如何怎么开办家教中心

如何怎么开家教中心、家教中介、家教公司

【有关办证】

小型的家教中心因为本身的投资成本小,所以不至于办理工商教育部门的手续,尤其是短期的就更不用过多的在证件上投资,如果要长期有规模的办,要办手续，不过可以等有关部门找上来再办也不迟。不同的城市，管理家教中介的部门也不同，有的是教育局，有的是工商局，更有的是妇联。下面说说怎么开一个家教中心。

（一）建立大本营

办公地点的选择很重要，天时地利人和。在家教市场中，地利是首位。若是刚刚毕业的大学生，可以租用大学附近的房子，一来让教员方便，二来租金也比较便宜；若是在校学生，不想租房子，就在自己的寝室也可以。

大本营的概念不只是现实的大本营，还包括互联网的大本营。现在时代，许多家长都是通过网络来寻找家教，尤其是上班的白领人士，属于高端客户，千万不可忽视。试想一下，若你是家长，想通过互联网请家教，你会怎么做？百度一下“长沙家教”、“师大家教”等等，是吧。鉴于此，拥有自己的家教网是非常重要的。

现在市场上制作一个家教网，价格在于4000-5000元左右，有实力的不妨做一个。不过我给的建议是，先不要这么冒险，可以选择租家教网站。找一个信誉好的家教网，跟他商议，代理所在城市的家教网站。代理者的任务有三个：管理教员、管理学员、更新文章。

不过我给的建议是，先不要这么冒险，可以选择租家教网站。找一个信誉好的家教网，跟他商议，代理所在城市的家教网站。像长沙家教网、珠海家教网都是代理凤凰家教网的，做的很好，凤凰家教网是湖南师大一个大三学生自主开发出来的，信誉和服务都比较不错。代理价格应该是：前三个月免费试用推广，从第四个月起每月150元，网站域名和网站空间费用300元每年。若是想代理凤凰家教网的同学，可以找他QQ：59213849，网站技术全面支持。代理者的任务有三个：管理教员、管理学员、更新文章。

（二）宣传方式

虽然有了网站宣传，但是这还是不够的。网站一般一天只能有3、4条信息，对一个优秀的家教机构，是远远不够的。所以还需继续下面的宣传。

对于教员

优秀的家教机构，不是打价格战，而是服务战。拥有一大批优秀的教员是，做好一个家教机构的基本。只有教员质量高啦，服务才能做好，家长才能信赖你，从而赢得口碑。一个家长背后是十个家长，这个市场

大多靠的就是口碑效应。

建立优秀教员库。宣传方式：一个个寝室的宣传、校园最炫目的地方贴上传单、学校论坛宣传，所在学校各个班级QQ群宣传等等。

需要强调的是信誉非常重要，对教员的服务好不好，决定着你这个家教机构能不能生存得远。

对于家长

宣传方式：1、所在城市论坛，发贴一遍，每周一遍。

2、到各个小区，贴一下传单（虽然老土，效果惊人）

3、与快餐店合作，把印有家教中心电话的菜单覆盖商业区。

4、老客户的回访。

5、和当地教育网站合作，交换链接，交换广告位。

6、参加本地电台的真人秀活动。

7、每年暑假搞一次“义务家教”社会公益活动，吸引媒体的报道。

大学生家教中心创业计划书4篇

大学生家教中心创业计划书1 一、市场分析什么是“家教”呢？顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括（功课）学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见：家教（家庭教育）是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求（尽管需求较为分散），那么是模式问题？是推广力度问题？还是什么其它的重要因素？——为什么重庆会有那么多的家教中介？导致“小、散、乱”的根本是什么？创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育（含一般意义上的家教）的需求与内涵是个本质的问题。

教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。二、市场环境概述 1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。 2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。 3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。 4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。 5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。如：合同中双方约定，平时xx提供家教服务不收费；等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给xx100元钱。

大学生网络创业形式

大学生网络创业形式成功是积攒出来的，积累就是让大家首先从小生意做起、从基础做起，在创业的过程中学习积累，把自己的知识和经验像滚雪球一样逐渐滚大，由量变引起质变，最后成就一番事业。年轻没有失败，大学生的资本就是年轻，较低的起始门槛会使大学生们走很长一段弯路，经历无数的挫折和失败，期间也会有很多的机会与陷阱，这也就意味着必须要付出代价，付出更多的努力，交更多的学费，承受更多的孤独，遭受更多的误解。但你应该感谢这些失败与挫折一次又一次推动你向前更进一步。道路虽然坎坷，但尽头就是光明，它将一直指引着你。大学生如果以未来自主创业为目的的就业，首先要做好正确的选择。充分利用好公司或企业的平台资源，广泛结交和积累人脉资源和其他资源。就算比较成熟以后也不要盲目地、急迫地脱离这个平台。尝试利用现有的平台资源为自己做点事，先在职创业，做出了自己的事业基础，等各方面条件充分成熟以后，再开创自己的事业。与个人创业比起来，连锁加盟能够为大学生创业者提供已有的品牌、规范的运营模式、健全的市场机制等一系列成熟的经营模式。它分享品牌资源、分享经营诀窍、分享资源支持的特点为大学生创业者省去诸多的创业烦恼，并且提高了创业的成功几率。知识风险模式就是大学生将自己拥有的专长或技术发明转化为直接的生产力，通过“知本+资本”的方式发展成企业。“知本”就是指的大学生创业者所具备某一专业、技术特长，或成功研制的一项新产品、新工艺;资本指的就是投资者的风险投资。资本助力成功，知识型创业模式主要集中于电子信息、生物技术、高科技农业等技术含量高，知识密集型的行业。

如果你已经打定决心创业，创业大赛将为你提供锻炼的机会和展示的舞台，你可以通过这个平台熟悉创业程序、储备创业知识和经验，以及接触和了解社会。企业孵化器由于具备创业的良好物理空间和服务体系，是大学生自主创业的沃土。随着网络在我国的飞速发展以及网络经济的迅速崛起，网络经济所蕴含的巨大商机和良好的发展前景使得网络成为时代宠儿。主要步骤是1、创办网站2、网上开店3、网上自由职业不同的创业模式要求的素质是不同的，准确判断自己的优势和劣势，选择最适合自己的创业模式，可以化解很多的不利因素。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，只要你有一个坚定的创业梦想和一双勤劳的手，大学生创业者就能闯出一片属于自己的天地。大学生要想有创业能力，必须把握核心能力的如下特征： (1)价值优越性核心能力应当有利于企业效率的提高，能够使企业在创造价值和降低成本方面比竞争对手更优秀。 (2)异质性一个企业拥有的核心能力应是独一无二的，这是企业成功的关键因素。核心能力的异质性决定了企业之间的异质性和效率差异。 (3)不可仿制性核心能力是在企业长期的生产经营活动过程中积累形成的，深深地印上了该企业特殊组成、特殊经历的烙印，其它企业难以复制。 (4)不可交易性核心能力与企业相伴而生，虽然可为人们感受到，但却无法像其它生产要素一样通过市场交易进行买卖。 (5)难以替代性

开办一个家教中心策划方案

现状分析：随着学校教育深入人心和辅导班的热潮涌起，整个家教市场面临的是整体市场的扩大，但竞争加剧。 1：市场潜力：通过了解，许州镇虽然有小学和初中，但其是周围所有乡镇的集合。而市场的主体是场镇及周围村落。 2：竞争者：许州镇有剑桥英语和广场附近的辅导班和其他的个人和老师的班。其中主要竞争对手是两大辅导中心。 3：消费需求特点：由于家教的对象是学生，但实际付费的是家长，所以市场的需求基本取决于家长和学生。当然，家教中心的品牌和人际关系也会影响选择。通过了解，家长所需要的是负责的老师和学生的成绩的快速提高，其次是价格。学生是需要新的学习环境和新颖的教学方法，家长的普遍接受价格为小学150~180元，初中150~ 元(20天制)。结果分析： 1优势：a：我们是本地人，家里有人际关系。b：我们是在校学生，有大学光环。c：年轻，容易得到学生认同。d：价格低，有利竞争。 2劣势：a：新中心，品牌影响不够。b：原来辅导中心的宣传。c：其他个人和老师分割市场。 3机会：a：由于辅导中心收费贵，且不负责，部分家长想换。b：我们有充足的人员。 4威胁：a：辅导中心的价格恶性竞争。b：辅导中心的成功运作模式。目标设定： (一)：策划目的：家教中心在短时间取得家教市场的较大份额，并扩大到周遍地区。 (二)：策划目标： 1：目标市场：许州镇需要接受家教的学生。

2：市场定位：形成家教中心品牌，逐步扩大影响。 3：需要解决问题：1没有独特的商业运作模式和教学模式。2：教师是在校学生且分散，只能寒暑假集中教学。3：没有形成教学品牌。4：没有完整的招生络。5：教师的教学经验不足。6：没有领导核心。7：没有完整的财务核算体系。价格策略： (一) 定价策略：为了能够进入并迅速占领市场，又避免价格的恶性竞争，采用较低价格进入市场。 (二) 市场现状：辅导中心一般为元左右。 (三) 定价因素：同类辅导中心价格，广告费，试卷费，招生费，租金，及杂费等。 (四) 最终定价：小学170元，初中190元。(20天) 渠道策略：为了有稳定的生源，我们要建立招生络，通过付费来维持招生，按区域分配招生主管，实现招生人数的最大化，树立品牌，建立管理模式进行管理。推广策略： (一)推广目标：使公众了解dc →家教中心，提高知名度，获得认同。 (二)推广组合：采用广告，公关，促销组合方式。 (三)推广计划：暑假一期班主要通过招生络招生，形成初具规模的教学班，打造品牌雏形，扩大影响。时间为一季度，年6月~8月促销活动：内容：报一期班，二期班优惠。方式：优惠券。时间8月初。广告策略： (一)广告目标：使家长了解家教中心 (二)宣传对象：许州镇学生和家长。 (三)广告表现计划：1传递信息，学生会成绩快速提升。具体方法：招生络宣传，平面广告传单。

大学生家教公司创业计划书【精选】

大学生家教公司创业计划书大学生家教公司创业计划书一．商业想法 1.西安家教市场的现状与分析西安人口众多，居民生活富足，而且高校云集。无论家长还是大学生，对家教的需求都是很大的。目前西安市区中的家教公司是很有限的，而且便重于提供在职教师做家教，一般不为大学生介绍。但是，并非所有的家长都需要专门的在职教师做家教，一是经济条件限制，二是时间、地域限制。有很多家长权衡利弊之后，会选择物美价廉的大学生家教，而且大学生也急需家教工作来做生活补助。 2.找家教的一般路径大多数家长在找家教时，会有三种主要途径：一是通过中介站，但不很可靠，而且信息处理更新很慢；二是家教公司，但价格又太高；三是自己托人去找，或自己招聘，但需要花一些时间来筛选。大部分学生在找家教时，也有三种途径：一是通过学校组织，但照顾不到所有学生；二是通过中介，但效果不很好；三是自己去找，但基本上没有结果。 3.家长找家教时关心的问题家长在找家教时，会关注这几点：首先是教员的质量，包括辅导能力、授课水平；其次是信任度，可靠程度；三是价格，西安市居民毕竟大部分都是中等收入。 4.专业化大学生家教应运而生现在市场上很适合办一个专业化的大学生家教公司：以大学生教员为主，以向教员、学员收取中介费为主要收入，通过络、报纸、新闻、广播、传单、海报等方式宣传和营销，以教员执证上岗、协议书、推荐信为保证，并为教员提供短时间的专业培训，以市区内中等收入家庭为主要目标，成立实体店铺和虚拟店相综合的接待管理系统，具备热线、络、实体店相结合的立体化客户服务与咨询，并以为家长分忧为大学生解难为职责的专业化大学生家教公司。二．市场调研 1.客户分析西安市区有510万人，中等收入人口占300万左右，其中至少有30万的学员市场；西安市区有60多所高校，在校大学生有60万左右，需要找家教的至少有20万。由此可见，西安大学生家教市场空间是很大的，而且目前还没有专业的家教公司涉足。 2.现有家教公司分析

办文办会办事的一般要求

办文办会办事的一般要求一、办文程序和规范 1、签收、登记、拟办 2、分办、传阅。 3、承办。按照局领导的阅批意见，秘书科文秘人员及时送交相关科室承办落实,需直属单位办理的文件，由秘书科负责将局领导的批办意见一个工作日内转送承办单位办理。 4、催办、查办。公文处理需要批复、答复、报告结果的请示、督办件等，原则上一周内（特殊情况除外）办结。在公文承办过程中，监察室协助秘书科负责催办、查办工作，直至办结。对回复结果的函件，由承办科室及时向局有关领导报告，按时限要求反馈办理情况。文件办结后，承办科室要及时消号并将完整的往来办理件送还秘书科归档。 5、立卷、归档。公文办结后，由秘书科专职人员将办理过程中领导批示、会商及落实等能反映公文办理全过程的原始件妥善收集、保管整理，按文书归档标准要求立卷、归档。 6、来文办理的其他要求（1）对于上级来文，由秘书科科长提出拟办意见，文秘人员分别将文件装入“批办件”文件夹、“批阅件”文件夹，涉密文件由秘书科专职人员分别装入文件夹，及时呈送领导阅批。

（2）传递公文按先阅办后阅知、先主办后协办的顺序进行。（3）除分办人标注“另送”者外，一般应按顺序传递。如遇领导外出，可超顺序传递，领导回来后补签相关手续。（4）紧急公文应随到随办，并视紧急程度，不得耽搁，如遇领导外出等特殊情况应由秘书科专职人员在第一时间报告秘书科科长，再由秘书科科长电话联系有关领导，并按领导指示督办落实。（5）经局领导阅批，并有明确办理意见的办理件，归口有关单位、科室处理后，应及时将办结的公文送交秘书科文件专管人员，其他传阅件按照规定要求传阅完后由秘书科专职人员统一保管。（6）对未经秘书科签收、登记的上级来文，原则上局领导、秘书科科长一般不签署阅批、拟办意见。因特殊原因局领导已签署意见的，秘书科应及时补办签收、登记办理手续。（7）对直属各单位、局机关各科室报送的上行文件，一律由秘书科采取归口办理制度。凡需向市委、市政府或市委办市政府办报送的报告、请示等公文，应先送交局秘书科登记，由秘书科分呈局领导阅示、报送签发，不得将文件资料直接报市级领导个人（市上领导有特殊要求的除外），如遇特殊情况已直送市委、市政府并有市领导批示的公文，应及时将情况报告局主要领导，并告知局秘书科科长。（8）对下列情况的公文秘书科不予受理，并由秘书科及时负责退回报送单位。退文时，秘书科要填写“退文单”并陈述理由，经秘书科长把关签

论大学生创业动机与创业模式之间的关系

论大学生创业动机与创业模式之间的关系[论文关键词]大学生创业动机创业模式 [论文摘要]近年来，我国高等教育规模不断扩大。大学毕业生数量的迅速增加使大学生就业产生了一些新的问题，即大学生出现了就业难的问题。再加上全球性的金融危机来袭，使得就业市场更加冷清。在严峻的就业形势面前许多大学生开始思考自主创业，本研究希望对大学生的创业动机与创业模式进行探讨。一、大学生创业动机根据Erkko Autio等人在“Entrepreneurial Intent Among Stu dents Testing an Intent Model in Asia ,Scandinavia and in the U.S.A”中的研究结果，创业的动机大体上可以归为以下4类：对成就的需要、对独立性的偏好、控制的欲望、改变家庭和个人的经济状况。大学生创业是适宜的创业环境与做好创业准备的大学生相结合的产物，但为什么会有大学生在本应认真学习的时候走上了创业的道路？他们的动机有一定的特殊性，归纳起来主要有以下4种类型： 1.生存的需要。首先，由于经济的原因，许多的家庭越来越难以负担昂贵的学费，国家有助学贷款、奖学金制度也不能完全解决问题。在沉重的经济负担压力之下，为了顺利完成学业，这部分学生中的一部分人只好利用课余时间打工来维持正常的学习和生活。在打工的过程中有一部分具有创业素质的人会发现商机并且去把握它，开始走上了创业的道路。其次，当前我国高校学生中城镇生源的学生95%均是独生子女，培养他们的独立性已经成为当务之急。目前已经有一部分学生开始独立承担自己的学习、生活费用，在他们中也产生了一定数量的创业先行者。这部分创业者通常都以学习为主要目的，从事一些需要投入时间、精力较少的行业，对经济回报要求较低。 2.积累的需要。按照奥尔德弗（Alderfer）的ERG理论，人的需求分为生存、相互关系和成长。这三种需求并不一定按照严格的由低向高的顺序发展，可以越级。当代大学生随着年龄的增长，对于相互关系和成长的需要会逐渐强烈。一部分大学生为了增加自己的实践经验，丰富自己的社会阅历，或者为了自己以后的发展或实现自己的某个目标做好经济上的准备，在条件成熟的情况下也会利用课余时间走上创业的道路。这个类型的创业者往往以锻炼为目的，承受失败的能力较强。同时由于压力较小，失败和半途而废的比例也比较高。 3.自我实现的需要。心理学研究表明：25—29岁是创造力最为活跃的时期，这个年龄段的青年正处于创造能力的觉醒时期，对创新充满了渴望和憧憬。他们思维活跃、创新意识强烈同时所受的约束和束缚较少，按照ERG理论对成长的需要也更为强烈。另外，由于大学生所处的环境，他们往往更容易接触一些新的发明和学术上的新成果，或者他们中的一部分人本身拥有具有自主知识产权的科研成果。为了能早日实现自己成功的目标，他们中的一部分人改变了自己的成功观念也开始了自己的创业生涯。 4.就业的需要。当前，我国的大学生就业形势相当严峻，一方面表现为需求不足，另外一方面表现为大学毕业生的工资待遇降低。在这种情况之下，为了找到一份自己满意的工作，有一部分大学生也开始了创业。二、大学生创业动机研究

如何开家教中心

如何开家教中心教育是朝阳产业那是人所共识的，教育机构尤其是教育培训机构的产业利润有目共睹。教育产业过去是、现在是，将来都会是逐利者眼中的“摇钱树”，开家教中心分得一杯羹。建立大本营办公地点的选择很重要，天时地利人和。在家教市场中，地利是首位。若是刚刚毕业的大学生，可以租用大学附近的房子，一来让教员方便，二来租金也比较便宜；若是在校学生，不想租房子，就在自己的寝室也可以。大本营的概念不只是现实的大本营，还包括互联网的大本营。现在时代，许多家长都是通过网络来寻找家教，尤其是上班的白领人士，属于高端客户，千万不可忽视。试想一下，若你是家长，想通过互联网请家教，你会怎么做？百度一下“长沙家教”、“师大家教”等等，是吧。鉴于此，拥有自己的家教网是非常重要的。现在市场上制作一个家教网，价格在于4000-5000元左右，有实力的不妨做一个。不过我给的建议是，先不要这么冒险，可以选择租家教网站。找一个信誉好的家教网，跟他商议，代理所在城市的家教网站。宣传方式虽然有了网站宣传，但是这还是不够的。网站一般一天只能有3、4条信息，对一个优秀的家教机构，是远远不够的。所以还需继续下面的宣传。对于教员优秀的家教机构，不是打价格战，而是服务战。拥有一大批优秀的教员是，做好一个家教机构的基本。只有教员质量高啦，服务才能做好，家长才能信赖你，从而赢得口碑。一个

家长背后是十个家长，这个市场大多靠的就是口碑效应。建立优秀教员库。宣传方式：一个个寝室的宣传、校园最炫目的地方贴上传单、学校论坛宣传，所在学校各个班级QQ群宣传等等。需要强调的是信誉非常重要，对教员的服务好不好，决定着你这个家教机构能不能生存得远。对于家长（1）保证家教服务的质量。（2）到就近的学校在放学时间给家长发你们家教中心的宣传单。 1、所在城市论坛，发贴一遍，每周一遍。 2、到各个小区，贴一下传单（虽然老土，效果惊人） 3、与快餐店合作，把印有家教中心电话的菜单覆盖商业区。 4、老客户的回访。 5、和当地教育网站合作，交换链接，交换广告位。 6、参加本地电台的真人秀活动。 7、每年暑假搞一次“义务家教”社会公益活动，吸引媒体的报道。

未来之星大学生家教中心项目创业计划书

未来之星大学生家教中心创业计划书项目概述项目名称：未来之星大学生家教中心服务宗旨：为大学生搭建兼职的舞台，为中小学生提供优质的家教。家教就是家长聘请老师到家里对自己的孩子进行专项辅导。 (1)对于中小学生家长来说，如何提高孩子的学习成绩是他们最关心的问题，而优秀的家教教师更能针对性的辅导孩子学习，显著提高孩子的学习效果，所以选择家教是众多家长提高孩子学习成绩的法宝之一。但怎么样才能给孩子找一个价钱便宜而教学效果又好的家教老师则是家长面对的一个难题。 (2)对于大学生来说，兼职家教既可以接触社会，发挥自己的才干，增加实践经验，又可以赚取生活费，减轻父母的压力。但大学生获取信息的范围比较狭隘，如何获得一份合适的家教岗位也他们面临的现实问题。基于以上这两个问题，我们产生了创建大学生家教中心的想法。我们要做到的就是创建一个平台，把想请家教的家长和想做家教的大学生联系起来，让想给孩子请家教的家长能请到一个适合自己孩子的家教老师，让想做家教的大学生很快找到适合自己的家教岗位，这样既方便他人，又能让我们实现自己的价值。二、公司简介成立时间：2011年9月25日宗旨：家长分忧，为大学生解难。

我们的家教中心就是一个帮家长选择老师，帮大学生获取家教机会的平台，是一个实现互相选择实现信息共享的纽带。教员主要是青岛大学师范学院的大学生，必要时可以推广到青岛大学所有学生，主要收入是向教员和学员收取中介费（开始只收家教老师的中介费，而且中介费相对来说比较低），宣传和营销方式主要是通过发传单，海报，实地口头宣传及以后的网络宣传。用电话热线和网络为家长和大学生提供咨询服务，我们的宗旨是为家长分忧，为大学生解难。三、市场需求及竞争分析（一）市场需求分析 1、市场需求概况（1）群众基数决定客户数量：青岛已经是一个经济飞速发展的大都市，为了适应社会的需求，多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。而且，由于现在家庭大多是一个孩子，家长会把大部分的精力都放在孩子的学习上。家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体（家庭）数量巨大，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。市场需求旺盛----推动家教资质门槛提高据统计数据显示，我国目前有超过 2.2亿2岁至12岁的少儿，每年新生婴儿大约有2000万人。子女教育费用已经在城市居民总消费中被排在了第一位，超过养老和住房的投入比例，占到家庭总开支的1/3左右。而全国妇联的调查也显示，目前家庭教育指导服务与家长的需求

如何提高办文、办会、办事能力教学文案

如何提高办文、办会、办事能力根据会议安排，结合今年7月1日正式施行的《党政机关公文处理工作条例》，与办公室的各位同仁交流一下我在办文、办会、办事工作中的一些粗浅的体会，希望能达到抛砖引玉的效果。如何提高办文的能力我想重点就公文处理过程中容易忽视的9个方面的内容，提请大家引起高度重视。 1、文种。请示就是请示，报告就是报告。而且请示应当一文一事，不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项，不能把请示写成报告，更不能下行文当成上行文使，给上级机关发通知是不行的，文种是绝对不能混用的。 2、文头与落款。就是红头文件的红头是有规定的，红头和下面的盖章必须是一致的。红头必须和落款是一致的。联合发文也是有规定的，联合发文一般是按党、政、军、群排列，党政机关、政府机关、军队机关、群众团体，按这个顺序排列。有选定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。报市委的文件，一定要用部门的党组（党委）文件头。 3、签发人。上行文应当标注签发人姓名。 4、成文日期。署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期。

5、主送机关。向上级机关行文原则上主送一个。除上级机关负责人直接交办事项外，不得以本机关名义向上级机关负责报送公文，不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文。 6、转报。下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应当提出倾向性意见后上报，不得原文转报上级机关。 7、初审。对收到的公文应当进行初审。初审的重点是：是否应当由本机关办理，是否符合行文规则，文种、格式是否符合要求，涉及其他地区或者部门职权范围内的事项是否已经协商、会签。经初审不符合规定的公文，应当及时退回来文单位并说明理由。 8、承办。阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送。批办性公文应当提出拟办意见报本机关负责指示或者转有关部门办理；需要两个以上部门办理的，应当明确主办部门。在这里，我想重点强调一下拟办的问题，即要围绕精、准、实，走出去办文、互动式办文、协商式办文，不断提高拟办的文件的质量。 9、传阅。根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示。办理公文传阅应当随时掌握公文去向，不得漏传、误传、延误，做到送得快、跟得紧、抓得细。对于以上这9个方面的内容，关键还是要有一份责任心，强化三种意识，即协作意识、责任链意识、延伸服务意识。一是强化协作意识。要切实避免一出事都是别人的事，一有

大学生创业模式选择调查

XXXXXXXX学院毕业设计XXXXXXXX学院大学生创业模式选择调查学生姓名XXX系部名称XXX系专业班级学号指导教师XXXXXXXX学院教务处二○一四年三月XXXXXXXX学院大学生创业模式选择调查学生：指导教师：内容摘要：当前，受多种因素影响，大学生的就业遭遇了前所未有的压力，大学生的创业问题也引起了众多的关注。同时创业也成为推动社会经济发展的重要动力，大学生作为创业主体的重要组成部分，得到社会的广泛关注，本文利用问卷调查法对XXXXXXXX学院将创业大学生创业模式进行调查，结合大学生创业的实际情况,分析了现有可行的大学生创业的几种模式:模拟孵化模式、积累演进模式、概念创新模式、加盟代理模式、分化拓展模式、技术风险模式以及各自的特点,为将创业者提供的创业支持系统。为XXXXXXXX学院大学生如何发挥自身的优势，明确自己在大学生创业过程的角色与责任。帮助大学生建立创业模式适应社会对大学生创业需要，提高其创业比率。关键词：大学生创业创业模式目录...................................................................................... .............................................一、调查研究背景

..........................(一）大学生就业形势严峻1......................................................................................... ......................（二）大学生创业存在的问题1......................................................................................... .................（三）XXXXXXXX学院大学生概况1......................................................................................... ..........................................二、调查研究概述1....................................................................................... ....................................(一）调查研究的目的1......................................................................................... ..........................（二）本次调查研究的内容2......................................................................................... ..........................（三）本次调查研究的方法2......................................................................................... ..........................（四）本次调查研究的对象2......................................................................................... ..........................................三、调查研究结果2..........................................................................................（一）XXXXXXXX学院大学生创业男女比例2......................................................................................... ..................................（二）创业者来源比例

家教服务中心创业计划书

一、市场分析什么是“家教”呢?顾名思义，家教即为家庭教育。包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。二、市场环境概述 1、就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。 2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。 3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。 4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。

5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。如：合同中双方约定，平时XX提供家教服务不收费;等孩子期末考试成绩出来后，比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次，家长付给XX100元钱。还如，按照和家长的约定，在一定时期内，孩子能通过音标比较标准地读英语单词，报酬是300元，否则就没有报酬。再者，能帮助孩子通过明年的中考，可以付给XX 3000元报酬。三、市场消费分析 1、市场需求概况 1)群体基数巨大：多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。而且，由于人口基数大，而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的，因而目标性需求群体和潜在性开发群体(家庭)数量巨大，显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。 2)期望决定需求：目前，家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高，在投资方面，“为了孩子，我做什么都可以，受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态，更使得教育行业有别于其它行业。尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平的提高、家长教育的攀比心理也在提高。(如：“不管学习好也罢，学习差也罢，都希望有名师指导一番”，其实提高与否暂且不提，先教教至少心理满足了部分家长的平衡心理)。 3)由于教育不同于现实的产品，教育水平的鉴别多数基于人们的感性认知，人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。尤其近年来，部分黑中介对市场的影响，一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响，信任度的建立成为教育行业一个重要的问题。 2、需求特征分析

大学生创业的背景和目的

大学生创业的背景和目的大学生就业形势严峻随着精英教育向大众化教育的发展，国家已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期，就业形势非常严峻。2005年全国普通高校毕业生人数预计将达到338万人，比2004年增加58万人，增幅达％，就业形势严峻。并且将来的若干年内，毕业生总量将会持续增加，这对毕业生就业工作无疑是巨大的挑战。同时，大学生找到的工作待遇很低，无法满足大学生的需求。面对如此严峻的就业形势，学生自主创业将成为重要的就业形式，更多的大学生选择自主创业解决就业问题。大学生创业的产生和国家的提倡自主创业在我国是市场经济特别是民营经济迅速发展与壮大的产物，现民营经济成为中国经济增长最为活跃的力量与源泉。自主创业不是某些人的特权，人人都可以创业，是平民创业、学生创业。中国进入了“创业者”的时代。时代呼唤创业者，一批又一批创业者的涌现推动了经济发展，才能紧跟世界经济潮流。大学生是国家社会将来的主人，是社会的接班人和建设者，更需要涌现出一批创业者。然而大学生自主创业队伍，也在各界的关心下成长，它将改善民营经济从业人员的结构，尤其人员的教育程度。1998年召开的世界高等教育大会强调指出：“为方便毕业生就业，高等教育应主要培养创业技能与主动精神；毕业生将愈来愈不再仅仅是求职者，而首先将成为工作岗位的创造者”（《世界高等教育会议宣言》），指明了当代大学生要成为岗位创造者，不但解决了自己的就业问题同时还为其他人提供就业机会。2002年国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》，明确提出鼓励和支持高校毕业生自主创业；这些年来，教育部、劳动与社会保障部、人事部等各部委相继出台了一系列指导大学生灵活就业、自主创业政策，营造与大学生创业相关的政策环境、法律环境、商业环境等。各个地方政府也积极响应国家政策对大学生创业的支持。创建科技孵化园，鼓励大学生创业团队入驻。还有各大高校也举办了大学生创业计划大赛以及创业组织的建立等，进一步增强学生的创业意识，培养学生的实践能力。此外，社会风险投资机构也进一步加强了对大学生创业项目的关注和支持，以上优良的创业环境与优越的创业政策促使越来越多的大学生尝试加入创业队伍，各大高校以及相关专家把大学生的创业意识纳入素质教育的行列，并对大学生创业这个课题产生浓厚的兴趣，大学生创业成为当今研究的热门话题。但是目前对于大学生创业的研究，很大一部分集中在大学生的创业教育方面与大学生创业的实务操作，涉及大学生创业模式研究就少之又少。而在创业之初如何选择合适的模式进行创业显得有为重要。很多在校学生因创业模式不对，影响学习或导致失败，选择合适的创业模式显得很重要。特别是大学生创业涉及大学生在校学习、就业以及高校素质教育、管理等诸多障碍。解决大学生创业的模式问题既解决“大学生应以何种模式进行创业”就显得极为重要和必要。解决好这个问题有利与在社会形成对大学生创业的统一认识，形成良好的社会氛围；也会为大学生在进行创业实践时提供必要的理论指导。访谈收获与不足：第一，可以充分的引导学生发展自己的才能，利用自己的能力从无到有开辟自己的全新的事业.?第二，对学校，对社会，也可以减轻就业负担。?第三，从长远考虑，这是解决就业问题的长久之计，调动积将失业人群的思维意

家教服务中心管理条例

沈阳康泊思咨询顾问有限公司家教中心管理条例第一条随着我国教育体制改革的不断深入，重视教育质量的社会需求和作为大学生勤工助学活动重要内容之一的家教服务有了较大的发展。为维护家教服务市场正常的教学服务秩序，进一步促进家教服务的健康、有序发展，规范家教服务市场的管理，切实保障家教教员和家教服务对象的合法权益，特制订本条例。第二条组织与管理 1．高校学生家教服务由学校勤工助学管理部门统一归口管理 2．校外单位和个人(含在校大学生)，未经学校勤工助学管理部门许可，不得擅自介绍、招录在校大学生参加家教服务； 3．大学生参加校外单位介绍的家教工作必须事先获得所在学校勤工助学管理部门的批准； 4．未经学校勤工助学管理部门批准的学生家教服务活动所造成的一切后果由有关当事单位和人员直接负责。第三条收费标准 1．家教服务收费以小时计算。为保障家教双方的利益。市教委将会同有关部门制定统一的收费标准，每年9月份公布一次； 2．因路途远或交通不便，由家教服务对象(或家长)给予大学生适当的补贴。大学生个人不得改变收费标准。 3．学校勤工助学管理部门可向家教服务对象(或家长)按规定收取一定的费用，用于家教服务的组织和管理工作。第四条学校勤工助学管理部门的职责 1．接受校内学生的家教申请，并进行上岗前培训，

2．接受家教服务对象(或家长)的服务登记。并进行必要的审核， 3．发布家教服务信息； 4．负责家教协议的签订工作 5．对家教服务双方进行监督，协调及维护双方利益； 6．其他涉及学生家教服务的管理工作， 7．有对违规的单位和个人进行必要的处理权第五条大学生参力口家教服务的基本条件 1．通过学校勤工助学管理部门培训，持有勤工助学上岗证； 2．遵纪守法，品行端正，无违纪记录或不良嗜好，责任心强 3．学有余力，对学业无影响 4．学习成绩优良或成绩中等但相关单科成绩优良。第六条大学生参加家教服务的程序 1．学生本人提出申请，经班主任(辅导员)和系(院)学生工作组签署意见后，凭勤工助学上岗证至校勤工助学管理部门办理登记手续， 2．学校根据家教需求、报名先后顺序等情况安排工作； 3．大学生参加家教服务的时间限于课余和节假日； 4．家教服务结束后，参加家教的学生需到校主管部门办理终止手续第七条大学生参加家教服务的禁止行为 1．有损大学生形象，有碍社会公德的行为； 2．在家教对象家中食宿； 3．向家教对象索要礼品和额外报酬； 4．在涉外家教服务过程中，泄漏国家机密； 5．任何违反协议的行为。

校园家教公司创业计划书

目录第一章执行概要 ...................................................................................... （杨彪）- 3 - 1.1 执行概要........................................................................................................ - 3 - 第二章公司介绍 ...................................................................................... （杨彪）- 4 - 2.1 创办新企业的思路和理由............................................................................... - 4 - 2.2 公司预计成立时间、形式............................................................................... - 5 - 第三章产品/服务介绍................................................................................. （张鹏）- 5 - 3.1 产品/服务的基本介绍 .................................................................................... - 5 - 3.2 产品/服务的竞争优势 .................................................................................... - 6 - 3.3 产品/服务的生产计划 .................................................................................... - 7 - 第四章市场机会分析 .................................................................................（袁伟兵）- 8 - 4.1 宏观环境分析 ................................................................................................ - 8 - 4.2 行业竞争者分析............................................................................................. - 9 - 4.3 市场趋势预测和市场机会评估........................................................................ - 9 - 第五章市场营销 ...................................................................................... （袁伟兵）- 10 - 5.1 目标市场定位 .............................................................................................. - 10 - 5.2 营销策略4PS ............................................................................................... - 10 - 5.3 营销计划.广告与公关策略 ........................................................................... - 11 - 第六章财务计划..................................................................................... （席小双）- 12 - 6.1前期投入 ...................................................................................................... - 12 - 6.2 资金使用...................................................................................................... - 12 - 6.3盈利预测 ...................................................................................................... - 13 - 第七章管理能力 ...................................................................................... （陈志强）- 13 - 7.1管理者与公司组织结构............................................................................. - 13 - 7.2管理制度 .................................................................................................. - 14 - 7.3 人力资源要求............................................................................................. - 15 - 7.3.1员工招聘............................................................................................ - 15 - 7.3.2 员工培训........................................................................................... - 15 - 7.3.3 考核 .................................................................................................. - 15 - 7.4 外部合作关系............................................................................................. - 15 - 第八章融资计划、投资报酬与退出 ........................................................ （陈志强）- 16 - 8.1 融资方案.................................................................................................... - 16 - 8.2 资金规划与资本结构.................................................................................... - 16 - 8.3 投资方式与回报........................................................................................... - 16 - 8.4 投资退出时机和方式.................................................................................... - 17 - 第九章风险分析 ...................................................................................... （王云龙）- 17 - 9.1 公司在市场竞争方面的危险........................................................................ - 17 - 9.2 资金不足的问题 ......................................................................................... - 18 - 9.3 怎样在已有的基础上增加附加服务。.......................................................... - 18 - 9.4 公司运行中的客源流失的问题 .................................................................... - 18 - 第十章经营预测 ...................................................................................... （王云龙）- 19 - 10.1 增资后近期、中期、后期目标 .................................................................. - 19 - 10.1 实现目标的各项数据预测 ......................................................................... - 19 -