新教材人教版高中物理选择性必修第二册第五章传感器 学案知识点考点汇总及配套习题
高二物理人教版(2019)选择性必修第二册第五章 传感器 知识点整理

第五章传感器第一节:认识传感器(1、传感器)(2、传感器的原理和分类)第二节:常见传感器的工作原理及应用(1、光敏电阻)(2、热敏电阻和金属热电阻)(3、应变式力传感器)(4、电容式传感器)(5、声传感器)(6、温度传感器)(7、传感器应用的一般模式)第三节:利用传感器制作简单的自动控制装置(1、电饭锅的工作原理)(2、火灾报警器的工作原理)(3、斯密特触发器)(4、蜂鸣器)(5、鼠标)(6、常见传感器的应用)(7、常见电学原件的原理)第一节传感器一、传感器1.定义:能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等非电学量,并能把它们按照一定的规律转换为电压、电流等电学量,或转化为电路的通断的器件或者装置。
2.功能:把非电学量转换为电学量以后,就可以很方便地进行测量、传输、处理和控制了。
二、传感器的原理和分类1.传感器原理传感器感受的通常是非电学量,如压力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等,而它输出的通常是电学量,如电压值、电流值、电荷量等,这些输出信号是非常微弱的,通常要经过放大后,再送给控制系统产生各种控制动作。
传感器原理如下图所示。
2.传感器的分类常用传感器是利用某些物理、化学或生物效应进行工作的。
根据测量目的不同,可将传感器分为物理型、化学型和生物型三类。
物理型传感器是利用被测量物质的某些物理性质(如电阻、电压、电容、磁场等)发生明显变化的特性制成的,如光电传感器、力学传感器等。
化学型传感器是利用能把化学物质的成分、浓度等化学量转换成为电学量的敏感元件制成的。
生物型传感器是利用各种生物或生物物质的特性做成的,用以检测与识别生物体内化学成分的传感器,生物或生物物质主要是指各种酶、微生物、抗体等,分别对应酶传感器、微生物传感器、免疫传感器等等。
第二节常见传感器的工作原理及应用一、光敏电阻1、特点:光敏电阻能够把光照强弱这个光学量转换为电阻大小这个电学量,一般随光照的增强电阻值减小。
2、原理:光敏电阻是用半导体材料制成的,硫化镉在无光时,载流子(导电电荷)极少,导电性能不好,随着光照的增强,载流子增多,导电性能变好。
人教版高中物理选择性必修第二册课后习题 第5章传感器 1 认识传感器-2 常见传感器的工作原理及应用

第五章传感器1 认识传感器2 常见传感器的工作原理及应用必备知识基础练1.位移传感器的工作原理如图所示,物体M在导轨上平移时,带动滑动变阻器的金属滑片P,通过电压表显示的数据,来反映物体M位移的大小不动时,滑片P位于滑动变阻器正中间位置,则下列说法正确的是( )A.物体M运动时,电源内的电流会发生变化B.物体M运动时,电压表的示数会发生变化C.物体M不动时,电路中没有电流D.物体M不动时,电压表没有示数2.如图所示的电路可将声音信号转换为电信号,该电路中右侧固定不动的金属板b与能在声波驱动下沿水平方向振动的镀有金属层的振动膜a构成一个电容器,a、b通过导线与恒定电源两极相接。
若振动膜a周期性振动,则( )A.a振动过程中,a、b板间的电场强度不变B.a振动过程中,a、b板所带电荷量不变C.a振动过程中,灵敏电流计中始终有方向不变的电流D.a向右的位移最大时,a、b板所构成的电容器的电容最大3.如图所示为测定压力的电容式传感器,将平行板电容器、灵敏电流表(零刻度在中间)和电源串联成闭合回路,当压力F作用于可动膜片电极上时,膜片发生形变,引起电容的变化,导致灵敏电流表指针偏转,在开始对膜片施加压力使膜片电极从图中的虚线推到图中实线位置并保持固定的过程中,灵敏电流表指针偏转情况为(电流从灵敏电流表右接线柱流入时指针向右偏)( )A.向右偏到某一刻度后回到零刻度B.向左偏到某一刻度后回到零刻度C.向右偏到某一刻度后不动D.向左偏到某一刻度后不动4.如图所示是一个测定液面高度的传感器,在导线芯的外面涂上一层绝缘物质,放在导电液体中,导线芯和导电液构成电容器的两极,把这两极接入外电路,当外电路的电流变化说明电容值增大时,则导电液体的深度h变化为( )A.h增大B.h减小C.h不变D.无法确定5.如图所示,电源两端的电压恒定,L为小灯泡,R为光敏电阻,LED为发光二极管(电流越大,发出的光越强),且R与LED间距不变,闭合开关S后,下列说法中正确的是( )A.当滑片P向左移动时,L消耗的功率增大B.当滑片P向左移动时,L消耗的功率减小C.当滑片P向右移动时,L消耗的功率可能不变D.无论怎样移动滑片P,L消耗的功率都不变6.(多选)电阻R随温度T变化的图线如图所示。
人教版高中物理选择性必修第二册精品课件 第五章 传感器 1 认识传感器

2.了解传感器的种类,知道 体会物理模型在探索自然规律中的作用。
传感器的组成与应用模 科学态度与责任:借助传感器在生活、科技中的应用实
式。
例,感受传感器技术的应用对信息时代的促进作用。
01 要点一 传感器的原理和分类
1.传感器:能够感受力、温度、光、声、化学成分等_被__测___量,并能把它们按照一定 的规律转换为电压、电流等_电__学___量,或转换为电路的_通__断___的元件。 2.传感器的核心元件 (1)敏感元件:能直接感受或响应外界_被__测__非__电__学__量___的部分。 (2)转换元件是指能将敏感元件输出的信号直接转换成_电__信__号___的部分。它们分别完 成_检__测___和_转__换___两个基本功能。 (3)转换电路:将转换元件输出的不易测量的电学量转换成易于测量的电学量,如电 压、电流等。
3.传感器的工作原理 传感器感受的通常是非电学量,如压力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等,而它 输出的通常是电学量,如电压、电流、电荷量等,这些输出信号是非常微弱的,通常 要经过放大后再输送给控制系统产生各种控制动作。传感器的工作原理如图所示:
4.传感器的分类
类型
工作原理
利用物质的物理性质和物理效应 物理传感器
02 要点二 传感器的组成与应用模式
1.分析思路 物理传感器是将所感受的物理量(如力、热、光等)转换为便于测量的电学量的器件。 我们可以把传感器的应用过程分为三个步骤: (1)信息采集; (2)信息加工、放大、传输; (3)利用所获得的信息执行某种操作。
2.分析传感器问题的四个关键 (1)感受量分析 要明确传感器所感受的物理量,如力、热、光、磁、声等。 (2)敏感元件分析 明确传感器的敏感元件,分析它的输入信号及输出信号,以及输入信号与输出信号间 的变化规律。 (3)电路结构分析 认真分析传感器所在的电路结构,在熟悉常用电子元件工作特点的基础上,分析电路 输出信号与输入信号间的规律。
【2024版】新教材-人教版高中物理选择性必修第二册-第五章-传感器-精品教学课件(非图片版可编辑)

【典例示范】
(多选)在温控电路中,通过热敏电阻阻值随温度的变化可实现对电路相关物理
量的控制。如图所示电路,R1为定值电阻,R2为半导体热敏电阻(温度越高电阻越
小),C为电容器,当环境温度降低时
()
A.电容器C的带电荷量增加
B.电压表的读数增大
C.电容器C两板间的电场强度减小
D.R1消耗的功率增大
【思维建模】
六、电阻应变片 1.电阻应变效应: 金属导体在外力作用下发生_机__械__形__变__(伸长或缩短)时,其 _电__阻__随着它所受机械形变的变化而发生变化的现象。电阻应变片是一种 _力__敏__元件。 2.电阻应变片的原理:当金属丝受到拉力时,长度变_长__、横截面积变_小__,导致 电阻变_大__;当金属丝受到压力时,长度变_短__、横截面积变_大__,导致电阻 变_小__。 3.电阻应变片能够把_物__体__形__变__这个力学量转换为电阻这个电学量。应用有 _电__子__秤__。
一 对传感器的认识 1.传感器的组成和工作流程: (1)传感器的组成。 ①敏感元件:相当于人的感觉器官,是传感器的核心部分,是利用材料的某种敏 感效应(如热敏、光敏、压敏、力敏、湿敏等)制成的。 ②转换元件:将敏感元件输出的与被测物理量成一定关系的非电信号转换成电 信号的电子元件。 ③转换电路:将转换元件输出的不易测量的电学量转换成易于测量的电学量,如 电压、电流、电阻等电学量或电路的通断等。
1.传感器:能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等_被__测__量__,并能把它们 按照一定的规律转换为便于传送和处理的_可__用__信__号__输出的一类器件或装置。 2.非电学量转换为电学量的意义: 把_非__电__学__量__转换成电压、电流等电学量,或转换为电路的_通__断__,可以很方便 地进行测量、传输、处理和_控__制__。
2022-2023年人教版(2019)新教材高中物理选择性必修2 第5章传感器本章总结课件

解析:0~t1时间内,小球做自由落体运动,故弹簧弹力为零.t1~t2时间内, 小球压缩弹簧,当弹力等于重力时,小球速度最大,在此时刻之前,小球做
加速度减小的加速运动,之后做加速度增加的减速运动,t2时刻减速到 零.t2~t3时间内,小球向上先加速运动后减速运动.故选项A、B错误,选 项C正确.t2~t3时间内弹簧减少的弹性势能转化为小球增加的动能和重 力势能之和,故选项D错误.
a F=evB= eU ,故 D 正确.
a
2.某实验小组利用如图(a)所示的电路探究在25 ℃~80 ℃范围内某热敏电阻的
温度特性.所用器材有:置于温控室(图中虚线区域)中的热敏电阻RT,其标称值(25 ℃时的阻值)为 900.0 Ω;电源E(6 V,内阻可忽略);电压表V(量程 150 mV);定
本章总结
专题 传感器的常见敏感元件及其应用
1.常见敏感元件及特性 (1)光敏电阻:光敏电阻在被光照射时电阻发生变化,光照增强电阻减小, 光照减弱电阻增大. (2)金属热电阻:金属热电阻的电阻率随温度升高而增大. (3)热敏电阻:热敏电阻有正温度系数、负温度系数两种.正温度系数的 热敏电阻的阻值随温度升高而增大,负温度系数的热敏电阻的阻值随温 度升高而减小. (4)电容:平行板电容器的电容与极板面积、极板间距及电介质材料有关, 电容器可以感知引起电容变化的任一外界信息,并将其转化为电容变化, 例如,当极板受力时会改变极板间距,从而引起电容变化.
I2=I-I1=(70- 9 ×103) mA=34 mA.由图(1)查得 34 mA 对应的电压为 5 V,则 R2 两 250
端电压 U2=9
V-5
V=4
V,所以
R2=
34
4V 103
A
2024-2025学年新教材高中物理第5章传感器1认识传感器教案新人教版选择性必修第二册

3.实验器材:
-准备不同类型的传感器实物,如光敏电阻、热敏电阻、压力传感器等,以便于学生观察和学习。
-确保传感器实验套件充足,包括传感器、信号放大器、显示装置等,以便学生进行实际操作。
-准备实验所需的连接线、电源、测量仪器(如万用表)等辅助工具。
3.随堂测试:
-设计针对传感器基础知识、特性参数和实际应用的随堂测试,以评估学生对本节课重点内容的掌握情况。
-分析测试结果,了解学生的知识盲点和理解误区,为后续教学提供参考。
4.实验操作评价:
-观察学生在实验操作中的规范性和安全性,评估学生对实验原理的理解和实验技能的掌握。
-检查实验报告的撰写质量,包括实验数据的记录、分析和结论的推导。
-湿度监测与改善建议:学生需要描述如何使用湿度传感器监测植物生长环境的湿度,并提出根据监测结果调整浇水或增加湿度的措施。
-学会了与他人合作,能够在小组讨论中发挥自己的优势,共同解决问题。
3.情感态度与价值观:
-增强了对物理学科的兴趣,认识到传感器在现代科技中的重要性,激发了进一步学习的欲望。
-培养了创新意识和实践精神,敢于提出自己的观点,勇于尝试新的解决方案。
-提升了环保意识和社会责任感,了解到传感器在环境保护、资源节约等方面的应用价值。
教学评价与反馈
1.课堂表现:
-观察学生在课堂上的参与度、提问回答的积极性和准确性,以及学生对传感器知识点的理解和掌握程度。
-关注学生在课堂上的注意力集中情况,以及他们对传感器案例分析的感兴趣程度。
2.小组讨论成果展示:
-评估各小组讨论的深度和广度,以及提出的解决方案的创新性和实用性。
-检查小组成果展示的逻辑性和清晰度,以及学生在展示过程中的表达能力和沟通技巧。
人教版高中物理选择性必修第二册第五章传感器5-2常见传感器的工作原理及应用课件

答案:设薄片厚度为d,EF方向长度为l1,MN方向长度为l2,受力分 析如图.
(二)下图为电容式位移传感器的原理示意图,当被测物体在左、 右方向发生位移时,电介质板随之在电容器两极板之间移动. 如果测出了电容器电容的变化,就能知道物体位置的变化.
3.物体向右移动时,电容器电容如何变化?如何检测电容器电 容的变化?
答案:物体向右移动,电容器的介电常数减小,电容器电容减小; 将电容器连入电路,可以通过检测电容器是充电还是放电来判 断电容器电容的变化.
过程建构
1.霍尔元件把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量, 除了可以用来检测磁场及其变化,还可以在各种与磁场有关 的场合中使用. 2.电容式位移传感器能够把物体的位移这个力学量转换为电 容这个电学量.
解析:铜板中的自由电荷是电子,电子定向移动的方向与电流的 方向相反,由左手定则可判断出电子因受洛伦兹力作用向b侧 偏转,所以φa>φb,选项A正确,选项B错误.因为|φa-φb|=UH,所以B 一定,电流增大时,|φa-φb|增大,选项C正确.若将铜板改为NaCl溶 液,溶液中的正、负离子均向b侧偏转,|φa-φb|=0,即不产生霍尔 效应,故选项D错误.
答案:相同点:金属热电阻和热敏电阻都是感知温度的敏感 元件,阻值都随温度的变化而变化. 不同点:金属热电阻的阻值随温度的升高而增大,阻值与温 度的关系为线性关系;热敏电阻的阻值随温度的升高而减 小,二者之间的关系为非线性关系,热敏电阻一般是用半导 体材料做成的.
2.金属热电阻和热敏电阻都能够把 温度 这个热学量转换为 电阻 这个电学量,因此可以用金属热电阻和热敏电阻制成 传感器用于测量 温度 .
新教材人教版高中物理选择性必修第二册第五章传感器 学案知识点考点汇总及配套习题

第五章传感器1.认识传感器 (1)2.常见传感器的工作原理及应用 (1)3.利用传感器制作简单的自动控制装置 (19)1.认识传感器2.常见传感器的工作原理及应用必备知识·自主学习一、神奇的传感器【情境思考】小盒子A的侧面露出一个小灯泡,盒外没有开关。
如果把磁体B放到盒子上面,灯泡就会发光,把磁体移走,灯泡熄灭。
问题:盒子里有什么样的装置,才能出现这样的现象?提示:小盒子中有一种叫作“干簧管”的元件,能起到开关的作用,是一种能够感知磁场的传感器。
1.传感器:它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等物理量,并能把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的可用信号输出。
2.楼道灯自动开启:这个开关会感知环境的明暗和声音的强弱。
只有环境的亮度低于某一数值,同时声强高于某一数值时,声控—光控开关才会接通,灯才会亮。
3.自动门:有的自动门装有一种装置,当人走近时,可以检测出人体向外辐射的红外线,从而发出使自动门开关启动的命令。
这种装置就是红外线传感器。
4.便携式酒精检测仪:司机对着“便携式酒精检测仪”呼气,检测仪就会显示呼出气体中的酒精浓度,这是因为检测仪上装有“乙醇传感器”,它能感知乙醇的浓度。
5.非电学量转化成电学量的意义:把非电学量转化成电压、电流等电学量,或转化为电路的通断,可以很方便地进行测量、传输、处理和控制。
二、传感器的种类1.传感器的种类:力传感器、磁传感器、声传感器等物理传感器。
2.电化学反应原理:把无机或有机化学物质的成分、浓度等转换为电信号。
3.生物活性物质:利用生物活性物质选择性来识别和测定生物化学物质,如酶传感器、微生物传感器、细胞传感器等生物传感器。
三、传感器的组成与应用模式1.传感器的基本部分由敏感元件、转换元件组成。
2.传感器原理:传感器感受的通常是非电学量,如压力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等,而它输出的通常是电学量,如电压值、电流值、电荷量等,这些输出信号是非常微弱的,通常要经过放大后,再送给控制系统产生各种控制动作。
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第五章传感器1.认识传感器 (1)2.常见传感器的工作原理及应用 (1)3.利用传感器制作简单的自动控制装置 (19)1.认识传感器2.常见传感器的工作原理及应用必备知识·自主学习一、神奇的传感器【情境思考】小盒子A的侧面露出一个小灯泡,盒外没有开关。
如果把磁体B放到盒子上面,灯泡就会发光,把磁体移走,灯泡熄灭。
问题:盒子里有什么样的装置,才能出现这样的现象?提示:小盒子中有一种叫作“干簧管”的元件,能起到开关的作用,是一种能够感知磁场的传感器。
1.传感器:它能够感受诸如力、温度、光、声、化学成分等物理量,并能把它们按照一定的规律转换为便于传送和处理的可用信号输出。
2.楼道灯自动开启:这个开关会感知环境的明暗和声音的强弱。
只有环境的亮度低于某一数值,同时声强高于某一数值时,声控—光控开关才会接通,灯才会亮。
3.自动门:有的自动门装有一种装置,当人走近时,可以检测出人体向外辐射的红外线,从而发出使自动门开关启动的命令。
这种装置就是红外线传感器。
4.便携式酒精检测仪:司机对着“便携式酒精检测仪”呼气,检测仪就会显示呼出气体中的酒精浓度,这是因为检测仪上装有“乙醇传感器”,它能感知乙醇的浓度。
5.非电学量转化成电学量的意义:把非电学量转化成电压、电流等电学量,或转化为电路的通断,可以很方便地进行测量、传输、处理和控制。
二、传感器的种类1.传感器的种类:力传感器、磁传感器、声传感器等物理传感器。
2.电化学反应原理:把无机或有机化学物质的成分、浓度等转换为电信号。
3.生物活性物质:利用生物活性物质选择性来识别和测定生物化学物质,如酶传感器、微生物传感器、细胞传感器等生物传感器。
三、传感器的组成与应用模式1.传感器的基本部分由敏感元件、转换元件组成。
2.传感器原理:传感器感受的通常是非电学量,如压力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等,而它输出的通常是电学量,如电压值、电流值、电荷量等,这些输出信号是非常微弱的,通常要经过放大后,再送给控制系统产生各种控制动作。
3.传感器的两个重要概念:(1)敏感元件:是指能直接感受或响应外界被测非电学量的部分,执行检测的功能。
(2)转换元件是指能将敏感元件输出的信号直接转换成电信号的部分,完成转换基本功能。
(3)如果敏感元件直接输出的是电学量,它就同时兼为转换元件。
这种敏感元件和转换元件二者合一的传感器是很多的。
例如,热电偶、压电晶体等都是这种形式的传感器。
4.传感器应用的一般模式:四、光敏电阻1.特点:光照越强,电阻越小。
2.原因:光敏电阻的构成物质为半导体材料,无光照时,载流子极少,导电性能不好;随着光照的增强,载流子增多,导电性变好。
3.作用:把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量。
五、热敏电阻和金属热电阻如图所示,将多用电表的选择开关置于欧姆挡,再将电表的两支表笔与负温度系数的热敏电阻R(温度升高,电阻减小)的两端相连,这时表针恰好指在刻度盘T上擦一些酒精,表针将如何偏转?若用吹风机将热风吹向热的正中央。
若在RT敏电阻,表针将如何偏转?提示:由于酒精蒸发,热敏电阻R温度降低,电阻值增大,指针将向左偏;用T温度升高,电阻值减小,指针将向右吹风机将热风吹向热敏电阻,热敏电阻RT偏。
1.热敏电阻:热敏电阻由半导体材料制成,其电阻随温度的变化明显,温度升高电阻减小,如图甲所示为某一热敏电阻的电阻随温度变化的特性曲线。
2.金属热电阻:有些金属的电阻率随温度的升高而增大,这样的电阻也可以制作温度传感器,称为热电阻,如图乙所示为某金属导线电阻的温度特性曲线。
3.热敏电阻与金属热电阻的区别:热敏电阻金属热电阻六、力传感器的应用——电子秤1.组成及敏感元件:由金属梁和应变片组成,敏感元件是应变片。
2.工作原理:3.作用:应变片将物体形变这个力学量转换为电压这个电学量。
【易错辨析】(1)传感器是一种联络传递感知的设备。
(×)(2)传感器是一种感知、探测物理量的工具。
(×)(3)传感器是将被测量的非电学量转换成电学量的器件或装置。
(√)(4)光敏电阻受到的光照越强,电阻越小。
(√)(5)热敏电阻一定是随温度的升高,其阻值增大。
(×)(6)电子秤所使用的测力装置是力传感器,它是把力信号转化为电压信号。
(√ )关键能力·合作学习知识点一传感器的工作原理及其分类1.传感器的核心元件:(1)敏感元件:相当于人的感觉器官,直接感受或外界影响被测量,并将其变换成与被测量成一定关系的易于测量的物理量,如温度、位移等。
(2)转换元件:也称为传感元件,通常不直接感受被测量,而是将敏感元件输出的信号转换成电信号输出。
(3)转换电路:是将转换元件输出的电信号转换成易于测量的电信号,如电压、电流等。
2.传感器的工作原理:传感器感受的通常是非电学量,如压力、温度、位移、浓度、速度、酸碱度等,而它输出的通常是电学量,如电压、电流、电荷量等,这些输出信号是非常微弱的,通常要经过放大后再输送给控制系统产生各种控制动作。
传感器的工作原理如图所示:3.分类:工作原理举例物理传感器利用物质的物理性质和物理效应感知并检测出待测对象信息压电传感器、温度传感器、光电传感器、电感传感器、电容传感器等化学传感器利用化学反应识别和检测信息气敏传感器、湿敏传感器等生物传感器利用生物化学反应识别和检测信号酶传感器、组织传感器、细胞传感器等声控灯有一种有趣的现象,那就是光线充足时,任你发出多大的声音都不亮;但在黑夜,轻轻一声它就发出亮光,这是为什么呢?提示:声控灯全名应该为——声光控灯,声控灯中有光控电路,使其在光线充足的时候不工作,所以声控灯的控制盒实际上是声、光同时控制的,在光线充足的情况下灯不会亮,起到日熄夜亮的控制作用,以节约用电。
【典例】(多选)(2021·济南高二检测)下列对传感器的工作原理认识正确的是()A.传感器的结构是由敏感元件和处理电路组成B.敏感元件的功能是把电学量转换成非电学量便于处理电路进行处理C.半导体元件光敏电阻阻值随光照增强而增大,半导体元件热敏电阻阻值随温度升高而减小D.干簧管属于磁敏元件,是由磁场控制的自动开关【解析】选A、D。
传感器是能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用信号的器件或装置,一般由敏感元件和处理电路组成,选项A正确;敏感元件的功能是把非电学量转换成电学量便于处理电路进行处理,选项B错误;半导体元件光敏电阻阻值随光照增强而减小,正温度系数半导体元件热敏电阻阻值随温度升高而增大,选项C错误;干簧管属于磁敏元件,是由磁场控制的自动开关,选项D正确。
传感器问题的分析思路不同类型的传感器,其工作原理一般不同,但所有的传感器都是把非电学量的变化转换为电学量的变化。
因此我们可以根据电学量的变化来推测相关量的变化。
1.如图所示的电容式话筒就是一种电容式传感器,其原理是:导电性振动膜片与固定电极构成了一个电容器,当振动膜片在声压的作用下振动时,两个电极之间的电容发生变化,电路中电流随之变化,这样声信号就变成了电信号,则当振动膜片向左振动时()A.电容器的电容增大B.电容器带电荷量减少C.R两端的输出信号电压相对于平衡位置稳定时不变D.电阻R中的电流方向自右向左【解析】选B。
振动膜片向左振动时电容器两极板间的距离变大,由C=εrS4πkd可知电容器的电容减小,A错误;由C=QU可知,在U不变的情况下,C减小则Q减小,电容器处于放电状态,R中电流方向自左向右,B正确,D错误;因稳定时无电流,R两端输出信号电压为零,有电流通过电压变大,C错误。
2.(多选)人体含水量约为70%,水中有钠离子、钾离子等离子存在,因此容易导电,脂肪则不容易导电。
当人两手握住脂肪测量仪的两把手时,就可知道人体脂肪所占的比例,下列说法中正确的是()A.脂肪测量仪的工作原理是通过人体电阻不同来判断人体脂肪所占的比例B.脂肪测量仪的工作原理是通过人体体重不同来判断人体脂肪所占的比例C.激烈运动之后,脂肪测量仪显示人体脂肪所占比例的测量数据会不准确D.人在沐浴之后,脂肪测量仪显示人体脂肪所占比例的测量数据会不准确【解析】选A、C、D。
利用脂肪几乎不含水分,其导电性和人体内其他成分不同,可以用测量人体电阻的办法来计算人体脂肪率,B错误,A正确;人在激烈运动和沐浴之后,人体内含水量发生变化,人体脂肪所占比例发生变化,即人体的电阻大小变化,所以测量数据会不准确,C、D正确。
【加固训练】全面了解汽车的运行状态(速度、水箱温度、油量)是确保汽车安全行驶和驾驶员安全的举措之一,为模仿汽车油表原理,某同学自制了一种测定油箱油量多少或变化多少的装置。
如图所示,其中电源电压保持不变,R是滑动变阻器(R≪R′),它的金属滑片是金属杆的一端。
该同学在装置中使用了一只电压表(图中没有画出),通过观察电压表示数,可以了解油量情况,你认为电压表应该接在图中的____________两点之间,按照你的接法请回答:当油箱中油量减少时,电压表的示数将__________(选填“增大”或“减小”)。
【解析】由题图可知,当油箱内液面高度变化时,R的金属滑片将会移动,从而引起R两端电压的变化,且当R′≫R时,UR =IR可视为UR与R成正比,所以电压表应接在b、c两点之间;当油量减少时,电压表示数将增大。
答案:b、c 增大知识点二传感器的应用1.传感器性能的比较:热敏电阻金属热电阻光敏电阻电阻应变片特点正温度系数的热敏电阻,随温度升高电阻变大;负温度系数的热敏电阻,随温度升高电阻减小电阻率随温度的升高而增加在强光下电阻小,在暗光下电阻大受到拉力时,电阻变小;受到压力时,电阻变大敏感材料半导体金属把硫化镉涂敷在绝缘板上,其表面镀银金属材料优点灵敏度好测温范围大灵敏度好灵敏度好原理温度影响电阻率无光照时,载流子极少,导电性能差;随着光照的增强,载流子增多,导电性变好R=ρSL应用空调机电饭煲照相机电子秤2.光敏电阻的导电特性:光敏电阻一般由半导体材料做成,当半导体材料受到光。