温暖无处不在_抒情记叙文1000字

期末考的分数出来了，今天早晨，我在暖和的朝阳中乘中十路返校。

杨老师走进教室，步子轻快，脸上洋溢着微笑。

“两天没见到你们，还挺想你们呢。你们想我吗?”

“想——”

同学们拖着长音，而我却心绪微澜。

“呵呵，你们是想知道考分吧?”

这样轻松的开场白，我们就能猜到这次我们班的语文一定考得不差。

“那我们现在就说说这次考试的情况吧!”杨老师开始侃侃而谈。

同学们一阵阵躁动。虽然我的语文以98分居全班第一，可我却没有丝毫惊喜。因为我的数学只考了91。5分，它就像一块沉重的石头绊住我前进的步子。英语95分也并非理想的分数。

就像平时的作文课一样，杨老师照例在给大家念完我的作文后才开始通报全优生的名单。

“全优生有以下同学：刘仕旭、伍鹏文、吴天昊、李想、范海灵、郑紫心六位同学……”

当杨老师念到我的名字时，热烈的鼓掌声淹没了她后面的话。

其实我从未上过一节体肓课，由于我的身体，杨老师也没安排我参加学校的劳动。我不是一名合格的全优生，但我却明白老师的良苦用心。那份奖品，它包涵着老师的关爱和殷切的希望。

课间操时间，我正欲随同学们下楼，吴老师走过来，关切地对我说：“别去做操了，去我办公室喝杯热开水吧。”

我轻轻地摇了摇头说：“吴老师，我能坚持。”

我看着吴老师，一道阳光照在她的脸上，她的眼中透出温和的光，像极了窗外这温暖的冬阳。

第三节语文课下后，杨老师径直向我走来，她一只手轻拍着我的肩，另一只手摸着我的额头，只见她一脸焦急地说：“怎么这么多汗?啊，好像在发烧呢。不能坚持，下午就别来了，我打电话让妈妈来给你领奖品吧。”

“我能来。”这声音轻得只有我自己听得见。

杨老师一边轻轻地为我擦拭着额上的汗，一边说：“要好好休息，保养好身体知道吗?”

她的声音既温柔又亲切，就像一股暖流从我身上流过，那时我甚至能闻到她身上那股母爱的气息。阳光暖融融的，从宽大的绿色玻璃窗照进教室，这是温暖的一天。

有时我常常想，其实我是多么幸运的一位女孩啊，有那么多老师爱着我，关心着我，甚至也担心着我的身体。昨晚，我和妈妈从医院照顾输液的奶奶回家，由于妈妈没接到学校的短信，不知道我分数的排名。那时，我匆忙给顾老师打了一个电话，顾老师竟然修好她坏了的电脑上网为我查分数。忘不了她多次在QQ中为我讲解数学题的情境，每次下线时她鼓励的话语犹响在耳边。还有四班的陈老师，她在QQ中把春然的分数告诉我之后，要我对数学鼓起信心。她说：“别给

自己太多压力，你考得已经很不错了。”

今天的阳光非常灿烂，缓缓掉落的梧桐叶轻敲着我的肩膀。

我坐在回家的车上，看着杨老师为我写的评语：你坚强的学习毅力早有耳闻，同你正面接触更加令人佩服。相信你以你的顽强毅力一定能战胜生活、学习中的困难，树立远大的志向，为志向去努力吧!

此刻，我只能默默地咬紧嘴唇在心中呐喊：老师!请相信我!我一定会带着您们的鼓励和希望上路。

车窗外，云朵因得天穹的蔚蓝而愈显纯洁白皙，老师们那温和、亲切的话语又响在我的耳边，我的心绪中荡起一丝丝涟漪……

今天的我感觉温暖无处不在……

写人作文之写人的作文运用议论抒情

写人的作文运用议论抒情【篇一：记叙文中的议论与抒情(800字)】叙文中的议论和抒情【学习目标】 1、把握作文中议论抒情的作用。 2、学会运用议论抒情语言，使文章充满真情、见解深刻。【课堂对话】导入：比较下面两段话片段一：可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我将眼睛微微睁开一条缝，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！片段二：可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我将眼睛微微睁开一条缝，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！白居易说“感人心者，莫先乎情”，如能运用好记叙中议论和抒情的技能，有利于渲染气氛、深化凸现主题，使感情升华，进而增强文章的感染力，打动读者，引起读者强烈的感情共鸣。【对话一】----记叙文中的议论一、记叙文的议论

记叙文的议论，就是作者在记叙文中对所记叙的事物发表的意见、主张或看法。在记叙文中恰当地使用议论，可以提示客观事物的本质，使感性的知识上升到理性，使文章的主题更加鲜明、深刻。二、议论在记叙文中的不同位置及其作用。（1）议论用在记叙文的开头的作用在文章开头作精要议论有总领全文、点明中心、引出下文的作用。（2）议论用在记叙文中间的作用记叙文是以记叙为主，然而能在记叙中恰当的穿插议论，会使文章锦上添花。在记叙文的段与段之间穿插议论，起着承上启下的过渡作用，（3）议论用在记叙文的结尾的作用这种议论一般是深化文章的主题思想，点明和加深所叙之事的意义，起到画龙点睛的作用。有的议论用在记叙文的结尾是为了呼应开头，使文章结构严谨。有的议论用在记叙文的结尾既是对全文的总结，发出号召，又是点明或深化中心思想。三、记叙文中议论的形式 ①先叙后议②先议后叙③夹叙夹议练习一：找出下列两段话中的议论,再说说它运用的形式和作用。 1.这个枕头刚做好的时候,我总觉得它不好,还觉得有点硬,所以就置之不用了.有一次吃晚饭时,我问妈妈:“这个枕头里装的是什么?”妈妈说是柏树子地儿.我又问:“怎么才装那么一点?”妈妈有点不高兴地说:“那么一点儿?让你爸爸走了多少路,流了多少汗. 那么一点儿?都是为了你,为了让你头脑清醒些,去去火.这一切的一切,都是为了你.”我

以关爱为话题的作文 [1000字]

以关爱为话题的作文以关爱为话题的作文（一）关爱，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向；关爱，就像一个太阳，给予我们无穷的力量；关爱，让人充满信心。生活中，人与人之间的爱是必不可少的，它拉近了人们的距离，它让这个世界更有朝气，更加多姿多彩！有一件事，它长期存有我的脑海里，使我永远不会忘记。一个湿漉漉的下午，雨一直淅淅沥沥的下着，大街上依旧人来人往，热闹非凡。五颜六色的雨伞像一朵朵漂在水面上的鲜花，很美；来来往往的行人欢笑地走过，双脚溅起一朵朵晶莹剔透的水花，“噼噼啪啪”地奏着动人的乐章。一个瘦弱的小女孩，混杂在热闹的人群中独自静静地走着，她没有打伞，雨水一滴一滴顺着她的脸颊慢慢地滑落，她不禁打了个寒颤，“好冷”，她想。她是个孤儿，从小失去了父爱和母爱，加上先天的哑巴，让弱小的她承受了很大的打击。“啪！”她脚下一滑，跌倒在地上，雨水湿透了她的全身，她在地上痛苦地挣扎着。过往的行人很快就把她围住，小声地议论着：“看，她多可怜呀！”“她为什么不打伞呢？”行人的怜悯使她更加地难过，她想告诉人们，她需要的不是怜悯，但她无法说出口。正在她思潮澎湃的时候，忽然感觉到有人在向她走近，她抬起头，看见一个黝黑的小男孩正站在她的面前，左手撑着一把破旧的小雨伞，脏乎乎的右手友善地向她伸来。女孩想了想，感激地把她那双颤动的手放在小男孩的手里。小男孩笑了笑，露出一排洁白的牙齿，小心地把她从地上拉了起来，并把左手的旧雨伞交给了女孩，然后转身消失在茫茫的细雨中。女孩怔在那里，一切还没有来得及表达，望着小男孩渐行渐远的背影，流下了幸福的泪水。雨，还在淅淅沥沥地下着，天气也越来越冷，而在女孩的心中，此刻却感到无比的温暖，她迈着坚定的步伐，幸福地向着家走去。这件事已经过了一年多了，每当我生活或学习中遇到挫折的时候，它便会在我的脑海中出现，告诫我这个世界到处充满爱，让我们勇敢地面对困难。

关于幸福的散文(30篇)

关于幸福的散文第1篇幸福是简单的，简单是困难的是该感激，正是那些你最不想要的过去，造就了你的此刻。也就是说，若不是以往那样，以往经历过那样一些事情，今日是绝不存在如此般的场景的。你所有的过去，都是为了走到这一步而做出的十足的准备。差之毫厘谬以千里，因没有多一点没有少一点，而正确的来到那里。有想过，若是能够回去改变一件事情，自我会回到哪里去改变一些什么当别人这么问我的时候，竟说此刻已是最好了。我不为过去的经历抱怨后悔，从未有过。即便是在最苦痛难过的时候，依旧相信，最美的此刻。已经无须改变。这样的答案，是尊重现实，连假设都免了。也不喜欢想象回到过去要怎样了，我连回忆都懒惰。喜欢这首诗，一个人需要隐藏多少秘密，才能巧妙地，度过一，这佛光闪闪的高原，三步两步便是天堂，却仍有那么多人，因心事过重，而走不动! 学会淡忘的人，会更加简便自如。能够理清事情，便会多些轻省自知。都江堰里那棵千年的紫薇，开出的花也无不一样，时间，是我们自我的定义。一瞬间，一刹那，一辈子。简单，直接。已经过去的几千个日夜，已经过去如沙漠上的脚印，经不起风沙的掩埋，但路确实是已经走过了，仅有肯定，是对自我的自信。

爬过的山，重复走过的路，那年一步一步奔跑着的影，相互掺扶着的你我，有的已经离开，自那之后未再见过。但对于一齐走上去的同伴来说，心里抱着一种感激。不管因什么而一齐的，一齐之后，都是恩德。与一个陌人能够两次在路上擦肩而过，心里也觉得温暖。但终不会去寻找什么了。各自安好，是最终的祝福，也是最初的祈祷。一切才刚刚开始，一切都已经结束了。他说，y，你说的话总是很有意思。开始结束相对来说。我是个极其怪异的人，和朋友一齐行为怪异，对路边野花野草抱有比一般人更多的在意，命的形态，在这之上得到完全的诠释。花开有期，花落有时。自然而然，平平淡淡才是真。一个朋友说，曾在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容才是真。之后明白是歌词。平淡，从容。一个朋友说，命的美，美在能够期待，美在一切都有可能。几年下来，也不曾看见她换过。一个人若是能够长久的如此，必是有所坚持。一个朋友说，我终究只是那远方的故事，而不是等待着的归人。人或多或少

关爱老人的优秀作文(精选9篇)

关爱老人的优秀作文（精选9篇）关爱老人的优秀作文（精选9篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的关爱老人的优秀作文老人，希望能够帮助到大家。关爱老人的作文1秋高气爽，丹桂飘香，在这美好的季节，我们迎来了传统的敬老节日——重阳节。重阳节，即每年的九月初九，在我国古代“九”包蕴着长久，吉利，把重阳节定为老人节，意味着祝福老人生命长久，健康长寿。在久久重阳节这一天，回忆一下，我们有哪些记忆难忘，有哪些关心老人的具体行动。首先我想到22岁的广州赴美留学生彭斯，听闻母亲患重型肝炎晚期需进行肝移植，毅然放下学业从美国回到广州，割下60％的肝脏移植给母亲。其孝心感动社会各界。彭斯“割肝救母”其情感天动地，其行令人动容，。百善孝为先，孝是做人的基本道德，是我国的传统美德，父母几十年如一日，无怨无悔的为孩子付出而不求回报，从我们出生开始，

喂奶换尿布，生病时不眠不休的照料，教我们生活的基本能力，供给我们读书上学，教我们学习和做人的基本道理，关心和行动永远都没有停歇。作为人子，我们长大了，对父母却没有那样的爱，或许忙于工作，或许忙于生计，我们总有许多的理由…… “子欲养而亲不在”现实生活中确实有许多人有这样的遗憾，有人因老人在的时候没有嘘寒问暖而遗憾，有人因老人病的时候没有床前伺候而遗憾，更有人为自己少不懂事不知道及时尽孝而遗憾，但是，彭斯不会遗憾，因为他为父母作出了许多人都无法作出的行动，秋天的收获是对春天播种的感恩，落叶不肯离去是对树根的感恩，从彭斯身上我们感悟到爱的真谛，让我们从点滴小事做起，尊重老人，及时尽孝，在老人需要时奉献一颗火热的心。尽孝并非都要像彭斯那样做出惊天动地的壮举，尽孝可以有多种表达方式，可以是节假日打给父母的电话，可以是天气变化时的一句叮咛，可以是闲暇时给父母打扫房屋，可以是给父母做上的一顿可口饭菜，可以是给父母的一杯热茶，一次温情的泡脚……其实父母要求我们的并不多，只要我们在物质上尽可能为父母提供好的条件，精神上给父母慰藉就可以了。想起我的爸爸经常说的一句话“人的一生总要经历少年，青年，壮年和老年，我们也有老的时候”老吾老及人之老，我们不仅关心自己的老人，更应该关心，尊重，善待社会上每

1000字记叙文

班级：姓名：第1页第2页篇四：中考满分作文1000字例文赏析中考满分作文1000字例文赏析：回到原点电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾，张麻子历经腥风血雨又重上马鞍，驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽！电影的结局总是太蒙太奇，但我庆幸，英雄不是走回头路，他只不过是回到原点，那里才有刀光剑影，那里才有豪迈与洒脱。回到原点，重返本真，重拾你的真性情。难忘毕淑敏的一句话：“额头上没有一丝皱纹的美人，怕血管里流动的都是水。”的确，生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不施粉黛的素颜，是不是已经遗漏了真性的原点？我们习惯于挤出不由衷的笑容，习惯于对化妆品和面具的依赖。殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去，却令自己最珍贵的一面，生命最澎湃的热度一同抹去。生命的原点在于个性的张扬，在于情感的表露，在于性格的突围。回到原点不是褪下成熟的外衣，而是撕掉不必要的包装；回到原点不是原地踏步，更不是退回起点，而是以淡定而真实的姿态上路，轻轻抬头，已屈指行程二万，翻越无数的高山…… 每次坐飞机时，空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。面对乘客，本是机上空姐绽放最美丽一面的时机，但我却每每看见一张张木然而冰冷的脸，很规范却很敷衍。我想，再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。回到原点，虽不完美亦叫人亲切；远离原点，尽管精致但让人生厌。回到生命的原点，是展现自己自然而感性的一面，是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节奏，是在自己和他人的心中演绎着真善。于是想起著名的人口学家马寅初。尽管在那个人云亦云的年代，多少学者为苟全学说已放下知识分子的尊严，但马老依然保持着不屈的姿态。“宁鸣而死，不默而生”。造反者说他已丢掉立场的原点，我却谓马老回到了一个学者应有的原点。“绝不向以力服人不以理服人的人低头”。这个原点如此厚重而神圣，承载了人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线。原点不是起点，坚守原点者业已登上一个道德的高台，原点又是起点，坚守原点，回到原点者从这里再出发，再扬帆启航，最淋漓也最真实，最平平淡淡也是最轰轰烈烈。在一个浮躁的社会里，我们满足于“枝枝叶叶外不寻”，但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会？惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标，重获人性的庄严，才有“民德归厚”的一天。回到原点，重拾本真，这样的要求算不算太高？ 2013年中考满分作文1000字：师爱无声夜已经很深了，只有路灯静静地散发出柔柔的黄光。一位年轻的女老师挎着包疾步走着，不时地抬腕看看表，似乎有什么急事。原来这位年轻的女老师是一中教数学的李老师，今天晚上是约定好给王丹同学免费补课的日子。王丹这孩子似乎永远挨不着上帝眷顾的边儿，生下来便没了妈妈，唯一的亲人爸爸又体弱多病。性格很内向，平时不怎么说话，也很少和其他同学交流。由于基础差，王丹的成绩一直不理想，这让作为班主任的李老师很是着急，于是约定每周五晚上去她家补习功课。抬头看见家里的灯还亮着，李老师不由松了一口气，又想起了临别时王丹怯怯的小脸，眼前不由浮现第一次去王丹家的情景。那天下课后，王丹带着李老师七拐八弯地走了很久才到了家。那估计是年代已经很久远的老房子了，墙上长满了斑驳的青苔，门上用一根生锈的铁丝拴着门扣。推门进去，门吱呀一声开了，王丹的爸爸才从工地回来，连忙给李老师让座。家里的东西很少，狭小的屋子里除了床板、锅碗等简单地生活必需品以外实在

幸福就是一种感觉

幸福就是一种感觉，敞开心灵去感受，幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子，我每天都在享受着：感恩的幸福，当着世界上最小的主任，看着孩子们一天天的成长，我的心里有着说不出的感觉，即便喜、怒、哀、乐觉得甘之如饴。记得是两星期前的一个下午，我们班连续上了两节自习课，孩子们个个面部表情烦躁，感觉无聊。为了调节学生的情绪，我决定给学生讲一个自己曾经读过的感人故事。当我站在讲台上，宣布这一消息时，他们脸上露出了笑容，立刻精神振奋了。甚至有的学生高呼：好老师，就你理解我们的心。孩子们把目光投向了我，我们一起进入了故事的情境。一个天生失语的小女孩，在风雨交加的晚上，去迎接忙碌一天的母亲回家，但悲剧发生了，孩子的母亲倒在了风雨中，母亲没有闭上眼睛，手中还仅仅攥着她最爱吃的粘糕，她就用自己的手语一遍遍的告诉自己的母亲，我会好好活着……我哽咽了。沉默之后，我问道：“我们感受了什么？”一个孩子站起来回答：“这是人间最真最美的爱，我们每个人都要懂得的真情。”听到这质朴的答案，我被震撼了。接下来，我说：“或许爸爸妈妈会告诉你，他们不需要你的回报，只要你好好学习，好好成长，那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗？” “我知道，他们的心思就是想让我们成绩好，将来考个好大学。” “我也知道，爸爸妈妈只会给与我们，为我们默默的奉献自己，他们希望我们有美好的前程。” 听到他们真诚的话语，我被他们的懂事和细腻的情感所感动。这时，我班一个调皮的孩子站起来用低沉的嗓音说：“我爸妈每天起早贪黑，从不埋怨生活的劳累，为了我能接受良好的教育，他们费尽周折把我转来，可是我不是骂人，就是打架。”片刻的停顿，我们发现他有些惭愧的表情，手指不停的挠挠头，他让我充满了期待。终于开口了，“我保证：今后我要让父母放心，做个听话的好学生。老师，同学们，请监督我吧！”我们全体一起为他鼓掌。看着他们那坚毅与鼓舞的样子，我忽然觉得心里酸酸的，一股热的东西从我眼里流下，……我感觉他们就在那一刻长大了，懂事了，我说：“我们要用最有力的行动来回报我们的父母，我们要展现我们最完美的一面给老师，我相信你们有能力做到最好，让我们相互支持，相互鼓励，创出我们坚不可摧的优秀班集体。” 这是一堂普通的自习课，我看不到学生无聊的表情，再也听不到无奈的叹息，只会看到同学们快乐认真的学习，正如他们心语：老师，我们懂得感恩，我们懂得

关爱老人的作文1000字-高三作文

关爱老人的作文1000字-高三作文【篇一：关爱老人】孝敬老人是我们中华民族的传统美德，我们每个家庭中都有老人，他们已经忙碌了大半辈子，应该享受来自社会、家庭的温暖。我的身边就有一位尊敬、关心老人的人，他就是我的舅舅。我的舅舅五官清秀，为人和善，性格开朗，说话幽默。只要他一回家，家里就充满欢声笑语，好像舅舅从来都没遇见到烦心事。舅舅对工作认真，对身边的朋友热心，在家里又是一位好爸爸，但舅舅最让我敬佩的是他那种孝敬老人的品质。我的姥爷患了脑血栓，生活无法自理，哪一个家庭中有这样一位老人不会唉声叹气？可舅舅却不这样，主动担起了给姥爷洗澡、刮胡子、剪指甲的责任。由于姥爷身体瘫痪，按时剪发便成了一个问题。去理发店剪，上下楼梯非常不方便，看着姥爷得的头发日渐长长，舅舅就开始学理发，并且自己买了理发工具，按时给姥爷理发。舅舅理发时，姥爷听话得像个孩子，如果换了别人来理发，姥爷不是这疼就是那痒的。刚开始舅舅的手艺不怎么好，但剪完了拿镜子一照，姥爷总笑呵呵地说：“好，好！”舅舅的理发手艺慢慢娴熟，每次理完发，大家都说姥爷精神了许多。现在舅舅是个名副其实的理发师。姥爷吃饭时也像个孩子一样挑三拣四，就是不吃青菜。吃青菜的好处他也知道，但任凭家里人怎么说，依然我行我素，大家都无可奈何。有时我们主动把青菜放进姥爷碗里，他心情好时对青菜熟视无睹；

如果姥爷听劝听烦了，就会偷偷把青菜扔在地上。为此，家里人特别伤脑筋。细心的舅舅发现姥爷特别爱吃鸡蛋和饺子，于是灵机一动，想出一条妙计：把青菜剁得很碎，在炒鸡蛋时把青菜和鸡蛋一块炒。果然，姥爷在这特别的炒鸡蛋面前挑不出青菜，津津有味地吃起来。舅舅还故意问姥爷今天的菜怎么样，姥爷点点头，说：“不错，味道很好。”大家一听都乐了，只有姥爷自己还莫名其妙的。后来因种种原因，姥爷近一年住进了老年公寓。虽然姥爷不在身边，但只要有空，舅舅就去探望姥爷，给姥爷带好吃的，陪姥爷聊天，有什么事尽量不麻烦那里的工作人员，周围的人都说舅舅是姥爷的好儿子。虽然姥爷有病是不幸的，但因为有了舅舅，姥爷又是幸福的。希望所有的儿女都像舅舅一样，能让老人有一个幸福的晚年。只有尊敬老人，我们才会有一个和谐的社会。老人们不求什么锦衣玉食，只求亲人多陪陪自己，多聊聊天，有时一句温暖的问候也能让老人感受到儿女的关爱。尊敬老人，关爱老人，从身边做起，也是对自己道德品质的一次测试。老人们虽然平凡，但他们身上那纯朴、善良的品质是我们学习的榜样。【篇二：关爱老人】随着社会的进步，人的寿命越来越长，人口的老龄化加剧，那些辛辛苦苦工作了一辈子的老人需要社会的关爱、子女的照顾。使他们在物质上有所满足，精神上得以慰藉，享受子孙满堂的天伦之乐。正如有首歌唱的那样：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子，洗洗碗。老人不图儿女为家作多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆

处理好记叙文中记叙、议论、抒情

处理好记叙文中记叙、议论、抒情作者：吴智勇文章来源：本站资料点击数：14407 更新时间：12/1/2008 教学目标：理解表达方式与文体特征的关系；掌握记叙文的一般文体要求，学会处理记叙文中的记叙、议论、抒情等表达方式，提高记叙文的写作水平。教学内容：不少同学写的作文常常是“四不像”，文体杂糅，记叙文不像记叙文，议论文不像议论文。就其原因，在于不清楚文体的基本特征，没有掌握好文体写作的基本要求。【表达方式与文体特征】表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。表达方式是文体特征的重要表志，不同的表达方式，决定了不同的文章体裁。也就是说，作者写作一篇文章，有其明确的目的，或为叙述事件过程，或为描写事物状貌，或为抒发感情，或为阐述道理，或为解说性状。尽管在一篇文章中，五种表达手法是交织在一起的，但总有一种为主体，那一种为主体，就形成那一种文体。（1）记叙性文章以叙述为主，夹杂描写、抒情、议论、说明，分写人与记事两大类；（2）抒情性文章以抒情为主，夹杂记叙、议论、说明，直接抒情与间接抒情相结合，重在抒发情感；（3）议论性文章以议论说理为主，辅之以叙述、说明、抒情，重在阐述道理，表明立场、观点。（4）说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等，要求科学准确、客观明晰。【记叙文写作的一般要求】写好记叙文要注意恰当选取有关人物、事件或场景。选材注意有三：真实、典型、新颖。具体写作时的操作要领：

1、明确记叙六要素：时、地、人、事，起因、经过、结果。 2、有条有理、线索分明，中心明确、详略得当，用恰当的议论抒情点题。 3、叙事要简洁，情节要集中，情感要真挚，结构要紧凑，人物不宜过多过杂，善用修辞。【记叙文中的抒情与议论】记叙文主要的表达方式是叙述和描写。为了更鲜明地表现中心思想，增强文章的感染力，有时在记叙中也夹一些抒情和议论。 1、抒情：记叙中的抒情是作者在记叙过程中对所记事物抒发感情。这种感情的抒发有两种方式——直接抒情和间接抒情。（1）直接抒情：就是作者在记叙的基础上直接倾吐自己的感情。例1：《我的老师》一文中，作者在记述了蔡老师的几件小事后这样写道： “蔡老师！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长！” 又说： “我是多么想念我的蔡老师啊！......什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？”（直接抒发了对老师的依恋、思念之情。）直接抒情的方式一般用在叙述描写人物事件的基础上。感情达到一定高度时，有利于表达强烈的感情，感染力很强。例2：当我一次次的忆及往事，我无法把你的身影抹去；当我夜半醒来，我无法不为自己的无知而自责；当我远远地看见你时，我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我，就连我自己也一样无法谅解自己。忏悔在我心中已积得太多了，我这样表达出来，也许你根本就无从知道，但我也真心的希望你能够谅解我。你使我备受谴责的同时，也让我

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幸福是什么意思_幸福是什么优秀作文9篇【--六一儿童节祝福语】第1篇：幸福是什么作文550字幸福对于父母来说就是孩子成绩优秀，长大成才。幸福对于儿童来说就是有玩不尽的玩具，吃不完的零食。而幸福对于我来说，就是能考好成绩，让爸爸妈妈高兴。小学时我经常考过好成绩，爸爸妈妈很高兴，说要请我吃大餐，带我去旅游，答应买我一切我喜欢的东西。当时我觉的我是最幸福的人。在家里，爸爸妈妈宠我；在学校，同学对我刮目相看。那种滋味真是好爽。可是好景不长，我因此骄傲了起来，成绩渐渐降下来了。爸爸妈妈用另一种眼光看待我，那时我真后悔当初骄傲。之后，我每天都听到父母亲的责骂声。不过，我不能灰心丧气，要从头开始，不经历风雨怎能见彩虹。我不能被分数所困倒了，正如一位诗人所说，分数只不过是短暂的雨季，向前看，不要回头前面还有一片明亮的天空，从现在起，我要努力拼搏，相信我能找到属于我的幸福。爷爷奶奶每星期都盼望着我能回家，因为他们觉得能和我聊天，从我这得知我的事情，能照顾我，看我平安，他们就会

放下心来，感到无比幸福。他们高兴，我也感到幸福。因为，有人这么无微不至的关心我，照顾我，你说我能不幸福吗？幸福是什么，幸福是冬日里阳光，幸福是沙漠中的一泓清泉，幸福是饥饿是的一块面包。把握好生命，让生命放射出幸福之光吧！第2篇：幸福是什么作文550字幸福是什么有许多人问我幸福是什么，我回答说：“有时的幸福和有时的幸福不一样。”你能明白这是什么意思吗？有时，幸福是姥姥做的一碗云吞，一碗清汤面，让人吃后，心里暖暖的，更明显的是，这表达了姥姥对我的爱。有时，幸福是老师表扬我，让我的心中甜甜的，这表达了老师对我的鼓励，所以很幸福。有时，幸福是我和爸爸妈妈在一起聊天，看电视，让我们的心中感到很温馨，很温暖，这表达了爸爸妈妈对我的爱。它告诉我们我拥有一个完整幸福的家的感觉有时，幸福是在我生病时妈妈为我倒一杯白开水，让我觉得仿佛并马上就好了似的，这表达了妈妈对我的关心，对我的爱。有时，幸福是我与朋友们在一起说说笑笑，蹦蹦跳跳，让我们的心中感到很快乐，开心，这已经告诉我们拥有朋友之间的友谊是多么的幸福。有时，幸福是同学们借给我一支笔，一块橡皮，让我的心中感到很感激，因为，我拥有同学对我的关爱。有时，幸福无处不在，离我们非常近，近的触手可及，很可能就在你家，在楼道，在马路上，

母爱作文1000字优秀版

母爱作文1000字有人坐靠金山时，回首望去，自己竟是那般贫穷；有人腰缠万贯时，独自思考，自己其实并不富有；有的人一贫如洗，却觉得自己坐拥天下的财富。我就是那个并不富有，却觉得拥有天下财富的人，因为我有妈妈对我无私的爱。妈妈是一名普通的超市员工，工资不高，随着我的成长，随之而来的支出也越来越多，可她没有一丝怨言，含辛茹苦的将我养大。因为父母离异，我成熟较早，可她常说，没有给我富足的生活，很对不起我。但我觉得和妈妈一起生活的这些年，虽不算富裕，却充实快乐。和妈妈在一起的生活温暖平静。可有时，不懂事的我还是会给我们平静的生活激起一丝波澜。秋冬季节，天气变化，我得了严重的感冒，连续吃了几天的药也无法缓解，最后不得不去医院，医生检查后给我开了吊瓶。不巧的是，正赶上妈妈上班的超市购买高峰期，很忙，没有时间陪我，我心里有些不满，但还是笑着将妈妈送出医院。独自挂完点滴，我拖着难受的身体回到家，一头扎到床上，便浅浅的睡了。可半夜才到家的妈妈却把我吵醒了，下午的不满终于爆发了，我从床上坐起来，满脸怒火。妈妈蹑手蹑脚地走了进来，见我坐在床上，便轻声问道：“这么晚了，怎么还不睡？”那淡淡的询问中夹杂着一丝关心，但我根本不买她的账，冷哼一声别过了头，许久不回答，气氛有些尴尬。妈妈坐在床边，见我不回答，便接着说了下去：“宝贝，明天妈妈还得早起，明天记得吃过饭，把药吃了再上学。”听了这话，我更加窝火，我将被蒙上了头，心里暗暗埋怨妈妈，不知不觉睡意便涌上头，隐隐约约听见妈妈叹了一口气离开了我的房间。当我再醒来已经是第二天早晨，看了一眼表已经7点了，马上就要迟到了，匆忙洗漱后，我拿起妈妈上班前为我准备好的衣服便胡乱的穿上，竟忽略了心底划过的一丝暖意，待我刚要出门，突然发现门上贴了一张纸条，上面用并不漂亮的字写着：“别忘了把桌上的药吃了，虽然才挂了吊瓶，但还得吃药巩固一下。”看了这些话，我的心顿时暖暖的，桌子上已经倒出了剂量的药，保温杯里的水还是热的，当温热的水滑进了我的胃，我的内心充满的自责，妈妈请您原谅我。即使坐靠金山，不如那股来自心底的母亲对孩子那柔情的爱；即使腰缠万贯，不如那般发自内心的母亲对孩子那无名的爱。这样的爱在我们不变的生活中，反反复复出现，却被我忽略，其实那才是我真正不变的财富。（指导教师：毛国娟）

感动记叙文作文1000字

感动记叙文作文1000字本文是关于感动的话题作文，仅供大家参考！有多少的感动在你的身边，有多少的感动在你的身上。下面是小编为大家推荐感动记叙文作文的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。感动记叙文作文1000字篇1 这个暑假在家里的最后的一天了，明天就要开始旅行高中生活了，爸妈知道明天我要上学，特意为我准备了丰盛的晚餐。看上去我老爸是一个严肃、冷酷的人，可是今天却截然不同了，他为了给我丰盛的晚餐，他不从不会到菜地里摘菜的他，居然今天他主动跟我说：“女儿啊，我们一起去摘菜吧！”我很乐意地说：“好啊……好啊……！”带着菜篮直奔菜地里去，可是菜地里要走山坡的，去摘的话是有点困难的，我不知道哪来的勇气，我这么勇敢地往上爬，老爸微微笑着跟我说：“你就不要上去了，那里好危险的。”唉……我被叫回去了，只得退宿回去，到下面好好地等着老爸他，老爸真是英雄啊！他大步大步地往上蹬，使尽他全身的力量，努力地往上蹬，到中间的那段路停留了不久，又继续往上蹬，最后还是坚持往上蹬到了菜地，菜地上面有着各种各样的菜，有油菜，白菜，菠菜等等……我在下面看上去老爸在认认真真地挑菜。挑完之后，老爸下来了，满头大汗，全身湿透了，汗水如同黄豆一般大的颗粒，我说：“让我来帮你擦一下吧！”他微微地笑着说：“还是不用了，我没关系的，过一会就会干了！”那好吧，我们正准备走时，突然间天空上有一大片

乌云，不久打起了雷来了，又下起密密麻麻如毛针那般的细雨，不知不觉老爸从篮子里掏出了一件不知道从何来的雨衣，他把那件雨衣披到我肩上来，我说：“你干嘛自己不遮雨啊，”你还是笑嘻嘻跟我说：“我不喜欢用雨衣遮雨的，我穿着雨衣我的皮肤会不适应的，所以给你吧！”说完之后，他又怕我被着凉了，他用他粗糙的双手紧紧地把我包裹起来。回到家之后，把菜全部弄好了，正准备可以用餐了，老爸从他的袋子里掏出了钱，我不知道想干嘛，我忽视了他，后来，他把钱塞到我的手上，我微笑地说：“你喜欢喝什么饮料，你就尽管买吧！” 感动有的来自朋友的关心，感动有的来自奶奶的呵护，而我的感动来自老爸特意为我准备的晚餐，我感悟了他对我的爱和关心。感动记叙文作文1000字篇2 在生活中，我被许许多多的事情感动过，但最使我感动的是伟大的父爱。记得那是一个漆黑又非常寒冷的夜晚，不幸的是，就在这样的夜晚，我生病了。因病痛折磨的我醒了，打开了房间的灯。我总是望着天花板看，也许这也是我忘记病痛的方法吧。看着看着，眼泪挤满了眼眶，全身发冷，只有额头很烫。所幸的是，爸爸醒了，见我房里开着灯，就走来为我关灯。爸爸见床上的我不对劲，半夜了都还在哭，没有入睡。爸爸走进来问：“怎么了？哪儿不舒服？”爸爸的话语很亲切。可我就是不能回答出来。只有泪水一直往下流，也许就是它能表达出我的痛苦。爸爸见我这样，料想到我生病了。急忙摸了摸我的额头，“呀！这么烫，真的是发烧了。”爸爸对我说。从爸爸的这句

记叙文中的抒情与议论

（一）记叙文中的抒情与议论叙是议的基础，议是叙的深化记叙文的中议论，大多是在叙述描写的基础上引出作者的感想、认识，直接写出对所写的人物、事件的感受及主观评价。作者犹如一个讲解员，随时随地就所讲述的人和事发表一点评论。例如杨朔的《荔枝蜜》从看荔枝园、喝荔枝蜜，写到参观养蜂场：（齐读，无条件由教师朗读）我想起一个问题，就问：“一只蜜蜂能活多久？” 老梁说：“蜂王可以活三年，工蜂最多活六个月。” 我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又是多么高深啊！这段饱含诗情的议论，热烈赞扬了蜜蜂无私奉献的精神，给人以强烈的震撼。这样的议论是作者认识飞跃的产物，它既能起到点睛的作用，又可以和写人叙事互为映衬，交相辉映。三、教师引导学生回顾其他学过的课文, 评析是如何进行议论的. （５）提问后教师归纳: 先叙后议《养花》：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。” 《故乡》：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。先议后叙：如魏巍《寄故乡》：不论走到什么地方，人总是爱他的故乡的。尽管他乡的水甜，山更青，他乡的少女更多情，他乡的花草湖光更温柔，然而，人仍然是爱他的故乡的，爱它的粗朴的茶饭更好吃，爱它的乡音更入耳，爱它的淳朴的丝弦更迷人了！“先议后叙，再议《一件小事》开头结尾议论，中间叙事夹叙夹议：《谁是最可爱的人》每举一个事例后就有一段议论抒情。记叙文无论写人还是记事都必须具有真情实感。记叙文中恰当插入抒情和议论的句子进行渲染可以直接点明人物的思想性格，评价人物，阐明所写事件的本质意义；可以更鲜明地点明中心，深化主题，增强文章的感染力；可以使作者的思想感情恰如其分地抒发出来，让读者如同身临其境；也可以使作者的见解获得恰倒好处的表现，让读者产生强烈的共鸣。在记叙中穿插抒情和议论，学生大多在千方百计地运用，但往往造成以下的后果：①立意肤浅。②抒情和议论的内容与记叙的内容有机地融合，有游离或孤独之感，形成两张皮。③缺乏真情实感，只是套话俗话。例如：“啊，多美啊！”“这是多么叫人感动啊！” 笔者认为，进行记叙文这方面的训练必须作立体化全方位的斟酌，从整体着想，从局部着手。 1 明确运用抒情和议论的地位记叙文的写作教学必须符合训练系列化的要求。这个系列包括许多内容，其中抒情议论难度最高。正因为如此，有些同学写作时干脆避而远之，撒手不用；或者用是用了，只不过敷衍而已。为此，在考虑设计教学目标时，必须把它们的作用向学生说得一清而楚，强调它们在文章意义，确定它们应有的位置。当然这种认识绝论文格式范文一步到位

幸福无处不在800字作文范文5篇,幸福无处不在议论文

幸福无处不在800字作文范文5篇，幸福无处不在议论文幸福无处不在800字作文范文4篇，幸福无处不在议论文篇一：幸福无处不在生活中充满幸福，只是缺少了幸福的发现。幸福无处不在，爱的汽球也永远不会破碎。幸福是春节时家人热闹、欢乐的喧闹声；父母与儿女之间的爱；幸福是每天起床后父母准备的早餐……幸福无处不在。春节到了，家家户户张灯结彩，喜气洋洋地过大年。除夕夜，一家人相聚在餐桌边，共举起手中的杯子，欢唱新的一年会有新的快乐。父母总是把好吃的菜递给儿女，儿女们又把菜夹到父母的碗里。幸福是父母与儿女间存在的爱——甜蜜而又温暖。每天清晨，太阳透着窗户直照到我的身上，我伸了一个懒腰，开

始崭新的一天。母亲早已为准备了早餐，早餐营养可口，但又不缺乏温暖，这就是幸福。那年暑假，我回到了自己山清水秀的故乡。这里有我熟悉的人、熟悉的香味、更有熟悉的幸福。回去的第二天，我与姑姑一起上山烧钱。山路陡峭，对于我来说，这是一次冒险而又有趣的路程，一点儿也不觉得累。而姑姑却满头大汗，爬得气喘吁吁。我们终于爬到了山顶。谁知，天公不作美，开始下雨了。这时，烟雾不时地靠近我，弄得我满身都是烟灰。天啊，雨下这么大，怎么回去？我只好和姑姑一起等雨下小后再回去。雨终于下小了，我和姑姑带着急迫的心情踏上回去的小路。俗话说得好，上山容易下山难，更加上刚才下大雨，路变得又滑又难走了。我由于急切回家，跑得快，一下子摔了跤，弄得满身都是泥，全身上下没有一处好受的。“真倒霉，痛死我了，早知道就不来了。”我开始抱怨着。姑姑向我走来，伸出她那双有皱纹的手，亲切地说：“来，我背你。”姑姑一步一步，小心翼翼地背我回去，每一步都是那么艰辛、沉重。姑姑的声音那么温暖，带有磁性，好像是在安抚一个婴儿。我在姑姑的声音的伴随下睡着了，就像一个熟睡的少女，天真烂漫。姑姑看着我欣慰地笑了，笑容中充满了满足与幸福。

秋天的故事作文1000字记叙文_作文

秋天的故事作文1000字记叙文这是一个深秋的下午。小松鼠果果正在寻找从树上掉下来的松果，储备着过冬的食物。它踩着如同金色地毯一般的落叶上，留下一串好听的“沙沙”声。在果果身后，有一位叫茉莉的小女巫一直跟着她。她假装没发现，然后突然猛地一转身，问道：“你是谁？”“我叫茉莉。你居然能看到我！”那个小女巫感到很奇怪，说：“只有心地最善良的孩子才能看到我们巫师。看来你一定就是那样的小松鼠咯！”“那你为什么要跟着我？你手里那个五颜六色的瓶子里装着什么呀？”果果也觉得奇怪得很呢。茉莉回答：“每个秋天，我们这样的小巫师就会到处采集各种秋天的声音，然后装进这个魔法瓶子。最后送给那些看不见这个世界的盲人孩子。当他们打开瓶子的时候，听到那么多美妙的声音，原本黑暗的眼前就会浮现出美丽秋天的各种样子。刚才我正在收集你捡松果时踩下落叶的声音呢！”“噢，原来是这样！”果果这回是明白了“那么，让我也一起帮忙吧！” 果果带着茉莉一起去看小鸟的演唱会，小鸟的歌声真好听！各种小鸟都拿出了自己的绝活，悦耳的歌声一首接着一首。茉莉打开魔法瓶子，一股淡淡的青烟飘了进去。果果奇怪地问：“那些盲人孩子怎么才能听到小鸟的歌声呢？”只见茉莉挥起魔杖，小鸟的歌声似乎就从瓶子里飘了出来，又在果果的耳边响了起来。“哇，真神奇呀！”果果赞叹道。接着，在果果的带领下，他们又去森林中的不同地方采集了好多美妙的声音。有风吹在白桦林，树叶发出的唰唰的响声；有

小溪从山的高处往下流，一路欢快的叮咚声；有小羊们在草地上奔跑，时而顶顶角，时而追来追去，时而咩咩叫着闹着的嬉笑声；还有啊，果果和茉莉非常小心地，轻手轻脚靠近一只熟睡的大老虎，收集来“呼呼呼，呼呼呼”的打呼声。在一起热闹的时间过得好快，一转眼几天就过去了，茉莉的魔法瓶终于也装满了，再也收不进任何新的声音了，小女巫要回去了。看着那只五彩绚烂的美丽瓶子，果果的眼睛有点湿湿的，她对着茉莉说：“虽然我很舍不得你，但那些盲人孩子一定等急了吧！带上森林里这些美丽的声音，快点回去吧！”“嗯，好的。”茉莉骑上扫把，一阵青烟淡淡地冒起，一下子就飞向远方了。身后传来她依依不舍的声音：“我会用这个魔法瓶给他们带去从没见过的世界。也告诉他们，这个秋天里，我和一个叫做果果的小松鼠的开心故事！” 第二篇：秋天里的故事记叙文秋天是快乐的季节，农民们收获着他们种下的果实；但同时秋天也是令人难忘的季节。秋风吹着秋叶到处飘扬，其中有一片叶子落在了一个人的肩膀上，这个人正在聚精会神地看着某样东西，在他的面前是一个土堆，上面有一个照片那照片上是一条狗，这个人拿起肩膀上的叶子，仔细的看在他的脑海回想起一些事。。。。。。这个人是一位警察，人们都叫他“张同志”。而照片的那条狗也是一个警犬——大黑。但同时也是他的爱犬，有一次他和他的爱犬去散步，走着走着看见有一个人拿了别人的包就跑，那个人就喊：“他是小偷，抢了我的包，快点帮我拦住他”。“大黑，去”。

初三作文之初中议论抒情作文

初中议论抒情作文【篇一：历年中考好句段(抒情议论段)】 1、如果没有“望断天涯路”的迷惘，没有“为伊消得人憔悴”的辛苦付出，怎会有“蓦然回首”的顿悟？只有经历了痛苦与挫折，那“灯火阑珊处”的收获才会渐渐明朗起来。 2、也许人生经历的风景真的是单调乏味的，也许人生来就要接受这样那样的磨难，但这绝不应该成为人生消沉的理由，因为人有信念，人生无法左右命运，但却可以自强、自勉，即使无法绽放七彩的花蕾，也要摇曳绿色的身躯。 3、人生承受阳光就有鲜花和硕果，承受巨浪就登临彼岸的放松和释然，承受炼狱之痛就有获得新生的欢声和感悟。让我们共同笑迎生活，不怕困难，知难而上。 4、矗立在人生的岸边，回望岁月凝成的树林，虽然每一片金黄的落叶都写满成长的疼痛，每一颗透明的露珠都包含沉淀的悲伤，但不经历风雨怎知彩虹的美丽？没有痛苦的彷徨，怎能抖落幼稚的哀伤；没有惨痛的挫折，怎能收获成功的希望。 5、人生的画卷刚刚展开，只要奏响自己生命的号角，学习雄鹰翱翔蓝天，练就坚硬的翅膀，就能乘着奋斗的羽翼，去摘取满天的繁星；学习腊梅傲视严寒，绽放扑鼻的芬芳，就能踏着磨砺的阶梯，去追赶明天的太阳。 6、你的执着，带给我倔强的勇气；你的沉稳，教会我踏实地迈步；你的诗意，引领我叩开文学之门。你用你的一切，向我昭示：无需期盼阳光给自己温暖，只需静待雷电，来奏响青春的乐章。 7、是帆，就要随风前行；是船，就要驶向大海；是人，就要抗击风雨！ 8、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。 9、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

无处不在作文范文

无处不在作文范文 1.爱，无处不在当第一缕阳光照射你的心田时，你是否有过温暖?当第一阵清风拂过你的脸颊时，你是否有过感激?当第一滴雨滴划过你的心灵时，你是否有过沉思? 人世间形形色色，各种各样的人，各种各样的事。真正看破红尘的又能有几个?“其真无马邪?其真不知马也!”其实，公车让座，生病妈妈照顾，朋友生日送礼物，这些话题并不俗。俗就俗在人心。因为，爱，是用心感悟，用心体会的。这几周天气不是很好，总是上午艳阳高照，下午又突然疾风暴雨，让人措手不及。因为总是想着天气挺好，所以那天没有带桑下午放学时，天气还好好的。可刚出校门，天空的乌云就聚拢起来，把整个世界都变得昏暗了。本来那天心情不是很好，又存着侥幸心理想着还没那么快下雨，就慢悠悠的边走边想事情。正想着，天空中一个闪电夹杂着雷声‘噼里啪啦’的打了下来。吓得我整个人哆嗦了一下，傻傻的站在那里不知该怎么办，连下起了雨也不知道。等我回过神来，只见旁边多了一个人，头顶夜没有了那片乌黑的天空，取而代之的，是一把黑色的雨桑原来是同一花园的一个学生埃可我好像并不认识他啊，奇怪。这样想着，他叫了我一声：“哎，发什么呆呢，走啊，我可不想做落汤鸡!”我应了一声，心里很不服气。‘凶什么凶，不想变落汤鸡，自己走啊!真的是!’刚想说出口，差点咬断自己的舌头。人家好心好意，

自己却不知好歹。快到家时，我抬头看了一下他，只看见伞呈倾斜状态，他的整条手臂都在伞外的天空下。而我，却被整个伞包围了。突然，心里有一种说不出的难受。想说句谢谢，可喉咙好像被塞了什么东西。他把我送到楼下，就转身走了。我连一句谢谢都没来得及说。原来，爱并没有那么复杂。只是简简单单的。人世间，沧海桑田，变幻莫测，再高的山也有崩塌的时候;再宽再深的海也有干涸的时候;再强健的生灵也有灭绝的时候……唯有无处不在的爱，超然于这些事物之上，永远还会消失。 2.幸福无处不在幸福是无处不在的，很多人在渴望幸福，但他们不知道，幸福就在他们身边。失明的人见到光明，是他的幸福;饥饿的人吃到东西，又是一种幸福;双耳失聪的人，听到一种美妙的声音，是幸福;初次学会了弹钢琴，是幸福。我也有我的幸福，拥有一个完美的家：爱睡懒觉的爸爸，做得一手好菜的妈妈，还有，一个爱闯祸的我。许多幸福都被人们忽视，人们常常抛下眼前的幸福，去追求遥不可及的理想，其实幸福就是一个家，一桌菜，一句话，一首歌这门简单，不必可以去追求幸福，俗话说：“知足常乐”。只有知足，幸福才会降临。幸福，是无处不在的，只要你去注意生活里的小细节，就会感觉到幸福的存在，幸福，是一种你摸不到，但可以用心去体会的感觉。

让关爱温暖孤儿的心作文1000字正式版

让关爱温暖孤儿的心作文1000字一个秋高气爽的上午，我和爸爸妈妈还有二十多名慈善志愿者、社会爱心人士到永州植物园，与冷水滩区暖阳学校的同学们开展了“热爱自然保护环境”慈善公益活动。在植物园里，我们一边游园一边清理垃圾。志愿者把我和小丽分到了一组，她比我大一岁，个子却没我高，身材很瘦，脸色蜡黄，穿着一双偏大的鞋子。小丽很拘谨，不大和我说话。我们戴上手套、拿好垃圾袋，就开始行动了。我们沿路进行了地毯式的搜查，发现有些垃圾躺在树丛底下，有些矿泉水瓶、餐巾纸、烟头竟肆无忌惮地躺在路中间，我们一一捡起来，一个也不放过。突然灌木丛底下一个黄色的物体吸引了我们的注意，我和小丽一起飞奔过去，原来是个爆米花桶。灌木很深，茅草丛丛，即使我弯下腰去也够不着，正在我一筹莫展、准备放弃的时候，小丽拉了拉我的衣襟，小声地说：“我想到了一个好办法！”说完，她便一只脚踩进灌木丛里，我提醒她要小心，她却不以为然地说：“你只要拉住我的手就行了。”只见她使劲地弯腰下去，毫不犹豫地将小手伸进茅草丛中，一把捡起了爆米花桶，动作是那样麻利。她扬了扬手中的爆米花桶兴奋地说：“捡到了！捡到了！”我用力把她拉上来，正要接过她手里的爆米花桶，突然发现她那只瘦瘦的小手被茅草割开了好几道小口子。我问她：“疼吗？”她微微一笑，摇摇头说：“不疼，这点小伤对我来说不算什么！”我打心眼里佩服她，就这样我们成为了好朋友。慢慢地，小丽的话也多了起来，她告诉我，她爸爸去世了，妈妈外出打工一直没有回来过，她和弟弟跟着年迈的奶奶生活。因为奶奶身体不好，所以她很小就会做家务了，她想要奶奶没那么辛苦，可以活得更久一些。小丽还说学校的同学们都和她一样的处境，她们都很想念自己的爸爸妈妈。所以每当有志愿者和爱心人士去看望她们，给她们送学费时，就是她们最开心、最幸福的时候。听着她的话，再想想自己，每天爸爸妈妈接送我上下学，陪着我做作业。与她们相比我真是太幸福了！我们边捡垃圾边聊，不知不觉垃圾袋已经装满了。志愿者阿姨表扬了我们，我和小丽高兴地笑了。这次活动虽然只有短短的几个小时，却是我过得最有意义的一天。我不仅结识了一位好朋友，还从她身上学到了坚强和独立。我希望尽自己的能力在生活上、学习上多帮助小丽，让她不再孤独。临走时，我和小丽约定下个月再来看她，也希望大家都能多给她们一些关爱和温暖，给她们一个灿烂的未来。