【人教版】2017-2018学年政治必修四：3.9.2《用对立统一的观点看问题》ppt课件(36页)

答案：①矛盾双方既对立又统一，同一性和斗争性是矛盾 的两个基本属性。知和行之间是对立统一的，既存在着同一 性，又存在着斗争性。 ②矛盾的同一性指矛盾双方相互依赖、相互贯通。 知行合一体现矛盾双方的同一性。矛盾的斗争性就是矛盾 双方相互排斥、相互对立。知和行的区别体现出矛盾双方的斗 争性。 ③矛盾中的同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性 之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动 着事物的运动、变化和发展。知和行既对立又统一，由此推动 了我国教育不断向前发展。
学习目标 1.识记主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面 的含义。 2．理解主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面 的辩证关系及其重要意义。(重难点) 3．矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。
知识导图
基础知识排查 一、坚持两点论与重点论的统一 1．主要矛盾和次要矛盾 (1)含义 ①主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物 发展起决定作用的矛盾。 ②次要矛盾是指处于从属地位、对事物发展不起决定作用 的矛盾。 (2)辩证关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响， 并在一定条件下相互转化。
③矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系要求我们将矛盾的普 遍性和特殊性结合起来。各高校既要坚定不移地贯彻国家教育 改革的要求，又要充分考虑本校的特点。 ④主、次矛盾及其关系原理要求我们坚持两点论与重点论 的统一，既要着重把握主要矛盾，又不可忽视次要矛盾。各校 在改革中，既要抓住本校的改革重点，又要做到各项改盾，只要解决了主要 矛盾，办事情就能取得成功，对吗？
提醒：主要矛盾是在事物发展过程中处于支配地位，对事 物发展起决定作用的矛盾，集中力量解决好主要矛盾的同时， 也要恰当处理好次要矛盾，这样二者办事情才能取得成功。
2．矛盾的主要方面和次要方面 (1)含义 ①矛盾的主要方面是指在矛盾的两个方面中，处于支配地 位、起主导作用的方面。 ②矛盾的次要方面是指处于被支配地位、不起主导作用的 方面。 (2)辩证关系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又 相互依赖，并在一定条件下相互转化。 3．主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理的方法论要求： 坚持两点论与重点论相统一的认识方法。
统筹兼顾，突出重点——整体设计改革方案，注重改革的 系统性、集成度，明确目标任务，聚焦重点难点，力争在关键 领域尽快取得标志性成果；注重绩效，示范引领——激发改革 活力，建立自我评价机制，注重改革成果的推广应用，推动我 国高等教育教学质量和水平持续提升。 1．运用对立统一的相关知识，谈谈对教育改革中“知行合 一”的理解。
判一判：系统优化是认识事物的根本方法；抓住主流是解 决矛盾的关键。对吗？
提醒：矛盾分析法是认识事物的根本方法；具体问题具体 分析是正确解决矛盾的关键。
情景材料探究 推动高等教育改革 [情景材料]
提高高校学生素质
教育部《关于中央部门所属高校深化教育教学改革的指导 意见》，要求各高校针对教育教学理念相对滞后、机制不够完 善、内容方法陈旧单一、实践教学比较薄弱等问题深化改革， 以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向，统筹推 进一流大学和一流学科建设。并提出以下原则：因校制宜，自 主实施——坚持问题导向，聚焦本校教育教学薄弱环节和主要 问题，确定改革重点和领域，按规定自主安排资源和经费；
解析：题中是在分析我国的经济形势，供给和需求是两个 方面，但主要方面是供给，所以供给侧是矛盾的主要方面，A 符合题意。B不符合题意。C不符合题意，材料并非强调发展的 前进性和曲折性；D不符合题意，材料与绝对运动与相对静止 无关。故本题选A。 答案：A
3. (杭州五校联盟联考)2017年是全面深化改革的关键之 年。要抓好改革任务统筹协调，更加注重改革的系统性、整体 性、协同性，把需要攻坚克难的硬骨头找出来，重点解决体制 性障碍和深层次矛盾。从哲学角度看，以上论述( ) A．强调了整体功能是部分功能之和 B．强调了事物变化是量变与质变的统一 C．把握了矛盾主次方面的辩证统一 D．坚持了重点论和两点论的统一
2．结合材料，运用矛盾相关知识，分析我国各高校如何推 进教育改革。
答案：①矛盾的普遍性要求我们承认矛盾、分析矛盾，勇 于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。各高校必须充分 认识和承认本校教育中的问题，从而找出正确改革方向。 ②矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析。各高校必须 根据本校的具体实际来推进教育改革。
重难解读点拨 1.区分主要矛盾与矛盾的主要方面
[提醒] 主要方面＋次要方面＝2个方面。 主要矛盾＋次要矛盾≥2个矛盾。 有时可以通过并列的要素的数量来判断是主次矛盾，还是 矛盾的主次方面。
2．图解两点论和重点论相统一的认识方法
3．全面理解矛盾观点与矛盾分析法
对点过关训练 命题点一 坚持两点论与重点论的统一 1.唯物辩证法要求我们坚持两点论和重点论相统一的方 法。下列说法体现这一方法的是( ) A．空谈误国，实干兴邦 B．为官发财，应当两道 C．四面出击，全面突破 D．反腐要“老虎”“苍蝇”一起打
评一评：事物的性质主要是由主要矛盾决定的，所以坚持 重点论就是要抓好主要矛盾。
提醒：事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的； 坚持重点论就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主 要矛盾，在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓 主流。
二、坚持对具体问题作具体分析 1．含义：指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的 特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。 2．地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原 则，是马克思主义的活的灵魂。 3．重要性 (1)具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。 (2)具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。
解析：“老虎”“苍蝇”一起打，说明在抓主要矛盾的同 时不忽视次要矛盾的解决，体现了两点论和重点论相统一的思 想方法，D项符合题意。A项体现了实践第一的观点，B项体现 了为官要树立正确的观念，C项体现做工作不分主次，均与题 干所述方法论不符。 答案：D
2．当前和今后一个时期，制约我国经济发展的因素，供给 和需求两个方面都有，但主要在供给侧。从哲学的视角看，当 前供给侧改革是( ) A．矛盾的主要方面 B．量变引起的质变 C．前进性中的曲折 D．运动静止的统一