大学生村官和选调生如何在履职尽责中实现人生价值20页PPT

大学生村官个人学习总结ppt模板

大学生村官个人学习总结ppt模板光阴似箭、岁月如梭，转眼间，我在XX村任职快两年了，在这忙碌而快乐的时间里，我从刚工作时的迷茫到逐渐走出困惑，从对村里工作的陌生到逐渐熟悉，我感觉自己越来越成熟，在思想觉悟上也有了很大的提升。

现将我个人的总结如下：一、转变自己，尽快适合基层十几年的校园生活，使我养成了散漫的生活习惯，喜欢按着自己的想法办事，缺乏责任心、缺少组织性。

我记得刚上班的第一天，就接到镇党委政府的通知，要求新上任的大学生村官要迅速到各自的村了解村里的基本情况，并写一份各自所驻村的基本情况汇报。

当时对村里的基本情况一无所知，面对突如其来的难题，根本不知道基本情况包括哪些方面，对于刚接触社会、接触基层工作的我来说，简直就是晴天霹雳。

最终自己还是沉着冷静思考，向村书记、主任咨询，了解相关的情况，在书记主任的耐心讲解下，我一步一步的对村里的情况实行分类总结，从经济、教育、基础设施建设等方面实行总结，最终完成了这份黄花村的基本情况汇报。

经过这件事让我明白到，作为一名大学生村官只有尽快的适合基层的生活，转变自己的工作态度，才能深入到群众中去，才能尽快的提升自己的工作水平。

二、增强学习，深入了解农村随着工作的深入，我逐步和单位里的同事熟悉起来，同时，他们也让我了解了更多的村情民生，作为大学生村官的我也逐渐理解到，到这里任职并不是简单的“朝八晚五”工作，而是要把自己所学到的知识使用到工作中，并在工作中知道自己的不足，然后，更加深入而有针对性的去学习。

我也是在进入工作岗位之后，才更加体会到知识的重要性。

在实行村民矛盾的调解中，如果对国家的相关法律法规不清楚，就没法为当事人讲解其中的利害关系，调解也没有说服力，而村民的绝大部分矛盾都是与婚姻、财产继承相关的，很多矛盾都与宅基地、自留地的使用、继承相关，所以，闲暇时间，我就开始学习《婚姻法》、《继承法》、《物权法》等相关法律知识;另外，村民中老人、残疾人、困难人群等相对弱势的群体所占人口比例较高，如果我对国家关于弱势群体的优惠政策以及申请条件、流程不熟悉，就没法为这些弱势群体实行相关优惠申请，很容易产生“心有余而力不足”的感觉，所以，在工作之余，我就认真学习各项政策，以及优惠政策的申请条件、流程和待遇等，以便在村民有相关需求时，更好的为他们服务。

优选第十二课实现人生的价值 (共47张PPT)

（2016江苏单科卷33）与普通微信群不一样， “日行一善”微信群有个特别的群规，群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群，日行一善，积小善成大善，弘扬社会正能量。材料表明：
价值观的导向作用具有双重性：
（1）正确的价值观对人们认识世界和改造世
原理界以及人生道路的选择具有__促__进___作用
界以价（及2值人）生错观道误具路的的有价选导值择观向具对有作人__用们_阻_认_（碍_识__双世_作界重用和性改）造世
方要树立正确的价值观法论坚持社会主义的集体主义价值观
价值观的导向作用
二、价值判断与价值选择
自觉遵循社会发展的客观规律;
自觉站在最广大人民的立场上
三、价值的创造与实现
在劳动和奉献中创造价值
在个人与社会的统一中实现价值
在砥砺自我中走向成功。
一天发洪水，有两个人逃到了屋顶上。一个人逃命时手里拿了个馒头，另一个人怀里放了个金元宝。洪水好久都没有退去。手里拿着金元宝的人对拿馒头的人说：“我想用我的金元宝换你的馒头，可以吗？” 拿馒头的人认为非常合适，就同意了。于是，拿馒头的人有了金元宝，拿金元宝的人有了馒头。
同一历史时期的不同的人具有不同的世界观和价值观（阶级性）。
社会存在与社会意识的辩证关系
■社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
■社会意识对社会存在有能动的
反作用，不同性质的社会意识对社会存在具有不同的反作用。
价值观属于社会存在还是社会意识?
（2）价值观的性质
价值观是一种社会意识，
物”，既包括物质现象，也包括精神现象。
n （3）价值是一种关系，即事物对人的积极意义。物的属性和人的需要是构成价值的不可缺少的两个方面。

大学生村官PPT

PART5
建议对策
关于政策的普及首先针对宣传和执行盲点进行扫盲，即国家相关部门加强相应宣传力度，普及社会大众对于“大学生村官”政策的了解，同时，对于不支持这一政策的社会大众加强思想宣传，更正他们根深蒂固的旧观念。关于对村官期望值偏低政府应加强宣传力度；要制定科学合理的选拔办法, 建立科学的管理机制；加强扶持力度，做好岗前培训；提高工资待遇，完善激励机制；落实一系列党和国家制定的引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的政策措施。这样就有利于提高大学生对当村官的期望值，也必将有越来越多的大学生到农村去建功立业。有关部门要切实加强对这项工作的指导监督, 为有志投身新农村做“村官”的大学生施展才华搭建平台, 层层落实责任制, 定期进行监督检查, 确保责任、政策、资金、措施“四到位”, 真正把“大学生村官”计划实施好。
访谈精要摘录
为进一步了解人们对于“大学生村官”政策的认识与要求，我们随机挑选了2个在职大学生村官、2个基层村官和2个村民进行访谈。
访谈精要摘录
在访谈过程，在职大学生村官提到“大学生村官”政策缺少各项配套措施，如：工资待遇、保障制度等问题。国家有必要加强宣传，出台相关法律法规，实施“大学生村官”政策的各项配套措施，建立健全选拔机制，提高工资待遇，完善激励机制，为大学生服务基层提供有效的支持。访谈中，6位被访者均认为现行的相关政策和制度并不完善，还需要国家和相关政府部门进一步完善、成熟此机制。基层村官和村民则反映对于大学生的到来他们一方面积极欢迎，另一方面也担心这些“高级”知识分子能否适应农村环境，能否最大限度地为农村服务。他们对于大学生村官还存在着盲点和不信任，这就需要大学生村官多于其进行沟通，调整好自己的角色定位，为建设社会主义新农村贡献自己的力量。

大学生村官培训学习总结PPT

通过引入典型案例和组织实践教学活动，让大学生村官更好地理解和掌握所学知识，提高他们的实际操作能力。
加强参训人员管理，建立激励机制，提高学习积极性
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严格参训人员选拔
确保选拔出的大学生村官具备较高的政治素质、专业素养和综合能力，为培训工作的顺利开展奠定基础。
建立学习档案和考核机制
为每位大学生村官建立学习档案，记录他们的学习情况和成绩，同时建立考核机制，对表现优秀的给予奖励和表彰。
培训内容与方式
培训内容主要包括政治理论、农村发展、农业技术、基层组织建设等方面。培训方式采用课堂教学、实践锻炼、案例分析等多种形式，旨在提高大学生村官的综合素质和工作能力。
培训目标及意义
培训目标
通过培训，使大学生村官掌握基本的政治理论、农村发展知识和农业技术，提高他们的工作能力和综合素质，培养一支懂农业、爱农村、爱农民的优秀青年人才队伍。
培训意义
大学生村官培训对于促进农村发展、推动农业现代化、加强基层组织建设具有重要意义。同时，该计划也有助于引导大学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和奉献精神。
参训人员情况概述
参训人员构成
参训人员主要为全国各地选拔的优秀大学生，他们来自不同的专业和背景，具有较高的学历和综合素质。
维。
经验分享
来自不同地区的村官们分享了各自在工作中积累的宝贵经验和教训，涉及如何与村民沟通、如何组织有效的农村活动等，这些分享对于我们今后的工作具有很强的指导意义。
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培训成果与收获
知识技能提升
掌握基本工作方法
通过培训学习，大学生村官掌握了开展农村工作的基本方法，如调查研究、制定计划、组织实施、督促检查等，为更好地服务农村打下了坚实基础。

大学生当村官工作述职报告

大学生当村官工作述职报告尊敬的上级领导：您好！我是一名大学生，在2019年毕业后，我来到了贵单位担任一名村官。

经过一年的工作和学习，我感触颇深，也收获颇多。

现在我将详细述职，向您汇报我的工作内容和成果。

一、岗位职责作为一名村官，我的主要职责是负责乡村的组织管理和服务工作，包括：1. 加强村民自治管理，引导和帮助村民充分发挥自治组织的作用，提高基层民主管理水平。

2. 维护村组织的稳定，积极推进村委会换届选举和管理，加强村委会工作的规范化和制度化。

3. 加大投入力度，推进村庄建设，提高基础设施和公共服务设施水平，改善农村环境和村庄形象。

4. 加强农村信用建设，推行农村信用体系，提高农民的信用意识。

5. 开展“三农”相关工作，积极推进农民合作社、农村经济和农村社会事业发展，助力乡村振兴战略。

二、工作成果在工作中，我始终以“服务为先、责任为重”为原则，认真履行岗位职责，取得了一些成果，具体如下：1. 加强村民自治管理我带领村委会和村民代表成立乡村治理专业委员会，建立了信任机制和工作联系制度，定期召开村民代表会议，ListenAK提高了乡村治理效能。

同时，我还结合实际，制定了村民自治管理工作计划，规范村民自治管理工作流程和操作规程，为自治管理工作的推进提供了有力的保障。

2. 维护村组织的稳定我夯实了村民自治组织建设的基础，加强村组织规范化建设，优化村委会换届选举程序和工作制度，提升村委会的工作能力和公信力。

并倡导“阳光村务”制度，公开村务信息，增强和村民沟通和信任。

3. 推进村庄建设在村庄建设方面，我制定了一套完整的村庄规划方案，重点关注公共设施和绿化造景，整合各类资金，支持开展基础设施和公共服务设施建设，提高农村基础设施和公共服务水平。

4. 推行农村信用体系我结合村民日常生活和工作实际，开展“信用超市”活动，以健全村民经济往来、修路绿化、村内管理等信用管理制度，倡导诚实守信和乡风文明建设，提高村民信用意识和素质。

怎样做好大学生村官

怎样做好大学生村官大学生村官是加强农村基层党组织建设的重要举措，是推进新农村建设的新生力量。

大学生从学校到社会，初入农村，如何适应角色转变，真正成为深受农民欢迎的村官，既是一个实践的检验，更是一种现实的考验。

做好大学生村官，必须要牢牢把握好以下四点：一、要增强一种意识。

当好大学生村官，首在增强责任意识。

责任是一种要求、一种使命、一种前进的动力。

“责任重于泰山”，责任在、事业成，责任失、无所事。

因此，大学生村官必须牢固树立责任意识。

要增强事业心。

大学生任职村官，并不是为了“镀金”和“就业权宜”，而是肩负着加快农村发展、改变农村面貌的重要使命，必须把村官作为实现自身价值的起点平台和服务农民的重要载体，热情执着，不懈追求，在有限的时空里释放出最大的智慧和能量。

要保持进取心。

始终满怀激情，昂扬斗志，不因位卑而自甘平庸，不因事难而畏缩不前，坚持从小事、难事做起，从人民群众最关注的问题做起，在困难中冲刺，在挫折中奋起，永葆锐意进取的激情，不断开拓新的局面。

二、要树立两种精神。

精神状态决定事业兴衰。

人最宝贵的是精神，精神是我们干事创业的动力之源。

一是吃苦耐劳精神。

大学生村官要勇于吃苦，把艰苦的工作和环境当作砥砺意志、培养毅力的过程，真正做到“艰苦压顶不弯腰，困难面前不低头”挺直腰杆，知难而进，绝不能被艰苦的环境所吓倒，怯弱不前。

二是求真务实精神。

空谈误事，虚假害民，大学生村官深处农村，天天与农民群众打交道，必须要有求真务实的作风，要从实际出发，把握和尊重规律，而不能违背群众的的意志，好高骛远，急功近利，为追求轰动效应，而干出损害群众利益的事。

要以维护百姓利益为工作的标杆，以百姓满意为最好的奖励，切切实实为群众做好实事。

三、要做好三件事情。

农民群众最讲实际，做好大学生村官，重在帮助农民群众做实事。

一是帮民富。

要从实际出发，充分利用和放大本地的传统优势，大力发展特色种养业，着力培植主导产业；大力推进农业产业化，扶持农民发展加工农业，变田间为车间，延长农业产业链，提高农产品附加值含量。

大学生村官如何真诚履行自己的职责

大学生村官如何真诚履行自己的职责？编者按：大学生村官全身心融入农村，需要确立正确的世界观、人生观和价值观，用社会主义核心价值体系武装自己，从农村的实际出发，从村情民意出发，发挥所长，认真履行好所担负的职责，唯如此，才能真正在农村建功立业，实现人生的价值。

为大学生村官履行职责要确立正确的“三观”一要确立正确的事业观。

大学生村官是一份职业，更是一份事业，是党交给年轻人的一份沉甸甸的责任。

大学生村官必须确立到村任职是择业不是就业的思想，打破到村任职已经是就业的观念，而是把当村官作为历练人生的一种必要选择，争分夺秒地履行好自己的职责；必须确立到村任职是一个过程不是结果的思想，打破到村任职是“铁饭碗”的观念，要把担任村官的过程作为实现梦想、提升能力、促进成长的重要手段，切实利用好、把握好、实现好党提供给自己的这个大舞台；必须确立到村任职是机会而不是包袱的思想，打破到村任职就是减缓就业压力的观念，以干部的标准严格要求自己，严格遵守组织制度和纪律规定，积极履行好自己所担负的职责，把当村官作为一项伟大的事业，怀着感恩的心，带着真挚的感情，热情地投入到社会主义新农村建设的火热实践中。

二要确立正确的工作观。

大学生到村任职，不同于在机关和事业单位乃至于企业的工作，会遇到各种各样的实际困难和矛盾。

农村工作千头万绪，杂乱无章，大学生村官只有确立了正确的工作观，才能在农村广阔天地大显身手，才能增强与农民群众的感情，才能更好地了解农村，为新农村建设服好务。

必须确立主动工作的思想，不等、不靠、不要，不怕吃苦，不怕冷落，自觉贴近群众，主动深入群众，积极去寻找工作，只有这样才能从千头万绪中理出头绪，抓住主要矛盾，逐步融入农村；必须确立虚心学习的思想，放下大学生的架子，自觉向基层干部群众学习工作方法，积累工作经验，抓住各级组织提供的培训、参观、座谈等机会，虚心听取别人的经验，主动查找自己的不足，努力将自己的特长化解为群众的实际利益，让群众知道大学生村官不仅有知识、有文化，还有真本事、硬作风，切实得到干部群众的认可和支持，只有这样才能真正地履行好自己的职责。