(完整版)一年级组工作计划
小学一年级组工作计划4篇
小学一年级组工作计划4篇一、班级现状分析：经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面较好，但也存在一些缺乏的方面。
卫生习惯的养成还有待于提高，一些学生不敢大胆发言，班干部治理力量较差，治理方法有待提高，全部这些都是本学期班级工作的重点。
二、主要工作及目标：1、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、抓好班级纪律，重点做好“培优转差”的工作。
3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进展爱国和敬重父母的教育。
4、加强安全教育，开展安全学问教育。
在平常多深入了解学生，准时发觉问题，消退隐患，确保学生安全。
5、加强与家长的联系。
学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。
三、详细工作措施(一)、常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生，准时进展点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
(二)、班级纪律方面1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。
这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。
同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。
小学一年级组工作计划通用5篇
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小学一年级组工作计划篇1我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。
作为一名副班主任，要配合好班主任，让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展使新学期班级能有更新的气息，特制定计划如下：一、本学期学校提出了以安全工作为主线要时刻不忘对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的首位。
平时要多开展活动，以活动形式增强班级的凝聚力，对学生进行安全教育，加强学生的安全意识。
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、卫生方面讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督.对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
小学一年级年级组工作计划推荐5篇
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小学一年级年级组工作计划篇1一、学期目标1、加强教研组建设，通过教研组各项行之有效的活动，提升教师课堂教学能力，提高教学质量，创建学习型备课组。
2、关注学生良好学习习惯的培养，生动课堂教学，根据学生的差异，建立分层作业体系，激发学生学语文的兴趣。
二、主要工作1、加强教研组管理，做到活动有效。
2、加强教学管理，提高教学质量3、抓住学习准备期，培养良好的学习习惯4、开展丰富语文活动，激发学生学语文的兴趣三、具体措施(一)加强教研组管理，做到活动有效。
1.严格执行课程标准和课程计划，在明确教学目的、重难点，了解学生的基础上，制定教研活动计划，做到定点定人定时间。
每次教研活动都要求做到：人人活动前事先准备，活动时积极发言，认真记录，活动后参与整理。
2.紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘;善分析：理好所得。
3.把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。
4.注重“活动”：周一下午第一节课后，语文教师要立即“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。
(二)加强教学管理，提高教学质量。
结合一年级教材的特点和学生的情况，本学期我组将在在各个基本环节中做到“四精”，促进课堂教学质量的整体提高，缩小班级间的均分差。
1.精“备”本教材共一个入学准备和七个单元，组内共6位老师，在提前备课中就要求主备教师从整体上把握教材，熟悉教材的知识，结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系的基础上精心备课后供组内其他执教老师阅读。
各位执教老师结合自己的教学特点和本班学生实际情况对该精备教案进行个性化的修改，构成自己的特色教案。
有关一年级组工作计划6篇
有关一年级组工作计划6篇有关一年级组工作计划1一、在教学的时机熏陶学生所谓教学的时机，是指学生注意力高度集中、思维相当活跃、感情深受课文内容影响的教学时刻。
在教学的时机，引导学生通过思考、讨论有关的德育问题如人生价值、为人之道等等，可以使学生的心灵受到潜移默化的影响和熏陶，从而提高思想认识水平。
二、从学生的心理需求出发点拨学生初中学生已逐渐产生了丰富的精神需求，他们渴望知识，追求真善美，思考人生的价值，希望得到理解和尊重。
故此，思想教育要针对学生的这些心理需求，触及他们关心而又感到不解的问题，对其进行引导、点拨。
三、用民族自尊、爱国主义的信仰激发学生初中生由于涉世未深，是非观念淡薄，对社会主义制度的优越性缺乏认识，但又过于向往资本主义社会的表面繁荣，容易出现信仰危机。
在语文教学中，教师要结合相关课文讲述社会主义制度的优越性，坚定学生热爱祖国的信念和为社会主义、共产主义奋斗终身的理想，培养学生强烈的民族自尊心和自豪感。
四、从学生关心的“热点”上引导学生初中生对国家民族和个人成长等方面的大事所表示的关心是学生思想上的“热点”。
在语文教学中，教师可以从这些“热点”上对学生加以正确引导。
如在学习《少年中国说》一文时，教师可引导、告慰学生牢牢把握自己理想的阶梯，刻苦勤奋，珍惜时间，迎难而上，这样才能实现自己远大的理想。
在语文教学中对学生进行适时的思想教育，是一种行之有效的对学生进行思想教育的好方法，它好就好在克服了政治思想教育中普遍存在的空洞说教的弊端，使学生容易接受、乐于接受，因而能收到“润物细无声”的效果。
有关一年级组工作计划2一、指导思想本学期，二年级组的工作以学校工作目标为核心，以各部门工作计划为指导，结合本年级组的实际情况，切实抓好二年级学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，落实好本年级组里的每一项工作。
继续加强年级组建设，全面提高二年级组教育、教学质量，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，保持一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，争创优秀年级组。
小学一年级组工作计划精选5篇
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小学一年级组工作计划篇1一年级班务工作计划本学期本班人数为31人，其中转出一人，转入四人，比上个学期多了三人。
大部分学生思想比较上进，能够做到尊敬师长，由于年龄特点不能够约束自己，缺乏有责任感。
其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。
多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。
出现错误认识不到或不愿改正。
二.本学期中心工作本学期本班的工作重点有四点。
第一、抓学习，让每个同学都能打好基础。
第二、抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。
第三、抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。
第四、抓学生的日常行为规范教育。
并结合有关节日和学校的各种活动。
三.教育内容和措施1.安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。
抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。
加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。
教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。
2发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。
抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。
教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。
特别是自然环境的保护。
培养学生团结友爱。
3切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，根据班级的特点，落实每天的晨间谈话，班队课的行为规范训练，使行为规范经常化。
4培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。
对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。
5在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。
教育学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。
6做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。
一年级年级组工作计划范文(通用3篇)
一年级年级组工作计划范文（通用3篇）一、指导思想：本学期，我们组将以学校工作规划为指导，坚持求真理念；以深化教育改革为动力，以推动素养教育为指向，完善年级组治理机制，创立敬业爱生、业务力量过硬的教师群体，培育有良好行为习惯，喜爱学习、团结活泼的学生集体，促使学生与教师共同和谐的进展。
依靠和发挥全组教师的才智和力气，团结合作，全力效劳于学校，全方位效劳于学生，全面完本钱学期的各项工作。
二、工作目标：效劳意识新形象；德育工作新成效；教学科研新突破。
1、狠抓常规治理，将常规治理工作做细做实，切实提高年级组治理的效能。
2、组织本年级组教师积极参与学校教师队伍的政治思想建立、职业道德建立和业务培训工作，全面提高教师的政治素养、文化素养，增加教育教学工作的创新意识，引导教师树立高尚的道德情操和教书育人的责任感。
3、德育工作将紧紧围绕学校的工作规划，针对本年级组学生的特点，有针对性地开展教育活动，进一步加强法制教育和心理安康教育，深化体验教育活动，切实提高本年级组德育工作的针对性和实效性。
4、备课组仔细备课，更新观念，不断优化教学目标、教学过程、教学方法和手段，以实际行动迎接视导组对教学常规的检查。
加强对教材的讨论，有规划扎实地组织好每周的备课活动，不仅备教材、学生，还要制作教具、课件，努力提高课堂教学的效益和效能。
加强教学过程的常规治理，坚固树立质量意识，做好提优补差工作，下要保底，上不封顶，使学生得到充分进展。
5、进一步落实科研兴教、科研兴校的指导思想，积极参加学校校本课程的开发与讨论，强化教科研的实效性，使教育科研为教育教学效劳，切实提高教师教育科研的水平和力量。
6、重视教育教学手段的不断改良，充分发挥网络技术的优势，加大年级组教师间资源的合作、沟通、共享。
7、大力开展师生同读书、共进展的读书活动，让书成为我们的朋友，营造书香校园。
三、详细措施：1、本学期，我们将组织本年级组的教师积极参与学校的政治理论学习，以《教师职业道德标准》为准则，勤勉从教，乐于奉献，做一个让学生喜爱、家长满足的教师。
小学一年级组工作计划通用6篇
小学一年级组工作计划通用6篇一个阶段的工作计划可以帮助我们更好地安排工作和生活的平衡，优秀的工作计划可以让我们更好地评估自己的能力，以下是网作者精心为您推荐的小学一年级组工作计划通用6篇，供大家参考。
小学一年级组工作计划篇1一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，在学校和少先大队部的指导下，树立“以人为本，德育为先”的观念，以建立良好的班风、学风为主线，以狠抓学生的良好习惯为重点，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体氛围。
一切从学生的实际出发，通过一系列活动，在行动中求发展，从细微之处抓实效，深化班级特色，讲究教育艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
二、学生现状分析：本班共有32名学生，13名女生，19名男生。
每个出国孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们好奇心强，求知欲强，但是由于刚踏入小学，年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作;卫生也不能很好地保持，很多行为习惯有待进一步培养，常规教育任务艰巨。
三、工作思路：1. 树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。
2. 抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教育;培养良好的班集体。
3. 突出两个重点：通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力。
四、工作目标第一：建立完善的班级管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子，组建班委会，和老师共同抓好班级日常管理。
第二：狠抓学生良好习惯的养成教育。
好习惯成就大未来，好习惯的养成是学生成才的关键。
第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神，形成集体凝聚力。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，开好主题班会。
第四：养成良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制，每天小结，进行奖惩;个人卫生实行监督。
五、具体措施(一)常规教育方面养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
一年级年级组工作计划15篇
一年级年级组工作计划15篇一年级年级组工作计划15篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，立即行动起来写一份计划吧。
好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的一年级年级组工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级年级组工作计划1指导思想：以“为学生的明天设计、为学生的将来思考、为学生的发展负责的办学理念为指导”，认真贯彻落实学校各项工作计划，坚持以生为本、以学为主的教育观，树立教师们的主人翁意识，营造高效、热情、快乐、和谐的工作氛围，为开创我校教育教学工作新局面作出贡献。
工作要求：1、严格执行学校的各项规章制度，为人师表，衣着得体。
2、认真完成各部门布置的各项工作，生动、高效地开展年级组工作。
3、按考评方案的细则对各项工作进行考核，考核结果做到公正、公开、透明，一周一小结。
4、尊重教师的合法权益，吸纳教师的合理建议，及时调整、改进、完善年级组管理机制。
工作重点：1、安全工作为各项工作的重中之重。
2、做好由幼儿园到小学生的角色转变工作。
3、加强品德教育，培养学生良好的行为和习惯。
4、加强班集体建设，为学生营造积极向上、健康快乐的生活氛围。
5、开展课堂教学研究，提高课堂教学效益，让学生乐学，培养良好的学习习惯。
具体措施：一、安全工作：1、每天利用晨会课时间对学生进行安全守纪教育，引导学生正确地游戏、活动。
2、加强交通安全教育，放学时班主任和搭班老师要亲自护送，必须把孩子交到家长手中，如无家长接，要将孩子带回学校等待家长来接。
3、在一周内熟悉本班所有学生的姓名、家庭简单住址。
开学前两天将每位家长的电话号码掌握，手机必须24小时开机。
二、教学工作：1、备课：分组备课，备课组长点名，做好备课活动记录。
备课活动态度认真，及时，能做到超前备课；熟悉课程标准，教学目标明确，重难点处理恰当，教法选择、学法指导正确，精心设计板书，形成导学案。
每周写一篇质量较高的教后记。
2024年一年级年级组工作计划例文（五篇）
2024年一年级年级组工作计划例文本学年，我校新增____位教师，其中____位担任班主任职务。
目前学生总数为____人。
在新学期之初，遵循学校各级领导的科学指导，班主任及生活老师以爱心、耐心、细心和用心的工作态度，成功帮助一年级学生平稳度过了离家、想家的“心理断乳期”。
一周的辛勤付出，孩子们的幸福笑容成为最好的回报，他们的情绪已基本稳定。
二、指导原则：1. 以学校教育理念为引领，以德育课题研究为主线，致力于培养21世纪的现代人。
2. 强化年级组的团队精神，塑造优秀的团队文化，充分发挥年级组的管理效能。
3. 在素质教育的框架下，秉持“为学生的终生发展负责”的宗旨，以教研促教改，确保课堂教学作为素质教育的主阵地，提升学生主动获取知识和解决问题的能力。
三、工作重点：1. 充分发挥年级组的管理作用，通过奖励机制激发全体教师的工作积极性，以积极的工作态度投身工作。
2. 本学期将以学生为中心，以“学生自我发展模式”课题研究为突破口，营造自我教育的育人环境；以“轻负荷、高质量”为教学导向，组建年级组备课小组，语文备课组长为廖浩，数学备课组长为徐艳珍。
3. 结合学生年龄特点，精心策划并组织两次活动，力求在德育方面取得显著效果。
4. 协同德育处，借助值周检查，班主任将着力培养学生的行为习惯、学习习惯和生活习惯等养成教育。
5. 加强对新教师“学生安全教育”的培训，增强学生安全意识，预防不安全事故。
6. 建立“小精灵乐园”，通过寓教于乐的方式，培养学生的社交、审美和创新能力。
7. 通过老教师与新教师的“一帮一”结对，帮助新教师快速适应学校的教学理念和机制，刘文娟与张继金，王立平与吴宏喻，素玲与昝瑾霞为结对组合。
四、工作目标：1. 打造一个相互支持、相互理解、相互信任、团结协作、群策群力的教师团队。
2. 推动班主任学习自我发展模式的理论，共同研究实施策略，提升学生自我管理和自我评价的能力。
3. 高效完成上级布置的任务，力求做到尽善尽美，鼓励教师在各项工作中取得优异成绩，争取优秀科组的荣誉。
2024年一年级组工作计划通用5篇
2024年一年级组工作计划通用5篇工作计划可以帮助我们合理安排工作时间，提高工作的专注度和效率，详细的工作计划可以帮助我们合理安排工作时间和资源，提高工作效率，作者今天就为您带来了2024年一年级组工作计划通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年一年级组工作计划篇1进入#年春季学期，一年级的学生们也有了一个学期的学期基础，所以教学过程也更加容易了，为此我制定了这个学期的数学教学计划，与同学们一起学习，取得最大进步。
一、指导思想以新课程改革的基本理念为指导，引导新生入数学之门，依据教育学、心理学有关知识，针对低龄聋生特点，采用多种手法激发学生对数学的兴趣，养成良好的学习习惯，逐步建立数的概念，培养学生学数学、用数学的意识，解决实际问题的能力。
二、学情分析我班有学生45人。
经过半年的在校学习，学生的行为习惯，学习习惯有了很大的进步。
但仍有少数学生的行为习惯、学习习惯跟不上，导致学习成绩跟不上。
学生们都是活泼可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。
可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。
为更好的开展数学教学工作，特制订本学期教学计划三、教材分析本册教材包括：数与代数（共5个单元）第三单元——认识100以内的数；第四单元——认识人民币；第五单元——100以内的加法和减法（一）；第七单元——100以内的加法和减法（二）；第八单元——探索乐园（找规律）。
空间与图形（共3个单元）第一单元——位置；第二单元——认识钟表；第六单元——认识图形。
1、根据《标准》调整了教学内容，为学生学习数学提供了更丰富的知识。
2、重视学生的经验和体验。
根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。
3、认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练。
4、重视学生对数概念的理解，初步建立数感。
5、计算数学、体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。
6、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。
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2017—2018学年上学期一年级组工作计划
一、指导思想：
本学期一年级组的工作将在学校领导的指导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校的教育目标，更新教育观念，深化课程改革，全面贯彻素质教育。
结合班级实际，抓好学生的养成教育、常规教育。
加强年级组的团队意识，充分发挥年级组的管理作用，依靠全组教师，精诚合作，为学生做好一切服务工作。
二、现状分析：
本年级组有52位教师，其中，大部分是今年新加入的教师。
学生现有1010人。
开学初，在学校各级领导的科学指导下，在各位班主任以及任课老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利地度过了离家、想家的“心理断乳期”。
孩子们的情绪基本稳定了。
本学期我们要发扬“团结、务实、创新”的工作作风，努力调动本年级组全体教师的工作积极性，迅速加深新教师彼此间的了解，出色完成年级组各项工作任务，为“内涵之战”献出自己的绵薄之力！
三、主要工作
（一）加强常规管理，安全工作抓紧不放松。
1、强化养成教育，培养“小小阳光少年”。
一年级的小学生刚从幼儿园升入小学，对校园的环境很陌生，对老师、同学都很陌生，很多行为习惯都还没有养成，这就要求本年级的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要经常抓、长期抓、持之以恒。
根据一年级孩子的特点，本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日常规教育，特别是进校门后的文明习惯教育、五分钟预备铃的准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的
训练与教育，采取表扬、鼓励、引导等形式，督促每位学生养成良好的行为习惯，培养学生做个文明可爱的小学生。
2、重视抓好安全教育。
由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。
我们认为增强学生的安全意识为本学期重中之重。
要求班主任教师利用课堂、主题班会等时间加强安全宣传教育，也可通过看录像等形式，让学生逐步认识到安全教育的重要性。
在对他们“说”的同时，更注重教他们怎样“做”。
要求学生上下楼梯不要拥挤；课间不要在楼道、教室追逐打闹等等。
（二）培养学生良好的卫生习惯，宣传“无纸屑校园”。
1、要求学生从小养成良好的卫生习惯，包括个人卫生、饮食卫生、室内外卫生等。
2、通过家委会，合理安排好各班的值日生，督促每位学生要保持好班级的室内外卫生。
教育学生不把零食带进校园等。
（三）严格要求学生纪律，培养学生良好的行为习惯。
1、要求学生按时到校，不迟到、不早退，有事有病要及时请假。
2、班主任利用班会课组织学生学习《小学生守则》、“阳光少年评价体系”中的条款，把学生的纪律和学生的安全结合起来以达到文明学生的行为标准、确保学生的在校安全。
（四）、落实教学常规，提高教学效果。
1、一年级的学生刚从幼儿园升到小学，还没有养成良好的学习习惯，无论是他们的坐姿、听课、发言、握笔、写作业等等的习惯都没有养成，这就要求所有任课教师从点滴的工作做起，从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯。
2、做好各学科备课工作。
教师要在认真钻研教材的基础上，精心设计
教案，做好集体备课、研讨，“求实效，求发展”。
3、布置作业要适度。
为了减轻学生作业负担，使学生从繁重的题海作业中解脱出来，各班做到作业具有相对的统一，倡导分层练习。
作业设计突出“五性”：拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性。
4、扎实开展课堂教学研究，提升教师素养。
（五）开展形式多样的活动，丰富学生的学习生活。
根据学校的安排，开学初，要求全校师生观看中央1套的安全教育“开学第一课”电视直播节目，对学生进行安全教育。
（六）成立家委会，利用学校这个广阔的空间发动家委会的力量开展小社团活动，学生们受益，家长受益。
同时，加强家校合作，共促学生全面、健康地成长。
虽然我们一年级组新教师较多，我们对学校的许多制度、管理还不够了解。
但是，我们定当竭尽全力，尽快调整自己，适应学校的节奏。
同时，我们也会积极地汲取优秀教师的良好经验，让自己成为一名合格的附中教师！
一年级组
王宁 2017年9 月
亳州学院附属学校
2017—2018学年度第一学期一年级组工作计划
2017年9月。