八种高中物理学习方法

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高中物理学习方法分享

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高中物理学习方法分享物理学作为一门理科学科,在高中阶段占据着重要位置。

学习物理不仅仅是为了应付考试,更重要的是培养学生的科学思维和解决问题的能力。

为了帮助大家更好地学习物理,本文将分享一些高中物理学习的方法。

1. 了解基础知识在学习物理之前,首先要掌握物理的基础知识。

这包括理解物理的概念、公式和定律等。

可以通过课本、教师讲解或在线教学资源来学习这些基础知识。

确保对物理基础知识有一个扎实的理解,这将为后续的学习奠定坚实的基础。

2. 积极参与课堂课堂是学习物理的重要环节,因此要积极参与课堂讨论。

提前预习课程内容,对于不理解的地方提前准备问题,这样可以在课堂上更好地与老师交流和思考。

同时,积极回答问题、参与实验和课堂活动,这将帮助加深对物理概念和原理的理解。

3. 制定学习计划高中物理课程内容较多,需要有一个有效的学习计划。

可以将每个章节的内容和重点整理出来,制定一个详细的学习计划。

按照计划进行学习,合理安排时间,同时留出适当的复习和练习时间。

有计划地学习将帮助你更好地掌握物理知识。

4. 多做练习题物理学习的关键是运用所学的知识解决问题。

因此,多做物理练习题对于加深对概念的理解和培养解决问题的能力至关重要。

可以根据课程要求和教材中的习题自主练习。

如果遇到难题,可以寻求老师或同学的帮助。

同时,定期参加模拟考试或做一些历年高考题也是很有帮助的。

5. 制作笔记和思维导图在学习物理的过程中,制作笔记和思维导图是非常有效的方法。

可以使用不同颜色的笔记本和标记工具,将重点概念、公式和解题方法整理出来,形成具有层次结构的思维导图。

这样做有助于整理知识结构,方便日后复习和回顾。

6. 寻找额外资源除了课本和教师讲解,还可以寻找额外的学习资源来扩展物理知识。

这可以包括参考其他教材、阅读相关的物理书籍和科普文章,观看相关的视频教程等。

利用互联网和学校图书馆资源,可以更全面地了解物理学的前沿知识和应用。

7. 组队学习物理学习可以尝试与同学组建学习小组,共同讨论和解决问题。

高中物理的学习方法有哪些

高中物理的学习方法有哪些

高中物理学习方法1、改变观念初中物理好,高中物理并不一定会好。

初中物理知识相对比较浅显,并且内容也不多,更易于掌握。

再加上初三后期,通过大量的练习,通过反复强化训练,提高了熟练程度,可使物理成绩有大幅度提高。

但分数高并不等于物理学得好、会学物理。

如果学习物理的兴趣没有培养起来,再加上没有好的学习方法,那是很难学好高中物理的。

所以,首先应该改变观念,初中物理学得好,高中物理并不一定会学得好。

所以应降低起点,从头开始。

2、观察生活物理研究物体的运动规律,很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来,而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现,丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。

比如,你仔细体会过坐电梯在加速减速时的压力变化吗?这对你理解视重、超重、失重这些概念很有帮助。

你考虑过自行车的主动轮和从动轮的区别吗?你观察过发廊门口的旋转灯柱吗?你尝试过把杯子倒扣在水里观察杯内外水面的变化吗?我觉得物理学习也需要一种感觉,这就是凭经验积累起的直觉。

3、大胆猜想物理题目常常是假想出的理想情况,几乎都可以用我们学过的知识来解释,所以当看到一道题目的背景很陌生时,就像今年高考物理的压轴题,不要慌了手脚。

在最后的20分钟左右的时间里要保持沉着冷静,根据给出的物理量和物理关系,把有关的公式都列出来,大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的,取最值的情况是怎样的,充分利用图像提供的变化规律和数据,在没有完全理解题目的情况下多得几分是完全有可能的。

4、模型归类做过一定量的物理题目之后,会发现很多题目其实思考方法是一样的,我们需要按物理模型进行分类,用一套方法解一类题目。

例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动,关键都是找出什么力提供了向心力;此外还有杠杆类的题目,要想象出力矩平衡的特殊情况,还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。

物理不需要做很多题目,能够判断出物理模型,将方法对号入座,就已经成功了一半。

高一学生物理学习方法与技巧

高一学生物理学习方法与技巧

高一学生物理学习方法与技巧1.高一学生物理学习方法与技巧篇一1、时间:高中物理记忆的时间选择很重要,我建议用零散的时间来记忆,且要选择学习效率高的时间段。

切忌在困的时候、学习疲劳的时候背公式,效果一定不好。

2、状态:背高中物理公式之前要给自己一些积极的心理暗示,如果不想背或有畏难情绪时,一定要调整好以后再背。

很多同学忽视这点,把记忆公式当成一个任务,只追求做了,而不要求结果(能否记住、熟练掌握),结果事半功倍。

3、动笔:记高中物理公式的时候一定要动笔,“好记性不如烂笔头”的道理大家都明白,而且动笔是“输出”的过程,只要“输出”就需动脑,所以即有助于记忆效果,还有助于注意力的集中。

4、思考:不要“死记硬背”,主动思考公式的内涵外延,对公式理解的越深越有助于记忆,还可以利用联想记忆、对比记忆等记忆技巧,加快记忆的速度和印象。

5、默写:当认为自己记住了以后需要进行默写,检查一下是否真的记下了。

目的是对记下的公式起到了巩固的作用,没有记下的公式继续记忆(或作为以后再记忆时的重点)6、应用:当高中物理公式记完以后,找一些相关的题应用一下,可以对公式加深印象,还有助于对公式更深入的理解。

切记,背完不应用,很容易产生遗忘。

7、复习:有些高中物理公式背的快,遗忘的也很快。

这种现象很正常(根据心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线)。

所以我建议一定要及时复习,刚背完时复习的要勤一些,随后复习的间隔时间逐渐延长进而形成永久记忆。

例如第一天背的公式,在第二天、第四天、第七天、第十五天、第三十天...进行复习。

有助于公式的记忆。

8、习惯:养成一个好的习惯即遇到不会的或叫不准的公式(尤其是背过)一定要花时间去记忆。

这样记公式针对性强,印象深。

2.高一学生物理学习方法与技巧篇二(1)知识量增大。

学科门类,高中与初中差不多,但高中的知识量比初中的大。

初中物理力学的知识点约60个,而高中力学知识点增为90个。

(2)理论性增强。

这是最主要的特点。

高中物理教材的学习方法

高中物理教材的学习方法

高中物理教材的学习方法
学习高中物理教材的方法可以总结如下:
1. 阅读教材:认真阅读教材,理解每一章节的内容。

尽量全面理解概念、公式、图表等内容。

2. 做思维导图:针对每个章节,可以制作思维导图,将各个概念联系起来,帮助整理和巩固知识点。

3. 做练习题:做大量的练习题,加深对知识点的理解和掌握程度。

选择不同难度的练习题,逐步提高自己的解题能力。

4. 实践操作:高中物理不仅仅是理论知识,也需要通过实践操作来加深理解。

尽量参与实验操作,亲自进行测量和观察。

5. 多角度思考:物理问题可以从不同角度进行思考和解决,可以尝试用不同的方法和理解角度来解决同一个问题。

这样能够提升对物理原理的理解深度。

6. 制定学习计划和时间表:制定合理的学习计划和时间表,合理安排每个知识点的学习时间,充分利用时间。

7. 找出问题并寻求答案:在学习过程中,遇到困惑的问题,可以主动寻求答案,可以向老师、同学、网络等资源寻求帮助。

8. 多角度学习:学习物理不局限于课本,可以通过其他教材、学习资料、科普书籍、科学电视节目等途径,多角度学习,拓宽视野。

9. 做总结:学习完一个章节后,及时做总结,归纳重点和难点,加深记忆。

10. 及时复习:每学完一个章节或一定的学习周期后,进行及时的复习,巩固知识点,避免遗忘。

总之,学习物理需要理解概念、掌握公式,做大量练习和实践操作,并注重思考和综合运用。

坚持学习、刻苦钻研,能够掌握高中物理知识。

高中物理学习十大方法和技巧

高中物理学习十大方法和技巧

高中物理学习十大方法和技巧随着高中学习的加重和加速,学生们需要更好地掌握各种学科的学习方法和技巧,以便更高效地学习并取得理想的成绩。

物理作为一门重要的科目,对高中生的未来教育与职业规划至关重要,所以在这篇文章中我们将提供一些关于高中物理学习的十大方法和技巧,以便学生们更好地掌握这门学科。

1.耐心学习学生们需要耐心地学习,因为高中物理是一门需要仔细理解和耐心掌握的学科。

学生们应该不断努力尝试更难的问题,逐渐深入地理解物理学原理的基本概念。

2.边做边学整理笔记,边做题边学习可以帮助学生更好地理解物理学的基本概念。

学生们可以把所有的基本公式和定义写在纸上,并且把笔记整理成一个可重复使用的记录系统。

3.默写默写公式和基本定义可以帮助学生巩固所学的知识,并帮助他们更好地掌握新的知识内容。

默写公式和基本定义需要一遍一遍的重复,通过记忆和熟悉来加强对物理学知识的理解。

4.学习范例问题学习经验丰富的学生结合重大变量,为学生提供示范例题,然后在讲解和解释这些示范例题时,深入剖析物理学原理的基本概念。

学生在学习这些例题的时候,可以更好地理解和掌握物理学知识的基础概念。

5.自学能力学生们需要有一定的自学能力,因为高中物理的难度比较大,有很多概念需要仔细阅读并熟悉。

学生们可以独立研究流程图和课本文章,从而加深对物理学概念的理解。

6.课堂讨论在课堂上,学生们应该主动发言并参与课堂讨论。

他们可以就不懂的问题向同学进行提问,并从老师的解答和课堂上其他学生的讨论中收获知识。

这将有助于他们更好地理解学习物理学所需掌握的知识点。

7.课后复习课后复习是学习物理学的重要步骤。

学生们应该立即从头到尾地复习每个概念,并记下所有问题。

然后他们应该找到答案,或者请自己文法询问老师。

8.脑图学生可以将重要的物理概念和知识点制成脑图。

脑图是一种视觉化学习工具,可以帮助学生更好地理解学习内容,加深对相关概念和知识点的认识。

9.多做习题学生们需要多做例题和习题。

(高中物理)学习的几种常见方法

(高中物理)学习的几种常见方法

高中物理学习的几种常见方法1.认真阅读各章的前言。

学生在学习物理的过程中,各章节内容之间都存在着某种程度的联系。

高中物理〔甲种本〕各章安排前言的目的,主要是概括前后知识之间的联系,论述其承前启后的作用,以促成学生学习过程中的正迁移。

由于各章的内容要求不同,其写法也就各异。

有的主要阐述本章的根本内容及重点,简介本章在物理学中的地位和作用,如“力〞一章;有的阐述的那么是研究对象和研究方法及主要内容,如“分子运动论根底〞一章……它表达了编者对教材安排的意图和构思,认真学习各章前言,有助于把握编者的意图,掌握教材的知识结构体系、重点、难点、关键和研究处理问题的方法等。

2.坚持课文、例题、习题、实验四位一体把握教材。

例题是课本内容的应用范例,习题不仅是理论联系实际的重要方面,同时也常常是课本内容的延续和补充。

只有把课文、例题、习题、实验结合起来,才能全面地系统地准确地把握教材内容,并提高根本技能。

“闭合电路欧姆定律〞之后,安排了这样一个例题:〔图略〕R1=14.0欧姆,R2=9.0欧姆,当单刀双掷开关扳到位置 1时,测得电流强度I1=0.20安培;当 K扳到位置 2时,测得电流强度I2=0.30安;求电源的电动势和内电阻。

通过这道题,介绍了一种测量电源电动势和内电阻的方法,还能不能用伏特表和两个阻值不同的定值电阻〔或电阻箱〕来测量电源的电动势和内电阻?又能不能同时使用安培表、伏特表和滑动变阻器来测量电源的电动势和内电阻?这些正是后面练习题的内容。

例题和这两道题再加上学生实验“用安培表和伏特表测定电池的电动势和内电阻〞,这些内容联系紧密,前后照应。

3.认真阅读课本中的图表。

物理教材中的插图具有直观性、容易形成深刻的印象。

阅读时,要重视对插图的理解,结合教材上的文字表达认真分析插图中的每条线段,每一局部图示所表示的意思,说明了什么问题,它表示了什么物理现象和物理过程。

学生在阅读时学会了看插图,对他们掌握物理知识和理解物理概念是很有帮助的,能将抽象的物理概念形象化,便于学生理解和记忆。

高中物理开窍最快方法

高中物理开窍最快方法
1. 充分理解基础概念:物理作为一门理科学科,基础概念理解是关键。

要通过阅读教科书、参加课堂讨论等方式,确保对重要物理概念有充分的理解。

2. 建立实际联系:将物理概念与实际生活中的现象联系起来,例如通过观察运动的物体、测量力的大小等方式,将理论知识转化为实际体验。

3. 追求深度理解:不要满足于只记住公式和定义,要努力理解物理现象背后的原理和机制。

尝试提出自己的问题,找出答案,并与老师或同学进行讨论。

4. 掌握数学工具:物理与数学密切相关,数学是物理学习的基础。

强化数学技巧,尤其是代数和几何的应用,将有助于理解物理概念和解决物理问题。

5. 多做实验:物理实验是开窍的重要途径之一。

亲自动手做实验,观察和分析实验结果,加深对物理概念的理解。

6. 制定学习计划:合理安排学习时间,制定学习计划,遵循计划有序地学习物理知识。

制定小目标和里程碑,监控自己的学习进展。

7. 加入学习小组:与同学组成学习小组,相互讨论和解决问题。

通过组队学习,可以互相激发学习的动力,共同攻克难题。

8. 多参加实践活动:参加物理实践活动,例如物理竞赛、科学展览等,可以锻炼实践能力,加深对物理概念的理解和记忆。

9. 多看物理相关的书籍和文章:阅读物理方面的书籍和文章,可以拓宽视野,了解物理研究的前沿和应用。

10. 寻求帮助:如果遇到困难,不要犹豫寻求帮助。

可以向老师请教问题,向同学或网上的物理学习论坛寻求解答。

不放弃,持续努力,就能够开窍地掌握高中物理。

高中物理学习方法

高中物理学习方法高中物理学习方法简述对于理科生来讲,物理肯定是特别难的一科,不少同学都花费了大量的精力仍旧学好物理,总是感觉自己没有开窍,不是学习物理的料。

以下是我为大家整理的高中物理学习方法,仅供参考,盼望能够关心到大家。

高中物理学习方法一、课前仔细预习预习是在课前,独立地阅读教材,自己去猎取新学问的一个重要环节。

课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要认真地阅读一遍,通过阅读、分析、思索,了解教材的学问体系,重点、难点、范围和要求。

对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概念和规律的区分与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。

对已学过的学问,假如忘了,课前预习时可准时补上,这样,上课时就不会感到困难重重了。

然后再纵观新课的内容,找出各学问点间的联系,把握学问的脉络,绘出学问结构简图。

同时还要阅读有关典型的例题并尝试解答,把解答书后习题作为阅读效果的检查,并从中总结出解题的一般思路和步骤。

有力量的同学还可以适当阅读相关内容的课外书籍。

二、主动提高效率的听课带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。

课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就特别主动、非常留意听,力求当堂弄懂。

同时可以对比老师的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,学习老师对疑难问题的分析过程和思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。

这样听完课,不仅能把握学问的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地把握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己的学习力量。

三、定期整理学习笔记在学习过程中,通过对所学学问的回顾、对比预习笔记、听课笔记、作业、达标检测、教科书和参考书等材料加以补充、归纳,使所学的学问达到系统、完整和高度概括的水平。

学习笔记要简明、易看、一目了然,符合自己的特点。

做到定期按学问本身的体系加以归类,整理出总结性的学习笔记,以求学问系统化。

把这些思索的成果准时保存下来,以后再复习时,就能快速地回到自己曾经达到的高度。

高中物理学习十大方法和技巧

高中物理学习十大方法和技巧物理这门自然科学课程比拟比拟难学,死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会做,那么同学们应当怎样做呢?下面是由我整理的中学物理学习十大方法和技巧,盼望对您有用。

中学物理学习十大方法和技巧1、留意。

带着的问题,可以提高的,能使的重点更加突出。

上,当讲到自己时的不懂之处时,就特别主动、特别留意听,力求当堂弄懂。

同时可以比照的讲解以检查自己对教材理解的深度和广度,对疑难问题的分析过程和,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。

这样听完课,不仅能驾驭的重点,突破难点,抓住关键,而且能更好地驾驭分析问题、解决问题的思路和,进一步提高自己的。

2、独立做题。

要独立地(指不依靠他人),保质保量地做一些题。

题目要有必须的数量,不能太少,更要有必须的质量,就是说要有必须的难度。

任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。

独立解题,可能有时慢一些,有时要走弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向的必由之路。

3、笔记本(纠错本)。

上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要登记来。

学问构造,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要登记来。

课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。

笔记本不只是记上课教师讲的,还要作一些读书摘记,自己在作业中发觉的好题、好的解法也要记在笔记本上,就是同学们常说的“好题本”。

辛辛苦苦建立起来的笔记本要进展编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。

4、三个根本。

根本概念要清晰,根本规律要熟识,根本方法要娴熟。

关于根本概念,举一个例子。

比方说速率。

它有两个意思:一是表示速度的大小;二是表示路程与时间的比值(如在匀速圆周运动中),而速度是位移与时间的比值(指在匀速直线运动中)。

关于根本规律,比方说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。

前者是定义式,适用于任何状况,后者是导出式,只适用于做匀变速直线运动的状况。

如何学好高中物理有哪些学习方法

如何学好高中物理有哪些学习方法1.理解概念:物理是一门基础性科学,需要掌握并理解其中的基本概念。

你可以通过阅读课本、参考图书和网上资源来学习物理概念。

在学习过程中,可以通过实际例子和实验来帮助理解概念。

另外,解题过程中要时刻关注物理概念的运用,学会将所学知识应用到具体问题中。

2.制定学习计划:高中物理内容较多,学习任务较重,因此制定一个合理的学习计划是必要的。

你可以根据课程进度和个人情况,将学习任务分解为小目标,并合理安排时间。

在学习计划中尽量留出时间进行复习和巩固。

3.自主学习:通过自主学习,你可以更好地理解和掌握物理知识。

可以通过查找资料、做一些实验、观察物理现象等方式来加深学习的理解。

自主学习也包括对相关概念的思考和总结,例如通过做一些概念融会贯通的练习题来巩固学习成果。

4.注重实践:物理是一门实验性科学,实践是学习物理的重要环节。

你可以通过实验来验证和加深对物理概念的理解。

在实验过程中,要仔细观察实验现象,总结规律,并与理论知识相结合,从而深化对物理原理的认识。

5.多做习题:高中物理学习过程中,要多做一些习题来巩固知识。

不仅要做课本上的例题和习题,还可以做一些模拟考试题和历年高考题。

通过解题可以检验自己的学习成果,同时也可以找出自己的不足之处。

在做题过程中,要始终保持理性思维和逻辑思维,寻找问题背后的物理原理。

6.互相讨论:和同学一起学习和讨论物理问题,可以相互促进,加深对物理知识的理解。

可以组建学习小组,在学习过程中相互纠正和指导,共同解决问题。

学习小组成员可以共同讨论难题,互相分享解题思路和方法。

7.提问和解疑:在学习过程中,不要害怕提问,遇到问题要及时解疑。

可以通过向老师请教或向同学请教来解决疑难问题。

同时,在解决问题过程中,要保持积极的态度和探究问题的精神。

8.多用工具:在物理学习中,可以通过使用工具和辅助设备来帮助理解物理概念。

例如使用物理实验器材、模型、计算器等。

合理运用这些工具可以加深对物理知识的理解和运用。

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八种高中物理学习方法
八种物理学习方法由查字典物理网资料整理
【一】观察的几种方法
1、顺序观察法:按一定的顺序进行观察。

2、特征观察法:根据现象的特征进行观察。

3、对比观察法:对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。

4、全面观察法:对现象进行全面的观察,了解观察对象的全貌。

【二】过程的分析方法
1、化解过程层次:一般说来,复杂的物理过程都是由假设干个简单的〝子过程〞构成的。

因此,分析物理过程的最基本方法,就是把复杂的问题层次化,把它化解为多个相互关联的〝子过程〞来研究。

2、探明中间状态:有时阶段的划分并非易事,还必需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。

3、理顺制约关系:有些综合题所述物理现象的发生、发展和变化过程,是诸多因素互相依存,互相制约的〝综合效应〞。

要正确分析,就要全方位、多角度的进行观察和分析,从内在联系上把握规律、理顺关系,寻求解决方法。

4、区分变化条件:物理现象都是在一定条件下发生发展
的。

条件变化了,物理过程也会随之而发生变化。

在分析问题时,要特别注意区分由于条件变化而引起的物理过程的变化,避免把形同质异的问题混为一谈。

【三】因果分析法
1、分清因果地位:物理学中有许多物理量是通过比值来定义的。

如R=U/R、E=F/q等。

在这种定义方法中,物理量之间并非都互为比例关系的。

但学生在运用物理公式处理物理习题和问题时,常常不理解公式中物理量本身意义,分不清哪些量之间有因果联系,哪些量之间没有因果联系。

2、注意因果对应:任何结果由一定的原因引起,一定的原因产生一定的结果。

因果常是一一对应的,不能混淆。

3、循因导果,执果索因:在物理习题的训练中,从不同的方向用不同的思维方式去进行因果分析,有利于发展多向性思维。

【四】原型启发法
原型启发就是通过与假设的事物具有相似性的东西,来启发人们解决新问题的途径。

能够起到启发作用的事物叫做原型。

原型可来源于生活、生产和实验。

如鱼的体型是创造船体的原型。

原型启发能否实现取决于头脑中是否存在原型,原型又与头脑中的表象储备有关,增加原型主要有以下三种途径:1、注意观察生活中的各种现象,并争取用学到的知识予以初步解释;2、通过课外书、电视、科教电影的观看来
得到;3、要重视实验。

【五】概括法
概括是一种由个别到一般的认识方法。

它的基本特点是从同类的个别对象中发现它们的共同性,由特定的、较小范围的认识扩展到更普遍性的,较大范围的认识。

从心理学的角度来说,概括有两种不同的形式:一种是高级形式的、科学的概括,这种概括的结果得到的往往是概念,这种概括称为概念概括;另一种是初级形式的、经验的概括,又叫相似特征的概括。

相似特征概括是根据事物的外部特征对不同事物进行比较,舍弃它们不相同的特征,而对它们共同的特征加以概括,这是知觉表象阶段的概括,结果往往是感性的,是初级的。

要转化为高级形式的概括,必须要在经验概括的基础上,对各种事物和现象作深入的分析、综合,从中抽象出事物和现象的本质属性,舍弃非本质的属性。

六、归纳法
归纳方法是经典物理研究及其理论建构中的一种重要方法。

它要解决的主要任务是:第一由因导果或执果索因,理解事物和现象的因果联系,为认识物理规律作辅垫。

第二透过现象抓本质,将一定的物理事实(现象、过程)归入某个范畴,并找到支配的规律性。

完成这一归纳任务的方法是:在观察和实验的基础上,通过审慎地考察各种事例,并运用比
较、分析、综合、抽象、概括以及探究因果关系等一系列逻辑方法,推出一般性猜想或假说,然后再运用演绎对其进行修正和补充,直至最后得到物理学的普遍性结论。

比较的方法,是物理学研究中一种常用的思维方法,也是我们经常运用的一种最基本的方法。

这种方法的实质,就是辩析物理现象、概念、规律的同中之异,异中之同,以把握其本质属性。

七、类比法
类比是由一种物理现象,想象到另一种物理现象,并对两种物理现象进行比较,由物理现象的规律去推出另一种物理现象的规律,或解决另一种物理现象中的问题的思维方法,类比不但可以在物理知识系统内部进行,还可以将许多物理知识与其他知识如数学知识、化学知识、哲学知识、生活常识等进行类比,常能起到点化疑难、开拓思路的作用。

八、假设推理法
假设推理法是一种科学的思维方法,这就要求我们针对研究对象,根据物理过程,灵活运用规律,大胆假设,突破思维方法上的局限性,使问题化繁为简,化难为易。

主要有下面几方面内容:
1、物理过程假设
2、物理线路假设
3、推理过程假设
4、临界状态假设
5、矢量方向假设。

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