被子植物的一生-测试题

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被子植物的一生测试题

一、选择题

1、利用塑料大棚、温室栽培种植反季节蔬菜是大力发展现代农业,使农民科技致富的重要途径之一。请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑,上述措施的主要作用是:

A、保持水分

B、提供氧气

C、提高温度

D、防治病虫

2、水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗,是因为它们的茎中没有

A.形成层

B.韧皮部

C.木质部

D.筛管

3、小英很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和银杏,她想要这些植物的种子带回家去种。她不可能得到哪种植物的种子?

A.板栗 B.玉米 C.蕨菜 D.银杏

4、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构,一定会造成花不能发育成果实

A.花瓣 B.子房 C.雄蕊 D.花药

5、下列关于花和果实的叙述不正确的是

A.将未成熟的花进行套袋处埋,透气的袋内能结出果实说明花是雌花

B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象

C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实

D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠

6、松、竹、梅都有不畏严寒的高洁风格,因而被誉为“岁寒三友”,得到古今文人的广泛赞美。下列关于它们形态、结构和生理特征的说法中,不正确的是

A.它们都能够产生种子,都属于种子植物

B.松的种子裸露,种子外面没有果皮包被

C.竹和梅的叶片都具有网状叶脉,茎中都具有形成层,能不断地长粗

D.竹由地下茎生出竹笋,由竹笋长成新竹子的生殖方式属于无性生殖

7、海峡两岸(广西玉林)农业合作试验区内的水稻育种,在早春播种时,采用“地膜覆盖”技术,目的是为水稻种子的萌发提供

A.适宜的温度 B.适宜的湿度C.适宜的阳光 D.充足的空气

8、我们平时吃的花生油是从花生种子的哪一部分榨取的?

A.胚轴

B.胚芽

C.胚乳

D.子叶

9、我们吃的水果中,杏、桃属于果实。果实的组成是

A.果皮和种皮

B.种子和种皮

C.果皮和种子

D.子房和胚珠

10、对于植物繁衍后代来说,花最重要的结构是()

A.雄蕊、雌蕊 B.花托、花柄 C.花萼、花瓣 D.柱头、花柱

11、种子萌发不需要的环境条件是()

A.适量的水 B.充足的光照 C.充足的空气 D.适宜的温度12、在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是()A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区

13、种子中潜在分裂能力较强的细胞存在于

①种皮②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳

A.①②B.②③ C.③⑤D.④⑤

14、取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,其表面撕下一层皮,此层皮属于

A.机械组织

B.营养组织

C.输导组织

D.保护组织

15、图所示是用显微镜观察根尖横切结构时看到的图像,该部分应该位

A.根冠B.成熟区 C.分生区 D.伸长区

16、把煮熟的稻谷种到地里,一定不会长出水稻秧苗来,原因主要是

A.温度还是太高

B.缺少营养物质

C.种子的胚已破坏

D.营养已被破坏

17、我们生活中常吃的豆腐和玉米梗营养物质主要分别来自

①种皮②胚芽③子叶④胚乳

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

18、关于花的结构说法中错误的是

A.花一般具有花托、花萼、花冠和花蕊(花萼由萼片组成,花冠由花瓣组成)

B.雌蕊具有柱头、花柱和子房

C.子房内的胚珠和花粉结合形成受精卵

D.受精后子房发育成果实

19、某生物小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在A、B两个花盆中种了具有萌发能力的同样豌豆,且数量相等,按下表进行实验。这一过程有一处错误,改为

花盆阳光温度水

A 向阳20℃充足

B 暗室30℃充足

A.两个花盆都应该放在同一温度的环境中 B.两个花盆都应放在向阳的地方

C.两个花盆都应放在暗室里 D.两个花盆浇的水不应该同样充足

20、用超市里专用的饺子面粉包成的饺子,吃起来特别有“筋道”,这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。“面筋”是种子成分中的

A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.无机盐

21、炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自

A.小麦的子叶花生的子叶B.小麦的胚乳花生的子叶

C.小麦的子叶花生的胚乳 D.小麦的胚乳花生的胚乳

22、某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生,他们的下列做法对于花生正常出芽没有意义的是

A.在晴天进行播种 B.在春天进行播种 C.在雨后进行播种 D.在松土后进行播种

23、有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎就不能增粗。这是因为,被破坏的结构包括

A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.树皮

24、夏季即将到来,西瓜甘甜可口,是清凉解渴的佳品。下列结构能发育成西瓜果实的是

A.受精卵 B.胚珠 C.子房 D.花托25、下图是某兴趣小组在探究果实发育过程中的体积变化时,绘制的两朵黄瓜雌花生长发育

期间体积变化曲线。下列叙述和曲线不符的是()

A.曲线a是子房发育的结果B.曲线b可能是没有授粉造成的

C.在A点花冠、花萼等逐渐凋落D.在A点时,黄瓜产生的种子是由受精卵发育而来

26、农业生产中,对不同类型的种子播种的深度要求不同,如花生种子播种时应注意适当浅播。这样做所依据的生物学原理是()

A.花生种子属双子叶植物,浅播使幼苗容易出土

B.花生种子的营养贮存在子叶中

C.花生种子的营养中贮藏大量的脂肪,分解过程中需氧量较大

D.花生种子容易扎根,不需要播得太深

27、有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。”红帐子指的是A.果皮 B.种皮 C.种子 D.胚28、俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮”,其中的道理是

A树皮中有筛管能运输水分B树皮中有导管能运输水分C树皮中有筛管能运输有机物 D树皮中有导管,能运输有机物

29、据《中国历史》介绍:1969年,人们发现了隋朝修建的大型储粮仓库含嘉仓。在其中一个窖里,发现北宋时放进的50万斤谷子,大都颗粒完整。经考察,含嘉仓储粮窖一般在地下7~9米,窖底、窖壁修得平整、光滑、坚实,用火烧烤后还铺设了木板、草、糠、席等物。窖顶为圆锥形,最外层是厚厚的黄泥(如图)。含嘉仓能长期储存粮

食的原因是

A.整个仓窖防潮、密封、温度低,谷子很难萌发

B.储粮窖修在较深的地方,可以保持较高温度,谷子不易腐烂

C.窖顶修成圆锥形,外层敷上黄泥,氧气很难出入窖仓,谷子不能进行光合作用

D.在窖底、窖壁铺设木板、草、糠、席等物品,使得窖内很干燥,谷子不能形成胚根

30、小明家种了许多桃树,每年桃树开花时,小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外,对于桃树的意义是()

A. 促进和延长桃花的开放

B. 帮助桃花传粉

C. 帮助消灭桃树的病虫害

D. 刺激幼桃快速长大

32、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来

A. 根

B. 芽

C. 叶

D. 茎

33、X、Y、Z是三个相邻的植物细胞,已知Z细胞液浓度>Y细胞液浓度>X细胞液浓度。下

列各图中能正确表示三者吸

失水关系的是

34、在发绿豆芽、黄豆芽时,

无关的环境条件是

A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的空气 D.光照

35、如绿色开花植物受精过程示意图。有关该过程的叙述正确的是()

A.①分别和③、④结合的过程

B.②中的一个精子和③结合的过程

C.①和④结合的过程

D.②中两个精子分别和③、④结合的过程

36、玉米根尖生长最快的部位是

A.分生区 B.伸长区 C.根冠D.成熟区

37、南瓜是大家熟悉的蔬菜,其南瓜籽是由下列哪个结构发育而成

A.子房壁B.胚珠C.花药 D.花托

38、我国农民家庭储粮占全国总储粮的60%,据调查损失很大。现在国家倡导科学储粮,部

分地区已推广新型储粮桶。以下说法错误的是

A .储粮桶必须经过严格消毒、灭菌,可防止粮食霉变

B .储粮桶由铁皮制成,可防鼠咬虫蛀

C .储粮桶应放在低温干燥处

D .储粮桶应放在高温、空气流通处

39、无土栽培是栽培植物的新技术,青菜在无土栽培的培养液中也能茁壮成长 。下列有关叙述中,不正确的是

A 、培养液的浓度大小不会影响青菜对水的吸收

B 、配制的培养液的主要成分和土壤溶液的主要成分相似

C 、青菜在培养液中,吸收营养物质的主要部位是根尖的成熟区

D 、培养液中含量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐

40、被子植物名称中的“被子”是花的哪一部分发育来的

A 、 子房

B 、花瓣

C 、花柱

D 、胚珠

二、填空题 (每空? 分,共? 分)

41、谜语“麻屋子,红帐子,里面坐着个白胖子。”形象地展

示了花生的果实结构,其中“麻屋子”是指_____________,是指“红帐子” 是指______________ ,“白胖子” 是指_____________。

三、试验图片类题 (每空? 分,共? 分)

42、刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,

设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整。

(1)提出问题 。

(2)作出假设 。

(3)实验步骤:

①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。 评卷人 得分 评卷人

得分

②配制和甲相比缺少的无机盐培养液放在乙中。

③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如右图。

(4)起对照作用的是。

(5)得出结论。

43、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:

培养皿编号种子的数量

(个)

种子所处的环境

(其他外界条件均适宜并相同)

A 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布

20℃

B 3

无水

20℃

C 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布

—10℃

(1)用培养皿A和B进行对照,所探究的问题是。

(2)探究温度对种子萌发的影响,使用两组培养皿做对照实验。

(3)指出本实验设计中的一处不足:。

(4)如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下,用于实验的种子最终都没有萌发,应从方面寻找原因。

(5)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。

第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,;第二步:,另一组置于黑暗的环境中。

44、某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验

作了如下改进:

①准备甲、乙两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上

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