北师大版三年级数学下册 第3单元 课时2 队列表演(一) 作业练习题课件
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北师大版三年级下册数学作业课件三 乘法 第2课时 队列表演(一)
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
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பைடு நூலகம்
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பைடு நூலகம்
北师大版三年级数学下册3.2-3《队列表演》课件
多少格？
21×14=294（格） 答：一共跳了294格。
4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。 一共有多少名运动员？
32×23=736（名） 答：一共有736名运动员。
5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？
25×11=275（棵） 275+275=550（棵） 答：一共有550棵树。
14 × 12
28 ＋ 140
168
······14×2 ······14×10 ······28＋140
算一算。
21 × 23
63 42 4 83Fra bibliotek34 × 12
68 31 4 4 08
33 × 13
99 31 3 4 29
巩固练习
1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共有多 少人？ ⑴ 用竖式计算。
13×12＝156（人） 1 3 × 12 26 13 1 56
1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共有多 少人？ ⑵ 圈一圈，并说一说竖式每一步的意思。
13 × 12
26 13 1 56
······13×2 ······13×10 ······26＋130
2. 32
× 13 96
31 2 416
北师大版小学三年级数学下册
第三单元 乘 法
3.2《队列表演（一）》
复习导入
计算下面算式。 13×4= 52
17×6= 102
57×2= 114
25×2= 50 19×3= 57 39×4= 156
探究新知
学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。 14
我用右面的 点子图表示
队列。
12
探究新知
21×14=294（格） 答：一共跳了294格。
4.世界杯足球赛有32支球队参加，每队23名运动员。 一共有多少名运动员？
32×23=736（名） 答：一共有736名运动员。
5.“少先队林”里现在一共有多少棵树？
25×11=275（棵） 275+275=550（棵） 答：一共有550棵树。
14 × 12
28 ＋ 140
168
······14×2 ······14×10 ······28＋140
算一算。
21 × 23
63 42 4 83Fra bibliotek34 × 12
68 31 4 4 08
33 × 13
99 31 3 4 29
巩固练习
1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共有多 少人？ ⑴ 用竖式计算。
13×12＝156（人） 1 3 × 12 26 13 1 56
1.同学们进行体操表演，每排13人，有12排，一共有多 少人？ ⑵ 圈一圈，并说一说竖式每一步的意思。
13 × 12
26 13 1 56
······13×2 ······13×10 ······26＋130
2. 32
× 13 96
31 2 416
北师大版小学三年级数学下册
第三单元 乘 法
3.2《队列表演（一）》
复习导入
计算下面算式。 13×4= 52
17×6= 102
57×2= 114
25×2= 50 19×3= 57 39×4= 156
探究新知
学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人。 14
我用右面的 点子图表示
队列。
12
探究新知
北师大版三年级数学下册第三单元《队列表演(一)》课件
2
20
8
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
100+40+20+8=168
答：有168人参加队列表演。
算一算。
15×11 =165
5
5
5
× 555 11
55+55+55=165
11
× 10 5 11
110+55=165
23×12 =276
×
20
3
10
2
200＋40＋30＋6＝276
20 ×12=240 3 ×12=36
240+36=276
14×11 =154
× 10 4 10 100 40 1 10 4 100+10+40+4=154
5.海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克？
33×32=1056（千克）
33×23= 759（千克） 答：海象爸爸的体重1056千克，
海象妈妈的体重是759千克。
点子图 表格法
再见！
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北师大版 三年级下册 第三单元 第2课时
队列表演（一）
2019年国庆大阅兵
有多少人参加队列表演？
队列表演
有多少人参加队列表演？ 圈一圈，算一算。
14
14×12＝ 1？68（人）
14
10
4
6 12
6
14×6 = 84 84×2=168
14×12 ＝14×6×2
＝84×2 ＝168
14×10＝140 14× 2＝ 28 140＋28=168
10 10
2
4
10×10＝100
10×4＝40 10×2＝20
2×4＝8
北师大版三年级下册数学课件-3.2队列表演(一) (共30张PPT)
10
4
10 14×12= 168 4
100
10×4=40
10
10
2
10×2=20
2×4=8 2
10
4
10 14×12= 168 4
100 10
40 10
2
10×2=20
2×4=8 2
10
4
10 14×12= 168 4
100 10
40 10
2
20
10
2×4=8 2 4
10 14×12= 168 4
8
14×12= 168
10
4
10 100
40
2 20
8
14×12= 168
10
4
10 100
40
2
20
8
14×12= 168
× × 10
4 ×
10 100 40
××
2 20 8
14×12= 168 × 10 4
10 100 40 2 20 8 100＋40＋20＋8=168
14×12= 168 × 10 4
课前游戏
幸风1120运险2413021047023×00分××0××1×：1308912143350=0230512=30==分=
583512341分分分
北师大版 三年级下册 第三单元 乘法
每队行列1表4人演，有12行。 一共有多少人？
学习任务1：探索14×12怎么算
个人学习 建议：6分钟
推荐一种算法，准备全班汇报。 3.交流讨论时，声音要小，不影响其
他人。
10 14×12= 168 4 10 10×0＋1040=＋10200＋8=11608×4=4100
三年级数学下册习题课件：第3单元乘法-2 队列表演(一)-北师大版(共16张PPT)
24×12
× 20 4
10 200 40 2 40 8
200+40+40+8=288
18×13
× 10 8
10 100 80 3 30 24
100+80+30+24=234
知识点2:计算两位数乘两位数
2.算一算。
16×13
32×17
=13×8×2 =104×2 =208
=17×8×4 =136×4 =544
23×31=713(元) 答:一共要花713元钱。
三年级数学下册习题课件：第3单元乘 法-2 队列表演(一)-北师大版(共16张PP T)
9.一根绳子对折4次后,长度变为11米,这根绳子 原来根绳子原来长176米。
三年级数学下册习题课件：第3单元乘 法-2 队列表演(一)-北师大版(共16张PP T)
700+720=1420(元) 1500>1420 答:王老师带的钱够。
三年级数学下册习题课件：第3单元乘 法-2 队列表演(一)-北师大版(共16张PP T)
三年级数学下册习题课件：第3单元乘 法-2 队列表演(一)-北师大版(共16张PP T)
5.孙老师和朱老师带领29名同学到公园游玩,他 们买门票一共需要多少元?
三年级数学下册习题课件：第3单元乘 法-2 队列表演(一)-北师大版(共16张PP T) 三年级数学下册习题课件：第3单元乘 法-2 队列表演(一)-北师大版(共16张PP T)
19×43+450=1267(米) 答:这条路长1267米。
三年级数学下册习题课件：第3单元乘 法-2 队列表演(一)-北师大版(共16张PP T)
三年级数学下册习题课件：第3单元乘 法-2 队列表演(一)-北师大版(共16张PP T)
三年级数学下册3.2队列表演(一) PPT精品课件2北师大版
《队列表演一》
开火车
20×30= 50×60= 70×80= 40×90= 140×20= 120×40= 30×40= 40×70= 20×30= 50×40= 150×30= 160×10=
（一）创设情境，提出问题
学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人， 1、我可以提问题：有多少人参加队列表演？
＝84×2 ＝168
（二）交流探究，理解算理
有多少人参加队列表演？ 14
14×12=168
10×10=100
10×4=40 10×2=20 2×4=8 100＋40＋20＋8=168
12
（二）交流探究，理解算理 下面的方法你能看懂吗？ 有多少人参加队列表演？ 14
14×12
× 10 2 10 100 20 4 40 8
3.计算。 11×11 12×11 13×13 12×13
4.一共需要多少元？
5.海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克？
（四）全课总结，能力提升
我们这节课共同研究了两 位数乘两位数的口算，你学会 了哪些口算方法。
谢 谢
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
开火车
20×30= 50×60= 70×80= 40×90= 140×20= 120×40= 30×40= 40×70= 20×30= 50×40= 150×30= 160×10=
（一）创设情境，提出问题
学校举行队列表演，一共有12行，每行有14人， 1、我可以提问题：有多少人参加队列表演？
＝84×2 ＝168
（二）交流探究，理解算理
有多少人参加队列表演？ 14
14×12=168
10×10=100
10×4=40 10×2=20 2×4=8 100＋40＋20＋8=168
12
（二）交流探究，理解算理 下面的方法你能看懂吗？ 有多少人参加队列表演？ 14
14×12
× 10 2 10 100 20 4 40 8
3.计算。 11×11 12×11 13×13 12×13
4.一共需要多少元？
5.海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克？
（四）全课总结，能力提升
我们这节课共同研究了两 位数乘两位数的口算，你学会 了哪些口算方法。
谢 谢
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
北师大版数学三年级下册 第3单元 《队列表演(一)》课件
2
20
8
100＋40＋20＋8＝168
100
40
20
8
把两个乘数都分成整十数和一位数， 然后分别相乘，然后再相加。
算一算
15×11
×
10
5
10 100
50
1
10
5
100+50+10+5=165
23×12
×
20
3
10 200
30
2
40
6
200+30+40+6=276
13×11= 143
13×10=130 130+13=143
12
我用点子图表 示队列。
学校举行队列表演，一共有12行，每行14人。
14
有多少人参加队列表演？
12
14×12=
（）
圈一圈，算一算。
我是每6行圈 在一起。
14×12= 168 （ 人 ）
12×14 ＝14×6×2 ＝84×2 ＝168
圈一圈，算一算。
我把10行圈一起 人 ）
14×10=140 14×2=28 140+28=168
圈一圈，算一算。 14×12= 168 （ 人 ）
10×10=100
我是这样圈的。
10×4=40
10×2=20
4×2=8
100+40+20+8=168 答：有168 人参加队列表演。
下面的方法你能看懂吗？结合点子图说说。
14×12
×
10
4
10 100 40
列队表演（一） ——两位数乘两位数的不进位乘法
④
×
10