关于食堂的调查报告
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关于铜陵学院食堂的调查报告
一、引言
食堂问题在现代大学中具有重要的地位,它关系到的不仅仅是学生吃饭的问题,更多的关系到学生的日常生活,进而影响到整个学校的正常运行。基于食堂对学生群体生活影响的重要性,本次调查报告从本校食堂经营的现状、存在的问题、改进措施三个方面来对学校的食堂问题作出充分的调查,并进行充分思考,进而提出一些建议。
此次调查报告,我们力求做到真实而客观,更多的从学生的角度出发阐述,因为学生才是大学的主体,我们从学生对食堂的具体情况入手,对学校食堂的饭菜口味、饭菜种类、饭菜分量、服务卫生状况等多方面做了调查,并与校外餐厅做了简单对比。在调查中,我们发现,食堂和学生之间存在着矛盾,学生对食堂存在很多不满。此次调查报告,不仅对现状有一个客观真实的报道,而且提出了
自己的改进措施,对现状的改进也有一定的参考意义。
二.调查说明
本次调查是针对铜陵学院各食堂而面向学生的一次问卷调查。本次调查以宿舍为单位,主要针对09、08、07级本科学生。共发放出问卷100份,回收有效问卷98份(第一生活区63份,第二生活区35份)。
详细分配情况如下表:
其中学生在各食堂就餐的比重如下:
由上可以看出第一生活区经常到一食堂二楼就餐,而第二生活区在二食堂一楼和二楼就餐概率基本相当。原因除了和食堂的位置相关外(如一食堂三楼),各食堂的服务、卫生、饭菜质量也占了相当大的比重(如一食堂一楼和二楼)。
三、现状
(一)食堂开放时间
调查显示71%的学生认为食堂的开放时间基本合理;21%的学生认为开放时间不怎么合理;只有5%的学生认为开放时间很不合理。这反映出学生对我校食堂开放时间还是能够接受的,食堂可沿用以往的就餐时间。
(二)食堂服务态度及卫生满意度
服务态度:
12%的学生认为食堂工作人员的服务态度很好;80%的同学认为一般;还有12%的学生认为态度很差。
卫生满意度:
6%的同学认为食堂卫生状况很好,赏心悦目;80%的同学认为一般,中规中矩;还有15%的同学认为惨不忍睹。
根据以上的两组数据可以看出,在服务及卫生方面,绝大多数同学认为食堂总体上达到标准,所以食堂应该继续保持。但仍有一部分同学认为服务和卫生方面有存在问题,有待于提高和改善。
(三)、饭菜价格与分量
饭菜价格:
价格问题始终是同学们关注的焦点,在此次调查中,57%的学生认为食堂价格一般;37%的学生认为食堂的饭菜价格总体不合理;仅有7%的学生认为食堂价格合理。
饭菜分量:
11%的同学认为饭菜分量充足;53%的同学认为基本可以;23%的同学认为饭菜分量比较少;还有7%的同学认为饭菜根本不够吃。
综合以上两组数据可以得出,有54%的学生认为食堂饭菜的价格还是可以接受的(该数值明显低于其他同等院校),但也有2/5左右的学生认为我校饭菜价格与饭菜分量不相符。因此,食堂如何提高饭菜质量与分量,以及降低价格,是食堂应该要解决的问题。
(三)饭菜种类与口味
饭菜种类:
在调查的学生中,13%的学生认为饭菜种类丰富;55%的学生认为一般;还有32%的学生认为种类缺乏,比较单一。所以食堂应根据不同的季节及时更换饭菜种类,并注意营养搭配。
饭菜口味:
调查显示23%的同学认为食堂饭菜味道很差;63%的学生认为口味勉强可以,仅有14%的学生认为味道不错。
由此可以得出学生对食堂饭菜种类与口味存在很大抱怨。菜品单一、荤素搭配不合理,地方特色小吃较少,基本上不能满足学生的要求。
(四)与校外餐馆的对比:
根据调查结果显示:有19%的学生经常校外就餐;80%(其实这个数据很模糊)
的学生偶尔校外就餐。
校外就餐与本校食堂各方面的对比情况如下:
由上图可以看出有98%的学生认为校外餐馆饭菜口味较好,这与上面63%的学生认为食堂饭菜口味勉强形成鲜明对比;还有49%的学生认为校外服务态度和意识较好。这就要求学校食堂应在饭菜口味和服务态度方面进一步提高,树立服务学生的理念。
四、改进对策
通过以上的数据分析可知,学校食堂从总的方面来看还比较可以,但仍存在许多的问题(如卫生、服务、饭菜价格与种类等),针对以上问题我们提出以下改进措施:
1、学校食堂隶属后勤保卫处,但全国学校普遍实行后勤社会化、产业
化,再加上本校食堂又是私人承包经营,没有形成激烈的竞争。因
此学校领导应加强对食堂的管理。食堂的承包商也不应该盲目的追
求利益,而应该以学生的利益为己任。
2、关于食堂的卫生方面,食堂应投入更多的卫生措施,并加强环境上
的、餐具、锅具的消毒等工作。服务方面,食堂应加强对员工的
管理,灌输服务理念及强调责任心观念,从整体上提升员工的基本
素质,进而提高服务质量;
3、学校还应建立一定的价格监管体系,加强对学校食堂价格的管理,
打击空抬饭菜价格的行为;食堂还应适当降低饭菜价格、增加饭菜
分量,让利于学生;
4、关于饭菜种类与口味方面,食堂应适当增加菜的品种,并注意营养
搭配,并在条件允许的情况下增加一些地方小吃,满足学生对各地
风味小吃的饮食需求。
5、同时学生也应加强自己的修养。做为一个现代大学生,在公共场合
应有文明礼貌的行为,应积极的维护排队的秩序,少用快餐盒等等。
以自己的行动去创造一个和谐的购餐环境。