2019秋人教部编版九年级下册语文同步测试试题：22 出师表

22 出师表[见学生用书B 本·B50]

1．解释下列词在不同句子中的含义。

(1)道?????

①中道．

崩殂（ 途，路 ）

②咨诹善道．（ 方法 ）

(2)遗?????①以光先帝遗

．

德（ 前人遗留下来的 ）

②是以先帝简拔以遗．陛下（ 给予 ）

(3)行?????①然后施行．

（ 做

）

②性行．淑均（ 品德 ）

(4)于?????①还于．旧都（ 到 ）

②未尝不叹息痛恨于．

桓、灵也（ 对 ） ③苟全性命于．乱世（ 在 ）

(5)临?????①故临

．崩寄臣以大事也（ 将要

）

②临．表涕零（ 面对 ）

(6)效?????①恐托付不效

．（

奏效 ）

②愿陛下托臣以讨贼兴复之效．（ 功效

）

(7)以?????①故临崩寄臣以．大事也（

把 ）②以．

光先帝遗德（ 用来 ）③以．塞忠谏之路也（ 以致 ）

(8)为?????①俱为．一体（ 是 ）②是以众议举宠为．

督（ 担任 ） 2．下列句子中加点词解释有误的一项是( A )

A ．不效．

，则治臣之罪(效：成效) B ．斟酌损益．

(益：益处) C ．此后汉所以．．

倾颓也(所以：……的原因) D ．先帝不以．

臣卑鄙(以：因为) 【解析】本题考查对文言词语释义的辨析。A 项“效”的意思是“奏效”。

3．下列句子中加点词的活用现象解释有误的一项是( B )

A ．此皆良实．．

良实：形容词用作名词，这里指忠良诚实的人

B ．有所广益．．

广益：形容词作名词，扩大增多的事物

C ．攘除奸凶．．

奸凶：形容词用作名词，奸邪凶恶之徒

D ．恢弘．．

志士之气 恢弘：形容词用作动词，扩大

【解析】本题考查文言词语的活用现象。B 项“广益”指启发和帮助。

4．下列句子中朗读节奏划分有误的一项是( C )

A ．咨臣/以当世之事

B．今/天下三分，益州/疲弊

C．是/以先帝简拔/以遗陛下

D．亲/贤臣，远/小人

【解析】本题考查对朗读节奏划分的辨析。C项正确的朗读节奏应为：是以/先帝简拔/以遗陛下。

5．理解性默写。

(1)诸葛亮在《出师表》中插入一段对往事的追忆，说明亲贤远佞是关系到国家存亡的大事，他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的句子是：__亲贤臣__，__远小人__，__此先汉所以兴隆也__。

(2)在《诸葛亮集》中有“赏不可不平，罚不可不均”这样的话，这与《出师表》中的“__陟罚臧否__，__不宜异同__”两句意思一致。

(3)诸葛亮的《出师表》中体现先主礼贤下士让作者深受感动的句子是：__先帝不以臣卑鄙__，__猥自枉屈__，__三顾臣于草庐之中__。

6．下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

示例：三顾：三顾茅庐。

①六出②东和③收二川④七擒⑤北拒⑥排八阵

【答案】①指六出祁山②东和孙权③指收取东川、西川，也就是荆益二川④指历史上有名的七擒孟获⑤指北拒曹操⑥指摆设八卦阵(任意写出两项即可)

【甲】

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

(节选自诸葛亮《出师表》)

【乙】

章武三年春，先主于永安病笃①，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕必能安国终定大事。若嗣子②可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱③之力，效忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕④后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”

(节选自《三国志·诸葛亮传》) 【注释】①笃：(病)重。②嗣子：指刘禅。嗣，继承。③股肱：比喻辅助的大臣。

④敕：告诫，嘱咐。

7．解释下列句中加点的词。

(1)先帝不以臣卑鄙

．．__社会地位低微，见识短浅__

(2)属．以后事__同“嘱”，嘱托__

【解析】本题考查文言词语的释义。本题可根据句意推断词语的意思。(1)句意为：先帝不因为我社会地位低微，见识短浅。卑鄙：社会地位低微，见识短浅。

(2)句意为：将后事嘱托给诸葛亮。属：同“嘱”，嘱托。

8．用“/”给下面的句子断句。(限断两处)

君才十倍曹丕/必能安国/终定大事

【解析】本题考查文言句子的断句。“必能安国”“终定大事”的主语都是“君”，故其前后皆可断句。

9．用现代汉语翻译下列句子。

(1)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

【答案】先帝深知我做事谨慎，所以临终前把国家大事托付给我。

(2)汝与丞相从事，事之如父。

【答案】你和丞相一起治理国事，对待他要像对待父亲一样。

【解析】本题考查文言句子的翻译。注意句中重点词语一定要翻译准确。(1)句中重点词有：“寄(寄托，托付)”。(2)句中重点词有：“汝(你)”“从事(处置，处理)”“事(服侍，侍奉，这里可译为对待)”“如(像，如同)”。

10．【甲】【乙】两文都写出了诸葛亮效忠刘备父子的心愿，可用八字成语__鞠躬尽瘁，死而后已__来概括诸葛亮这一高风亮节。请写出能表达这一真挚情感的句子：__臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死__(用【乙】文中的原话作答) 【解析】本题考查人物品质。诸葛亮誓死效忠刘氏父子的成语已成为名言，不难作答；第二空只要理解“真挚情感”指的是誓死效忠，很容易找出相关句子。【参考译文】

【乙】

章武三年的春天，先主(刘备)在永安病情加重，他在成都召见诸葛亮，将后事嘱托给他，(刘备)对诸葛亮说：“你的才能胜过曹丕十倍，必然能使国家安定，最终成就大事。如果刘禅可以辅佐的话，就辅佐他；如果他不能成材的话，你就取代他的位置吧。”诸葛亮哭着说道：“我必竭尽辅佐之臣的职责，效法古人忠贞的节操，直至献出我的生命！”刘备又传诏(给刘禅)，嘱托刘禅说：“你和丞相一起治理国事，对待他要像对待父亲一样。”

(一)

先帝虑汉①、贼②不两立，王业不偏安③，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡；惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不得偏全于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计……

夫难平④者，事也。昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下以定。然后先帝东连吴、越，西取巴、蜀，举兵北征，夏侯授首，此操之失计而汉事将成也。然后吴更违盟，关羽毁败，秭归蹉跌⑤，曹丕称帝。凡事如是，难可逆见。臣鞠躬尽力，死而后已；至于成败利钝，非臣之明所能逆睹也。

(节选自《后出师表》，有删减) 【注释】①汉：指蜀汉。②贼：指曹魏。古时往往把敌方称为贼。③偏安：指帝王不能统治全国，偏据一方以自安。④平：同“评”，评判，判断。⑤蹉跌：失坠，比喻失败。

11．下列句子中加点词的意思相同的一项是(D)

A．然．不伐贼

豁然．开朗(《桃花源记》)

B．寝不安．席

衣食所安．(《曹刿论战》)

C．深入．不毛

入则无法家拂士(《生于忧患，死于安乐》)

D．并日而食．

食不饱，力不足(《马说》)

【解析】本题考查对一词多义的辨析。A项“然”的意思分别为：表转折/……的样子；B项“安”的意思分别为：安心/安身；C项“入”的意思分别为：进入/指国内；D项“食”的意思都是“吃”。

12．用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(限划两处)

顾王业/不得/偏全于蜀都

【解析】本题考查文言句子的朗读节奏的划分。文言句子的节奏划分一般以句意和语法作为划分依据。一般句首发语词需要停顿，主谓之间需要停顿，并列短语之间也需要停顿。本句句意为：而是看到帝王之业不能局处在蜀地而得以保全。据此理解作答即可。

13．用现代汉语翻译下面的句子。

昔先帝败军于楚，当此时，曹操拊手，谓天下以定。

【答案】从前先帝在楚地打了败仗，在这时候，曹操拍手称快，说天下已被他平定了。

【解析】本题考查文言句子的翻译。注意句中重点词语一定要翻译准确。本句中重点词有：“昔(从前，往日)”“当(在某处，某时)”“拊手(拍手，鼓掌)”“谓(说)”“定(平定)”。

14．文中哪句话与《出师表》中“盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”所表达的情感是一样的？

【答案】臣鞠躬尽力，死而后已。

【解析】本题考查对文章句子的理解。仔细阅读题目，“盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”表达了诸葛亮追念先帝恩遇，想要报答后主刘禅的决心，与本文中的“臣鞠躬尽力，死而后已”抒发的感情相同。

15．依据选文以及你对诸葛亮的了解，对他进行简要评说。(建议答题字数：20字左右)

【答案】示例：出身卑微，少有大志，知恩图报，鞠躬尽瘁等。

【解析】本题考查对人物形象的分析。分析一个人的形象时，要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知。概括时要做到既全面，又要突出重点。仔细阅读文章内容，理解文章意思，把握作者的思想感情，围绕“忠心耿耿、勤勤恳恳、足智多谋、高瞻远瞩”等品质评说即可。【参考译文】

先帝考虑到蜀汉和曹贼不能并存，帝王之业不能苟且偷安于一地，所以委任臣下去讨伐曹魏。凭先帝那样的明察，估量臣下的才能，本来就知道臣下要去征讨敌人，能力微弱，而敌人强大。但是不去讨伐敌人，王业也是要败亡的；坐以待毙哪里比得上去讨伐敌人呢？因此先帝毫不迟疑地将讨伐曹贼的事业托付给我。臣下接受任命的时候，睡不安心，食无滋味。想到要去北伐，应该先去南方平定各郡。所以我五月里渡过泸水，深入不毛之地，两天才能吃得下一天的饭。

臣下不是不爱惜自己，而是看到帝王之业不能局处在蜀地而得以保全，所以冒着危险来执行先帝的遗愿，可是争议者说这不是上策……

最难判断的，是战事。从前先帝在楚地打了败仗，在这时候，曹操拍手称快，说天下已被他平定了。但是，后来先帝在江东与吴、越联合，在西面取得了巴、蜀之地，出兵北伐，夏侯渊被杀，这是曹操估计错误，而复兴汉室的大业快要成功了。但是，后来孙吴又违背盟约，关羽战败被杀，先帝又在秭归遭到挫败，曹丕称帝。所有的事都像这样，很难加以预料。臣下只有竭尽全力，到死方休罢了；至于伐魏兴汉究竟是成功，还是失败，进行得顺利还是不顺利，那就不是我的智慧所能够预见的了。

(二)

亮少有逸群之才，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结构。及魏武帝①南征荆州，刘琮举州委质②，而备失势众寡③，无立锥之地。亮时年二十七，乃建④奇策，身使孙权，求援吴会⑤。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷，江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称帝号，拜亮为丞相。

(节选自晋·陈寿《进〈诸葛亮集〉表》) 【注释】①魏武帝：曹操。②举州委质：把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡：人数少。④建：提出。⑤吴会：吴国。

16．下列句子中加点词意思相同的一项是(D)

A．乃三顾．亮于草庐之中

顾野有麦场(《狼》)

B．乃建奇策．

策之不以其道(《马说》)

C．身使．孙权

如使人之所欲莫甚于生(《鱼我所欲也》)

D．江南悉．平

悉以咨之(《出师表》)

【解析】本题考查对一词多义的辨析。A项“顾”的意思分别为：拜访/看见；B 项“策”的意思分别为：计谋/用马鞭驱赶；C项“使”的意思分别为：出使/假如；D项“悉”的意思都是“都”。

17．用“/”给下面的句子断句。(限断两处)

备得用与武帝交战/大破其军/乘胜克捷

【解析】本题考查文言句子的断句。解答此题要先理解句意，再划分朗读节奏，注意应符合古人朗读习惯。本句句意为：刘备才能借助这支军队跟魏武帝交战，大败曹军，并乘胜追击。故节奏应划分为：备得用与武帝交战/大破其军/乘胜克捷。

18．用现代汉语翻译下列句子。

(1)躬耕于野，不求闻达。

【答案】亲自在田间耕种，并不求声名显达。

(2)亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结构。

【答案】诸葛亮深感刘备确实雄姿杰出，于是解下腰带，送给刘备以表诚意，双方因此结交深厚。

【解析】本题考查文言句子的翻译。注意句中重点词语一定要翻译准确。(1)句中重点词有：“躬(亲自)”“达(显达)”。(2)句中重点词有：“结构(结交)”。19.从本段文字来看，诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情？

【答案】①出使东吴，结成孙刘联盟；②赤壁之战取胜，平定江南；③西取益州，并治理成功。(用文段中相关语句回答也可)

【解析】本题考查对文本内容的理解与概括。解答此题要疏通文意，根据文中信息“身使孙权，求援吴会”“江南悉平。后亮助备又西取益州”可知，诸葛亮辅佐刘备做了三件事：出使东吴与孙权结盟，在赤壁之战中获得胜利，平定了江南，后来又取得益州。

【参考译文】

诸葛亮年轻时就表现出超群的才华，身长八尺，容貌很伟岸，当时的人都感到很奇异。遇到汉末天下动乱，他就跟着叔父诸葛玄到荆州避难，亲自在田间耕种，并不求声名显达。当时左将军刘备认为诸葛亮有特殊的才干，于是三次到他的草庐去拜访；诸葛亮深感刘备确实雄姿杰出，于是解下腰带，送给刘备以表诚意，双方因此结交深厚。等到魏武帝南下攻打荆州，刘琮献出荆州投降，而刘备处境变得十分艰难，寡不敌众，连一个立足之处都没有。诸葛亮当时年仅二十七岁，他向刘备献上奇特的计谋，亲自出使去拜见孙权，向东吴求援。孙权本来就

十分佩服刘备，又看到诸葛亮儒雅奇伟，对他很是敬重，即刻派遣三万大军用来帮助刘备。刘备才能借助这支军队跟魏武帝交战，大败曹军，并乘胜追击，把江南一带都平定下来。后来诸葛亮又帮助刘备向西夺取了益州。益州平定后，诸葛亮被任命为军师。刘备称帝后，再拜诸葛亮为丞相。