济负担。
在资助的申请过程中，我们要注意准备妥当的申请材料，特别是个人陈述。
个人陈述是在申请资助的过程中非常重要的一部分，它能够帮助申请者展示自己的能力和经历，给评审人员留下深刻的印象。
资助伴我行班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年X月X日二、班会地点：X校X年级X班教室三、主持人：X班班长四、参会人员：X年级X班全体同学、班主任五、班会主题：感恩资助，励志前行六、班会流程：1. 开场致辞2. 资助政策解读3. 受助学生代表发言4. 互动环节5. 班主任总结发言6. 结束语七、班会记录：（一）开场致辞主持人：尊敬的班主任，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，旨在让我们更加了解国家资助政策，感恩资助，励志前行。
下面，我宣布本次班会正式开始。
（二）资助政策解读班主任：同学们，近年来，国家高度重视教育扶贫工作，实施了一系列资助政策，旨在帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。
接下来，我将为大家解读一下这些资助政策。
1. 奖学金：包括国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。
其中，国家奖学金用于奖励品学兼优的学生，国家励志奖学金用于奖励家庭经济困难且品学兼优的学生，国家助学金用于资助家庭经济困难的学生。
2. 助学金：包括国家助学金、励志助学金、临时困难补助等。
这些助学金主要用于解决家庭经济困难学生的生活费用。
3. 勤工俭学：学校为家庭经济困难的学生提供勤工俭学岗位，让学生在完成学业的同时，通过自己的劳动获得一定的报酬。
4. 生源地信用助学贷款：为家庭经济困难的学生提供生源地信用助学贷款，解决学费和住宿费问题。
（三）受助学生代表发言受助学生A：大家好，我是X班的学生A。
非常感谢国家资助政策，让我得以顺利完成学业。
在这里，我要表达我对资助政策的感激之情，同时也要感谢学校和老师们对我的关心和帮助。
受助学生B：大家好，我是X班的学生B。
在我家庭经济困难的时候，是国家资助政策让我看到了希望。
我深知这份资助的来之不易，因此，我会更加努力学习，争取早日回报社会。
（四）互动环节主持人：同学们，听了刚才的发言，相信大家对国家资助政策有了更深入的了解。
接下来，我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己对资助政策的看法。
资助政策班会记录小学(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步宣传国家资助政策，让全体学生了解和掌握各项资助政策，提高资助政策的知晓率，我校于2023年3月15日下午在多功能厅举行了“国家资助政策”主题班会。
本次班会由班主任张老师主持，全体学生参加。
二、班会目的1. 让同学们了解国家资助政策的基本内容，包括助学金、奖学金、励志奖学金、国家助学贷款等。
2. 帮助同学们正确认识国家资助政策，消除对资助政策的误解和偏见。
3. 引导同学们树立正确的价值观，感恩社会，回报国家。
三、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调了国家资助政策对于家庭经济困难学生的重大意义，希望大家能够珍惜这次学习机会，深入了解资助政策。
2. 政策解读张老师详细解读了国家资助政策的相关内容，包括：（1）助学金：国家助学金分为一般助学金和励志奖学金。
一般助学金分为三个等级，金额分别为每生每年2000元、3000元和4000元；励志奖学金每生每年5000元。
（2）奖学金：国家奖学金每生每年8000元，用于奖励学习成绩优秀、品德高尚的学生。
（3）国家助学贷款：国家助学贷款是指国家为家庭经济困难的学生提供的无息贷款，用于支付学费、住宿费和生活费。
张老师还介绍了申请资助的条件、程序和注意事项，并提醒同学们要诚信申请，不得虚报、隐瞒家庭经济状况。
3. 案例分析为了使同学们更加直观地了解资助政策，张老师结合实际案例，讲述了家庭经济困难学生通过国家资助政策顺利完成学业的故事。
这些故事激励着同学们珍惜学习机会，努力学习，回报社会。
4. 互动环节在互动环节，同学们就自己关心的问题向张老师提问。
张老师耐心解答了同学们的疑问，并鼓励大家积极申请资助，减轻家庭负担。
5. 总结发言班会最后，张老师对本次班会进行了总结。
她希望同学们能够：（1）认真学习国家资助政策，了解自己的权益和义务。
（2）诚信申请资助，不得虚报、隐瞒家庭经济状况。
（3）珍惜学习机会，努力学习，不断提高自身素质。
资助政策宣传主题班会
资助政策宣传主题班会在我们的学习生涯中，资助政策就像是一束温暖的光，照亮了许多同学前行的道路。
为了让同学们更加深入地了解资助政策，我们班级组织了一场别开生面的资助政策宣传主题班会。
班会伊始，班主任老师走上讲台，面带微笑，用亲切的话语为大家介绍了本次班会的主题和目的。
“同学们，今天我们相聚在这里，就是要一起了解国家和学校为大家提供的资助政策。
这些政策是为了帮助那些在学习和生活中遇到困难的同学，让每一个有梦想的孩子都能有机会实现自己的理想。
”老师的话音刚落，教室里响起了一阵热烈的掌声。
接下来，老师详细地讲解了国家助学金、奖学金、助学贷款等一系列资助政策的申请条件、申请流程和发放标准。
同学们都听得聚精会神，不时地拿起笔在本子上记录着重要的信息。
“国家助学金主要是为了帮助家庭经济困难的同学解决生活费用问题。
申请国家助学金需要填写相关的申请表，并提供家庭经济情况的证明材料，比如低保证、贫困证明等。
学校会根据大家提交的材料进行审核，然后确定资助名单。
”老师一边说，一边在黑板上写下了关键的要点。
“而奖学金则是对学习成绩优秀、综合素质突出的同学的一种奖励。
大家要努力学习，积极参加各种社会实践活动，争取获得奖学金，这不仅是一份荣誉，更是对自己努力的肯定。
”老师的眼神中充满了鼓励和期待。
对于助学贷款，老师也进行了详细的介绍。
“助学贷款是为了帮助同学们解决学费问题。
毕业后，大家需要按照规定的时间和方式还款。
这是一种信用贷款，大家要珍惜自己的信用记录。
”在讲解的过程中，老师还穿插了一些真实的案例，让同学们更加深刻地感受到了资助政策的重要性和意义。
“我们学校有一位同学，家庭经济条件非常困难，但是他学习刻苦，成绩优异。
通过申请国家助学金和助学贷款，他顺利地完成了学业，现在已经成为了一名优秀的工程师，改变了自己和家庭的命运。
”同学们听了，都深受触动。
为了让同学们更好地理解和掌握资助政策，老师还组织了一场小组讨论。
同学们分成小组，围绕着资助政策的相关问题展开了热烈的讨论。
资助扶贫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国扶贫工作的深入推进，资助扶贫已成为脱贫攻坚战中的重要一环。
为了提高同学们对资助扶贫工作的认识，增强社会责任感，我校于2023年4月20日下午在多媒体教室举办了以“资助扶贫，我们在行动”为主题的班会。
本次班会旨在通过学习相关政策、分享感人故事、开展讨论交流等形式，激发同学们参与资助扶贫的热情，共同助力脱贫攻坚。
二、班会时间2023年4月20日下午2:00三、班会地点多媒体教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了资助扶贫工作的重要性和同学们的责任。
他指出，资助扶贫不仅是一项政治任务，更是一项民心工程，关系到贫困地区群众的切身利益。
作为新时代的青年，我们要积极参与，为脱贫攻坚贡献自己的力量。
2. 政策学习班主任带领同学们学习了国家资助扶贫的相关政策，包括教育资助、医疗救助、住房保障等。
同学们认真聆听，对国家的扶贫政策有了更加清晰的认识。
3. 感人故事分享班会上，几位同学分享了他们身边的感人故事。
有的同学讲述了贫困地区的孩子通过资助政策走出大山，实现人生梦想的故事；有的同学分享了他们参与志愿者活动，帮助贫困家庭解决实际困难的故事。
这些故事深深触动了同学们的心灵，激发了他们参与资助扶贫的热情。
4. 分组讨论班主任将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：- 如何理解资助扶贫的意义？- 如何积极参与资助扶贫工作？- 如何在日常生活中践行资助扶贫的理念？各小组展开了热烈的讨论，同学们各抒己见，积极发言。
经过讨论，同学们达成了以下共识：- 资助扶贫是全社会的共同责任，每个人都应该尽自己的一份力量。
- 积极参与资助扶贫工作，可以通过捐款、捐物、志愿服务等多种形式。
- 在日常生活中，我们要关心身边的人，尤其是贫困地区的群众，用实际行动践行资助扶贫的理念。
5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，他肯定了同学们在讨论中的积极表现，并对同学们提出了几点希望：- 增强社会责任感，积极参与资助扶贫工作。
关于资助主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强学生的资助政策宣传，提高学生对国家资助政策的认识，激发学生奋发向学的动力，我校于2021年10月15日下午在多媒体教室举行了以“关爱资助，共筑梦想”为主题的主题班会。
本次班会由学生资助管理中心主办，各年级辅导员和学生代表共同参与。
二、班会流程1. 班主任致辞班会开始，班主任首先进行了致辞。
她强调了国家资助政策的重要性和意义，鼓励同学们珍惜来之不易的学习机会，勤奋学习，回报社会。
2. 资助政策讲解随后，学生资助管理中心的工作人员为同学们详细讲解了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工俭学等资助政策。
通过具体的案例，让同学们更加直观地了解了各项资助政策的内容和申请条件。
3. 学生代表分享经验接下来，来自不同年级的学生代表分享了他们在申请资助过程中的经验和心得。
他们表示，国家资助政策让他们感受到了社会的关爱，让他们能够安心学习，追求自己的梦想。
4. 观看资助政策宣传视频为了进一步加深同学们对资助政策的了解，班会播放了国家资助政策宣传视频。
视频中，许多受资助的学生讲述了他们在学习、生活和成长过程中的感悟，让同学们深受感动。
5. 小组讨论在观看完宣传视频后，同学们分为小组进行讨论，分享自己对资助政策的看法和感受。
讨论环节气氛热烈，同学们积极参与，各抒己见。
6. 领导讲话最后，学校领导发表了讲话。
他充分肯定了国家资助政策在保障学生权益、促进教育公平方面的重要作用，并对同学们提出了几点希望：（1）珍惜学习机会，努力学习，不断提高自己的综合素质。
（2）树立正确的人生观、价值观，回报社会，传递爱心。
（3）积极参与社会实践，锻炼自己的能力，为将来更好地服务社会打下坚实基础。
三、班会总结本次主题班会取得了圆满成功。
通过此次活动，同学们对国家资助政策有了更加深入的了解，增强了他们的感恩意识和责任意识。
同时，同学们也纷纷表示，将以更加饱满的热情投入到学习中，为实现自己的人生目标而努力奋斗。
资助诚信主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年3月15日（星期三）下午2:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 班主任2. 班级全体同学3. 学生资助中心代表4. 家长代表四、班会主题弘扬诚信精神，共建资助诚信校园五、班会流程1. 开场致辞2. 学生代表发言3. 资助中心代表讲话4. 诚信宣誓仪式5. 家长代表发言6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束六、班会内容1. 开场致辞班主任：尊敬的各位同学、家长代表、学生资助中心代表，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是弘扬诚信精神，共建资助诚信校园。
诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。
在我们的学习和生活中，诚信尤为重要。
希望通过这次班会，大家能够深刻认识到诚信的重要性，共同营造一个诚信、和谐的校园环境。
2. 学生代表发言学生代表甲：大家好，我是XX，很荣幸能代表同学们发言。
在资助政策帮助下，我们得以顺利完成学业。
然而，我们也深知，资助政策来之不易，需要我们用诚信去珍惜。
在这里，我代表全体同学承诺，我们将诚信学习，努力提高自身素质，以实际行动回报社会。
学生代表乙：大家好，我是XX。
在享受资助政策的同时，我们也要遵守诚信原则，不弄虚作假，不骗取资助。
我们要珍惜这份来之不易的帮助，以实际行动践行诚信，为学校争光。
3. 资助中心代表讲话资助中心代表：同学们，资助政策是为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。
在享受资助的同时，我们要求同学们要诚信对待，如实申报家庭经济状况，不隐瞒、不虚报。
只有这样，才能确保资助政策的公平、公正。
在此，我呼吁大家共同努力，共同营造一个诚信的资助环境。
4. 诚信宣誓仪式全体同学起立，右手握拳，面向国旗庄严宣誓：我承诺，作为一名学生，将弘扬诚信精神，遵守诚信原则，诚实守信，不弄虚作假，不骗取资助。
我将努力学习，提高自身素质，以实际行动回报社会，为建设资助诚信校园贡献力量。
5. 家长代表发言家长代表：各位家长，大家好！我是XX同学的父亲/母亲。
资助宣传主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年10月25日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：关爱学生，助力成长——资助政策宣传四、班会目的：1. 让同学们了解国家资助政策，消除对资助政策的误解和疑虑。
2. 增强同学们对资助政策的认同感和获得感，激发同学们的学习热情。
3. 营造关爱学生、助力成长的良好氛围。
五、班会流程：1. 主持人开场2. 资助政策宣讲3. 学生代表发言4. 教师代表发言5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容：1. 主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们在这里举行资助宣传主题班会，旨在让大家了解国家资助政策，消除对资助政策的误解和疑虑，激发同学们的学习热情。
接下来，请允许我介绍本次班会的流程。
2. 资助政策宣讲宣讲人：张老师张老师：同学们，我国一直高度重视教育事业，特别是对家庭经济困难学生的资助。
今天，我将为大家详细解读国家资助政策。
（以下为资助政策宣讲内容，包括但不限于以下方面：）（1）国家助学金：用于资助家庭经济困难学生，按学年申请，按月发放。
（2）国家励志奖学金：用于奖励品学兼优的家庭经济困难学生，按学年申请，一次性发放。
（3）国家奖学金：用于奖励品学兼优的学生，按学年申请，一次性发放。
（4）国家助学贷款：用于解决家庭经济困难学生的学费、住宿费问题，按学年申请，一次性发放。
（5）勤工俭学：为家庭经济困难学生提供校内勤工俭学岗位，帮助其解决生活费用。
（6）临时困难补助：用于解决家庭经济困难学生突发性困难，按需申请，一次性发放。
3. 学生代表发言学生代表：大家好，我是来自XX专业的XX同学。
在得知国家有这么多资助政策后，我深感温暖。
感谢学校和国家的关爱，让我能够安心学习。
今后，我会更加努力学习，回报社会。
4. 教师代表发言教师代表：同学们，国家资助政策为我们提供了良好的学习环境，我们要珍惜机会，努力提高自身素质。
同时，希望大家能够相互关爱，共同进步。
5. 互动环节主持人：同学们，接下来是互动环节。
资助伴我成长主题班会
资助伴我成长主题班会同学们，大家好！今天的主题班会是关于资助伴我成长的话题。
资助是指某种经济上的支持或帮助，它可以帮助我们克服困难，实现自己的梦想和目标。
对于我们每个人来说，资助伴随着我们的成长，对我们的学业和发展起着重要的作用。
首先，让我们来讨论一下为什么资助对我们的成长至关重要。
正如你们所知，教育和培养是我们成长的基石。
然而，有些同学可能因为家庭经济困难无法承担高额的学费或其他学习费用。
这时，资助就可以起到重要的作用。
通过资助，我们可以获得更好的教育资源和培训机会，提高自己的学业水平和竞争力。
其次，资助也可以帮助我们培养自信心和责任感。
当我们接受资助时，我们不仅获得了物质上的支持，更重要的是，我们会感受到其他人的关心和帮助。
这种关心和帮助不仅鼓舞着我们，也激励着我们要珍惜所得到的机会和资源。
我们会明白，别人对我们的支持是有期望和希望，因此我们会更加努力学习、成长和回报。
同时，资助也教会了我们感恩和回报社会的重要性。
通过资助的经历，我们深刻体会到，我们应该珍惜来之不易的机会，并将这份善意传递下去。
我们会发现，当我们有能力的时候，我们也可以帮助其他人，改善他们的生活和学习条件。
通过这样的回报，我们不仅能够帮助别人，也能够提升自己的人际关系和社会责任感。
对于那些已经得到资助的同学们来说，我们要懂得感恩和用心回报。
我们应该珍惜所获得的机会，努力学习，为自己的发展和社会做出更大的贡献。
同时，我们也要尊重他人，要承认他人对我们成长的影响和帮助。
我们应该学会感谢并回报那些关心和支持我们的人。
最后，无论我们是否得到资助，我们都要坚持努力奋斗，不断成长。
资助只是一种机会和帮助，但最终的成长还是要依靠我们自己的努力和才能。
无论遇到什么困难，我们都要坚持不懈地追求自己的梦想，相信自己的能力，相信明天会更好。
同学们，资助伴我成长是一个重要的话题，让我们一起珍惜机会，感恩他人的帮助，努力学习和成长，为自己的未来不断努力。
学校资助班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会主题“感恩资助，助力成长——学校资助政策解读及心得分享”二、班会时间2021年10月15日（星期五）下午2:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体受资助学生2. 学生资助管理中心工作人员3. 各班班主任4. 部分家长代表五、班会流程1. 主持人开场2. 学生资助管理中心工作人员解读学校资助政策3. 受资助学生代表发言4. 家长代表发言5. 各班班主任总结发言6. 班会结束六、班会内容详细记录1. 主持人开场主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里召开“感恩资助，助力成长——学校资助政策解读及心得分享”主题班会。
希望通过这次班会，让同学们更加了解学校资助政策，感恩资助，珍惜学习机会，努力成长。
2. 学生资助管理中心工作人员解读学校资助政策工作人员：大家好！我是学生资助管理中心的工作人员。
今天很荣幸能在这里为大家解读学校资助政策。
学校高度重视学生的资助工作，为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，学校设立了多种资助项目，包括国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、学校奖学金、困难补助等。
国家助学金主要面向家庭经济困难的学生，分为一等和二等。
一等助学金金额为每人每年4000元，二等助学金金额为每人每年3000元。
国家励志奖学金主要奖励学习成绩优秀、品行兼优的学生，每人每年5000元。
国家奖学金则面向品学兼优的学生，每人每年8000元。
学校奖学金分为特等奖、一等奖、二等奖、三等奖，金额分别为5000元、3000元、2000元、1000元。
困难补助则根据学生的实际困难情况给予一定金额的资助。
3. 受资助学生代表发言学生代表1：大家好！我是来自XX专业的XX同学。
自从我来到学校，我就感受到了学校对我的关爱。
因为家庭经济困难，我得到了国家助学金的帮助，这让我能够安心学习，追求自己的梦想。
我要感谢学校、感谢国家，让我有机会在这里接受良好的教育。
学生代表2：我叫XX，来自XX专业。
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国家资助政策主题班会总结书
为了更好的宣传国家资助政策，加深同学们对资助政策的印象，为了让同学们深入了解国家优惠政策，培养同学的思想政治教育，让学生懂得感恩，学会关爱他人，关爱社会。
桂林航天工业学院11级旅游管理在1211教室开展围绕“国家资助政策”的主题班会。
在班干的认真工作和同学们的积极配合下，班会得以圆满的举行。
在班会之前，班干已经都写好了策划书，这次班会想上台说话的同学也都已经拟好了自己的稿子，足以证明同学们在对待这次班会的态度，我们一定要把做得好的方面继续发扬下去，为的是我们今后的人生。
班会的开始时由主持人李溢彤，为同学们说明国家资助政策的相关内容，接着是同学们自由上台发言自己对资助政策的关联和感受，再来我们分成两组讨论在资助政策方面的两个问题，然后两组代表上台发表自己组的观点，班上得到优惠政策资助的同学，受益匪浅，感谢国家让自己获得国家励志学金，这减轻了贫困生的不少负担，以后自己会更加努力学习，才不辜负国家的优惠政策。
此次班会上还学习了，征兵的相关政策和资料，边远地区代无偿入伍义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序，当兵回来可以继续学业，而且国家报销学费。
还有大学生生源地信用助学贷款政策，毕业
后有三年无息期。
最后班长宣布获得奖学金的同学每人写一篇感恩文，结合自己的实际情况。
最后由主持人进行总结，班会结束。
在这次班会中，我们集中学习了桂林航天工业学院国家奖学金管理暂行办法、桂林航天工业学院励志奖学金管理暂行办法、桂林航天工业学院国家助学金管理暂行办法、桂林航天工业学院自治区人民政府奖学金管理暂行办法、国家开发银行生源地信用助学贷款办理流程、广西高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行办法、应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行办法。
通过这次的班会，我们学到了很多关于国家资助政策的相关内容，也成功的营造了关注国家资助政策的良好氛围。
这次班会的成功展开离不开各班委的认真负责和同学们的积极配合。
当然班会也有一些不足的地方，有个别同学不够重视，开班会出现迟到现象。
在以后的班级会议中我们会改掉不足之处，发挥自己有特色的方面。
相信我们会做的更好的。
成功之处:
1.很好的宣传了国家资助政策；
2.加强了本班同学的交流，让本班团结起来；
3.同学们懂得了感恩，是一个很好的精神文明建设；
通过这一次的主题班会，我们学到了很多关于国家资助政策
的相关内容，也成功的营造了关注政策的良好氛围。
这一次的成功离不开班干们的努力安排和同学们的积极配合。
在以后的班级会议中我们会改掉不足之处，发挥自己有特色的方面。
我相信我们可以很好的开一个班会。
最后附上一张班会的照：
同学在分享着自己对国家政策的感受。