高三班主任工作计划

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高三班主任工作计划(7篇)

高三班主任工作计划(7篇)

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高三班主任工作计划大全5篇

高三班主任工作计划大全5篇

高三班主任工作计划大全5篇高三班主任工作计划(篇1)一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。

通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。

在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

二、紧密联系家长,作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。

与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。

我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计划。

1.培养自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解,所以我要培养一些你信任他,他也敢说话的人,我班的很多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发现并处理。

此外,我还对学生进行抽查谈话,了解班级情况。

2、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利。

班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。

所以班干部的一切工作都透明化,细化。

班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

其次、发挥班干部工作的积极性。

通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。

一个学期组织一次班干部外出活动。

最后、通过班干部会议进行专项工作指导。

如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。

四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教育1、开展有效的思想心理辅导工作。

处于高一下学期阶段的学生有特殊的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新知识的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很容易让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。

高三班主任工作计划范文6篇

高三班主任工作计划范文6篇

高三班主任工作计划范文6篇1.高三班主任工作计划范文篇一一、学习方面:班级里每个学生都清楚的知道学习的重要性,能以积极的态度配合老师,但是仍有个别同学不很自觉,针对班级里学生各自的特点,对应高考的要求,我将和任课老师进行沟通,对他们进行由针对性的指导,争取进步。

二、高考志愿的填报工作;与学生家长保持经常联系,高三下学期的事务很多,特别是高考志愿的填报工作需要家长来配合完成,有些资料的收集工作由家长来帮助学生整理,这样,可以让学生更安心的读书,而作为班主任和家长配合好是关键。

三、心理疏导:高三的学生,特别是在高三下这个时期,心理上有些学生会产生一定的负担,这些压力有来自家庭,学校,社会和自身,班主任要仔细地观察学生的心理变化,及时帮助学生调整学习心态,对于高三这个来说,也是一个非常重要的工作。

四、配合学校完成各类工作:配合学校完成各类工作,包括捐款、晨扫、年刊制作等。

高三下半学期将是异常繁忙的一学期,学生三年的学习成果全部汇集到这个学期会有个总结,我将尽努力,帮助同学获得好的成绩。

时光真是逝如流水,如今我们已经踏入了高中最富有挑战性的一年,于是这对班级怎样促发同学个人的前进也提出了新的要求。

如果说在高三上学期,班级的重点是放在班级间、同学与老师\同学与同学之间的磨合和常规遵守的问题上的话;高三下学期我们就应该在原有的基础上将重点迁移置班级气氛与竞争的问题上。

班级气氛说白了也就是班级凝聚力与默契的体现。

而班级气氛营造的快慢也直接的影响着同学们进入状态的速度,因此说当一个班级拥有相当快的营造气氛的能力时,这个班的同学也往往可以保有相当高的效率。

举个例子:中午规定12:30进教室开始午自习。

若营造能力高的班级便会当一个同学在12:15开始自习时,会有一批同学也跟着自觉起来。

于是很容易地便由点及面;反之的话即使到了12:30,只要有同学个人想喧哗,这也会不顾周围自说自话。

班级除了要有互相影响的能力外,互相竞争的意识也是很重要的。

2024年高三班主任的工作计划(6篇)

2024年高三班主任的工作计划(6篇)

2024年高三班主任的工作计划高考备考之际,距离这一重要考试尚余____天。

全班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。

目前,学生们的基础普遍薄弱,学习差距较大,情绪波动亦较为明显。

高考的挑战严峻,本科上线目标人数为____人。

面对这些挑战,我们需采取切实有效的措施,助力学生备考。

以下为初步规划:一、指导思想:秉承学校领导的战略部署,本班将以学生为主体,强化思想教育、道德培养、法制教育、心理健康教育、责任感及理想信念教育。

旨在提升学生自我教育与自主管理能力,塑造健全人格,培养具有拼搏精神的学子,力争在高考中取得优异成绩。

二、主要工作:1. 深入开展学生思想教育,引导学生从思想、知识、心理、身体及考试技巧等多方面做好准备,保持情绪稳定,以最佳状态迎接高考挑战,把握人生的重要抉择。

2. 精心组织班会课,通过多样化的形式对学生进行思想教育,激发学习热情,培育良好品格与修养。

3. 实施班干部轮值制度,严格执行考勤制度,加强自修课纪律管理。

积极配合学校活动,坚持不懈地对学生日常行为规范进行教育。

不定期走访学生宿舍,与宿管部门协作,为学生创造良好的休息环境。

4. 争取科任老师的支持,落实优秀生培养与后进生转化工作。

确立明确的培养目标,加强与家长的沟通,严格执行请假制度,确保学生安全,遇到特殊情况及时与家长取得联系。

5. 细致组织高考报名、体检、志愿填报等工作,妥善整理学生档案资料,对学生负责。

周工作安排:1. 高考报名、座位调整、教室布置及主题班会。

2. 评选“三好学生”、“优秀班干”,收取高考报名费,讨论高考标准分数。

3. 了解临界生情况,整理学生档案,发表冲刺宣言。

4. 了解优生情况,探讨备考方法,增强记忆力。

5. 了解后进生情况,整理学生档案,教育学生学会服从。

6. 准备“一模”考试,讨论考试相关事宜。

7. 进行“一模”考试。

8. 分析“一模”考试结果,帮助学生查漏补缺。

9. 继续查漏补缺。

高三年级班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划

高三年级班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划

高三年级班主任计划(精选6篇)_班主任工作计划高三年级班主任计划(篇1)班级现状分析:作为一个生物、物理混合班,经过一年的磨合,跨入高三年级,虽然表面看来班级在各项常规工作方面已步入正轨,绝大部分同学能较好的遵守学校的各项规章制度。

但面临高考,班中还有相当的同学在学习上缺乏紧迫感,部分同学由于高一、高二期间的荒废,面对高三紧张的复习节奏心有余而力不足,还有个别自控能力特别差的学生则会抓住每一个机会充分表现。

针对以上班级现状,本学期班主任计划如下:工作思路:针对班级现状,结合学校德育工作计划,认真贯彻落实“两纲”,弘扬“以诚养德、以静修业”的校训,认真完成学校各项德育工作,继续加强学生行为规范教育和学风教育,引导鼓励学生树立自信,以身边优秀的同学为榜样,创设温馨、和谐的班级气氛和你帮我学,相互帮助的学习气氛。

主要工作:一、加强行为规范教育,争创星级荣誉班在开学初,向全班同学重申学校行为规范要求和班级规章制度,让学生明白自己的历史自己书写,由此在维持课堂纪律、完成作业、出缺勤、学子形象等各方面上形成制约,积极争创星级荣誉班。

二、关注学生心理健康,加强自信心教育利用好开学初态测试,月考、期中、期末考试的契机,对学生的学习状况进行认真分析,分批找同学进行谈心活动,共同分析成绩进步、退步、或徘徊不前的原因,适时给以鼓励,使所有同学以良好积极的心态面对紧张的高三学习生活。

三、开展团结互助,创建温馨、和谐的班级氛围1、结合班级现状,提出“自尊、自信、自强、自立”的班级口号,并对此班级口号进行重新释义,让此口号的含义深入人心,并由此化为学生行为的原动力。

2、借助于名人名言与励志警句对学生人生观和价值观的引导,在班中由学生轮流收集他们喜欢的励志名言,在黑板上辟出一角,每天抄写一条,以期对学生形成正确的人生观、价值观和积极的生活态度起到潜移默化的作用。

3、针对我班同学学习基础相对薄弱的现状,开展“学习自助”“学习互助”。

2024年高三下学期班主任工作计划7篇

2024年高三下学期班主任工作计划7篇

2024年高三下学期班主任工作计划7篇篇1一、指导思想2024年高三下学期,班主任工作的核心是帮助学生全力备战高考,争取在学业和身心两个方面取得最佳状态。

本学期,我将以“全面了解学生、充分尊重学生、严格要求学生、有效引导学生”为指导思想,以“营造和谐班级、提升学业水平、培养学生能力”为目标,认真开展班主任工作。

二、工作重点1. 营造和谐班级(1)通过主题班会、团队活动等方式,增强班级凝聚力,营造和谐、团结的班级氛围。

(2)加强与学生的情感交流,关注学生的心理健康,帮助学生解决学习和生活中的问题。

2. 提升学业水平(1)制定合理的复习计划,引导学生合理安排时间,高效复习。

(2)针对不同学科的特点,提供有效的学习方法和备考策略。

(3)加强与任课教师的沟通,及时了解学生的学习情况,并做好相应的辅导和指导。

3. 培养学生能力(1)通过开展课外活动、社会实践活动等方式,培养学生的综合素质和能力。

(2)鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,锻炼学生的表达能力和批判性思维。

(3)培养学生的团队合作能力和创新精神,鼓励学生在学习和生活中勇于尝试新事物。

三、具体措施1. 营造和谐班级(1)定期组织主题班会和团队活动,如运动会、文艺晚会等,增强班级凝聚力。

(2)关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的情感问题和学习压力。

2. 提升学业水平(1)制定科学的复习计划,合理安排各科目的复习时间,确保学生高效复习。

(2)针对不同学科的特点,提供个性化的学习方法和备考策略,如制定时间管理表、制作知识框架等。

(3)加强与任课教师的沟通,及时了解学生的学习情况,并做好相应的辅导和指导,组织学习经验交流会等。

3. 培养学生能力(1)鼓励学生参与课外活动和社会实践活动,如志愿者服务、科技创新等,培养学生的综合素质和能力。

(2)通过课堂讨论和课后活动,锻炼学生的表达能力和批判性思维,提高其独立思考和解决问题的能力。

(3)培养学生的团队合作能力和创新精神,鼓励学生在学习和生活中勇于尝试新事物,组织团队竞赛等。

2024年高三开学班主任教学工作计划(七篇)

2024年高三开学班主任教学工作计划高三____班目前共有学生____名,其中男生____名,女生____名。

该班级作为文科普通班,学生普遍学习基础薄弱,行为习惯有待改进。

在上一学期的期末考试中,进入文科全年级前____名的学生有____名,总成绩达到____分的学生有____名。

尽管整体成绩尚不理想,但班级发展势头良好。

有____名学生因违反校纪校规受到处罚。

以下为工作重点:1. 强化思想教育,提升思想觉悟水平。

思想引领行动。

为提高学生思想素质,以适应高三学习要求,思想教育将从以下几个方面展开:理想教育:明确学习目标,规划人生方向。

态度教育:培养学生敢于面对困难,勇于拼搏的精神。

典型教育:学习优秀学生榜样,追求卓越。

信心教育:增强自信,为未来人生努力奋斗。

2. 加强规范训练,培养学生以下习惯:认真学习态度:要求学生每页书、每节课、每道题、每个错题都认真对待。

严谨学习要求:倡导互帮互学,确保所学知识掌握牢固,努力实现四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。

持之以恒的学习习惯:严格的学习风气应持续多年,实现“活到老,学到老”。

3. 加强学习方法指导:结合“新教材、新大纲、新教法”的特点,针对高考形势变化,研究教学管理新策略。

着重提高学生语数外的应用能力,加强综合科目的学科渗透,发挥特长科目的优势。

实施分类教学,分层推进。

培养学生良好的学习习惯,提高学习主动性、自觉性。

发挥优秀学生的示范作用,营造互帮互学、团结向上的班级氛围。

加强师生沟通,构建和谐班集体。

4. 加强班干部建设,营造良好氛围:定期召开班干部会议,开展经验交流和思想教育,培养班干部的服务意识和管理能力。

明确分工,确保班内事务有序进行。

5. 强化日常管理,培养良好习惯:通过建章立制,规范学生行为,养成良好习惯。

6. 开展活动,丰富学生生活:组织学生参与学校活动,营造轻松愉快的学习氛围。

高三阶段是关键时期,对班级未来的发展至关重要。

相信在学校整体环境的支持下,通过努力推进各项工作,我们班级将取得令人满意的成绩。

高三班主任工作计划和措施优秀14篇

高三班主任工作计划和措施优秀14篇高三班主任工作计划篇一十年寒窗,剩下最关键的时候。

面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利__,与各学科的教与学有密切联系,也与班级管理工作息息相关。

为让高三13班每个学生都能够考上理想大学,充分调动学生的学习热情,针对本班实际情况,特制定本计划:一、学期目标:1、争取高考完成学校规定任务。

2、争取获得年级先进班荣誉二、工作措施和重点1.关注心身健康,培养冲刺精神。

备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理,复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。

高三开学后的三个月,是学生智力大开发的时间,这时期的两次摸底考试,让学生认识到高三复习备考的严重性,作为班主任,我准备抓住这一时机,充分利用课余时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。

要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成绩好的同学给予表扬鼓励,对尚未达理想成绩的同学给予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有沉着应考的那般劲。

2.及时调整学生心理状态,营造备考氛围。

高考是人生的重大转折之一,学生心态复杂,思想负担重,作为班主任,自然有学生的共同体验。

开学初由宣传委员牵头,每周出一期出一期“学生自主发挥特长”的主题板报,同时通过班会时间宣传我班在备考中的优势,让学生感觉前途充满希望。

让全体学生对自己充满信心地投入到高考复习中,提升高考复习气氛。

3.及时同科任老师交流,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培养学科兴趣。

学法的掌握,是提高学习效率的关键。

针对上学期数学较差的问题,向学生介绍理科学习一定要掌握概念,理解规律,分析问题时要认真审题,建立情景模型,寻找解决问题的切入口,训练要足量到位,同时充分利用下午读报课的15分钟进行英语补弱工作。

高三班主任2024年秋季新学期工作计划(3篇)

高三班主任2024年秋季新学期工作计划为确保本班学生培养出良好的学习及思想行为习惯,提升自我管理能力,确立清晰的人生目标,并助力高三阶段的冲刺准备,特制定以下班主任工作计划:一、深化班级作风建设贯彻执行《学生日常行为规范》及《班级管理手册》,从学生的行为和言谈举止入手,实施严格规范,以此促进学生自我完善,养成文明行为习惯。

针对本班具体情况,制订切实可行的班级管理细则,完善班级组织架构,提升班干部的独立工作能力,实施班长轮值制度,营造正确的舆论氛围,增强学生自我管理能力,培养集体责任感与荣誉感,使学生明确学习目标,规范行为准则。

旨在形成互助互爱的良好班级氛围。

二、培养优良学习习惯与方法引导学生确立个人精神支柱,即明确学习的动力与方向。

强调树立远大目标,激发自主学习意愿,摒弃依赖性学习心态。

关注学生心理健康,定期与学生交流,树立学生自信心,培养学生积极向上的人生观。

开展思想政治教育、道德教育、法制教育以及心理健康教育,培养学生健全人格、美好心灵,增强创新精神和实践能力。

加强行为规范教育,树立正气。

通过心理辅导,减少影响学生学习的不利因素。

注重学生个体差异,采取“笨鸟先飞”的策略,对学生考试成绩进行跟踪分析,及时交流,提升学生自我管理与互助学习能力。

三、加强班级组织建设建立班委会与团支部,发挥班级骨干在管理与学习中的示范作用,搭建学生自我教育与发展的平台。

班委会负责日常管理与宿舍管理,团支部负责团组织建设与学校活动落实。

培养一支有能力、有经验的班级干部队伍,实行值日班干部制度,加强岗位责任制,提升学生的实践能力和社会责任感。

四、举办有益活动,丰富学生生活确保班级教育活动具有明确主题,引导学生利用课余时间进行准备,将准备过程视为学习过程。

通过活动强化集体教育功能,促进学生自我教育与互相教育。

丰富活动内容,确保活动多样化与经常化,以期迅速形成团结、健康、勤奋、全面发展的班集体。

高三班主任2024年秋季新学期工作计划(二)为确保高三第一学期工作更加稳固、扎实且深入地进行,促进班级管理和学习成绩的最后冲刺,我们根据本班实际情况和本学期的特定需求,特制定以下学期工作计划:一、班级学习情况分析目前,我班共有学生若干名,其中男生若干名,女生若干名。

高三班主任工作计划(精选10篇)

高三班主任工作计划(10篇)高三班主任工作计划(篇1)进入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,高三师生的所作所为都将会成为他们不加掩饰的谈资,因为他们对来年的高考都同样寄予期待,这无形中对高三师生构成强大的心理压力。

作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身上了,因此,作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任身感责任重大。

面对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。

全班学生63人,班上学生总体基础较差,落后面较大,尖子生不突出,情绪也不稳定。

如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作,现粗略计划如下:本学期必须做好以下几方面的工作:一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围。

1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

3、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

三、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。

四、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。

五、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

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高三班主任工作计划
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高三班主任工作计划
《高三班主任工作计划》由9686范文网精心为您收集整理的一篇关于高三,工作计划,班主任的范文,希望您喜欢。

新学期的工作已经开始了。

展望本学期,为了更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。

现对本学期工作拟定如下计划:
一、班级管理方面
管理班级工作是班主任的重要工作之一。

为了做好班级管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,在本学期将重点以发现和培养具有综合素质的人才为班级干部,具体分工,连带促进,使班集体齐心协力、团结一致、相互监督,形成良好风气。

在学习上,学生能严守学校规章制度,按老师要求完成各学科作业,成绩有很大提高。

为使学生的思想上受到良好的熏染,通过中队会及班会对他们进行文明礼貌、爱国爱家、勤俭节约、交通安全等教育,使他们的意识逐步提高,增强社会实践及生活自理能力。

为使学校和家庭建立更密切的联系,因材施教,使学生的全方面素质得到锻炼及发展,在本学期中,继续以家访为主,充分发挥家庭、社会、学校三方面结合的综合作用,以促进学生能够沿着正确的方向健康成长。

在本学期中,将继续加强学生的爱护公物意识,提高学生进行维护、保养的意识,做到使班级物品无损坏、丢失。

另外,加强学生的精神面貌及文化素养,集体观念,以及责任感、义务感,及主人翁意识。

二、教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。

在本学期中,本人将继续认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对班级情况有的放矢的开展工作。

课堂上,耐心细致地讲
解,为使学生能够更好地接受书本知识,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供直观、生动的教具,以提高学生学习的积极性。

同时,研究一些相关教育理论书籍,与实践相结合,为促进自身发展起到一定的作用。

课后将继续细心辅导后进生,使后进生的成绩有明显提高。

在业务方面,积极参加校、乡、市里的各种业务、政治学习,做好纪录,其它各项纪录也都要按时完成。

学生的各种作业及时批改,做到无错批漏批现象;作文注重眉批,并且采用多种方法来锻炼和开发学生的写作能力。

争取在本学年度全乡期末统考中,各科都取得比较好的成绩,很好地完成本学期的各项教学任务。

三、教育能力及素质方面
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为课改实验班的年轻教师,我将积极响应上级的号召,利用业余时间,大量阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种意识,为以后的教学工作打下铺垫。

我将更深入的学习理论知识,同时结合自己的实践,为自己以后的教学工作打下更扎实的基础。

同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。

与此同时,根据自己的理解和教学工作的经验撰写经验性文章,这样,既总结了经验,又为下一个目标的努确定了方向。

“教学是一门艺术”。

这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和管理资料下载网最好的资料下载网站
管理资料下载网最好的资料下载网站满足自己工作的必须。

为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习基本功。

书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。

在信息技术方面努力提高自己的先进的思想意识,并结合到自己的实际课堂中,以适应最新的信息化教学观念。

积极参加由九台市进修学校组织的各类培训和比赛。

四、其它方面
严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。

服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。

总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石
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