语文:5.21《桃花源记》课件(1)(新人教版八年级上册)

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八年级语文上册第21课《桃花源记》课件(新版)新人教版

八年级语文上册第21课《桃花源记》课件(新版)新人教版

居住的房子
古今异义词:
词语 鲜美 古义
鲜艳美丽
交错相通 妻子儿女Fra bibliotek今义(味道)新鲜、可口
交通运输和邮电事业的总称
交通
妻子
男子的配偶 没有出路的地方 表条件关系的关联词 事物在时空上的距离
绝境 与世隔绝的地方 无论 不要说
间隔
隔断,隔绝
文意疏通,小组交流探讨。
•分析课文 •总结检查
学习第一段
学习第二段
解释下列红色的词语
• 捕鱼为业 作为,当作 豁然开朗 桑竹之属 类 悉如外人 全,都 怡然自乐 咸来问讯 全,都 芳草鲜美 渔人甚异 对…感到 便舍船 离开 鲜艳,美丽 诧异 遂与外人 皆出酒食 都 延至其 邀请 于是 家 此中人语 不足为外人 既 不值得 告诉 已经 出 处处志之 欣然规往 计划
疏通文意,整体感知
作为
晋太元中,武陵人捕鱼为业。 缘溪行,忘路之远近。
沿着、循着
忽逢桃花林,夹岸数 数 百步,中无杂树,芳 草鲜美,落英缤纷。
鲜嫩美丽 落花 繁多的样子
shù
意动用法(以……为异) 感到惊奇、奇怪
渔人甚异之。 复前行,
欲穷其林。
尽 很,非常 又,再
林尽水源,便得一山,山有 小口, 仿佛若有光。便舍船,从 口入。 舍弃、放弃 刚刚,仅 初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗 。
具:详尽地
要:通“邀” 咸:都 乃:竟然

延:邀请 yÙ 语:告诉 足值得
参考译文:
东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼 为职业。有一天他顺着溪水划船走, 忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃 花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百 走,中间没有别的树,地上香草鲜艳 美丽,坠落的花瓣繁多交杂。渔人很 惊异这种美景。再往前走,想走完那 片桃林。

人教版语文八年级上册第21课 桃花源记 课件(共51张PPT)

人教版语文八年级上册第21课 桃花源记 课件(共51张PPT)

渔人甚异之。 复前行, 欲穷其林。

版权所有-
很,非常
又,再
林尽水源,便得一山,山有小口,
仿佛若有光。便舍船,从口入。
初极狭,才通人。 舍弃、放弃 复行数十步,豁然开朗 。
刚刚,仅
……的样子 然审视殊无所见 处士笑而然之
版权所有-
土地平旷,屋舍 俨然,有良田美 然 池桑竹之属。
初读课文,朗读指导
朗读课文要求:
清楚
句读分明
节奏合理 语句流利
流畅
音韵铿锵
版权所有-
给下列句子划分朗读节奏.
/ /捕鱼为业. 1.晋 太元中,武陵人 / / / / 2. 土地 平旷,屋舍 俨然. 有 良田美池 桑竹 /交通,鸡犬 /相闻. 其中 / 之属, 阡陌 往来种作, /怡然自乐. / / 男女衣着,悉如 外人,黄发 垂髫,并 / / 3.便要还家,设酒 杀鸡 作食.村中 闻有此人 / / / / 咸来 问讯.自云 先世避秦时乱 ,率 妻子邑人 /来此绝境,不复 / /出焉,遂与外人 /间隔.问 今 / /魏晋. 是何世, 乃 不知有汉, 无论 / / 4. 太守 即遣人随其往,寻 向所至, 遂迷,不复得路.


阡陌:田间小路
tiá o
阡陌交通,鸡犬 交通 : 互相交错连通 相闻。其中往来 古今异义 种作,男女衣着, 悉如外人。黄发 黄发: 指老人 然 垂髫,并怡然自 借代 垂髫:指小孩 乐。
版权所有-
乃 见渔人,乃大惊,问所从 来。具答之。便要还家,设 酒杀鸡作食。村中闻有此人, 咸来问讯。自云先世避秦时 乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂于外人间隔。 问今是何世,乃不知有汉, 无论魏晋。此人一一为具言 所闻,皆叹惋。余人各复延 皆 至其家,皆出酒食。停数日, 辞去。此中人语云:“不足 为外人道也。”

语文:第21课《桃花源记》(人教新课标八年级上)PPT课件

语文:第21课《桃花源记》(人教新课标八年级上)PPT课件

种作,男女衣着,
古今异义
悉如外人。黄发都
垂髫,并怡然自
乐。
-
黄发: 指老人 垂髫:指小孩
借代
13
译文:
桃林在溪水发源的地方就没有了,(紧接着)就有座山,山有个 小洞口,里面好像有光似的。(渔人)便丢下船,从洞口进去。 初进时,洞口很窄,仅容一人通过。只走了几十步,突然变得开 阔敞亮。(这里)土地平坦开阔,房舍很整齐,有肥沃的田地, 美丽的池塘和桑竹一类的树林。田间小路,交错相通,鸡狗的叫 声不断传来。里边的人来来往往耕种操作的情形,男女的穿戴, 都和外边的人一样,老人和小孩都高高兴兴地自由自在地娱乐。
读准下列注音:
huò
kuàng yǎn
豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然
qiānmò
tiáo yí
阡陌交通 黄发垂髫 怡然自乐
yāo 便要还家
yì 邑人
jiàn 间隔
yù wèi
wéi
此中人语云 为外人道 为具言所闻


jīn

刘子骥 - 无问津者
1

“记”是古代的一种文体, 多用来记载事物,有的作者 还会在记载事物的同时发一 些议论或感慨。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。村中闻 有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑(yì)人来此绝境, 不复出焉,遂 (suì)与外人间(jiàn)隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为(wéi) 具言所闻,皆叹惋(wǎn)。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语 (yù)云:“不足为(wèi)外人道也。”
——朱熹 语
-
6
注意下列句子的朗读节奏
1.晋 /太元中,武陵人 /捕鱼为业. 2. 土地/平旷,屋舍/ 俨然. 有 /良田美池 /桑竹

八年级语文上册 第21课《桃花源记》课件 (新版)新人教版

八年级语文上册 第21课《桃花源记》课件 (新版)新人教版
2.渔人出桃花源时, “处处志之”,为什么再 往时, “寻向所志,遂迷,不复得路”;刘子 骥再寻, “未果,寻病终。后遂无问津者”。
作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似 有而无、似真而幻的所在,暗示桃花源是虚构 的境界;同时增加文章的神秘色彩。
3.桃花源是一个怎样的社会?
课文描写的是一个没有压迫、没有剥 削、没有战乱, 人民自食其力、自得 其乐,社会平等,和平安宁,民风淳朴 的社会。
世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。 后亦指环境清幽、生活安逸的地方。
无人问津:原指没有问通往桃花源路的人了。现比喻没有 人再来尝试或过问。
怡然自乐:安适愉快,自得其乐。
完成下列对联
上:欲脱尘网,陶渊明志寄世外桃源
下:与民同乐,欧阳修情醉滁西琅琊
• 捕鱼为业
豁然开朗
作为,当作
悉如外人
怡然自乐
桑竹之属 类
咸来问讯
芳草鲜美 遂与外人
全,都 渔人甚异 鲜艳,美丽皆出酒食
对…感到便舍船 诧异 延至其
全,都 离开
家 此中人于语是

处处告志诉 之

不足为外人 不值得 欣然规往
邀请

已经
做标记
计划
豁然开朗:形容有狭隘幽暗突然变得开阔明朗。也形容由迷惑糊涂一下 子变得通晓明白。 世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境清 幽、生活安逸的地方。
在与桃花源人的交往中,哪些语句 写出桃花源人的热情好客?
便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 余人各复延至其家,皆出酒食。
(,遂迷,
不复得路
欣然规往, 未果,寻病终
似有而无的 理想社会
无问津者

人教版语文八年级上册5.21《桃花源记》课件(共53张PPT)

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晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林
夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
• 1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞:用脚跳舞,用思想跳舞,用言语跳舞,不用说,还需用笔跳舞。 • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
桃 花 源 记 陶
渊 明
壮陶 志渊 ,明 博, 学东 能晋 文诗 ,人 任。 性名 不潜 羁, 。字
元 亮 。 少 时 颇 有
称弃施但 其官展由 为回。于 “乡他当 靖从曾时 节此做社 先过过会 生起小动 ”了官荡 。田,不
园因安 式“, 的不他 隐为空 居五有 生斗才 活米智 。折却 后腰难 人”以
3、阡陌交通,鸡犬相闻。
田间小路交错相通,鸡鸣狗叫之声却处处可以听到。
重点句: 4、自云先世避秦时乱,率妻子邑人 来此绝境
他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡 邻们来到这个跟人世隔绝的地方
5、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,(至于)魏、晋两朝 就更不用说了。
(作标记,动词) (标记、记号,名词) (寻找,动词) (随即、不久,副词) (这、那)
(他的,代渔人的)
(作为) (对,向)
③此人一一为具言所闻 (给)
重点句: 1、芳草鲜美,落英缤纷。
花草遍地,鲜嫩而美丽,落花缤纷。
2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池 桑竹之属。

八级语文上册 第五单元第21课《桃花源记》课件 人教新课标

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1、众人寻找的结果如何?那么桃花源到底存在吗? 2、有人说桃花源是陶渊明积极的理想,也有人说桃花源是陶渊明消极的逃避,你怎样评价?
白居易的有句著名的言说:“文章合为时而著,歌诗合为事而作”这就告诉我们文学创作它是植根于现实的,陶渊明生活的时代是晋宋易代之际,东晋王朝极端腐败,对外一味割地投降。统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战。赋税徭役繁重。这些状况激起陶渊明思想的波澜,产生了对刘裕政权的不满,加深了对当时社会的憎恨。但他无力改变,也不愿与统治者同流合污,只好借助创作来抒发情怀,塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界,憧憬着一种没有君主、没有剥削压迫、人人劳动、风气淳朴、平等自由的理想社会,以寄托自己的政治理想和美好的情趣
huò
yǎn
tiáo
yāo

jiàn


qiān mò
古今异义
阡陌交通:古义________,今义______ 妻子:古义__________, 今义_________ 来此绝境:古义______,今义__________ 无论魏晋:古义_____ ,今义_________ 芳草鲜美:古义_____,今义__________
陶渊明(公元365-427)
作者及作品风格
听一听 猜一猜
文章说了一个什么故事?
合作学习

八年级语文上册 第21课《桃花源记》课件 (新版)新人教版1

• 先后作过几任小官,由于不满官场的丑 恶,终于在41岁坚决弃官回乡,从此过 着“躬耕自资”的隐居生活。
• 他的诗文,多描写农村生活情趣,表现 优美的田园风光,抒发不愿与统治者同 流合污的高尚感情,但也包含了消极遁 世的因素。
读准下列注音:
huò
kuàng yǎn
豁然开朗 土地平旷 屋舍俨然
qiānmò
渔人出来后,找到了他的船,就沿
着旧路回去,一路上处处作了标记。 回到郡里,去拜见太守,报告了这些 情况。太守立即派人跟着他前去,寻 找先前做的标记,竟迷失了方向,没 有再找到原来的路。
南阳刘子骥,是个高尚的名士,听
到这件事,高高兴兴地计划前往。没 有实现,不久病死了。后来就没有探 访的人了。
解释下列红色的词语
• 捕鱼为业 悉如外人
豁然开朗 作为,当作怡然自乐
桑竹之属 咸来问讯 类
芳草鲜美 遂与外人
全,都 渔人甚异 鲜艳,美丽皆出酒食
对…感到便舍船 诧异 延至其
全,都 离开
家 此中人于语是

处处告志诉 之
不足为都外人 不值得 欣然规往

邀请
已经
做标记
计划
豁然开朗:形容有狭隘幽暗突然变得开阔明朗。也形容由迷惑糊涂一下 子变得通晓明白。 世外桃源:原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境清 幽、生活安逸的地方。
疏通文意,整体感知
作为
晋太元中,武陵人捕鱼为 业。缘溪行,忘路之远近。
沿着、循着
shù忽逢桃ຫໍສະໝຸດ 林,夹岸数 百步,中无杂树,芳 草鲜美,落英缤纷。
鲜嫩美丽 落花 繁多的样子
意动用法(以……为异) 感到惊奇、奇怪
渔人甚异之。 复前行, 欲穷很其,林非常。 又,再

人教版八年级语文上册21桃花源记的ppt优质课件


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余人各复延至其家,皆出酒食。
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其余的人各自都又邀请(渔人)到自己家中做客, 都拿出好酒好菜招待他。
停数日, 辞去。此中人语云:“ 不足为外人道 也。”
(渔人)住了几天后,就告别(他们) 离开。桃 花源的人告诉(他)说: “(这里的一切)不值 得对外面的人说呀。”
[幻灯片 22 板书]
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朗读,正音
jù n

既出,得其船,便扶向路,处处志之。 及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其 往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规 往。未果,寻病终。后遂无问津者。

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晋太元中,武陵人捕鱼为业。 作为 东晋太元年间,武陵有个人以捕鱼为生。 缘溪行,忘 路之远近。 沿着,顺着 (一天)他顺着溪水划船,忘记了路程的远近。
既出,得其船,便扶向路 , 处处 志之。
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(已经) (动词,做标记)
(沿着)
(到)
及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其
往,寻向所志,
(像这样)
遂迷, 不复得路。
(标记) (终于)
(找得到)
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(渔人)出了洞,找到他的船,就沿 着原来的路返回,(沿途)处处做上标记。 到了武陵郡,拜见大守,说了他在桃花源 的奇遇。太守当即派人跟他前去,寻找先 前做的标记,竟然迷了路,再也找不到先 前去桃花源的那条路了。
(在两旁) 忽逢桃花林,夹岸数百步,中无 杂树,芳草 鲜美,落英缤纷。 (繁多的样子)
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突然遇到一片桃花林,生长在溪的两岸, 长达几百步,中间没有别的树,花草遍地, 鲜艳而美丽,飘落的花瓣纷纷扬扬。
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土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,幽美的池塘,和桑园竹林之类。
5、阡陌交通,鸡犬相闻。 6、黄发垂髫,并怡然自乐。 7、 (桃源人 )见渔人,乃大惊,问( 渔人 )所从来。( 渔人 ) 具答之。( 桃源人 )便要( 渔人 )还家,设酒杀鸡作食。 桃源人 8、( )自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉, 遂与外人间隔。
练习二: 请你辨别下列加点词在句子中的不同意思 一词多义 1、舍 便舍船 舍弃 屋舍俨然 房子 搀扶 2、扶 扶向路 沿着 出郭相扶将 3、寻 寻向所志 寻找 寻病终 不久 4、为 捕鱼为业 不足为外人道 作为 对,向 5、向 寻向所志 以前 眈眈相向 对着 6、 志 处处志之做标记 寻向所志 标记
写出重点词在句子中的不同意思 一词多义 1、舍 便舍船 屋舍俨然 2、扶 扶向路 出郭相扶将 3、寻 寻向所志 寻病终 4、为 捕鱼为业 不足为外人道 5、向 寻向所志 眈眈相向 6、志 处处志之 寻向所志 写出下列近义词的意思 1、咸、悉、皆、并 2、要、延 3、缘、扶 4、云、言、道 重点字词: 豁然开朗 诣太守 欣然规往
注意读音
豁(huò)然开朗 俨(yǎn)然 阡(qiān)陌 垂髫(tiáo) 便要(yāo )还家 间( jià n )隔 语(yù)云 诣(yì)太守 刘子骥( jì)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂数,芳草 鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
2、他们对外面世界了解吗?
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
3、“渔人一一为具言所闻”,渔人可能会对他们说些什么?
外面的世界战乱频繁,人民生活于苦难之中
4、为什么桃花源人听了以后“皆叹惋”?他们心里会怎么 想?
5、为什么桃花源人对渔人说桃花源“不足为外人道也”?
桃花源的人不希望也不屑与世俗交往,不愿意宁静的生 活被打破,同时也为渔人出而复寻“不复得路”埋下伏
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。
初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然, 有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并 怡然自乐。 便要还家,设酒杀鸡作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 。 余人各复延至其家,皆出酒食
生活和平、安宁、幸福(自食其力,自给自足,自得其乐) 民风淳朴,热情好客 与世隔绝,与世无争
思考: 1、桃花源人为什么要躲进桃花源?
“自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出 焉,遂于外人间隔。”
是位清高的隐士,听到这个消息,兴致勃勃地打算前往桃花源。 没有实现,不久就病死了。从此以后,就不再有探访桃花源的人了。
从课文题目中,你能联想到一 个什么成语?
世外桃源
-----现指不受外界干扰的理想处所或与世隔绝 的幻想世界。
你认为课文中的桃花源是一个 ( )的地方?
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美, 落英缤纷。
缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林…… ……寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥……闻之,欣然规往。未果,寻病终。 后遂无问津者。 为什么后人寻而不得?
种种描写为桃花源增添了神秘色彩,表面上是描 写了桃花源的隐蔽,实质上,暗示了桃花源只是作者 虚构的一种美好理想境界,寄托了作者对现实生活的 不满、对理想生活的向往。
桃源人自己说,他们的祖先为了躲避秦朝的祸乱,带领妻子儿女和同乡人, 来到这与世隔绝的地方,再也没有出去,于是就同外界的人隔绝了。 桃源人 桃源人 )乃不知有汉,无论魏晋。 9、( )问(渔人 )今是何世,( 他们问渔人现在是什么朝代,他们竟然不知道有个汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。
10、此人一一为(桃源人)具言所闻,( 桃源人)皆叹惋。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂 与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒 食。
停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如 此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。
近义词 1、沿着 2、说 3、都 4、邀请
你能从课文中找出同一意思的词语吗? 缘溪行 便扶向路 不足道,自云,具言 悉如外人 并怡然自乐 咸来问讯 皆出酒食 便要还家 延至其家
古今异义: 交通 古:交错相通 称 绝境 古:与世隔绝的地方 妻子 古:妻子儿女
今:运输和邮电事业的总
今:走投无路的境地 今:男子的配偶
桃 花 源 记
陶渊明
教学目标: 1、正确、流利地朗读、背诵课文; 2、积累常用文言词语的用法(古今异义、一词多义); 3、整体把握文章内容。 4、理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情。
陶渊明,东晋诗人。名 潜,字元亮。少时颇有壮志, 博学能文,任性不羁。 但由 于当时社会动荡不安,他空 有才智却难以施展。他曾做 过小官,因“不为五斗米折 腰”,弃官回乡从此过起了 田园式的隐居生活。后人称 其为“靖节先生”。代表作 有诗《饮酒》、《归园田 居》,散文《归去来兮辞》 等。 《桃花源诗并记》寄托了 诗人自己的社会理想。“诗” 追述了桃花源的形成,歌咏 了一个人人安居乐业的理想 社会;“记”相当于诗的序。
后遂无问津者。
自由阅读,请同学们找出 1、文章中难解的字词、 2、注解中没提到的字词、 3、应特别予以重视的字词。
词句疏通要点 (1)要将古汉语的单音节词翻译成现代汉语的双音节词, 如“鲜——鲜嫩”、“美——美丽”、“交——交错”等等; (2)注意古今词义的区别及一词多义的现象。
沿着 芳香的青草鲜嫩美丽 缘溪行 芳草鲜美 落英缤纷 渔人甚异之 欲穷其林 仿佛若有光 隐隐约约 好象 舍弃 仅仅 便舍船 才通人 豁然开朗 俨然 有良田美池桑竹之属 类 阡陌交通 悉如外人 老人和小孩 都 高高兴兴,自得其乐 黄发垂髫并怡然自乐 问所从来 地方,处所 具答之 通“俱”,完全,详尽 打听(消息) 便要还家 咸来问讯 都 率妻子邑人来此绝境 妻子和儿女 同乡 与世隔绝的地方 乃不知有汉 竟 无论魏晋 更不用说 此人一一为具言所闻 给 同“俱”,详细 延至其家 告辞 离开 辞去 此中人语云 不足为外人道也 不值得 说 既出 已经,以后 便扶向路 原来的,先前的 处处志之 动词,做标记 诣太守 寻向所志 名词,标记 不久 欣然规往,未果 打算 实现 寻病终
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通, 鸡犬相闻。
风景优美(绿水长流,桃花夭夭,花片纷飞,嫩草芳香) 环境平和、宁静、淡远(如一幅祥和、古朴的田园风景画)
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并 怡然自乐。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
余人各复延至其家,皆出 酒食。
这个渔人一一地为桃花源中的人详细地说出他所知道的,他们听了都很惊叹。
桃花源 11、 此中人语(渔人)云:“(
)不足为外人道也。 ”
12、( 渔人)既出,得其船,便扶向路,处处志之。
渔人出了山洞以后,找到他的船,就沿着先前的路回去,一路上 处处标上记号。
13、( 渔人)及郡下,诣太守,说如此。
14、(渔人 )寻向所志,遂迷,不复得路。 15、 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。 后遂无问津者。
鲜美
古:鲜艳美丽
今:味道好
今:表条件关系的连词 今:
无论 古:不要说,更不必说 不足 古:不值得 不够
翻译句子 留、删、补、调,注意古古今异义、一词多义 1、忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 渔人 2、 ( )复前行,欲穷其林。 于 )水源 3、林尽( 4、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
翻译句子 1、林尽水源。……初极狭,才通人。 2、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 3、阡陌交通,鸡犬相闻。 4、黄发垂髫,并怡然自乐。 5、 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。遂与外 人间隔。 6、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 7、此人一一为具言所闻,皆叹惋。 8、 此中人语云:“不足为外人道也。 ” 9、既出,得其船,便扶向路,处处志之。 10、寻向所志,遂迷,不复得路。 11、未果,寻病终,后遂无问津者。 12、 渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 13、夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
写出下列词语的古义和今义 交通、妻子、绝境、分时图
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爷爷,苏小横。蝶宵华敛袂深深施礼。七王爷拍马向前。居然也持礼甚恭:“劳上人仙驾来此,晚生竟未能远迓。”语调到姿态都透着一派真 心。这小子在不犯混的时候,还是顶顶文雅的,不然也枉费太后疼他这么久了。苏小横跪下,行了拜见皇亲的大礼,方启齿道:“贫道冒昧来 此,犯王爷尊驾,实有个不情之请,望王爷容恕。”“上人请起,请讲!”七王爷道。苏小横是侍奉过先帝的臣子,七王爷对他完全按子侄对 待父执的礼仪。苏小横道:“还请将贫道那不争气的孽孙,还于贫道。”七王爷一愣,蝶宵华也一愣。七王爷试探着问:“敢问那位孽孙 是„„”苏小横道:“贫道那大孙子,明远。”七王爷松口气:叫他交出明远,总比叫他交出明柯好些。可他也交不出明远来。“实不相瞒, 晚生来到锦城,就没见过明远兄当面。”七王爷道。苏小横脸上的表情,明显就是:你不当面,你也可以叫人绑了他„„“我要做出那种事,” 七王爷气坏了,“人神共愤!池影小兄弟找不到,我不也没对谁怎么样!更何况——呃„„”猛然意识到这话在父辈、先帝之臣的面前,不太 好公然说出来。七王爷还有点儿廉耻„„“王爷,”苏小横浩叹,坦白道,“孽孙明柯大罪!所谓池影,是个姑娘家假扮。”啊呀?既然是姑 娘假扮的,那七王爷就不感兴趣了。不过,谁家姑娘呀?这胆子也太大了吧?面貌跟明柯也还是相像的,既不是私生子,是哪位私生女„„么? 看看苏小横老脸,七王爷决定不再继续这个话题了,转问:“明远兄是怎么了?”苏小横道:“今早卯时,忽失踪迹。”那正好是七王爷放话 要携蝶宵华启程的时间。苏小横又道:“所以老臣以为„„”以为也被七王爷“携”走了。“本王若做出了此事来,死无葬身之地!”七王爷 赌咒发誓。“那孽孙明远,到了哪里呢?”苏小横哀然,“叹贫道虽然修道,尘根未净。家门不幸,事事牵心,五孙无故逃走,有辱家声,太 守家颇有微词,影响四孙女婚事,大孙却在此时„„”说不下去了。一件递一件,都不是什么有脸的事。要一个老人风雪里抖着白胡子,为子 孙操心,这也太残忍了。七王爷不忍道:“谢老,您先回转去,喝杯热茶,歇一歇。明远兄这样大的人了,行事总有他的计较。您孙女的婚事, 是明年不是?那时本王若在京城,必居中调停,您且宽一宽心。”苏小横唏嘘着,回去了。七王爷看了看蝶宵华,蝶宵华也看了看他。“谢老 先生说„„”七王爷斟酌着开口,“明远兄是今早卯时失的踪?”蝶宵华点头,说出了他心中的下一句话:“而今是巳初。苏大少爷真要来找 我们的话,这些时候,够他找好几次了吧。”“明远兄谋略非凡。”七王爷忧心忡忡道,“你说他是不是悄悄的布置什么阴谋诡计,我们走着 走着,他就鬼打墙,把我
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