常见传染病知识讲座
传染病知识讲座(一)
传染病知识讲座（一）引言概述：传染病是指由病原体引起的可以通过直接或间接方式传播给其他人的疾病。
对于传染病，了解其传播途径、预防措施以及常见的传染病种类非常重要。
本文将通过讲座的形式，向读者介绍有关传染病的基础知识。
正文：传染病知识讲座将围绕以下五个大点展开：一、传染病的定义和特点1. 传染病定义及其与非传染病的区别2. 传染病的传播途径和传染性特点3. 传染病在不同群体中的流行情况二、常见传染病的预防与控制1. 掌握个人卫生常识，如勤洗手、避免接触患者体液等2. 保持良好的环境卫生，如清洁厕所、合理储存食物等3. 加强免疫接种，预防特定传染病的发生4. 采取有效的食品安全控制措施，避免食源性传染病的传播5. 定期进行传染病筛查，早期发现并采取控制措施三、疾病防控的重要性与措施1. 加强公共场所的卫生监管与维护2. 健康教育的重要性与方法3. 建立传染病监测与报告制度4. 必要时采取隔离与隔离措施，控制传染病的蔓延5. 加大科研力度，探索新的防控技术和药物四、常见传染病的症状与治疗1. 呼吸道传染病的症状及治疗方法2. 水源传染病的症状及治疗方法3. 粪口传染病的症状及治疗方法4. 血液传染病的症状及治疗方法5. 性传播疾病的症状及治疗方法五、应对不同传染病的策略1. 阐述疫苗接种的重要性及作用2. 介绍不同传染病的早期预警与救治措施3. 教授应急情况下的自我防护措施4. 推广现代医学手段在传染病防控中的应用5. 传染病知识普及与传播的重要性总结：通过本次传染病知识讲座，我们了解到传染病作为全球公共卫生问题的重要性，并深入探讨了传染病的定义、预防与控制、症状与治疗、防控策略等方面的内容。
只有增强对传染病的认识和关注，才能更好地保护个人和社区的健康，建立一个更加安全的医疗环境。
夏季传染病预防知识讲座
夏季传染病预防知识讲座炎热的夏季已经来临，随着气温的升高和湿度的增加，各种传染病也进入了高发期。
为了让大家更好地了解夏季传染病的预防知识，保障身体健康，今天我们来举办一场夏季传染病预防知识讲座。
一、夏季常见传染病的种类1、肠道传染病夏季气温高，食物容易变质，细菌繁殖速度加快，容易引发肠道传染病，如霍乱、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、手足口病等。
这些疾病主要通过被污染的食物、水以及密切接触传播。
2、蚊媒传染病蚊子在夏季大量繁殖，它们可以传播多种疾病，如疟疾、登革热、乙脑等。
被携带病毒的蚊子叮咬后，就有可能感染这些疾病。
3、呼吸道传染病夏季人们长时间待在空调房间内，空气不流通，容易导致呼吸道抵抗力下降，引发呼吸道传染病，如流感、麻疹、风疹、水痘等。
二、夏季传染病的传播途径1、食物传播吃了被细菌、病毒污染的食物，或者食用了没有煮熟的食物，都可能感染传染病。
2、水传播饮用了被污染的水源，或者在游泳、洗澡时接触到了被污染的水，也会感染疾病。
3、空气传播通过飞沫、尘埃等在空气中传播，如流感、麻疹等。
4、接触传播直接接触患者的分泌物、排泄物，或者接触被污染的物品，都可能感染传染病。
5、虫媒传播蚊子、苍蝇、蟑螂等昆虫携带病原体，通过叮咬或污染食物等方式传播疾病。
三、夏季传染病的症状1、肠道传染病主要症状包括恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等，严重的可能会出现脱水、休克等症状。
2、蚊媒传染病疟疾的症状表现为周期性发冷、发热、出汗；登革热会出现发热、头痛、肌肉关节疼痛、皮疹等；乙脑则可能导致高热、头痛、呕吐、意识障碍等。
3、呼吸道传染病通常会有发热、咳嗽、流涕、喉咙疼痛、乏力等症状，部分疾病还可能出现皮疹。
四、夏季传染病的预防措施1、注意饮食卫生（1）不吃生冷食物，不吃变质、过期的食品。
（2）购买食品时要选择正规渠道，注意查看食品的保质期和生产日期。
（3）加工食物时要生熟分开，煮熟煮透，避免交叉污染。
（4）饭前便后要洗手，保持手部清洁。
传染病知识讲座讲课讲稿
传染病知识讲座讲课讲稿尊敬的各位听众，大家好！今天我将为大家讲解传染病的相关知识。
一、什么是传染病？传染病是由病原体引起的，能够在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
传染病是一种比较严重的公共卫生问题，不仅会影响到个人的健康和生命，还会对社会和经济造成很大的影响。
二、传染病传播的方式1、空气传播：有些传染病可以通过空气传播，例如流感、麻疹等，它们可以通过飞沫传播，也可以通过尘埃传播。
2、接触传播：有些传染病可以通过接触传播，例如手足口病、性病等，它们可以通过直接接触传播，也可以通过间接接触传播。
3、血液传播：有些传染病可以通过血液传播，例如艾滋病、乙肝等，它们可以通过血液接触传播，也可以通过母婴传播。
4、昆虫传播：有些传染病可以通过昆虫传播，例如蚊子、苍蝇等，它们可以通过叮咬传播，也可以通过其他方式传播。
三、预防传染病的方法1、保持良好的个人卫生习惯：勤洗手、勤换衣物、不随地吐痰等。
2、避免接触传染源：避免接触病人和接触病人的物品，避免到人群密集的地方去。
3、增强免疫力：保持充足的睡眠和适当的运动，保持合理的饮食和良好的心态等。
4、接种疫苗：接种疫苗是预防传染病的有效方法之一，可以增强机体的免疫力，减少传染病的发病率。
四、常见的传染病及预防措施1、流感：保持良好的个人卫生习惯，注意呼吸道隔离，避免到人群密集的地方去，接种流感疫苗等。
2、水痘：避免接触病人和接触病人的物品，保持良好的个人卫生习惯等。
3、性病：避免不洁性行为，注意个人卫生等。
4、手足口病：保持良好的个人卫生习惯，注意手部卫生等。
5、艾滋病：避免不洁性行为，注意个人卫生等。
6、乙肝：接种乙肝疫苗等。
7、结核病：保持良好的个人卫生习惯，注意呼吸道隔离等。
8、登革热：避免接触蚊子等昆虫叮咬等。
9、埃博拉出血热：避免接触病人和接触病人的物品等。
10、SARS（严重急性呼吸综合征）：保持良好的个人卫生习惯，注意呼吸道隔离等。
幼儿园家庭教育讲座讲课讲稿尊敬的家长们，大家好！首先，我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加我们的家庭教育讲座。
八种重大传染病的防治知识讲座
八种重大传染病的防治知识讲座传染病是指病原体通过接触、飞沫、空气等途径传播给他人，引起大规模感染或流行的疾病。
针对八种重大传染病，我们进行了一场防治知识讲座，以下是对该讲座内容的整理。
一、肺结核1. 肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，通常通过空气飞沫传播。
确保良好的通风，经常开窗换气是预防肺结核的重要措施。
2. 公众应加强健康教育，了解肺结核的病因、传播方式和症状，及时就医，遵循医生的治疗方案和规定的用药时间。
二、流行性感冒1. 流感病毒通过飞沫传播，人群之间的密集接触是传播的高风险区域。
保持良好的个人卫生习惯，例如勤洗手、戴口罩等，有助于预防感染。
2. 高危人群如老年人、儿童、孕妇和患有慢性疾病的人要及时接种流感疫苗，并避免前往人群密集的地方。
三、艾滋病1. 艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播等途径传播。
个人应确保规范的性行为，不共用针头、注射器等工具，确保无菌操作。
孕妇要做艾滋病母婴传播的相关检查。
2. 高危人群可以主动进行艾滋病筛查，及时发现感染者并接受专业治疗。
四、乙型肝炎1. 乙肝病毒主要通过血液、母婴传播、性传播等途径传播。
保证用针头、手术器械的无菌操作和消毒灭菌可以有效预防感染。
2. 经过正规医院的乙肝病毒感染性患者应接受规范、系统的抗病毒治疗。
五、霍乱1. 霍乱是由霍乱弧菌引起的肠道传染病，主要通过饮用污染的水和食物传播。
提倡饮用煮沸的水和消毒处理过的食物，避免食用生鲜水产品。
2. 在感染病例出现时，要迅速隔离患者，并对其密切接触者进行相关预防措施，如口服抗生素预防。
六、登革热1. 登革热主要通过蚊子叮咬传播，蚊子叮咬活动频繁的地区是高风险区域。
我们应保持居住和办公场所的环境清洁，清除积水，避免滋生蚊虫。
2. 患者应住院治疗，对于轻型病例，常规支持性治疗足以，重症患者应及时转移到专业医疗机构救治。
七、狂犬病1. 狂犬病主要通过犬类的咬伤传播，传播风险取决于疫区的病犬情况。
夏季常见传染病预防知识讲座
夏季常见传染病预防知识讲座目录1. 内容概要 (3)1.1 夏季气候特点 (4)1.2 气温与湿度如何影响疾病发生 (4)1.3 讲座目标与重要性 (5)2. 夏季常见传染病概述 (6)2.1 肠道传染病 (7)2.1.1 诺如病毒感染 (9)2.1.2 沙门氏菌病 (10)2.1.3 其他细菌性肠炎 (11)2.2 呼吸道传染病 (12)2.3 虫媒传播疾病 (12)2.3.1 登革热 (13)2.3.2 蚊虫叮咬相关的病毒性疾病 (14)2.3.3 蜱传疾病 (15)3. 传播途径和预防措施 (16)3.1 肠道传染病的传播途径 (17)3.1.1 食物和水污染 (18)3.1.2 接触携带病原体的物品 (20)3.2 呼吸道传染病的传播途径 (21)3.2.1 空气中的飞沫传播 (22)3.2.2 日常接触传播 (23)3.3 虫媒传播疾病的传播途径 (24)3.3.1 意想不到的途径 (25)3.3.2 如何减少与媒介昆虫的接触 (26)3.4 综合预防措施 (27)3.4.1 加强个人卫生习惯 (28)3.4.2 注意饮食卫生 (29)3.4.3 改善居家环境卫生 (30)3.4.4 恰当地使用防疫药品 (31)4. 健康生活方式与疾病预防 (32)4.1 营养均衡，增强体质 (33)4.2 充足睡眠，保持良好的精神状态 (35)4.3 适当的体育锻炼，提高免疫力 (36)4.4 定期健康检查，防患于未然 (37)5. 外伤急救与处理 (38)5.1 基本伤口处理 (39)5.2 中暑与热射病的现场急救 (40)5.3 虫咬反应与过敏反应的应对 (42)1. 内容概要夏季传染病概述：简述夏季高温环境下传染病的常见类型及其特点，如中暑、腹泻、感冒等。
常见传染病介绍：详细介绍几种夏季高发传染病的传播方式、症状表现及危害程度，如痢疾、登革热、手足口病等。
预防措施介绍：针对不同传染病的特点，介绍有效的预防措施，包括个人卫生习惯培养、饮食卫生安全、避免蚊虫叮咬等。
学校常见传染病的防控知识讲座
学校常见传染病的防控知识讲座学校是人群密集的场所，学生是易感人群，极易感染传染病。
因此，为了保障学生的身体健康和生命安全，加强学校传染病的防控工作至关重要。
流感：流感病毒感染引起的呼吸道疾病，症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕等。
水痘：水痘病毒感染引起的皮肤病，症状包括皮肤出现水泡、瘙痒、发热等。
手足口病：肠道病毒引起的传染病，症状包括口腔溃疡、手部和足部出现疱疹等。
红眼病：腺病毒感染引起的眼部疾病，症状包括眼红、眼痛、流泪等。
加强学生个人卫生习惯的培养，如勤洗手、戴口罩等。
定期对教室、宿舍等场所进行消毒，保持环境卫生。
做好学生卫生知识的宣传教育，提高防范意识。
学校传染病的防控工作是保障学生身体健康和生命安全的重要措施。
要加强防控知识的宣传教育，提高师生的防范意识和能力，建立健全的防控机制，切实做好学校传染病的预防和控制工作。
在我们的日常生活中，传染病是一种常见的疾病，它不仅影响着我们的健康，还对我们的学习和生活产生着深远的影响。
特别是学校这样的集体环境，人口密度大，学生之间互动频繁，更容易引发传染病的传播。
因此，对学校常见传染病进行防治，普及相关知识，提高学生的自我保护能力，是非常必要的。
学校中常见的传染病包括流行性感冒、水痘、风疹、流行性腮腺炎、手足口病等。
这些疾病的传播方式各不相同，如空气飞沫传播、接触传播等。
因此，我们需要了解这些疾病的传播方式，从而有效地预防和控制它们的传播。
预防措施：保持个人卫生，勤洗手，避免用手触摸口鼻眼等部位；保持教室等场所的清洁和通风；积极参加体育锻炼，增强身体素质；避免接触患病者，如发现身边有人患病，应尽量避免接触。
治疗措施：一旦发现患病，应立即就医，遵医嘱进行治疗。
同时，要保持良好的心态，积极配合医生的治疗。
学校传染病的防治需要学生、家长和学校的共同努力。
我们要加强预防措施，提高防治意识，减少传染病的传播。
学校应加强健康教育和宣传工作，提高学生们的自我保护能力。
传染病知识讲座
传染病知识讲座XXX常见传染病防治知识XXX主讲人：（活动时间：2018年9月）学校是传染性疾病的多发场所，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、手足口病等。
这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
学校是人员比较密集、比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作研究带来较大的影响，因此学校所有师生及学生家长有必要对常见的传染病及其预防措施有所了解。
一、学校常见传染病：1、流行性感冒流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。
潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。
传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。
传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播，人群对流感普遍易感。
2、风行性脑脊髓膜炎流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。
发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。
病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。
传染源主要是病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为1周。
人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。
3、麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。
麻疹一般有典型的临床症状，即前驱期：出疹前3天左右出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜出现灰白色小点（这是特点）；出疹期：病程第4-5天体温升高达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期：出疹3-4天后，体温逐渐恢复正常，皮疹开始消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。
麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。
秋季传染病知识讲座
秋季传染病知识讲座秋季是传染病的高发季节，为了增强大家对秋季传染病的预防意识，提高自我保护能力，今天我们举办这场知识讲座。
接下来，我将为大家详细介绍秋季常见传染病的种类、传播途径、症状以及预防措施。
一、秋季常见传染病的种类1、流感流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
它的传染性强，传播速度快。
主要症状包括发热、咳嗽、流涕、喉咙疼痛、头痛、肌肉酸痛等。
2、手足口病手足口病多发生于 5 岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部位的疱疹，少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
3、水痘水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。
主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少。
4、诺如病毒感染性腹泻诺如病毒感染性腹泻是由诺如病毒引起的急性肠道传染病。
具有发病急、传播速度快、涉及范围广等特点。
主要症状为恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
5、麻疹麻疹是儿童最常见的急性呼吸道传染病之一，其传染性很强。
临床上以发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎及皮肤出现红色斑丘疹和颊黏膜上有麻疹黏膜斑，疹退后遗留色素沉着伴糠麸样脱屑为特征。
二、秋季传染病的传播途径1、空气传播流感、麻疹等病毒可以通过飞沫在空气中传播。
当患者咳嗽、打喷嚏或说话时，病毒会随着飞沫飘散在空气中，被他人吸入后容易感染。
2、接触传播手足口病、水痘等病毒可以通过直接接触患者的疱疹液、分泌物，或者间接接触被污染的物品而传播。
3、食物和水传播诺如病毒感染性腹泻等疾病可以通过污染的食物和水传播。
如果食物和水源被病毒污染，人们食用或饮用后就可能感染。
三、秋季传染病的症状1、发热大多数秋季传染病都会引起发热症状，体温可能会升高到 38℃以上。
2、呼吸道症状咳嗽、流涕、喉咙疼痛等是常见的呼吸道症状，如流感、麻疹等疾病都会出现。
3、消化道症状恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状常见于诺如病毒感染性腹泻等疾病。
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推荐的水痘URV的国家（截至2009年）
部分推荐2剂次免疫程序的国家
西班牙儿科学会 2剂次 不是正式的推荐程序 德国: 可使用MMRV疫苗，最终达到2剂次 沙特阿拉伯 2剂次，自2008年开始纳入沙特阿拉伯EPI 希腊 2剂次：2008年纳入希腊国家免疫规划（NIP） 中国 2剂次：杭州2014年推荐实施
是危害大、病死率高的严重传染病。
目前无治愈药物和有效疫苗，但已有较
好治疗方法。
采取积极措施，可以预防和控制艾滋病流
行。
艾滋病病毒（HIV）特征
艾滋病复制速度快，主要破坏具有免疫功能的 CD4+ T淋巴细胞。
主要存活于HIV感染者及病人的血液、精液、 阴道分泌物、乳汁、伤口渗出液中。 变异能力特强。 HIV对外界环境的抵抗力较弱，离开人体常温可存活数小时到数天。 100℃20分钟可完全灭活、干燥以及常用消毒药品均可杀灭。
一般传染性就会逐渐减低，但必须正规治疗6－8个月 才能够彻底治好，否则就很难治好。 对确诊的传染性肺结核病人要实行休学，在家治疗，
由家庭所在地结核病防治机构负责病人的治疗和管理，
传染性消失后，凭结核病防治机构的诊断证明方可复 学；非传染性病人在治疗期间可以继续上学，但要在 当地结核病防治机构的指导下，确保正规治疗。 对结核病人应给予关怀和照顾，不应该歧视。结核病
年龄组
在全部带状疱疹病例中所占比例（％）
免疫预防-含水痘组分疫苗
水痘疫苗（Varivax） —获准用于1岁以上者 麻腮风水痘联合疫苗（ProQuad） —获准用于1～12周岁儿童 带状疱疹疫苗（Zostavax） —获准用于60岁及以上者
美国疾病预防控制中心免疫实践咨询委员会（ACIP）建议
艾滋病的传播途径
性传播
异性性行为、同性性行为及双性性行为
血液传播
共用注射器静脉吸毒、输入含艾滋病病毒的血液及 制品等
母婴传播
通过胎盘、分娩、哺乳
艾滋病传播的必要条件
必须经破损皮肤或粘 膜进行体液交换才会 被感染
日常生活和工作接触不会感染艾滋病
共同工作、劳动
共用办公用品、学习用具、农具等
患者自己也要树立信心，坚持治疗，保持轻松愉快的
心情会有助于康复。
学校如何预防肺结核病
积极发现并治愈在校学生中的肺结核病人。如果发现连 续咳嗽、咳痰三个星期以上或者有咯血等症状的学生， 就应怀疑可能得了肺结核，要及时报告校医和学校领导， 并尽快与家长取得联系，及时带同学到结核病防治专业 机构检查。 一旦确诊学生或教职工得了肺结核，一定要休学或者休 假在家接受正规治疗，避免传染其他同学。等到经过检 查确认没有传染性了，凭结核病防治机构的证明就可以 复学、上岗。 积极开展爱国卫生运动，努力改善学生的学习和生活环 境，对教室和集体宿舍要经常通风换气，保持室内空气 新鲜。
有较强的传染性，可以将病毒传播给他人。
艾滋病潜伏期
潜伏期：从艾滋病病毒侵入人体到出现临床症状之前这段时间。艾滋 病平均潜伏期为7-10年。 处于潜伏期的感染者没有症状，体表外观等一般状况正常，与常人无
异。对早期发现及预防造成很大困难。
潜伏期不是静止期，更不是安全期，病毒在持续繁殖，具有强烈的破 坏作用。 有传染性，可以将病毒传播给他人。
避免婚前性行为
如何避免母婴途径感染艾滋病病毒
1
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责任＋行动→抵御艾滋
总结
洁身自爱 如做不到 要注意安全、卫生 Don’t do it If do it Do it right
责任＋行动→抵御艾滋
艾滋病病毒是人类的共同敌人
我们不应该歧视艾滋病病人
多一份善待，少一份歧视
水痘-带状疱疹及免疫预防
一般生活接触
共同进餐、拥抱、握手、礼节性接吻，游 泳；共用马桶、浴盆、衣服、被褥、钞 票等
蚊虫叮咬、咳嗽、打喷嚏
艾滋病的预防
如何避免血液途径感染艾滋病病毒 1、绝对不可尝试吸毒；已 有毒瘾的人必须立即戒毒； 暂时戒不掉的也不要公用注 射器吸毒。
2、避免不必要的输血，如 果确实需要输血，必须使用 安全血源，提倡自体输血。
带状疱疹病例的年龄分布
50% 40% 30% 20% 7% 10% 0% 0%
0－ 1 岁
45%
数据汇总自比利时、德国、英国 的80万例带状疱疹病例
19%
17% 6%
4% >1%
1 － 4岁
1%
5－ 11岁 12－ 19岁 20－ 29岁 30－ 39岁 40－ 54岁 55－ 64岁 >=65岁
学校如何预防肺结核病
要养成良好的卫生习惯，在咳嗽、打喷嚏的时候应 该将手纸巾捂住嘴巴和鼻子，避免结核病菌通过飞 沫传染其他人。 加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡 眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力，尽量减 少发病机会。
如果你知道有同学或者家庭中有人连续咳嗽、咳痰 两个星期以上或者有咯血等症状，请你提醒他们马 上到当地结核病防治专业机构检查和治疗。
4–6 天
14 天
• Gorse C, Variation on a theme by Fanner: the pathogenesis of chickenpox. Pediatrics 1981;68:735-7.
水痘临床特征
潜伏期为14～16天（10～21天） 轻度前驱症状持续1～2天 皮疹一般首先发生在头部；大部分聚 集在躯干 连续皮损处可持续数日，并在多个发 病阶段出现
主要内容
病原体 流行病学 临床特点 免疫预防
水痘带状疱疹病原体
水痘-带状疱疹病毒(VZV) 同一种病毒引起两种不同的病症 原发性VZV感染可以导致： 水痘（varicella，chickenpox） 病毒潜伏状态（latency）
VZV再激活可导致： 带状疱疹（herpes zoster）
常见传染病知 识讲座
大关防保科
Company
LOGO
目
结核病 艾滋病
录
水
痘
基本知识
肺结核是我国发病、死亡人数最多的重大传染 病之一。
什么是结核病
什么是结核病
什么是结核病
怎样发现和诊断结核病
怎样发现和诊断结核病
痰检查
拍胸片
即时痰 清晨痰 夜间痰
怎样发现和诊断结核病
怎样发现和诊断结核病
3、正规的医院进行拔牙， 口腔治疗、注射、针刺治疗。 50
如何避免血液途径感染艾滋病病毒
4、不到消毒不严格 的理发店、美容院理 发、美容和纹身。 5、刮脸刀和牙刷不 要互相借用。 6、救护流血伤员时， 要做好防护措施。
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如何避免性途径感染艾滋病病毒
避免使用毒品和酒精后发生性行为 减少性伴侣
全程，每次，正确使用安全套
水痘疫苗免疫原性和效果
抗体检出率 —接种1剂后1～12岁儿童为97% —接种2剂后13岁以上儿童为99% 预防任何水痘疾病的有效率为 70%～90% 预防严重水痘疾病的有效率为 95%～100%
美国水痘疫苗常规普种(URV)—发病率下降
水痘突破性感染病例
大多数受种者免疫力似乎长期存在 突破性疾病比未接种疫苗者发病更轻 尚无一致的证据表明突破性感染增加与疫苗接种后时间延 长有关 对两个健康维护组织接种的115000名儿童进行回顾性 队列研究（1995年1月～1999年12月） 如果在MMR接种后30天内接种水痘疫苗，则发生水痘突 破性病例的危险性上升2.5倍 如果与MMR疫苗同时或超过30天接种水痘疫苗，风险并 不增加
什么是传染性肺结核病人
பைடு நூலகம்
什么是传染性肺结核病人
一般每年可以传染10－15个健康人
肺结核病人应该注意什么
肺结核病人应该注意什么
肺结核病人应该注意什么
结核病是怎样传染的
结核病是怎样传染的
结核病是怎样传染的
结核病是怎样传染的
结核病是怎样传染的
吸入结核菌一定会发病吗？
如何对待患肺结核病的同学 肺结核病人开始接受正规药物治疗 2-3个星期之后，
艾滋病病毒感染者
感染了艾滋病病毒 (HIV) 但没有出现症状的 人称为艾滋病病毒感染者。
可在没有症状或只有轻微疾病情况下生活和 工作多年，他们在外表上和正常人一样，没有 任何区别。 可以把病毒传给他人，作为传染源的意义更 大。 如果不作血液中艾滋病病毒抗体检测，谁也 不知道自己是否是感染者。
3 肺炎 4 Reye’s综合症 5 其他：
睾丸炎、关节炎、心 肌炎、血管球性肾炎 肝炎、眼虹膜炎等
带状疱疹
估计我国每年发生200万～400万例带状疱疹病 例
国外带状疱疹的终生危险性评估为32% 活到85岁者中，有50%发生带状疱疹 发病原因：细胞介导免疫反应水平降低 发病年龄：大部分病例发生在55岁以上年龄组 易感因素 以下因素增加其发病率: • 年龄增加
——摘自吴仪副总理的讲话
对个人的危害： 承受巨大肉 体和精神痛苦、 直至死亡
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对家庭的危害： 家庭破裂 陷入极度贫困
很多青壮年因感染艾滋病而死亡，留 下了很多孤老和孤儿
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对国家、民族、社会的危害
撒哈拉以南非洲国 家目前深受艾滋病肆虐 之苦，一些国家国民的 平均寿命不到33岁。艾 滋病正在摧毁这些国家 的经济和社会基础，这 些国家人民的生活水平 倒退了几十年。由于这 些国家政府没有及时采 取果断措施才导致疫情 扩散，现在已经无法有 效控制，很多国家濒临 亡国。
水痘临床特征
主要症状: 奇痒皮疹(1500例严重病例统计：经过2-4 批次出疹后，皮疹损伤处高 达500多处) 发热 全身不适 成人的症状较儿童更为严重
头面部的水痘