XX集团管理咨询培训计划
管理咨询公司培训管理制度
管理咨询公司培训管理制度一、培训管理政策在管理咨询公司中，培训是非常重要的一环，它可以提升员工的工作技能和知识水平，帮助公司更好地服务客户，同时也可以提高员工的工作满意度和忠诚度。
因此，公司制定了以下培训管理政策：1. 公司将根据业务需求和员工发展计划，制定培训计划和培训预算，并定期评估培训效果，不断完善培训体系。
2. 公司鼓励员工参加各类岗位相关的培训课程，包括内部培训、外部培训、专业技能培训等，帮助员工提升自身能力。
3. 公司将制定完善的培训管理流程，包括培训需求调研、培训计划制定、培训实施、培训评估等环节，确保培训工作的质量和效果。
4. 公司将建立员工培训档案，记录员工参加的各类培训活动和培训成绩，为员工职业发展和晋升提供依据。
5. 公司将设立培训专责部门，负责公司培训工作的组织和协调，监督培训效果并及时调整培训方向。
二、培训管理流程1. 培训需求调研公司每年定期进行员工培训需求调研，以了解员工对培训的需求和期望，以及业务部门对员工培训的要求。
调研结果将作为公司培训计划的重要依据。
2. 培训计划制定根据员工培训需求调研结果，公司将制定年度培训计划，包括内部培训、外部培训、专业技能培训等内容。
培训计划将由培训专责部门制定，经公司领导审批后实施。
3. 培训实施公司将根据培训计划安排员工参加各类培训活动，包括内部讲座、外部培训课程、专家讲座等。
公司将提供必要的培训资源和设施，确保培训活动的顺利进行。
4. 培训评估培训结束后，公司将对培训活动进行评估，包括培训效果评估、培训满意度评价等，以了解培训活动的质量和效果。
评估结果将作为公司下一阶段培训计划的参考依据。
5. 培训档案管理公司将建立员工培训档案，记录员工参加的各类培训活动和培训成绩，为员工职业发展和晋升提供依据。
公司将定期更新培训档案，并向员工提供有关培训情况的反馈。
三、培训管理制度1. 培训计划制定公司将根据员工培训需求调研结果，制定年度培训计划，并根据业务需求和员工发展计划调整培训方向和内容。
咨询项目交付培训计划
咨询项目交付培训计划一、培训计划的确定1、确定培训目标：明确项目交付的目标和要求，明确培训的内容和范围。
2、确定培训对象：确定需要参加培训的人员范围，包括项目经理、项目团队成员和相关职能部门的人员。
3、确定培训时间：根据项目进度和参与人员的工作安排，确定培训时间和周期。
4、确定培训地点：根据参与人员的地理位置和培训效果要求，确定培训地点及设施。
5、确定培训方式：根据培训的内容和参与人员的特点，确定培训的方式和形式，包括面对面培训、远程培训、自学等。
二、培训内容的确定1、项目交付目标和任务：介绍项目的交付目标和任务，明确每个人的职责和任务。
2、项目组织架构和流程：介绍项目的组织架构和流程，包括决策、沟通、协作等方面的安排。
3、项目管理工具的使用：介绍项目管理工具的使用方法和规范，如进度计划、风险管理、变更管理等。
4、项目交付流程和标准：介绍项目的交付流程和标准，包括验收标准、交付报告、培训文档等。
5、沟通和协作技巧：介绍沟通和协作的技巧，包括团队协作、冲突处理、反馈等。
6、质量管理和风险控制：介绍质量管理和风险管理的方法和工具，包括质量标准、风险评估、风险应对等。
7、培训考核和评价：确定培训的考核和评价方式，包括学员的考核标准、考核工具及考核结果的应用等。
三、具体培训安排1、项目组织架构和流程培训（2天）培训内容：项目组织架构和责任分工、会议流程和决策机制、团队沟通和协作。
培训方式：面对面培训，结合案例分析和角色扮演。
2、项目管理工具的使用培训（1天）培训内容：进度计划的编制和更新、风险管理和变更管理。
培训方式：现场操作演示和练习。
3、项目交付流程和标准培训（2天）培训内容：项目交付流程和各环节的标准、验收标准和交付报告的编制。
培训方式：案例分析和小组讨论。
4、沟通和协作技巧培训（1天）培训内容：团队协作技巧、冲突处理、有效反馈。
培训方式：角色扮演和小组讨论。
5、质量管理和风险控制培训（1天）培训内容：质量标准和质量管理手段、风险评估和风险应对方法。
企业中高层管理者培训方案
企业中高层管理人员培训计划一、培训对象客户公司主管级以上管理人员，包括承担部分管理职责的高级技术人员。
2. 培训目的通过此次培训，客户公司的中高层管理人员将获得以下收益：1、明白做领导者的真谛；2.了解优秀领导者应具备的素质和能力；3、掌握系统思维能力，懂得计划安排部门工作，有条不紊地开展；4、提高上下级及各部门之间的协调沟通能力；5、学会组织管理、团队建设，合理利用本部门人力资源，优化配置；6、提高目标、计划、时间、执行、控制等领导能力，从而提高团队的整体效率；7、提高有效授权能力，让员工和管理者共同行动，提高团队作战能力；8. 提高个人领导力，有个人影响力，激励团队，支持公司实现总体目标。
3、培训需求分析中高层管理人员培训需求分析主要从三个方面进行：1. 战略与环境分析主要通过分析公司未来三年的发展规划，得出公司对中高层管理人员的发展要求，总结出中高层管理人员的培养重点。
2.工作和任务分析主要通过对中高级管理人员任职资格标准的分析，得出公司对中高级管理人员在项目/任务执行能力方面的要求，并总结培训要点。
——中高层管理人员能力（素质）模型管理工作是质量模型专家研究的最大工作类别。
由于管理工作非常普遍和重要，在工作胜任力的研究中，它们比其他工作类别受到了更多的关注。
国外专家通过大量的统计分析和深入研究，得出了适合所有管理者的通用质量模型。
他们发现，一名合格的经理人必须具备以下11项素质（见图3-1），否则很难成为一名合格的职业经理人。
其中，基本要求：组织意识、关系建设、专业知识。
这里所说的管理人员素质模型比较笼统，不能100%适用于所有企业。
在企业实际应用过程中，应根据企业的文化特点和实际情况，对模型进行适当的修正，从而得出企业属于自己的管理素质个性化模型的结论。
图 3-1 中高层管理人员能力（素质）模型3. 人员和绩效分析主要通过分析中高层管理人员的绩效评价报告，总结其中反映的共性问题，制定针对性的培训和改进方案。
管理咨询公司培训管理制度
第一章总则第一条为了提高公司员工的专业素质和业务能力，增强员工对管理咨询行业的了解，满足公司可持续发展的需要，特制定本制度。
第二条本制度旨在规范公司培训管理工作，确保培训活动科学、有序、高效地进行，促进员工个人成长与公司发展同步。
第二章培训目标第三条通过培训，提升员工以下能力：1. 管理咨询理论知识与技能；2. 沟通协调与团队协作能力；3. 项目管理能力；4. 持续学习与创新思维。
第三章培训内容第四条培训内容主要包括：1. 管理咨询行业基础知识；2. 管理咨询方法论；3. 咨询项目实施流程；4. 案例分析与实战演练；5. 市场动态与行业趋势；6. 职业素养与团队建设。
第四章培训方式第五条培训方式包括：1. 内部培训：由公司内部讲师授课，包括专题讲座、研讨会、工作坊等；2. 外部培训：邀请行业专家、学者进行授课，包括公开课、封闭式培训等；3. 在线培训：利用网络平台进行远程培训，包括在线课程、直播讲座等；4. 实践培训：结合实际项目进行实战演练，提高员工实战能力。
第五章培训计划第六条公司每年制定年度培训计划，各部门根据计划开展培训工作。
第七条年度培训计划应包括以下内容：1. 培训目标；2. 培训内容；3. 培训方式；4. 培训时间；5. 培训对象；6. 培训预算。
第六章培训实施第八条培训实施过程中，应确保以下事项：1. 按计划进行培训，确保培训效果；2. 营造良好的培训氛围，提高员工参与度；3. 对培训内容进行跟踪与评估，及时调整培训计划；4. 建立培训档案，记录员工培训情况。
第七章培训考核第九条培训考核分为过程考核和结果考核。
第十条过程考核包括：1. 出勤率；2. 参与度；3. 课堂表现。
第十一条结果考核包括：1. 培训成绩；2. 项目实战成果；3. 培训效果评估。
第八章奖惩第十二条对表现优秀的员工，给予表彰和奖励；对未完成培训任务的员工，进行批评教育，并采取相应措施。
第九章附则第十三条本制度由公司人力资源部负责解释。
某集团管理人员组织管理培训课程
战略
组织
分割组织
商业区域组织
距阵组织
经验曲线
1960s
1970s
1980s
1990s
业务组合管理
战略作业单元 (SBUs)
PIMS
竞争策略
价值创造管理
核心能力
“文化管理“
减成本/流线形组织
联合/持股组织
管理掌控
企业增长和强迫的组织调整
企业增单个产品
金融/集团会计决算 企业规划/集团战略 集团控制 兼并 & 收购
研究和发展 采购/后勤 集团销售/分布 薄记/会计决算 人员
公共关系 行政人员的发展 法律/征税 稽核 集团营销
金融/集团会计决算 企业规划/集团战略/部门战略 集团控制 兼并 & 收购
公共关系 行政人员的发展 法律/征税 稽核 集团营销 现金管理
?
企业中心 集团战略和资源使用 资产负债表和使用资金 现金管理 关心和发展管理人员 控制 征税/法律 集团审核
执行中心
生产 研究和发展 销售/营销 后勤 收购/ 全球资源 …
服务中心
会计决算 人员 数据处理 公共关系 设备管理 …
比较分散和集中组织
集中组织方面
分散组织方面
集成实质的战略和运行管理功能来加强日常商业的影响 高管理渗透,但在战略定位上相对笨重 资源的直接和短期集中分配的可能性 对详细信息的高需求来确保决策的质量 协同潜力的直接管理
企业律师和工业财产权的保护 控制多样化和投资(业务组合管理) 确保和开发配合 集团品牌和质量政策 发展管理人员 附属管理/控制 IT组织和战略
III.
重组管理
为分散执行的项目集团管理 观念发展和项目组织/转换模式 决策者和结构调整措施的实施
全过程咨询培训计划方案
一、培训背景随着我国建筑市场的不断发展，全过程咨询服务在工程项目管理中的重要性日益凸显。
为了提升从业人员在工程项目全过程咨询领域的专业能力，满足市场需求，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高从业人员对全过程咨询理论知识的掌握程度；2. 增强学员在实际工程项目中的应用能力；3. 深化学员对相关法律法规、政策及行业标准的理解；4. 培养学员团队协作与沟通能力，提升综合素质。
三、培训对象1. 工程项目管理人员；2. 勘察设计、施工、监理等相关从业人员；3. 全过程咨询公司员工；4. 对全过程咨询感兴趣的各类人士。
四、培训内容1. 全过程咨询概述- 全过程咨询的定义、发展历程及市场前景- 全过程咨询与传统项目管理模式的区别2. 全过程咨询服务体系- 咨询服务内容与流程- 咨询服务团队组织与管理3. 全过程咨询相关政策法规- 国家及地方相关政策法规解读- 行业标准与规范4. 全过程咨询项目管理- 项目策划与可行性研究- 投资决策与融资- 工程设计、施工、监理等阶段咨询- 项目收尾与运营维护5. 全过程咨询案例分析- 国内外全过程咨询成功案例分享- 案例分析与经验总结6. 全过程咨询团队建设与沟通技巧- 团队建设与协作- 沟通技巧与冲突解决五、培训方式1. 理论授课：邀请业内专家、学者进行系统讲解；2. 案例分析：结合实际工程项目进行案例分析，提高学员应用能力；3. 模拟演练：组织学员进行实际操作演练，提高实战能力；4. 分组讨论：促进学员之间的交流与合作，共同解决问题；5. 考试评估：对学员学习成果进行考核，确保培训效果。
六、培训时间根据学员需求，分为短期班和长期班。
短期班为期5天，长期班为期2个月。
七、培训地点国内知名高校、科研机构或企业培训中心。
八、培训费用根据培训内容、师资力量及培训时间等因素，制定合理的收费标准。
九、培训效果评估1. 学员满意度调查；2. 学员考试合格率；3. 学员在实际工程项目中的应用情况；4. 行业反馈。
某集团公司年度培训计划和方案
集团年度培训计划与方案方案及指导方针一、培训背景概述:围绕集团公司“共同创造”的文化范畴和2007年控股公司在香港上市这一背景,通过对员工的培训与开发，提高员工的工作技能、知识层次，从整体上优化集团人才机构,培养具有国际化的人才，增强企业的综合竞争力.二、培训的指导思想工作即培训，通过培训—-工作的结合，使员工发生有益于公司发展的变化,提高工作能力，改变工作态度，改善工作绩效.部门经理即“培训师"，建立一支内训的培训队伍，充分有效利用企业内部资源。
三、培训目标1、实现企业战略目标2、提高员工的绩效，综合素质的提高。
3、把培训塑造成一种文化，认同培训。
四、培训需求调查与分析为了使培训方案具有针对性和可操作性，在制定该方案时，进行了培训需求调查,共发放培训需求表8份。
根据需求表、公司明年生产计划、对照05年度培训计划，特制定06年培训方案：五、培训具体内容在培训内容上，根据需求调查基础上，每月举行一次大型专题培训，课题内容可以在商定，培训内容又可以分为控股公司组织统一组织和控股公司配合各子公司开展培训.根据培训人员不同，把我公司人员培训分为：管理人员、专业技能人员、普通员工培训和新员工岗前培训。
(一）管理人员培训管理人员可分为高、中、基层管理干部，中高层管理培训重点在于在于管理者能力的开发，通过培训，激发管理者的个人潜能,增强团队活力、凝聚力和创造力，使管理者加深对现代企业经营管理的理解，了解企业内外部的形势，树立长远发展的观点，提高管理者的计划、执行能力。
基层管理干部的重点在于管理制度的培训，有效团队建设，企业文化了解上,生产实践等管理技能培训。
培训方式有以上几种：1、参加各种研修班、研讨会、公开课，提高管理技能.由培训部提供相关资讯，或由管理人员提出培训部组织，;2、集中讨论与自学相结合，掌握新咨询，了解行业动态；3、负责对下属提供学习和管理的机会，提高整个部门业务能力的提高；4、参加拓展训练,提高团队协作、创新能力.（二）专业技能人员专业技能人员培训重点在于人员的创新思维能力，专业技能的提高,其中对于企业文化的认可,忠诚度的培养方面培训方式有以上几种：1、选择内训或外出参加公开课方式，提升管理、岗位技能;2、继续教育学习；3、内训方式选择上着重素质与能力上的提高4、参加拓展训练，提高团队协作能力（三）普通员工培训员工培训重点在提高专业技能，领悟公司经营管理理念，提高工作的主动性和积极性.员工技能培训由所在部门经理制定计划,并负责组织实施，培训部备案。
咨询与培训管理制度
咨询与培训管理制度前言本规章制度旨在规范公司内部的咨询与培训活动，提高员工的专业素养和综合本领，促进公司的连续发展。
全部员工必需遵守本规章制度，以确保咨询与培训工作的顺利进行。
一、培训需求分析与计划订立1. 培训需求分析1.1 部门经理或团队负责人应每年提交培训需求分析报告，认真说明所在部门或团队的员工培训需求。
1.2 人力资源部门应定期进行全面的培训需求调研，以了解公司整体和各部门的培训需求和问题。
2. 培训计划订立2.1 人力资源部门依据培训需求分析报告和调研结果，订立全年培训计划，并向各部门通报。
2.2 培训计划应包含培训目标、内容、时间、地方、培训方式、参加人员等必需信息。
2.3 培训计划应经相关部门负责人或团队负责人签字确认后方可执行。
二、培训资源准备与教材订立1. 培训资源准备1.1 人力资源部门负责组织采购和准备培训所需的教材、培训设备和场合等资源。
1.2 人力资源部门应保证培训资源的质量和数量，确保培训的顺利进行。
2. 教材订立2.1 人力资源部门委托相关专业人员订立培训教材，确保教材内容全面、准确、易理解。
2.2 培训教材应及时更新，以适应公司业务发展和员工培养的需要。
三、培训师资选拔与培训讲师培训1. 培训师资选拔1.1 人力资源部门负责依据培训计划的需要，选拔具备相关专业背景和丰富经验的培训师资。
1.2 培训师资选拔应严格依照公司的招聘政策和程序进行，并经过相关部门负责人或团队负责人审批。
2. 培训讲师培训2.1 人力资源部门应组织定期的培训讲师培训，提升讲师的教学本领和培训管理水平。
2.2 培训讲师培训内容应包含教学方法、案例分析、互动技巧等方面的培训。
四、培训实施与评估1. 培训实施1.1 培训计划的具体实施应由人力资源部门负责，并与相关部门或团队紧密合作。
1.2 培训实施过程中，人力资源部门应确保培训的及时性、有效性和完整性。
2. 培训评估2.1 培训结束后，人力资源部门应进行培训效果评估，以检测培训的实际效果和问题。
管理企业咨询策划书3篇
管理企业咨询策划书3篇篇一管理企业咨询策划书一、策划书名称管理企业咨询策划书二、策划书目的为企业提供专业的管理咨询服务，帮助企业解决管理难题，提升管理水平，实现企业的长期发展目标。
三、策划书内容1. 企业现状分析：对企业的基本情况、经营状况、市场状况等进行全面的调查和分析，为后续的咨询服务提供依据。
2. 咨询服务内容：根据企业的需求和现状分析结果，为企业提供定制化的管理咨询服务，包括战略规划、组织架构优化、人力资源管理、财务管理、市场营销等方面。
3. 咨询服务流程：明确咨询服务的流程和步骤，包括项目启动、需求调研、方案设计、方案实施、效果评估等。
4. 咨询服务团队：介绍咨询服务团队的成员构成、专业背景、工作经验等，确保团队具备为企业提供专业咨询服务的能力。
5. 咨询服务时间：明确咨询服务的时间安排，包括项目启动时间、实施时间、完成时间等，确保咨询服务能够按时完成。
6. 咨询服务费用：制定咨询服务的收费标准和计费方式，明确咨询服务的费用构成和支付方式，确保双方在费用方面达成共识。
7. 保密条款：明确双方在咨询服务过程中的保密义务，确保企业的商业机密和敏感信息得到保护。
四、策划书执行计划1. 项目启动：与企业签订咨询服务合同，成立项目组，明确项目目标、任务分工和时间进度。
2. 需求调研：通过访谈、问卷调查、资料分析等方式，对企业的管理现状进行全面的调研和分析。
3. 方案设计：根据需求调研结果，为企业设计定制化的管理咨询方案，包括战略规划、组织架构优化、人力资源管理、财务管理、市场营销等方面。
4. 方案实施：协助企业实施咨询方案，包括制定实施计划、组织实施培训、跟进实施进度等。
5. 效果评估：对咨询方案的实施效果进行评估，及时调整和优化方案，确保咨询服务的质量和效果。
篇二管理企业咨询策划书一、策划书名称管理企业咨询策划书二、策划书目的为了帮助企业提升管理水平，提高运营效率，增强竞争力，我们提供专业的管理咨询服务。
某集团管理模式和人力资源咨询项目绩效考核实务培训
负责监督考核过程并负责处理考核中出现的突发事件
执行组长：人力资源部部长 执行组长
负责组织安排各部门负责人为部门各岗位作绩效考核 （日常业务的执行）
组员：其它高级管理人员、 组员 部分业务和职能部门负责人
负责按时完成对直接下属的绩效考核，指导并监督本部门绩效考核 工作的开展
人力资源部：办事机构 人力资源部
普 通 员 工
考核小组 分管领导 本部门负责人 职能 本部门员工和其 系列 它部门若干员工 本部门负责人 项目经理 业务 系列 本部门员工和其 它部门若干员工 本部门负责人 行政主管
60% 100% 40% 100% 50% 50%
100%
100% 100% 30% 30% 40% 50% 50% 20% 20% 60% 50% 50%
新一轮 考核
制度修订
接受修订 建议/提出 方案
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管理模式和人力资源项目—绩效考核实务培训
公司半月计划完成情况考核流程（职能和业务部门普通员工） 公司半月计划完成情况考核流程（职能和业务部门普通员工）
公司人力资源部 公司部门负责人 公司部门员工
填写《半月业绩 考核表》
审核、打分
反馈给员工本人 ，并与其协商制 定下期工作计划
高 级 专 员 主 任 师 部 门 助 理 副 主 任 师 主 办 师 主 办
专 员
专 责
专 务
y = ax 2 + b 9 a= 2 30 − 1 9 b = 1− 2 30 − 1
办 事 员
勤 务
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管理模式和人力资源项目—绩效考核实务培训
季度奖金的确定之二（勤务系列员工） 季度奖金的确定之二（勤务系列员工）
派出人员绩效考核