小学二年级语文精题选做I (35)
小学二年级语文自我提高I (35)
补充词语：（）长（）短( )( )益彰（）井（）天
填写量词：一（）小羊一（）把（）一本（）一架（）
选择合适的词填空：<再在>放学了，老师站（）门口和我们说（）见。
一字组两词：喜( ) ( )灵( ) ( )拍( ) ( )
小学
二年级语文题姓名：评分：
填词：<高兴、得意、喜欢>我今天考试得了100分，心里真( )。狐狸吃到了乌鸦嘴里的肉( )极了。我( )看故事书。
补充词语：四（）八（）（）颜（）色六（）无（）
的＋名词：又宽又长的（）
地＋动词： 仔细地（）惊奇地（）深情地（）赞许地（）
补充词语：五（）（）登景色（）（）（）胜（）迹
加标点：阿英是苗族小姑娘（）李华今天怎么没来上课（）
的＋名词：雪白的（）细长的（）翠绿的（）特殊的（）
在括号里填上合适的词例：大（小）黑暗( )反( )虚假( )
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
(精选)2023年小学二年级语文下册 期末真题模拟卷3套【附答案】
2023年二年级语文下册期末真题模拟卷（考试时间：60分钟；满分：100分）一、看拼音，写词语。
（10分）shìjièbìlǜbèikéyǐn rén zhùmùzǔguóshānɡdiàn fǎn fùwánɡyánɡbǔláo二、用“√”给带点字选择正确的读音。
（6分）似．的（shìsì）烟囱．（chōnɡcōnɡ）羊圈．（juàn quān）浴．室（ɡǔyù）毕竟．（jìnɡjìn）花瓣．（biàn bàn）三、查字典填空。
（5分）要查的字音序音节部首再查几画第九画是烤教四、辨一辨，并组词。
（10分）州（）植（）精（）决（）蛙（）川（）值（）睛（）绝（）娃（）五、在括号里填上恰当的词语。
（8分）（）的天空（）地看（）的阳光（）地说（）的柳条（）地跑（）的小草（）地问六、把下面的词语补充完整。
（6分）（）（）无云眉（）眼（）恋恋（）（）（）（）如洗（）疲（）尽一望（）（）七、连一连。
（8分）题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分摘蘑菇元宵节吃月饼采野菜端午节看花灯挖蜻蜓重阳节赛龙舟捉野果中秋节赏菊花八、写出加点词的反义词。
（4分）1.太阳驱走了黑暗．．，带来了（）。
．．，带来了（）；赶走了寒冷2.这里的河水很浅．，很安全．．，不像那边的很（），很（）。
九、课文内容我知道。
（10分）1.描写柳树外形的诗句：妆成，万条绿丝绦。
2.描写儿童放风筝的诗句：儿童散学，忙趁放纸鸢。
3.描写西湖景色的诗句：接天莲叶，映日别样红。
4.则大信立。
5.秋处寒霜降，冬雪雪冬。
十、把下面的句子写完整。
（8分）1.好像。
2.妈妈下班回到家后，一会儿，一会儿，一会儿。
3.房子旁边。
4.？十一、我爱阅读。
小学二年级语文精题选做III (38)
二年级语文题姓名：评分：
填写量词：一（）牛两（）马三（）鲤鱼一（）树叶
补充词语：（）（）茁壮（）苦（）天（）种（）样
西北风（）地刮着，大片大片的雪花飘落下来。
地＋动词： （）地点点头（）地问（）地看( )地等待
北京是（）世界的古都。（著名闻名）
造句填空：清清的溪水（）地向前流去。（欢快、欢笑）
加标点：冬冬难道生病了（）妈妈你真好啊（）
加标点：有几个虫子怕什么（）
按课文填空：停车______________，霜叶__________________。
加标点：阿英是苗族小姑娘（）李华今天怎么没来上课（）
补充词语：金秋（）（）（）林（）染春（）秋（）
填写量词：一（）牛两（）马三（）鲤鱼一（）树叶
加标点：妈妈怎么还没有回来（）小丽是四年级1班的吗（）
组句子，再加上标点：菊花迎春花腊梅花荷花
给句子加上正确的标点：冬冬今天怎么没来上课（）
补充词语：鲜（）盛（）（）流不（）（）秋（）节
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(孔子)
小学二年级语文精题选做IX (15)
二年级语文题姓名：评分：
选择合适的词填空：<是事>这本书（）小红的。这是谁做的好（）。
补充词语：（ ）高气（）大雁（）（）山（）（）美
写出下列偏旁的字：纟—（经）（已经）氵（）（）厂（）（）皿（）（）
填写量词：一（）园子一（）歌曲一（）太阳一（上学
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上中下结构的字：
造句填空：蜗牛（）地爬着。（悄悄、慢慢）
反义词：骄傲使人( )，( )使人进步。
填上适当的词：优美的（）（）羽毛一（）围巾宽阔的（）（）的孩子
给下面的字加部首，组成新字，并组词：弯＋（ ）＝（ ）（ ） 青＋（ ）＝（ ）（ ）
一字组两词：谷( ) ( )安( ) ( )
选择合适的词填空：<漂浮飘浮>不知什么东西（）在水面上。
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属半包围结构的字：
形近字组词：里（）级（）乡（）扬（）礼（）及（）
读书百遍，其义自见——《三国志》
小学二年级语文下册期末测试卷
2024年小学二年级语文下册期末测试卷(时间:90分钟 总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。
(4分)年龄．(líng lìng ) 熬．(áo náo )粥 烟囱．(cōng tōng ) 郊．(jiāo xiào )外 扫帚．(chóu zhǒu ) 波．(pō bō)纹 吆．(mē yāo )喝 研究．(jiū wā) 二、看拼音,写词语。
(7分)cǎi sè mèng sēn lín jīng líng我有一个（ ）的（ ）想:我来到（ ）里和（ ）一般的小 yóu xì lán sè píng 松鼠做（ ）,我飞到（ ）的天空中摘下一朵白云做衣裳,我飞到（ ） yā zhī果园里欣赏果实（ ）弯（ ）头的景象。
三、划掉括号中不正确的字。
(4分)(村 对)庄 (愿 原)来 (酒 洒)落 友(谊 宜) (钱 线)币 热(闹 闲) (抄 炒)菜 立(刻 该) 四、选择合适的词语填空。
(8分)发明 发现1.我( )了一个小秘密。
2.爱迪生( )了电灯。
亲切 亲热3.小姑娘( )地抚摸着小花狗的头。
学校 班级 姓名 学号 ………………………………装…………………………订…………………………线…………………………………………4.微笑是那么( ),那么美。
五、按要求写句子。
(12分)1.我家门前。
(把句子写完整)2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。
(把句子写具体)3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。
(缩写句子)4.雨点落在雨伞上。
(改成拟人句)六、古诗积累。
(7分)1.解释下列加点的词。
(3分)(1)拂堤杨柳醉．春烟(2)碧玉妆．．．成一树高2.理解下列诗句的意思。
(4分)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
七、课文回顾。
(15分)1.《晓出净慈寺送林子方》的作者是代诗人。
二年级语文随堂精选习题II (35)
二年级语文题姓名：评分：
写出反义词：生----（）单----（）紧----（）
课文内容填空：水会变成（）（）（）（）（）（）。
填词：<关心、专心、小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。
把下列词语补充完整：秀丽（）（）迫（）（）待引（）（）目
写出反义词ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生----（）单----（）紧----（）
加标点：你看见过中华吗（）我们申办奥运会成功了（）
补充词语：（）（）茁壮（）苦（）天（）种（）样
给下面的句子补充完整：_____________一会儿_____________，一会儿_____________。
课文内容填空：四海无闲田，（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（），万径人踪灭。
选择合适的词填空：<童同>（）学们都有快乐的（）年。
地＋动词： 满意地（） 快活地（）伤心地（）顺利地（）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：井（）（）乃（）（）景（）（）
词语接龙：看见—( )—( )—( )—( )
造句：精彩
地＋动词： （）地记（）地听（）地走
地＋动词： 满意地（） 快活地（）伤心地（）顺利地（）
山上的石头能背完，河里的流水能舀干，世上的知识学不完。
部编版语文二年级上册期末测试卷情境化试题(含答案)
小学二年级语文期末测试题（情境化）（时间：90分钟总分：100分）情境一：自然探索与语言运用（35分）一、探险家的读音与词汇挑战（12分）1. 读音小侦探：探险家们发现了一些神秘的文字，请你帮助选择正确的读音。
（3分）要想把葡萄变成美味的葡萄干【gān ｇàｎ】，他们得干【gān ｇàｎ】很多活儿。
店铺【pūpù】前新铺【pūpù】的红地毯，让探险家们眼前一亮。
探险家的爱好【hǎo hào】是阅读地图，每当发现好【hǎo hào】地方，就记录下来。
2. 词汇接龙：将下列字连成有意义的词语，帮助探险队规划路线。
（3分）（示例：水→清水→水果）力→______ →______丽→______ →______3. 选字探险：根据拼音“lì”把正确的字填入句子，完成探险日志。
（6分）（）史（）正用（）严（）秀（）经（）尽（）（）用二、自然分类小能手（4分）探险队在森林中发现了许多生物，请你帮他们找出不属于同一类的项目，并划掉。
（1）松鼠兔子老虎香蕉（2）蜜蜂蝴蝶蚂蚁花朵三、语言工具箱（11分）1. 词语搭配：为探险装备找到合适的形容词。
（4分）一个个(背包) 一只只( ) 一把把( ) 一朵朵( ) (明亮的)火把( )的星空( )的森林( )的夜晚2. 反义词对对碰：在探险中，理解反义词能帮助我们更好地描述环境。
（4分）最黑暗．．的地方可能是最( )的地方。
地图上看似( )的问题，实际上可能充满困难。
3. 句子魔术师：将句子变个样，意思不变。
（3分）探险失败让我沮丧吗？不，它是成功的垫脚石。
改写：如果我不放弃，___________________________。
情境二：文化传承与情感表达（35分）一、古诗词里的智慧（10分）1. 经典诵读：补全古诗，感受古人的情怀。
（4分）树无根不长，人无志不立。
千山鸟飞绝，_________________。
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案（全册）
1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。
袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。
鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。
露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。
甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。
灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。
给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。
1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。
人们就管我叫（）。
有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。
到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。
2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。
小学二年级语文上册阅读题及答案(35篇)26页
小学二年级语文上册阅读题及答案(35篇)26页（一）秋天天那么高;那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了;黄澄澄的像铺了一地的金子。
稻田边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里;小鱼游过来;藏在底下;把它当做伞；有的落在岸边;蚂蚁爬上来;来回跑着;把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子;看见树叶往下落;一边飞一边叫;好像在说：“电报来了;催我们赶快到南方去呢！”1.这篇短文共有个自然段。
2.这篇短文写的是的美丽景象。
3.我知道小鱼儿把落叶当做；蚂蚁把落叶当做。
4.燕子在秋天到来时;要飞向。
5.读了短文后;我最喜欢这些词语;我把它们都写下来。
（二）在我们村旁的山坡上;到处是果林。
在阳光下;那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下;挂着一大串一大串的葡萄;有红的;有白的;有紫的;还有绿的……一阵凉风吹来;满树的果儿点着头;散发出甜甜的香味。
1、这段话共有句。
2、像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有;有;有;还有。
3、我会写出比文中更美的句子。
像。
有有;有; 还有。
4、一盏盏一张张一串串5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？、（三）夏夜;静悄悄的。
花儿睡了;小草睡了;树木睡了。
水池里;睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上;停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ）;像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上;青蛙呱呱地唱歌;蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上;月亮婆婆笑弯了眉;星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼;在空中飞呀;飞呀;一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（）个自然段;请标上序号。
2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。
3、用“--------”画出描写“天上”的句子。
4、画“”的这句话中;小飞机指_________;机场指_________。
小学二年级语文精题选做VIII (35)
二年级语文题姓名：评分：
选择合适的词填空：<请清晴睛>小白兔的眼（）是红的。客人到我家，我（）他坐下。我们在（）的夜晚能看到星星。
“曲”字第4画是（），“互”字第3画是（）
补充词语：一（）正（）二（）（）说三（）二（）
给句子加标点：小明一起床就去跑步（）
近义词：愿意----（）突然-----（）连忙-----（）
加标点：阿英是苗族小姑娘（）李华今天怎么没来上课（）
的＋名词：（）的空气（）பைடு நூலகம்树枝（）的叶子（）的腰
给下面的句子补充完整：一个（只）_____________。一个（只）_____________。另一个（只）_____________。
的＋名词：红红的（）漂亮的（）巨大的（）勤劳的（）
加一加，成新字：尺、中、欠、合、市、口、又、井、日、门、丁、巴、寸、十、元、之它们可以组成（ ）个新字，分别是：
学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
补充词语：又（）（）长（）影（）踪又（）（）红
的＋名词：（）的枝叶（）的笑容（）的心情（）的果实
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属半包围结构的字：
把古诗填写完整：少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。_____________________，___________________。
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二年级语文题姓名：评分：
给下面的句子补充完整：_____________一会儿_____________，一会儿_____________。
反义词：骄傲使人( )，( )使人进步。
反义词：晴---（）爱---（）新----( )单-----( )有----( )
请照样子填空：（神气）极了（）极了（）极了（）极了
反义词：重---（）喜---（）浮---（）黑---（）宽----( )
的＋名词：奇怪的（）可爱的()高大的（）健康的（）
地＋动词： 牢牢地（）安稳地（）平稳地（）
反义词：雪白—（ ）黑暗一( )虚假一( )真诚一( )索取一( )
补充词语：（ ）流不（ ）（ ）楼（）厦来 来（ ）（ ）
补充词语：（）长（）短( )( )益彰（）井（）天
按课文填空：停车______________，霜叶__________________。
选择正确的句子：（是比喻句的打√）共产党是太阳，把温暖送到人们心里。（）
聪明的人造就机会多与碰到机会。——培根
选择合适的词填空：<拨 拔破坡泼>萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（ ），才（ ）出来，再（ ）算盘一算，哟，整整５斤重
课文内容填空：雾（）（）（）散了，太阳（）（）光芒来。
选择合适的词填空：<怎么什么多么>你会唱（）歌？妈妈不在家，（）办呢？这花开的（）美丽呀！
闲——（）弄——ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）祖——（）