每一个善意都值得尊重阅读答案
2017年春季凤城片区初二年语文期中考试卷及答案试题(1)
2017年春季凤城片区初二年语文期中考试题（本卷共22题；满分：150分；考试时间：120分钟）A．文段中“锃亮”中的“锃”与“层次”的“层”读音相同。
B．“入木三分”原指书法极有笔力，这里形容审视目光很深刻。
C．“它像金刚刀切开了玻璃”一句中将“它”（目光）比喻成金刚刀。
D．“甲胄”中的“胄”按音序查字法应先查“Z”，再查音节“zhou”。
（2）在甲、乙、丙处应填上的词语是（）（3分）A．反应探索无可厚非B．反应探寻无可置疑C．反映探寻无可置疑D．反映探索无可厚非（3）画线句子有语病，请写出修改意见。
(2分)____二、阅读（70分）（一）阅读下面的诗歌，完成3—4题。
（5分）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
3．诗歌很巧妙地借用地名，写出了形势的险恶和境况的危苦的句子是“____ ____，____ ___”。
（2分）4.下列对诗文理解不恰当的一项是（）。
（3分）A．首联回顾自己的仕途和征战的经历，“干戈寥落”暗示战事接近尾声。
B．颔联高度浓缩了国家的灾难和个人的坎坷，设喻新奇形象，对仗工整。
C．尾联慷慨陈词，直抒诗人舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志。
D．全诗概括了作者的一生，融叙事、抒情和议论为一炉，读来抑郁低沉。
（二）文言文阅读（16分）【甲】余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】杨时字中立，南剑将乐人。
(名师整理)最新部编人教版道德与法治8年级上册第4课第1框《尊重他人》精品课件
2．医患关系紧张，导致医疗暴力事件频发，和则两利C，伤则两败。构 建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。这是因为( )
①每个人都是有尊严的个体 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③ 尊重能够减少摩擦，增加信任 ④尊重是社会关系的基石，是人际和谐 的基础
8．龙华中学八年级《道德与法治》课堂上，老师提问：什么样的人值 得尊重？同学们议论纷纷，各自发表意见。
甲同学：无论是陌生人还是熟悉的人，都值得尊重。 乙同学：对社会做出重大贡献的人值得尊重，一般人不值得尊重。 针对同学们的意见，谈谈你的看法。 甲同学观点正确，乙同学的观点片面。①对社会做出重大贡献的人值 得尊重，一般人也值得尊重，每个人，无论熟悉还是陌生，我们都应当 彼此尊重。②尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表 现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
【答案】A
1．邀请朋友到家里聚会有时会影响到其他居民的生活。某小区居民卢
女士在自家单元楼电梯口贴出了一张致歉信，就家庭聚会可能会给大家
带来的不便提前致歉。不少业主认为，这种告示不仅能获得大家的理解，
还能密切邻里的关系。这告诉我们(
)C
①尊重就是他人首先要尊重自己 ②尊重是维系良好人际关系的前提
③尊重就是无条件地给予和付出 ④尊重能够减少摩擦，增进信任
结合实际，请你谈谈在日常生活中应怎样对待他人？ 尊重他人，积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学 会欣赏他人；发自内心、出自真诚地为有需要的人提供帮助。
7．道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。“道不可坐论，德不 能空谈。”在社会生活中，我们应该尊重他人，平等对待他人。
善意的名言
1.看过世间的险恶，但仍付出善意。
2.就算我再微不足道，留点善意也好。
3.即使生活充满谎言，也不要改变善意的初衷。
4.善意原本就是无所求的付出，对每一个卑微的善举，都应该心怀感恩。
每一个善意都值得尊重。
5.善意会被歌颂，而恶意则会被传播。
6.存好心，说好话，行好事，结好缘，做好人，人有善念，天必佑之。
7.善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百世耗之有余。
8.幸福就是至善。
亚里士多德
9.交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。
明方孝孺
10.善心生，亦惟劳乃乐也。
11.善者，吾善之；不善者，吾亦善之。
德善。
——《老子》
12.善良与品德兼备，犹如宝石之于金属，两者互为衬托，益增光彩。
13.为富不仁，行善则不富。
14.善爱无疆，大善若水，泽及万物。
15.名声是一种善意的通缉。
16.一个人要明白善之为善，善就会煽动爱，愈有德者愈甚。
17.善之于心灵就如同健康之于肉体；当我们拥有它们的时候，它们是不
明显的。
18.慈善不是傲慢的施舍，而是发自内心的关爱。
19.明主思短而益善，暗主护短而永愚。
20.善，即修身律己，即心想他人。
21.善人者不善人之师，不善人者善人之资。
——《老子》
22.处草野之日，小善若是持久而行，即是大善；居庙堂之日，小善若是
尽心而为，即是大善。
23.心存善念，口出善言，常做善事，广结善缘，心作良田，善为至宝！
胜造七级浮屠！
24.善是精神世界的阳光。
每一个善意都值得尊重
每一个善意都值得尊重每个人都期望在自己的生活中受到善意对待，因为善意是一种尊重的表现。
善意是指人们对他人怀有善意，以友好的态度与他们相处，并愿意为他人着想和付出。
善意是一种积极向上的品质，对于我们个人和社会来说，都非常重要。
善意能够促进人际关系的和谐与稳定。
在我们的生活中，我们经常需要与他人进行交往和合作。
如果我们能够怀着一颗善意的心去对待他人，与他人和睦相处，不轻易发生争执或冲突，那么我们的交往关系将会更加和谐和稳定。
通过善意的交流和对他人的关心，我们能够增进对方之间的理解和信任，使得彼此的关系更加亲密和紧密。
所以，每一个善意都值得尊重，因为它能够促使我们与他人建立良好的关系，使我们的生活更加美满和幸福。
善意是对他人的尊重和关注。
每个人都有自己的需求和权利，他们希望得到他人的尊重和关注。
当我们对他人怀有善意时，我们会尊重他们的需求和权利，并愿意为他们提供帮助和支持。
当我们看到有人遇到困难时，我们可以伸出援助之手，给予他们帮助和鼓励。
这种善意的行为不仅可以帮助他人解决问题，还可以给他们带来改善和希望。
所以，每一个善意都值得尊重，因为它是一种对他人的尊重和关注的表达。
善意是构建和谐社会的基石。
社会是由无数个个体组成的，每个人都有自己的需求和权利。
如果每个人都能怀有善意对待他人，关心他人，那社会上的矛盾和纷争将会大大减少。
通过善意的交流和对他人的关心，我们可以增进社会成员之间的相互理解和信任，使社会更加和谐和稳定。
在一个充满善意的社会中，人们通过友善的交流与合作解决问题，共同营造一个美好的生活环境。
所以，每一个善意都值得尊重，因为它是构建和谐社会的基石。
善意给予了我们内心的满足和幸福感。
当我们对他人怀有善意时，我们不仅使他人感到快乐和满足，也使自己感到快乐和满足。
善意能够激发我们内心的善良和温暖，促使我们与他人产生更深的情感联系。
当我们看到他人因我们的善意而受益，我们会感到满足和幸福。
这种幸福感不仅能够强化我们对他人的善意，还能够提升我们自身的情绪和心理状态。
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网络暴力作文素材【篇一：网络暴力英文作文】i am not here to criticize but help more people realize the truth behind. rebecca ann sedwick, a twelve year old girl, couldn’t bear the nasty words and constantly online harassment from fifteen other girls for over one year, at last committed suicide. and this is not a single case.for a long time, we think we can say whatever we want just because we are hiding behind the screen. we judge; we criticize; we scold, and we highlight the right of speech . but we dont even care a little bit about the consequences of our words. we ought to be entitled to speak in order to make our voices heard, make things right, and shape the world into a better place. we failed, mostly. we do change the world, but its the world of groups of vulnerable people. theyve been poorly targeted at with nasty words, harsh criticism, and unstoppable harassment. have we ever thought that the person on the other side of the screen could be our friends, roommates, brothers, sisters or our beloved ones? we have been taught to be tolerant and kind in real life. but once we get an anonymous id sitting in front of our computer, all moral codes threw away.i am a debater, and instinctively i enjoy arguing with people. since it’s not so easy to find a proper people to talk about the critical issues in real life most of the time. i used to love sharing my ideas online. nevertheless, it didn’t last too long. what made me give up is not the intenseconversation or the mistakes i made pointed out by others but the insult along with disappointed me. i t seems it’s netizens’ nature to swear whenever they want. and it’s truly difficult to find a clean and civilized chat room online.but still, i am one of the lucky people. i didnt grow up with the popularity of computers or smart phones. and now, i am more able to protect myself properly---try to ignore the harassment or shut down my phone :) however, the younger generation who born with the explosion of technology is facing a much harder time. they are exposed to the tempting and dangerous internet. what’s worse, they are not even aware of it.【篇二：2016年作文素材时事评论集锦】2016年高考作文素材：最新时事评论集锦警惕?撞翻变道车?的快意近日,一条交通事故视频在网上热传并引起网友激烈讨论。
河南省安阳市第十四中学2016届九年级上学期第四次月考语文试题(解析版)
学校：班级：考号：分数：一、基础知识积累运用（共28分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）(2分)A造诣．/旨．意妇孺．/儒．家翘．楚/翘．尾巴应．该/应．届B擂．鼓/擂．台默契．/带挈．褴．褛/泛滥．折．服/折．中C馈赠．/憎．恶诺．言/偌．大隽．永/镌．刻字帖．/请帖．D蹒跚．/栅．栏剽．悍/．飘．逸收讫．/迄．今伛偻．/佝偻．【答案】C 2分考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A．隽永镌刻不记其数黔驴之计B．赡养瞻仰人才倍出关怀备至C．慈祥安详变本加厉再接再厉D．遨游邀请理直气壮鞭辟入理【答案】C 2分【解析】试题分析：此题考查学生常用规范汉字的掌握。
A项“不记其数”应写作“计”，B项“人才倍出”应写作“辈”，D项“鞭辟入理”应写作“里”。
故选C。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．在下面语段中，依次填人关联词语最恰当的一项是 ( )(2分)用黑色的墨水在白色的纸、绢上作画，这是中国画家所钟情的“黑白世界”。
黑白世界，对中国人来说，它没有绚烂富丽的颜色，它的水墨颜色最能表现自然的朴素本性，能够体现出画家追求自然妙趣的思想。
水墨山水在中国绘画中占有很高的地位。
A．由于所以而且B．因为所以而且C．不仅而且因此D．虽然但是所以【答案】D（2分）【解析】试题分析：“虽然……但是”表转折，“不仅……而且”表递进，“因为……所以”表因果。
在这里选择表“虽然……但是”“所以”更恰当。
关联词语从小学就开始接触，算得上是送分题。
但考生在平时的学习当中，也不可麻痹大意，更不可忽略关联词语的识记和运用。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
4．古诗文默写。
(共8分) ．（1）故曰, ，固国不以山溪之险，。
《得道多助失道寡助》(2)无可奈何花落去，。
(晏殊《浣溪沙》)(3)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的句子是：，。
材料作文《每一个梦想都值得尊重》写作指导及范文
阅读下边的资料，依据要求写作。
5 月 16 日，在杭州某小学《我有一个梦想》的演讲竞赛上，一名小学生语出惊人，在演讲中说：“人各有志，我的梦想就是发达！”“我不像前几个人说的那么伟大，发达了要去捐钱，好不容发了一笔财，给他人发？不太实质了吧！”但他又说：“要真发了财，能帮到人的仍是要尽量帮。
”“做自己想做的事情，人生才存心义。
”听到这里，台下有家长笑出了声：“完了完了，活得太理解了。
”这个小学生的演讲获取许多人的欣赏，有人以为“比说谎话的强一万倍”。
有人说，小学生真切表达的价值远远超出梦想的意义；也有人说，正是由于是大真话，才更能真切地反应社会价值观的影响。
有人说，崇敬或世俗，每一个梦想都值得尊敬；也有人说，小学生的梦想仍是“童真”点好对此，你怎么看？请就此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得剽窃；许多于 800 字。
【答案】每一个梦想都值得尊敬每一个梦想都值得尊敬 , 不论是当木工也好 , 考哈佛北大也好 , 伟大的时代给了我们每一个人选择的自由 , 也给了我们每一个人实现自我价值的自由。
“或许我其实不需要考哈佛北大 , 只需快乐就好。
”“人家还没绽开才干呢 , 就被选为‘没用的人’。
”连日来 , 一篇小学生作文《藏在角落里的我》走红微信朋友圈 , 小作者在写作中表露出独立的思虑与平易的心态 , 被网友称为“一股清流”。
《藏在角落里的我》 , 是南京市一名叫尤逸轩的小朋友参加作文大赛时写的文章。
对比于我们那些高大上或许三段论的命题作文, 被称为“佛系作文”的《藏在角落里的我》应当说更真切, 也更能反应孩子的心声。
小作者作文中所表达出的“长大想当木工”、“不需要考哈佛北大”的平易心态 , 更是引起了好多人的思想共识。
这篇“佛系作文”的走红 , 一方面是由于尤逸轩写的是自己的生活体验和个人思虑 , 真情实感 , 不装腔作势。
《藏在角落里的我》不一样于平时当努力学习、永争第一这样的思路 , 反其道而行之 , 写出了新意。
每一个善意都值得尊重
每一个善意都值得尊重善意是人类共同的美德，它是一种令人敬佩的品德，也是一种令人愉悦的情感。
在日常生活中，我们可能会遇到一些来自他人的善意，有些可能很微小，有些可能很重要，但不管是多大的善意，我们都应该给予尊重和感激。
因为每一个善意都值得尊重，都值得被珍视。
善意是一种内心的美德，它体现了人们的善良和仁爱。
当我们遇到困难时，有人伸出援手；当我们受到伤害时，有人送来温暖的安慰；当我们心情低落时，有人给予鼓励和支持。
这些都是来自他人的善意，即使它们可能只是一句问候、一次微笑，但它们都是真诚的、美好的。
而这些善意的传递不仅仅给了我们温暖和力量，更让我们感受到了人与人之间的互助与关爱。
这种互助与关爱的情感是宝贵的，它让我们感受到了人性的光辉，引领我们走向更美好的生活。
善意也是一种对他人的尊重和尊重。
每个人都应该被尊重，不管是他们的年龄、性别、种族、信仰、职业或者社会地位。
在人际交往中，我们应该尊重他人的意见和感受，不伤害他人的尊严和利益，以和善地态度对待别人。
因为每个人都有自己的尊严和价值，每个人都值得被尊重和尊重。
在互助与关爱的日常生活中，我们需要尊重别人的选择和做法，不去指责、贬低或奚落他人，而是给予理解、支持和鼓励。
而当我们遇到别人的善意时，更应该给予尊重和感激，因为他们的善意是对我们的信任和喜爱，也是对我们的尊重和尊重。
每一个善意都值得尊重，因为善意不仅是一种美德，更是一种人间温暖。
在这个多元化、纷繁复杂的社会中，我们需要更多的善意来构建和谐、友爱的人际关系，让人与人之间的情感更加坦诚和真挚。
我们也需要更多的善意来弘扬美德、传递正能量，让社会充满向上的力量和向前的动力。
每一个善意都值得尊重，因为它不仅关乎个人的情感，更关乎整个社会的和谐与美好。
尊重每一个善意，意味着我们要珍视每一次美好的相遇，感受每一次真诚的情感。
在日常生活中，我们可能会遇到很多来自他人的善意，每一次微笑、每一次关怀，都是一份珍贵的礼物。
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每一个善意都值得尊重阅读答案
当她猛然发现身边的皮包不见了时，吓得冷汗涔涔。
那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。
她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚雇来了3个人，举着寻物牌，来回走动。
写着“一万元悬赏，捡到棕色皮包内票据”的牌子像巨大的聚光镜，把游人的目光都聚集过来。
她以为重赏之下定会催生出奇迹。
阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。
这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。
她急三火四赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。
像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了，她又急又上火，眼泪止不住流下来。
拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧而脏乱，神情漠然。
民警悄悄告诉她：“这男孩整天在广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的方转来转去，不一会皮包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。
结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。
”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细盘问盘问，看看有什么破绽？”
她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据
的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。
许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辩道：“包是捡的，不是偷的。
”
她走上前去，缓缓蹲下身子，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。
”
直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷往回走，月色薄凉如水，冷得让她心寒。
突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。
等她从惊恐中回过神来，惊奇发现，方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。
除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的包交给失主，却被失主反咬一口，人心险恶，我真后悔把包给了他。
所以，当今天下午我又捡到包时，我就先交上空包，投石问路，倘若你也诬赖我，我就干脆让那些单据从你眼前消失。
没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。
赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。
请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。
她呆呆站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。
她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。
多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。
其实，
爱原本就是无求的付出，对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。
每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。
■
（黄志汇荐自《做人与处世》）
（摘自《做人与处世》）
15. 根据选文内容，按要求填空。
（4分）
情节发展“她”的情感变化
发现皮包丢失惊恐
她到派出所报案并写寻物牌悬赏（1）
看到空包后（2）
发现方便袋里的票据（3）
她呆呆站在夜色里（4）
16．本文是用怎样的手法来引出捡皮包男孩的？这样安排有什么作用？（4分）
17．你对文中民警的行为和“她”的行为要怎样评价？请分别用一句话进行评价。
(4分)
18．请理解文末画线句“爱原本就是无求的付出，对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。
每一个善意都应该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑”所蕴含的意义。
(5分)
15
4
（1）焦急（2）失望（3）惊奇（4）感动
16
4
本文是运用间接描写的手法，通过民警的描述来加深“她”对捡包男孩的了解。
（2分）这样安排，为“她”无声的信任之爱、善意的尊重、男孩享受尊重后无声的回报等情节的发展及文章主旨的呈现做了铺垫。
（2分）
17
4
民警：对人民警：对人行事武断，缺乏信任。
“她”：怀揣爱心，尊重善意。
（意思答到即可）答对即可）
18
5
“无求的付出”“善意的尊重”是“她”表现的行为；“对每一个卑微的善举都心怀感恩”是男孩的表现；而“龌龊的猜疑”是民警等人展露的心态。
作者用“原本就是”“都应该”“容不得一丝”这些富有个性的词语，实际是表达了希望人类多一点关爱、理解、尊重、信任，少一些猜忌、狐疑的良好愿望。