人教版八年级下物理期末模拟提优练试题含解析

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八年级物理下册期末模拟试卷(人教版)(答案解析版)

八年级物理下册期末模拟试卷(人教版)(答案解析版)

八年级下册物理期末模拟试卷一.选择题(本题共16小题,每小题2分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1.下列做法是为了增大摩擦的是()A.乘车时系好安全带B.在自行车转轴处加润滑油C.运动鞋底部有凹凸不平的槽纹D.列车的钢轨要铺设在枕木上2.现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。

关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是()A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态3.公交车上安装有拉环,避免乘客由于车突然启动或刹车摔倒。

如图是水平向右匀速运动的公交车内一名乘客没有抓住拉环的示意图。

如果在急刹车时,该乘客摔倒方向和拉环摆动方向的示意图应是()A.B.C.D.4.关于运动和力,下列说法正确的是()A.汽车速度越大越难停下来,说明物体速度越大,惯性越大B.在空中运动的羽毛球受到重力、推力和空气阻力的作用C.推门时手离门轴越远越省力,说明力的作用效果与力的作用点有关D.拔河比赛中甲队获胜,说明甲队的拉力大于乙队的拉力5.如图所示,是某科技小组的同学设计的测量摩擦力的创新实验装置。

用水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A,使其在水平地面上匀速运动,当物体B静止不动时,与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变。

关于该状态,下列说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)()A.A对B的摩擦力为静摩擦力B.A对B的摩擦力方向水平向右C.弹簧测力计的示数等于B所受摩擦力与水平拉力F的差值D.弹簧测力计对B的拉力小于A对B的摩擦力6.人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因,分析正确的是()A.沙发有弹簧,抵消了人的重力B.弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C.沙发柔软,与人体接触面积较大D.由于弹簧作用,人对沙发压力小于人的重力7.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同,深度相同的不同液体,则液体对容器底的压强大小关系判断正确的是()A.p甲<p乙B.p甲>p乙C.p甲=p乙D.条件不足,无法判断8.如图所示,将一个小球轻轻放入装满水的大烧杯中,当小球静止时,测得溢出水的质量为100g,下列结论正确的是(g取10N/kg)()A.水对烧杯底的压强会增大B.小球受到的浮力等于1NC.小球一定处于漂浮状态D.小球的质量一定小于100g9.水上救援往往需要打捞沉没的货物,我们将该情景简化为如图所示的物理过程,假设物体浸没在水深h =0.5m的容器底部(非密合),现利用弹簧测力计将物体从水中匀速提出,当物体有一半体积露出水面时,弹簧测力计示数为3N,当物体全部离开水面后,弹簧测力计示数为5N,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.取g=10N/kg。

(完整版)人教八年级下册期末物理测试模拟试题优质及答案解析

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(完整版)人教八年级下册期末物理测试模拟试题优质及答案解析一、选择题1.下列估测最接近实际的是()A.一本物理课本的质量约为20g B.人体的密度约为10kg/m3C.一名中学生的重力约为500N D.光在真空中的传播速度为340m/s2.下列有关力的说法中,错误的是()A.力是物体对物体的作用B.力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系C.物体的运动需要力来维持D.力可以改变物体的运动状态或形状3.如图所示,一扫帚直立静止在水平地面上,抗疫期间微信上它刷爆了屏,以下关于扫帚的说法正确的是()A.扫帚不倒的原因是因为地球对它的引力变小了B.它受到支持力和它对地球的引力是一对平衡力C.如果给它施加一个水平方向的推力,它的运动状态不一定会改变D.假设它受到的一切外力都消失,它将倾倒在地面上4.下列生活现象与物理知识对应不正确的是()A.高压锅易煮熟食物——气压越高,沸点越低B.磨刀不误砍柴工——受力面积越小,压力作用效果越明显C.拦河坝上窄下宽——液体压强随深度的增加而增大D.轮船浮在水面上——利用空心的办法增大浮力5.下列应用到流体压强与流速关系的是()A.墙壁上的吸盘B.升空的孔明灯C.三峡船闸D.客机起飞6.如图所示,杠杆的两侧挂有钩码,处于水平位置平衡状态。

接下来的一些操作,仍能使杠杆保持水平位置平衡的是()A.两侧钩码同时向外移一格B.两侧钩码同时向内移一格C.左侧的钩码向外移一格,右侧减去一个钩码D.左侧减去一个钩码,右侧的钩码向内移一格7.如图甲所示,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中,如图乙所示是钢绳拉力随时间t 变化的图象,若不计水的阻力,(3310N/kg 110kg/m g ρ==⨯水,)下列结论错误的是( )A .石料全部没入水中时受到的浮力是500NB .石料在没入水中的过程中,下表面受到水的压强先增大后不变C .石料排开水的最大质量为50kgD .若把石料全部没入海水中,钢绳中的拉力将小于900N8.如图甲所示,小球从竖直放置的弹簧正上方一定高度处由静止开始下落,从a 处开始接触弹簧,压缩至c 处时弹簧最短,从a 至c 的过程中,小球在b 处速度最大,小球的速度v 和弹簧被压缩的长度ΔL 之间的关系如图乙所示,不计空气阻力,则从a 至c 的过程中,下列说法中正确的是( )A .在a 处时小球受到的弹力等于自身重力B .小球在c 处速度为零,处于平衡状态C .在ab 段小球所受弹力小于重力,处于加速运动阶段D .在bc 段弹簧的弹性势能由小球的重力势能转化而来二、填空题9.下图所示弹簧测力计的示数为 ______N 。

初中人教版八年级下册期末物理模拟测试题目经典解析

初中人教版八年级下册期末物理模拟测试题目经典解析

初中人教版八年级下册期末物理模拟测试题目经典解析一、选择题1.下列数据中最接近生活实际的是()A.令人感觉舒适的室温约25KB.中华人民共和国国歌演奏时间约50sC.一个鸡蛋的重力约2ND.一个中学生的体积约为500dm32.关于平衡力,下列说法正确的是()A.物体只有静止时受到的力才是平衡力B.作用在一条直线上的两力,大小相等,这两个力一定是平衡力C.运动物体在平衡力的作用下,一定处于匀速直线运动状态D.物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定平衡3.羽毛球因为简单易学,被广大人民群众喜爱,下列有关与羽毛球运动的说法中,正确的是()A.运动员在发球时,球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力B.如果羽毛球的上升过程中受到的力全部消失,羽毛球将静止C.羽毛球在下落过程中,速度变快,惯性变大D.羽毛球在接触球拍后方向改变,说明力可以改变物体的运动状态4.下列事例中,为了增大压强的是()A.客车破窗锤的锤头很尖B.载重汽车装有很多车轮C.推土机的履带很宽大D.火车轨道铺在枕木上5.甲、乙两个完全相同的杯子盛有盐水,将同一枚鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示,则()A.甲杯底所受的液体压强较大B.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大C.鸡蛋在两杯中排开液体的质量不等D.乙杯子对桌面的压力较大6.如图所示,一质量均匀的长方体木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,可绕着水平转轴在竖直面内转动,木板下垫有木质小球C,恰好使木板水平放置。

现用水平拉力F拉小球C,在粗糙水平地面上由B向A缓慢做匀速直线运动过程中,下列分析正确的是()A.拉力F的功率不断减小B.拉力F的大小始终不变C.小球C对地面压力在不断增大D.小球C给木板AB的摩擦力水平向左且大小不变7.如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块,关于冰融化前后比较,下列说法正确的是A.玻璃杯对桌面的压强增加B.容器内液体的密度减小C.玻璃杯中液面的高度升高D.液体对容器底部的压强不变8.一定质量的物体在水平拉力的作用下沿同一水平面做匀速直线运动,物体运动的路程(s)-时间(t)图像如图所示,根据图像,下列判断正确的是()A.物体10s时的速度等于4s时的速度B.0~6s拉力对物体所做的功大于6~12s拉力对物体所做的功C.0~6s物体所受的拉力大于6~12s物体所受的拉力D.0~6s拉力对物体做功的功率小于6~12s拉力对物体做功的功率二、填空题9.用气球可以做很多物理小实验。

(完整版)人教八年级下册期末物理模拟测试试卷优质及解析

(完整版)人教八年级下册期末物理模拟测试试卷优质及解析

(完整版)人教八年级下册期末物理模拟测试试卷优质及解析一、选择题1.根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是()A.人体的密度约为1.0×103kg/m3B.一名中学生的质量约为5kgC.中学生的课桌高约为1.5mD.一本物理课本受到的重力约为10 N2.下列是与打排球有关的物理问题,其中说法不正确的是()A.发球后,球在运动过程中不再受到手对球的力的作用B.传球后,球在上升到最高点静止时,处于平衡状态C.扣球时,由于失误球飞出场外,说明力的作用效果与力的作用点有关D.拦网时,球被弹回,说明力可以改变物体的运动状态3.如图是用来探究阻力对物体运动的影响实验。

关于此实验下列说法错误的是()A.每次让小车从斜面相同位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面的初速度相同B.水平表面越光滑,小车受到阻力越小,速度减小得越慢,运动距离越远C.小车到达水平面上运动时,受到非平衡力作用D.最终会停下来说明物体的运动需要力来维持4.在如图所示的生活实例中,属于增大压强的是()A.甲图中将书包的背带做得较宽B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板5.1738年伯努利发现了流体压强与流速有关,以下选项利用伯努利这一发现的是()A.机翼受升力使飞机飞上蓝天B.孔明灯升空C.轮船经船闸从下游开到上游D.人可以很轻松的在死海海面上仰卧不下沉6.如图所示,杠杆的两侧挂有钩码,处于水平位置平衡状态。

接下来的一些操作,仍能使杠杆保持水平位置平衡的是()A.两侧钩码同时向外移一格B.两侧钩码同时向内移一格C.左侧的钩码向外移一格,右侧减去一个钩码D.左侧减去一个钩码,右侧的钩码向内移一格7.如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯内水中漂浮着一冰块,关于冰融化前后比较,下列说法正确的是A.玻璃杯对桌面的压强增加B.容器内液体的密度减小C.玻璃杯中液面的高度升高D.液体对容器底部的压强不变8.如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,一小球由A点以速度ν沿轨道滚下,经另一侧等高点B后到达最高点C.下列关于小球滚动过程的分析正确的是()A.整个过程只有重力在对小球做功B.小球在A、B两点具有的动能相同C.小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA>νB>νCD.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能二、填空题9.如图,图甲中重物的重量为 ______N;图乙中托里拆利实验所测的大气压强为______mm水银柱。

物理人教八年级下册期末模拟试卷优质及答案解析

物理人教八年级下册期末模拟试卷优质及答案解析

物理人教八年级下册期末模拟试卷优质及答案解析一、选择题1.下列数据最接近实际的是()A.八年级物理书的重力约为8NB.一名普通中学生双脚站立时对地面的压强约为1×104PaC.一台起重机的机械效率一般为90%D.优秀运动员短时间运动的功率约为100W2.一种塑料挂物钩,它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”,如图所示,用它按在比较平滑的墙壁,挂钩掉不下来的原因是()A.橡胶碗与墙壁之间有吸引力B.挂物钩受到的重力和大气压力是一对平衡力C.挂物钩受到的重力与墙壁对挂物钩的摩擦力是一对平衡力D.橡胶碗内空气被挤出,碗外的大气压力把橡胶碗压在壁上3.如图民族运动会的一些运动项目中,下列说法正确的是()A.运动员抛出的花炮能继续向前运动,是由于花炮受到惯性。

B.秋千在到达最高点时,若不受外力将向下运动。

C.射弩有着悠久的历史。

弓箭手在拉弓的过程中,是为了增加弓的动能。

D.押加是一种趴着拔河的项目。

若甲队获胜,则甲队对绳子的拉力等于乙队对绳子的拉力。

4.下列做法中,属于减小压强的是()A.破窗锤的敲击端做成锥状B.压路机轮子质量很大C.运动员穿的冰鞋装有冰刀D.螺帽下面垫有垫片5.如图所示,水面下两艘完全相同的潜艇,一艘正在上浮,另一艘正在下潜,下列说法正确的是()A.正在下潜的是甲艇B.潜艇下潜时,所受的浮力不断增大C.两艘潜艇所受的重力相同D.两艘潜艇所受的浮力相同6.材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端,O为支点(OA<OB),如图所示,杠杆处于平衡状态.如果将甲、乙物体(不溶于水)浸没于水中,杠杆将会A.A端下沉B.B端下沉C.仍保持平衡D.无法确定7.如图所示,甲、乙两个相同的烧杯中装有不同的液体,将物体A分别放入甲、乙两杯液体中、静止时,物体A在甲杯液体中处于悬浮状态,物体A在乙杯液体中处于漂浮状态,两杯中的液体液面高度均为h。

下列判断正确的是()A.甲杯液体中物体A 受的浮力小于乙杯液体中物体 A受的浮力B.甲杯中的液体密度大于乙杯中的液体密度C.甲杯中液体对容器底的压强等于乙杯中液体对容器底的压强D.甲烧杯对桌面的压力小于乙烧杯对桌面的压力8.如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点处弹性绳自然伸直。

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人教版八年级下物理期末模拟提优练试题含解析一、选择题(请你只选择一项符合题意的答案的字母序号,在答题卡对应字母序号上用2B 铅笔涂黑,每小题3分,共计54分)1.(3分)如图所示的测量工具中,不是测力计的是()A.握力计B.弹簧秤C.案秤D.托盘秤2.(3分)下列关于常数g=9.8N/kg的叙述中正确的是()A.其读法是“每千克的物体受到的重力是9.8牛顿”B.因为g=9.8Nkg,所以1kg=9.8NC.g表示重力与质量的比值D.质量为1千克的物体受到的力是9.8牛3.(3分)在探究重力的大小跟质量的关系时,下列选项中的说法都正确的是()①需要控制物质的种类相同②需要控制物体的体积相同③需要用质量不同的物体进行实验④需要在同一地理位置进行实验A.①②B.③④C.①③D.②④4.(3分)如图所示,小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子,箱子没有动。

下列说法正确的是()A.箱子没有动说明箱子的运动状态没有发生改变B.箱子所受的推力小于它所受到的摩擦力C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力二力平衡D.箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力5.(3分)在探究“二力平衡的条件”实验中,小枫同学采用的实验装置如图甲所示,小红同学采用的实验装置如图乙所示,下列是他们关于实验的一些做法和讨论,其中正确的是()A.小车或木块应该放在粗糙的水平桌面上才容易保持静止B.小车或木块两端的定滑轮可以改变力的方向C.当向图甲左、右两盘分别同时加入100g、120g的砝码时,木块仍可能处于静止状态D.图乙实验用小车代替木块更科学,是因为小车受力面积小6.(3分)关于惯性,下列四个现象及其对应的说明不正确的是()A.汽车紧急刹车,车上的人会向前倾,说明车有惯性B..跳远运动员快速助跑后,飞身一跃,利用了自身的惯性以提高成绩C..拍打刚晒过的被子,灰尘脱落,说明灰尘有惯性D..手握锤柄在地面上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上,利用了锤头的惯性7.(3分)下列实例中减少摩擦的方法与其它三个不同的是()A.磁悬浮列车B.滚动轴承C.加润滑油D.气垫船8.(3分)如图所示的简单机械,正常使用时费距离的是()A.筷子B.食品夹C.定滑轮D.动滑轮9.(3分)小红同学在厨房里劳动时,发现了许多与学过物理知识有关的现象,下列说法不正确的是()A.瓷砖表面的吸盘式挂钩,是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面B.高压锅能很快煮熟食物,是由于锅内气压增大,水的沸点升高C.抽油烟机能将油烟吸走,是因为空气流速越大的位置,压强越大D.茶壶的壶身和壶嘴构成了连通器10.(3分)如图所示,是小红同学用压强计研究液体内部压强大小可能与哪些因素有关时的其中一个情景,下列说法正确的是()A.在此情景下,她探究的是液体内部向各个方向是否都有压强B.在此情景下,她探究的是液体内部的压强跟液体密度的关系C.“U”形管两管液面的高度稳定后,右管中的液体受到非平衡力的作用D.该实验装置中的“U”形管是一个连通器11.(3分)如图所示,是某同学自制的气压计,下列说法错误的是()A.自制气压计时需注意瓶口密闭B.瓶内的气压大于外界的大气压C.把自制气压计从温州带到西藏,看到玻璃管内水柱的高度将减小D.若将瓶内装满水,该装置可以验证“力可以使固体发生微小形变”12.(3分)水平桌面上一平底容器中间用隔板分成左右两部分,隔板中部有一圆孔用橡皮膜封闭。

当左右两边分别注入两种不同的液体时,橡皮膜的形状没有发生改变,如图所示,以下说法正确的是()A.橡皮膜左右两边受到液体的压力相等B.橡皮膜左右两边受到液体的压强相等C.容器左右两边底部受到液体的压强相等D.容器左边液体的密度小于右边液体的密度13.(3分)如图所示,将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮、丙球悬浮,下列说法不正确的是()A.三个小球的质量大小关系是m甲>m丙>m乙B.三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙>F乙C.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲=p乙=p丙D.三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p'甲>p′乙>p′丙14.(3分)如图所示,人造卫星沿椭圆形轨道绕地球运行,下列说法正确的是()A.卫星从远地点向近地点运行时,动能逐渐减小,势能逐渐增大,机械能变小B.卫星从近地点向远地点运行时,动能逐渐减小,势能逐渐增大,机械能不变C.卫星在近地点时,动能最大,机械能最大D.卫星在远地点时,势能最大,机械能最大15.(3分)如图所示,在竖直平面内用细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,由静止开始释放小球,不计空气阻力,小球可在A,B两点间来回摆动,以下说法正确的是()A.小球在最低点C时动能最大,若在此点绳子突然断开,小球将做匀速直线运动B.小球由A点运动到B点的过程中,机械能逐渐增加C.小球摆至C点时速度为0D.小球由A运动到C的过程中只有重力对小球做功,细线的拉力对小球不做功16.(3分)如图所示,在水平面上通过下列装置匀速拉动物体G向前运动,绳与滑轮的质量及滑轮转动时的摩擦均不计,向上拉绳的速度是1.2m/s,拉绳的力F是6N,由此可知()A.物重G是12N,物体的速度是0.4m/sB..物重G是18N,物体的速度是0.6m/sC..物体G受到的摩擦力是12N,物体的速度是0.6m/sD..物体G受到的摩擦力是18N,物体的速度是0.4m/s17.(3分)如图,用滑轮组提升重物时,重450N的重物在10s内匀速上升了1m。

已知拉绳子的力F为250N,不计摩擦和绳重,则提升重物的过程中()A.绳子自由端下降速度为0.3m/sB.动滑轮的重力为50NC.拉力F的功率是45WD.滑轮组的机械效率是60%18.(3分)在武汉市军运会黄家湖施工工地的一次施工作业中,以恒定速度沿竖直方向将圆柱形工件从深水中吊起至距水面某一高度,工件从刚接触水面到完全脱离水面用时5s,绳子作用在工件上端的拉力F随工件上升高度h变化的图象如图甲所示,不计水的阻力,则下列分析结果不正确的是()A.工件完全浸入在水中时,拉力做功的功率是1.6×104WB.工件的横截面积S是0.1m2C.如图乙所示,刚开始拉动时,工件上表面所受到水的压强是1×105PaD.工件完全浸入在水中时所受浮力是1×104N二.非选择题(包括9道小题,共计46分)19.(2分)当“流浪地球”发动机给地球减速时,发动机喷射“火焰”的方向与地球前进方向(选填“相同”、“相反”),此时给地球阻力的施力物体是(选填“空气”、“火焰”)。

关闭地球发动机后,地球能以光速的千分之五的速度“滑行”,这是因为地球。

20.(2分)如图所示,是孙老师在物理课堂上做的一个演示实验:把一个生鸡蛋A快速地向另一个完全一样的静止的生鸡蛋B撞去(用同一部分撞击),结果每次都是(选填“A”或“B”)鸡蛋被撞破,A对B的作用力(选填“大于”或“等于”或“小于”)B对A的作用力21.(4分)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图甲所示的实验装置:(1)实验前,首先应调节杠杆两端的平衡螺母,其目的是;(2)把图乙中A点的钩码取下,在A点用弹簧测力计施加一个竖直向下的拉力F时,杠杆仍能在水平位置平衡,如图丙所示,当拉力F向左倾斜时,要保持杠杆仍在水平位置平衡,则拉力F将(选填“变大”、“变小”或“不变”),在图丙中画出拉力F 向左倾斜时,拉力F的力臂L;(3)小红同学采用了图丁所示的装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与其他同学得出的正确的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是。

22.(5分)在八年级第二学期的物理学习中,我们用斜面做过多次实验,如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”、如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”、如图丙是“测定斜面的机械效率”。

(1)在甲、乙实验探究中,都有“让小车或小球从斜面的同一高度自由下滑”的操作步骤,这样操作的目的都是为了使小车或小球。

(2)在甲实验中“阻力对物体运动的影响”是由来显示的;图乙实验中,速度一定时,小球的越大,动能就越大。

(3)图丙实验中,被拉的木块的重力为4.5N,弹簧测力计示数为1.8N,斜面长为1.2m,高为0.3m,则斜面的效率为:,在图丙中画出沿斜面匀速拉动木块时,木块所受摩擦力f的示意图。

23.(5分)如图所示,是小枫同学的物理兴趣小组所做的实验:用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。

(1)在图A、B实验操作中,观察可知:压力一定时,压力的作用效果与受力面积有关;下列实例没有应用该结论的是。

A.菜刀要经常磨一磨B.书包要用宽的背带C.汽车限重D.小小蚊子能轻而易举的用口器刺破人的皮肤(2)比较图B、C实验,可得结论:。

(3)如图甲所示,小枫在装满水的矿泉水瓶侧壁不同高度钻出A、B两个小孔,发现拧紧瓶盖,瓶中的水并不流出,这是因为的作用,打开瓶盖后如图乙所示,水从两孔中流出的远近并不相同,B孔中的水喷的更远,这表明。

24.(6分)如图所示,是小红和小枫实验小组的同学完成的“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验,小红同学先将木块放在水平木板上后测出木块所受滑动摩擦力,然后又在木块上方放置一个铁块重复上述实验。

(1)在该实验中,要想准确测出物体所受滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使物体在水平方向做(2)在图甲所示的实验中,木块的运动速度为v,木块所受的滑动摩擦力是N 如果木块的运动速度变为2ν,木块所受的摩擦力为N。

(3)小红在做实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化,她请教老师后,知道可用“F﹣t图象”来表示拉力F随时间t的变化情况,若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图丙所示,其中0~4s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是。

A.静止B.匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断(4)下表是小枫同学实验时测得的记录的部分数据,如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为三组数据进行分析。

序号木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1木板6 1.22木板8 1.63木板10 2.04木板铺棉布6 1.85木板上铺毛巾6 3.025.(5分)小明和同学们在探究“浮力大小跟哪些因素有关”时,操作如下:(1)如图甲所示小明把一个饮料罐缓慢投入水中,感觉用力越来越大,由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关,于是他设计了如图乙所示的实验步聚,通过比较乙图中的(选填“a、b、c、d、e”)两图可以验证猜想是否正确;(2)小明通过观察b、e两图,得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论,这样做是否合理,请你说出理由。

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