荆轲刺秦王(含课后练习题)

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《荆轲刺秦王》练习及答案

《荆轲刺秦王》练习及答案

《荆轲刺秦王》练习一、熟读课文,理出故事梗概,说说作者是怎样表现荆轲的性格的设题意图:本题意在让学生在整体把握课文内容的基础上,理清思路,概括要点。

理出故事梗概,要对情节作适当概括。

荆轲的性格也是在情节的发展中体现出来的。

参考答案:可分若干情节概述。

如:大军压境、计议行刺、求取信物、准备匕首、配备副手、怒叱太子、易水诀别、慷慨悲歌、计见秦王、顾笑武阳、秦廷搏击、倚柱笑骂、遇难身亡。

荆轲的性格:深沉(准备信物时深谋远虑)、刚毅(迟发见疑,他怒叱太子)、机智勇敢(秦廷搏击)。

二、背诵易水诀别一段,并说说这段描写烘托了怎样的气氛,其中的音乐描写有什么作用设题意图:本题意在让学生鉴赏这篇文章的优美段落。

参考答案:这段描写,烘托了一种慷慨悲壮的气氛。

如“白衣冠”“士皆垂泪涕泣”“士皆瞋目,发尽上指冠”“风萧萧兮易水寒”等都是渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。

其中音乐描写表现荆轲的思想感情,也是渲染悲壮气氛。

三、比较下列句子中加点的词的意义和现代汉语有什么不同1、樊将军仰天太息流涕2、持千金之资币物3、樊将军以穷困来归丹4、樊於期偏袒扼腕而进5、诸郎中执兵6、乃引其匕首提秦王7、断其左股设题意图:本题意在让学生了解古今词义的差别。

参考答案:1、涕:(古义)眼泪;(今义)鼻涕。

2、币:(古义)礼品;(今义)货币。

3、穷困:(古义)走投无路;(今义)贫穷。

4、偏袒:(古义)袒露一只臂膀;(今义)袒护双方中的某一方。

5、郎中:(古义)宫廷的侍卫;(今义)称中医医生。

6、提:(古义)投击;(今义)拿着。

7、股:(古义)大腿;(今义)量词(用于成条的东西)。

四、对于荆轲其人其事,历来仁者见仁,智者见智。

有人认为荆轲那种舍生忘死,扶弱济困,反抗强暴的精神是感人的;有人认为荆轲用行刺手段来达到某种政治目的,这种举动不足取。

结合当时的历史背景,谈谈你的看法设题意图:本题意在让学生从历史发展的角度,用现代观念审视作品,作出自己的评价。

荆轲刺秦王 习题

荆轲刺秦王 习题

荆轲刺秦王练习题(一)文学常识《战国策》是中国古代的一部史学名著,汉代刘向所编。

它是一部国别体史书,主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。

(二)通假字(指出通假字并解释)1.秦王必说见臣()2.往而不反者,竖子也()3.燕王诚振怖大王之威()4.燕王拜送于庭()5.秦王还柱而走()6.卒起不意()7.日以尽矣()8.图穷而匕首见()(三)古今异义,指出古今异义的词,并分别解释古义和今义1.今行而无信,则秦未可亲也()2.樊将军仰天太息流涕()3.持千金之资币物()4.樊将军以穷困来归丹()5.丹不忍以己之私,而伤长者之意()6.今有一言,可以解燕国之患()7.樊於期偏袒扼腕而进()8.左右既前()(四)词类活用,指出活用类型并翻译1.进兵北略地()2.丹不忍以己之私()3.樊於期乃前曰()4.乃遂收盛樊於期之首,函封之()5.其人居远未来()6.至易水上,既祖,取道()7.皆白衣冠以送之()8.顷之未发,太子迟之()9.燕王拜送于庭,使使以闻大王()10.群臣怪之()11.秦王惊,自引而起,绝袖()12.箕踞以骂曰()(五)一词多义:1、实词兵①不得持尺兵()②不及召下兵()穷①图穷而匕首见()②樊将军以穷困来归丹()陈①诸郎中持兵,皆陈殿下()②惧不敢自陈()私①丹不忍以己之私而伤长者之意()②乃遂私见樊於期()奉①荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣()②轲既取图奉之()顾①于是荆轲遂就车而去,终已不顾()②吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳()③三顾臣于草庐之中()④顾不如蜀鄙之僧哉()被①秦王复击轲,被八创()②盖当蓼洲周公之被逮()③被明月兮佩宝璐()信①今行而无信,则秦未可亲也()②听其言而信其行()③言必信,行必果()④信言不美,美言不信()⑤信可乐也()⑥牺牲玉帛,弗敢加也,必以信()⑦信而见疑,忠而被谤()遇①秦之遇将军,可谓深矣()②度道里会遇之礼毕()③子路从而后,遇丈人()④斯固百世之遇也()辞①今太子迟之,请辞决矣()②辞曰:“臣之壮也,犹不如人……()③大行不顾细谨,大礼不辞小让()引①荆轲废,乃引其匕首提秦王()②秦王惊,自引而起,绝袖()③操引军从华容道步走()就①于是荆轲遂就车而去()②轲自知事不就()2、虚词岂①将军岂有意乎()②日以尽矣,荆卿岂无意哉()以①愿得将军之首以献秦()②樊将军以穷困来归丹()③日以尽矣()④皆白衣冠以送之()⑤以次进()⑥以故荆轲逐秦王()乃①太子丹恐惧,乃请荆卿曰()②乃今得闻教()③而今乃以手共搏之()之①微太子言,臣愿得谒之()②为之奈何()③愿得将军之首以献秦()④顷之未发()⑤秦之遇将军,可谓深矣()(六)特殊句式(1)此臣日夜切齿拊心也()(2)仆所以留者,待吾客与俱()(3)太子及宾客知其事者()(4)群臣侍殿上者,不得持尺兵()(5)而燕国见陵之耻除矣()(6)父母宗族,皆为戮没()。

《荆轲刺秦王》练习题含解析

《荆轲刺秦王》练习题含解析

荆轲刺秦王一、文言基础专练1.下列各句中不含通假字的一项是( )A.今日往而不反者,竖子也B.秦王还柱而走C.荆轲奉樊於期头函D.燕王诚振怖大王之威解析:选C A项,反—返;B项,还—环;D项,振—震。

2.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.持千金之资币.物币:礼品B.厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉遗:给予、赠送C.荆轲顾笑武阳,前为谢.曰谢:道谢D.图穷.而匕首见穷:穷尽解析:选C 谢:谢罪。

3.下列各句中加点词的词类活用情况,与例句中加点的词用法相同的一项是( ) 例句:函.封,燕王拜送于庭A.轲自知事不就,倚柱而笑,箕.踞以骂B.又前.而为歌C.皆白衣冠...以送之D.秦武阳色变振恐,群臣怪.之解析:选A A项和例句都是名词作状语。

B项是方位名词作动词。

C项是名词作动词。

D项是形容词的意动用法。

4.下列对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是( )①秦王还柱而.走②图穷而.匕首见③而乃以.手共搏之④侍医夏无且以.其所奉药囊提轲A.①②不同,③④不同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④相同解析:选C ①连词,表修饰关系;②连词,表承接关系;③④均为介词,用,拿。

5.下列各句句式特点不同于其他三项的一项是( )A.秦王购之金千斤,邑万家B.太子及宾客知其事者C.群臣侍殿上者,不得持尺兵D.而燕国见陵之耻除矣解析:选D D项为被动句,其他三项为定语后置句。

6.下列对句中加点词语的解说,不正确的一项是( )A.“则虽欲长侍足下..”,足下,对对方的尊称,译为“您”。

属于历史词,现已不再使用。

B.“今闻购将军之首,金.千斤”,金,先秦甚至秦汉时期,白银还没有成为货币,“金”就是铜。

C.“至易水上,既祖.,取道”,祖,临行时祭祖先,是古时常见的一种送行仪式,这里引申为饯行和送别。

D.“为变徵..之声”,变徵,古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,变徵是徵音的变调,声调悲凉。

荆轲刺秦王练习题

荆轲刺秦王练习题

荆轲刺秦王练习题《荆轲刺秦王》练习题一、基础。

1. 给下列句中加点字注音。

(1)人不敢与忤视()(2)而右手揕其胸()(3)此臣日夜切齿拊心()(4)乃遂收盛樊於期之首()(5)使工以药淬之()2. 下列句子中没有通假字的一项是()A.燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王。

B.微太子言,臣愿得谒之。

C.秦王还柱而走。

D.卒起不意,尽夫其度。

3. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是()①秦王还柱而走②图穷而匕首见③(秦王)乃以手共搏之④侍医夏无且以其所奉药囊提轲A.①②不同,③④不同B.①②相同,③④不同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④相同4. 指出下列句中词语活用类型并解释。

(1)函封之()(2)太子迟之()(3)群臣怪之()5. 解释下列各句中“略”的意义。

(1)攻城略地()(2)略无慕艳意()(3)燕赵之君,始有远略()(4)今操芟荑大难,略已平矣()6. 写出下列加点词的古义和今义。

(1)攀将军仰天太息流涕古:今:(2)则秦未可亲也古:今:(3)樊将军以穷困来归丹古:今:(4)樊於期偏袒扼腕而进古:今:7. 翻译下列句子。

(1)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意。

(2)乃今得闻教!(3)乃为装遣荆轲。

(4)今提一匕首入不测之强秦,仆所以留者,待吾客与俱。

(5)愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。

(6)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。

(7)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。

(8)人不敢与忤视。

(9)荆轲有所待,欲与俱。

二、汇总。

(一)找出下列各句中的通假字并解释。

1.今日往而不反者,竖子也________通________,________________2.秦王还柱而走________通________,________________3.秦王必说见臣________通________,________________4.燕王诚振怖大王之威________通________,________________5.卒起不意,尽失其度________通________,________________(二)解释下列句中加线词。

荆轲刺秦王练习题及答案

荆轲刺秦王练习题及答案

荆轲刺秦王练习题及答案LT字音翦樊於期髓揕拊盛谒袒扼淬忤濡叱徵瞋陛慑发惶卒提眩遗创且筑箕通假字秦王必说:而燕国见陵之耻除矣日以尽矣往而不反者,竖子也今太子迟之,请辞决矣燕王诚振怖燕王拜送于庭设九宾:荆轲奉樊於期头函秦武阳色变振恐少假借之图穷而匕首见秦王还柱而走卒起不意:词类活用【北】进兵北略地:【旦暮】秦兵旦暮渡易水:【私】丹不忍以己之私:【前】樊於期乃前曰:又前而为歌曰:荆轲顾笑武阳,前为谢曰:左右既前:【函】乃遂收盛樊於期之首,函封之:【远】其人居远未来:【祖】至易水上,既祖,取道:【白衣冠】皆白衣冠以送之:【涕】士皆垂泪涕泣:【上】欲与( 之) 俱( 往)以(之)试人皆陈(于)殿下其人居远未来,而为(之)留待与燕督亢之地图献(于)秦王③被动句父母宗族,皆为戮没燕国见陵之耻除矣④倒装句群臣侍殿上者【定语后置句】太子及宾客知其事者【定语后置句】燕王拜送于庭【状语后置句】使毕使于前【状语后置句】秦王购之金千斤【状语后置句】【定语后置句】常痛于骨髓【状语后置句】百度百科里整理的答案重要字音翦(jiǎn)樊於期(fán wū jī)髓(suǐ)揕(zhèn)拊(fǔ)盛(chéng)谒(yè)袒(tǎn)扼(è)淬(cuì)忤(wǔ)濡(rú)叱(chì)徵(zhǐ)瞋(chēn)陛(bì)慑(shè)发(fā)惶(huáng)卒(cù)提(dǐ )眩(xuàn)遗(wèi)创(chuāng)且(jū) 筑(zhú) 箕(jī)通假字秦王必说:说通“悦”,高兴、喜欢。

而燕国见陵之耻除矣“陵”通“凌”凌辱日以尽矣“以”通“已”已经往而不反者,竖子也“反”通“返”返回今太子迟之,请辞决矣“决”通“诀” 诀别燕王诚振怖“振”通“震”惧怕燕王拜送于庭“庭”通“廷”朝廷设九宾:宾通“傧”,傧相,迎宾赞礼的人荆轲奉樊於期头函"奉"通"捧",手捧,捧着秦武阳色变振恐“振”通“震”,惧怕少假借之“少”通“稍”稍微图穷而匕首见“见”通“现”出现秦王还柱而走“还”(huán)通“环”环绕卒起不意:卒(cù) 通“猝”,突然词类活用【北】进兵北略地:名词作状语,向北【旦暮】秦兵旦暮渡易水:名词作状语,早晚【私】丹不忍以己之私:形容词用作名词,私心【前】樊於期乃前曰:方位名词用作动词,走上前又前而为歌曰:方位名词用作动词,走上前荆轲顾笑武阳,前为谢曰:名词用作动词,走上前左右既前:走上前【函】乃遂收盛樊於期之首,函封之:名词用作状语,用匣子【远】其人居远未来:形容词用作名词,远地【祖】至易水上,既祖,取道:名词用作动词,出行前祭路神【白衣冠】皆白衣冠以送之:名词用作动词,白衣冠,穿白色的衣服,戴白色的帽子【涕】士皆垂泪涕泣:名词用作动词,哭【上】发尽上指冠:名词作状语,向上非有诏不得上:方位名词用作动词,上前【迟】顷之未发,太子迟之:形容词的意动用法,以……为迟【厚】厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉:名词用作状语,用厚礼【朝服】(秦王)乃朝服:名词用作动词,穿上上朝的礼服【使】燕王拜送于庭,使使以闻大王:动词用作名词,使者。

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《荆轲刺秦王》课后练习答案下面是由查字典语文网小编为大家整理发布的《荆轲刺秦王》课后练习答案,希望可以帮助到大家。

答案仅供参考。

1、下列各组对加点词本义和引申义判断有误的一组是(3分) (1) 不得持尺兵 ( 武器,引申义 ) 不及召下兵 ( 士兵,本义 )秦兵旦暮渡易水 ( 军队,引申义 )(2)图穷而匕首见 ( 穷尽,本义 )樊将军以穷困来归丹 ( 困厄,走投无路,引申义 )(3)诸郎中持兵,皆陈殿下 ( 陈列,本义 )恐惧不敢自陈 ( 陈述,引申义 )(4 ) 丹不忍以一己之私而伤长者之意 ( 自己的,私人的,本义 )乃遂私见樊於期 ( 私自,引申义 )(5 ) 至陛下 ( 台阶下,本义 )窃为陛下惜之 ( 对皇帝敬称,引申义 )本义是词语本来的意义,如“兵”本义是武器。

引申义是( 字、词 ) 由原文产生新义,“兵”后又引申为战士,又如“鉴”字本义是“镜子”,后又引申为警戒或引申为教训的事。

故第1组误。

“士兵”是“兵”的引申义。

2.请给下列加点词注音、释义。

(14分)(1)卒起不意卒: cù 通“猝”,突然。

(2)厚遗秦王宠臣遗: wèi 赠送。

(3)秦王必说见臣说: yuè 通“悦”,喜欢,高兴。

(4)仰天太息流涕涕: tì 眼泪。

(5)荆轲怒,叱太子曰叱: chì 叱责。

(6)秦王复击轲,被八创创:chuānɡ 伤。

(7)进兵北略地略:掠夺,夺取。

(8)振怖大王之威振:通“震”。

(9)日以尽矣以:通“已”,已经。

(10)持千金之资币物币:礼品。

(11)往而不反者,竖子也反:通“返”。

(12)顷之未发,太子迟之迟:以……为迟。

(13)遂收盛樊于期之首,函封之函:用匣子(14)荆轲废,乃引其匕首提秦王废:倒下3.辨析下列各组语句中加点词的含义(18分)(1)轲自知事不就(成功 )持就火炀之(举起 )荆轲遂就车而去(靠近 )(2)图穷而匕首见(同“现”,显露 )乃遂私见樊於期(会见 )燕国见陵之耻除矣(被)(3)新陈代谢(旧 )恐惧不敢自陈(陈述)诸郎中执兵,皆陈殿下(列 )(4) 秦王惊,自引而起(身子向上起)乃引其匕首提秦王( 举不宜妄自菲薄,引喻失意( 引用 )(5) 三顾臣于草庐之中(拜访 )顾计不知所出耳(不过,只是 )遂就车而去,终已不顾(回头 )(6)愿举国为内臣,比诸侯之列( 并,列)海内存知己,天涯若比邻(靠近 )比至陈,车六七百乘,骑千余(等到)4.下列语句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(D )(3分)A. 樊将军以穷困来归丹B. 诸郎中执兵,皆陈殿下C. 樊於期偏袒扼腕而进D. 太子丹恐惧,乃请荆卿曰5.把下面的句子译成现代汉语。

《荆轲刺秦王》练习题及参考答案

《荆轲刺秦王》练习题及参考答案 《荆轲刺秦王》昭⽰了知其不可为⽽为之的悲剧美学,下⾯是店铺给⼤家带来的《荆轲刺秦王》练习题及参考答案,希望对你有帮助。

《荆轲刺秦王》练习题及答案 ⼀、基础知识 1.下列注⾳有错误的⼀项是( ) A.期年(jī) 忤视(wū) 提秦王(tí) 谒见(yè) B.苑囿(yòu) 戮没(lù) 揕击(zhèn) 唱和(hè) C.俟机(sì) ⽬眩(xuàn) 惊愕(è) 中庶⼦(shù) D.箕踞(jíjù) 被⼋创(chuānɡ) 贻笑⼤⽅(yí) 答案:A 2.对下列句⼦中词语的解释,不正确的⼀项是( ) A.⼈不敢与忤视忤:逆。

B.秦王复击轲,被⼋创被:表被动关系。

C.燕王诚振怖⼤王之威振,通'震',惧怕。

D.⼠皆瞋⽬瞋⽬:形容发怒时瞪⼤眼睛的样⼦。

答案:B 3.对下列两组句⼦加点词的意义与⽤法判断正确的⼀项是( ) ①微夫⼈之⼒不及此③顾计不知所出⽿ ②微太⼦⾔,⾂愿得谒之④荆轲顾笑武阳 A.两个'微'字不同两个'顾'字相同 B.两个'微'字不同两个'顾'字也不相同 C.两个'微'字相同两个'顾'字相同 D.两个'微'字相同两个'顾'字不相同 答案:B 4.对下⾯语句的理解不正确的⼀项是( ) A.微太⼦⾔,⾂愿得谒之。

翻译:假如太⼦不说,我也要求⾏动。

B.唯⼤王命之。

翻译:只有⼤王掌握着命运。

C.今⽇往⽽不反者,竖⼦也!翻译:去了不能好好回来复命的,那是没⽤的⼈。

D.秦王购之⾦千⽄,⾢万家。

翻译:秦王⽤⼀千⾦和⼀万户⼈⼝的封地做赏格,悬赏他的头。

答案:B 5.下列句⼦句式不同于其他三项的是( ) A.秦王购之⾦千⽄,⾢万家 B.太⼦及宾客知其事者 C.群⾂侍殿上者,不得持尺兵 D.⽽燕国见陵之耻除矣。

荆轲刺秦王2

《荆轲刺秦王》练习题班级:姓名:一、基础题1.下列词或短语中加点字的读音全都正确的一项是( ) A.忤视(wǔ)夏无且(qiě)变徵之声(zhǐ)振慑(shè)B.收盛(chéng) 更虑之(gēng)图穷匕见(jiàn) 卒起不意(cù)C.嗔目(chēn)和而歌(hè) 箕踞以骂(jī)以药淬之(cuì)D.秦王必说见臣(yuè) 被八创(chuàng) 给贡职(jǐ)愿得谒之(yè)2.下列句中加点字都是通假字的一组是( )A.今太子迟之,请辞决矣余有所疑,愿因先生决之B.秦王还柱而走三十日不还,则请立太子为王C.卒惶急不知所为田忌一不胜而再胜,卒得王千金D.燕王诚振布大王之威是时蒙恬威振匈奴3.解释下列句中加点词的意义和用法。

(1)遂收盛樊於期之首,函封之 ( ) (2)顷之未发,太子迟之( )(3)秦武阳色变振恐,群臣怪之 ( ) (4)使使以闻大王( )(5)左右既前,斩荆轲 ( )4.解释下列句中加点的虚词(1)臣乃得有以报太子( ) (2)而卒惶急无以击轲( )(3)今有一言,可以解燕国之患( ) (4)仆所以留者,待吾客与俱( )5.这篇课文节选自西汉(作者)__________所编的《__________ 》一书,该书“长于叙事,精于描写”,课文围绕一个“刺”字展开了波澜起伏、惊心动魄的故事情节。

试根据情节先后,将下列事情或场面排列起来(将序号写在下面横线上)。

A.易水送别B.图穷匕见C.配备助手D..怒斥太子E.准备信物F.厚遗蒙嘉G.倚柱笑骂H.顾笑武阳I.准备利刃_____________________________________________________________二、阅读下面的文字,完成1—5题。

太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。

荆轲刺秦王作业题及答案解析人教版

荆轲刺秦王作业题及答案解析(人教版)第5课荆轲刺秦王第1课时导学与探究1.字音(1)给下列加点的字注音①淬剑()②徴声()③被八创()④樊於期()⑤瞋目()⑥戮没()⑦偏袒()⑧提轲()⑨揕其胸()⑩王翦()⑪扼腕()⑫箕踞()(2)给多音字注音①更更加更改②盛盛饭盛大③遗遗留遗施④创创伤创造2.辨形组词①杀lù邮chuō拦jié②chēn目chēn怪diān池3.词语释义①微:__________________________________________________________________②穷困:_________________________________________________ _______________③深:_________________________________________________ _________________④偏袒:_________________________________________________ ________________⑤拊心:_________________________________________________ ________________⑥忤视:_________________________________________________ ______________⑦祖:_________________________________________________ ________________⑧币:_________________________________________________ ________________4.名句填空(1)风萧萧兮易水寒,________________!(2)前事不忘,________________。

《荆轲刺秦王》练习及答案

《荆轲刺秦王》练习一、基础积累。

1.下列加点词的注音全都正确的一组是:()A.期年(jī)忤视(wū)提秦王(tí)谒见(yè)B.苑囿(yòu)戮没(lù)揕击(zhèn)唱和(hè)C.俟机(sì)目眩(xuàn)惊愕(è)中庶子(shù)D.箕踞(jíjù)被八创(chuānɡ)贻笑大方(yí)猝然(cù)2.解释下列句中加点的词。

(1)士皆瞋.目(2)诸郎中..执兵(3)樊将军以穷困..来归丹(4)燕王诚振怖大王之威(5)左右既前,斩荆轲(6)至陛下,秦武阳色变振恐(7)丹不忍以己之私,而伤长者之意3.对下列两组句子加点词的意义与用法判断正确的一项是()①微夫人之力不及此②微太子言,臣愿得谒之③顾计不知所出耳④荆轲顾笑武阳A.两个“微”字不同两个“顾”字相同B.两个“微”字不同两个“顾”字也不相同C.两个“微”字相同两个“顾”字相同D.两个“微”字相同两个“顾”字不相同4. 对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是()①秦王还柱而.走②图穷而.匕首见③(秦王)乃以.手共搏之④侍医夏无且以.其所奉药囊提轲A. ①②不同,③④不同B. ①②相同,③④不同C. ①②不同,③④相同D. ①②相同,③④相同5. 找出下列句中的通假字。

(1)今日往而不反者,竖子也!通(2)秦王还柱而走。

通(3)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

通(4)秦王必说见臣。

通6. 写出下列加点词的古义和今义。

(1)攀将军仰天太息流涕古:今:(2)则秦未可亲也古:今:(3)樊将军以穷困来归丹古:今:(4)樊於期偏袒扼腕而进古:今:7. 下列句中加点词均属于名词作动词的一组是()①乃遂收盛樊於期之首,函封之②又前而为歌曰③乃朝服,设九宾④顷之未发,太子迟之⑤使使以闻大王⑥箕踞以骂曰⑦今行而无信,则秦未可亲也⑧皆白衣冠以送之A. ①②③B. ④⑤⑦C. ②③⑧D. ①⑥⑧8.对下面语句的理解不正确的一项是()A.微太子言,臣愿得谒之。

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荆轲刺秦王(含课后练习题)【导学目标】1、掌握第10—18段重要文言实词虚词以及“有以”“无以”“所以”等固定结构的译法。

2、分析归纳场面描写的妙处。

3、概括荆轲的性格特点。

【自主学习】一、基础知识梳理1、根据下列提示的重点字词,疏通课文:第10段:持千金之资币物...厚遗.秦王宠臣第11段:比.诸侯之列给.贡职如郡县第13段:以次.进,至陛下前为谢.曰第14段:发.图,图穷.而匕首见.右手持匕首揕.之第15段:卒.不起意,尽失其度.诸郎中..执兵,皆在殿下第16段:侍医夏无且以其所奉药囊提.轲遂拔以击荆轲,断其左股.2指出句中的通假字并解释a.秦王必说见臣b.日以尽矣c.今日往而不反者d.今太子迟之,请辞决矣e.燕王诚振怖大王之威f.图穷而匕首见g.秦王还柱而走h.群臣惊愕,卒起不意3、比较加点的词语古今意义的不同a、樊将军以穷困..扼腕而进.. c、樊於期偏袒..来归丹 b、樊将军仰天太息流涕曰d、持千金之资币.物e、诸郎中..执兵,皆陈殿下 f、遂拔以击荆轲,断其左股.h、乃引其匕首提.秦王【合作探究】1作者是怎样描写行刺这一惊心动魄的场面的?2、根据庭刺秦王事件,结合前文,分析归纳荆轲的性格特点。

3对荆轲行为的评价,历来见仁见智,你怎么看荆轲刺秦王的行为?【达标检测】一、课内知识1、指出下边各组加点的字词的具体意义A、不得持尺兵.B、不及召下兵.C、秦兵.旦暮渡易水A、乃私见.樊於期 B、而燕国见.陵之耻除矣C、图穷匕首见.D、未尝见.天子A、图穷.匕首见B、樊将军以穷.困来归丹A、至陛下..惜之.. B、窃为陛下A、荆轲顾.笑武阳B、三顾.臣于草庐之中C、莫我肯顾.D、顾.不知计所出2、加点的词意义和用法不相同的一组是()A、樊於期乃前.曰:“为之奈何”B、又前.而为歌曰C、使毕使于前.D、左右既前.,斩荆轲二、课外强化阅读下面的文言文,完成1—4题。

司马穰苴(ráng jū)者,田完之苗裔也。

齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。

景公患之。

晏婴乃荐田穰苴曰:“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,原君试之。

”景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵扞(hàn 抵御)燕晋之师。

穰苴曰:“臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻。

愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。

”于是景公许之,使庄贾往。

穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。

”穰苴先驰至军,立表下漏(立着木竿,以影子的长度记时,并用沙漏记时),待贾。

贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚、左右送之,留。

日中而贾不至。

穰苴则扑表决漏,入,行军勒兵,申明约束。

约束既定,夕时,庄贾乃至。

穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰:“不佞大夫亲戚送之,故留。

”穰苴曰:“将受命之日则忘其家,监军约束则忘其亲,援枹(fú)鼓之急则忘其身。

今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!”召军正问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。

”庄贾惧,使人驰报景公,请救。

①既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。

三军之士皆振慄。

久之,景公遣使者持节赦贾,驰入军中。

穰苴曰:“将在军,君令有所不受。

”问军政曰:“驰三军法何?”正曰:“当斩。

”使者大惧。

穰苴曰:“君之使不可杀之。

乃斩其仆,车之左附,马之左骖,以徇三军。

遣使者还报,然后行。

士卒次舍井灶饮食问疾病药,身自拊循之。

悉取将军之资粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。

三日而后勒兵。

病者皆求行,争奋出为之赴战。

晋师闻之,为罢去。

燕师闻之,度水而解。

于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。

未至国,释兵旅,解约束,誓盟而后入邑。

景公与诸大夫郊迎,劳师成礼,然后反归寝。

既见穰苴,尊为大司马。

田氏日益尊于齐。

②已而大夫鲍氏、高、国之属害之,谮于景公。

景公退穰苴,苴发疾而死。

田乞、田豹之徒由此怨高、国等。

其后及田常杀简公,尽灭高子、国子之族。

至常曾孙和,因自立,为齐威王,用兵行威,大放(同“仿”)穰苴之法,而诸侯朝齐。

1.下列加点的词,解释有误的一项是()A.最比其羸弱者比:比较B.臣素卑贱,君擢之闾伍之中擢:提拔C.入,行军勒兵,申明约束行军:巡行军营D.不佞大夫亲威送之。

不佞:不才,无才。

自谦词2.下列各组句子中,加点的词意义和用法相同的一组是()A.乃斩其仆,车之左附,马之左骖,以徇三军余与四人拥火以入B.病者皆求行,争奋出为之赴战旦日飨士卒,为击破沛公军C.以为将己之军而己为监余方心动欲还,而大声发于水上D.将受命之日则忘其家尽吾志也而不能至者可以无悔矣,其孰能讥之乎3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.司马穰苴诛杀国君宠臣庄贾,整饬军队,和士卒同甘共苦,使战士争相为之奋勇作战,使晋、燕之师不战而屈,收复失地,确实是一代名将。

B.既使国君的使者也不容许在军营里快马奔驰,如果违反了也应斩首。

司马穰苴对这一事件的处理表现了他为了维护国君尊严而有悖军法的一面。

C.到了田常的曾孙田和,便自立为君,号为齐威王。

他率兵打仗施使权威,都广泛地模仿穰苴的做法,各国诸侯都到齐国朝拜。

D.庄贾认为田穰苴身份卑微,颇有轻视之意。

因此,无视双方约定的时辰,与送行的亲友慢慢宴饮。

4.把下列文言文翻译成现代汉语。

(1)既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。

(3分)(2)己为大夫鲍氏、高、国之属害之,谮于景公。

(4分)训练落实5[基础演练]1.下列加点字的注音有误的一项是()A.期.年(jī)忤.视(wū)提.秦王(dǐ) 谒.见(yè)B.苑囿.(yòu) 戮.没(lù)揕.击(zhèn) 唱和.(hè)C.俟.机(sì) 目眩.(xuàn)惊愕.(è) 中庶.子(shù)D.箕踞..(jī jù) 被八创.(chuāng)贻.笑大方(yí)解析:A 项中“忤”应读“wǔ”。

答案:A2.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )A .人不敢与忤.视 忤:逆。

B .秦王复击轲,被.八创 被:表被动关系。

C .燕王诚振.怖大王之威 振:通“震”。

D .士皆瞋目..瞋目:形容发怒时瞪大眼睛的样子。

解析:B 项中“被”是“遭受”的意思。

答案:B3.对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是( )⎩⎪⎨⎪⎧ ①微.夫人之力不及此②微.太子言,臣愿得谒之 ⎩⎪⎨⎪⎧③顾.计不知所出耳④荆轲顾.笑武阳 A .①②不同,③④相同。

B .①②不同,③④不同。

C .①②相同,③④相同。

D .①②相同,③④不同。

解析:本题考查文言实词的词义辨析能力。

①②都表示一种否定的假设或条件,意思是“假如没有”;③只是,不过,表轻微的转折;④回头看。

答案:D4.对下列加点词语的解释不正确的一项是()A.今行而无信.(信物,可使人相信的证件)B.秦王购.之金千斤(悬赏捉拿)C.愿足下更.虑之(另外,重新)D.秦之遇.将军,可谓深.矣(遇:遇见。

深:刻毒)解析:遇,对待。

答案:D5.对下列语句的翻译不正确的一项是()A.微太子言,臣愿得谒之。

翻译:即使太子不说,我也要请求行动。

B.唯大王命之。

翻译:只有大王掌握着命运。

C.往而不反者,竖子也!翻译:去了而不能好好回来复命的,那是没用的人!D.秦王购之金千斤,邑万家。

翻译:秦王用一千斤金和一万户人口的封地做赏金,悬赏他的头。

解析:本题考查语句翻译能力,实词虚词都要翻译准确。

B项,应译为“一切听大王的吩咐”。

答案:B6.下列句子句式不同于其他三项的一项是()A.秦王购之金千斤,邑万家B.太子及宾客知其事者C.群臣侍殿上者,不得持尺兵D.而燕国见陵之耻除矣解析:本题考查文言句式。

A、B、C三项中都是倒装句;D项是被动句。

答案:D7.下列各句中加点的词的活用与其他三项不同的一项是() A.秦王购之金千斤,邑.万家B.又前.而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”C.秦武阳色变振恐,群臣怪.之D.乃朝服..,设九宾之礼解析:C项为形容词的意动用法,其余为名词作动词。

答案:C阅读下文,回答8~11题。

轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

因左手把秦王袖,而右手持匕首揕之。

未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。

拔剑,剑长,操其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还柱而走。

群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不能上。

方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。

秦王方还柱走,卒惶急不知所为。

左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。

荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。

秦王复击轲,被八创。

8.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )A .发.图,图穷而匕首见(发:打开) B .自引.而起,绝袖(引:伸、挣) C .操其室.(室:剑鞘) D .诸郎中执兵,皆陈.殿下(陈:陈述) 解析:D 项中的“陈”,陈列,排列。

答案:D9.下列各组中加点虚词的意义和用法,不相同的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 不得.持尺兵非有诏不得.上 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 以.故荆轲逐秦王侍医夏无且以.其所奉药囊提轲 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 方.急时,不及召下兵秦王方.还柱走 D.⎩⎪⎨⎪⎧左右乃.曰:“王负剑!王负剑!”乃.引其匕首提秦王 解析:A 项皆能愿动词,“能”;B 项介词,“因为”/介词,“用”;C 项副词,“正”;D 项副词,“就”。

答案:B10.翻译下列句子。

(1)群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。

译文:________________________________________________ _________________________________________________(2)而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

译文:_________________________________________________ _____________________________________________答案:(1)秦国的群臣都惊呆了,事情突然发生,意想不到,完全失去了常态。

(2)秦王惊惶失措,不知怎样来杀荆轲,仅仅用空手同荆轲对打。

11.在“图穷匕见”这个情节中,作者是如何描写敌对双方的较量的?有什么作用?答:_______________________________________________________________________________________答案:①起→绝→拔→操→急,慌得连剑也“不可立拔”。

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