【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(十二省区)课件：unit 4 Section 3

Unit 4 Section Ⅲ
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Step 2 Careful Reading
Read the passage and then choose the best answers according to the passage. 1．Which of the following about body language is TRUE? A．It is more important than spoken language.
Unit 4 Section Ⅲ
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4．Suppose you are a teacher in America，you'll tell your students to ________ when others are talking. A．avoid looking at others directly B．look directly at others
一件令人惊奇的事。)
答案：1.It is possible to “read” others around us a fist and shaking it; that 3.How about showing 2.Making 4.With so many
cultural differences between people 5. it is an amazing thing that
课前新知预习
Unit 4
Section Ⅲ
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Ⅰ.单词速记 yawn vi.打呵欠 1．________
subjective 2． ________ adj.主观的 3．________ n．等级；军衔 rank 4．________ facial adj.面部的→________ face n．脸；面部 function n．作用；功能vi.起作用；运转 5．________ truly true 6．________ adv.真实地；真诚地→________ adj.真的；真正的→________ truth n．真理，真相 anger angry 7 ． ________ n ．怒气；怒火 → ________ adj. 愤怒的 angrily adv.愤怒地 →________
②The brain performs a very important function; it controls the
nervous system of the body. 大脑起一种非常重要的作用，它控制着身体的神经系统。
Unit 4
Section Ⅲ
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Section Ⅲ
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活学活用完成句子。 The ________of the heart is to pump blood through the body.
心脏的功能是把血液输往全身。
答案：function
Unit 4
Unit 4
Section Ⅲ
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Ⅳ.课文理解
Step 1 Fast Reading Divide the passage into three parts and match the main idea with each part. Part 1 (Para. 1) A.Examples of some body language. B.There are differences in body
Unit 4
Section Ⅲ Using Language
Unit 4
Body language
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1
课前新知预习
3
课堂达标验收
2
课堂要点探究
4
课后强化作业
Unit 4
Section Ⅲ
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成才之路 · 英语
人教版 · 必修4(十二省区)
路漫漫其修远兮吾将上下而求索
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Unit 4
Body language
Unit 4
Body language
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(2)v.正常运行；发挥作用；运转 ①Despite the power cuts, the hospital continued to function normally. 尽管供电中断，医院照常运转。
②The sofa also functions as a bed.
这沙发还可当床用。
Unit 4
person.(动词-ing形式作主语)
Unit 4 Section Ⅲ
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3．怎样表示我厌倦了呢？ ________________________________________ that I am bored？(how about...„„怎么样？) 4 ．人们之间的文化差异非常多，但好在肢体语言有一些
________. A．look away from him or yawn B．turn toward and look at something C．fix your attention on the speaker
D．stand at a little distance with open hands
2．Why may a person smile if he loses face? A．To show his anger.
B．To hide his embarrassment.
C．To threaten others. D．To laugh at others.
3 ． If you are not interested in others' talking, you may
C．glance at others
D．look down at others
Unit 4
Section Ⅲ
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5．We can infer from the text that ________.
A．we can communicate successfully with others using body language B．people from different countries will not misunder stand each other using body language
Section Ⅲ
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2．ease
(1)n.安逸；舒适 ① He didn't feel completely at ease in the strange surroundings. 他在陌生的环境中感到不那么自在。
B．It is as important as spoken language.
C．It is not as important as spoken language. D．It is less important than spoken language.
Unit 4
Section Ⅲ
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Unit 4
Section Ⅲ
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Ⅲ.完成句子 1 ．“读懂”我们身边的人是可能的，尽管他们并不想让
我们懂他们没有说出来的意思。
________________________________________ ， even if they do not intend for us to catch their unspoken communication.(It
5 ．我们经常会彼此误会，因此我们之间能相互理解对方
是很令人惊奇的事情！ We can often be wrong about each other, so ________________________________________ we understand each other as well as we do！(It is an amazing thing that...„„是
C．we should try to learn more about other countries' customs
D．all around the world, people express the same ideas using the same body language 答案：Step 1 Step 2 1～5 Part 1：C Part 2：A BBABC
(
( (
)
) )
Part 2(Para. 2－Para. 6) Part 3(Para. 7)

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【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(十二省区)课件：unit 3 Section 1

with a moustache; a small round black hat
6.as if it were spaghetti
5.with nothing to eat
Unit 3
SectionⅠ
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Ⅳ.阅读理解 Step 1 Fast Reading
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课前新知预习
Unit 3
SectionⅠ
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Ⅰ.单词速记
1．________( comedy n.)喜剧 2．ordinary ________(adj.)平常的；普通的 throughout prep.)遍及；贯穿(adv.)到处；始终 3．___________( 4． ________(vt.&vi.)战胜；克服 overcome
5．切断；断绝 ________ cut off
6．在„„担任主角；主演 ________ star in
Unit 3
SectionⅠ
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Ⅲ.完成句子 1．在感到沮丧的时候，他可以使他们开怀大笑，于是人们就对自己的生活感到比较满足。 He made people laugh at____________________________， so they could feel more content with their lives.(a time when...„„ 的时期，when引导定语从句)

【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(外研版)课件：Module 1 第1课时

Module 1
第一课时
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Ⅱ.短语互译 1．(某物)用完；不多了；没有了 _______ run out rely on 2．依靠 _______ get_________ rid of 3．除掉；处理掉 4．免费 ____________ free of charge use up 5．用完 ______ 6．for sure ______ 肯定地 7．place an order ____ 订购执行；完成 8．carry out __________ 把„„系到„„上 9．attach... to... ________________ 轻轻一按开关 10．at the flick of a switch _____________
B．They are getting smaller before they get bigger.
C．They are getting smaller and smaller. D．They will keep the same as today.
Module 1
第一课时
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3．Recreation will be free in the future.(
4．People won't smoke in the future.( thousands of miles away.( ) )
)
5 ． In the future, doctors will carry out operations from
D．I can smoke in the city.

【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(十二省区)课件：unit 2 Section 2

课前新知预习
Unit 2
Section Ⅱ
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观察思考
用所给词的适当形式填空，并说明其在句中充当的成分。 ①Since then, ________ (find)ways to grow more rice has been his life goal.( ②As a young ) man, he saw the great need for
Unit 2 Section Ⅱ
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(4)There be＋no＋doing(joking/knowing...)
*It is useless making such efforts. 做这样的努力是没用的。 *It is a waste of time doing such work. 做这样的工作是浪费时间。
他坚持要把她送到医院去。
②He insisted on being sent to work in the countryside. 他坚持要被派到乡下去工作。
Unit 2
Section Ⅱ
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(二)动词-ing的形式作主语 1．动词-ing形式作主语时，多表示经常性、习惯性的动作，谓语动词多用单数形式。 *Laughing often will benefit you a lot.笑口常开好处多多。
*He devotes himself to looking into the natter.
他致力于调查这件事。

【成才之路】15必修4(RJ)课件：Unit 4 Section 4

Unit 4 Section Ⅳ
重点单掌词握运用
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类别
课程标准要求掌握的项目 11.________n．面颊 12.________adv.简单地；只 13．________n．十字路口 14.________n．雇员 15．________vi.皱眉；蹙额 16.________vt.读错；误解 17．________n．作用；vi.起作用 18.________adv. 真实地；真诚地 19．________n．怒气；怒火 20.________n．拳头 21．________vt.打呵欠 22.________adj.主观的 23．________n．等级；军衔
重点单词
识记理解
Unit 4 Section Ⅳ
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重点短语
1.be________to很可能„„；有希望 2.in________总的来说；通常 3．________against保卫„„以免受 4.at________舒适；快活；自由自在 5．________face丢脸 6.________one's back to背对 1.________all cultures greet each other the same way, ________ are they comfortable in the same way with touching or distance between people. 2．In the same way ________ people communicate with spoken language, they also express their feelings ________ unspoken “language” through physical distance, actions or posture. 3．Then Akira Nagata from Japan came in ________， together with George Cook from Canada. 4．Just at that moment, however, Akira bowed so his nose touched George's ________ hand.

【成才之路】2014-2015高中英语人教版必修4课件：Unit 1 Section 3

Section Ⅲ
Using Language
1.1.1 集合的概念
Unit 1 Women of achievement
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1
课前新知预习
3
课堂达标验收
2
课堂要点探究
4
课后强化作业
Unit 1 Women of achievement
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课前新知预习
Unit 1 Section Ⅲ
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Ⅰ.单词速记
1．________( audience n.)观众；听众；读者 rate n.)比率；速度 2．____( emergency n.)突发事件；紧急情况 3．__________( generation n.)一代；一辈 4．__________(
C．Her delivering a baby
D．Her kindness and consideration to all her patients
Unit 1 Section Ⅲ
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修4 (通用本)
4．After reading the information about Lin Qiaozhi, the writer decided to study ________ at college. A．English B．biology C．chemistry D．medicine 5．From the text we can know that ________. A．Lin Qiaozhi never got married B．in the early 20th century, women had the same right as men in education C．if a poor family couldn't pay Lin Qiaozhi, she wouldn't deliver a baby for the family D．Lin Qiaozhi was cleverer than her classmates and as a result, she became a specialist 答案：1～5 BCDDA

【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(十二省区)课件：unit 5 Section 4

来信询问改建后前门大街的情况。请你写封回信，简单介绍以
下内容： 1．简况：长800米，600多年历史，300余家商铺；
2．位置：天安门广场南面；
3．交通：公共汽车17、69、59等路，地铁2号线； 4．特色：步行街、当当车、茶馆、剧院等。参考词汇：步行街pedestrian street 当当车trolley car
重点握 ________
单词运 3.________n.有吸引力的事物；吸引→vt.吸引；引用起________→adj.吸引人的；有魅力的________ 4.________n.少数；少数民族→adj.较小的；次要的 ________
Unit 5
Section Ⅳ
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Unit 5
Section Ⅳ Unit Revision
Unit 5
Theme parks
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1
单元要点回顾
3
课堂达标验收
2
单元写作指导
4
课后强化作业
Unit 5
Section Ⅳ
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词句推敲 1．词汇：
①著名的 ________________
②多于；不仅仅 ________________ ③在……的中心 ________________
④做……方便 ________________
⑤带着某人去某地 ________________ ⑥体验真正的中国人的生活 ________________ 答案：①famous convenient to do sth. ②more than ③in the center of ④It is ⑤ take sb. to ⑥ to experience a truly

【成才之路】2014-2015高中英语外研版必修4课件：1单元基础知识整合

and concerts free of charge. We can load spaceships with waste and send them towards other planets. As we can get rid of rubbish in urban areas, there will be no need to have a landfill. As for operations, doctors can do surgery or telesurgery for outpatients
供给动力 power(n.)权力，能力→power(v.)________
造成„„形状 shape(n.)形状→shape(v.)______________ 开火，启动 fire(n.)火→fire(v.)__________
Module 1
Life in the Future
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isn't easy to carry. Secondly, it's safer for us to use credit cards.
Thirdly, we can place orders online and pay by credit cards rather than in cash. Natural resources such as coal and oil are running
10．室外锻炼有助于塑造你的体形。
outdoors contributes to ________ shaping your body. Doing exercise ________
Module 1 Life in the Future

【成才之路】2014-2015学年高中英语必修四(十二省区)课件：unit 2 Section 4

单元要点回顾
Unit 2
Section Ⅳ
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类别
课程标准要求掌握的项目
1.________vt.&vi.循环；流传→循环；流通
________ 2.________vt.&vi.使变大；伸展→n.扩大；扩张；扩展________ 重点单掌握 3.________vt.&vi.配备；装备→n.设备，器词运用材；装备________ 4.________vt.&vi.输出；出口→(反)vt.&vi输入；进口________ 5.________n.工作；职业；占领→adj.职业的________
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答案：重点单词： 1. circulate; circulation expansion 3.equip; equipment 4. export; import
2.expand;
5. occupation;
17.________n.战役 vt.&vi.路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 英语 · 必修4 (十二省区)
18.________n.自由；自主重点单词识记理解 20.________n.性格；个性 21.________n.细菌 19.________n.国籍
③肥沃的土壤让这些蔬菜营养丰富。
The soil________________________________________. ④它们出口到世界上许多国家。 They _______________________many countries in the world. rich

【成才之路】2014-2015高中英语 Unit 4 Section 2 Learning about Language课件新人教版必修4

• 二、难点突破 • 1．单个的动词-ing形式作定语置于被修饰词的前面时，注意下面的两种情况对比。 • *The old man needs a walking stick.＝ • The old man needs a stick used for walking.(表示用途)老人需要一把用于行走的手杖。 • *There are many people on the top of the mountain now who are enjoying the rising sun.＝There are many people on the top of the mountain now who are enjoying the sun which is rising.(强调动作)
• (2)动词-ing形式作伴随状语时，则可转化成并列谓语。 • *Knowing what to do next, he set out to do it at once. • ＝When he knew what to do next, he set out to do it at once. • 当明白下一步要做什么时，他立刻开始着手做起来。 • *Theห้องสมุดไป่ตู้guide showed the visitors around the pictures explaining the background of each picture.
• 3．评论性状语。 • 有些动词-ing形式作状语，在句中没有逻辑上的主语而独立存在，用来修饰主句，表明说话者的态度、观点等，被称为评论性状语或悬垂分词。常见的有 generally/strictly/frankly speaking，judging from，considering，supposing，providing 等。 • *Judging_from_what_he_has_said,_ he is a doctor. • 根据他的话判断，他是位医生。

【成才之路】2014-2015高中英语外研版必修4课件：Module 4 第3课时

The boss exploded with anger when he saw the sales report.
老板看了销售报告勃然大怒。
Module 4
第三课时
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辨析：explode, break out与 burst explode break out 侧重指“(炸弹等)爆炸”。侧重指“(战争等)爆发”。指“(感情或物体)爆裂”。
第三课时
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4．escape v．逃跑；逃避 The prisoners attempted to escape but failed. 囚犯们企图逃跑，但是失败了。
You can't expect that something may escape the teacher's eyes.
Module 4
)
第三课时
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6．What you say is partly true.( 7．They watched him
部分地 ) closely in case at the
he
should of the
escape.(
句意为：爆炸是迅速释放大量能量的结果。
(2)Never dispose of batteries in a fire because they may ________. 答案：explode explode“爆炸，爆发”，符合句意。句意为：不要将电池放入火中，以免引起爆炸。
Module 4 第三课时

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