课时训练14
课时训练14血红蛋白的提取和分离一、选择题(每小题5分，共60分)1．使用凝胶色谱法分离蛋白质实验中，相对分子质量不同的蛋白质在凝胶中的行进过程，可表示为图中()解析本题考查对凝胶色谱法分离蛋白质原理的理解，相对分子质量较大的蛋白质留在颗粒外面，相对分子质量较小的蛋白质进入颗粒内部；蛋白质相对分子质量大的通过凝胶间隙先被洗脱，蛋白质相对分子质量小的进入凝胶内部而后被洗脱。
答案 B2．关于凝胶色谱柱的装填，除哪项外均为正确解释()A．交联葡聚糖凝胶(Sephadx G－75)“G”表示凝胶的交联程度、膨胀程度及分离范围，75表示凝胶得水值B．色谱柱内不能有气泡存在，一旦发现有气泡，必须重装C．用300 mL物质的量浓度为20 mmol/L的磷酸缓冲液充分洗涤平衡凝胶12 hD．凝胶用自来水充分溶胀后，配成凝胶悬浮液解析本实验中使用的交联葡聚糖凝胶(Sephadex G－75)，其中G表示凝胶的交联程度、膨胀程度及分离范围，75表示凝胶得水值，即每克凝胶膨胀时吸水7.5 g；气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序，降低分离效果，因此，一旦发现有气泡，必须重装；在洗脱过程中，应在约50 cm高的操作压下，用300 mL物质的量浓度为20 mmol/L的磷酸缓冲液充分洗涤平衡凝胶12 h，以使凝胶装填紧密；凝胶溶胀时，应使用蒸馏水将其充分溶胀，制成凝胶悬浮液。
答案 D3．下列对在凝胶柱上加入样品和洗脱的操作，不正确的是()A．加样前要使柱内凝胶面上的缓冲液下降到与凝胶面平齐B．让吸管管口沿管壁环绕移动，贴壁加样至色谱柱顶端，不要破坏凝胶面C．打开下端出口，待样品完全进入凝胶层后，直接连接缓冲液洗脱瓶开始洗脱D．待红色的蛋白质接近色谱柱底端时，每5 mL收集一管，连续收集流出液解析打开下端出口，待样品完全进入凝胶层后。
关闭下端出口，再用同样的方法小心加入适量的20 mmol/L的磷酸缓冲液，然后连接缓冲液洗脱瓶开始洗脱。
答案 C4．凝胶色谱分离法分离蛋白质时，凝胶的种类较多，但其作用的共同点是()A．改变蛋白质分子通过凝胶时的路径B．吸附一部分蛋白质，从而影响蛋白质分子的移动速度C．将酶或细胞固定在凝胶中D．与蛋白质分子进行化学反应，从而影响其移动速度解析凝胶的种类较多，但每一种凝胶内部都有孔隙。
相对分子质量不同的蛋白质通过凝胶时，相对分子质量小的容易进入凝胶内部的通道，路程较长，移动速度较慢。
相时分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部，只能在凝胶外部移动，路程较短，移动速度较快，相对分子质量不同的蛋白质分子因此得以分离。
答案 A5．下列关于血红蛋白提取和分离实验中样品处理步骤的描述，正确的是()A．红细胞的洗涤：加入蒸馏水，缓慢搅拌，低速短时间离心B．血红蛋白的释放：加入生理盐水和甲苯，置于磁力搅拌器上充分搅拌C．分离血红蛋白：将搅拌好的混合液离心、过滤后，用分液漏斗分离D．透析：将血红蛋白溶液装入透析袋，置于pH为4.0的磷酸缓冲液中透析12 h解析对红细胞进行洗涤时，应加入生理盐水，防止细胞破裂；将血红蛋白从红细胞中释放时，需要加入蒸馏水，以便使红细胞破裂释放出血红蛋白；透析时，应将透析袋置于pH为7.0的磷酸缓冲液中透析12 h。
答案 C6．下面说法不正确的是()A．在一定范围内，缓冲溶液能够抵制外界的酸和碱对溶液pH的影响，维持pH基本不变B．缓冲溶液通常由1～2种缓冲剂溶解于水中配制而成C．电泳是指带电粒子在电场的作用下发生迁移的过程D．透析袋能使大分子自由进出，而将小分子保留在袋内解析透析袋一般是用硝酸纤维素(又叫玻璃纸)制成的。
透析袋能使小分子自由进出，而将大分子保留在袋内。
透析可以除去样品中相对分子质量较小的杂质，或用于更换样品的缓冲液。
答案 D7．下列有关蛋白质的提取和分离的操作，其中排序正确的是()A．样品处理、凝胶色谱操作，SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳B．样品处理、凝胶色谱操作、纯化C．样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定D．样品处理、纯化、粗分离、纯度鉴定解析蛋白质的提取和分离分为样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定四步。
A中凝胶色谱操作及SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳为实验操作过程中的技术。
答案 C8．凝胶柱制作的顺序一般是()①橡皮塞打孔②挖凹穴③装玻璃管④盖尼龙网⑤盖尼龙纱⑥将橡皮塞插入玻璃管⑦接尼龙管、装螺旋夹⑧柱顶安装带玻璃管的橡皮塞A．①→③→④→⑤→⑥→⑧→⑦→②B．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧C．①→②→③→④→⑥→⑤→⑧→⑦D．①→②→③→⑦→⑥→⑤→⑧→④解析凝胶柱制作的一般流程是：选择玻璃管→选择合适的橡皮塞→打孔→挖凹穴→安装玻璃管→盖尼龙网→盖尼龙纱→将橡皮塞插入玻璃管→接尼龙管→装螺旋夹→柱顶安装玻璃管的橡皮塞。
答案 B9．将经处理破裂后的红细胞混合液以2000 r/min的速度离心10 min后，离心管中的溶液分为四层，从上到下的顺序依次是()A．血红蛋白、甲苯层、脂溶性物质层、沉淀层B．甲苯层、沉淀层、血红蛋白、脂溶性物质层C．脂溶性物质层、血红蛋白、甲苯层、沉淀层D．甲苯层、脂溶性物质层、血红蛋白、沉淀层解析混合液经离心后，按密度大小排列，在离心管中从上到下的顺序依次是：第1层为无色透明的甲苯层；第2层为白色薄层固体，是脂溶性物质沉淀层；第3层为红色透明液体，这是血红蛋白的水溶液；第4层为暗红色沉淀物，主要是红细胞破碎物沉淀。
答案 D10．SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳法中加入SDS的作用是()A．增大蛋白质的相对分子质量B．改变蛋白质分子的形状C．掩盖不同蛋白质分子间的电荷差别D．减少蛋白质分子的相对分子质量解析SDS所带负电荷的量大大超过了蛋白质分子原有的电荷量，这样就消除了不同分子间的电荷差异，使电泳迁移率完全取决于分子的大小。
答案 C11．已知某样品中存在甲、乙、丙、丁、戊五种物质，其分子大小、电荷的性质和数量情况如下图所示。
下列叙述正确的是()A．将样品装入透析袋中透析12 h，若分子乙保留在袋内，则分子甲也保留在袋内B．若五种物质为蛋白质，则用凝胶色谱柱分离时，甲的移动速度最快C．将样品以2000 r/min的速度离心10 min，若分子戊存在于沉淀中，则分子丙也存在于沉淀中D．若五种物质为蛋白质，用SDS－聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最近解析透析的原理是相对分子质量小的物质能透过半透膜，相对分子质量大的物质不能透过，乙的相对分子质量大于甲，乙保留在袋内，甲则不一定保留在袋内；凝胶色谱柱分离时，相对分子质量小的物质路程长、移动慢，甲移动最慢；离心时相对分子质量大的物质先沉淀，戊沉淀，则乙、丁、丙均已沉淀；用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳分离蛋白质时，电泳迁移率主要取决丁分子大小。
答案 C12．红细胞中含有大量血红蛋白，我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验来提取和分离血红蛋白。
下列对血红蛋白提取和分离的叙述，错误的是() A．血红蛋白提取和分离一般按照样品处理→粗分离→纯化→纯度鉴定的顺序进行B．纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液C．粗分离时透析的目的是去除相对分子质量较小的杂质D．可经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定解析蛋白质的提取和分离一般分为四步：样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定，提取和分离血红蛋白时，首先通过洗涤红细胞、血红蛋白的释放。
离心等操作收集到血红蛋白溶液，即样品处理；再通过透析法除去相对分子质量较小的杂质，即样品的粗分离；然后通过凝胶色谱法将相对分子质量较大的杂蛋白除去，即样品纯化，纯化过程中凝胶应用蒸馏水充分溶胀后，配制成凝胶悬浮液，而不是用生理盐水；最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。
答案 B二、非选择题(共40分)13．(8分)测定蛋白质的相对分子质量是研究蛋白质的一项重要技术，常用的测定方法是凝胶色谱法。
请回答下列问题。
(1)凝胶色谱法的原理是________________________________________________________________________。
(2)还有同学将大肠杆菌破碎并提取得到大肠杆菌蛋白质，一同学利用琼脂糖凝胶电泳技术将得到的蛋白质进行分离，在电泳过程中，影响蛋白质迁移速度的因素包括蛋白质分子的________，分子的大小、形状等。
而另一位同学则利用凝胶过滤法分离蛋白质。
待蛋白质接近凝胶色谱柱底端时，用试管连续收集流出液。
先收集到的蛋白质与后收集到的蛋白质的区别是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
答案(1)根据相对分子质量的大小分离蛋白质(2)带电性质的差异先收集到的蛋白质相对分子质量较大，后收集到的相对分子质量较小14．(16分)凝胶色谱技术是20世纪六十年代初发展起来的一种快速而又简单的分离技术，由于设备简单、操作方便，不需要有机溶剂，对高分子物质有很高的分离效果，目前已经被生物化学、分子生物学、生物工程学、分子免疫学以及医学等有关领域广泛应用，不但应用于科学实验研究，而且已经大规模地用于工业生产。
据下图回答下面的问题。
(1)a、b均为蛋白质分子，其中先从层析柱中洗脱出来的是________，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)自己制作凝胶色谱柱时，在色谱柱底部d位置相当于多孔板的结构可由________替代。
(3)装填凝胶色谱柱时，色谱柱内不能有气泡存在，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(4)洗脱用的液体应尽量与浸泡凝胶所用的液体________(填“相同”或“不同”)，洗脱时，对洗脱液的流速要求是_________________________________。
解析用凝胶色谱法分离各种大分子物质时，大分子物质先洗脱出来，然后是小分子物质。
大分子物质由于直径较大，不易进入凝胶颗粒的微孔，而只能分布于颗粒之间，所以向下移动的速度较快。
构造地貌的形成课时训练-2024-2025学年高二地理人教版(2019)选择性必修一
2.2构造地貌的形成课时训练下图为“某河谷剖面图”。
读图，回答下列题。
1.该河谷（）A.最可能位于河流上游B.位于背斜构造的顶部C.乙处位于河流的凸岸D.右岸侵蚀，左岸形成沙洲2.图中（）A.地层形成的先后顺序是④①②B.③处地层断裂下陷C.沉积岩层因地壳运动而弯曲D.甲地适合聚落的发展读等温线及地质剖面图，回答小题。
3.乙处的地形及地质构造是（）A.山地、背斜B.山地、向斜C.盆地、向斜D.盆地、背斜4.有关岩层沉积的先后顺序是（）①甲处先沉积，乙处后沉积②乙处先沉积，甲处后沉积③上部先沉积，下部后沉积④下部先沉积，上部后沉积A.①②B.③④C.②④D.①③某研究团队到重庆市中梁山开展地质考察，并绘制了地质剖面图下图）。
据此完成下面小题。
5.甲处的地质构造是（）A.背斜B.向斜C.地垒D.地堑6.图中岩层形成的先后顺序为（）A.石灰岩一砂岩一泥岩B.砂岩一石灰岩—泥岩C.泥岩一石灰岩一砂岩D.石灰岩—泥岩一砂岩中国锦屏地下实验室是开展粒子与核物理学、天体物理学及宇宙学等领域的暗物质探测研究、中微子物理实验研究等一些重大基础性前沿课题的重要研究场所。
该实验室位于四川省锦屏山公路隧道中部侧向开挖的山体中，是目前世界上埋藏最深、规模最大的地下实验室。
图为实验室所在区域的地质结构示意图。
读图，完成下面小题。
7.推断锦屏地下实验室位于图中（）A．①B．②C．③D．④8.锦屏地下实验室建在山体深处的主要原因（）A．工程技术水平高B．交通较为便利C．屏蔽多数宇宙射线D．水能资源丰富2023年12月18日23时59分甘肃省积石山县（震中35.70°N，102.79°E）发生6.2级逆冲型地震，震源深度10KM，此次地震的发震断裂可能为拉脊山北缘东段，为挤压逆冲型断层（为上盘上升，下盘相对下降的断层，主要由水平挤压与重力作用而成）。
断裂带东侧的官亭盆地，位于距震中北方约10KM，黄河自西向东穿过，两岸发育河流阶地或新老洪积扇，自然条件相对优越，宜于发展农业生产。
湖南专版2020中考英语复习：教材考点梳理课时训练21Units13-14九全试题
课时训练(二十一) Units 13-14(九全)(限时:30分钟)Ⅰ.单项填空1.If people trees, pandas nowhere to live.A.cut down; haveB.will cut down; will haveC.cut down; will have2.John the TV and helped his mother with the housework.A.turned offB.heard fromC.joined in3.—Lin Jia, you have a loving grandma, right?—Yes, she always her time with me whenever I need her.A.spendsB.paysC.takes4.—Sally, is this a new bike?—No. I it for two weeks.A.have boughtB.have hadC.had5.—What should we do for the disabled children in the Children’s Home?—You’re supposed to a study group to help them.A.take upB.fix upC.set up6.—Do you think that paper is made wood?—Yes, I do. And you can see that books are made paper.A.from; fromB.from; ofC.of; from7.[2019·重庆A改编]Their plants don’t grow very well, but look really good.A.weB.ourC.ours8.[2019·山西]—After the big exams, we can finally have a good relax.—How I a chance to have a trip! I can’t wait.A.am worried aboutB.am thirsty forC.am good at9.I think cities will be crowded because there will be a lot people in the future.A.moreB.fewerC.less10.—Shall we make a cake for Tina as a birthday gift?—.It will give her a big surprise.A.Good ideaB.It’s a pityC.You’re welcomeⅡ.[2019·黄石改编]阅读理解I’m sure you all know how important recycling is. Recycling i s when you take old things and turn them into new things. It sounds like magic. But it’s actually very scientific.Materials The first thing you have to do is to collect items that can be recycled. Only certain materials can be recycled. These include things made out of paper, metal, glass and plastic.Daily things Can you think of everyday items made of these materials? Soda cans are a good example. They are made out of metal. Magazines and newspapers are made out of paper. So are cereal boxes. Some bottles of juice are made out of glass. Bags and yogurt containers are made out of plastic. There are many things that can be recycled.Loop These things are usually stamped with the recycling loop. It has 3 arrows that go in triangular(三角形的) circle. This shows that cycle(循环) continues. Items are thrown away but continue their lives as something else.Process Let’s go back to the process of recycling. ①The items are put in a recycling bin. ②A truck carries the items to a recycling plant. ③The materials ar e separated and squashed into square cubes. ④Companies buy and turn them into new products.11.What is “recycling” according to the passage?()A.It’s a magic performance.B.It’s a way of burning old things.C.It’s a way to make old things useful.12.Which material is not mentioned in the passage? ( )A.Rubber.B.Metal.C.Glass.13.You can put your old things into a recycling bin except . ( )A.soda cansB.all bottlesC.cereal boxes14.The “3 arrows” shows that the items . ( )A.have some valuable stampsB.are in a triangle circleC.are recycled and reused15.The passage is mainly about . ( )A.recycling in a scientific wayB.recyclable daily thingsC.the recycling processⅢ.[2019·抚顺]回答问题Once upon a time, there was a king. He only had one leg and one eye, but he was very smart and kind. Everyone lived a happy and healthy life because of the king. One day, the king was walking through the palace hallway and saw the paintings of ancestors(祖先). He thought that one day his children would also walk in the same hallway and remember all the ancestors through these paintings. He wanted his children to remember him, too. So he invited many famous artists to his palace.All of the artists began t o think about the king’s physical disabilities(生理缺陷). How could his painting be made very beautiful? It was not possible. They weren’t sure what his painting would be like. So one by one, they all started to politely refuse to make a painting of the king.But suddenly one artist raised his hand and said he would make a very nice painting of the king. The king became happy hearing that. Then the artist started painting. After a long time, the painting was ready.When the artist showed the painting, everyone was shocked. In the painting, the king was sitting on a horse, on the one-leg side, holding his bow(弓箭) and aiming(瞄准) something with his one eye closed. The king was very happy and gave him lots of money.As we all know, no one is perfect. So we should try to focus on(关注) others’ advantages instead of their disadvantages. Just take an optimistic view(乐观的观点) of the event. Everyone can do a good job.16.What did the king see in the palace hallway?17.Why did the king invite artists to draw a painting of him?18.Was it an easy job or a hard job to draw a painting of the king?19.How did the king like the painting?20.What can we learn from the artist?Ⅳ.[2019·黄冈改编]补全短文(5选5)Now students’ English handwriting(书写)gets worse and worse. That makes their teachers feel worried. Is your English handwriting beautiful? 21.Use paper with linesWhen you write English words or sentences, you can use paper with lines. That will make your handwriting straight. 22. Be sure to fill the lined space completely. And make sure these capital letters(大写字母) are written properly.Slow downIf your writing is hard to read, just slow down a little. 23. If you write too quickly, it’s hard for you to stop where you should, and you may make more mistakes easily.24.When you hold your pencil in the correct way, writing is much better. Some kids press down really hard when they write. That makes the handwriting bad. Try to be relaxed and don’t hold the pencil so hard. Let your writing appear nice and clean. If you do so, people will guess you are a student with a good habit.Draw more pictures25. While you are drawing pictures, you need to use the skills to control(控制) your pencil better. Even though you have no chance to draw at school, you can practice by drawing at home.Handwriting is very important. Imagine you are a famous movie star or a well-known sports player, what do you do when your fans run up to you? Give them your autographs(亲笔签名), of course!A.If not, here are four steps that really work!B.Hold your pencil rightC.Drawing can improve your handwriting.D.Going slower makes your handwriting clearer.E.Those lines on the paper can help you to write words in the right size.Ⅴ.[2019·滨州]补全对话(7选5)A: Hi, Grace. Lovely weather, isn’t it?B: Yes, so cool! Let’s go to school together.A: Sure. What are you going to do after class?B: I have no idea. 26.A: I’ll have a math exam next week. I want to look for some important books and study at the library.27.B: Sure, I’d love to. I need to return some books to the library. 28.A: Great. We can play badminton after that.B: That sounds like a good idea. 29.A: Well, that’s a good question. I haven’t played it for several weeks. 30.B: OK. Let’s make it. Oh, it’s almost 8:00. Let’s hurry.A.I think I need more practice.B.And I can also read some magazines there.C.Would you like to join me?D.What about you?E.What can I do for you?F.What time do you go to school?G.Are you good at badminton?【参考答案】1.C if引导的条件状语从句用一般现在时,主句用一般将来时。
2021年中考生物一轮复习课时分层训练： 课时训练(十四) 心脏与血液循环
课时训练(十四) 心脏与血液循环基础达标1.[2020·密云一模改编]观察哺乳动物心脏的结构(如图K14-1所示),下列相关叙述正确的是( )图K14-1A.心脏上方是心室,心脏下方是心房B.心脏在结构层次上属于组织C.②是肺动脉,与左心室相通D.从①向心脏内注水,水从③流出2.[2020·海淀一模]坚持长跑锻炼,可促使人体心血管形态发生变化,例如心肌发达、血管弹性增大等,从而促进其功能改善。
下列叙述不正确的是( )A.促进静脉中血液流回心脏B.增加了心血管中瓣膜的数量C.增强了心肌收缩的能力D.增大心脏每次收缩时泵血量3.[2020·门头沟初三期末]血液在心脏和血管中循环流动。
在体循环和肺循环中,血液流动的共同规律是( )A.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室B.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房D.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房4.[2020·海淀初三期末]在血液循环中,静脉血变成动脉血的部位是( )A.脑部的毛细血管B.小肠绒毛内的毛细血管C.肺泡外的毛细血管D.肾小管周围的毛细血管5.长跑锻炼时,心率和呼吸频率增加,更多氧气进入肌肉细胞,参与呼吸作用。
关于这一过程叙述不正确的是( )A.空气通过呼吸道进入肺,与血液进行气体交换B.氧气进入肺泡处毛细血管,与红细胞的血红蛋白结合C.心脏为血液循环提供动力,心率增加使得循环加快D.氧气经过肺静脉→左心室→左心房→主动脉到达肌肉细胞6.图K14-2为人体内某结构的血液流动情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )图K14-2A.若B为肺泡处毛细血管,则A中流动脉血,C中流静脉血B.若B为胰岛,进食后C中的胰岛素含量高于AC.若B为左心房和左心室,则A为上腔静脉,C为肺动脉D.若B为小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少7.[2020·丰台一模]图K14-3所示为血液循环系统的组成关系,下列叙述正确的是( )图K14-3A.①是心脏,其主要功能是进行物质交换和运输B.肺静脉中②的颜色是暗红色,含二氧化碳较多C.③与④分别是动脉和毛细血管,通过静脉相连D.⑤是血浆,运载血细胞,运输营养物质和废物8.[2020·北京]人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成,为组织细胞供给养料和氧气,运走代谢废物。
【五下课时练11-14带答案】统编教材部编人教版小学语五年级上册随堂检测题训练题
11 军神课时练第一课时一、读词语，给加黑的字选择正确的读音，用“√”表示。
1.一针见血(①xué②xuè) 4.邮局(①yóu ②yǒu)2.勉强(①qiǎng ②jiàng) 5.施行(①sī②shī)3.惊呆了(①dāi ②ái) 6.刘伯承(①céng ②chéng)二、读拼音，写词语。
nián línɡ jù jué shī xínɡ zhǎn xīn( ) ( ) ( ) ( )三、从下面词语中选择两个，写一句话。
一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬四、按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面的括号里。
（）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。
（）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。
（）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。
（）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他【答案】一、1．①√ 2．①√ 3．①√ 4．①√ 5．②√ 6.②√二、年龄拒绝施行崭新三、听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹，我们不禁对他肃然起敬。
四、（2）（3）（1）（4）第二课时一、根据课文内容完成练习。
【A】“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单( )被抓破了。
1．根据文意，在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。
并用所填词语造句。
2．语段【A】是对人物__________ 的描写。
语段【B】是对人物___________的描写。
3．这位“病人”是________________ ，被沃克医生誉为_____________________。
高一历史统编中外历史纲要上册第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 同步课时训练(word版 有答案)
第14课清朝前中期的鼎盛与危机【练概念】1．清朝形成________制度，迅速，机密，直接广泛。
雍正设立________。
强化了君主专制。
2．清朝皇帝康熙、雍正、乾隆在位期间，出现了100多年的鼎盛局面，被称为“________”。
3．清朝中期疆域西跨________，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至________，东临太平洋，东南到________等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。
4．清朝册封西藏佛教首领“________”和“________”尊号。
此后历代达赖和班禅都由中央政府册封。
雍正年间，清朝开始派遣________，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏。
1793年，清政府颁布《________》29条，以________明确和落实了中央政府对西藏的管辖权。
5．清朝后期，________使得资源危机日益显露，加上________的积累，乱象萌生。
________政策，无法适应新的外部环境，中国逐渐落后于世界潮流。
“十三行”就是该政策体现。
【练能力】1.康熙帝曾说:朕令大臣皆奏密折，最有关系。
此即明目达聪之意也。
其所奏之事，或公或私，朕无不洞悉。
凡一切奏折，皆朕亲批。
这反映出奏折制度( )A.书写款式的便捷性B.将君主专制制度推向顶峰C.运转程序的复杂性D.信息收集广泛且高度机密2.美国汉学家白彬菊指出：军机处实现了从“君主专政”向“大臣行政”、从“直接的帝国个人专制”向“君臣联合行政”的转变，这种变化令清政权在“中年”时走向昌盛，并最终延长了其寿命。
作者旨在说明军机处的设立( )A.使君主专制达到顶峰B.对皇帝权力有所约束C.有利于建立民主政府D.是清统治延长的根源3.嘉庆七年(1802)，户部侍郎兼管钱局二品大员周兴岱任江西主考时，却以南书房行走(即在南书房当值的官员)的身份擅发告示，收受贿赂。
这反映当时( )A.君主的高度集权B.官员俸禄入不敷出C.南书房地位提高D.中央吏治十分混乱4.有学者认为，内阁虽然是为皇帝服务的，但也有相当大的独立自主性，要反映外廷舆论并维护国家成规。
2013-2014学年高二语文课时训练 14 方山子传 大铁椎传(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》)
课时训练14方山子传大铁椎传一、夯基训练1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.驰骋．(chěnɡ)当．世(dānɡ)矍．然(jué)岐．山(qí)B.著．帽(zhù)谪．居(zhé)勋．阀(xūn)垢．污(ɡòu)C.奴婢．(bēi)萧．然(xiāo)省．亲(xǐnɡ)言讫．(qì)D.两骑．(qí)精悍．(hàn)偕．行(xié)仆．倒(pū)解析:B项,著”应读“zhuó”;C项,“婢”应读“bì”;D项,“骑”应读“jì”。
答案:A2.下列句子中,不含通假字的一项是()A.阳狂垢污B.善刀而藏之C.扣其乡及姓字D.鹊起于前解析:A项,“阳”通“佯”,假装;B项,“善”通“缮”,修治;C项,“扣”通“叩”,询问。
答案:D3.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.解析:A项,均为连词,表并列关系;B项,形容词词尾,……的样子/代词,这样;C项,介词,在/介词,跟;D项,代词,他的/副词,大概,表推测。
答案:A4.下列各句中,句式特点与其他三项不同．．的一项是()A.方山子,光、黄间隐人也B.精悍之色,犹见于眉间C.泯泯然不见功名于世者D.使从事于其间解析:A项为判断句,其他三项为介词结构后置句。
答案:A二、课内阅读5.阅读下面的文字,完成第5~9题。
方山子,光、黄间隐人也。
少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。
稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。
晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。
庵居蔬食,不与世相闻;弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。
见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。
余谪居于黄,过岐亭,适见焉。
曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。
俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。
四年级语文上册 第四单元 14《永生的眼睛》课时训练 鲁教版
永生的眼睛一、选择题（共20小题）1.“悲哀”的拼音是（）A.bēi āiB.biéàiC.bēiàn2.“juān zèng”的汉字是（）A.娟赠B. 捐增C.捐赠3.下列词语有错字的一项是（）A.痛快B.龙罩C.忍受4.下列词语无错字的一项是（）A.流淌B.呵户C.骄敖5.“栩”的结构是（）A.左中右B.左右C.整体6.“眶”的结构是（）A.半包围B.上下C.左右7.“索”的总笔画数是（）A.10B.11C.128.“夺”的部首是（）A.大B.寸9.“酷”的部首外笔画数是（）A.6B.7C.810.不能与“明”组词的字是（）A.光B. 亮C.之11.下列词语中互为近义词的是（）A.重视—忽略B.苦难—灾难C.保护—破坏12.“呵护”和“一气呵成”中的“呵”读音（）A.相同B.不同13.意思为“由不得自己，控制不住自己”的词语是（）A.自觉主动B.自立自强C.不由自主14意思为“形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑”的词语是（）A.不假思索B.深思熟虑C.瞻前顾后15.“父亲的双眼像夜空一样深邃、神秘。
”所用的修辞是（）A.拟人B.比喻C.夸张16.“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”是（）A.感叹句B.反问句C.设问句17.妈妈捐献的器官是（）A.心脏B.眼角膜C.肾脏18.这篇课文采用第几人称的写法（）A.第三人称B.第二人称C.第一人称19.妈妈去世的时候我多大（）A.14岁B.13岁C.12岁20.“在这一刻，我真正领悟了父亲留下的远非一副角膜！”眼角膜之外还有什么（）A.父亲不遗憾B.我们的痛苦C.助人为乐的品质二、填空题（共10小题）1.“lǐng wù”的汉字是领悟。
2.“jiàn kāng”的汉字是健康。
3.“遗”的总笔画数是12。
（请用阿拉伯数字填写）4.“疾”是半包围结构5.“明”的部首是日。
6.“遵”和“尊”的部首不同（相同/不同）。
【人教版】九年级英语上册Unit3SafetyLesson14AccidentsHappen课时训练(新版)冀教版
Lesson 14 Accidents Happencall, expect, move, recover, return1．Kitty tried ________ her legs, but she couldn't.2．What about ________ the books to the library today?3．The driver ________ an ambulance after the accident.4．You can't ________ to learn a foreign language in a few months.5．He is still ________ from his operation.Ⅲ.词汇练习(A)根据句意及所给提示，写出单词的正确形式。
1．The road is i________. It is covered with ice.2. Why should I say sorry when it's not my f________？3．An a________ is a vehicle that can be used for taking sick people to the hospital.4. Li Yang was ________ (严重地) hurt in that accident.5．One of the man's ________ (肩) is a little higher than the other.6．This is an ________ (难看的) building.(B)用适当的介词填空。
1．Tom was hit ________ a motor car yesterdayevening.2．We shouldn't be late ________ class.3．A bag of apples fell off a truck and some apples rolled ________ the street.4．When I walked by a coffee shop, I heard someone shout ________ me.5．We are looking forward to finishing the work ________ one week.Ⅳ.单项填空( )1.Do you know when ________ accident happened yesterday?A．a B．an C．the D．/( )2.As a teenager, we should learn to ________ when someone offers us a cigarette.A．get B．receiveC．refuse D．stop( )3.I once stepped on a snake and ________ very quickly and ran away.A．put up B．jumped upC．turned up D．jumped out( )4.After you find the mistake in your homework, you should correct it __________.A．in time B．on timeC．at times D．for a long time( )5.The boy loves music very much, and no one can ________ him ________ singing.A．encourage; to B．stop; fromC．see; from D．protect; from( )6. Tony told me ________ him outside the school gate.A. wait forB. to waitC. waitingD. to wait for( )7.I waited and waited ________ my mother came back home last night.A．if B．afterC．until D．when( )8.We all expect him ________ that difficult problem by himself.A．to working out B．work outC．working out D．to work out( )9.I saw several children ________ kites in the field on my way home.A．fly B．flyingC．flies D．to fly( )10.If you take good care of your wound, it ________ soon.A．receive B．will recoverC．hurt D．will hurtⅤ.句型练习(A)连词成句。
大气的组成和垂直分层课时训练课时训练 2024-2025学年高一地理人教版(2019)必修第一册
2.1大气的组成和垂直分层—高一地理人教版（2019）必修第一册课时训练北京时间10月16日0时23分53秒，神舟十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。
飞船随后进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送入太空，发射取得圆满成功。
下图为“大气垂直分层示意图”，据此完成下面小题。
1.神舟十三号载人飞船从发射到进入预定轨道，下列描述正确的有（）①太阳辐射逐渐增多②气压逐渐降低③空气密度逐渐减小④臭氧含量逐渐减小A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.下列叙述正确的是（）A.低层大气主要由干洁空气、水汽和杂质组成B.云、雨、雪、雷电等天气现象，发生在平流层C.大气中的臭氧可以减少红外线对生物的伤害D.大气各成分比例不会因人类活动而改变气象探空气球是用来探测近地面到35km高空的温度、湿度、气压、风向、风速等气象要素的设备。
图为气象工作人员准备释放的气象探空气球。
完成下面小题。
3.气象探空气球能够到达的最高大气分层为（）A.对流层B.平流层C.电离层D.高层大气4.从北京气象台释放的气象探空气球，探测到的气象数据可信的是（）A接近10千米高空，气温低于-30℃ B.23千米高空，降水量220毫米C.30千米高空，云量达到90%以上D.45千米高空，气压达到1030hPa天空中耸立着的像铁匠铺里的铁砧一样的云山，称为砧状云。
它是雷雨云的顶部冰晶结构，通常单体，呈马鬃状，因极像打铁的铁砧而得名，砧状云的形成与上升气流有关，雷雨时多见。
飞行员看到这种砧状云的时候一定要绕行，以确保飞行安全。
据此完成下题。
5.砧状云常出现的高度是（）A.对流层底部B.对流层中部C.对流层顶部D.平流层6.砧状云常出现在什么季节（）A.春季B.夏季C.秋季D.冬季民航客机在飞行过程中，机身后面往往会留下一个长“尾巴”（即飞机尾迹，又叫飞行云），有时这个“尾巴”又细又长且在天空长时间停留，有时又会很短且很快消失。
民航航线的位置和高度一般是固定的。
(精品)第14课《 诗词三首》课时训练试卷 2021-2022学年部编版语文九年级上册
2021年人教部编版初中九年级语文上册课时训练试卷班级姓名14.诗词三首一．选择题1．下列加点字的注音有误的一项是（）A．金樽．（zūn）歧．路（qí）投箸．（zhù）B．赠．言（zèng）凄．凉（qī）闻笛赋．（fù）C．烂柯．（kē）侧畔．（pàn）宫阙．（què）D．琼．楼（qióng）绮．户（yǐ）婵．娟（chán）2．下列诗句中加点词的解释有误的一项是（）A．直挂云帆济．沧海济：渡B．二十三年弃置身．．．弃置身：指遭受贬谪的诗人自己C．暂凭杯酒长．精神长：增长，振作D．千里共婵娟．．婵娟：美女3．下列对《诗词三首》赏析有误的一项是（）A．李白以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
B．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
C．《水调歌头》一词的上片极写词人在“天上”“人间”的徘徊、矛盾；下片对月怀人，表达政治上失意、思念兄弟的抑郁惆怅之情。
D．刘禹锡以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树”写出了内心的凄苦，但“千帆过”“万木春”更表现出他乐观和豁达的情怀。
4．下列对诗歌赏析有误的一项是（）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A．首联诗人用了“凄凉地”说明了被贬的地方的偏僻与荒凉；“二十三年”，从数字上极言被贬时间之长。
时空的交错，写出了诗人的无限心酸与悲痛之情。
B．颔联用典，抒发了诗人物是人非、对岁月难再、世事茫然的感慨。
C．颈联用“沉舟”和“病树”自比，虽有惆怅之意却又相当豁达。
并劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。
D．“听君”中的“君”指刘禹锡，“歌一曲”指自己所作的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。