统编版2020六年级上册语文第四单元考点梳理
第四单元考点梳理
一、易读错的字
狞．笑（níng）嗓．子（sǎng）搀．扶（ｃｈāｎ）乱哄．哄（ｈōｎɡ）蹿．上（ｃ
ｕāｎ）呻．吟（shēn）祭奠
．．（jìｄｉàｎ）嗤．笑（ｃｈī）退役．（ｙì）澎．湃．（péng ｐài)
蜷．缩（ｑｕáｎ）怒吼
．．（ｔǎ
．．（nùhǒu）魁．梧（ｋｕí）黧．黑（ｌí）忐忑ｎｔè）
二、易写错的字
黎明
．．放肆．呻吟
．．．．咆哮
．．嗓．子惊慌．狞．笑拥戴．清瘦．流淌
胸膛
．．蜷缩
．．抱怨
．．
．．魁梧
．．忐忑
．．怒吼
．．澎湃
．．搀．扶祭奠
．．轰鸣
黧．黑糟糕
．．
．．傻．笑大概．寂静．．倒霉
．．健壮
．．严肃．皱．眉虚弱
三、多音字zhē（折腾）
当dàng（上当）折zhé（打折）奔bēn（奔跑）柏bó（柏林）
dāng（当时）shé（折本）bèn（投奔）bǎi（柏树）四、形近字
咆—跑哮—教淌—躺揪—啾呻—伸涌—拥槽—嘈
淋—琳熄—媳唉—挨皱—波勺—勾
五、近义词
咆哮—怒吼惊慌—慌乱狞笑—奸笑逼近—靠近放肆—肆意
突然—忽然拥戴—爱戴沉思—深思探望—看望保佑—庇佑
张罗—安排忧虑—忧愁嗤笑—讥笑健壮—强壮大概—也许
势不可当—势如破竹你拥我挤—你挤我碰汹涌澎湃—波澜壮阔
心惊肉跳—心惊胆战自言自语—喃喃自语忐忑不安—提心吊胆
自作自受—自食其果不假思索—毫不犹豫神志不清—不省人事
六、反义词
惊慌—镇定潮湿—干燥缓慢—迅速蜷缩—伸展激动—平静
健壮—虚弱糟糕—精彩倒霉—幸运大概—肯定寂静—热闹
汹涌澎湃—风平浪静心惊肉跳—镇定自若不假思索—犹豫不决七、重点词语
势不可当你拥我挤跌跌撞撞寒风呼啸汹涌澎湃干干净净
闪闪发光心惊肉跳自言自语忐忑不安自作自受魁梧黧黑
缝缝补补指手画脚不假思索神志不清白茫茫湿淋淋
八、词语搭配
【形容词】
（窄窄）的木桥（清瘦）的脸（乱哄哄）的人们（白茫茫）的世界（汹涌澎湃）的海浪（古老）的钟（苍白僵硬）的手（清新）的海风（健壮）的男子（奇特）的举动（可怜）的夫人
【副词】
（你拥我挤）地跑（沙哑）地喊（冷冷）地说（痛苦）地呻吟（忐忑不安）地想（缓慢）地驶出
九、关联词
孩子们没有鞋穿，不论
．．冬夏都．光着脚跑来跑去。
桑娜一边
．．想一边
．．敲了敲门。
孩子虽然
．．不算多—只有两个，可．是全靠她一个人张罗，如今又加上病。
十、常考句型
【夸张句】黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
【比喻句】山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
【拟人句】近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
【拟人句】死亡在洪水的狞笑声中逼近。
【比喻句】他像一座山。
【拟人句】水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
【拟人句】木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
【拟人句】水爬上了老汉的胸膛。
【拟人句】桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
【双重否定句】他的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
【拟人句】门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。
十一、课文重点梳理
1.《桥》这篇文章写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希
望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
2.《穷人》一文记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故
邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
3.《在柏林》一文是一篇微型小说。
讲述了二战期间，一位退役老兵在
战争中失去了三个儿子，他的妻子不堪打击发了疯，现在他自己也要上战场，只好把妻子送去疯人院的故事。
反映了战争给人们带来的苦难，表现了作者对战争的罪恶的强烈控诉。
十二、日积月累
回乡偶书
【朝代】唐【作者】贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
2020秋人教部编版语文六年级上册各单元知识点归纳、汇总、总结 (第一学期 含目录)
2020秋部编版语文六年级上册各单元知识点梳理归纳、汇总目录第一单元知识点归纳一、易读错的字豆腐．(fu) 衣裳．(shang) 稍．(shāo)微 陈．(chén)列 毛毯．(tǎn) 马蹄．(tí) 点缀．(zhuì) 幽．(yōu)雅 笨拙．(zhuō) 单薄．(bó) 模糊(hu) 恍．(huǎng)然 喜鹊．(què) 鸣蝉．(chán) 二、易写错的字腐：半包围结构，不要写成上下结构。
怨：右上是，不要写成“巳”。
薄：上下结构，不要写成左右结构。
德：右下“心”上面有一横。
三、会写词语绿毯 陈旧 衣裳 彩虹 马蹄 稍微 奶豆腐 微笑 线条 柔美 惊叹 回味 乐趣 目的地 洒脱 热乎乎 礼貌 拘束 举杯 感人 会心 点缀 幽雅 伏案 笨拙 单薄 模糊 花蕾 衣襟 恍然 愁怨 宅院 浑浊 参差 眼帘 照耀 文思 梦想 迷蒙 顺心 平淡 建德江 喜鹊 鸣蝉四、多音字稍微⎩⎪⎨⎪⎧shāo(稍许)shào(稍息) 薄⎩⎪⎨⎪⎧bó(单薄)báo(薄饼) 糊⎩⎪⎨⎪⎧hú(糊涂)hù(糊弄)转⎩⎪⎨⎪⎧zhuàn(转圈)zhuǎn(转身) 卷⎩⎪⎨⎪⎧juǎn(卷尺)juàn(试卷) 冠⎩⎪⎨⎪⎧guān(皇冠)guàn(冠军)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧陈(陈旧)阵(阵地) ⎩⎪⎨⎪⎧裳(衣裳)赏(欣赏) ⎩⎪⎨⎪⎧腐(腐烂)瘸(瘸腿) ⎩⎪⎨⎪⎧稍(稍微)捎(捎信) ⎩⎪⎨⎪⎧微(微笑)徽(徽章) ⎩⎪⎨⎪⎧缀(点缀)辍(辍学) ⎩⎪⎨⎪⎧幽(幽暗)函(书函) ⎩⎪⎨⎪⎧拙(笨拙)茁(茁壮)⎩⎪⎨⎪⎧薄(单薄)簿(账簿) ⎩⎪⎨⎪⎧糊(糊涂)蝴(蝴蝶) ⎩⎪⎨⎪⎧鹊(喜鹊)鹃(杜鹃) ⎩⎪⎨⎪⎧蝉(金蝉脱壳)弹(弹琴) 六、近义词清鲜—新鲜 静寂—静谧 羞涩—羞怯 拘束—拘谨 渲染—衬托 朦胧—迷蒙 轻灵—轻快 单薄—瘦弱 妩媚—娇媚 愁怨—愁闷 日暮—黄昏 吹散—吹开七、反义词明朗—灰暗 舒服—难受 静寂—热闹 可爱—讨厌 迂回—径直 拘束—洒脱 羞涩—大方 潇洒—拘谨 朦胧—清晰 笨拙—灵巧 参差—整齐 单薄—强壮 妩媚—素雅 热乎乎—冷冰冰八、词语搭配（清鲜）的空气 （明朗）的天空 （无边）的绿毯（奇丽）的小诗 （明如玻璃）的带子 （静寂）的草原（好客）的主人 （响亮）的歌声 （淡淡）的甜香（幽雅）的甜香 （参差）的绿 （半树）银妆（一柄）花蕾 （两扇）红窗九、词语归类1. 描写草原的四字词语：一碧千里 翠色欲流2. 形容白色的词语：雪白 莹白 银白十、句子积累1. 比喻句：花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。
六年级上册语文课件-第四单元复习人教部编版
五、阅读文字，完成练习
唐
C
物是人非的感慨。
乡音无改鬓毛衰 笑问客从何处来 贺知章
A
回到阔别已久的家乡的亲切感和对
谢谢！
30.一个人的态度，决定他的高度。 38.不要让安逸盗取我们的生命力。 74.记住只要活着其他的都不是个事儿。 84.人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。 13.时间多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。 70.当你为自己想要的东西而忙碌的时候，就没有时间为不想要的东西而担忧了！ 74.记住只要活着其他的都不是个事儿。 14.选择自己所爱的，爱自己所选取的。 33.这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。 73.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 94.这世上，时光会改变太多事情，但总有一些人一些事，只要你相信，就永远不会改变。 52.你要记住你不是为别人而活，你是为自己而活。 98.不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人，话说出去之后你就成了话的奴隶。 20.你现在的生活也许不是你想要的，但绝对是你自找的。 59.所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道;所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
题型
选择
判断
填空
阅读理解 句子运用
一、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
B
chān
níng
chā
一、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
A
狞笑：是一种可怕的笑容，让人觉得害怕，也是类似于冷笑的一种笑 嗤笑：有讽刺之意
一、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
D
指手画脚：说话时做出各种动作，形容说话时放肆或得意忘形
对战争的控诉和对和平的渴望
2020人教部编版语文六年级上册 第四单元习作 笔尖流出的故事(整课)PPT
精彩语段
天，越来越冷了，人们裹着羽绒服把 自己严严实实地包在里面。远处，过来一 只流浪狗，它跑得跌跌撞撞，嘴巴里呜咽 着。干瘦的身体，卷曲的毛发，让人看着 心疼。这时候，陆天放学回家……
环境：月光下的村庄 人物：铁蛋
铁蛋体弱多病的爷爷
精彩语段
“咳咳咳……” 又是一阵剧烈的咳嗽，爷爷张了张嘴，想要
四、教学措施:
1.注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。
2.教师应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。
3.努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合。
环境：开满丁香花的校园 人物：淘气包张明
外号“小辣椒”的班长王寒冰 充满活力的年轻班主任李军
精彩语段
学校的丁香花又开放了，美丽的花儿 绽放在枝头，吸引了许多学生前来观看。 淘气包张明忍不住伸手去摘，绰号“小辣 椒”的班长王寒冰马上大喊：“张明，不 准摘花。”这时候，他们的班主任李军看 见了……
环境：冬日黄昏时车来人往的街头 人物：充满爱心的少年陆天
人教版 语文 六年级 上册
习作
笔尖流出的故事
素材来源于生活
本单元学习的几个故事都是虚构 的，读起来却像在生活中发生过一样， 因为这些故事都能从生活中找到影子。
虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明 的人物形象，读来比较吸引人。下面提供 了三组环境和人物，从中选择一组或自己 创设一组，展开丰富的想象，创编故事。
8.使学生进一步提高学生的自学能力，培养学生写摘录笔记的习惯。培养目标 对待特殊学生，进一步了解学生学习时遇到的困难，并与之共同寻找解决问题的方法，鼓励他们，给
2020年人教部编版六年级上册语文第4单元 语文园地四 第二课时课件
再读古诗
贺知章
离别家乡岁月多，近来人事半消磨。
惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。
板书设计
语文园地四 回乡偶书 唐 贺知章
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
课时作业
一、背诵并默写古诗。
回乡偶书 贺知章
春春去去春春又又回回，，新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花盛盛开开的的地地方方，， 54、勿海不以内要恶存为小知它而已的为，结之天束，涯而勿若哭以比，善邻应小。当而为Tu不它es为的da。开y,始TJuu而elys笑d1a4。y,,72J.01u24ly0.2J10u42l,y022700.21T04uJ.2eu0slyd2a02y20,0TJ:u2ue8lys2d01a:42y,,822J0u02l:y20871:/431,0422/20002:20087:/3104/2020 在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情 65、莫天愁生生前命我路的才无成必知长有已，用，需。天要下吃8时谁饭2人，8分不还8识需时君要28。吃分苦81时4，-2J吃8u分l亏-280。时7T.21u84e分.s2d01a24y0-J, uJlu-2ly0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
却成了重重的一击，引出了他的无穷感慨，自己的老迈 衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问 中了。全诗就在这有问无答处悄然作结，而弦外之音却 如空谷传响，哀婉备至，久久不绝。
品味诗情 贺知章到底是不是客呢？你是怎么知道的？ “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。” 诗人阔别故乡已有很多年，年少离乡，年老而
420、:2千敏87淘而.1万好4.浪学20虽，20辛不20苦耻:2，下87吹问.1尽。4.黄。20沙72.01始240.到2:02金2802。70.7:12.418.4:23.0220702.120407.:.2210842.220002:2008:22807:2.1842:3.020:0228002:208:2:380:3020:28:30
2019-2020年六年级上册第四单元语文复习整理
2019-2020年六年级上册第四单元语文复习整理一、词语集锦1、描写和蔼亲切的形象的四字词语：和蔼可亲和颜悦色平易近人慈眉善目美丽壮观慈祥和善慷慨无私温柔可爱2、描写破坏环境的四字词语：乱采滥挖超载放牧大水漫灌乱砍乱伐乱捕滥猎排放废气围湖造田毁林开垦3、描写自然灾害的四字词语：水土流失山体滑坡洪水泛滥海啸频发火山爆发江河断流绿洲萎缩沙尘飞舞4、描写树木葱绿的四字词语：松杉葱郁枝繁叶茂遮天蔽日绿树成荫郁郁葱葱古树参天万木争荣5、描写悠闲自在的生活的四字词语：自由自在逍遥自在悠闲自在怡然自得自在逍遥无拘无束随心所欲天马行空6、形容自然环境恶劣的四字词语：大风肆虐狂风大作风吹沙起黄沙漫天天寒地冻旱涝无常怪物盘踞险恶之地7、形容荒漠上绿洲的画面的四字词语：树木参天绿风荡漾苍翠欲滴枝繁叶茂如臂如股青山不老8、形容人生命状态的词语：一命呜呼苟延残喘苟且偷生为国捐躯9、形容共度难关的成语：风雨同舟同舟共济同甘共苦休戚与共10、一三、二四都是近义词：罪魁祸首海枯石烂山崩地裂悬崖峭壁斩钉截铁丢盔弃甲调兵遣将旁敲侧击高谈阔论聚精会神眼疾手快志同道合11、近义词：慷慨——大方恩赐——赏赐晶莹——明亮渺小——微小加速——提速枯竭——干涸感叹——感慨随意——随性遨游——漫游狩猎——捕猎神圣——圣洁和蔼可亲——平易近人滋润——浸润运载——装载终归——终究眷恋——眷顾盘踞——占据险恶——阴险归宿——结局恭敬——崇敬领悟——体会残忍——残暴凶恶——凶狠居然——竟然充足——充裕生机勃勃——生机盎然浓密——稠密幽香——清香肆虐——暴虐恭敬——恭顺劲挺——挺拔12、反义词：晶莹——晦暗慷慨——吝啬和蔼可亲——冷若冰霜无私——自私有限——无限毁坏——保护严重——轻微遥远——附近和蔼——粗暴锐减——剧增相悖——相符、一致清澈——清净冰冷——火热残忍——善良厄运——幸运糟蹋——珍惜片面——全面生机勃勃——死气沉沉清澈——浑浊浓密——稀疏希望——失望、绝望放弃——坚持荡漾——平静恭敬——傲慢凶猛——温和二、词组积累1、一层纱衣一叶扁舟一处沙滩一片耕地一条河流一根松针一只昆虫一声叹息一块绿洲三间房一条防风林带一亩地2、晶莹的球体薄薄的纱衣茫茫的宇宙群星璀璨的宇宙有限的资源严重的威胁凶恶残忍的狼冰冷的枪口嗡嗡鸣叫的昆虫闪闪发光的松针浓密的丛林清澈的湖水潺潺的流水声亲切的呼唤永流不息的河水参天的杨树粼粼的波光险恶的地方瘦小的老头宏伟的设想3、造成生态灾难带来威胁破坏环境提出设想建造基地目睹悲剧的发生造福子孙后代啃食树木维护稳定控制数量解除干渴滋润心田养育子孙后代满载希望滋养生命热爱大地眷恋母亲的怀抱献出力量治理环境拄着拐杖实现价值主持节目遥望远方4、慷慨地提供不加节制地开采随意地毁坏精心地保护自由自在地生长繁育有效地控制不紧不慢地说恭敬地补充三、句子赏析1、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
部编版六年级语文上册第四单元作文 笔尖流出的故事课件
班主任：微微一笑；和蔼可亲；与平 日上课时严肃的模样判若两人……
写作指导
素材思路讲解——故事背景
环境：冬日黄昏时车来人 往的街头 人物： 充满爱心的少年陆天 流浪狗朵朵
思考： 流浪狗出现在哪？ 长得什么样？ 陆天怎么发现了朵朵？ 他是怎么做的？ 如何“神转折”？
1、拼命学习却依旧提高不了成绩 2、内心敏感，觉得同学不喜欢他
写作指导
素材思路讲解——故事情节
班主任的年轻有活力表现在……
1、教学严格认真 2、关注同学间的矛盾
班主任的“神转折”表现在……
与严格教学不同，处理同学矛盾时态度 开放，让学生自己处理
写作指导
素材思路讲解——故事情节
第1种情节脉络
班长对李明扰乱纪律的行为忍无可忍， 告知班主任
思路总结
1、列出你所写故事的写作框架。 写作要点！
（开头、过程、结尾） 2、注意人物细节描写。 3、体现“神转折” （1）人物性格“神转折” （2）故事情节“神转折”
现场写作
1.注意书写 2.认真思考，独立完成 3.完成后注意检查 4.有问题举手提问
回顾收获
01 人物细节描写 02 “神转折”技巧
• • 亲爱的读者：
• 春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季 节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
• 1、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。。 20.8.138.13.202007:5607:56:14Aug-2007:56
• 2、千里之行，始于足下。二〇二〇年八月十三日2020年8月13日星期 四
同学们讨厌我。”
2020年部编版六年级语文上册四单元试卷及答案(完整)
2020年部编版六年级语文上册四单元试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jìng mìtáo cuàn wǎn lián xuán wōjiézòu cāng máng làzhúkūjié二、比一比，再组词。
（10分）轮（______）魏（______）钝（______）掏（______）缕（______）油（______）巍（______）纯（______）陶（______）楼（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①负（____）请（____）②同心（_______）力③无价（____）（____）④完璧（____）（____）廉颇认识到了自己的错误，于是（____）。
2.蔺相如与廉颇（____）保卫赵国。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）既……又……因为……所以……不但……而且……即使……也……之所以……是因为……如果……就……1．我们（_______）有缺点，（_______）不怕别人指出。
2．李明（_______）在全校语文竞赛中获得了第一名，（_______）在全区语文竞赛中获得了第一名。
3．（_______）他天天坚持体育锻炼，（_______）身体一直很好。
4．音乐（_______）能给人以美的享受，（_______）能陶冶人的性情。
5．甘罗（_______）年少有为，（_______）他胆量过人。
五、按要求写句子。
（15分）羊群走在小丘上。
（改为比喻句）__________________________2.父亲对我说：“这就是我对你的期望，请你落实到行动上！”（改成转述句）______________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
2020-2021部编版六年级语文上册《第四单元全套练习题》（附答案）
部编版六年级语文上册第四单元全套练习题12桥一练习题（附答案）13穷人一练习题（附答案）14*在柏林一练习题（附答案）第四单元测试卷（解析版）第四单元知识点汇总我会读1.易读错的字放庠（si ）眼板（g e ）薰黑（1 i ）旭哮寡妇忐忑(p a o) 批出 (gu a ) 魅梧 (tan t e )(jiu )(ku i )祭慕蜷缩(di an)(qu a n)当笑(ch i ) 大概(g a i )2.多音字折倒d a o （摔倒）似s i （似乎）铺pu （铺盖）缝缝f 6ng (缝补)d a o （倒立）sh i (似的)PU （当铺）f e ng (裂缝)zh e （折腾）qi a ng (强大)b 6（柏林）假ji a (放假)sh e （折本）强qi a ng (勉强)柏b d （黄柏）jla (真假)zh e （折断）j i a ng (倔强)b a i （松柏）我会写1. 重点词语咆哮惊慌夫渔夫汹涌澎湃轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨倾听探望照顾敲门困难阴冷脸蛋自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉忧虑2. 形近字组词（抱着）（咆哮）（拥戴）（超载）跌跌撞撞书记拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈（抱 I 咆（锹（倾 l 顷（铁锹）（揪心）I 澄（倾听）（掀（公顷）I 欣（瞪眼）j 搀（澄海）［馋（掀起）|■魁 （欣赏）［魅（搀扶）（眼馋）（魁梧）（魅力）狞 泞 肃 潇（狰狞）（泥泞）（严肃）（潇洒）戴载瞪词语积累1.近义词2.舒适一一舒服顾惜一一爱惜抱怨——埋怨探望一一看望严肃一一严厉惊慌 慌乱沉思一一深思糟糕一一倒霉反义词潮湿一一干燥嘶哑一一洪亮魁梧——矮小僵硬——柔软惊慌一一冷静阴冷一一炎热清瘦一一肥胖严肃 活泼课文重点知识了解人物刻画、环境描写等方面的表达特点。
1. 《桥》：积累课文特色语言，2. 《穷人》：理解课文内容，学习作者通过对环境描写、人物对话、心理描写来表现人 物品质的写法。
2020统编版语文六年级上册复习资料知识点(全册)
统编版小学语文六年级上册复习知识点第一单元复习资料1．草原一、填空（一碧千里）、（一望无际）、（翠色欲流）（绿草如茵）的草原。
（能歌善舞）、（热情好客）的草原人民。
1．《草原》是著名作家老舍先生写的一篇散文，记叙了（老舍）先生访问内蒙古草原时看到的（美丽景色）以及受到蒙古族同胞（热情欢迎）的情景。
全文按（事情发展的顺序）描绘了（草原风光图）、（喜迎远客图）、（热情款待图）、（主客联欢图）、（深情话别图）。
通过这些画面，表现了草原的（风光美）、（人情美）和（民俗美），从而表现了（蒙古族和汉族人民团结友好的深情厚谊），以及蒙古族人民的（能歌善舞）、（热情好客）。
抒发了（对祖国河山的热爱）之情。
2．老舍：中国现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，代表作《骆驼祥子》，作品有话剧《龙须沟》《茶馆》；小说《猫城记》《离婚》《四世同堂》。
3．理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”是全文的（中心句）。
何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；话：倾诉；斜阳：傍晚时西斜的太阳。
这句话的意思是：蒙古族和汉族人民的情谊如此深厚，怎么舍得分别呢？夕阳西下，大家站在一望无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。
4．“在这种境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
”这句中的“回味”指对经历或接触过的事情重体味。
5．“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的，其中，（一碧千里）描写绿的范围，（翠色欲流）描写绿的形态，绿的程度深。
“无边的绿毯”是指（草原），“白色的大花”是指（羊群）。
写小丘的线条“柔美”，作者联想到了只用绿色（渲染），不用墨线（勾勒）的中国画，把（绿色小丘）比作（只用绿色渲染的中国画）。
6．草原迷人的景色主要体现在（景色美）和（人情美）两个方面。
（主要写法）作者抒发感情的方法是：运用（情景交融）的写法，把写景和抒情自然地融合到一起。
7．蒙古族习俗：蒙古族以肉食、奶食为主，传统吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。
部编(统编)人教版六年级上册语文期末复习全册分单元知识考点梳理
部编人教版六年级上册小学语文全册知识点梳理第一单元考点梳理一、易读错的字绿毯．．（lǜ tǎn）马蹄．（tí）衣裳．（shang）稍．微（shāo）羞涩．（sè）点缀．（zhuì）幽．雅（yōu）笨拙．（zhuō）参差．．（cēn cī) 单薄．（bó）花苞．（bāo）花蕾．（lěi）妩媚．．（wǔ mèi）衣襟．（jīn）恍．然（huǎng）烟渚．（zhǔ）旷．工(kuàng) 惊鹊．(què) 鸣蝉．（chán）茅．店（máo）苍穹．（qióng）坠．落（zhuì）孕．育（yùn）冠冕．．（guān miǎn）摇曳．（yè）旖旎．．（fù yù）硕．大（shuò）凝．视（níng）婆．娑（pó suō）．．（yǐ nǐ）馥郁二、易写错的字绿毯．．羞涩．．礼貌．拘．束．．彩虹．．衣裳．柔美．．马蹄．豆腐．稍微点缀．．愁怨．．惊鹊．．．笨拙．单薄．妩媚．．花苞．衣襟．恍然．．幽雅三、多音字báo（薄片） mēng（蒙骗） cān（参加）薄bó（单薄）蒙méng（启蒙）参cēn（参差）bò（薄荷） měng（蒙古） shēn（人参）鲜xiān（新鲜）散sǎn（散文）结jiē（结实）xiǎn（鲜见） sàn（散步） jié（打结）四、形近字陈—阵裳—堂虹—红蹄—啼腐—俯稍—梢微—薇雅—难拙—绌襟—禁糊—湖德—得鹊—借蝉—禅五、近义词明朗—晴朗愉快—高兴柔美—优美勾勒—勾画惊叹—惊奇舒服—舒适奇丽—艳丽洒脱—潇洒忽然—突然大方—慷慨拘束—约束羞涩—害羞响亮—洪亮表演—演出茂盛—茂密朦胧—隐约幽雅—典雅分辨—辨别似乎—好像妩媚—妖娆赠予—赠送傍晚—黄昏硕大—丰硕凝视—注视领悟—领会六、反义词愉快—难过喜欢—讨厌舒服—难受静寂—热闹热乎乎—冷冰冰拘束—洒脱羞涩—大方茂盛—稀疏朦胧—清晰浑浊—清澈笨拙—机灵参差—整齐遮掩—掩盖单薄—结实模糊—清楚傍晚—黎明硕大—渺小七、重点词语高歌一曲一碧千里翠色欲流流入人际久立四望静立不动忽飞忽落群马疾驰襟飘带舞热乎乎团结互助城里城外半树银妆断断续续映入眼帘细雨迷蒙平淡无味苍穹坠落昏昏睡去芬芳馥郁亮晶晶硕大无朋婆娑起舞心驰神往顾影自怜孤芳自赏八、词语搭配【形容词】（无边）的绿毯（白色）的大花（忽飞忽落）的小鸟（远处）的小丘（各色）的衣裳（静寂）的草原（尖尖）的帽子（会心）的微笑（幽雅）的甜香九、常考句型【比喻句】羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。