关于对县市区教育工作专项督导情况的报告(工作报告).doc
教育督导落实情况汇报
教育督导落实情况汇报近年来，教育督导工作在我国教育体系中扮演着越来越重要的角色。
教育督导是促进教育公平、提高教育质量、推动教育改革的重要手段，是保障教育有效实施的重要保障。
为了全面了解教育督导工作的落实情况，我对我校的教育督导工作进行了深入调研和汇总，以下是我的汇报内容。
首先，我对我校的教育督导工作开展情况进行了全面梳理。
在过去一年中，我校教育督导工作始终保持高效有序的状态。
教育督导工作涵盖了教学管理、师资队伍建设、学生管理、课程设置等方方面面，各项指标得到了有效监督和落实。
教育督导工作的全面展开为学校的发展提供了坚实保障。
其次，我对教育督导工作中存在的问题进行了深入分析。
在教育督导工作中，我们也发现了一些问题和不足之处。
比如，教育督导的频次和深度有待进一步加强，教育督导的数据分析和利用还有待提高，教育督导的结果反馈和改进措施还需要更加及时有效。
这些问题的存在影响了教育督导工作的全面落实和有效推进。
针对存在的问题，我提出了一些改进措施和建议。
首先，我们将进一步加强教育督导工作的组织管理，完善教育督导工作的制度和流程，提高教育督导工作的频次和深度。
其次，我们将加强教育督导工作的数据分析和利用，建立健全教育督导数据平台，提高数据的准确性和实用性。
最后，我们将加强教育督导工作的结果反馈和改进措施，建立健全教育督导工作的闭环机制，确保教育督导工作的有效推进和落实。
总的来说，我校的教育督导工作在过去一年中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
我们将继续加强教育督导工作，不断完善教育督导工作的机制和制度，确保教育督导工作的全面落实和有效推进。
希望通过我们的努力，能够为学校的发展和教育事业的进步贡献自己的力量。
督查工作开展情况汇报 督查工作开展情况报告(优秀8篇)
督查工作开展情况汇报督查工作开展情况报告（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育均衡督导评估情况汇报
教育均衡督导评估情况汇报
近年来，教育均衡督导评估工作在我校得到了充分的重视和支持，通过全校师生的共同努力，取得了一定的成绩和进展。
在此，我将就我校教育均衡督导评估情况进行汇报。
首先，我校教育均衡督导评估工作取得了明显成效。
在学校领导的正确指导下，各部门积极配合，全体教师和学生齐心协力，共同推动了教育均衡督导评估工作的开展。
学校教学质量得到了有效提升，教学水平和教学质量得到了有效保障，学生综合素质和能力得到了有效提升，学校整体教育水平得到了有效提升，得到了社会各界的一致好评。
其次，教育均衡督导评估工作存在的问题和不足也需要我们深入思考和解决。
在教育均衡督导评估工作中，我们需要进一步加强对教师队伍的建设和培训，提高教师教学水平和教学能力；需要进一步加强对学生的思想教育和品德培养，提高学生的综合素质和能力；需要进一步加强对学校教育教学管理工作的规范和落实，提高学校教育教学管理水平和效能。
最后，我将提出对教育均衡督导评估工作的改进和完善意见。
我们将进一步加强对教育均衡督导评估工作的宣传和推进力度，提高全校师生对教育均衡督导评估工作的认识和重视程度；将进一步加强对教育均衡督导评估工作的组织和领导，提高全校师生对教育均衡督导评估工作的积极性和主动性；将进一步加强对教育均衡督导评估工作的监督和检查，提高全校师生对教育均衡督导评估工作的质量和效果。
通过对我校教育均衡督导评估情况的汇报，相信全校师生将进一步增强对教育均衡督导评估工作的认识和重视，将更加积极主动地参与到教育均衡督导评估工作中来，为我校教育事业的发展和进步贡献自己的力量。
让我们携起手来，共同推动我校教育均衡督导评估工作再上新台阶！。
工作汇报之督导检查汇报材料
督导检查汇报材料【篇一：督查情况的报告】关于校园及周边环境整治工作督查情况的报告按照县委、政府“两办”《关于印发＜在全县范围内开展学校、幼儿园及校园周边环境整治工作实施方案＞的通知》（*办通?2010?21号）安排，5月4日至5月12日，两个督查工作组对15个乡镇开展校园周边环境整治工作情况进行了督查。
现将督查情况汇报如下：一、督查工作开展情况（一）精心准备，确保督查工作顺利进行。
5月3日，两个督查组在县教育局召开了预备会议，全体人员集中学习了中央、省、市综治维稳电视电话会议精神，进一步认清了当前的形势，统一了思想，提高了认识。
预备会议上，督查组对本次督查工作的内容、形式以及需要达到的目标进行了再认识，对督查工作进行了精心准备和组织，保证了督查工作的顺利进行。
（二）认真组织，确保中央、省、市综治维稳电视电话会议精神的贯彻落实。
一是认真传达上级会议精神。
工作组每到一个乡镇，都召开了座谈会，乡（镇）党委书记或乡（镇）长、分管政法和教育的领导、中心校校长、中学校长、幼儿园园长、司法所所长、派出所所长、交警中队队长、综治办主任、综治办工作人员参加了会议。
座谈会上工作组首先传达了全国全省全市综治维稳电视电话会议和县“两办”《关于印发＜在全县范围内开展学校、幼儿园及校园周边环境整治工作实施方案＞的通知》（永办通?2010?21号）精神。
二是认真指导。
督查组与各乡镇领导认真分析了辖区校园及周边治安形势，与参会人员讨论加强和改进学校安全保卫及周边环境的意见建议。
在此基础上，工作组从加强领导、健全制度、明确责任、完善措施、抓好落实等方面指导乡镇部署和安排辖区内的校园及周边环境整治工作。
（三）深入检查，确保隐患排查和整改工作取得实效。
这次检查工作时间紧，任务重，但工作组每到一个乡镇，都尽可能多地深入学校，实地查看学校及周边情况，向学校师生了解当地校园安全工作开展情况，针对发现的安全隐患，现场向学校负责人提出，能够及时整改的，要求学校和乡镇及时整改，不能马上整改落实的，要求学校积极采取措施预防，及时研究方案，及时上报，尽可能把安全隐患降到最小。
教育专项督导情况汇报
教育专项督导情况汇报近期，我们对教育专项督导情况进行了全面的汇报和总结。
通过对各项工作的梳理和分析，我们得出了一些重要的结论和发现，现将情况汇报如下：一、教育专项督导工作开展情况。
自教育专项督导工作启动以来，我们严格按照相关要求，认真组织实施了各项督导任务。
通过对学校教学、管理、师资队伍建设等方面的全面检查，我们全面了解了各校的教育教学情况，为进一步改进教育工作提供了重要依据。
二、教育专项督导发现的问题。
在督导过程中，我们发现了一些普遍存在的问题。
首先，部分学校存在教学资源配置不均衡的情况，导致教学质量参差不齐；其次，一些学校在课程设置和教学方法上缺乏创新，学生学习兴趣不高；此外，一些学校管理不严，存在校园安全隐患。
这些问题严重影响了学校教育教学质量和学生健康成长。
三、教育专项督导整改措施。
针对上述问题，我们提出了一系列整改措施。
首先，要加大对教育资源的投入，确保教学条件的公平公正；其次，要鼓励学校开展课程改革和教学改进，提高教学质量；同时，要加强学校管理，健全安全管理制度，确保师生安全。
我们将督促各学校切实落实整改措施，确保问题得到有效解决。
四、教育专项督导工作成效。
经过我们的努力，教育专项督导工作取得了一定成效。
一些学校已经开始积极响应我们的整改要求，出台了相关政策和措施，加大了对教育的投入，改进了教学方法，加强了校园管理。
这些都为提高学校教育教学质量奠定了良好基础。
五、教育专项督导工作展望。
未来，我们将继续加大对教育专项督导工作的力度，进一步深化对学校的督导，打造更加公平公正的教育环境。
我们将继续关注学校的整改情况，不断跟进督导工作，确保问题得到彻底解决，为学生提供更好的教育教学条件。
综上所述，教育专项督导工作是一项重要的工作，我们将继续全力以赴，推动教育事业的发展，努力为学生营造更好的学习环境。
希望各位领导和同事们能够继续关注和支持我们的工作，共同为教育事业的发展贡献力量。
责任区督学督导报告范本（2篇）
责任区督学督导报告范本一、概述本次责任区督学督导报告旨在对所辖学校开展督导工作的情况进行总结和评价，并提出改进意见和建议。
本次督导主要围绕课堂教学、学生管理和教师发展三个方面展开，充分了解学校的现状，为学校提供更好的发展方向。
二、课堂教学学校在课堂教学方面取得了较大的进步和成绩。
教师们注重学生的学习效果，积极探索适合学生特点的教学方法和教学内容，使课堂教学更加生动有趣。
同时，教师们还注重培养学生的创新思维和实践能力，在教学中融入了大量的互动和合作学习的方式，提高了学生的学习主动性和积极性。
此外，学校还建立了多个学科教研组，教师们相互交流经验，提高专业能力，进一步提升了课堂教学的质量。
三、学生管理学校在学生管理方面做得相当出色。
学校建立了严谨的学生管理制度，明确学生的行为规范和纪律要求，并进行了有效的宣传和培训，形成了良好的学校文化，让学生知错能改，能够自觉遵守学校规章制度。
同时，学校还加强与家长的沟通，组织家长会和家访活动，与家长密切合作，共同关注学生的学习和成长。
学校的学生管理工作得到了学生、教师和家长的广泛认可和赞赏。
四、教师发展学校对教师的培养和发展工作非常重视。
学校建立了完善的教师培训机制，定期开展各类培训和研讨活动，提高教师的教学能力和教育理念。
同时，学校还鼓励教师参加教育学术研究和教育教学比赛，提高教师的专业素养。
此外，学校还建立了师德考核制度，加强对教师的日常监督和评估，为教师提供了一个良好的发展环境。
五、综合评价综上所述，学校在课堂教学、学生管理和教师发展等方面取得了可喜的成绩。
学校的教学质量不断提高，学生的综合素质明显提升，教师的专业能力不断增强。
学校的管理制度健全，师生关系融洽，校园文化氛围浓厚。
学校的良好表现离不开学校领导的正确指导和教职工的辛勤努力，同时也离不开区教育局的指导和支持。
六、改进意见和建议虽然学校在多方面取得了明显的进步和成绩，但仍存在一些问题和不足之处。
首先，学校应进一步加强对教师的培训和管理，提升教师的教育教学水平。
教育督导检查汇报材料
教育督导检查汇报材料
尊敬的教育督导领导：
感谢您的来访，我们高兴地向您汇报我们学校近期教育督导检查的相关情况。
以下是我们的汇报内容：
一、师资队伍建设方面
近期，我们学校重点加强了师资队伍的建设，通过开展教师培训，提升了教师的专业素养和教育教学能力。
目前，全校教师的教学水平得到了明显提升，教学质量稳步提高。
二、教育教学管理方面
我们针对教育教学管理方面的问题进行了深入研究和改进。
学校建立了科学的教学评估体系，并通过定期教学评估活动来监测课堂教学效果。
同时，我们还积极推进信息化教育管理，加强教务系统的建设和应用，提高了教学管理的效率和准确性。
三、学校安全管理方面
学校一直把学生的安全放在首位，我们加强了校园安全管理工作。
我们成立了校园安全委员会，制定了一系列安全管理制度，严格落实安全防范措施。
此外，学校还定期组织应急演练，提高教职工和学生的安全意识和自救能力。
四、师生关系和教育环境改善方面
学校一直注重师生关系的培养和促进，我们加强了教育环境的改善。
学校开展了丰富多彩的文体活动和课外教育，增进教师和学生之间的沟通与了解。
我们还改善了校园环境，提供了
良好的学习和生活条件。
总结：
经过我们学校全体教职工的不懈努力，近期教育督导检查中发现的问题已得到及时解决和改进。
学校将继续加强教育教学工作，并不断提高学校整体办学水平。
最后，感谢您对我们学校的关心和支持，我们将一如既往地为教育事业做出更大的贡献。
教育督导汇报人：（签字）日期：（年/月/日）。
教育专项督导情况汇报材料
教育专项督导情况汇报材料近期，我们对教育专项工作进行了全面督导，现将情况进行汇报。
一、督导范围。
本次督导范围主要包括学校教学管理、师资队伍建设、教学质量评估、学生综合素质评价等方面。
二、督导方式。
我们采取了实地走访、听课评课、文件资料审查等多种方式，全面了解了各项工作的开展情况。
三、发现问题。
在督导过程中，我们发现了一些问题：
1. 学校教学管理存在部分教师教学秩序不够井然、教学质量参差不齐的情况；
2. 师资队伍建设中，部分学科教师缺乏专业知识和教学能力；
3. 教学质量评估方面，学校缺乏科学有效的评估体系和方法；
4. 学生综合素质评价工作开展不够全面，缺乏科学性和客观性。
四、整改措施。
针对上述问题，我们提出了以下整改措施：
1. 加强学校教学管理，建立规范的教学秩序和教师评价体系；
2. 加大师资队伍建设力度，加强对教师的培训和考核，提高教师的专业素养；
3. 完善教学质量评估体系，建立科学的评估指标和方法，确保评估结果客观准确；
4. 加强学生综合素质评价工作，建立全面科学的评价体系，促进学生全面发展。
五、督导成效。
经过整改措施的落实，我们对学校教育工作的整体情况有了明显的改善，教学
质量得到了提升，教师队伍素质和教学水平有了明显的提高，学生综合素质评价工作也取得了一定的成效。
六、下一步工作。
接下来，我们将继续加强对教育专项工作的督导，督促学校进一步完善教育教
学工作，确保教育质量的持续提升。
以上就是我们对教育专项督导情况的汇报，希望得到领导和同事们的认可和支持，共同努力，推动教育事业的发展。
教育工作督查情况汇报
教育工作督查情况汇报
近期，我们对教育工作进行了一次全面的督查，以确保教育工
作的质量和效果。
通过此次督查，我们发现了一些问题，并采取了
相应的措施进行改进和优化。
首先，我们对学校的教学质量进行了督查。
在此次督查中，我
们发现了一些学校存在师资力量不足、教学设施不完善等问题。
针
对这些问题，我们已经与相关部门进行了沟通，安排了更多的师资
力量支持，并对教学设施进行了改善和更新，以确保学生能够在良
好的教学环境中学习。
其次，我们对学生的学习情况进行了督查。
在督查中，我们发
现了一些学生存在学习态度不端正、学习成绩不理想等问题。
针对
这些问题，我们已经与学生进行了深入沟通，引导他们树立正确的
学习态度，同时也加强了学科辅导，帮助学生提高学习成绩。
此外，我们还对学校的管理情况进行了督查。
在督查中，我们
发现了一些学校存在管理混乱、制度不健全等问题。
针对这些问题，我们已经对学校的管理人员进行了培训，加强了学校的管理制度建设，以确保学校能够有序运行。
在教育工作督查中，我们还发现了一些师生之间存在的矛盾和问题。
针对这些问题，我们已经积极采取了措施，加强了师生之间的沟通和交流，促进了师生之间的和谐关系。
总的来说，此次教育工作督查对我们发现了一些问题，但我们也已经采取了相应的措施进行改进和优化。
我们将继续加大对教育工作的督查力度，确保教育工作的质量和效果，为学生提供更好的学习环境和条件。
同时，我们也希望全体教职员工能够共同努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
教育督导工作总结
教育督导工作总结教育督导工作总结时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的教育督导工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今年上半年，在上级教育督导部门的精心指导下，县委、县政府的正确领导下，县教育局的大力支持下，我室紧紧围绕教育强县总目标，按照年初制定的工作要点，坚持强化工作职能，完善督导制度，树立督导权威，为创建适合每一个学生的教育全方位开展教育督导工作，现将半年来的工作总结如下：一、督学责任区工作。
（一）对全县寒假期间学校补课的情况进行了督查。
主任督学李智锋组织责任区督学召开会议，安排部署了对中小学校寒假期间组织学生成建补课行为的督查工作，要求各责任区督学进行随访督查，发现违规行为及时制止和处理。
寒假期间，县教育督导室组织责任区督学到各学校随访督查，重点督查“禁补令”落实情况、学校假日安全保卫工作情况，从督查情况来看，全县中小学校在本次寒假中均无成建制补课行为。
（二）加大督学队伍建设。
根据我县督学人员情况，我室将全县各级各类学校及幼儿园划分四为个督学责任区，新聘了原省重点中学校长xx、教师进修学校校长xx等五名有县属中学教学和管理经验领导干部为县属中学督学，负责对所辖区域内学校及幼儿园进行不定期随访检查、督导，规范其办学行为，提高教育教学质量。
为打造懂业务、勤督导的督学队伍，我室对xx名督学集中进行了业务培训。
制定了《xx县督学责任区工作制度》，明确了会议学习制度、工作制度、考核奖励制度。
要求全县xx所中小学校园悬挂了xx县督学责任区公示牌，向群众公布了咨询电话和电子邮箱，督促学校及幼儿园配合责任区督学开展督学工作，接受社会监督。
（三）每期对所有学校开展一次随访督导成为常态。
责任区督学分四个组分别下到各督学责任区学校，每周下乡两次、全期进行一次随访督导工作。
每到一所学校，督学通过听、看、查、访等方式较全面地了解了督查各学校的情况，都要求学校认真贯彻规范办学行为的各项要求，严格按课程计划开课上课，科学制定作息时间，杜绝乱订乱发教辅资料，切实减轻学生课业负担。
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关于对县市区教育工作专项督导情况的报告（工作报告）
为进一步落实2005年全省对我市教育综合监管的反馈意见，我们将扎实做好整改工作。
今年10月，市人民政府教育督导办公室组织相关人员对各县(市+区)实施县域农村义务教育管理体制、以及教育投入和督导机构建设情况进行专项督导检查。
检查组在听取各县(市、区)政府报告的基础上，检查了相关的会计报表和文件。
每个县(市、区)抽查2所直属初中、小学、高中.职业学校和2个乡镇核实相关情况。
监督检查报告如下:
1 、教育督导整改工作取得的成绩
各县(市、区)高度重视教育督导整改工作，针对存在的问题积极采取措施全面推进教育工作。
(一)县域义务教育管理体制进一步完善，农村教师工资不断提高。
截至今年10月底，全市已将农村教师工资全额纳入县级预算的县(市、区)已达6个。
统一县(市、区)有6个教师工资标准；农村教师平均工资比县(市、区)高出1000元，其中县为农村教师发放了住房补贴和住房公积金；有两个县的农村教师月工资低于1000元。
根据要求，有三个县(市、区)的教育行政部门分别负责管理中小学教师、校长，市、东阿县、茌平县。
(2)义务教育投资逐步增加。
今年19月，全市共征收城市教育费5921万元，拨款5112万元。
地方教育投入1853万元，拨款574万元。
县、市农村小学和初中预算内生公共资金超过省级标准，经济开发区达到省级最低标准，其他县(市、区)比去年有所增加。
所有县(市、
区)贫困生资助比例均达到省级标准，高于去年。
一些县(市、区)拨出专项资金解决农村中小学的课桌和凳子问题。
(三)建立健全教育督导机构。
目前，全市已有8个县(市、区)建立了监督机构，并配备了监督人员。
二、存在的问题
(一)县级义务教育管理体制有待完善。
监督员发现，农村教师的工资没有列入县级财政预算。
各县中小学教师的工资标准不统一。
县农村中小学预算内的公共资金不纳入县财政预算。
教育行政部门不负责本县中小学教师的招聘和聘用，教育部门不负责经济开发区中小学校长的选拔和聘任。
城市农村中小学教师仍然存在结构性短缺、老龄化和不同程度地聘用代课教师的现象。
自2002年以来，冠县没有补充农村中小学教师。
全县的农业(本文来源于中国科技软件园，请注明是否转载)村中小学的财务尚未纳入县教育行政部门的核算。
(2)义务教育投资不足。
首先，该区农村中小学预算中的平均公共资金没有达到省规定的最低标准。
第二个是，该县花了两笔额外的安排来支付每个学生的平均公共支出，这笔支出本应在预算中安排。
三是市、县预算不安排两免一补，全部用地方教育附加安排。
第四，县用城市教育费补充前两项免费和一项补充基金。
(3)职业教育需要进一步加强。
通过检查发现，只有市、县、县拨付了部分职业教育经费，而其他县(市、区)没有拨付。
一些职业学校办学条件差，师资不足，学科不兼容。
普通教育、职业教育发展不协调。
高中职业学校学生的比例低于全省平均水平，远远低于1: 1
的省级比例。
(4)统筹、调节中小学预算外收入的现象仍在不同程度上存在。
检查发现，冠县12%和茌平县10%的学校对部分预算外资金进行了监管。
(5)中小学教师社会保障政策需要进一步落实。
大多数县(市、区)没有实施农村教师社会保障政策，经济开发区教师工资明显低于地方公务员。
(六)监管机构建设需要进一步加强。
一些县级监督机构不完善，只有0多名兼职监督员，监督人员不足。
三、整改措施
(一)进一步完善县级教育管理体制。
各县(市、区)应进一步完善以县为基础的义务教育管理体制。
未改变财政体制、未统一县区教师工资标准的县(市、区)将尽快将教师全额工资纳入县级财政预算，统一县区教师工资标准。
各县(市、区)教育行政部门应当按照管理权限，依法履行教师和校长的管理职能，对农村中小学实行学校财务管理。
尚未建立财务结算(核算)中心的县(区)，应建立健全各项内部管理制度，规范资金使用，加强财务纪律，确保资金使用规范、安全有效。
(2)强化义务教育经费保障机制。
各县(市、区)要切实提高农村中小学预算内公共资金的保障水平；通过实施县级教育管理体制，进一步建立和完善农村中小学教师工资保障机制，逐步提高教师工资，落实社会保障政策，确保农村中小学教师工资不低于当地公务员工资标准，并按时足额发放；我们应该继续为来自贫困农村家庭的学生提
供免费课本，并补贴寄宿学生的生活费用。
建立农村义务教育中小学校舍维修改造的长效机制；做好城镇低保家庭义务教育阶段的工作，学生应获得两免一补。
(三)进一步加强城市教育附加费和地方教育附加费的征收管理。
各县(市、区)税务机关应按照国家和省的有关规定，确保两项附加项目及时足额征收。
财政部门按照专项资金管理地方政府收取的教育附加费用，及时足额拨付教育部门，教育部门统筹安排，改善中小学设施和条件。
(4)加快职业教育发展。
增加职业教育投入，城镇教育附加、地方教育附加的比例分别不得低于30%、20%。
我们要重视职业学校教师队伍建设，努力培养高素质的双师型教师。
扩大职业教育招生规模，提高职业教育学生在高中学生中的比重，促进职业教育、普通教育的协调发展。
(5)深化教师人事制度改革。
各县(市、区)应加强对农村中小学设立的管理，切实提高农村中小学教师和管理水平。
推进城镇教师、大学生制度，支持农村教育；建立一个连接城市农村学校的系统、县级学校；将市区超编教师分流到教师短缺的乡镇；要接受城市学校的新毕业生，他们必须有至少3年在农村学校的教学经验。
(六)进一步加强监理队伍建设。
各县(市、区)应完善监管机制，按规定配备足够数量的专职监管人员，满足监管需要。
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