小学数学教学中常用的教学方法

7种常用的数学教学方法

1.讲授法是一种教学方法，教师使用口语来描述情境，叙述事实，解释概念，论证原则和澄清规则。

5.练习法是学生在教师指导下巩固知识，培养各种学习技能的基本方法。这也是学生学习过程中的一项重要实践活动。

数学学习技巧

技巧一：注意专有名词

注意数学学习过程中的专有名词，要把专有名词和定义等描述的文字符号化。举一个简单的例子。什么叫做偶数?什么叫奇数?准确

说偶数是2的倍数。不是2的倍数的数是奇数。不错，但这还不是

最佳答案。请注意，“2的倍数”是文字描述，不是符号。真正的

数学定义必须是符号化。如果P代表偶数，那么P=2K，(K是整数);

如果P代表奇数，那么P=2K+1(K是整数)，就是最好的偶数和奇数

的定义，这就是数学符号化。

技巧二：注意定理定律

注意定理定律的，数学学习中碰到的定理或者定律，也要把它们符号化归纳整理。比如运算定律：加法交换律、加法结合律、乘法

交换律、乘法结合律、乘法分配律等，这些定律文字描述都是很具体，不要死记硬背文字，要灵活转化为符号，比如乘法结合律：

a×b×c=a×(b×c)。

技巧三：公式推导的过程

对于数学学习中遇到的公式，要明白它们的推导过程。例如平行四边形的面积计算公式，是由长方形的面积推导出来的，这个推导

的过程也是一种符号化，将任意一个平行四边形裁剪移位后即可拼

得一个面积完全相等的完好长方形，在学习这些类似的知识点的时

候都要整理成符号化了的笔记。

技巧四：基本例题解题策略

数学学习中，基本例题的解题策略很重要，任何学习都是一种已知知识吸收未知知识的过程，学数学也要懂得举一反三，课本里基

本例题的解题策略都是常见简单的知识，往往练习、作业还有考试

中复杂的题目都是要由这些例题来一步一步地解答推理出来的。

技巧五：理解题目

技巧六：学会用数线解决问题

在解决数学问题过程中，从小学开始就要学会用数线的方法来解答问题。例如来看一个数学题目(如下图所示)。姐姐的钱加上妹妹

的钱一共是750元，姐姐的钱比妹妹的钱多100元，姐姐妹妹分别

有多少钱?

在小学阶段解决这个问题要用数线来解决的。首先用一条线段来代表姐姐妹妹一共有的750元，在其中画出约100元的距离，剩下

的部分就表示姐姐跟妹妹一样多的部分，所以剩下部分650元平均

成两份，其中一份就代表了妹妹的钱数为325元，那么姐姐的钱数

就是425元了。这道题目就很简单地解决了。

技巧七：验算的技巧

学习验算的技巧。数学是精确的学科，每一次的解决问题后得到的答案几乎都是可以被反推导去验算的，那么在基础学习数学阶段，养成主动验算的技巧对提高数学成绩有着不可取代的作用。