小学三年级下册语文句子(全面)

小学三年级下册语文句子（全面）一、按要求写句子。

1．我把这段话写的很清楚。

（改写成“被”字句）______________________________2．赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词连成一句话）______________________________3．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。

（照样子补充句子）雨下得真大，_____________________________________________________________4．婷婷做完了老师所有布置的作业。

（修改病句）______________________________二、根据要求完成下列句子练习。

（1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（用同样的修辞手法写句子）_______________________________________________（2）蜜蜂靠的不是．．一种我无法解释的本能。

（用加点的词．．超强的记忆力，而是语造句）________________________________________________（3）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）_______________________________________________（4）造纸术是我国的四大发明。

（修改病句）___________________________三、按要求写句子。

（1）树上结了许许多多数不清的果子。

（修改病句）___________________________________（2）蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。

（缩句）___________________________________（3）种子被泥土紧紧地包裹着。

（改为“把”字句）___________________________________（4）发挥想象，把句子写生动。

秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，像_____________________。

四、按要求写句子。

1．那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改为陈述句）___________________________________________2．他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。

（缩句）___________________________________________3．我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。

（改为“把”字句和“被”字句）___________________________________________五、句子训练。

(1)孙中山背出功课。

(扩句，至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。

(改成反问句)______________________________________六、按要求写句子。

（1）无论．．飞到哪里，蜜蜂总．是可以回到原处。

（用加点词造句）________________________________________（2）我把蜜蜂放在纸袋里。

（改为“被”字句）_____________________________（3）这缸正好用来养小鱼小虾。

（改为反问句）_____________________________（4）你看看什么花刚刚开放。

你知道大致是几点钟。

（用关联词连成一句话）______________________________________________七、按要求写句子。

（1）天空给晚霞染红了。

改成“把”字句：___________________________（2）贼说：“我走南闯北，什么都听说过。

”（改成转述句）_________________________________________（3）围绕下面给出的句子写几句话，使表达的内容更具体。

今天的天气十分寒冷。

____________________________八、根据要求完成下列句子练习。

（1）草地上开满了花。

（把句子写具体）___________________________（2）如果．．想写一篇关于风的习作，就．得想像风的样子。

（用加点的词语造句）_____________________________________________（3）小鳄鱼问小松鼠：“是你的牛奶打翻了吗？”（改为转述句）_______________________________________________（4）我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

（缩句）_________________________________________________九、我能按要求写句子。

（1）照样子，把句子写具体。

例：风筝越飞越高。

风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。

小鹿越跑越快。

小鹿越跑越快，________________________________（2）现在你们想听，我讲讲吧！（给句子加上恰当的关联词）_________________________________（3）芳芳拿起黑板擦。

芳芳擦黑板。

（把两句话合成一句话）_________________________________（4）喂，把作业本递给我。

（改为礼貌用语）_________________________________十、按要求写句子。

（1）小刺猬把散落的红枣归拢到一起。

（改为“被”字句）___________________________________（2）脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层（组成一句通顺的话）_________________________________________________________（3）他跑得．像兔子一样快。

（照样子，写句子）_____________得______________________。

（4）她说出了自己的心事和心里话。

（修改病句）____________________________________十一、按要求写句子。

1．妈妈买了好多水果，有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。

（修改病句）___________________________________________________2．荷叶姐姐像一把把翠绿的伞。

（仿写句子）______________________________________3．教室里真是又．干净又．整洁。

（用上加点的词仿写句子）______________________________________4．同学们在教室里。

同学们认真地听讲。

（合并为一句话）______________________________________十二、按要求写句子。

1．微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。

（缩句）_______________________________________________2．我一定要改掉写作业马虎的坏毛病。

（修改病句）________________________________________________3．人们用锋利的斧头砍倒了树木。

（改成“把”字句和“被”字句）___________________________________________________十三、按要求完成下列句子练习。

1．“哎呀！”我叫起来，“坏了！”（改为说话者在后）_______________________________2．教室里响起了掌声。

（骤然间热烈的）（把句子写具体）_______________________________3．敌人不断反扑，战斗非常热烈。

（修改病句）_______________________________4．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。

（改为反问句）___________________________________________________________ 5．妈妈去超市买了许多水果，有橙子、梨子、饺子和西瓜。

（修改病句）___________________________________________________________十四、按要求写句子。

1．衙役把牛、驴都牵走了。

（改成被字句）_____________________________2．门被枣核打开了。

（改成把字句）______________________________3．枣核不光．．勤快，也．很聪明。

（用加点词说一句话）______________________________4．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）_____________________________________十五、按要求写句子。

（1）鲜花盛开了。

（把句子写具体）________的鲜花________。

（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。

（改为“被”字句）___________________________________________（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）___________________________________________（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。

（修改病句）___________________________________________________________答案一、这段话被我写的很清楚。

赵州桥不但坚固，而且美观。

大得小河都涨水了，大得看不到远方的山，大得看不见窗外的天空，大得城市也不得不称起了伞。

婷婷做完了老师布置的所有作业。

二、小鸟在枝头快乐地歌唱。

他能取得第一名的好成绩，不是因为幸运，而是他平时很努力。

我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

造纸术是我国的四大发明之一。

三、树上结了数不清的果子。

天空挂着星星。

泥土把种子紧紧地包裹着。

一只只蝴蝶在翩翩起舞四、那么长的头发，平时很碍事。

他们吃了起来。

树上的鸟窝被我的心跳震得一动一动的。

我的心跳把树上的鸟窝震得一动一动的。

五、 (1)示例：孙中山流利地背出昨天所学的功课。

(2)学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

(3)示例：您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖。