政史地教研组工作计划
政史地教研组工作计划参考范本(4篇)
政史地教研组工作计划参考范本一、教研目标：认真学习和____各种教育教学理论，遵循教育教学规律，推进课程改革和新课程的实施研究，大力实施素质教育，营造良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动。
进一步加强教学常规建设，以学生的发展为本，不断拓展政史地教学的空间，促使教学模式和教学方法的多样化，提高教学的有效性和针对性，实施有效教学，不断提高政史地学科的教育教学水平，组织好课题研究，为我校新一轮内涵性发展做出贡献。
二、教学研究、教改课题：1.在思想品德、历史、地理课教学中应用网络信息资源有效实现该学科的课程目标每科组织好一个课题研究，特别是历史组的《在历史教学中培养学生收集信息处理信息能力的研究》资料库的建立，调查报告、与个案分析的撰写要认真做好。
2.如何提高初三政史学科教学和复习的有效性。
三、本学期主要工作：本学期以改进教法、学法，优化课堂教学效果为主旨，以提高教师业务能力为目标，积极开展教研教改工作。
(一)加强学习，更新教育理念，转变教学思想。
(1)不断加强教育、教学理论的学习。
教研组各成员要进一步学习教育教学理论，掌握各科教学的最新动态。
认真学习政、史、地学科的新课程标准和课改理念，学习有关校本课程开发理论，确立新的教育教学观念，改革课堂教学的模式，进行教学创新，让政史地教学在新的理念指导下更加贴近学生、贴近现实，走进生活。
(2)进一步加深对新教材的学习和理解，加深对新课程的理解，提高教师处理教材的能力，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。
(3)组织教师学习学科教学建议，以教学建议为指导，全方位、多层次进行评价，充分发挥评价对教师专业成长的促进作用。
(二)、扎实做好常规教学和教研教改工作(1)认真学习《学科教学常规》，按照学科常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作。
(2)加强集体备课，抓好备课关。
各年级的每一单元都要组织一次集体备课。
备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。
政史地教研组工作计划(精选5篇)
政史地教研组工作计划(精选5篇)政史地教研组工作计划（篇1）一、指导思想本学期，政史地教研组工作坚持“以创新求发展，向教研要质量”的工作思路，认真贯彻落实《县四中201x-201x学年第二学期教务处工作计划》、《201x-201x学年第二学期县四中教科研工作计划》，以教研组、备课组为平台，开展实际、有效的教研活动，把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点，充分调动组内教师的进取性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的本事提高上”，使教师不断提高专业素质和理论水平，并促进教学质量不断提高。
二、工作目标1、加强教学常规管理，努力提高教学质量。
2、以学科备课组为平台，抓好团体备课、听课和评课，突出教研活动的实效性。
3、增强组内教师的教科研本事，进取开展小专题研究。
4、加大教研力度，促使年轻教师迅速成长。
5、以“五〃五周期继续教育”为契机，深入开展现代信息技术教育的学习和运用。
6、组织丰富多彩的学生活动，激发学生的学习兴趣。
三、具体工作措施(一)加强理论学习，转变教育教学观念。
本学期以学科备课组为单位认真学习新课标，要求教师在工作之余多学习教育教学理论，掌握各科教学的最新动态;经过多种方式读一本与本学科教育教学相关的专著或杂志，并写好读书笔记，在组内交流读书心得。
教研组组织教师不间断学习“四环节六部骤”课堂教学模式的相关理论知识，使教师尽快更新教育观念，改变教学方式，并能较熟练地运用这一教学模式。
(二)加强教学常规管理，提高教学质量。
本学期定期每月一次对本组教师的教学常规进行全面检查，经过检查查找问题，弥补不足。
在检查中及时向教师反馈问题，限期整改。
认真落实《县四中有效课堂教学评价细则》、《县四中教师工作综合目标考核评价细则》等各项考核细则并进行考核打分，以此来规范本组教师的教学常规，使教师养成严谨、踏实的工作作风。
(三)加强校本教研，促进教师的专业成长。
1、认真及时地组织教研活动，以备课组为单位进行团体备课、听课和评课。
2024年政史地教研组工作计划模版(五篇)
2024年政史地教研组工作计划模版一、工作目标1. 提高政史地学科的教学质量和水平，使学生能够全面了解和掌握政史地知识。
2. 积极开展教育研究，为学科教学提供有效的教学方法和教材。
3. 加强师资队伍建设，提升教师的专业素养和能力。
4. 加强与其他学科的协调与合作，促进学科融合发展。
5. 打造学科品牌，提升学科影响力。
二、工作内容1. 完善教学计划和教材体系：对现有教学计划和教材进行评估和改进，根据新的教学要求和学生需求，制定和完善教学计划和教材体系。
2. 制定教学方法指导手册：针对政史地学科的教学特点和难点，制定相应的教学方法指导手册，为教师提供有效的教学方法和教学技巧。
3. 进行教学研讨活动：定期组织教师参加教学研讨活动，分享教学心得和经验，互相学习和借鉴，提高教师的教学水平。
4. 开展教育科研项目：积极申请教育科研项目，开展与政史地教学相关的研究，为学科教学提供有效的教学方法和教材。
5. 加强师资队伍建设：组织教师参加专业培训和学术交流活动，提升教师的专业素养和能力，引进优秀的教师，提高整个教师队伍的整体水平。
6. 打造学科品牌：组织学科知识竞赛和学科活动，提升学科影响力，加强学科与学生之间的联系，激发学生对政史地学科的兴趣和热爱。
三、工作计划1. 1月份：制定2024年工作计划，评估和改进教学计划和教材体系。
2. 2月份：开展教师培训，提高教师的专业素养和能力。
3. 3月份：开展教学研讨活动，分享教学心得和经验。
4. 4月份：申请教育科研项目，开展相关研究工作。
5. 5月份：组织学科知识竞赛，提升学科影响力。
6. 6月份：制定教学方法指导手册，为教师提供教学方法和技巧。
7. 7月份：评估教学效果，收集学生反馈意见。
8. 8月份：进行教育科研项目的中期评估和总结。
9. 9月份：开展学科活动，加强学科与学生之间的联系。
10. 10月份：组织教师参加学术交流活动，提升教师的能力和水平。
11. 11月份：对教师进行教学评估，提供相应的指导和反馈。
2024年政史地教研组工作计划范文（七篇）
2024年政史地教研组工作计划范文在当前的教学管理环境中，由于各自为政的现象存在，导致整体功能未能充分发挥其效能。
然而，本教研组全体成员通过相互协作，充分发挥各自优势，有效克服了这一困境，最终形成了一个既具有统一凝聚力，又能在形式上保持灵活性的高效教研组。
一、教研组基本情况概述本教研组目前拥有一级教师____名，高级教师____名，以及二级教师____名。
全组教师均具备大学本科及以上学历，其中一位兼任学生科科长职务，一位担任年级组长，另有____位教师兼任班主任工作。
教研组成员的平均年龄为____岁，其知识结构与职称比例均达到较为合理的水平，为教育教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、教师师德建设教师作为学校的核心力量，其师德表现直接关乎到学生的成长与发展。
优良的师德不仅是教师的灵魂所在，更是提升教育效果的关键。
本教研组教师在具备基本政治道德素质的基础上，还展现出高度的政治觉悟与坚定的政治方向，通过自身的人格魅力强化教育效果。
我们坚持开展政治业务理论学习，不断提升政治素养与教学能力，严格遵守并执行学校的各项规章制度，从未无故缺席任何活动。
同时，我们积极推行素质教育，以高度的责任感为人师表，圆满完成各项教学教研任务。
三、教研组主要工作1. 强化业务学习，促进观念转变：本学期，政史地教研组充分利用每周业务学习时间，组织教师深入学习教师职业道德规范及新课改相关理论，确保学习活动的组织性与检查性，进一步增强了学习的实效性。
我们特别注重课改知识的学习与应用，在课堂教学中积极渗透先进的学科教育理念，探索以学生为主体的教学模式，有效培养了学生的创新精神与实践能力。
全体教师在教学过程中均取得了显著成绩，进一步激发了教师的学习热情与自觉性，实现了教师观念的深刻转变。
在教务科组织的课改知识竞赛中，我组荣获集体优胜奖，陆琴华与陆强两位教师更是荣获个人优胜奖。
2. 发挥政治教师特长，积极参与学校德育工作：本教研组教师积极承担班主任工作，深入参与班级管理，全方位关心学生的思想、学习与生活，成为学生的良师益友。
2024年政史地教研组工作计划范本（六篇）
2024年政史地教研组工作计划范本一、任务与目标1、确保思想的正确性，深化理解，倡导创新教育理念，建立和谐的师生互动，采用多元教学策略推动教学创新（包括优化教学结构，提升教学质量。
2、教师需以《课程标准》为指导，以现有教材为基础，全面完成教学任务和教学内容。
3、强化教科研活动，精心组织以实施新课标为目标的听课评课活动。
4、通过教材实例、生活道理，培养学生的良好行为习惯，塑造他们的优秀品质。
5、加大实践教学力度，以课本内容为依托，开展课外活动，确保每一节课的实效性。
6、结合现实生活中的典型事例，提升学生的道德认知水平。
7、积极参与学校教导处的教研活动，做好本教研组的工作。
8、提升教师的业务能力和素养，以达成教研组的发展规划为目标。
二、具体工作策略（一）强化理论学习，更新教育观念。
通过学习课标、听课、培训和网络学习，拓宽教师的学习途径，更新教育观念，改革教学方法。
通过公开课、示范课，体验新课程理念，探讨在政史地学科中实施新理念的有效策略，引导教师形成新的教学理念。
（二）加强常规管理，提升教学质量。
要求教师严格遵守学校教学常规，如上课、备课、听课和作业等方面，定期进行考核和检查。
教案和作业批改要规范、及时，反馈学生作业订正情况。
以此规范教师的教学行为，培养教师严谨、务实的工作态度。
（三）深化校本教研，推动教师专业发展。
1、组织高质量的教研活动，尤其是组内公开课，鼓励所有成员参与，听课后与授课教师进行深度交流，提出优点、不足和改进建议。
教师需进行课后反思，以提升教学水平。
计划本学期推出两堂骨干教师示范课，每位教师至少开设一次公开课、探究课，全组公开课总数不少于____节。
2、鼓励教师对教学进行总结和反思，记录教学中的成功经验、有效策略，反思不足，撰写教学反思或教学札记。
要求每位教师每单元教学中至少有____篇以上的反思文章。
通过总结反思，促进教师的专业成长。
2024年政史地教研组工作计划范本（二）教学水平的提升是我们的核心目标。
2024政史地教研组工作计划标准范文(三篇)
2024政史地教研组工作计划标准范文一、基本情况本组共有专职教（____业务员工作计划）师____人，跨学科教师____人，其中，政治备课组____人，历史备课组____人，地理备课组____人。
本组教师以中青年教师为主，教师学历虽普通达标，但教学经验参差不齐。
本组各备课组同头课教师人数少，大多是一到二人，对每位教师独立教学能力要求比较高，每位教师更需自我钻研、独挑重担，同时必须团结协作，尽可能收集一切教学资源，做到优势互补。
二、指导思想坚持____，突出本组学科的思想教育功能;以提高教学质量和学生素质为根本目标，抓好常规教学管理，努力落实学校精细化管理实施方案，突出精、准、细、严等管理、教学要求;抓好校本教研，坚持从校本出发;抓好青年教师培养工作，形成高水平的师资队伍;抓好教育教学理论研究，提高教师教学理论水平。
三、目标任务1、各年级各学科一定要全面而保质保量完成本学期教学工作任务。
2、七年级各科着力搞好新课程教学工作，努力塑造学生自主学习的品质，打好九年级学生学习的基础。
3、八年级各科强化素质教育，深化新课程改革，重能力培养，强调学生学习兴趣的培养，抓好政治、历史、地理基础教学，知识和能力并重。
4、九年级各科突出中考重点、热点教学，提高学生知识应用能力、应试能力，大大提高今年中考成绩。
5、全面提升组内教师尤其是青年教师的教学教研水平。
四、工作重点教学方面：强化基础知识教学，突出能力培养，关键是提高教学质量水平，提高课堂教学效果。
教研方面：提高教师教学水平，搞好校本教研，推进教学质量提高，尤其是青年教师教学水平的提高。
中考方面：关注热点、突出重点，把握中考动向，提高考生的考试成绩，提高升学率。
法制教育方面：通过教师在教案及课堂教学中渗透法制教育，增强学生对法律的了解及认知能力，做一个知法、守法、护法及用法的好公民。
五、教研专题七年级：搞好新课改，探究新课改教学中存在哪些问题，加强校本教研，研究怎样从学生已有的知识、能力水平出发，提高课堂教学质量和教学效果。
2024新学期政史地教研组工作计划
2024新学期政史地教研组工作计划一、工作目标在2024新学期中，政史地教研组将以提高教师的教学水平和学生的学习成绩为目标，全面推进教研活动，培育学科教学创新，同时加强团队建设，提高教研组整体协作和效率。
二、工作内容1. 教学研究(1) 开展教学经验交流：每周举行一次教研活动，教师分享自己的教学经验和方法，互相借鉴。
(2) 教材研究：深入研究教材，理解教材的理念和目标，探索教材的有效运用方法。
(3) 教学设计研究：根据新的教学大纲，开展教学设计研究，设计符合学生学习需求的教学方案。
2. 教学改进(1) 设计多样化的教学活动：开展多元化的教学活动，激发学生的兴趣和积极性。
(2) 引入创新教学方法：探索运用现代教育技术手段，如智能教育平台、在线学习资源等，提高教学效果。
(3) 实施个别化教学：根据学生的不同特点和学习需求，开展个别化辅导和教学，帮助学生提高学习成绩。
3. 学习研讨(1) 参加专业研讨会：积极参加各类专业研讨会、教育展览会等，学习最新的教学理念和前沿教育技术。
(2) 阅读学术论文和著作：定期组织教师阅读学术研究成果，推广最新的学术研究成果。
(3) 团队学习活动：每月组织一次团队学习活动，共同学习和探讨教学理论和方法。
4. 教研成果展示和交流(1) 教学成果展示：组织教师展示自己的教学成果和创新案例，互相交流学习。
(2) 学生学习成果展示：组织学生展示自己的学习成果，提高学生的学习动力和自信心。
(3) 教研成果交流：与其他学校的教研组开展交流合作，互相学习、借鉴、促进共同提高。
三、工作计划1. 9月份(1) 举行教研组成立会议，确定新学期的工作目标和计划。
(2) 组织教师参加学科教研活动，并分享暑期教学经验。
(3) 组织教师进行教材研究，了解新的教学大纲和教材的要求。
2. 10月份(1) 开展教学设计研究，制定符合学生需求的教学方案。
(2) 组织学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
2024年政史地教研组工作计划（五篇）
2024年政史地教研组工作计划一、指导思想本学期政史地教研组在____的指引下，致力于全面推进素质教育，并深入____新课程改革。
我们坚持“以创新求发展，向教研要质量”的核心理念，以《课程标准》为基准，旨在培养学生全面素质，以提高课堂教学有效性为主线，组织并开展一系列务实、新颖、高效的教研活动，以全面推动教育教学工作的进步。
二、工作目标1. 加强对高考的研究，致力于提升高考成绩。
2. 深化课堂教学改革，持续优化课堂教学模式，以提高课堂教学的有效性。
3. 严格执行教学常规，加强对学生学习规范的引导，确保高标准完成各项教学任务。
4. 强化校本研究，提升教学质量。
5. 积极组织并参与各级各类竞赛活动，做好组织与辅导工作，力争在各类竞赛中取得优异成绩。
三、主要工作及措施1. 更新教育观念，提升理论素养。
组织本组教师深入学习教育、教学理论，深入研读学科课程标准，并借鉴洋思中学、杜郎口中学等名校的成功经验。
每位教师需阅读一本与教育教学相关的著作，并完成相应的读书笔记。
2. 深化课堂教学改革，持续优化课堂教学模式，以提高课堂教学的有效性。
通过推行讲学稿等方式，推进课堂教学改革，实现先学后教、以学定教的教学模式。
同时，通过小组合作学习，转变学生的学习方式。
除毕业班外，其他年级需全面推进讲学稿的实施。
3. 严格执行教学常规，加强对学生学习规范的引导，确保高标准完成各项教学任务。
认真学习和落实教学常规要求，按照相关规定组织教学活动，并做好自查与互检工作。
加强集体备课，确保备课质量。
备课时需充分考虑教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等因素。
各备课组需坚持每周一次的集体备课制度，精心设计“教学案”，并根据学生的学情确定教学内容及教学策略。
同时，要加强团队协作与资源共享，提高教学效率和质量。
重视教学情况的反馈与反思，及时调整教学策略。
通过教与学的过程以及对不同层次学生的关注和了解，反思教学中的不足之处，并向同行和学生学习，要求每节课后均要撰写课后反思。
政史地组工作计划8篇
政史地组工作计划8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!政史地组工作计划8篇工作计划可以帮助我们更好地协调工作，提高整体的效率，工作计划制定好可以帮助我们合理安排时间，提高工作效率，本店铺今天就为您带来了政史地组工作计划8篇，相信一定会对你有所帮助。
政史地教研组工作计划参考范文（3篇）
政史地教研组工作计划参考范文1、强化业务学习，转变教师观念。
本学期我们政史地教研组充分利用每周业务学习时间，组织教师认真学习教师职业道德规范、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。
本学期我们特别加强课改知识的学习，在课堂教学中渗透先进的学科教育理念，在实践中积极探究以学生为主体的课堂教学模式，培养学生的创新精神和实践能力。
全体教师在教学过程中都取的了不错的成绩，工作中进一步调动了广大教师的学习自觉性，达到丰富了教师的头脑转变了教师的观念。
在教务科组织的课改知识竞赛活动中，我们组室获得了集体优胜奖，陆琴华和陆强还获得了个人的优胜奖。
2、发挥政治教师特长，积极参与学校德育工作。
积极担任班主任工作，直接参与班级管理，更好地关心学生思想、学习和生活，做学生的知音。
我组教师中是各科担任班主任工作比例的。
本学期，他们出色的班级管理工作，赢得师生的好评。
他们所带在学校组织的各类活动中屡屡得奖，班主任考核也名列前茅。
3、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。
(1)有明确的教学计划。
为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。
一开学，我们成立了备课组，工作认真负责，大家在讨论基础上制定出教学计划，并认真落实计划的实施，不让计划留于形式。
(2)定期集中备课。
我组坚持定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，研究教法。
在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。
平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。
从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。
并重视每次课后写好教后感，总结每次课的得失。
我组的一个特色工作就是电子备课，而且许多老师积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。
(3)更新教法，提高课堂教学实效。
在这一学期的教学实践中，我组教师狠抓课堂教学，通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
政史地教研组工作计划
2015---2016学年度第一学期
新的学期里，政史地教研组将在学校教导处工作计划的基础上，以科学发展观为指导，以全面实施素质教育为核心，以提高课堂教学效率为突破口，积极探索提高课堂教学效率的新思路、新途径和新办法，促进教学质量均衡、稳步提高。
在学科教学中要认真把握“先学后教，当堂训练”的要领，并将洋思教学理念实践于政史地的学科教学中，把我校的办学特色：分类教学落实到自己的工作中。
同时，针对我们政史地教研组的自身特点，重点强调以下几方面：
一、指导思想：
以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，引导全组成员认真学习教育教学理论，积极实施素质教育，营造良好的教研氛围。
同时努力提高教学质量为核心，增强教师自身的教学水平和教研质量为着手，牢固树立科学的发展观，使教师的工作有效地稳定发展，增强我组的整体的教学实力。
二、具体目标和措施
1、更新教育观念，提高理论素质。
定期组织本组内教师进行集体备课，本学期组织组内教师认真学习《七环节》相关材料，学习课程标准，学习洋思教学理念，模式，并且定期分发有关提高教学质量的方法的学习材料，并要求组内教师认真书写备课笔记。
充分调动组内教师积极性，将教学中的好方法进行交流，共同学习，共同进步，共同为提高教学质量而努力。
加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业
素质。
利用教研组活动时间，组织本组教师认真学习教育、教学理论，学习新课程标准，更新教学理念，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。
2、抓好课堂教学，提高学习效率。
积极开展组内相互听课，把听课、评课的活动经常化，要求每位教师认真听每一节课，并且课后要交流，开课老师要“说课”，备课组教师重点评，其他教师辅助评。
每一个组员充分利用现代教育技术手段为教育服务，充分发挥部分教师精通电脑的作用，带动、帮助全组成员特别是中青年教师尽快地掌握现代教育技术，并尽快地运用到课堂教学之中，以加强政治课教育的生动、形象性，来激发学生的学习兴趣。
每一位课任老师督促学生及时完成预习、作业等任务。
3、抓好教学常规的落实，要求各任科教师做到：教师备课超前，学生课前有预习，教师上课有检查、有检测，认真批改作业，并及时做好学生的课后辅导。
教案要规范，各学科都要写“三维目标”，认真按照期初进修学校教研员的要求，教案要体现辅助环节，先学环节，后教环节，当堂训练环节四个过程，书写认真并要规范。
督促本组教师认真进行分层教学的设计，在教务处组织的学科业务检查活动中，要认真检查组员的教案，发现问题，及时通知，要求其整改，并作好记录。
4、落实好分类教学的工作，学习目标进行分类，不同类别的学生达到不同的目标，上课提问简单题留给中差生来回答，拓展延伸的题留给优等生来回答，课堂练习题分不同层次。
4、加强管理。
首先，牢固树立质量意识，教学质量是学校教育的生命线，也是一个教师成功与否的主要标准。
其次，加强组风建设，继承和发扬本组的认真、踏实、实效的优良传统和作风，加强交流，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。
本组依据教学计划及时有效的做好阶段性的总结工作，全身心的把教学放在重中之重，全力发挥集体的力量，争取把政史地教育教学工作提升到新的高度。
政史地教研组工作计划（2015---2016学年度第一学期）
八道中学：梁霞
2015-8-31。