中山大学地理科学与规划学院
中山大学马克思主义与当代中国期末课程论文
博士生课程《马克思主义与当代中国》期末论文自然地理学研究方法的综述与思考单位：中山大学地理科学与规划学院学号：15110689姓名：王壬摘要：为理清和掌握自然地理学的科学研究思维和方法，综述与思考了自然地理学的基础研究方法，并立足于水文水资源方向做更细致的探讨。
本文将自然地理学基础研究方法划分为数学方法、物理实验方法、化学实验方法和3S技术4个方面，并从气候、土壤、水文、地貌、生态环境等不同研究方向做应用举例。
作者认为，一名地理学者很难完全掌握各方面研究方法，擅长某一方法领域而对其他领域有所涉猎也是合理的；在地球系统科学的背景下，系统论、信息论、控制论及耗散结构等理论方法在自然地理系统的研究中将发挥作用；与其他学科的交叉融合及新领域的应用，自然地理学将更有建树；高新技术的快速发展，将会有更多的新方法、新技术手段引入到地理科学中，完善研究的不足和扩宽研究领域。
关键词：研究方法；自然地理学；水文水资源地理学是一门传统的学科，它是一门研究地球表层现象（包括自然现象和人文现象）时空分布、组成结构、变化运动和规律的学科，被认为是研究自然科学和人文科学的“桥梁”[1]。
当前，地理学大致可划分为三个学科专业，即自然地理学（水文、土壤、气象、地貌和生态环境等方向）、人文地理学（经济、人口、文化、交通、旅游和城市等方向）及地理信息科学（地理信息工程、GIS应用和遥感应用等方向）[2-4]。
地理科学在长期发展后，地理学不同的学科专业下延伸和交叉融合了众多研究方向，甚至部分方向脱胎换骨，独立成更细的科学方向，如水文及水资源学专业、气象与气候学专业、环境科学和资源科学等。
因此在当今时代，再也不能出现古时“上知天文，下知地理”的全才。
然而，学科的发展必须适应时代的变化和需要，不同的专业方向也存在共同的科学研究思维、研究方法[5]。
其中，自然地理学是地理学的重要分支，是一门以地球表层自然现象为研究对象的学科，其学科体系从整体到局部来构建，自然地理学可分为综合自然地理学和部门自然地理学（水文地理学、土壤地理学、气象气候学、地貌学和生物地理学等），其共同特点是强调空间概念，呈现综合性和区域性特征，重视机理、格局和过程的研究，其中涉及到空间异质性、距离影响和尺度效应等地理科学独有的问题[6-7]。
2019中山大学地理科学与规划学院硕士研究生拟录取名单
地理学
02
人文地理学
0
85.64
85.64
全日制
105589370110243
雷玙冰
370
地理科学与规划学院
070500
地理学
02
人文地理学
403
454.8
857.8
全日制
105589105740837
梁颂岷
370
地理科学与规划学院
070500
地理学
02
人文地理学
0
86.14
86.14
全日制
地理科学与规划学院
070500
地理学
01
自然地理学
340
380
720
全日制
105589370106191
黎曼姿
370
地理科学与规划学院
070500
地理学
01
自然地理学
374
418.58
792.58
全日制
105589105580831
卢乔倩
370
地理科学与规划学院
070500
地理学
01
自然地理学
0
84.57
84.57
全日制
105589106260832
孟越
370
地理科学与规划学院
070500
地理学
01
自然地理学
0
90.73
90.73
全日制
105589107550833
任苗苗
370
地理科学与规划学院
070500
地理学
01
自然地理学
0
86.29
86.29
全日制
2006年全国高等院校城市规划专业本科学生课程作业评优(调查报告)资料汇总
院校名称参赛调研作品名称学生信息指导老师1 四川大学建筑与环境学院城市规划专业成都市春熙路公厕问题调查报告姚晓文、王懿娜、李果、吴睿马晓亮、成受明002 四川大学建筑与环境学院城市规划专业绿色标签——成都市部分街头绿地现状调查于儒海、季文宣、王怡文、刘军马晓亮、成受明003 西南科技大学土木工程与建筑学院城市规划专业谁在承受城市化的代价——关于M市“强制性”城市化过程中失地农名社区的调查与反思袁子轶、许航建、华科君、张中明姚萍、袁犁004 国立华侨大学建筑学院城市规划系“刺桐城”之和谐色彩——历史文化名城色彩景观调查暨思考华俊、黄盛兰、吕丽、张宇潘华、彭晋媛、李泽云005 湖南中南大学土建学院城市规划与建筑系“老有所困”——长沙农村老龄化社会调查曾庆国、高媛、杨伟、王珊珊龙明东、郑伯红006 中山大学地理科学与规划学院城乡与区域规划系城市规划专业老人·广场——广州市海珠广场老人休闲活动现状与需求调查邓超群、石莹怡、黄秋平、黄雯黄代伟、林琳、魏清泉007 内蒙古工业大学建筑工程学院城市规划专业“标”新“示”意——让城市回归民族特色，让城市空间回归人性化吴建荣、郭晓柯、李乐久、程婧炜荣丽华、刑建勋008 青岛理工大学建筑学院城市规划专业青岛旧城区小学基本情况调查报告封宁、隋鑫毅、朱强、左琦孙旭光009 苏州科技学院建筑系城市规划专业象牙塔影下的繁华都市——大学生消费对周边商业网点建设的影响吴凯、陈雷、宋来、张华锦王勇、蒋灵德、曹恒德、金英红010 吉林建筑工程学院城市规划与设计专业想方便不方便、行人入厕难黄翠翠、翟羽佳、杨光、才坤吕静、赵苇、修智英011 苏州科技学院建筑系城市规划专业广告“墙”与街——苏州观前历史街区户外广告调查报告陈锦芳、郑茵、臧慧怡、朱振旗王勇、蒋灵德、曹恒德、金英红012 郑州大学建筑学院城市规划专业郑州市室外公共健身器材及场地使用状况调研马丽、金鑫、李松、储强锋李建东013 吉林建筑工程学院城市规划与设计专业“包围”？“突破”王士营、毕冬冬、阜、芦美兰吕静、赵苇、修智英014 苏州科技学院建筑系城市规划专业水·古城·涸城——苏州古城水系利用开发调查报告吴秋颖、刘淑婷、陈琪、何洁蒋灵德、王勇、曹恒德、金英红015 郑州大学建筑学院城市规划专业关于立交桥下部空间利用状况与周边环境相互影响的调研郭玉杰、崔福军、李斌斌、侯亚杰李建东016 苏州科技学院建筑系城市规划专业“谁”？动了我的奶酪！——山塘历史街区改造对原住居民的影响调查报告李哲嵩、刘瑾、王苑、许维蒋灵德、王勇、曹恒德、金英红017 南京大学城市与区域规划系城市规划专业南京市鼓楼区小学学区与社会分异调查报告周捷、杨梅、易芳馨、秦天黄春晓、芮富宏018 吉林建筑工程学院城市规划与设计专业和谐中的呐喊、发展中的困惑杜帅、朱传宝、许景富、马东旭吕静、赵苇、修智英019 南京大学城市与区域规划系城市规划专业城中村改造，流动人口何去何从？——城中村改造对流动人口居住状况的影响调查王丽晔、闫文晓、邱少俊、陆枭麟黄春晓、芮富宏020 吉林建筑工程学院城市规划与设计专业特色文化在商业街区中的延续和发展秦世宇、孙迪、秦博、杜念远吕静、赵苇、修智英021 中山大学地理科学与规划学院城市规划专业大学城“城中村”公共服务设施调查——以广州大学城南亭村为例方惠强、张鉴东、林杰勇、施国锋李志刚、黄代伟022 南京大学城市与区域规划系城市规划专业大学生休闲行为调查傅幸之、石亚飞、李亚奇张敏023 郑州大学建筑学院城市规划专业郑州市中心城区人行道的使用情况调查和改进建议张含、王曦、苏明超、贾建东李建东024 南京大学城市与区域规划系城市规划专业镇村布局规划农户搬迁意愿调查——以东台市安丰镇为例谢晖、顾晓燕、王洪流、黄祯茂芮富宏、葛幼松025 中山大学地理科学与规划学院城市规划专业透视社会，聚焦“楼巴”——广州市郊区大型居住区楼巴调研，以丽江花园为例卢晓锋、许晓霞、赵靖、陈俊峰袁奇蜂、黄代伟026 内蒙古工业大学建筑工程学院城市规划专业忏悔的享受——内蒙古中部草原生态移民新村现状调查研究杨乐、杨天娇、黄延巧、其布日荣丽华027 青岛理工大学城市规划专业青岛市居住区道路交通系统调研报告安平、张玲玲、刘涛、贾鸿煜孙旭光、刘一光028 中山大学地理科学与规划学院城市规划专业失地农民vs外来工——广州大学城贝岗村村民再就业情况调查陈霭雯、彭卓见、陈虹、李润秀李志刚、黄代伟029 内蒙古工业大学建筑工程学院城市规划专业“新三牧”政策下内蒙古草原居住区的现状和未来——内蒙古中部四子王旗草原移民新村调研报告许芸、张蕾、袁凤兰荣丽华030 黑龙江建筑职业技术学院城市规划专业一份来自高墙外的调研报告——欲金村农民生活状况的调查李晓平、金雪、毛京玉、尹国淘宿恩明、张力031 国立华侨大学建筑学院城市规划系科学发展观构建北峰和谐社区——农民工对公共服务设施需求调查暨改进新思路金鑫、徐文豪、曹晋、石跟有潘华、彭晋媛、李泽云032 国立华侨大学建筑学院城市规划系历史文化名城中的现代交通系统——泉州古城公交系统调研报告张帝、李亮、吴斌、周君华潘华、彭晋媛、李泽云、翁哲雄033 湖南大学建筑学院城市规划专业听，我们一直在努力——长沙市聋人休闲现状调研勒凤娟，李琳、廖丽萍、徐晶肖艳阳034 湖南大学建筑学院城市规划专业当城市干道穿越校园——某高校校园内交叉口调查报告李旭、马燕玲、周慧、刘振威肖艳阳035 同济大学建筑与城市规划学院城市规划专业上海市中原居住区菜市场调查张坤吉吉、辜元、田乃鲁张剑涛、孙施文036 同济大学建筑与城市规划学院城市规划专业校园垃圾分类，瓶颈在何处？田达睿、黄昊婷张剑涛037 同济大学建筑与城市规划学院城市规划专业与艺术共生——莫干山路50号产业建筑保护现状调研报告王婧瑶孙施文、张剑涛038 同济大学建筑与城市规划学院城市规划专业上海市人民广场铁路一号线二号线指示牌调查研究报告衣霄翔孙施文、张剑涛039 长安大学建筑学院城市规划专业长安夜未央——关于西安老城区小吃夜室的调研段希莹、吕帅、罗洁、赵东宾井晓鹏、杨育军、侯全华040 长安大学建筑学院城市规划专业敢问路在何方——公交站牌调研及改进建议贺旭丹、何光远、隋国华、常建鱼晓惠、朱瑜葱、郭其伟041 长安大学建筑学院城市规划专业边缘场所边缘人——西安市同性恋调研韩静漪、刘晶、杨艳、王晟婕鱼晓惠、朱瑜葱、郭其伟042 长安大学建筑学院城市规划专业狭缝生存诠释——西安市木塔寨农民工居住环境调研陈梦阳、吴凯、肖泳井晓鹏、杨育军、侯全华043 重庆大学建筑与城市规划学院城市规划专业人行道的问题出在了那里——重庆沙坪坝街区人行道被侵占问题调查吴冬生、刘玮、罗建容、姚威丽赵万民、闫水玉044 重庆大学建筑与城市规划学院城市规划专业清凉背后的城市公共安全隐患——重庆市某商业街空调外机安装使用状况调查侯人仁、黄凯、刘慧军韦小军045 重庆大学建筑与城市规划学院城市规划专业商业开发对古镇磁器口传统文化的影响张曦、吴丁花、饶锡佳、江旸李和平、韦小军046 重庆大学建筑与城市规划学院城市规划专业放学后我们去那里？——重庆市沙区“中小学生校外健康活动场所缺失”调研杨涛、朱占华、阮满杰赵万民、闫水玉047 中南大学城市规划专业古镇——寻找失去的活力刘辉、杨果、王雅琳龙明东、宋盈048 北京北方工业大学建筑系首都东门地区城市设计调研报告刘晶、崔金泽、厉芸慧婧、李吉吉贾东、李婧049 北京北方工业大学建筑系从老城厢的旧城改造看上海传统里弄社区的外部空间形态卢承捷贾东、李婧050 济南大学城市规划专业情系小黄帽——小学生上放学与交通拥堵调查报告王晓翠、孙雯、阎家骏、李宗耀喻洪、付佳051 济南大学城市规划专业不能遗忘的历史——“济南惨案”遗址保护现状调研报告王灏、耿令香、赵彦、郭军敏喻洪、付佳052 济南大学城市规划专业清水出芙蓉，天然去雕饰——关于芙蓉街曲水亭街街区的空间特色的调查报告郭磊、杜鹏成、苗涛涛、李海良喻洪、付佳053 济南大学城市规划专业为了大地的丰收——济南市住房问题调查季鑫灏、尤娟娟、杨光、毛楠喻洪、马明春054 宁波大学建筑工程与环境学院城市规划系宁波市月湖西区中营巷8#院调研报告金荣华、余笑霞、王侃、周鑫陈芳、张金荃055 哈尔滨工业大学建筑学院城市规划系漫漫求学路——中小学生通勤与课余锻炼调查秦岭、吕耿、裘振华、李昆程文、冷红056 哈尔滨工业大学建筑学院城市规划系书山有路何为径——哈尔滨市公共图书馆现状调研褚筠、王鹏、刘海静、包万隆程文、冷红057 哈尔滨工业大学建筑学院城市规划系昔日辉煌今何在？——城市电影院使用状况报告顾莉莉、韩伟婕、韩露、郭金星程文、冷红058 哈尔滨工业大学建筑学院城市规划系夜初上，几多流明——社区夜间照明调研报告顾雪、董文丽、关山程文、冷红059 浙江科技学院建工学院城市规划专业杭州解放路西湖味精天桥及其路段的社会调查报告俞特科、余艳、吴慧芳、朱燕君黄杨飞060 西南科技大学城市规划专业转型时期城市广场功能扩展思考——绵阳市城市广场功能的调查刘敏、郭英子、陈元佩袁犁、姚萍061 四川大学建筑与环境学院城市规划专业灰色家园——成都市拆迁安置社区建设问题调查与分析徐子麟、季燕福、王鹏、岳婷马晓亮、成受明062 国立华侨大学建筑学院城市规划系构建“光明之城”的和谐公共交通——缝合鲤城与丰城市组团的公交现状调研康超、林燕丽、符丁文、彭晓竹潘华、彭晋媛、李泽云063 河北建筑工程学院城市规划专业一条百年铁路，一道城市硬伤——京张铁路张家口市区段现状调查刘凤洋、孙华彬、吴召辉董仕君、崔英伟、李孟波064 河北建筑工程学院城市规划专业走进文明生态村——张家口市文明生态村建设情况调查高佳雯、李承文、荆鹏董仕君、崔英伟、李孟波065 河北建筑工程学院城市规划专业关注城市“白斑”关于张家口市墓地设置情况的调查报告赵战华、康建坡、张勇、张昌盛董仕君、崔英伟、李孟波066 河北建筑工程学院城市规划专业明日黄花蝶也愁——历史文化名镇暖泉镇水环境调查赵伟董仕君、崔英伟、李孟波067 天津市城市建设学院规划与建筑系城市规划专业向左走，向右走——天津市友谊路银河广场公共服务设施指示牌调研何晓康、甄冉、贺剑、张森孙永青、兰旭068 西南交通大学建筑学院城市规划专业借一缕投向角落的阳光——邱家祠历史建筑中的人调研报告杨颖超、冯文文、陈锋、乐韵婉毕凌岚、冯月、曹珂069 西南交通大学建筑学院城市规划专业城市居住区占道调研报告盛爱华、蔻蕾、朱顺贤、葛超玲毕凌岚、冯月、曹珂070 西南交通大学建筑学院城市规划专业唐元镇长林村新农村建设状况调查袁也、柳能志、张文新、唐婷毕凌岚、冯月、曹珂071 西南交通大学建筑学院城市规划专业成都市社区游园中为老年人服务的元素调研王文静、杜国磊、殷勇、曾玉毕凌岚、冯月、曹珂072 浙江工业大学建筑工程学院城市规划系“别在我家后院”综合症分析——杭州市居住小区公共设施布局的负外部性问题调研戎佳、丁佳荣、唐慧强孟海宁、陈前虎073 浙江工业大学建筑工程学院城市规划系城市出租车服务设施体系探索——以杭州为例石梨、汪耀、潘杰、张嘉平宋绍杭、陈前虎074 浙江工业大学建筑工程学院城市规划系“磁铁与容器”——杭州市现代服务业的区位变迁及与办公楼的协调发展调研帅慧敏、张澜、叶佳明陈前虎、孟海宁075 浙江工业大学建筑工程学院城市规划系城市芯动力——文三路电子信息街区使用状况调研报告汤婧婕、高轶、楼铱、高俊周骏、陈前虎076 郑州大学建筑学院城市规划专业人性的关怀——关于郑州市自行车闯红灯现象的调查报告曹风晓、刘妍晨、李健宇、王文棋李建东077 广东华南理工大学建筑学院城市规划专业广州市老城区小学的校园周边环境问题调查报告王必武、钟家栋、周光红、周杨杨汤黎明、魏立华、王成芳078 广东华南理工大学建筑学院城市规划专业广州石牌城中村小学生课余生活调查黄数敏、黄艳、郄荣荣、颜燕叶红、王世福、王成芳079 黑龙江科技学院城市规划专业社会时间调查报告吕铭志、孙春晓、封佳慧杨秀红、张学勇080 黑龙江科技学院城市规划专业社会综合实践调查报告——求张爽、高月、李宏江姜云、周志宇081 天津大学建筑学院城市规划专业都市人，何处去流汗？——城市公共体育运动场地现状调查及改进建议郎宇茜、谭啸、杨宏、徐萌张晓宇、侯鑫082 天津大学建筑学院城市规划专业医院户外病患活动场所及相关规划现状调查廖胤希、马睿、陆远张晓宇、蹇庆鸣083 天津大学建筑学院城市规划专业何处停泊——关于城市居住区停车位规划的调查冯天甲、高原、胡丽、梁春晓张晓宇084 天津大学建筑学院城市规划专业学府居闹市，放学车马喧——学校周边交通对城市交通的影响袁守愚、富一凝、吴南居、高波张晓宇085 山东建筑大学建筑城规学院城市规划专业大型超市门前运行状况调查报告魏良、郭真、刘文青、隋玉亭吕学昌、林伟鹏086 山东建筑大学城市建筑城规学院规划专业立交·广场·是与非——关于济南市燕山健身广场的调查报告王晓瑜、公维卿、石伊超、张蕴青吕学昌、周宇量、林伟鹏、齐慧峰087 山东建筑大学建筑城规学院城市规划专业济南市道路人车冲突调查黄金栋、赵磊、王盼盼、房梅燕王巍、齐慧峰088 山东建筑大学建筑城规学院城市规划专业济南市街道雕塑生存状况调查路超、崔超、商进越、石晓凤周宇量、王巍、齐慧峰、林伟鹏089 南京工业大学城市规划专业夹缝内的无垠天空——南京城市接头涂鸦社会调查报告施旭栋、赵秋菊、徐婷、郑凯黄瑛、官莹090 南京工业大学城市规划专业寻觅阳光——南京老住宅社区阳光缺失问题调研报告罗婷婷、殷彦、郝乙、宗雷刘晓惠、黄瑛091 南京工业大学城市规划专业<<火树银花不夜天>>——南京市烟花开禁情况调查戎一翎、李娜、顾高源、孙珂黄瑛、刘晓惠092 南京工业大学城市规划专业“乘”而不“游”，“游”而不“乘”——南京旅游公交调研报告王小青、吴晓笛、饶杰、葛大永官莹、黄瑛093 福建工程学院建筑与规划系城市规划专业福州市上海街道社区文化场所调查报告沈细春、苏俊、林弘、庄桦唐春媛、林从华、潘敏文094 福建工程学院建筑与规划系城市规划专业古田会馆的昨日、今日、明日——关于福州市古田会馆保护的调查报告张攀文、蔡秋培、翁锦程唐春媛、林从华095 河北工业大学建筑与艺术设计学院城市规划系城市洗尘器——垃圾桶布局及使用情况调查及改进建议许凯涛、杜宽亮、邵德超、孟丽丽孔俊婷、许峰096 河北工业大学建筑与艺术设计学院城市规划系华苑居住区早点服务体系调研报告张玉琦、张雯、穆翠、李婧孔俊婷、许峰097 河北工业大学建筑与艺术设计学院城市规划系天津市老年人休闲共享空间社会调查贾岚、刘翠云、王春仙、李鑫卉孔俊婷、许峰098 河北工业大学建筑与艺术设计学院城市规划系子牙里小区公共活动场地调研宋静、张昕、李曼、胡睿孔俊婷、许峰099 北京大学城市规划专业且低调谈优先——北京市BRT南中轴线运行效果调查杨曦、刘畅、张淼吕斌、汪芳、宋峰100 北京大学城市规划专业树荫下的影区张书海、陈雯婷、蔡小霞吕斌、汪芳101 北京大学城市与区域规划系大城陋室——北京城区角落低收入外来人口居住状况及租房意向调查江艺东、王葭、许昊汪芳，吕斌，宋峰102 北京大学环境学院城市与区域规划系今天你通宵了吗？——校园周边夜间商业空间及学生夜间活动调查廖忠芳、张伟伟、张川子汪芳、吕斌、宋峰103 华中科技大学建筑与城市规划学院阴雨天天气条件下城市公园需求调查——以武汉为例龚晓浩、王婷张海兰、镇列评104 华中科技大学建筑与城市规划学院让生命之源细水长流——武汉市“风华天城”居住小区节水情况调研李晶晶、黄芳、陈茁朱霞、万艳华105 华中科技大学建筑与城市规划学院从晨读椅开始刘素雅、阮晶晶镇列评、刘晓辉106 华中科技大学建筑与城市规划学院老街中的蹒跚者——昙华林历史街区老年人出行调查报告陈少青、卜昌芬潘宜107 东南大学建筑学院城市规划系城市规划专业城市的“毛细血管”——南京市支路现状调研报告周文婷、周邹、郑越、胥明明张倩、徐春宁108 东南大学建筑学院城市规划系城市规划专业计划--〉市场——南京企、事业单位大院变迁调研石洁、刘鑫、潘琼宇、李京津吴晓、王承慧109 东南大学建筑学院城市规划系城市规划专业城市第六面——南京市新街口地下商业空间调研狄雪琴、朱明华、蒋瑞明、李犁孙世界、徐春宁110 东南大学建筑学院城市规划系城市规划专业新的日子——南京失地农民安置区现状调研葛黎佳、邵咪、孙倩雯、李媚王承慧、吴晓111 西安建筑科技大学建筑学院城市规划专业如此环境，何以得宠？——大学生外出租房情况调查及改进建议杨一浏、王英行、李丽伟、林燕李昊112 西安建筑科技大学建筑学院城市规划专业牌子·面子——西安东大街标牌系统使用状况调查王宁、陈诗莺、何凌华、蔡征辉李昊113 西安建筑科技大学建筑学院城市规划专业自动、被动、主动——市外自动售货机与使用情况调查及改进李小龙、李静、张珊、刘坤李昊114 西安建筑科技大学建筑学院城市规划专业专家论，百姓评——关于西安西大街仿古风貌评价的问卷调查徐慧君、王军、吕强、温湲李昊。
中山大学地理科学与规划学院本科生综合测评办法
十二、公益服务由地理科学与规划学院社会公益服务管理工作委员会依据《地理科学与规划学院社会公
益服务活动管理办法》进行认证。活动认定期间原则上为每年7月1日至次年6月30日，特殊
情况视具体情况进行调整。申请国家奖学金、国家励志奖学金、校内一等奖学金和5000元以上
程，特殊情况视具体情况调整。(上一学年没有算入原始绩点的科目（如专选课）要计算到本年度
的原始绩点中)
七、各年级以专业为单位，先按各位同学年度学业平均成绩高低排定名次，然后按综合测评成绩高低排
八、
定名次，再按奖学金评选要求和规则推荐评定等级。评选年度内转专业的同学在其原来就读的专业
参评。
九、凡属于下列情况之一者，均不得参加本学年度优秀学生奖学金评选：
二、
三、本办法的宗旨是鼓励学生在加强专业学习的基础上，激励学生提高自身综合素质，全面发展。同时也鼓励学生，根据自身特点作适应性的特长发展。
四、
五、学生每年的综合测评成绩由年度学业平均成绩、德育加分两部分构成。
六、
年度学业平均成绩是当学年内所有课程（包括专业必修课、专业选修课和公共必修课）的学业加权
平均学分成绩，并最终转化成绩点形式，原则上以教务系统导出数据为准。
1、学业平均成绩计算方法：
学业平均成绩=∑（各科目成绩*该科目学分）/年度总学分
2、综合测评成绩计算方法：
综合测评成绩＝学业平均成绩绩点＋德育分
注：德育加分累计最多不超过7分，且该部分转化为绩点形式不得超过本人当学年度学业平均成绩
绩点的20%。
学业平均成绩计算原则上应包括上一次奖学金评定结束至本次奖学金评定结束期间的所有修读课
地理学考研院校推荐之中山大学
地理学考研院校推荐之中山大学地理学考研也是考研大军的一个主流方向，考研生梦想着成为“上知天文，下知地理”的全能人才。
地理学是理学大类中的一个一级学科，下设有3个二级学科，分别为：自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统。
每所院校的专业注重方向是有所不同的，为给各2015考研生更准确的选择方向，小编整理了地理学考研招生院校并对其进行了全面解析，希望能为大家提供帮助。
地理学考研院校推荐：中山大学历史沿革中山大学地理科学与规划学院成立于2002年10月，其前身是创建于1929年的中山大学地理学系，该系是我国最早在理科开设的地理学系之一。
中山大学地理学系成立后，随着社会的发展和变革，于1952年设置了自然地理学专业，1956年设置了经济地理学专业，1959年地质系并入，1961年设置气象学专业，1972年设置水文学专业，成为拥有五个专业的大系，并于1961年在全国首批招收研究生。
学科设置地理科学与规划学院设有城市与区域规划系、国土资源与环境学系、水资源与环境系、遥感与地理信息系统工程系和旅游与休闲学系5个系以及城市与区域研究中心、河口海岸研究所、土地研究中心、水资源与环境研究中心、遥感与地理信息系统工程应用中心、旅游发展与规划研究中心、规划设计研究院等7个研究开发机构。
目前，学院具有地理学一级学科博士学位授予权，拥有自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、海岸海洋地理学等4个博士点;拥有自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、水文学及水资源、海岸海洋地理学等5个硕士点，设有地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统、城市规划、水文与水资源工程及旅游管理等6个本科专业。
人文地理学是国家重点学科，是全国2个人文地理学重点学科之一。
截止2004年9月底，学院拥有全日制在读学生共1167人，其中博士研究生117人、硕士研究生197人、本科生853人。
师资力量地理科学与规划学院师资力量雄厚，现有教职工108人，其中教授17人(博士研究生导师13人)、副教授(副研究员)26人、讲师25人、助教6人。
人文地理考研部分院校信息
招生总数 103 人。
系所说明
其中拟接收推荐免试生 75％左右（不含单列项目及 风景园林硕士）。招生总数 中含地理学（城市与区域规 划）单列项目 20 人，风景 园林硕士 30 人。本院不提
注：我也是转的别人的，感谢那位不知姓名朋友
供往年试题。
招生专业 及人数
人文地理考研 部分院校信息
070501 自然地理学
07 的重点学科中没有北大人文地理了，而是地理学
最后，我会附上一些一些学校人文地理的介绍： 一级学科重点学科了），可见人文地理的老大老二
一、旅游区位因素分析：
在这两个学校了，而老三一般被认为了南京大学。
1
人文地理考研部分院校信息
而实际上，北大、中山、南京、北师、华东师都是 第一个旅游特色专科学校——上海旅游高等专科
游规划甲级资质。
昌大学、东北林业大学、云南师范大学、广东商学
湖南师范大学，位于我国文化娱乐经济中心—— 院、北京工商大学、西南大学、扬州大学、山东大
湖南，该校旅游文化研究作的不错。
学、沈阳师范大学、江西师范大学、新疆大学、重
华南师范大学，211 工程建设院校，位于广东， 庆师范大学、贵州大学、广州大学、福建师范大学、
教育为经济发展提供智力支持。所以以上五省的旅
这篇文章算是感谢，谢谢论坛给我很多的信息， 游学科也是比较强的，比如中山、北京二外、浙江、
因为我是跨学科考人文地理。这篇文章打完后，我 南京大学等等。而从就业上来讲，毕业后本地就业
会全心投入，可能来论坛就少一些了。愿 09 人文 比外地就业的可能性更大。所以，建议大家选择以
理，还是学一下数学吧，很多学校的数学只是一本 四川大学、桂林工学院、南开、武汉大学、华侨大
【汇总】2016年中山大学各学院复试及录取名单汇总
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【专业课不再难】 专业课自主命题，信息少，没教材，真题难，怎么办？ 中山大学考研初试，复试都会涉及到专业课的考察，其中专业课成绩占分比重最大，也
备注
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国际金融学院 哲学系
国际汉语学院 资讯管理学院 社会学与人类
学学院 博雅学院 马克思主义学
院 心理学系 地球科学与地 质工程学院 数学与计算科
学学院 地理科学与规
附属第六医院 2016 年中山大学附属第六医院硕士研究生复试录取结果
传播与设计学 院
港澳珠江三角 洲研究中心
国际关系学院
2016 年中山大学传播与设计学院硕士研究生复试拟录取结 果
2016 年中山大学港澳珠江三角洲研究中心硕士生复试拟录 取名单
2016 年中山大学国际关系学院硕士研究生复试及录取名单
名单 2016 年中山大学药学院硕士研究生复试即录取名单
2016 年中山大学中文系硕士生复试情况及拟录取名单
2016 年中山大学外国语学院硕士研究生复试录取结果 2016 年中山大学国际翻译学院硕士研究生复试录取结果 2016 年中山大学法学院硕士研究生复试结果（学术型） 2016 年中山大学法学院硕士研究生复试结果（专业型）
中山大学地理科学与规划学院
中山大学地理科学与规划学院2016级地理科学类招生专业（方向）分流方案一、专业分流基本情况2016级地理科学大类本科生在学习一年后，进行专业（方向）分流，目前需要进行分流的共有200人，以后的三年按专业（方向）进行培养，即从2017学年起按地理科学专业、自然地理与资源环境专业（自然地理方向）、自然地理与资源环境专业（资源环境方向）、人文地理与城乡规划专业、地理信息科学专业（遥感与地理信息系统方向）、地理信息科学专业（测绘工程方向）培养。
二、分流原则1、依据入学后的第一年学习成绩，兼顾学生生源地的教育水平，分生源区域进行专业分流；2、各专业（方向）接受学生的人数要兼顾学科建设与发展的需要；3、在师资、教学条件等教学资源许可的情况下，最大限度的满足学生专业选择的需求。
三、分流步骤1、确定各专业（方向）拟接受的学生数。
对2016级学生的专业意愿进行摸底调查，综合师资、办学条件、学科发展需要等多方面情况，确定每一个专业（方向）拟接受的学生数额；2、将学生按生源地和特殊政策招生情况进行分区，划分为“一区（粤、港、澳、台）”、“二区（中部及东部省份）”、“三区（西部省份）”、“四区（预科生、体育特长生和西藏生）”四个区。
根据四个区的生源情况，确定各区各专业（方向）拟接受的学生人数。
3、学生按第一学年学习成绩的绩点高低确定选专业的顺序。
计算第一学年学生学习成绩的绩点，以大区为单位，按绩点的高低将学生排序（绩点最高者为选择专业第一个学生，往下以此类推）。
4、选择专业。
以每一个大区为单位，学生依据其第一年学习成绩的绩点高低所得到选择专业的顺序当场选择专业（方向）。
专业一经选择确定，不能再更改。
四、分流的实施计划1、分流领导小组组长：刘丙军副组长：许粤成员：梁育填、刘凯、江涛、杜建会、孟祥韵秘书：林小华、黄惠珍2、各专业（方向）拟接受人数表、2016级地理科学大类各专业接收人数及区域分配计划表3、专业分流时间安排于2017年8月底完成专业分流。
第二届中国高校地理科学展示大赛赛事介绍
赛事介绍2006年，中山大学地理科学与规划学院为促使地理类学生适应新世纪新社会的发展需要，将学生培养成为综合性高素质人才，倡议举办面向本科生的地理科学展示大赛，得到了众多地理学教授的响应和热心帮助，为华南地区高校地理学本科生的学术交流搭建了一个很好的平台，在培养地理类及其他各相关专业学生的学术创新能力、团队协作能力、演讲答辩能力等方面发挥了积极的促进作用，其影响力在两岸三地地理学子中日渐提升，也获得众多专家、同行的高度肯定。
2013年，吉首大学承办的第六届华南高校地理科学展示大赛，首次由中国地理学会与中山大学地理科学与规划学院联合主办，参赛院校不仅涉及华南地区，更进一步扩展到东部沿海、西南地区及香港。
2014年，第七届华南高校地理科学展示大赛由福建师范大学承办，得到两岸三地更多院校的关注与积极响应，参赛院校进一步扩展至华东及台湾地区，加强了内地与港澳台地区地理学子的学习与交流，在地理学本科人才培养方面发挥了积极的推动作用。
2015年，在中国地理学会和教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会的大力支持，以及各位专家的共同努力下，最终促成了“中国高校地理科学展示大赛”的诞生，并由中山大学地理科学与规划学院承办首届大赛。
大赛一方面突出地理特色，培养学生用地理学的视角和地理学方法去理解、解释、解决生产生活工作中的问题，推进学生学术科研、专业思考等方面的素质。
另一方面大赛突出综合素养，学生可以通过这一平台，将其专业学术研究结果简明清楚地展示给观众，培养学生演讲答辩、团队协作等方面的综合能力以及良好的精神气质。
由各参赛高校派出教授组成的专家评审小组，对参赛作品的学术性、创新性以及参赛选手的展示风貌、表达能力、逻辑能力等进行综合考察，对学生的学术科研能力和综合素质都有较高要求，参赛作品和选手的水平也逐年提升，为培养地理类及其他各相关专业学生的学术创新能力、团队协作能力、演讲答辩能力、精神气质风貌等方面发挥积极的促进作用。
2019年中山大学地理科学与规划学院复试名单公示
地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学
80 72 84 73 76 71 76 71 72 74 77 78 74 79 76 77 74 75 72 72 67 69 73 74 66 73
77 75 74 87 70 80 75 80 75 65 62 72 76 60 66 60 75 60 66 79 60 50 63 67 72 61
124 135 123 116 131 117 127 120 122 123 127 122 111 120 120 125 115 125 123 117 126 98 107 95 89 96
124 123 123 127 124 133 121 127 126 132 126 120 130 131 127 126 123 126 125 117 132 109 109 101 102 96
405 405 404 403 401 401 399 398 395 394 392 392 391 390 389 388 387 386 386 385 385 326 352 337 329 326
地理科学与规划学院2019年硕士生复试名单 拟招生计划（以实际录取人数为准）：96人（含免试生24人）
姓名 杨茜茜 黎曼姿 张涵 谢婷 郝辰恺 宁夏薇 冀海鑫 梁钰婕 冯智涛 孙渝雯 郭湘 卓瑞娜 杨丽媛 王钊 邓晓华 张蕾 龚丽钧 陈哲 王耕南 刘原希 陈伊璐 刘冰 考试编号 原报考院系 原报考专业 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 政治理论 78 75 71 77 70 71 69 72 74 77 77 71 72 67 71 79 81 74 81 77 82 69 外国语 86 74 71 61 63 57 58 65 62 59 68 58 57 59 63 75 67 79 78 81 78 78 业务课一 117 101 99 77 95 116 102 82 82 80 83 81 78 89 78 131 136 132 125 122 122 128 业务课二 初试总成绩 133 124 114 138 112 96 110 117 117 117 105 120 120 107 109 136 135 129 126 130 126 130 414 374 355 353 340 340 339 336 335 333 333 330 327 322 321 421 419 414 410 410 408 405 复试学科专业 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 地理学 105589370106166 地理科学与规划学院 105589370106191 地理科学与规划学院 105589370106162 地理科学与规划学院 105589370106190 地理科学与规划学院 105589370106168 地理科学与规划学院 105589370106169 地理科学与规划学院 105589370106156 地理科学与规划学院 105589370106159 地理科学与规划学院 105589370106155 地理科学与规划学院 105589370106164 地理科学与规划学院 105589370106175 地理科学与规划学院 105589370106200 地理科学与规划学院 105589370106192 地理科学与规划学院 105589370106177 地理科学与规划学院 105589370106182 地理科学与规划学院 105589370110281 地理科学与规划学院 105589370110401 地理科学与规划学院 105589370110264 地理科学与规划学院 105589370110306 地理科学与规划学院 105589370110402 地理科学与规划学院 105589370110372 地理科学与规划学院 105589370110247 地理科学与规划学院
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中山大学地理科学与规划学院
地理信息系统专业（测绘工程方向）教学计划
一、培养目标
中山大学地理信息系统专业（测绘工程方向）本科教育应坚持素质教育，特别是加强人文素质教育，培养学生创新精神，促进学生个性发展，注重基础知识（计算机、GIS、测绘）的学习，培养地图制图、测绘工程技术为主的高级专门人才。
该专业本科学生应该在牢固掌握数理基础和外语基础上，系统的学习测绘系列课程、GNSS卫星定位、计算机科学、遥感技术和地图学的基础理论和知识，同时也要对GIS、环境科学、城市学、交通工程等相近学科有所了解。
测绘工程专业的实践培养目标是对国内外常用仪器操作与应用的熟悉与运用，接受测绘工程技能和应用方法的训练，具备一定的分析问题、解决问题的管理能力以及应用测绘技术在城市建设、区域规划、资源、环境、交通、土地管理、基础设施和规划管理等领域的能力。
二、培养规格和要求
本专业具有地理学、测绘学、土地科学及环境科学等综合背景，兼有理工结合的复合性专业特色。
学生主要学习GNSS卫星定位、GIS、测绘技术、遥感技术方面的基本理论和基本知识，接受应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具有测绘工程技术、设计与开发的系统技能及教学、研究、开发和管理基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握数学、物理、计算机科学等方面的基本理论和基本知识；
2．掌握测量学与地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及测绘工程技术的基本原理和方法；
3．了解相邻专业如地理学、资源环境与城乡规划管理等的一般原理和知识；
4．了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策与法规；
5．了解测绘工程的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及测绘产业发展状况；
6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
三、授予学位
按要求完成学业者授予理学学士学位。
四、毕业总学分与课内总学时
五、专业核心课程
测量与地图；地理信息系统；土木工程测量学；测量平差理论；数字化测图；GIS应用软件；大地控制测量；遥感概论；综合测量实习
六、专业特色课程
地籍测量；海洋测绘；形变监测与数据处理；地学遥感应用；卫星导航定位；
七、专业课程设置及教学进程计划表（附表一）
地理信息系统专业（测绘工程方向）课程设置及教学进程计划表
八、辅修、双专业、双学位教学进程计划表（附表二）
附表二：
说明：公共必修课、公共选修课课程设置及教学进程计划表由学校另行制定，不重复列入各专业课程设置及教学进程计划表中。
各专业根据自己特点申请免修某一门公共必修课的，需经学校审核批准后方可执行。