我的长生果读后感读书心得600字五篇
我的长生果阅读心得7篇

我的长生果阅读心得7篇我的长生果阅读心得7篇我的长生果阅读心得1今天,我读了一篇文章题目叫《我的长生果》,读后使我受益匪浅。
课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了真正的书,她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。
文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文。
通过写作文作者也悟出了两条道理:一,作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
从这篇课文中我还积累了不少词语:津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。
读了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一次,老师让我们写一次快乐的往事,我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的早上写起,以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来,我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。
这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。
我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
从此以后,我便更加爱书了。
只要我一有空就看起书来。
有一天,我在家里看着书,贪婪地吸取书中的营养。
这时我有些口渴了,妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。
我看得津津有味,完全沉浸在知识的海洋里,哪肯放下书呀。
只见我眼睛看着书,手在桌子上摸,随手拿了自来水笔芯,插进杯子大口大口地吸起酸奶来,这时妈妈走了过来,看见我,大笑起来,我也不知道怎么回事,低头一看,酸奶已经下去一大半了,再看我的嘴是全是墨汁,笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。
想着刚才自己的举动,我摸摸头不好意思地笑了。
我喜欢读书。
书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见。
我要攀登知识的高峰,向顶峰发起冲击,争取更上一层楼。
《我的长生果》读后感

《我的长生果》读后感范文【篇一:我的长生果读后感】书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨曦。
一本好书,就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章,使我对书的了解又“更上一层楼”。
本文以优美的词句开头,写作者忆起童年时代的读书趣事:看香烟人的小画片,连环画以及图书,讲述了作者与书为友的经历,表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。
记得有一次,我正在看《三国演义》入了迷,一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑;一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……我爱书,就像鱼儿爱水。
书是我一生受益的伙伴,我将永远善待它,将它作为我的良师诤友。
【篇二:《我的长生果》读后感】前几天我们学了课文《我的长生果》,学习这篇文章后使我受益匪浅。
文章主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到连环画、大部头小说。
她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。
文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文。
通过写作文作者也悟出了两条道理:一,作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
读了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一次,老师让我们写一次快乐的往事,我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的早上写起,以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来,我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。
这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。
我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。
我喜欢读书。
书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见。
我要攀登知识的高峰,向顶峰发起冲击,争取更上一层楼。
我的长生果读后感

我的长生果读后感我的长生果读后感(通用19篇)当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,为此需要认真地写一写读后感了。
可能你现在毫无头绪吧,以下是小编精心整理的我的长生果读后感(通用19篇),希望能够帮助到大家。
我的长生果读后感篇1前几天,我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。
这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情,作者从中悟出了一些道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;第二,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
作者这么刻苦地读书,才获得了这么大的收获。
我觉得功劳应该全归功于读书。
因为,读书给我们带来了智慧。
书是精神上的粮食,没有书,我们可能大字都不认识几个;没有书,我们可能连一加一等于几都不会……让我们想一想:如果世界上没有书籍,会怎样呢?恐怕谁也不敢想像,因为,世界上如果真的没有书,世界将一片黑暗,我们的知识将无法记录下来,前人的经验也无法传授。
陈寿不也说过:“一日无书,百事荒芜”吗?反过来,如果全世界都是书的话,会怎么样呢?我估计所有人都会说:“这样多不好呀?人与人之间都没有上下之分,没有愚蠢与聪明之分,多没有意思呀!”我的回答是:不对。
因为是假设全世界都是书,而不是都是读书人,不爱读书的还是不爱读书,不爱学习的还是不爱学习。
人,如果不读书,就算是被逼读书,也不会有什么成就的。
真所谓:“读书破万卷,下笔如有神”。
我认为作者感悟出的道理很正确。
我也深有感触。
因为作文练习,确实要从模仿、借鉴开始,从积累知识的“砖块”开始,这就像盖楼房一样。
当“砖块”够多的时候,就可以拿出积累已久的“砖块”,来修建一座座“大楼”。
“大楼”的高低,取决于“砖块”的多少,如果你只积累十几块“砖块”,却想去建造一座“摩天大楼”,那上绝对不可能的!我的长生果读后感篇2新的学期开始了,语文第一单元几篇课讲的都是关于读书与习作的关系,其中《我的“长生果”》这篇课文使我感悟最深。
我的长生果阅读心得(17篇)

我的长生果阅读心得(17篇)我的长生果阅读心得篇1今日,我学了一篇新的课文,名叫我的“长生果”,这是闻名作家叶文玲而写的,写的是叶文玲的读书生活,随着时间的消逝,然而从读书中领悟了很多道理。
学完了这篇意味深长的文章我深有体会:在读书中我们应当布满欢乐,带着疑问去细细的讨论。
在课文中,有一句莎士比亚说过的名言:书籍是全世界的养分品。
书籍可以净化人的灵魂,陶冶人的情操,能使行为粗糙的人,变的文静,使一个脆弱的人变的顽强,使一个饥饿的人,变的温饱,是一个闷闷不乐的人,变的高快乐兴。
书的作用是无比强大的,书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐,是名利、金钱、是无可代替的,从小人书到中国名著,我们都能从里面感到欢乐,让我们从里面感到欢乐,让我们不要失去欢乐,拿起本书吧!我的长生果阅读心得篇2今日,我读了一篇文章题目叫《我的长生果》,读后使我受益匪浅。
课文主要通过三个小故事,写出了对书的喜爱之情。
最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后又看到了真正的书,她每天如饥似渴的读书,积存了很多学问,使她的作文水平提高了很多。
文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文。
通过写作文也悟出了两条道理:一,作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与仿照的。
从这篇课文中我还积存了不少词语:津津有味、天长日久、整个吞枣等。
读了这篇课文,我熟悉到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的学问。
有一次,教师让我们写一次欢乐的往事,我平常积存的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的早上写起,以公路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的快乐、欢乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来,我将平常积存下来的描写欢乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。
这一篇布满真情实感的作文得到了教师的好评。
我的长生果读后感(集锦15篇)

我的长生果读后感(集锦15篇)我的长生果读后感1读了《我的长生果》这篇文章后,我知道了课文主要写了少年时代的读书生活,并说明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。
读一本好书就是与一位高尚的人谈话,将少年时代的读书情感在书中表达得淋漓尽致,这不由得让我们产生一种感动。
一本好书不仅能给人带来欢乐,还有慰籍;不仅能让你深思,还能给你启示。
好书是才智,是良师益友,也是伴侣。
有时书会在你困惑时为你送来答案,在你迷茫时,教你道理。
在你忧愁时给你带来解脱。
书是你一生的伙伴,学会思索他,才会有收获,并且让你在写作中觉察:读书积累对于你的写作是聊胜于无,好处无尽。
读书就是自由的梦在翱翔,读书就是精神无拘无束地徜徉。
生活中或许你会失去爱好的东西,但书中的内容却不能失去,即使你一贫如洗,书也会不弃不离,他会告知你人生的真谛。
所以,去好好爱惜书吧,去仔细地读书吧!即使他破旧了,但他依旧会为你指明前进的方向。
书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类的养分品。
爱书吧!它是你翱翔的翅膀。
我的长生果读后感2今日,我读了一篇使我回味无穷的散文——《我的长生果》叶文玲奶奶娓娓悦耳的讲解并描述她少年时代读书的故事。
从叶文玲的笔迹里我最终明白了一句话:"读书破万卷,下笔如有神" 读万卷书,写作文就简洁无比了!从写的每一个符号。
我恍然领悟:"醉心读书,受益无穷呀!" 书是一个你身边的伴侣呀!一个时时刻刻与你不分别的好伴侣。
我从的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最珍贵的精神财宝。
虽然外表上书是质朴无华的,但是在我们心中它是荣华富贵的!我从从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到是那么"如饥似渴"的读书呀!她对书的喜爱深深的感染了我。
使我对"书"也产生了喜爱。
从的好词,好句中我同样觉察读书可以关心我们找到一些生动的词语,词句。
书就像一个丰富的养分集。
无时无刻的帮我们补充能量。
我的长生果读后感14篇

我的长生果读后感14篇我的长生果读后感篇1书对我们青少年来说,是有益的、也是有趣的。
学完叶文玲老奶奶写的《我的“长生果”》这篇文章,它使我觉得书的作用更是不言而喻。
叶文玲老奶奶从小非常喜欢看书,每天一放下书包就奔向“绿洲”——小镇的文化站。
几个月的功夫,这个小图书馆所有的文艺书箱,叶文玲差不多借阅了。
所以她的作文常常居全班之冠。
她上初中后,课余时间都用在借阅书籍上了,因为读了许多的'书,她从而学到了许多的好词佳句,因此她“创造”了一篇800字的“小小说”。
到了年迈的时候,她还想扎进头去醉心读书。
学完这篇文章,我知道了读书读得多了,写起作文来就更得心应手了,而且读书应多抄些书上的好词佳句、精彩的段落,这样子既可以锻炼自己的记忆力,有增强了自己的理解力,一举两得。
总而言之,统而言之,读好的书对自己是有益无害的,而且,书对每个人都是公平的,但是要看自己能理解多少书中的意思,总之,我们应该这样做:读书好,多读书,读好书。
让我们携起手,一起读书吧!我的长生果读后感篇2我读了著名作家叶文玲的文章《我的长生果》之后,我感触很深。
作者用优美的句子、流畅的语言和丰富的词汇向我展示了一个小女孩渴望阅读的画面。
作者从小到大“读书史”随着年龄和阅读量的增加,作者对书的热爱可以从小画到连环画再到文艺书或大部分小说。
然后,作者讲述了少年时期学以致用,在作文中体会到的两个道理,让我觉得就像文中说的,“青春期的读书生活就像一幅五彩缤纷的画页”,我真的觉得书是人类文明的长生果。
我也爱书,也是一个“小书虫”但我不想像作者一样做笔记。
我想我会把书写下来“装”就在脑子里。
俗话说,好的记性不如坏的笔头好,是的,再好的'记性也会忘记一些事情,所以要看阅读笔记,“刷新”不要忘记书中的东西。
我要养成做笔记的好习惯,让笔记成为我的宝库。
书,可以带你进入知识的海洋;书,可以带你欣赏生活的真正意义;书,可以让你感受到爱的奇迹。
我的长生果读后感篇3 《我的“长生果”》是我前天刚学过的一篇课文,一开始我还以为长生果是一种神奇的果子,可我又发现长生果这三个字是加了引号的,而且这一单元是关于书的单元,我猜想写的肯定是一本魔书。
读《我的长生果》有感精选4篇

读《我的长生果》有感精选4篇《我的长生果》读后感领悟心得篇一这个星期,我学了一篇名叫《我的“长生果”》的文章。
这篇文章是一篇散文,作者用回忆少年时的读书生活的方式告诉我们:“要多看书,才能写好文章。
写文章要构思与众不同,有点鲜味才好,不能千篇一律。
还有,一定要写真事,这样才能感动人。
”。
读完了课文,我想起了自己三年级时写的一篇文章,《暑假最令我难忘的一件事》。
老师宣布题目的那一刻,我就开心极了!因为我正有一件有趣的事想告诉同学们呢!在暑假里,我学习了游泳,我就把这一段时间学习的开心到伤心,由不敢到敢。
都写了下来,在加上自己的真情实感,和平时积累的好词佳句,一篇生动的文章就完成了!于是它立刻得到了老师的好评。
还在作文课上被老师当范文念了出来,当老师读到“妈妈见我不敢下水,就气得把我往水里一扔。
我立刻浮了起来,游到了岸边。
妈妈看了喜出望外!”时,全班同学都哄堂大笑,我也忍不住笑了。
从此以后我的作文得到了老师的赞赏。
我想这也和读书存在着必然关系吧?自打这件事之后,我便误出了一点道理:多看一些书,还要把在书中看到的好词语,好句子摘抄下来,记载在本子上还时不时的翻一翻。
以前,我总是不爱读书。
觉得读书只是白忙活儿,那时,我的写作并不好,要不就是写的不具体,要不就是言之无物。
可自从三年级起,我爱上了看书。
我在新华书店里找到了一套自己喜欢的`书————《动物百科全书》并津津有味的读了起来,在这儿的不久之后,另一个大显身手的机会又来了,老师让大家写《观察蜗牛》我就把从书中学到的东西拿出来,用在了写作上。
它又再次因细腻的描写成为了范文。
这件事一直让我受益非浅!于是,我便懂的了一些道理,读书时,一定要把书读进去,才会对写作有帮助,写文章也写得真实,才能够打动人心!现在我正是处在风华正茂的时期,我的记忆力也处在最佳时期,所以,我一定要多看课外书籍,就当是为自己的写作和口语交际打下基础,我可不想“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟“。
《我的长生果》读后感六篇

《我的长生果》读后感六篇这篇文章主要写了一个小女孩宠爱看书,对书的渴望和追求,写了这个女孩读书的方式,并写她是如何写出的好文章。
下面我给大家带来最新《我的长生果》读后感,盼望大家喜爱!最新《我的长生果》读后感1《我的长生果》这篇课文主要讲了小时候与读书的经受,并从中悟出了写作的道理。
目光滑过一行行黑色的字体,最终落在最终一段,我想起了自我——一二班级,虽然不用写作文,可每一天的日记都让我头痛。
晚上回到家,我便翻开作文书……过了几天,我被老师表扬句子写得生动,在老师欣赏的目光下,我心里却不是味道。
由于许多好词好句我都是从作文书上摘下来的。
三班级,我开头尝试不依靠作文书,自已动笔写作。
当作文再次被表扬时,我心中布满了快乐与骄傲——这是我自我的想法,自已的体会,自我的辛勤劳动的结果。
当时还不太明白为什么会这么快乐,读了这篇课文后,我才明白,作文还是要有真情实感才好!读了《我的长生果》,我感受颇深。
它教会了我书籍的重要性,还让我了解到什么才是真正的好作文!假如作文中缺少了真情实感,即使再多华丽的语句,也可是是别人的东西。
不仅仅在作文中,在生活中,在处事中,我们也要做实事求是的人。
无论做什么事,都要靠自我的真本事,仅有自我专心地制造,辛勤地付出,才是真正有价值的东西!真情实意……我喃喃自语,细细地体会着这个词。
最新《我的长生果》读后感2“长生果”,一般是指人吃了能够长生不老的果子,那里将其加了引号,是为什么呢?一开头看到了这个标题的时候,我也感到很惊奇,但最终当我读完这一篇文章的时候,我才恍然大悟,我才明白了这其中的神秘。
《我的“长生果”》首先点明白“书,被人们称为人类礼貌的‘长生果’”;然后以时间为挨次,记叙了“我”看画片津津有味、看连环画废寝忘食、读文艺书籍不求甚解、读中外名著如痴如醉,最终表达了“我”的写作体会:作文,要“别出心裁”,要有“真情实感”,要“自我制造”。
读了这一篇文章,我好像觉得自我在倾听叶文玲的读书生涯,“像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷”,在一行行美丽的文字中,我们明白了阅读对写字的好处,叶文玲就似乎是一个人生导师一样,让我们明白了阅读对于一个人成长的重要性。
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我的长生果读后感800字【一】
今天,我读了一篇文章题目叫《我的长生果》,读后使我受益匪浅。
课文主要通过三个小故事,写出了作者对书的热爱之情。
作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片,正面印画,反面印字,过后作者又看到了真正的书,她天天如饥似渴的读书,积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。
文章通过两件事写出了书对她的好处,在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的心去体会写作文。
通过写作文作者也悟出了两条道理:一,作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的鲜味才行。
二,作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
从这篇课文中我还积累了不少词语:津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。
读了这篇课文,我认识到了书的重要性,于是就有空便读些书丰富我的知识。
有一次,老师让我们写一次快乐的往事,我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用,我从一个阳光明媚的早上写起,以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。
写着写着我就禁不住哈哈大笑起来,我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里,使文章更加突出了欢快和喜庆。
这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。
我的心里乐滋滋的像
喝了蜂蜜一样甜。
从此以后,我便更加爱书了。
只要我一有空就看起书来。
有一天,我在家里看着书,贪婪地吸取书中的营养。
这时我有些口渴了,妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。
我看得津津有味,完全沉浸在知识的海洋里,哪肯放下书呀。
只见我眼睛看着书,手在桌子上摸,随手拿了自来水笔芯,插进杯子大口大口地吸起酸奶来,这时妈妈走了过来,看见我,大笑起来,我也不知道怎么回事,低头一看,酸奶已经下去一大半了,再看我的嘴是全是墨汁,笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。
想着刚才自己的举动,我摸摸头不好意思地笑了。
我喜欢读书。
书籍是人类进步的阶梯;书读百遍,其义自见。
我要攀登知识的高峰,向顶峰发起冲击,争取更上一层楼。
我的长生果读后感800字【二】
文章通过两件事写出了读书的益处。
在写作文时她不像别人一样千篇一律,而是用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活。
作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理:作文要构思别出心裁,落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。
作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理::作文要写真情实感,作文练习也是离不开借鉴与模仿的。
这两条道理,对我写作文帮助很大。
以前我最怕作文课,因为提笔不知从何写起,不会用自己的的眼睛去观察生活,用自己的感受去写生活,写出的作文千篇一律,语言空洞、乏味,几乎每次作文都得“C”。
每当发作文时,我心怦怦跳,
担心老师批评。
当我看到自己的作文上那个红红的半圆“C”时,羞愧的把深深头埋在胸前,担心同学瞧不起我。
因此,我对作文没有兴趣。
通过学习《我的长生果》,我按作者在写作文悟出的两条道理,尝试写作文。
记得有一次,作文的题目是《美丽的大公鸡》。
我回家观察大公鸡的外形、生活习性。
把观察到的按一定顺序描写下来。
描写大公鸡的外形,我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察,然后用生动的语言描写。
我是这样描写大公鸡的外形的:我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛,覆盖着全身,像穿了一件华丽无比的外衣。
鸡冠子红红的,像一个红颜色的大头盔。
它还长着尖尖的嘴。
鸡抓尖尖的,似锋利的刀子,好像什么都能抓开。
鸡尾长长的,翘翘的,真是活像一位威风凛凛的“将军”!这篇作文老师给我得“A”。
还把这篇作文当范文读给同学们听,同学们向我投来羡慕的目光,我心理美滋滋的。
此时此刻,我深刻体会到:“读书破万卷,下笔如有神”真谛。
古人云:“行万里路,读万卷书”同学们,让我们与书为友,让书为我们导航。
让我们携起手来,营造书香校园,共享读书乐趣吧!
我的长生果读后感800字【三】
学了这篇课文,我觉得作者说的很对。
写作与看书如同大海与小溪一般是生生相息的。
就拿我说吧:我也很喜欢看书,虽然我从小就爱看古今中外的名著,现在还爱看古文书。
但是我还是囫囵吞枣,不求甚解。
只注意那曲折的故事情节,人物的遭遇。
有些描写的精彩的
片段还是会学习的。
我根本不做笔记,但看书的功效还是有的。
比如上学期,有一篇作文是写乡村的。
我很是激动,因为和姐姐一起在老家玩的美好回忆一直刻在我的脑子里。
我读过一本《故乡的颜色》,从中积累的描写故乡的词语大大派上了用场。
我认真的写着,哗哗的写了900多字。
因为不做笔记,有些词语得查书才能写出来。
虽然那篇作文不是最好的,但对于我来说已经足够了!
读书也扩展了我的想象力。
因为我喜欢编故事,就编了一个《茗灵儿传》。
虽然称不上书,但妈妈还是夸我想象力丰富。
我看书时很快乐,几个小时总是不知不觉的过去。
现在的我已是一个彻头彻尾的读书狂了。
只要一进书店,我就控制不住我的看书欲望。
一次买十本是不在话下的事。
要是在闲暇之时,没有书看,我会觉得很无聊。
大家一定要多看书哦!为了自己的作文水平提高去认真看书吧!还有作文要写真事,要写出自己的真情实感。
不然人家会认为你的作文很假!
我以后看书一定会做笔记学文中精彩的手法,去学好词好句,努力提高自己的作文水平!
我的长生果读后感600字【四】
书是智慧的海洋,智慧的翅膀。
我看过好多书,书中的许多人物我都喜欢,可我最喜欢的是《我的“长生果”》中的叶文玲。
叶文玲非常喜欢看书,每天一放下书包就奔向“绿洲”----小镇
的文化站。
几个月的功夫,这个小图书馆所有的文艺书箱,叶文玲差不多借阅了。
叶文玲不但喜欢读书,而且作文也写得很好。
因为她把在书中的词语,句子都用了进去。
一次,作文题目是《秋天来了》。
当大多数同学千篇一律地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片飘到了地上”时,叶文玲心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。
于是,叶文玲的作文得了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。
再看看我,虽然我喜欢看书,但我每次看书都不分场合。
记得有一次,数学老师正在讲课,我却在底下看书,看得如醉如痴。
老师讲完课后让我们做作业,老师发作业本时,一连叫了我3声我都没听到。
课后,老师给我说:“以后看书一定不能在课堂上看,要看在课余时间上看知道了吗?”我:"嗯。
”了一声,当时我还陶醉在书中的故事中。
每次我写作文时,如果不会写就抄书上的,有时就自己随便编一篇,我常常都写的不感人。
以后我写作文时一定要写真人真事,这样才能生动。
我现在要好好学习,长大后实现自己的梦想。
我也要懂礼貌,敬长辈,长大后为祖国奉献自己的力量。
于是,我悟出了一点道理:作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥
血的创造。
我的长生果读后感600字【五】
前几天,我们学习了一篇课文----《我的“长生果”》。
这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情,作者从中悟出了一些道理:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;第二,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是,真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
作者这么刻苦地读书,才获得了这么大的收获。
我觉得功劳应该全归功于读书。
因为,读书给我们带来了智慧。
书是精神上的粮食,没有书,我们可能大字都不认识几个;没有书,我们可能连一加一等于几都不会,,,,让我们想一想:如果世界上没有书籍,会怎样呢?恐怕谁也不敢想像,因为,世界上如果真的没有书,世界将一片黑暗,我们的知识将无法记录下来,前人的经验也无法传授。
陈寿不也说过:“一日无书,百事荒芜”吗?
反过来,如果全世界都是书的话,会怎么样呢?我估计所有人都会说:“这样多不好呀?人与人之间都没有上下之分,没有愚蠢与聪明之分,多没有意思呀!”我的回答是:不对。
因为是假设全世界都是书,而不是都是读书人,不爱读书的还是不爱读书,不爱学习的还是不爱学习。
人,如果不读书,就算是被逼读书,也不会有什么成就的。
真所谓:“读书破万卷,下笔如有神”.
我认为作者感悟出的道理很正确。
我也深有感触。
因为作文练习,确实要从模仿、借鉴开始,从积累知识的“砖块”开始,这就像盖楼
房一样。
当“砖块”够多的时候,就可以拿出积累已久的“砖块”,来修建一座座“大楼”.“大楼”的高低,取决于“砖块”的多少,如果你只积累十几块“砖块”,却想去建造一座“摩天大楼”,那上绝对不可能的!
我的长生果。