六年级数学应用能力竞赛
2013～2014学年度第二学期小学四年级数学应用能力竞赛
学校 班级 学号 姓名 得分
一、活用概念，对号入座。
（每空1分，共24分）
1.比50千米多20%是（ ）千米；24吨比（ ）吨少60% ； 50千克比40千克多（ ）% ；（ ）米比30米多30%。
2.右图中，图形A 按（ ）∶( ）的比例缩小后可以得到图形B 。
图形A 与图形B 的面积比是（ ）∶( ） 3.在一次歌咏比赛中，十位评委分别给小颖的评分如下：79分、76分、78分、82分、84分、79分、78分、79分、75分、79分。
这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。
4.圆的面积与半径（ ）比例；当A= 3B 时，A 和B 成（ ）比例。
5.一幅地图上的5厘米表示实际距离10千米，这幅图的比例尺是（ ），已知甲、乙两地的实际距离是15千米，在这幅图上，甲、乙两地的距离是（ ）厘米。
6.右图表示一辆汽车在公路上行驶的时间与路程的关系，这辆汽车行驶的时间与路程成（ ）比例。
照这样计算，5.5 小时行驶（ ）千米。
7.一台电视机按原价的70％销售，是在打（ ）折销售，买这台电视机用了980元，原来这台电视机是（ ）元。
8.某市举行小学生足球赛，比赛采用单场淘汰赛制，10支队伍参赛需要（ ）场才能决出冠军，如果已赛了7场，还留有（ ）支队伍继续比赛。
9．把一幢建筑物画在比例尺是1：500的图纸上，这幢建筑物的实际面积与图上面积的比是（ ）。
如果在这幅地图上，这幢建筑物的图上面积是50平方厘米，实际面积是（ ）平方米。
10.把一个半径和高都是1分米的圆柱体沿底面半径平均分成若干等份，切开拼成一个近似的长方体，这个长方体的表面积比圆柱增加了（ ）平方分米。
11.在比例3:5=6:10中，如果第一项增加它的1
4
，那么第四项应减少它的（ ），比例仍然成立。
12.正方形的边长减少10%，它的面积就会减少（ ）%；正方形的边长增加10%，它的面积就会增加（ ）% 二、仔细推敲，当回包公。
（对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分） 1.圆锥的底面半径扩大3倍，它的体积就扩大9倍。
（ ） 2.在一个比例中，两个外项不可能分别小于两个内项。
（ ） 3.比的前项和后项同时加上一个不为0的数，比值不变。
（ ） 4.一张病毒图片的比例尺大约是1：8000000。
（ ） 5.加工时间一定，加工零件个数和加工每个零件所需的时间成反比例。
（ ） 三、反复比较，精挑细选。
（选择正确的答案填入括号中，每题1分，共5分） 1.下列（ ）能与
2
1
：6组成比例。
A 、2：
61 B 、12：1 C 、1：12 D 、4：8
1 2.把一团圆柱体橡皮泥揉成一个与它等底的圆锥体，高将 （ ）
A 、扩大3倍
B 、缩小3倍
C 、扩大6倍
D 、缩小6倍 3.图中阴影部分占整个图形的（ ）。
A 、34
B 、38
C 、58
D 、2
3
4.一种精密零件长7.5厘米，宽6厘米画在一张7分米，宽5分米的图纸上，下面比例尺合适的是
（ ）。
A 、1：5
B 、10：1
C 、8：1
D 、1：8
5.把长2米的圆柱形木料锯成4段小圆柱形木料，表面积增加了60平方分米，原来木料的体积是（ ）立方分米。
A. 400
B. 40
C. 200
D. 20 四、细心认真，神机妙算。
（22分） 1.小电脑。
(每题0.5分，共4分)
636－198= 3.6÷0.036= 7÷19= 3.7×0.1% = 6÷(12 －13 )= 8.1＋14 = 13 ×(15＋67 )= 1－25 ＋35
=
2.解密码。
（每题2分，8分） 12：15=0.4：x 1-41+4
3
1.25×32×25 21+321⨯+431⨯+ 541⨯……+99981⨯+100
991⨯
3.文字间的数学。
（先列出比例，再解答，共4分）。
（1）两个内项分别是54和 27，两个外项是x 和 6 。
（2）一个比例的两个外项分别是最小的素数和最小的合数，其中一个内项是最大的一位数，求另一个内项。
12cm 图形A
4cm
图形B
4.看图按要求计算（图中单位：分米）（每问2分，共6分）
（1）根据圆柱的侧面展开图，求圆柱的表面积和体积。
（2）求下面圆锥的体积。
五、手脑并用，仔细操作。
(共4分)
将下图先按1：2画出三角形A缩小后的图B，再将B按3：1画出放大后的图形C，三角形C 可以看作是三角形A按（）：（）放大的图形。
图形A与图形B的面积比是（）∶( ）
A
六、走进生活，解决问题。
（第一题每小题2.5分，其余每题6分，共40分）
1.只列式不计算（10分）
①李师傅的上月奖金3400元，如果超过2000元的部分按15%缴纳个人所得税，他应缴纳个人所得税多少元？
②压路机的前轮滚筒长2米，直径1.2米，每分钟转动15圈，这台压路机一小时能行多远？
③建造一栋大楼，实际投资200万元，节约了50万元，节约了百分之几？
④小红把800元钱存入银行，定期两年，年利率是2.25%（不交纳利息税）。
小红可从银行取走多少元？2.学校操场的跑道一圈400米，小林和小明同时从同一地点出发，向相同的方向跑去。
小林每分钟跑150米，小明每分钟跑125米。
经过几分，小林比小明多跑1圈？
3.如图，它是一个底面半径为0.2米的通风管。
制作10根这样
的通风管共需要多少平方米的铁皮？
4. 一根铁丝长3米，第一次剪去
3
1
，第二次剪去
3
1
米，两次共剪去多少米？
5.小明读一本书，已读页数与未读页数的比是3:4，后来又读了33页，这时已读页数与未读页数的比是5:3。
这本书共有多少页？
6.甲乙两个食品连锁店，原来乙店存油量比甲店多
2
3
，现在从乙店中取出与甲店
4
1
同样多的油放入甲店，这时乙店还比甲店多120千克。
求甲店原来存油多少千克？
长5米。
六年级上册期末应用题挑战数学难题的激情竞赛
六年级上册期末应用题挑战数学难题的激情竞赛在六年级上册期末临近的时候，学生们都期待着应用题挑战数学难题的激情竞赛。
这是一项旨在考察学生在数学应用能力方面的比拼活动。
本文将探讨该激情竞赛的意义、准备工作以及竞赛规则，帮助大家更好地参与其中。
一、激情竞赛的意义数学是一门需要综合运用的学科，而应用题则是考察学生解决实际问题能力的重要内容。
通过参与应用题挑战数学难题的激情竞赛，学生们可以更好地理解数学知识与实际生活的联系，培养数学思维和解决问题的能力。
同时，竞赛过程中的紧张与刺激也能激发学生的学习兴趣，提升他们对数学的喜爱程度。
二、准备工作为了更好地参与这项激情竞赛，学生们需要提前进行一系列的准备工作，以确保他们能够在竞赛中发挥出自己的水平。
1. 温习知识点：回顾已学的数学知识点，特别是与应用题相关的内容，例如整数运算、几何形状等。
通过复习巩固，提高解题的准确率。
2. 分析题目类型：研究过往竞赛题目，了解其中的常见类型和解题方法。
这有助于培养学生的应变能力，使他们能够灵活应对不同类型的题目。
3. 实践演练：通过解答大量的应用题，提高自己的解题速度和准确性。
可以选择一些难度适中的习题集进行练习，逐步提高解题能力。
4. 学会思路整理：在解题时，学会将问题进行分类、归纳，找出解题的关键思路。
在竞赛中，思路清晰的学生更容易找到正确的解法。
三、竞赛规则为了保证竞赛的公平性和公正性，我们制定了以下的竞赛规则：1. 时间限制：每位学生将有一定的时间限制来解答一定数量的应用题。
比赛结束后，答题时间、正确率将进行统计与对比。
2. 队伍配备：每个队伍由三至五名学生组成。
队员之间需要相互配合、协作，共同解决问题。
3. 评分方式：根据题目的难度和答题的正确率进行评分。
得分最高的队伍将获得冠军。
4. 答题环节：竞赛过程中，学生们将在规定的时间内，根据题目内容，撰写解题思路和方法，并得出最终答案。
四、总结应用题挑战数学难题的激情竞赛，为学生们提供了锻炼自己数学能力的机会，同时也培养了他们解决实际问题的能力。
六年级数学应用题能力测试卷(4)(含详细解答)
六年级数学应用题解题能力测试卷（含答案解析）1． （10分）用火柴棒搭一个三角形，搭1个三角形用3根火柴棒，搭2个三角形用5根火柴棒，搭3个三角形用7根火柴棒，照这样的规律搭50个这样的三角形要多少根火柴棒？2．（10分）甲粮仓装43吨面粉，乙粮仓装37吨面粉，如果把乙粮仓的面粉装入甲粮仓，那么甲粮仓装满后，乙粮仓里剩下的面粉占乙粮仓容量的21；如果把甲粮仓的面粉装入乙粮仓，那么乙粮仓装满后，甲粮仓里剩下的面粉占甲粮仓容量的13，每个粮仓各可以装面粉多少吨？（6分）3．（10分）有26块砖，兄弟2人挣着去挑．弟弟抢在前面，刚摆好砖，哥哥赶来了．哥哥看弟弟挑的太多，就从弟弟那拿了一半给自己．弟弟觉得自己能行，又从哥哥那里拿来一半．哥哥不让，弟弟只好再给哥哥5块，这样哥哥比弟弟多挑2块．最初弟弟准备挑多少块砖？4．（10分）甲、乙两列火车同时从A 地向相反方向行驶，分别驶往B 地和C 地．已知A ，B 之间的路程是A ，C 之间路程的，当甲车行驶了60千米时，乙车行驶的路程与剩下路程的比是1：3，这时两列火车离目的地的路程相等．求A ，C 间的路程．5．（10分）甲乙丙丁四人向希望工程捐款，结果甲捐了另外三人总数的一半，乙捐了另外三人总数的，丙捐了另外三人总数的，丁捐了91元．甲乙丙丁四人共捐了多少元？6．（10分）自2011年7月1日，国家对个人所得税进行了调整．按照规定：个人月收入超过3500元，且超过部分不超过1500元的按照3%的税率缴纳个人所得税，超过部分在1500﹣4500元的应按照10%的税率缴纳个人所得税．（1）亮亮的爸爸的本月工资是5650，他本月应缴纳个人所得税多少元？（2）亮亮的妈妈本月缴纳个人所得税140元，亮亮的爸爸与妈妈相比，谁的工资高，亮亮的妈妈本月工资是多少元？7．（10分）甲、乙两个容器分别装有水及浓度为50%的酒精各400升，第一次从乙中倒给甲一半酒精溶液，混合后再从甲中倒一半给乙，混合后再从乙中倒一半给甲．此时甲中含有多少升纯酒精？8．（10分）小红看一本书，第一天读了全书的一半多3页，第二天读了剩下的一半少3页，第三天读完余下的48页．这本书共有多少页？9．（10分）某地出租车的收费标准如下：（1）、张老师从学校到相距5千米的教育局取文件并立即回到学校，他应该怎样坐车比较合算？需付出租车车费多少元？（2）小文乘出租车从家到外婆家，共付费22.6元，小文家到外婆家相距多少千米？10．在一个圆柱形储水桶里，竖直放入一段半径为5厘米的圆钢．如果把它全部放入水中，桶里的水面就上升10厘米；如果把水中的圆钢露出水面12厘米，桶里的水面就下降6厘米，求这段圆钢的长？答案1.解：搭一个三角形需3根火柴，搭2个三角形中间少用1根，需要5根火柴棒，搭3个三角形中间少用2根，需要7根火柴棒，搭4个三角形中间少用3根，需要9根火柴棒．如图所示：那么搭n个三角形中间少用（n﹣1）根，需要：3n﹣（n﹣1）=2n+1根火柴棒．则50个这样的三角形要的火柴棒是：2n+1=2×50+1=101（根）．故填：101．2.解：（1﹣）÷（1﹣）=，甲仓：（43+37）÷（1+×），=80÷，=48（吨）；乙仓：48×=64（吨）；答：甲仓可以装面粉48吨，乙仓可以装64吨．3.解：哥哥：14﹣5=9（块），9+9=18（块），18﹣8=10（块）弟弟：12+5=17（块），17﹣9=8（块），8+8=16（块）．答：最初弟弟准备挑16块砖．4.解：60÷（﹣）=60÷=400（千米）答：A，C间的路程是400千米．5.解：91÷（1﹣﹣﹣），=91÷（1﹣﹣﹣），=91÷，=91×，=420（元）；答：甲乙丙丁四人共捐了420元．6.解：（1）1500×3%=45（元），（5650﹣3500﹣1500）×10%，=650×10%，=65（元）；45+65=110（元）；答：亮亮的爸爸本月应缴纳个人所得税110元．（2）140＞110，所以亮亮的妈妈工资高；140﹣45=95（元），95÷10%=950（元），3500+1500+950=5950（元）；答：亮亮的妈妈工资高，亮亮的妈妈本月工资是5950元．7.解：第二次倒出后甲剩下的纯酒精：400×50%÷2÷2=50（升），每三次从乙倒入甲的纯酒精：（400×50%÷2+50）÷2=75（升），最后甲中含有纯酒精：50+75=125（升）；答：此时甲含有125升纯酒精．8.解：（48﹣3）×2=45×2=90（页）（90+3）×2=93×2=186（页）答：这本书一共有186页．9.解：（1）5×2﹣3=7（千米）；7×0.8+7=12.6（元）；答：王老师应该选择第3种，需要付出租车费12.6元．22.6﹣7=15.6（元）；15.6÷1.2=13（千米）；13+3=16（千米）；答：小文家到外婆家相距16千米．10.解：设圆钢的高为h厘米，圆钢体积V=3.14×52×h=78.5h，水桶底面积=78.5h÷10因为下降的水的体积=水面上圆钢的体积，（78.5h÷10）×6=3.14×52×12，47.1h=3.14×25×12，h=3.14×300÷47.1，h=20；答：这段圆钢的长度是20厘米．。
六年级应用题竞赛方案
六年级应用题竞赛方案一、竞赛目的本次六年级应用题竞赛旨在提高学生的应用题解决能力和思维能力，培养学生分析问题和解决问题的能力，增强学生的数学思维和创新意识，激发学生对数学的兴趣。
二、竞赛对象本次竞赛面向全校六年级学生。
三、竞赛内容本次竞赛主要包括以下几个方面的内容：1. 应用题解答竞赛将提供一系列应用题，要求学生根据题目中的情景和条件，进行问题的分析和解答。
题目涉及各个数学领域，如四则运算、面积、容积、比例等。
2. 问题创新与解决竞赛将设置一道创新问题，要求学生结合已学的数学知识，创造性地解决问题，并进行严密的推理和证明。
四、竞赛形式1. 初赛初赛为笔试形式，时间为120分钟。
参赛学生需在规定时间内解答15道应用题，时间结束后，将试卷收回。
2. 决赛决赛将选取初赛中成绩优秀的学生进行。
决赛形式为面试形式，学生将在现场回答考官出的应用题和创新问题。
五、竞赛评分1. 初赛评分初赛成绩将由专业教师组成评委团进行打分，评分标准包括答案正确性、解题思路、计算过程和答题时间。
2. 决赛评分决赛评分主要参考学生在面试中的解题思路、逻辑性、严密性和表达能力等方面。
六、竞赛奖项设置1. 一等奖初赛成绩优秀者将在决赛中进行角逐，最终的一等奖将由评委团评选产生。
2. 二等奖初赛成绩较优秀者将在决赛中进行角逐，最终的二等奖将由评委团评选产生。
3. 三等奖初赛成绩良好者将在决赛中进行角逐，最终的三等奖将由评委团评选产生。
4. 优秀奖优秀奖将根据初赛的成绩评定，最终的优秀奖将由评委团评选产生。
5. 参与奖参与奖将根据初赛的成绩评定，所有参赛学生均可获得。
七、注意事项1.参赛学生需提前做好充分的准备，熟悉各个数学领域的知识点和应用题解题方法。
2.参赛学生需携带好所需的文具和计算器。
3.参赛学生需按时到达指定考场，准备好参赛所需的准考证和身份证等证件。
4.参赛学生需遵守竞赛纪律，不得作弊行为。
八、竞赛时间和地点竞赛时间：XX月XX日竞赛地点：学校会议室九、参赛报名请学生填写报名表格，报名截止时间为XX月XX日。
六年级上册数学应用题50道附参考答案(能力提升)
六年级上册数学应用题50道一.解答题(共50题，共264分)1.水果店运来橘子360千克，运来的香蕉的质量是橘子的，运来香蕉多少千克？2.某师大附小在半径为120m的圆形跑道上举行自行车赛.六（1）班的刘明6分钟骑完两圈，他的自行车的车轮直径是0.5m，刘明每分钟的车速是多少米？3.圆的周长为12.56米，那么这个圆的半径是多少米?面积是多少平方米?4.有一根钢管，第一次用去全长的25%，第二次用去15米，还剩下30米，这根钢管原来长多少米？5.一桶汽油，第一次用去总数的30%，第二次用去总数的，还剩50L，这桶汽油原来有多少升？6.一个农场计划在300公顷的地里种大豆和玉米，大豆占这块地的40％，其余的种玉米.大豆面积是多少公顷？玉米面积是多少公顷？7.一台彩色电视机原价3680元，连续两次降价。
现价多少元?8.一项绿化工程，实际投资765万元，计划投资900万元，实际投资比计划投资节约百分之几？9.一个正方形铁丝方框，边长是15.7厘米，如果把它拉成一个圆，这个圆的半径是多少厘米？10.小红看一本书，每天看15页，4天后还剩全书的60%没看，这本书有多少页?11.画一个直径是12厘米的圆，并在圆中画一个圆心角是100°的扇形。
求这个扇形的面积。
12.只列式不计算。
（1）希望小学六（1）班的同学分两组参加植树活动，第一组25人，平均每人植树10棵，第二组20人，一共植树290棵，全班平均每人植树多少棵？（2）炎热夏天到来之际，杨经理准备捐资建一座游泳池，这个游泳池的长是50m，宽是长的，高是2m。
这个游泳池的占地面积是多少平方米？13.李明收集了200张人物邮票，收集的风景邮票比人物邮票多20%。
李明收集了多少张风景邮票?（先画出线段图，再解答）14.小强的爸爸靠着墙用篱笆围成一个半圆形的花坛，半径是3米，爸爸需要约多少米长的篱笆？15.菜籽的出油率是42％，要榨油1050千克，需要菜籽多少千克？16.环形的外圆周长为31.4厘米，环宽3厘米，求环形的面积是多少？17.有两根同样长2米的绳子，第一根用去米，第二根用去它的，用你喜欢的方式说明哪一根用去的多。
小学数学六年级下册应用题50道丨精品(能力提升)
小学数学六年级下册应用题50道一.解答题(共50题, 共296分)1.一个圆柱体容器的底面直径是16厘米, 容器中盛有10厘米深的水, 现在把一个圆锥形铁块浸没到水中, 水面上升了3厘米, 圆锥形铁块的体积是多少立方厘米？2.在“十一黄金周”优惠活动中, 一款运动鞋现价120元, 比原价降低了25%。
这款运动鞋原价多少元？3.某校有学生2160人, 只有5％的学生没有参加意外事故保险, 参加保险的学生有多少人?4.根据某地实验测得的数据表明, 高度每增加1 km, 气温大约下降6℃, 已知该地地面温度为21℃。
（1）高空某处高度是8 km, 求此处的温度是多少？（2）高空某处温度为一24 ℃, 求此处的高度。
5.我们把李明从家出发, 向西走了500米记作走了－500米, 那么李明又接着走了＋800米是什么意思？这时李明离家的距离有多远？6.一个圆柱形的金鱼缸, 底面半径是40cm, 里面有一座假山石全部浸没在水中（水没有溢出）, 取出假山石后, 水面下降了5cm。
这座假山的体积是多少？7.一个圆锥形的煤堆, 底面直径是8米, 高1.4米, 如果每立方米煤重2500千克, 这堆煤共有多少千克？8.电视机厂九月份生产电视机580台, 比原计划增产80台, 增产了百分之几？9.1990年～1995年下列国家年平均森林面积(单位: 平方千米)的变化情况是:如果规定将“增加”记为正, 请用正数和负数表示这六个国家1990年～1995年年平均森林面积的增长量。
10.庄稼如果重量增加500克, 记作＋500, 那么如果增加2千克, 那么应该记作?11.展览厅有8根同样的圆柱, 柱高10米, 直径1米, 全都刷上油漆, 如果每平方米用油漆100克, 需要油漆多少千克？12.把下面几个城市的最高气温按从高到低排列起来；把最低气温按从低到高排列起来。
北京: -7°C~7°C上海: 5°C~10°C成都: 8°C~11°C唐山: -5°C~6°C13.几种食物中蛋白质含量如下表:利用上表数据, 请你计算出600克牛奶中和800克瘦猪肉中各含有多少克蛋白质。
六年级应用题竞赛方案
六年级应用题竞赛方案一、竞赛背景六年级是小学生活的最后一年，也是学生认识和应用数学知识的关键时期。
为了提升学生对数学的兴趣和能力，激发他们的思维逻辑和解决问题的能力，我校决定举办一场六年级应用题竞赛。
二、竞赛目标1.提升学生对数学的兴趣和热爱，激发他们学习数学的主动性；2.培养学生解决实际问题的能力和数学思维的灵活运用；3.加强学生的团队协作意识和合作能力；4.发现和培养数学优秀生，为进一步参加区县级数学竞赛做好准备。
三、竞赛组织形式1.时间：竞赛将于每学期末举行，共计两次；2.地点：在学校教室或多媒体教室举行；3.参赛对象：全校六年级学生，每班派出3名代表参赛；4.竞赛形式：团队赛；5.赛题形式：应用题为主，结合实际生活情境，培养学生解决实际问题的能力；6.考试时间：每次竞赛时间为2小时。
四、竞赛内容1.数学知识：包括整数、分数、小数、比例、百分数等；2.竞赛题型：参赛选手需通过与队友合作解决一系列与实际生活相关的数学问题；3.竞赛分数：根据题目的难度和解答的准确度给出评分，计算总分。
五、竞赛评判标准1.题目解答正确性；2.解题过程的合理性和条理性；3.呈现解题思路和解题策略；4.团队合作能力。
六、竞赛奖项设置1.个人奖项：根据竞赛成绩，设立一、二、三等奖；2.团队奖项：根据各班级总分排名，设立优秀团队奖；3.鼓励奖：设立一定数量的鼓励奖，激励更多学生参与竞赛。
七、竞赛后续1.优胜团队和个人将代表学校参加区县级数学竞赛；2.学校将组织优秀选手参加数学培训班，提高数学知识和解题能力；3.竞赛题目将作为学校数学教学的参考和补充。
八、竞赛宣传1.制作海报，张贴在校园各处；2.在校园广播中播放竞赛宣传视频；3.邀请学校数学教师进行口头宣传。
九、竞赛准备工作1.配备足够的监考人员；2.准备竞赛所需的题目和材料；3.确保竞赛场地和设备的正常运行；4.打印竞赛相关文件和证书。
十、总结通过举办六年级应用题竞赛，学生们将能够提升数学知识的应用能力，培养解决实际问题的能力和团队协作精神。
六年级下册数学应用题50道及参考答案(能力提升)
六年级下册数学应用题50道一.解答题(共50题，共284分)1.如图，用彩带捆扎一个圆柱形礼盒，打结处用了35厘米长的彩带，礼盒的底面周长是94.2厘米，高是10厘米，求一共用了多长的彩带？2.在下图中描点表示表中的数量关系，连接各点你发现了什么？3.一件衬衣降价20％后，售价为100。
这件衬衣原价是多少元？4.从42个鸽舍中飞出211只鸽子，总有一个鸽舍中至少飞出6只鸽子。
为什么？5.银行某窗口某天5分钟内客户存款、取款的流水记录为：存款3000元、取款1000元、取款3000元。
为了简化记录，若将客户存款记为正，取款记为负。
（1）请将这5分钟内的存款、取款所对应的简化记录填在下表中。
（2）这5分钟内是存入的款多还是取走的款多？多多少？6.向阳小学今年有学生540人，比去年减少了10%，估计明年学生人数比今年还要减少10%，明年将有学生多少人？7.医院产房六月份共出生63个婴儿，至少有几个婴儿是同一天出生的？8.一个圆柱形铁皮水桶（无盖），高10dm，底面直径是6dm，做这个水桶大约要用多少铁皮？9.一副扑克有4种花色，每种花色13张，从中任意抽牌，最少要抽多少张才能保证有4张牌是同一花色？为什么？10.五星电器一款华为手机平时售价1800元，“五一”期间开展促销活动，打八五折出售。
陈叔叔在促销期间购买了这款手机，比平时购买优惠多少元？11.如果规定进库数量用正数表示，请你根据下表中某一周粮库进出大米数量的记录情况，说出每天记录数量的意义。
12.把一个底面半径是4厘米，高是6分米的铁制圆锥体放入盛满水的桶里，将有多少立方厘米的水溢出？13.一条公路全长1500m，修路队第一天修了全长的45%，第二天修了全长的。
还剩下多少米没有修？14.某建筑物内有6根圆柱形大柱，高10米，大柱周长25.12分米，要全部涂上油漆，如果按每平方米的油漆费为80元计算，需用多少钱？15.某校六年级有367名学生，有没有两名学生的生日是同一天？为什么？16.张叔叔想买一台空调，去了下面的三个商场，发现这台空调的原价都是7200元，但是优惠方式不同。
小学数学的竞赛方案(最新)
小学数学的竞赛方案（精选9篇）一、指导思想为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长。
我校决定在20xx年xx月举行数学竞赛活动。
二、活动目的通过数学竞赛，提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。
进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点1、竞赛时间：20xx年xx月xx日，星期四上午第三四节。
2、竞赛地点：多媒体教室。
五、竞赛形式笔试，80分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。
其中，一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。
八、出题、监考、阅卷教师出题：xx、xx。
监考：xx、xx。
阅卷：xx、xx。
检测各年级数学兴趣小组的教学效果，调动学生学习数学的热情，培养学生运用数学知识解决问题的能力，促进学生数学综合能力的发展，根据教导处期初计划，特组织本次竞赛。
一、比赛时间：12月30日下午3：00-3：50（收、发卷以广播为准）二、参赛对象：一至四年级全体学生，五、六年级兴趣小组学生。
三、评奖方法：一至四年级：以年级组为单位，设团体与个人两类奖项1、团体奖项：以班级前20名学生成绩为依据，取团体优胜一名；2、个人奖项：年级组设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名。
四、六年级：只设个人奖项：名额同上。
一、指导思想为加强我校数学教学工作，本着从基础入手，扎实开展数学教学工作的原则，通过竞赛，激发学生学习数学的兴趣，掌握灵活的解题技巧，启发学生思维，开发学生智力；通过竞赛，让学生学会思考，培养学生灵活运用知识解决生活中的实际问题的能力，进一步提高学生的思维水平。
2024年六年级数学竞赛方案
2024年六年级数学竞赛方案一、竞赛目标：1. 激发学生对数学的兴趣和热爱；2. 提高学生的问题解决能力和创新思维能力；3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
二、竞赛形式：1. 分组竞赛：根据班级人数，将学生划分为若干个小组，每个小组有相同数量的成员；2. 分轮轮换题目：为了公平公正，每一轮竞赛都会为各小组提供相同的题目，但顺序上会进行轮换。
三、竞赛内容：1. 基础题：包括整数运算、小数运算、分数运算、百分数运算等基础计算题；2. 逻辑题：包括找规律、推理判断、填空解答等题型；3. 应用题：包括问题求解、综合运用等实际应用题。
四、竞赛流程：1. 报名阶段：在竞赛前一周进行报名，学生可以自愿报名参加竞赛，每个小组的人数不超过6人；2. 热身阶段：在竞赛前一天，通过做一些简单的数学题目，让学生熟悉竞赛的模式和要求；3. 竞赛阶段：竞赛共分为两天，每天两个小时（可根据实际情况调整时间），每小时进行一轮竞赛，共计四轮竞赛；4. 评选阶段：根据每组的成绩进行评选，包括基础题、逻辑题和应用题的得分情况；5. 颁奖阶段：在竞赛结束后一周进行颁奖典礼，对获奖学生进行表彰，同时对参与的学生进行鼓励。
五、竞赛评分：1. 基础题的得分按照答题的正确性计算，每题满分10分；2. 逻辑题的得分按照答题的正确思路和步骤计算，每题满分20分；3. 应用题的得分综合考虑解题思路、步骤和计算正确性，每题满分30分；4. 每轮竞赛的总分为基础题总分、逻辑题总分和应用题总分之和。
六、教师指导：1. 在竞赛前一周，教师可以给学生提供一份练习题，帮助学生熟悉竞赛的题型和要求；2. 在竞赛过程中，教师可以在场边观察和指导学生的竞赛策略，并记录每组的得分情况；3. 竞赛结束后，教师可以对学生的答题情况进行分析和评价，并鼓励学生继续努力。
七、后期措施：1. 对于获奖学生，可以在学校的官方网站或学校电视台上进行宣传；2. 对于参与竞赛的学生，可以给予一定的奖励或证书以作鼓励；3. 将竞赛结果记录在学生档案中，作为学生综合素质评价的参考。
小学六年级数学应用题大全含答案【能力提升】
小学六年级数学应用题大全一.解答题(共50题，共270分)1.一个正方形和一个圆形的周长相等，正方形的边长是6.28米，这个圆形的半径是多少米？2.实验小学四到六年级开展了捐书献爱心活动。
六年级捐书240本，占捐书总量的30%，五年级与四年级捐书数量的比是3：4，四年级捐书多少本？3.一根长15.7米的铁丝正好在一个圆形线圈上绕了10圈，这个圆形线圈的直径是多少厘米？4.一项绿化工程，实际投资765万元，计划投资900万元，实际投资比计划投资节约百分之几？5.有一个面积为700平方米的圆形草坪，要为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。
现有射程为20米、15米、10米的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么位置？6.用两根长3.14米的铁丝分别围成一个正方形和一个圆，哪个面积大？大多少？7.学校有学生1200人，体育测验中没有达标的有12人，体育达标率和未达标率各是多少？（按达标率、未达标率的顺序填写）8.从学校到书店，乐乐步行需要8分钟，莉莉步行需要11分钟，乐乐与莉莉所用的时间比是多少？9.一个农场计划在300公顷的地里种大豆和玉米，大豆占这块地的40％，其余的种玉米.大豆面积是多少公顷？玉米面积是多少公顷？10.一本故事书有120页，小明第一天读了全书的，第二天读了余下的。
（1）第一天读了多少页？（2）第二天读了多少页？（3）第三天应从第几页读起？11.录音机厂第三季度计划生产录音机3800台，实际生产4750台，实际产量超过计划百分之几?12.圆的周长为12.56米，那么这个圆的半径是多少米?面积是多少平方米?13.画一个直径是12厘米的圆，并在圆中画一个圆心角是100°的扇形。
求这个扇形的面积。
14.一个圆形花坛的直径是8m，在花坛的周围摆放盆花，每隔1.57m放一盆，一共可以放几盆花？15.先算出下面各题中圆的面积，再把它们按从大到小的顺序排列起来。
①一个半径是3厘米的圆。
②一个直径是0.5分米的圆。