译林英语三年级上册Unit1单元试卷
苏教译林版英语三年级上册第一单元测试卷
译林版三年级上学期第一单元测试班级_____________ 姓名______________成绩______________一、字母关（共30分）★按字母表顺序默写前四个字母的大小写。
★★写出下列字母的左邻右舍。
Cc Bb★★★写出所给字母组合对应的大小写。
bbc cda CDAB DAD CBD二、词汇关★将下列人物名称与人物对应，只要在横线上写序号。
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. ★★看英文写中文。
1. Good afternoon.2. I’m Su Hai.3. Good morning.4. class5. Hello!6. Hi, Miss Li.★★★看英文写中文。
8. my dear9. You’re right.10. I can say三、拓展运用★（一）根据情景选择正确的答案，只要在括号内写序号。
1、当你向新同学介绍自己时，可以说：（）A．Hello, Mike. B. Good morning, Miss Li. C. Hello, I’m Mike.2、下午老师上课时，不可以说：（）A. Hello , class.B. Good morning, class.C. Good afternoon, class.3、以下哪种说法不可以用在上午：（）A. Hello, Yang Ling.B. Good morning, class.C. Good afternoon, class.4、下午看到迈克，你可以说：（）A．Good afternoon，Mike. B. Good morning, class. C. Good morning, Mike.5、当别人和苏海打招呼时，苏海可以说：（）A. Hello.B. Hi, I’m Su Hai.C. Hello, I’m2Su Hai.★★情景匹配，只要在括号内写序号。
( ) 1、Good morning, class. A. Good afternoon, Miss Li.( ) 2、Hello, Mike. B. Hi, I’m Yang Ling.( ) 3、Good afternoon, class. D. Goodbye，Miss Li.( ) 4、Goodbye, class. C. Good morning，Miss Li.( ) 5、Hi, I’m Helen. E. Hello, He len.★★★连线，组成句子。
译林版三年级上册英语Unit1单元测试卷及答案
Unit1 课外拓展提优一、判断下列对话是否正确，用“√”或“×”表示。
( ) 1. —Hello, I'm Li Fang. —Hello, Li Fan. ( ) 2. —Good morning, Mike. —Morning.( ) 3. —Good afternoon. Sam. —Hi, Bobby. ( ) 4. —Hi, Su Hai. —Hello, Yang Ling.二、看图，选择符合图意的句子或对话。
( ) 1.A. Hi. I’m Helen.B. Hello, I’m Yang Ling.( ) 2.A. —Good morning, Su Hai. —Good morning.B. —Good afternoon, Su Hai. —Good afternoon.( ) 3.1/ 52 / 5 A. —Good morning, Miss Li. —Morning.B. —Goodbye, Miss Li. —Bye.三、火眼金睛，请找出句子里错误的一项。
( ) 1. good afternoon, Wang Bing. ( ) 2. Hi, mike.A B A B( ) 3. Hello, miss Li.( ) 4. Hello, i’m Anna. A BA B 四、看图，选择句子拼接成对话。
( ) ( )( ) ( ) A. Good afternoon, Yang Ming.B. Hello, I’m Bobby.C. Hello, I’m Sam.D. Good afternoon, Mike.五、看图读对话，完成任务。
（一）选出对应的人物头像。
1. Miss Liu _______2. Mr Zhang ______3. Mum ________4. Dad _______A. B. C. D.（二）根据电子表上的时间找出相应的问候语。
译林英语三年级上册3BUnit 1目标检测卷
译林英语三年级上册 3B Unit 1 目标检测卷一、单词选择1.It’s time to go home.2.I am a bird.3.Susan is my friend.4.We are in the classroom.5.I have a pen.6.He has a cat.7.I can swim.8.She can’t play football.二、句子选择1.— Where are you from? — I am from China.2.—What’s your name? — My name is Tom.3.—What’s this? —It’s a book.4.—Do you have a pet dog? — Yes, I do.5.—Can she sing? —No, she can’t.6.—It’s time to go to bed. — Good night.三、填入适当的词1.I come from Australia.2.This is my classroom.3.My father is a teacher.4.Can you swim?5.He can’t play the piano.6.We have a new classmate.四、选择合适的动词短语完成句子1.Nancy is from Canada.2.They can swim very well.3.Does he have a toy car?4.We are in the park now.5.Can they dance?6.I have a new friend.五、选择合适的句子补全对话1.—Where are you from? — I am from China.2.—What’s this? —It’s a book.3.—Can you play the piano? —No, I can’t.4.—What’s your name? —My name is John.六、阅读短文，判断正误1.Nancy is my new classmate. (✔️)2.She is from Canada. (✔️)3.Nancy likes to play the piano. (❌)4.We are in the park now. (❌)5.We can swim very well. (❌)七、阅读短文，回答问题1.Where is Nancy from?–Nancy is from Canada.2.What does Nancy like to do?–Nancy likes to play football.3.Can Nancy swim?–No, she can’t.八、根据句意和首字母填写单词1.— Where are you f___m? — I am from China.2.—What’s your n___e? — My name is Lisa.3.—C_ you sing? — Yes, I c_. But I c_’t dance.4.—What’s t___s? —It’s a pen.5.— Do you have a pet? — Yes, I have a dog.九、选择合适的词组完成句子1.Look at the picture, it’s a cat.2.We can play football very well.3.I am going to visit my grandparents this weekend.4.She has a pet dog. Its name is Lucy.5.It’s time to go to bed.十、选择填空1.— Do you have math class on Monday? — Yes, we do.2.What does she have? She has a camera.3.They can sing very well.4.Is Lucy your sister?5.I am from Australia.以上是对《译林英语三年级上册3BUnit 1目标检测卷》的简要概述，总结了平时英语学习课堂上所学的重要内容。
译林版(三起)三年级英语上册 Unit 1-4单元练习题
译林版（三起）三年级英语上册Unit 1-4单元练习题1、（）________ little pigs build the houses. A. One B. Two C. Three2、（）The first（第一个）little pig build the house with _________. It’s ________.A. straw, beautifulB. sticks, lovelyC. bricks, stable3、（）The second（第二个）little pig build the house with _________. It’s ________.A. straw, beautifulB. sticks, lovelyC. bricks, stable4、（）The third（第三个）little pig build the house with _________. It’s ________.A. straw, beautifulB. sticks, lovelyC. bricks, stable5、（）The wolf is very _________. A. thirsty B. hungry C. lovely6、（）The wolf can blow away the house with straw. （√或×）7、（）The wolf can blow away the house with bricks. （√或×）8、（）At last，the wolf eats the pigs. （√或×）9、连线Thailand Faye FestivalPizzapyramidSpain VenicemummyItaly Sphinxthe Leaning TowerBullfightingEgypt Madrid PalaceWater Festival10、（）The fox is very ________. He wants to eat the _______.A. thirsty, meatB. hungry, crowC. hungry, meat11、（）The crow’s voice is beautiful. （√或×）12、（）The crow can sing a song well. （√或×）13、（）The fox is very clever（聪明的）. He gets the crow. （√或×）14、（）The crow is not beautiful. （√或×）15、（）The hare has a race with the ________. A. wolf B. crow C. tortoise16、（）The hare runs fast. But(但是) the tortoise wins. （√或×）17、（）The hare eats the carrots（胡萝卜）when（当）he has a race. （√或×）18、（）The tortoise can run slowly. （√或×）19、（）The ________ is thirsty. He wants some water. A. ant B. pigeon C. crow20、（）The ant can swim in the river（河）. （√或×）21、（）The_______ gives the leaf to the ant. A. hunter B. fox C. pigeon22、（）The hunter wants to shoot the ant down. （√或×）23、（）The ant helps（帮助）the pigeon, but（但是）the pigeon doesn’t（没有）help the ant. （√或×）24、（）The story “The pigeon and the ant” tells（告诉）us（我们）that __________.A. A friend in need is a friend indeed.B. All roads lead to Rome.。
译林版英语 三年级上册 第一单元测试(含答案)
译林版英语三年级上册第一单元测试一、判断下列对话前后搭配是否一致，一致打“√”，不一致打“×”（）1. Good morning, Miss Li. Good afternoon.（）2. Hello,Liu Tao. Good afternoon.（）3. Good morning, class. Good morning.（）4. Hi, I’m Su Hai. Hi, Su Hai.二、写出下列字母组合相对应的大小写1.ad2.CB3.db4.ADC5.dab6.CAB三、选出下列单词或字母组合中不同类的一项（）1. A.hi B.hello C.Mike（）2.A.morning B.Miss Li C.afternoon（）3.A.good B.Sam C.afternoon（）4.A.hi B.hello C.I（）5.A.BD B.cb C.AC四、选出下列各句的应答句（）1.Hi!A.Yes, I am.B.Hi!（）2.Good morning,Miss Li.A.Good morning, Su Hai.B.Goodbye（）3.Hi,I’m Wang Bing.A.Hi,I’m Liu Tao.B.Hi.Are you Wang Bing?（）4.Hello.Are you Liu Tao?A.No,I’m Wang Bing.B.Hello,I’m Wang Bing.（）5.Goodbye,John.A.Good afternoon, Nancy.B.Goodbye,Bobby.（）6. Hello, I’m Bobby. Hello, .A.SamB.I’m Sam（）7. Hello,Mike. Hello, .A.Su HaiB.I’m Yang Ling五、根据所给情境，选择正确答案（）1. 迈克想向新同学介绍自己，可以说：A.Hello, Mike.B.Good morning, Mike.C.Hi, I’m Mike.（）2. 下午李老师上课时，她不可以说：A.Hello, class.B.Good morning, class.C.Good afternoon, class.（）3. 以下哪种说法不可以用在上午：A.Hi, Yang Ling.B.Good morning, class.C.Good afternoon, class.（）4. 下午看到刘涛，你可以说：A.Good afternoon, Mike.B.Good morning, Liu Tao.C.Good afternoon, Liu Tao.（）5. 当别人和苏海打招呼时，苏海可以说：A.Hello.B.Hi, I’m Su Yang.C.Hello, I’m Su Yang.（）6.介绍你自己是刘涛，你可以说：A.HelloB.I’m Liu Tao（）7.李老师下午向你问好，你可以说：A.Good morning.B.Good afternoon.（）8.早晨见面打招呼，你可以说：A.Good morning.B.Good afternoon.（）9.你向波比问好，你可以说：A.Hi,Bobby.B.Hello,Sam.（）10.南希和杨玲初次见面时，互相自我介绍：A. Hello,I’m Nancy. Hello,I’m Yang Ling.B.Nancy,I’m Yang Ling.（）11.当游戏开始时，你可以说：A.Start.B.Finish.六、连词成句1.①Hello ①I ①Mike ①am ①, ①.2.①Miss ①Good ①Li ①morning ①, ①.3.①Good ①class ①afternoon ①, ①.4.①Hi ①Bobby ①I’m ①, ①.5.①you ①Are ①Su Hai ①?七、给下列句子排序，组成一段完整的对话1.I’m Nancy.2.Hello,I’m David.3.Hi,David.4.Hi,Nancy.5.What’s your name?（你叫什么名字）八、阅读理解A:Hello,Mike.B:Hello, Yang Ling.C:Good morning, Yang Ling and Mike.A&B:Good morning , Tom.C:Let’s go to school（学校）.A&B:OK.阅读对话，判断对（√）错（×）（）1.A is Mike.（）2.B is Mike.（）3.C is Tom.（）4.It’s morning.（）5.They are going to school now.参考答案一、× × √ √二、AD ；cb ；DB ；acd ；DAB ；cab三、CBBCB四、BAAAB BA五、CBCCA BBAAA A六、1.Hello，I am Mike.2.Good morning，Miss Li.3.Good afternoon，class.4.Hi，I’m Bobby.5.Are you Su Hai ?七、2 3 5 1 4八、× √ √ √ √。
译林版三年级上册英语Unit1单元测试卷及答案共9套
Unit1 课内基础提优一、选择正确的字母或字母组合补全单词。
( ) 1. cl __ ss A. e B. b C. a( ) 2. m __ __ ning A. or B. er C. ar( ) 3. g __ __ d A. ai B. oo C. ee ( ) 4. h __ ll __ A. e; o B. e; a C. a; o ( ) 5. M __ ss A. b B. i C. c二、情景选择。
( ) 1. 迈克在学校里遇见好朋友杨玲，可以对她说：A. Hello!B. Hi, I’m Mike.( ) 2. 早上的第一节课开始了，周老师会对同学们说：A. Good morning, Miss Zhou.B. Good morning, class.( ) 3. 下午你回到教室看到波比，你可以说：A. Good afternoon, Bobby.B. Good morning, Bobby.( ) 4. 假如你是山姆，当别人和你打招呼时，你可以说：A. Hello, Sam.B. Hi!三、读一读，为下列图片选择正确的对话。
1. 2. 3. .( ) ( ) ( )A. —Hello, Su Hai. —Hello, Li Ping.B. —Good afternoon, class. —Good afternoon, Miss Li.C. —Good morning, Mike. —Good morning.四、选择适当的句子完成对话，将序号填写在横线上。
A. Hello, Yang Ling.B. Hi, Liu Tao.C. Good morning, Miss Li.D. Good afternoon, Miss Li.1. Mike: ________Miss Li: Good morning, Mike.2. Liu Tao: Hi, Mike.Mike: ________3. Mike: ________Yang Ling: Hello, Mike.4. Miss Li: Good afternoon, Yang Ling.Yang Ling: _______参考答案一、1. C 2. A 3. B 4. A 5. B二、1. A 2. B 3. A 4. B三、1. B 2. C 3. A四、1. C 2. B 3. A 4. D第一单元综合提优测评卷（时间：60分钟满分：100分）听力部分（40分）一、听录音，选出你所听到的内容。
(苏教 译林版)三年级英语上册单元测试
三年级英语unit1单元测试卷一：笔试：情景选择1.你和朋友张老师打招呼说：（）2.早上，在校园里你遇到了迈克，你说：（）3.下午，李老师和同学们打招呼说：（）4.你告诉别人你叫刘涛，你说：（）A. Good morning, Mike.B. Good afternoon, class.C. Hello, Miss Zhang.D. Hi, I’m Liu Tao.二、笔试部分（连一连）。
1.Good morning, Bobby. A.你好，李老师。
2.Good afternoon, class. B.你好，我是迈克。
3.Hello, Miss Li. C. 早上好，鲍比。
4.Hi, I’m Mike. D. 宝贝，早上好。
5.Morning, my dear. E. 下午，好同学们。
三、单项选择（）1. Hi，I’m Bobby. --.A. Hi, I’m Sam.B. Good morning.（）2. Good . Good afternoon, Mike.A. afternoon.B. morning.（）3. Good morning. --.A. good morning.B. Good morning.（）4. Hello, Mike. --.A. Good morning.B. Hello.（）5. Hi，I’m Yang Ling. –Hi, I’m.A.miss Li.B. Miss Li.四、写出下列字母对应的大小写。
A C d b五、写出下列字母的邻居。
1.B D 2 Cc 3 Aa Cc4.a c 5 Bb 6 b d六、选出与所给句子相对应的中文。
( )1. Good afternoon. A 下午好 B 早上好( )2. Hello, Sam. A 你好，蒂娜 B 你好，山姆( )3. Good morning ,Miss Zhang. A 早上好，张老师 B 早上好，李老师( )4. Hi，I’m Bobby. A 你好，鲍比 B 你好，我是鲍比。
三年级上册英语单元提优测试卷-Unit 1 Hello 译林三起(word,含答案)
第一单元提优测试卷（考试时间：45分钟满分：100分）听力部分（30分）一、听录音，找出你听到字母的大写形式。
(4分)A. B. C. D.1. 2. 3. 4.二、听录音，选择正确的图片。
(6分)( )1. A. B. ( )2. A. B.( )3. A. B. ( )4. A. B.三、听录音，选择听到的句子。
（10分）1. A. Hello, Miss Li. B. Hi, Miss Li.2. A. Good morning, Liu Tao. B. Good afternoon, Liu Tao.3. A. Hello, Sam. B. I’m Sam.4. A. Good morning, class. B. Hello, class.5. A. Afternoon, Miss Li. B. Afternoon, my dear.四、听录音，判断下列答语与录音是(T)否(F)匹配。
（10分）1. I’m Liu Tao.2. Hi, Mike.3. Good afternoon, Miss Li.4. I’m Su HaI.5. Hello, I’m Sam.笔试部分（70分）五、大小写字母连线，并抄写在四线三格里。
（10分）六、判断下列单词与汉语意思是(T)否(F)相符。
（5分）1. 2.( ) ( )3. 4.( ) ( )5.( )七、把不同的花瓣涂上颜色。
（10分）八、单项选择。
（10分）( )1.—Hi, I'm Bobby.—___________A. Hi, I'm Sam.B. Good morning. ( )2.—Good ___________, Miss Li.—Good afternoon, Mike.A. morningB. afternoon( )3.—Good morning！—___________A. Hello！B. Good morning！( )4.—Hello, Mike. — _______A. Good morning !B. Hello!( )5.—Hi, I'm Yang Ling. — Hi, __________A. I'm Miss Li .B. Liu Tao.九、看图，选择相应的选项。
译林新版三上英语Unit 1 Hello!单元试卷
译林英语三上Unit 1 Hello!单元检测卷班级__________ 姓名 ___________ 学号___________听力部分(30 分)一、选出听到的内容，听两遍。
（6分）（）1. A. BCD B.ACD C. ABC（）2. A. B. C.（）3. A. B. C.二、听录音，选择与所听内容相符的图片，听两遍。
（8分）B. C.（） 1. A.（）2. A. B. C.（）3. A. B. C.（）4. A. B. C.三、听录音，选出正确的中文意思,听两遍。
(5分)( )1.A. 早上好，我的老师。
B.早上好，李老师。
( )2.A. 你好，我是波比。
B.你好，波比。
( )3.A. 你好！ B.早上好。
( )4.A. 再见，杨玲。
B.再见，刘涛。
( )5.A. 下午好，同学们。
B.上午好，同学们。
四、听录音，选出你所听到的英文句子。
(5分)( )1.A. Good morning, class. B.Good afternoon, class.( )2.A. Morning, Liu Tao. B.Morning, Yang Ling.( )3.A. Hello! B.Hi!( )4.A.I am Bobby. B.Hi,Bobby.( )5.A. Hi,Sam. B.I am Sam.五、听录音，写出你所听到的字母的大小写形式。
听三遍(6分)笔试部分(70分)一、读一读，认一认，把相应的姓名与人物连起来。
(10分)●● ● ● ●● ● ● ● ●Bobby Liu Tao Yang Ling Sam Miss Li二、写出下列大写字母的小写字母。
(9分)1.ABD2.CB3.AD4.CA三、写出下列字母的左右邻居。
(4分)1.b d2.A C3.Bb Cc4. Bb Cc四、读句子，圈出正确的单词。
（10分）1.Good (morning / hello),Anna.2.Hi, (miss / Miss) Wu.3.Hello, (I am / I) am Yang Ling.4.-Good (afternoon / morning),Betty. -Good afternoon,Alice.5.-Goodbye,Yang Ling. - (OK / Bye), Su Hai.五、读句子，从右边选择正确的中文。
牛津译林英语三年级上册Unit 1达标作业(含答案)
Unit 1达标作业一、翻译下列句子。
1．Good morning.2．Hello, Su Hai.3．Hi, I'm Miss Zhang.4．Good morning, Wang Bing.5．Good afternoon, I'm Mike.二、根据所给情景，选择正确的答案。
( )1．早上在校门口遇见杨老师，你应该说：A. Good afternoon.B. Good evening.C. Good morning, Miss Yang.( )2．下午在路上遇见同学王林，你应该说：A. Good morning, Wang Lin.B. Good afternoon, Wang Lin. C．Hi, I'm Wang Lin.( )3．汤姆向别人介绍他自己，他应该说：A．Hi,Tom. B．Hello, I'm Tom. C．Hello, Tom.( )4．上午在学校里遇见黄老师，你应该说：A. Hi, I'm Miss Huang.B. Good morning, Miss Huang.C. Hello, I'm Mike.( )5．I'm=_____________A．I am B.I m C．I a三、选择正确的选项组成完整的对话。
1.-Hi, Liu Tao. -____2.-Good morning, Su Hai. -____3.-Good afternoon, Miss Li. -____4.-Hello, I'm Liu Tao. -____A. Good morning, Mike.B. Hi, Sam.C. Good afternoon, Bobby.D. Hello, I'm Mike.四、看图，选择符合图意的对话。
（）1.A. -Hi, I'm Su Hai. -Hi, I'm Liu Tao.B. -Hi, I'm Liu Tao. -Hi, I'm Mike.( )2．A. -Good morning, Bobby. -Good morning, Sam.B. -Hi, I'm Bobby. -Hi, I'm Su Yang.五、将Ⅰ栏与Ⅱ栏的内容配对，组成完整的短语、句子或对话。
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译林英语三年级上册第一单元检测卷
班级姓名
(听力部分40%)
一、听录音，选出你所听到的内容，把序号填入提前括号内。
(10分)
( ) 1. A .Hello B. Hi
( ) 2. A .Miss Li B. Miss Wu
( ) 3. A. dear B. class
( ) 4. A.. Bobby B. Sam
( ) 5. A..Good morning B. Good afternoon
二、听录音，给下列句子排序。
(10分)
( ) Good morning, Miss Li.
( ) Hello, Mike.
( ) Hi, I’m Bobby.
( ) Hello, I’m Sam.
( ) Good afternoon, class.
三、听录音，判断你所听到的内容与图片是否相符，相符的画“√”，不符的画“×”。
(6分)
四、听录音，写出你所听到的字母的大写。
(4分)
五、听录音，判断所听内容是否与汉语意思相符相符的画“√”，不符的画“×”。
(5分) ( ) 1. 你好，我是麦克。
( ) 2. 同学们，下午好。
( ) 3. 你好，波比。
( ) 4. 早上好。
( ) 5. 下午好，山姆。
六、听录音，选出你所听内容的回答。
(5分)
( ) 1. A .Hello. B. Mike.
( ) 2. A .Yes. B. Hi.
( ) 3. A .Good morning, Miss Li. B. Good afternoon, class.
( ) 4. A .Good morning,Bobby. B. Hi, I’m Sam.
( ) 5. A. Hi, I’m Bobby. B. Good afternoon.
(笔试部分60%)
一、写出字母相对应的大小写。
(4分)
D C b a
二、将句子对应的中文意思的序号填入提前括号内。
(12分)
（）1. Good morning, class. A. 下午好。
（）2. I’m Bobby. B. 你好，我是麦克。
（）3. Hi, Sam. C. 早上好，同学们。
（）4. Hello. D. 你好，山姆。
（）5. Hello, I’m Mike. E. 我是波比。
（）6. Good afternoon. F. 你好。
三、把下面的单词连起来，变成一句话。
（注意写上正确的标点）(14分)
1. H ello I M ike am
2. M iss G ood L i morning
3. G ood class afternoon
4. H i B obby I’m
四、单项选择。
(10分)
（）1. —Hi, I’m Bobby.
—___________.
A. Hi, I’m Sam.
B. Good morning.
（）2. —Good ___________, Miss Li.
—Good afternoon, Mike.
A. morning
B. afternoon （）3. —Good morning
—___________.
A. Hello.
B. Good morning. （）4. —Hello , Mike.
— _______,
A. Good morning
B. Hello.
（）5 —Hi, I’m Yang Ling.
— Hi,__________,
A. I'm Miss Li
B. Liu Tao.
五、根据所给情境，选择合适的句子。
(10分)
（）1. 当你向别人问好，你可以说：
A. Hello.
B. I’m Liu Tao.
（）2.介绍你自己是刘涛，你可以说：
A. Hello.
B. I’m Liu Tao.（）3. 当李老师下午向你问好，你可以说：
A. Good morning
B. Good afternoon.（）4. 当早晨见面打招呼，你可以说：
A. Good morning
B. Good afternoon.（）5. 当你向波比问好，你可以说：
A. Hi, Bobby.
B. Hello, Sam
六、写出下面句子的中文。
（注意写上正确的标点）(10分)
1.Hello, Bobby. ___________________________
2.Good morning, class.___________________________
3.Hi, Miss Li. ___________________________
4.Good afternoon, Bobby. ___________________________
5.Hi, I’m Sam.___________________________
Unit 1 听力内容
一、听录音，选出你所听到的内容，把序号填入提前括号内。
(10分)
1. Hello
2. .Miss Li
3. class
4. Bobby
5. Good afternoon
二、听录音，给下列句子排序。
(10分)
1. Hello, I’m Sam.
2. Hello, Mike.
3. Good morning, Miss Li.
4 . Good afternoon, class.
5 . Hi, I’m Bobby.
三、听录音，判断你所听到的内容与图片是否相符，相符的画“√”，不符的画“×”。
(6分)
1. Hello, Mike √
2. Hi,Miss Li √
3.I’m Sam ×
4.I’m Bobby. ×
5. Good afternoon, Miss Li. ×
6. Good morning, Miss Li.×
四、听录音，写出你所听到的字母的大写。
(4分)
1.B
2.C
3.A
4.D
五、听录音，判断所听内容是否与汉语意思相符相符的画“√”，不符的画“×”。
(5分) ( √ ) 1. Hello, I’m Mike.
( ×) 2. Good morning, class.
( √ ) 3. Hi, Bobby.
( ×) 4. Good afternoon.
( √ ) 5. Good afternoon, Sam.
六、听录音，选出你所听内容的回答。
(5分)
1. Hi.
2.Hello.
3.Good morning, Mike
4. Hi, I’m Mike.
5. Good afternoon,. Bobby.。