最新北师大版数学小学四年级下册买文具优质课课件.pptx
0.7×4＝2.8(元)
小试牛刀
买6支铅笔需要多少元？与同伴交流你的想
法。
0.3元
0.3×6＝1.8(元)
小试牛刀
算一算。
0.9 0.3×3＝ 1.5 4×0.2＝
1.4 3×0.5＝ 0.1×9＝ 0.7×2＝
0.21.6 ×8＝
1.6 0.41.2 ×4＝ 6×0.2＝
0.8
0.9 2.4
0.6×4＝
买文具
目 录
01/课前导入 03/学以致用
02/新课精讲 04/课堂小结
课前导入
情景导入
你想要买哪些文具呢？
新课精讲
探索新知
买4块橡皮需要多少元？
4个0.2 元相加 是0.8元
0.2元=2角， 2×4=8（角） 8角=0.8元， 也就是： 0.2×4=0.8 （元） 答：买4块橡皮需要0.8元。
小试牛刀
涂一涂，填一填。 0.1 0.5 1
小试牛刀
算一算谁用的钱最多。
0.8×2＝1.6(元) 3×0.6＝1.8(元) 1.6元<1.8元
叔叔买菜用的Байду номын сангаас多。
课堂小结
小数乘整数的 意义与整数乘法的 意义相同，都是求 几个相同加数的和 的简便运算。
同学们，下节课见
探索新知
这样做的，你能看懂吗？
0.2×4＝ 0.8 （元）
0.2是2个 0.1，4个 0.2是8个 0.1，是 0.8
探索新知
买3把尺子需要多少元？
0.4元＝ 4 3角 ×4＝12
0.4×3＝1.2 （ ） 0. 0. 0. 4 4 4
元
（角） 12角＝1.2 元 0.4×3＝1.2 （元）
0.4是4 个0.1， 3个0.4 是12个 0.1，是 1.2
答：买3把尺子需要1.2元。
典题精讲
涂一涂，填一填。
0.8 0.4×2＝
0.3 0.01 ×30＝
典题精讲
涂一涂，填一填。 1.8 0.6×3＝ 80.48 ×0.06＝
典题精讲
认真想，仔细填。
(1)0.9＋0.9＋0.9＋0.9 ＝( 4 0.9
( ) 0.8 0.8 )＋( 0.8 )＋( 35 (2)0.8×3 7＝( (3)0.7是(
)的 )
易错提醒
把下面的加法算式改写成含乘法的算式并计算。 (1)0.3＋0.3＋0.3＋0.4 0.3×4＋0.1＝1.3(答案 不唯一) (2)0.5＋0.5＋0.5＋0.4 0.5×4－0.1＝1.9(答案不唯一)
学以致用
小试牛刀
买4个卷笔刀需要多少元？涂一涂，算一算，与同
伴交流你的想法。
)× ( 3.6
)
)＝
)个0.1，5个0.7是(
)个0.1。
(4)一块橡皮 0.5 元，买 3块这样的橡皮需要多少 0.5＋0.5 ＋ 0.5＝1.5( 元)
元？加法算式是 () 0.5×3＝1.5(元
乘法算式是( 整数乘法 )。 (5)小数乘整数的意义与 ( 几个相同加数的和 意义相同，都是求(
)，
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四年级下册数学课件-3.1《买文具》北师大版(秋)(共13张ppt)
笑笑是这样做的，你能看懂吗？
0.2×4＝
（）
活动二：自主探索，展示汇报
买3把尺子需要多少元？
0.4×3＝
元（ ）
元＝角 ×＝（角） 角＝元 ×＝（元）
答：买把尺子需要元。
1 23
.买把卷笔刀需要多少元？涂一涂，算一算， 与同伴交流你的想法。
.买支铅笔需要多少元？与同伴交流你的想法。
.
×＝ ×＝ ×＝
课堂规则：
、认真听讲
、积极发言
北师大版 四年级下册 第三单元 小数乘法
×( )( )( ) ( ) ×( )( ) ( ) ×( )( )
整数乘法的意义： 求几个相同（ ）的（ ）的简便运算。
学习目标：
、了解小数乘整数的意义。 、能用多种方法计算简单的小数乘整数。
活动一：预习评价，探究新知
买块橡皮需要多少元？ 答：买块橡皮需要元。
，填一填。
.
(北师大版)买文具精品教学PPT1
0.4×3＝1.2（元）
答：买3把尺子需要1.2元。
1 23
随堂演练
1.买4把卷笔刀需要多少元？涂一涂，算一算， 与同伴交流你的想法。
0.7
0.7
0.7
0.7
0.7×4=2.8（元）
2.买6支铅笔需要多少元？与同伴交流你的想法。
0.3×6=1.8(元)
0.3元
3.
0.3×3＝ 0.9 3×0.5＝ 1.5 0.7×2＝1.4
•
5.正是这些文化代表着传统村落的特 色，所 以吸引 了各地 游客前 来体验 并参与 进来， 在传统 村落中 按照他 们的习 俗和饮 食习惯 体验不 一样的 生活
•
6.这些都是非常重要的文化内容，不 要为了 现代化 进程的 推进， 使传统 村落的 文化遭 到摒弃 ，都要 尽可能 的像非 物质文 化一样 去保护 。
三 小数乘法
买文具
北师大版 四年级下册
新课导入
买4块橡皮需要多少钱？
推进新课
买4块橡皮需要多少钱？
答：买4块橡皮需要0.8元。
笑笑是这样做的，你能看懂吗？
0.2×4＝
（）
买3把尺子需要多少元？ 0.4×3＝ 1.2 （ 元 ）
0.4元＝4角
Hale Waihona Puke 0.4 0.4 0.43×4＝12（角）
12角＝1.2元
•
7.在对乡村进行保护的同时，需要注 重将传 统村落 中太过 落后的 设备和 设施条 件进行 现代化 建设， 将现代 化更方 便、有 利的设 施引进 到传统 村落中 ，将现 代化理 念也灌 输到村 落居民 的大脑 里，促 进乡村 的现代 化发展 。
0.2×8＝1.6 0.4×4＝1.6 6×0.2＝1.2
北师大版《买文具》PPT完美课件
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
北师大版《买文具》PPT完美课件
新北师大版四年级数学上册第四单元
买文具
• 渔洋镇小学 刘牧蓉
能得到什么数学信息？ 2、你能提出什么数学问题？
小组探究
要求： 先自己思考， 再选择自己喜欢的方法解决， 最后和小组成员交流，你们都用了哪些方 法？
自主探索：
22×3＋24÷4
要求： 先标出这个综合算式的运算顺序， 再进行脱式计算。
数学王国奇遇记
关卡1：谁先行？
想一想，先算什 么？再算什么？
35 65 40 5
关卡2：特别通行证
想一想，先算什 么？再算什么？
12153 — 83 3
关卡3：优中选优
想一想，先算什 么？再算什么？
300 — 120 25 4
关卡4：我来答
选择黑板上的一个问题，来列 式解答
关卡5：巅峰对决
小客车比吉普车每小时多行驶多少千米？
270÷3－140÷2 先算出他们的速度
= 90－70
再相减
= 20（千米）
答：小客车比吉普车每时多行驶20千米
1、只有加减运算或者只有乘除运算 时，按从左往右的顺序进行计算。 2、既有加减又有乘除运算时，要先 算乘除后算加减。
最新北师大版四年级下册数学《买文具》精品ppt教学课件
2.一个长方形的宽是2分米,比长短1.8分米,这个长方形的面积是多 少平方分米?
(2+1.8)×2=7.6(平方分米)
第 13 页
第三单元
第1课
3.李阿姨排队买单。平均每人买单需要2.5分钟,李阿姨排在第12 位。现在是14:02,照这样的速度,14:45之前李阿姨能完成买单吗?( 实践 类作业)
2.5×12=30(分钟) 14:45-14:02=43(分钟) 30分钟<43分钟 答:14:45之前李阿姨能完成买单。
第 14 页
学而不止
总结归纳
总结 反思 同学们，我们今天的探索很成功， 但探索远还没有结束，让我们在今后 的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆 吧！
再见
第三单元
第1课
第9页
5.买3把尺子需要多少元?买5支铅笔需要多少元?
0.4×3=1.2(元) 0.3×5=1.5(元) 答:买3把尺子需要1.2元,买5支铅笔需要1.5元。
第三单元
第1课
第 10 页
第三单元
第1课
➡归纳总结 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,可以说是求几个相同
加数和的简便运算,也可以说是求这个小数的整数倍是多少,如“2.3×5”
难点:计算出简单的小数乘整数的得数。
第2页
预习导学
1.计算下列算式。
3×8= 24
6×7= 42
12×4= 48 25×4=100
5×9= 45 15×3=45
2.1元=( 10 )角 3.5元=( 35 )角
0.7元=( 7 )角 4.5角=( 45 )分
1.7角=( 17 )分 5.4元=( 540 )分
(1)0.2+0.2+0.2+0.2 (2)0.2×4
(2+1.8)×2=7.6(平方分米)
第 13 页
第三单元
第1课
3.李阿姨排队买单。平均每人买单需要2.5分钟,李阿姨排在第12 位。现在是14:02,照这样的速度,14:45之前李阿姨能完成买单吗?( 实践 类作业)
2.5×12=30(分钟) 14:45-14:02=43(分钟) 30分钟<43分钟 答:14:45之前李阿姨能完成买单。
第 14 页
学而不止
总结归纳
总结 反思 同学们，我们今天的探索很成功， 但探索远还没有结束，让我们在今后 的学习生涯中一起慢慢去发现新大陆 吧！
再见
第三单元
第1课
第9页
5.买3把尺子需要多少元?买5支铅笔需要多少元?
0.4×3=1.2(元) 0.3×5=1.5(元) 答:买3把尺子需要1.2元,买5支铅笔需要1.5元。
第三单元
第1课
第 10 页
第三单元
第1课
➡归纳总结 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,可以说是求几个相同
加数和的简便运算,也可以说是求这个小数的整数倍是多少,如“2.3×5”
难点:计算出简单的小数乘整数的得数。
第2页
预习导学
1.计算下列算式。
3×8= 24
6×7= 42
12×4= 48 25×4=100
5×9= 45 15×3=45
2.1元=( 10 )角 3.5元=( 35 )角
0.7元=( 7 )角 4.5角=( 45 )分
1.7角=( 17 )分 5.4元=( 540 )分
(1)0.2+0.2+0.2+0.2 (2)0.2×4
北师大版四年级下册数学课件买文具PPT模板
9+9+9=（ 9 ）×（ 3 ）=（ 27 ）
新知导入
买4块橡皮需要多少角？
买4块橡皮。
36元 12元 40元 25角 10元 2角 12角
2×4=8（角） 答：买4块橡皮需要8角。
2×4表示2个4的和是多少。
整数乘法的意义是指是求几个相同加数的和的简便运算。
02 新 课 导 入
新知导入
买4块橡皮需要多少钱？
0.4+0.4+0.4=1.2（元）。 12角=1.2元，
也就是0.4×3=1.2（元）。
新知讲解
买3把尺子需要多少元？
0.4×3= 1.2 ( 元 )
我是利用画图法。
0.4 0.4
0.4
小数的意义：0.4是4个 0.1，3个0.4就是12个 0.1，是1.2。
答：买3把尺子需要1.2元。
03 课 堂 检 测
新知讲解
填一填。
0.5+0.5=( 0.5 )×( 2 )=( 1 ) 0.3+0.3+0.3=( 0.3 )×( 3 )=( 0.9 ) 0.5+0.5+0.5+0.5=( 0.5 )×( 4 )=( 2 ) 0.1×4=( 0.1 )＋( 0.1 )＋( 0.1 )＋( 0.1 ) 2.5×2=( 2.5 )＋( 2.5 )
0.3元
0.2元
0.4元
0.7元
4个0.2元相加是 0.8元。
0.2元=2角，2×4=8（角）， 8角=0.8元， 也就是：0.2×4=0.8（元）。
新知讲解
买4块橡皮需要多少钱？
0.2×4
0.2×4表示什么？
表示4个0.2相加的和
小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都 是求几个相同加数的和的简便运算。
四年级下册数学课件-3.1买文具 北师大版(2014秋) (共21张PPT)
0.4×2表示什么意义呢？
2个0.4是多少
谁能说说小数乘法的意义是什么？ 小数乘法的意义就是求几个相同加数和的简 便运算。
求买3把尺子需要多少钱？
怎样列式呢？
0.4×3
方法一：用加法计算。0.4+0.4+0.4=1.2（元）
方法二：因为0.4元是4角，3个0.4元就是 12 角， 12角也就是1元2角，即1.2元。
2.买6支铅笔需要多少元？与同伴交流你的想法。 0.3×6=1.8（元）
0.01×10表示什么意思？
0.01×50呢？
0.01×100呢？
0.01×1000呢？
今天这节课你有什么收获？
教材第34页练一练第3、4、5题。
第3单元 小数乘法
第1节 买文具
看看都有什么文具，你想买点什么呢？
你们应该怎样付钱呢？
根据图中的信息，你们能提出哪些数学问题？ 你们能够列出算式吗？ 买4块橡皮需要多少钱？这个问题怎么解决呢？
买4块橡皮需要多少钱？怎样列式？ 0.2×4 4×0.2 为什么这样列式呢？你是怎么想的？
买4块橡皮需要多少钱？怎样列式？ 还有不同的算法吗？ 0.2+0.2+0.2+0.2=0.8（元） 0.2×3+0.2=0.8（元） 0.2+0.2×3=0.8（元） 0.2元=2角，2×4=8（角），8角=0.8元
求买3把尺子需要多少钱？
怎样列式呢？
0.4×3ຫໍສະໝຸດ 方法三：可以把1元看成单位1，把它平 均分成10份，取其中的一份是0.1，0.4是4个 0.1，有3个0.4，就有12个0.1，是1.2，所以 0.4×3=1.2（元）。
1.买4个卷笔刀需要多少元？涂一涂，算一算， 与同伴交流你的想法。
北师大版小学数学四年级下册《买文具》PPT课件
1、只有加减运算或者只有乘除运算时，按从左往 右的顺序进行计算。
2、既有加减又有乘除运算时，要先算乘除后算加 减。
3、如果有括号，要先算小括号里面的，再计算中 括号里的，最后算括号外面的。
买文具
每个22元
每个18元
每支4元
每盒24元
每副35元
每个40元
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
每个22元
每个18元
每支4元
每盒24元
每副35元
每个40元
用3个计算器的钱加1支钢笔的钱
买3个计算器和1支钢笔要多少元？ （计算器每个22元，
钢笔每盒24元）
22× 3 = 66(元) 24÷ 4 = 6(元) 66+6 = 72(元)
=45+11-20 =56-20 =36
=12×(280-20) =12×260 =3120
80×50-35÷5
80×（50-35）÷5来自80×（50-35÷5） 80×50+35÷5
80×（50＋35）÷5 80×（50＋35÷5）
比一比，算一算。
课堂小结
今天我们学习了什么？你能总结一下四则运算的运 算顺序吗？（师根据生答，课件呈现）
42+6×(12-4)
②① ③
42+6×12-4
① ②③
上面两题的计 算结果一样吗？
为什么？
说一说下列式子中的计算顺序。
35+65× 40÷ 5
72-4×6÷3
12×（153-83）÷8 （72-4）×6÷3
（96-6） × （15+9） （72-4）×（6÷3）
你能添上括号使9÷3×5-2=1成立吗？
怎样列成一个算式呢？
2、既有加减又有乘除运算时，要先算乘除后算加 减。
3、如果有括号，要先算小括号里面的，再计算中 括号里的，最后算括号外面的。
买文具
每个22元
每个18元
每支4元
每盒24元
每副35元
每个40元
买3个计算器和1支钢笔要多少元？
每个22元
每个18元
每支4元
每盒24元
每副35元
每个40元
用3个计算器的钱加1支钢笔的钱
买3个计算器和1支钢笔要多少元？ （计算器每个22元，
钢笔每盒24元）
22× 3 = 66(元) 24÷ 4 = 6(元) 66+6 = 72(元)
=45+11-20 =56-20 =36
=12×(280-20) =12×260 =3120
80×50-35÷5
80×（50-35）÷5来自80×（50-35÷5） 80×50+35÷5
80×（50＋35）÷5 80×（50＋35÷5）
比一比，算一算。
课堂小结
今天我们学习了什么？你能总结一下四则运算的运 算顺序吗？（师根据生答，课件呈现）
42+6×(12-4)
②① ③
42+6×12-4
① ②③
上面两题的计 算结果一样吗？
为什么？
说一说下列式子中的计算顺序。
35+65× 40÷ 5
72-4×6÷3
12×（153-83）÷8 （72-4）×6÷3
（96-6） × （15+9） （72-4）×（6÷3）
你能添上括号使9÷3×5-2=1成立吗？
怎样列成一个算式呢？