边塞诗

古来征战几人回
边塞征战诗
边塞诗
“边塞诗”：反映边界战争和征战生活为主要内容的诗 歌。
从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗。它从南朝开始 逐渐为世人所瞩目，到了盛唐，由于边塞战争频繁，统治 者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比科举考试而进身 容易得多，再加上盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代氛 围，奇情壮彩的边塞征战诗便大大发展起来，成为诗歌大 国的一朵奇葩。其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
边塞诗的艺术风格
有的豪放旷达 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
有的雄奇壮美 大漠孤烟直，长河落日圆。
有的豪壮悲慨 落日照大旗，马鸣风萧萧。
有的委婉清丽 何日平胡虏，良人罢远征。
……
不同时代、不同内容，以及不同诗人的不同艺术 素养、不同生活遭遇，反映在边塞征战诗这个大主题 下异彩纷呈的不同的艺术风格。
运用了烘托的艺术手法刻画人物。陈诗通过对环境的描写， 用环境的恶劣来衬托戍边将士无所畏惧的精神，用“横 笛”“红旗”等意象烘托征人们的壮志和豪情，全诗具有 诗情画意之美；王诗不直接抒写征人的离愁别恨，而是通 过琵琶曲声、凄清的“秋月”等景物来烘托感情，深沉感 人。（答映衬或衬托也可;还有间接抒情.）
陈诗中的将士们不畏严寒，勇登天山，精神振奋，豪情 万丈，积极乐观；
王诗中的征人背井离乡，感情苍凉、悲怆，心中充满离 愁别恨。
从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
从军行 王昌龄 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 ⑶两首诗采用了同一种表现手法，请联系诗句内容作简要 分析。（4分）
总结
鉴赏方法
第一，了解诗歌创作的时代背景；如盛唐边塞诗风表现出 来的是豪迈勇敢、一往无前；中晚唐国势微弱夹杂了几许 悲壮和凄怆，到了南宋,统治者在风雨飘摇中苟且偷安,边 塞诗大多抒发悲愤,哀痛之情。边塞诗最能体现国运兴衰。
第二 、分析边塞诗的不同艺术风格。有的豪放旷达，有
的雄奇壮美，有的豪壮悲慨，有的委婉清丽，……只有细 细体会，才有可能准确领会到边塞征战诗这个大主题下的 不同艺术风格。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金，不斩楼兰誓不还。（王昌龄） 豪迈，勇敢，一往无前！
即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也 爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。
中晚唐： 碛qì里征人三十万，一时回首月中看。（李益）
第三 、注意区别各自的思想内容感情特点。有的写建功 立业的渴望,有的写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨， 有的表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷，有的反映对 帝王黩武开边的不满，有的陈述久戍边关对家乡和亲人的 怀念，有的惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光……
高考题展示:
1．阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。(6分)
到了中、晚唐，国势渐衰，虽然诗人也保持着昂扬向上 的基调，但悲壮惋伤的成分多了起来。
到了宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，外侮不断， 国难当头，在边塞征战诗中流露出来的感情，就更多地体 现为或报国无门的愤懑，或为归家无望的哀痛。
边塞诗：最能体现国运兴衰
盛唐： 孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维）
表现出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨。
边关既有征夫，内地就有怨女。一些从表面上看起来 是闺怨、赠别的诗，因与边塞生活有着千丝万缕的联系， 不妨把它看作边塞诗词的衍生作品。
闻道黄龙戍，频年不解兵。 可怜闺里月，长在汉家营。 少妇今春意，良人昨夜情。 谁能将旗鼓，一为取龙城。
——沈佺期的《杂诗》
边塞诗立意，主旨之四：
描绘边塞奇异风光，塞外征战的艰苦和战士以 身许国的气概。
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
——王维的《使至塞上》
诗人通过对大漠壮丽风光的描绘，抒发了对为国御敌 守边，立功绝域的将士们崇敬之情，充满了崇高的爱国主 义精神。
推敲作品中蕴含的不同的思想感情
出 塞 (王昌龄) 秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
①龙城飞将是指西汉时名将 李广。
②诗人抓住月照关塞的典型环境，极其概括地从秦
汉时代的边境战争写到唐代，又借对历史上的名将
的怀念，表现自己对朝廷 不能平定的边不患满。全
诗音韵铿锵，意境
。雄奇壮阔
凉州词 (王翰) 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
汉代将军有怎样的精神风貌和道德境界?
李广：厚遇士兵，深受士兵爱戴。“广之将兵，乏绝之处，
见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝 食。 ”
霍去病：发出“匈奴不死，无以家为也” 的豪迈之声。 班超投笔从戎，为国戍边，立功西域，令人肃然
起敬。 耿恭：在西域的壮举，令《后汉书》作者范晔“喟然 不觉涕之无从”。 马援：认为：“男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳， 何能卧床上在儿女子手中邪!”其言行真不愧为万世 楷模。
“醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回”
表现出从军将士的洒脱。
“更吹羌笛关山月， 既表现出戍边将士深深的乡思之情， 无那金闺万里愁” 也抒发了军嫂们无尽的思念与惆怅。
“凭君莫话封侯事， 字里行间洒满斑斑血泪，令人闻
一将功成万骨枯” 之而发指。
闻道黄龙戍，频
以闺中少妇和远征的丈夫两地相
年不解兵。可怜闺 思之情，表现出广大人民群众的厌战
①全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹了征 人们 开怀痛饮、尽情酣醉的场面。 ②该诗表现了征战的 残酷，同时也表现了征人 精神。视死如归的乐观旷达
从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
从军行 王昌龄 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 注：（1）海畔：当时天山附近的大湖。（2）关山：山 川关隘。指山川阻隔的故乡。 ⑴陈羽的《从军行》刻画了一幅什么样的图画？（2分）
边塞诗中的自然意象 边塞诗中常见的景物：秋月、雪山、大漠、孤
城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙； 边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗、烽火、
长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、雁飞鹰扬 、箭飞 马走 ； 边塞诗中常见的地名：（胡 羌 羯 夷指少数 民族） 碛西 轮台 龟兹 夜郎；天山、阴山、 受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。 边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦 管、角、鼓。
“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。” ——高适《燕歌行》
秦时明月汉时关，万里长征人未还， 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
——王昌龄《出塞》
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
——王昌龄《从军行》
“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。” ——曹松《已亥岁感事》
边塞诗立意，主旨之三：
有对建功立业的渴望； 有报效国家的激情； 有写出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨； 有表现塞外生活的艰辛和连年征战的残酷； 有反映帝王黩武开边的不满和对将军贪功起衅的怨恨； 有陈述久戍边关对家乡和亲人的怀念； 有惊异于塞外绝域那种迥异于中原的风光……
体会诗作思想内容上的细微差别。
“黄沙百战穿金甲， 既表现出戍边将士奋勇杀敌的英
意象的特点：荒凉、单调、旷远、雄奇、开阔。
其一 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
其二 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
其三 关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。 表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒。
其五 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。
（岑参） 表达效果：渲染气氛、烘托情感（正衬：凄清单调的
景——思乡、幽怨的情，奇异壮阔的景——豪壮、昂扬 的情；反衬：艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞 美之情）
2.对比： 秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰） 五月天山雪，无花只有寒。 （李白） 战士军前半死生， 美人帐下犹歌舞！（高适） 表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物
对比，突出边塞环境的艰苦。
3.虚实结合：
都护行营太白西，角声一动胡天晓。（岑参） 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶） 铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后。少妇城南
欲断肠， 征人蓟北空回首。（高适）
表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形
成时空的对比。
4.用典故： 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄） 萧关逢候骑，都护在燕然。（王维） 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄） 愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白） 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适） 表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。
不破楼兰终不还”
雄气概，也赞扬了他们以身许国的 豪情壮志。
“但使龙城飞将在， 既表达了对良将及早出现的渴望，
不教胡马度阴山” 也表现出对边疆和平的向往。
“战士军前半生死， 既揭露了军中苦乐不均的丑恶现 美人帐下犹歌舞” 象，也表达了对下层士兵的深切同情。
“年年战骨埋荒外， 既是对不义战争的控诉，也是对 空见蒲桃入汉家” 和平的渴望与追求。
里月，长照汉家营。情绪，感情虽然凄怨，但仍不失希望。
少妇今春意，良 而“可怜”和“长照”两个词，则非
人昨夜情。谁能将 常准确地表现出他们现在思念的痛苦， 旗鼓，一为取龙城。还绵有，几又分悱遗恻憾。，他也们有 年几 年分 夜无 夜奈 ，， 苦既 苦缠 相 （沈佺期《杂诗》）思，对月垂泪，情意无限。
边塞诗常用的表现手法及表达效果
陈诗有诗情画意之美:莽莽大山，成行红旗，雪的白， 旗的红，山的静，旗的动，展示出一幅壮美的风雪行军图。
从军行 陈羽 海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。
从军行 王昌龄 琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 注：（1）海畔：当时天山附近的大湖。（2）关山：山川 关隘。指山川阻隔的故乡。 ⑵请指出这两首诗中有关征人的形象有何不同？（4分）