三年级上册英语素材-Unit 1 September 10th is Teachers’ Day知识清单北京课改版【精编】.doc
北京版(一起)英语三年级上册单词默写表
forty['fɔːtɪ]
blackboard['blækbɔːd]
seventy['sev(ə)ntɪ]
eighty['eɪtɪ]
ninety['naɪntɪ]
hundred['hʌndrəd]
Unit 7 When is Thanksgiving?
holiday['hɒlɪdeɪ; -dɪ]
n.天气
adj.像
adj.阳光充足的
adj.温暖的，暖和的
adj.热的
adj.凉爽的
adj.多雨的
aux.可以，能够
adj.多风的，刮风的
adj.多云的
prep.（部分或全部覆盖）在上面
adj.下雪多的
n.雨
Unit 6 I have fifty markers
v.借；借用
n.记号笔
n.铅笔
n.橡皮
num.第十九
n.运动
v.跑
n.赛跑；比赛
adj.高的
v.跳跃
Unit 3 I was born on May 23rd
n.一月
n.三月
n.二月
adj.每个的
n.四月
n.八月
adj.出生的
n.五月
n.六月
num.第十五
num.第十四
(你多大了？)
n.七月
Unit 5 It's a nice autumn day
北京版（一起）英语三年级上册单词默写表
英语单词默写-1
Unit 1 September 10th is Teachers' Day
n.男孩
瑞昌市中心小学三年级英语上册Unit1September10thisTeachers’DayLess
UNIT 1 SEPTEMBER 10TH IS TEACHER'S DAYLesson 3同步练习一、将下列字母组成单词, 并翻译。
1. t t h e n ________ ( )2. i h g e t h ________ ( )3. s t h i x ________ ( )4. t i n h n ________ ( )5. s v t n e e h ________ ( )二、按照从小到大的顺序排列下列单词。
tenth seventh sixthninth eighth fifth________ ________ ________________ ________ ________三、翻译。
1. Teachers' Day________________2. make cards________________3. September the tenth________________4. our teachers________________5. the first day________________6. new pupils________________7. the second row________________8. the second class________________四、选择正确的语句表达,将其序号填入括号里。
A. Let's make cards for our teachers.B. It's September 10th.C. It's time for lunch.五、看图选择正确的答案,将其序号填入题前括号里。
( )1. When is Jenny's birthday?( )2. When is Yuanyuan's birthday?( )3. When is David' s birthday?A. It's September the tenth.B. It's September the sixth.C. It's September the eighth.参考答案一、1. tenth;第十 2. eighth; 第八3. sixth; 第六4. ninth: 第九5. seventh; 第七二、fifth sixth seventh eighth ninth tenth三、1. 教师节 2. 做卡片 3. 九月十日4. 我们的老师5. 第一天6. 新学生7. 第二排 8. 第二节课四、1．C 2．B 3．A五、1．C 2．B 3．A夏天In the summer,the days are longer and the nights are shouter.It's very hot.People like to go swimming.I like swimming very much.So I often go to the swimming poll in the summer .And I can swim very well.In the summer the trees and leaves are green.Flowers are open too.People don't like to go outside.They want to stay at home.Because in the room.It's very cool.In the summer.People like to eat ice-cream.So there are many kinds of ice-cream.I like swimming and I like eat ice-cream.So I like summer too.Unit4 第二课时教学目标：一．能够听懂、会说、会用这些句子：Whose trousers are these?They are Dad’s trousers. His trousers are blue.二．能够掌握四会单词：trousers shoes socks教学重点：一．掌握四会单词: trousers shoes socks二．掌握运用句型：A: Whose umbrella is this?B: It’s Miss White’s umbrella. Her umbrella is green.A: Whose trousers are these?B: They are Dad’s trousers. His trousers are blue.教学难点：一.名词复数的用法二.特殊疑问句的复数句子的问和答。
一年级起点英语三年级上册各单元知识点总结知识讲解
⼀年级起点英语三年级上册各单元知识点总结知识讲解三年级上册各单元知识点总结Unit One September 10th is Teachers’ Day词汇：1. 序数词：1st - 10th2. Chinese语⽂、中国⼈Maths数学English英语、英国⼈PE体育3. Monday星期⼀Tuesday星期⼆Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期⽇4. September九⽉Teachers’ Day教师节card卡⽚Kevin’s birthday Kevin的⽣⽇September the eighth九⽉⼋号Susan’s birthday Susan的⽣⽇September the ninth九⽉九号5. Welcome欢迎our我们的today今天week星期pupil⼩学⽣row排句型：1. It’s our first day of school. 今天是我们的开学第⼀天。
2. Is the second class Chinese? 第⼆节课是语⽂吗？Yes, it is. 是的。
No, it is n’t. 不，不是。
3. When is Teachers’ Day? 教师节是什么时候？It’s September the tenth. 是九⽉⼗号。
4. When is Kevin’s birthday? Kevin的⽣⽇是什么时候？It’s September the eighth. 是九⽉⼋号。
5. Hi, I’m Sara. I’m American. ⼤家好，我叫Sara，我是美国⼈。
Hi, my name is Mike. I’m from Canada. 你好，我是Mike，我来⾃加拿⼤。
6. What day is today? 今天星期⼏？It’s Monday. 是星期⼀。
Unit Two October 1st is our National Day词汇：1. 数字11-19：2. 数字20以上：3. 序数词：the eleventh第11 the twelfth第12 the thirteenth第13… the fifteenth第15…the seventeenth第17 the eighteenth第18 the nineteenth第19…the twenty-second第22 the twenty-third第23… the thirty-first第31……4. September九⽉October⼗⽉November⼗⼀⽉December⼗⼆⽉5. run a race跑步⽐赛do the high jump跳⾼do the long jump跳远jump the rope跳绳6. National Day国庆节month⽉份date⽇期run fast跑得很快句型：1. What’s the tenth month in English? 第⼗个⽉份⽤英语怎么说？2. It’s October. 是October，10⽉。
迎泽区某小学三年级英语上册Unit1September10thisTeachers’DayLesso
UNIT ONE SEPTEMBER 10TH IS
TEACHERS'DAY
Lesson 2
pupil 小学生
Hi 你好
name 姓名
My name is … I’m from…
My name is Mike, I’m from Canada.
My name is Mary, I’m from China.
My name is Lingling, I’m from France.
UNIT SEVEN I WANT TO BE A TEACHER
lesson 课
--Will you take football lesson? --Yes, I will.
--Will you take basketball lesson? --Yes, I will.
--Will you take ballet lesson? --Yes, I will.
--Will you take tennis lesson? --Yes, I will.
--Will you take volleyball lesson? --Yes, I will.
--Will you take baseball class? --Yes, I will.
Warming up
小朋友们 , 你们养过宠 物吗 ？ 它是什么 ？ 它有哪些习性 ？
炉霍县实验小学三年级英语上册Unit1September10thisTeachers’DayLess
Practice
March 8th is a special day for all women.
It’s Women’s Day. a woman
three women
What does
say?
Can you come out and play with me?
What does
say?
>>Presentation
Let’s learn.
Trace and Copy
字母的读写
〔单击图片可播放动画〕
>>Practice
Say it out.
Ee Ii
Ff
Gg Hh
>>Presentation
Make words
f___
g___ h___
>>Presentation
What’s this?〔点击小图片放大〕
C. skipping C. aren’t
用所给单词的适当形式填空。 1. I like __ri_d_in_g___ (ride) my bike. 2. I like __si_n_g_in_g__ (sing). 3. I don’t like _s_k_ip_p_in_g__(skip). 4. They like _d_a_nc_i_n_g__(dance) 5. They don’t like _s_w_im_m__in_g_(swim).
bike 自行车 复数: bikes
同义词: bicycle
Do you like swimming? swim 游泳 动词的ing形式 : swimming
课文学习
Listen, point and say.
【精品】三年级上册英语素材-Unit 1 September 10th is Teachers’ Day知识清单北京课改版
Unit 1 September 10th is Teachers’ Day一、核心词汇1.序数词: first第一second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth第十2.两组对应名词: boy男孩— girl女孩teacher老师— pupil小学生3.其他: name名字hi嗨(表示问候或引起注意)card卡片Miss小姐(对未婚女性的称呼) September九月二、拓展词汇1.序数词的简略写法: first — 1st第一second — 2nd第二third — 3rd第三fourth — 4th第四fifth — 5th第五sixth — 6th第六seventh — 7th第七eighth — 8th第八ninth — 9th第九tenth — 10th第十2.课程类: class课Science科学Art美术Music音乐Chinese语文English 英语PE体育3.一日三餐: breakfast早餐lunch午餐supper晚餐4.国家类: China中国Australia澳大利亚Japan日本5.其他: foot脚wood木头book书cook厨师/烹饪good好的look看put 放push推shoe鞋open打开door门stick棍子late迟的again再一次三、核心句型1.It’s our first day of school. (今天)是我们开学的第一天。
解读:这类句子的结构通常为“It/Today + is + the/物主代词 + 序数词 + day of + 名词.”,表示“(今天)是……的第几天”。
举一反三: Today is the first day of new year. 今天是新年的第一天。
2.Hi, my name is Sara.嗨,我的名字叫萨拉。
解读:“My name is + 名字.”,意思是“我的名字是……”“我叫……”,也可以用“I am + 名字.”来表达,通常用来做自我介绍。
【精编】三年级上册英语素材-Unit 1 September 10th is Teachers’ Day知识清单北京课改版.doc
Unit 1 September 10th is Teachers’ Day一、核心词汇1.序数词: first第一second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth第十2.两组对应名词: boy男孩— girl女孩teacher老师— pupil小学生3.其他: name名字hi嗨(表示问候或引起注意)card卡片Miss小姐(对未婚女性的称呼) September九月二、拓展词汇1.序数词的简略写法: first — 1st第一second — 2nd第二third — 3rd第三fourth — 4th第四fifth — 5th第五sixth — 6th第六seventh — 7th第七eighth — 8th第八ninth — 9th第九tenth — 10th第十2.课程类: class课Science科学Art美术Music音乐Chinese语文English英语PE 体育3.一日三餐: breakfast早餐lunch午餐supper晚餐4.国家类: China中国Australia澳大利亚Japan日本5.其他: foot脚wood木头book书cook厨师/烹饪good好的look看put放push 推shoe鞋open打开door门stick棍子late迟的again再一次三、核心句型1.It’s our first day of school. (今天)是我们开学的第一天。
解读:这类句子的结构通常为“It/Today + is + the/物主代词 + 序数词 + day of + 名词.”,表示“(今天)是……的第几天”。
举一反三: Today is the first day of new year. 今天是新年的第一天。
2.Hi, my name is Sara.嗨,我的名字叫萨拉。
解读:“My name is + 名字.”,意思是“我的名字是……”“我叫……”,也可以用“I am +名字.”来表达,通常用来做自我介绍。
北京版-英语-三年级上册-Unit1September10thisTeachers’Day单元分析
北京版-英语-三年级上册-Unit1September10thisTeachers’Day单元分析Unit1 单元分析【内容来源】北京出版社（一起点）三年级上册Unit1 September 10th is Teachers’ day一、单元教学目标1. 能用序数词1st-10th表达日期、介绍生日。
2. 能理解序数词1st-I0th表示位置、顺序的概念，能听懂、认读序数词1st-10th，以及4个学科类单词。
3. 能感知字母u，以及字母组合oo在单词中的读音/u/。
4. 能模仿录音中的语音、语调说唱韵文。
5. 能在谈论某人生日和教师节时，体会关心朋友、敬爱教师的情感。
二、单元内容分析本单元的核心内容是用序数词1st-10th表达日期和介绍生日。
本单元各课时的会话中所呈现的时间背景与学生的现实生活的时间背景相一致，例如Lesson 1处于9月份的第一天，Lesson 3临近9月10日的教师节。
教师在创设教学情景时可以将现实生活迁移到虚构的对话背景中，将学生拉进教学情景。
在谈论教师节和朋友生日的过程中，教师可以恰当地渗透尊敬教师和关心朋友的情感，在谈到为教师制作教师节卡片时，教师要鼓励学生以亲手制作礼物或为老师、亲人、朋友做事情来表达情感，避免相互攀比。
本单元的教学内容包括交际用语、词汇、语音和韵文。
交际用语主要围绕表达日期和介绍生日，包括在情景中表达“It’s our first day of school.”，运用“Is the second class Chinese?” “When is Teachers’Day?”和“When is Kevin’s birthday?”。
词汇部分包括first、seconD.thirD.fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth、ChinesE.English、Maths、PE.Teachers’Day和September等。
东区某小学三年级英语上册Unit1September10thisTeachers’DayLesson
UNIT ONE SEPTEMBER 10TH IS
TEACHERS'DAY
Lesson 2
pupil 小学生
Hi 你好
name 姓名
My name is … I’m from…
My name is Mike, I’m from Canada.
My name is Mary, I’m from China.
a e u
This is a d__ck. It’s nathe t_b. I see the white s_ds.
a e u
This is a yellow s_b. I see a b_g on the sub.
Spell and write!
My name is Lingling, I’m from France.
Unit 6 How many?
Unit 6 How many? 第一课时
Part A〔Let’s talk--Find and count〕
Warming up
Let's talk about what this bear has.
Wow, so beautiful !
哇,多么漂亮啊!
1,2...I see 12 !
Oh !
哦!
Unit 5 Do you like pears? A Let’s spell
hckgnwj
m
lv
图式激活音义 :
Can you say?
图式激活音义 :
Look and match
1
u duck
你有多少个气球 ？
I see 13!
我看见13只 !
I have 11.
海伦市中心小学三年级英语上册Unit1September10thisTeachers’DayLes
UNIT 1 SEPTEMBER 10TH IS TEACHER'S DAYLesson 1同步练习一、读读写写。
二、看图选择正确的单词,将其序号填入题前括号里。
( )1. A. boy B. girl( )2. A. October B. September( )3. A. school B. room三、给下列英语选择正确的图片。
( )1. the first dayA.B.( )2. the fourth dayA.B.( )3. the second dayA.B.( )4. SeptemberA.B.四、单项选择。
( )1. Hello, ________ and ________!A. boy; girlB. boys; girlsC. boy; girls ( )2. Welcome back ________ school.A. toB. inC. on( )3. You look ________ today.A. happyB. happilyC. happier( )4. Today is the ________ day of September.A. oneB. onethC. first五、给下列句子找出合适的翻译。
( )1. Welcome back to school.A. 欢迎来到学校。
B. 欢迎回到学校。
( )2. It's our first day of school.A. 这是我们开学的第一天。
B. 这是我们开学的第四天。
( )3. Nice to see you again.A. 很高兴见到你。
B. 很高兴再次见到你。
( )4. You look happy today.A. 你们今天看起来很不高兴。
B. 你们今天看起来很高兴。
( )5. Today is the first day of Septemper.A. 今天是九月的第一天。
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1 Unit 1 September 10th
is Teachers ’
Day
一、核心词汇
1.序数词: first 第一 second 第二 third 第三 fourth 第四 fifth 第五 sixth 第六 seventh 第七 eighth 第八 ninth 第九 tenth 第十
2.两组对应名词: boy 男孩 — girl 女孩 teacher 老师 — pupil 小学生
3.其他: name 名字 hi 嗨(表示问候或引起注意) card 卡片 Miss 小姐(对未婚女性的称呼) September 九月
二、拓展词汇
1.序数词的简略写法: first — 1st 第一 second — 2nd 第二 third — 3rd 第三
fourth — 4th 第四 fifth — 5th 第五 sixth — 6th 第六 seventh — 7th 第七 eighth — 8th 第
八 ninth — 9th 第九 tenth — 10th 第十
2.课程类: class 课 Science 科学 Art 美术 Music 音乐 Chinese 语文 English 英语 PE 体育
3.一日三餐: breakfast 早餐 lunch 午餐 supper 晚餐
4.国家类: China 中国 Australia 澳大利亚 Japan 日本
5.其他: foot 脚 wood 木头 book 书 cook 厨师/烹饪 good 好的 look 看 put 放 push 推 shoe 鞋 open 打开 door 门 stick 棍子 late 迟的 again 再一次
三、核心句型
1.It’s our first day of school. (今天)是我们开学的第一天。
解读:这类句子的结构通常为“It/Today + is + the/物主代词 + 序数词 + day of + 名词.”,表示“(今天)是……的第几天”。
举一反三: Today is the first day of new year. 今天是新年的第一天。
2.Hi, my name is Sara.嗨,我的名字叫萨拉。
解读:“My name is + 名字.”,意思是“我的名字是……”“我叫……”,也可以用“I am + 名字.”来表达,通常用来做自我介绍。
举一反三: My name is Tom. = I am Tom. 我叫/是汤姆。
3.Sit in the second row, please.请坐在第二排。
解读:这是一个肯定祈使句,用来表示请求或者命令等,主语you常常省略,通常在句尾或者句首加上please,语气更加委婉客气。
与其相对应的是否定祈使句,常在动词前面加上don’t构成。
举一反三: Sit down, please.请坐下。
Please tell me.请告诉我。
Don’t talk. 不要说话。
Don’t come in. 不要进来。
4.— Is the second class Chinese? 第二节课是语文课吗?
— Yes, it is. 是的,它是。
解读:这是个一般疑问句,它的肯定回答为“Yes, it is.”,否定回答为“No, it isn’t.”,也可以用“Yes.”或者“No.”来做简单回答。
举一反三:— Is the first letter M? 第一个字母是M吗?
— Yes, it is. /No, it isn’t.是的,它是。
/不,它不是。
— Are you the second girl? 你是第二个女儿吗?
— No, I’m not. 不,我不是。
5.— When is Teachers’ Day? 教师节是什么时候?
—It’s September the tenth. 九月十日。
解读: when表示“什么时候”,通常用来提问时间。
举一反三: When is your birthday? 你的生日是什么时候?
When do you go to school? 你什么时候去上学?
四、了解句型
1.You look happy today. 你们今天看起来很高兴。
举一反三: You look sad/angry. 你看起来很悲伤/生气。
2.I’m from Canada.我来自加拿大。
解读:“主语 + be动词 + from + 地点.”表示“某人来自某个地方”,也可以表达成“主语
+ come/comes from + 地点.”。
举一反三: I’m from China.我来自中国。
He is from Canada.他来自加拿大。
Lily comes from America.莉莉来自美国。
3.It’s time for lunch. 到吃午饭的时间了。
2
解读: It’s time for sth. = It’s time to do sth. ,表示“到……的时间了”。
举一反三: It’s time for homework. = It’s time to do homework. 到做作业的时间了。
4.Teachers’ Day is coming. 教师节就要到了。
解读: come, leave, go等词可以用现在进行时表将来, come的现在分词形式要去掉e再加-ing。
举一反三: I’m going. 我要走了。
5.Let’s make cards for our teachers. 我们给老师们做一些卡片吧。
解读: let’s是let us的缩略形式,常用在祈使句的开头,表示“让我们”,后面跟动词原形。
举一反三: Let’s watch TV. 我们看电视吧。
Let’s go home.我们回家吧。
解读: make sth for sb. 意为“为某人做某物”。
举一反三: Mum makes Chinese food for me.妈妈给我做中餐。
3。