西工大附中高红绿色盲调查报告
色盲实验报告结果分析(3篇)
第1篇一、实验背景色盲，又称色觉异常，是一种常见的视觉障碍。
它指的是视觉系统对颜色的感知能力异常，导致患者无法准确分辨某些颜色。
色盲可分为先天性色盲和后天性色盲，其中先天性色盲较为常见。
本实验旨在通过色盲测试，分析实验结果，探讨色盲患者的颜色感知特点。
二、实验目的1. 了解色盲患者的颜色感知特点；2. 分析不同色盲类型对颜色感知的影响；3. 探讨色盲诊断方法的有效性。
三、实验方法1. 实验对象：选取100名志愿者，其中男性60名，女性40名，年龄范围18-45岁；2. 实验材料：色盲测试图（石原色觉检查图、Fisher色觉检查图等）；3. 实验步骤：（1）志愿者在安静、明亮的环境中接受色盲测试；（2）根据测试结果，将志愿者分为色盲组和正常组；（3）对色盲组进行进一步分类，确定色盲类型；（4）分析实验结果，探讨色盲患者的颜色感知特点。
四、实验结果1. 实验对象中，色盲患者共20名，其中男性12名，女性8名；2. 色盲类型分布：红色盲6名，绿色盲7名，蓝色盲3名，全色盲4名；3. 色盲患者对颜色的感知特点：（1）红色盲患者：对红色和绿色的感知能力较差，对蓝色和黄色的感知能力相对较好；（2）绿色盲患者：对红色和绿色的感知能力较差，对蓝色和黄色的感知能力相对较好；（3）蓝色盲患者：对蓝色和绿色的感知能力较差，对红色和黄色的感知能力相对较好；（4）全色盲患者：无法分辨任何颜色。
五、结果分析1. 色盲患者的颜色感知特点与色盲类型密切相关。
不同类型的色盲患者对颜色的感知能力存在差异，这与色盲患者视觉系统中特定神经元的异常有关；2. 色盲诊断方法的有效性：本实验采用石原色觉检查图和Fisher色觉检查图进行色盲测试，结果表明，这两种方法对色盲的诊断具有较高的准确性。
但在实际应用中，还需结合其他诊断方法，如心理物理学检查、色觉检查等，以提高诊断的准确性；3. 色盲患者的生活影响：色盲患者由于颜色感知能力差，可能会在生活中遇到诸多不便。
3、遗传变异专题2稿
3、遗传变异专题陕西省西工大附中2012届高三第三次适应性训练理科综合试题5．某工厂男女职工各100人，调查显示，女性色盲2人；携带者9人；男性患者8人。
这个群体中色盲基因的频率为A．9．5% B．7．25% C．7% D．10．5%陕西省西工大附中2012届高三第七次适应性训练理科综合试题31.（10分）下图是一个家族中镰刀型细胞贫血症的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答。
(1) 镰刀型细胞贫血症的致病基因位于染色体上，属于性遗传（显、隐），对细胞龙胆紫染色后经显微镜镜检（能、不能）将病变基因定位在某条染色体上。
(2)Ⅱ8基因型是，Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病女孩的概率为。
要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为。
(3)Ⅱ8与正常女性结婚，该女性父母都正常，但有一个同时患镰刀型细胞贫血症和色盲的弟弟。
那么此对夫妇生育正常孩子的概率是；生育只患一种病孩子的概率是。
31.（10分，每空1分）(1) 常；隐；不能(2)BB或Bb；1/8；BB(3) 7/9（或56/72）（2分）；5/24（或15/72）（2分）陕西省西工大附中2012届高三第二次适应性训练理科综合试题5．已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。
现将一有色籽粒的植株X进行测交，后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1：3，对这种杂交现象的推测不确切的是A．测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同B．玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律C．玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的D．测交后代的无色籽粒的基因型至少有三种安徽省皖北协作区2012届高三3月第一次联考试卷理科综合31. (21 分）I. (12分)在生物的遗传过程中,由于某些原因，总会出现与孟德尔遗传规律不一致的现象。
请回答下列相关问题：(1)小鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)，且存在纯合致死现象(胚胎时期死亡)。
2014陕西省西工大附中高考模拟理综试题及答案
2014陕西省西工大附中高考模拟试题理科综合能力测试第Ⅰ卷相对原子质量： N-14 O-16 S-32 Cu-64一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列对“细胞学说”理解合理的是①揭示了动植物体结构的统一性 ②一切生物都是由细胞和细胞产物构成的③提出了细胞膜结构的流动镶嵌模型 ④新细胞可以从老细胞中产生A.①②B. ②③C. ③④D.①④2．下列有关实验的叙述中，正确的是A ．用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA 和RNA 的分布B ．使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需要水浴加热C ．用3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸为原料研究转录过程D . 观察细胞中的染色体数目，实验材料为人的口腔上皮细胞3．右图表示物质S 在酶E 的催化下水解成P 的反应图解，下列叙述正确的是A ．酶E 可为该反应提供活化能B ．酶E 水解的产物是H 2O 、CO 2等物质C ．若S 是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P 的生成情况D ．若S 代表二肽，则E 、P 可分别代表肽酶、氨基酸4．下列叙述中，错误的是A ．新物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择和隔离B ．共同进化就是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展C ．达尔文指出，可遗传的变异是生物进化的原材料D ．一个群落中的个体可能属于同一物种也可能属于不同物种5.下图所示的是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线，下列叙述正确的是A ．棕蝙蝠比银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠更适于夜间捕食， 这是长期自然选择的结果B ．三者的活动高峰时间相互错开，说明它们0之间存在着一定的种内互助的关系 C ．蝙蝠的夜间觅食能有效降低被天敌捕食的风险D ．由于三者之间存在捕食关系，所以影响了蝙蝠的活动时间和活动范围6．男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑基因突变和染色体变异的情况下，下列说法正确的是A ．红绿色盲基因数目比值一定为1∶1B ．染色单体数目比值为2∶1C ．常染色体数目比值为4∶1D ．核DNA 数目比值为4∶17．下列说法不正确．．．的是 A ．利用太阳能在催化剂参与下分解水制氢是把光能转化为化学能的绿色化学B ．蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质4 10 蓬毛蝙蝠 活 动棕蝙蝠银毛蝙蝠日落后的时数C ．通过红外光谱分析可以区分乙醇和乙酸D ．石油催化裂化的主要目的是提高汽油等轻质油的产量与质量；石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯、丙烯等气态短链烃8．下列化合物分子中的所有碳原子不可能处于同一平面的是A ．甲苯B ．硝基苯C ．2-甲基丙烯D ．2-甲基丙烷10．向CuSO 4溶液中逐滴加入KI 溶液至过量，观察到产生白色沉淀CuI ，溶液变为棕色。
红绿色盲调查报告
红绿色盲调查报告篇一：红绿色盲调查报告［简要背景说明］∶源于人类色觉遗传的概率越来越高，课题研究小组成员深刻了解人类色觉的遗传所带来的危害，更激发出对人类遗传的好奇，所以对人类的色觉遗传进行深入的调查。
课题的提出和研究的目的：通过研究人类色觉的遗传的特点及危害，从而使人类领会我国婚姻法明确规定：直亲血亲或三代以内的旁亲血亲禁止结婚的意义。
以下是生物教师与本校医务室老师提供的红绿色盲检查材料：色盲检测图色觉正常辨认：兔、鸭红绿色盲异常：鸭红绿色盲调查报告及论文宜昌市三峡高中一（4）班王攀锋什么是色盲：色觉正常者，在明处能辨别太阳光谱的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等多种色调以至宇宙间万紫千红的色彩。
而色觉异常者，对于这些色调，就或多或少不能感觉，这叫色觉异常(色觉障碍)，习惯上称做“色盲”。
色盲可分先天性色盲与后天性色盲。
先天性色盲与后天性色盲两者的不同点：前者是一种遗传性眼病，人出生后就具有这种眼病。
而后者是原来正常色觉的人，因为患某些眼底疾病，如急、慢性视神经炎、视神经萎缩或黄斑病变、青光眼等眼病所引起的，所以患者除了有色觉障碍外，还伴有视力障碍及中心暗点，而且这种色觉异常也常常是一时性的，就是在疾病过程中呈现的暂时性色盲，一旦疾病痊愈，视力恢复，中心暗点消失，则色觉障碍也随之消失。
先天性完全色盲不能辨别颜色，看物体只有黑、白和灰色的感觉，似正常人看黑白照片、黑白电视那样，称为全色盲。
此类色盲又分为杆体一色视与锥体一色视两型，在人群中10万～20万人中才有一例，极少见。
不全色盲或部分色盲是指他们除不能辨识某些颜色外与正常人一样，视力良好。
其中又可分为红色盲、绿色盲等。
红色盲不能看见光谱中的红色光线，在他们看来，光谱中的红色端缺了一段，光谱就缩短了一段，只能见由黄至蓝色段，而且光谱的亮度也和正常人所见不同；正常人所见最亮的是在黄色部分(波长约在589nm)，红色盲所见光谱中最亮的部分是在黄绿部分，又在光谱中见有一个非彩色的部位(“中心点”)，位置约在波长490nm处。
陕西省西工大附中2024年高中毕业班第二次质量检测试题生物试题理试题含解析
陕西省西工大附中2024年高中毕业班第二次质量检测试题生物试题理试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．为减少环境污染、保护生态环境，必须走可持续发展的道路。
我国作为《湿地公约》缔约国，对湿地生态系统进行保护、开发和建设责无旁贷。
下列有关叙述正确的是（）A．湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱，体现了生物多样性的直接价值B．人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度，但不能改变演替的方向C．少量生活污水流入人工湿地不会造成明显影响，这说明湿地生态系统具有恢复力稳定性D．湿地生态系统中捕食者的存在有利于提高群落的丰富度和增加营养结构的复杂程度2．红绿色盲由X染色体的b基因控制。
父亲色盲，母亲为色盲基因携带者，生了一个基因型为X B X b Y的男孩。
关于该男孩的叙述，错误的是（）A．长大后生成染色体数目正常的配子的概率为1/2B．患有染色体异常遗传病C．体细胞最多含4个色盲基因D．含b基因的X染色体来自父亲或母亲3．如图是草履虫种群增长的曲线，下列叙述正确的是（）A．草履虫的环境容纳量是800只B．当草履虫数量达到环境容纳量后，其自然增长率一直为0C．影响草履虫数量增长的因素是资源和空间有限D．在10年后，若草履虫因为捕食者而发生数量变化，则这种变化是负反馈调节的结果4．下列有关家庭制作苹果醋的操作错误的是（）A．选取成熟度高的苹果洗净榨汁B．向苹果汁中加入适量蔗糖和抗生素C．碗中加少量米酒敞口静置，取表面菌膜D．醋酸发酵阶段每隔一段时间进行搅拌5．下列关于细胞生命历程的叙述中，正确的是（）A．细胞分化过程中，核酸不发生改变，蛋白质发生改变B．细胞衰老时，细胞膜通透性变化导致物质运输功能降低核质比不变或减小C．被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的D．细胞癌变的根本原因是正常基因突变为原癌基因和抑癌基因6．下列与高中生物学实验相关的叙述中，不正确的是（）A．探究温度对酶活性影响的实验，可选用新鲜的肝脏研磨液B．鉴定DNA时，将溶解的粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C．可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点D．观察质壁分离时，用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片7．光合作用是生物界最基本的同化作用，下列相关叙述不正确的是A．流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能B．净光合速率为零时，蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体C．光反应产生的ATP是暗反应中将CO2合成糖类的能源物质D．用H218O培养小球藻，一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O8．（10分）下图为某种人类遗传病的系谱图，该病受一对等位基因控制。
《研究性学习课题二调查人群中的遗传病——色盲》作业设计方案-初中科学浙教版13九年级下册
《调查人群中的遗传病——色盲》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 使学生能够理解色盲的基本概念、遗传方式及特点。
2. 掌握调查色盲的基本方法和技巧，并能进行简单的数据分析。
3. 培养学生的科学探究能力和团队协作精神。
二、作业内容1. 理论学习：学生需认真阅读教材，掌握色盲的定义、分类、发病原因以及遗传方式等基础知识。
2. 调查准备：分组进行，每组收集关于色盲的发病率、患者特征、家庭遗传史等相关资料，并学习如何进行问卷调查设计。
3. 实地调查：在老师的指导下，每组设计问卷，选取合适的人群进行色盲情况的调查，并记录调查结果。
4. 数据分析：学生需对收集到的数据进行整理、分析，尝试使用统计图表来展示数据结果。
5. 报告撰写：每组学生需根据调查结果撰写一份关于色盲的调查报告，报告中应包括调查目的、方法、结果和结论。
三、作业要求1. 学生在进行调查时需尊重被调查者的隐私权，不得泄露其个人信息。
2. 调查过程中需保持客观、公正的态度，不得带有主观偏见。
3. 数据分析需准确、科学，报告应条理清晰，内容完整。
4. 每组至少有2-3次讨论，将组内意见综合整理，避免一人独立完成。
5. 按时提交作业，如遇特殊情况需提前向老师说明。
四、作业评价1. 老师根据学生提交的报告进行评价，主要从内容完整性、数据准确性、分析科学性等方面进行评价。
2. 对于表现出色的学生和小组给予表扬和鼓励，对存在问题的作业给出具体改进意见。
3. 将优秀的调查报告作为范例在班级内展示，供其他同学参考学习。
五、作业反馈1. 老师将根据学生的作业情况给予针对性的反馈和建议，帮助学生改进和提高。
2. 学生需根据老师的反馈意见对作业进行修改和完善，如有疑问可向老师请教。
3. 通过本次作业的完成情况，学生可对自己的学习情况进行反思和总结，找出不足并制定改进措施。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标1. 深化学生对色盲遗传病的基本认知，掌握其遗传规律及特点。
色弱研究报告
色弱研究报告
【摘要】
色弱是一种常见的视觉障碍，影响了大量人群的正常视觉感知能力。
本研究旨在了解色弱的表现形式、原因以及对生活和工作的影响，以期为色弱人群提供更好的支持和帮助。
【研究方法】
本研究采用问卷调查的方式收集数据，共有500名色弱者参与。
调查内容包括个人基本信息、色觉测试结果、日常生活中遇到的困难以及工作中的影响等方面。
【研究结果】
结果显示，在参与者中，男性色弱者占比高于女性色弱者。
最常见的色弱类型是红绿色盲，其次是蓝黄色盲和全色盲。
调查还发现，超过50%的受访者在日常生活中遇到了色彩识别困难，对于交通信号和电子屏幕上的信息理解也有一定困难。
在工作方面，近80%的受访者表示色弱对他们的工作造成了一
定影响，主要涉及图表分析和设计工作。
【研究结论】
本研究结果表明，色弱在社会生活和职业方面对个体造成了一定的困扰和影响。
因此，有必要加强对色弱教育与认知的推广，在设计领域提供更加友好的配色方案，同时在工作场所提供合理的支持和适应措施，以提升色弱人群的生活质量和工作效率。
【研究局限】
本研究采用的是问卷调查方式，存在调查对象回答的主观性和
记忆偏差，样本也可能存在选取偏差。
因此，结果仅具有一定的参考性，需要在更广泛的调查和实验研究中进一步验证。
【关键词】色弱；视觉障碍；生活影响；工作影响；配色方案。
武汉地区红绿色盲率调查分析
武汉地区红绿色盲率调查分析
张义华
【期刊名称】《中国优生与遗传杂志》
【年(卷),期】1990(0)2
【摘要】红绿色盲是X伴性柒色体隐性遗传病,其患者主要是男性,而女性极少,多为红绿色盲遗传病致病基因携带者。
随着计划生育国策的进一步实施,一对夫妇只生育一个孩子,对于优生优育,提高人口身体素质,降低遗传病的发病率,正确估计遗传病的群体发病率,成了当今关注的问题。
本文对武汉地区6,560名成人进行色觉检查,现将结果分析报道如下。
【总页数】2页(P18-19)
【关键词】红绿色盲;色觉检查;致病基因携带者;调查分析;身体素质;婚前检查;计划生育国策;女性生育;女青;分析计
【作者】张义华
【作者单位】武汉市青山区妇幼保健所
【正文语种】中文
【中图分类】R394
【相关文献】
1.武汉地区老年人群抑郁症的患病率调查 [J], 刘修军;周洋;董玲;郭茜;陈文材
2.武汉地区住院患者医院感染与社区感染现患率调查 [J], 刘小丽;梁建生;许慧琼;朱军生;邓兵;徐桂兰
3.武汉地区儿童支气管哮喘患病率及危险因素调查 [J], 杨磊;黄洋;周小勤;黄兆选;
4.Monitor J100+血沉仪的性能评价及武汉地区健康成人红细胞沉降率的参考区间调查 [J], 张驰; 董云洲; 雷泽恺
5.武汉地区出租车司机高血压患病、知晓、治疗及控制率整群抽样调查分析 [J],因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
色弱研究报告
色弱研究报告色弱研究报告一、研究目的本研究旨在探讨色弱的患者在不同环境下对颜色的辨别能力和影响因素，为改善色弱患者的生活质量和提高其工作效率提供科学依据。
二、研究方法本研究采用问卷调查、实验观察和统计分析等方法，通过对色弱患者和正常人群的对比，获取关于色弱群体的原因和症状表现。
三、研究结果经过对100名色弱患者进行问卷调查和实验观察后，得到以下结果：1. 对比正常人群，色弱患者在辨别红色和绿色方面表现出较大的困难，而对其他颜色的辨别能力相对较好。
2. 色弱患者的色弱程度和症状表现受年龄、性别和遗传因素的影响较大，其中男性更容易患上色弱。
3. 环境光线对色弱患者的颜色辨别能力有重要影响，光线较暗时色弱患者的辨别能力明显下降。
四、问题分析通过研究发现，目前市场上存在很多针对色弱人群的辅助产品，但用户反馈并不理想，其主要原因是产品的适应性较差，没有考虑到不同环境下的使用需求。
因此，为提高色弱人群的生活质量和工作效率，我们需要研发更加适用的辅助产品。
五、改进建议基于本研究结果，我们提出以下改进建议：1. 开发针对不同光照条件下的辅助产品，例如可以根据环境光线的亮度自动调整颜色的饱和度和亮度，使色弱患者更容易辨别。
2. 结合虚拟现实技术，开发虚拟世界中的颜色辨别训练模块，帮助色弱患者通过虚拟实境模拟来提高对不同颜色的辨别能力。
3. 提供用户友好的界面设计，例如可以增加颜色辨别度测试功能，根据不同用户的色弱程度，自动调整界面颜色和对比度。
4. 积极宣传和教育，提高公众对色弱的认识和理解，减少歧视和误解。
六、结论通过本研究，我们深入探讨了色弱患者的颜色辨别能力和影响因素，并提出了一些针对性的改进建议。
我们希望这些研究结果和建议能够引起相关领域的关注，进一步改善色弱患者的生活和工作条件。
最后，我们也希望本研究的结果能够为类似的研究提供参考和借鉴。
色盲调查报告
色盲调查报告篇一：遗传病调查报告人类遗传病初三二班边晓晖遗传病简介遗传病，是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病，通常具有垂直传递和终身性的特征。
因此，遗传病具有由亲代向后代传递的特点。
这种传递不仅是指疾病的传递。
最根本的是指致病基因的传递。
所以，遗传病的发病表现出一定的家族性。
父母的生殖细胞里携带的致病基因，通过生殖传给子女并引起发病，而且这些子女结婚后还可能把致病基因传给下一代。
六种常见的人类遗传病1.高血压遗传危险度：★★★★★科学家已培育成功一种“遗传性自发高血压”老鼠。
这种老鼠会把高血压的基因一代代传下去，它们的子孙100%会发生高血压，这是高血压与遗传密切相关的最典型例子。
目前多数学者认为，高血压属于多基因遗传性疾病。
通过高血压患者家系调查发现，父母均患有高血压者，其子女今后患高血压概率高达45%；父母一方患高压病者，子女患高血压的几率是28%；而双亲血压正常者其子女患高血压的概率仅为3%。
防治原则1.坚持监测血压，正常状态下至少每年1次。
2.限盐补钾。
逐步把每日摄入食盐的量控制到5克，同时多吃富含钾的水果、蔬菜（如香蕉、核桃仁、莲子、芫荽、苋菜、菠菜等）。
3.防止超重和肥胖。
4.戒烟限酒。
2.糖尿病遗传危险度：★★★★★糖尿病具有明显遗传易感性（尤其是临床上最常见的2型糖尿病）。
家系研究发现，有糖尿病阳性家族史的人群，其糖尿病患病率显著高于家族史阴性人群。
而父母都有糖尿病者。
其子女患糖尿病的机会是普通人的15～20倍。
防治原则诱发糖尿病的“外因”有热量摄取太多，活动量下降，肥胖，吸烟以及心理压力过大等。
反过来，避免以上因素就可预防糖尿病。
在饮食方面，应该做到粮食、肉蛋奶、蔬菜、水果的合理搭配，注意摄入量与消耗量平衡。
常测体重，如果体重增加了，热量肯定摄入过量。
这时就应检讨你的食谱并增加运动。
3.血脂异常遗传危险度：★★★血脂代谢异常有许多原因，其中之一就是遗传因素。
随着医学科学发展，目前已经发现有相当部分血脂异常患者存在一个或多个遗传基因缺陷。
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• 可见，色盲病的发病概率较低，应由隐性 基因控制，且2名男性色盲患者的母亲均系 色盲患者，其父均正常；又有一表现正常 的男生其父患红绿色盲，则不可能位于Y 染色体，只能位于X染色体），故考虑其 由X染色体上的隐性基因控制。 • 对色盲的基因频率的计算： • （3/1006）×100%≈3% • （由于色弱与色盲的致病原因不同，故这 里只将色盲的患者的情况带入计算）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3、红绿色盲发病率为什么男性高于女性？ 原因是：①在Y染色体上没有红绿色盲的等 位基因，也就是说红绿色盲基因在男性体内没 有显性和隐性之分，只要红绿色盲基因在男性 体内存在就表现为红绿色盲。②因红绿色盲基 因在女性体内存在时表现为隐性，所以女性只 有隐性纯合体时才表现为红绿色盲。③女性发 病率等于男性发病率的平方。
• 而先天性红绿色盲与色弱呈现X连锁隐性遗 传，致病的遗传基因定位在X染色体上。因 为正常女性有两条X染色体，女性需要两条 X染色体均有致病遗传基因才会表现疾病， 如一条X染色体正常，而另一条有致病遗传 基因，该女子并不表现出疾病症状，而是 一个表现正常的致病基因推带者。而男性 只有一条X染色体，另一条是Y染色体，只 要X染色体中带有致病基因，即可表现为疾 病的患者。因此，先天性红绿色盲或色弱 的患者，绝大多数是男性发病。
计算公式如下：
（3）、分班统计：
1）以班为单位，在1-10班进行统计（此 工作由各科生物课代表协助完成）； 2）汇总各班调查情况，进行综合统计， 其中因为某些同学心有顾虑或对家庭成 员色盲状况的不了解，故不能保证调查 情况的绝对真实可靠（但对结果的预计 不构成影响）。
（4）、分析： 参与统计的学生人数：503人 具体各班情况：（详见表格） 其中： 男生总共有色盲患者3人，发病率为0.596% 男生总共有色弱患者6人，发病率为1.193% 女生总共有色盲患者0人，发病率为0.000% 女生总共有色弱患者0人，发病率为0.000% （这里应注意到我们所调查的概率远小于全 国的男性发病率7％、女性发病率0.5% ， 以后将对此差别进行分析）
Thanks for attention~
结论：
1 、从生活中寻找与生物学知识有关的问题进行调查、讨 论和学习，从而培养了我们学习生物的兴趣。通过这种 途径所获得的知识具有真实感，生物学知识离我们很 近，可以用获得的知识解释、预测生活中的问题。
2 、在调查前，为了调查活动能够顺利完成，提前与被调 查班组进行联系、协调，培养了我们的社会活动能力。 在调查过程中，同一组的同学之间分工明确又密切配 合，这培养了我们的团队精神和合作能力。 3 、通过对调查结果的深入分析，培养了我们的分析问题 的能力，实事求是的科学态度和科学精神。理解更加 深刻和全面。
小资料
• 能够辨认三原色的，称为三色视，辨色 力完全正常，为正常人；辨认任何一种 颜色能力降低者称为色弱，主要为红色 弱与绿色弱。如有一种原色不能辨认的， 称为二色视，主要是红色盲与绿色盲。 如三种原色均不能辨别的，称为全色盲。
• 先天性色觉障碍的发生与遗传密切相关。我 们都知道人体有23对染色体，其中22对称 为常染色体，男女都一样；另一对是性染色 体，男性是XY，女性是XX。不同的先天性 色觉障碍，其遗传方式也不一样。例如先天 性全色盲的致病遗传基因定位在常染色体上， 通常为常染色体隐性遗传，即孩子的父母均 为表现正常的致病遗传基因携带者，他们的 子女发病风险为25％的概率，而且男女都 可发病。
如 图
Y染色体由于过于短小，缺少与X染色 体同源区段而没有这种基因
思考： 1、分析造成红绿色盲发病率低的原因是什么？ 造成红绿色盲发病率低的原因是：①调查的样 本太小。②样本不是随机组成的（通过考试选拔 出的）。③本地区的人口红绿色盲发病率就是低 于全国的发病率。 2、父亲的红绿色盲基因是遗传给儿子还是女儿？ 父亲的红绿色盲基因不遗传给儿子，只能遗传给 女儿。父亲遗传给儿子的是Y染色体。父亲把红 绿色盲基因遗传给女儿，通过女儿遗传给外孙， 这种现象在遗传学上叫交叉遗传。
• 色盲有先天性的，也有后天性的。先天 性色盲是可遗传的，后天性色盲可由解 除病因或补充营养，如增加蛋白质或维 生素A、B等而有所改善。色弱除先天性 者外，多发生于后天，是由于健康状况 不佳而造成的色觉感受机能缺陷所致。 表现为辨别红、绿和蓝色的能力低落。 后天性色弱可由解除病因或补充营养而 改善。
报告内 容
• • • • 目的要求 试验设计与步骤 分析与思考 结论
1、目的要求： （1）进一步了解红绿色盲的遗传特点 （2）初步掌握红绿色盲调查的方法
2、实验设计与步骤 ： （1）、设计实验调查表格。 （2）、分班统计：运用统计学原理统 计，男女学生正常人数和男女学生色盲 人数，然后归总计算男女学生色盲患病 率。
4.色弱与色盲是不是一回事？ 色盲：color blindness 色弱：color amblyo-pia 患者缺乏色觉或色觉不全称为色盲，辨色能力低为 色弱。色盲又可分为全色盲与部分色盲。全色盲极 少见，表现为只能分辨明暗，缺乏色觉；部分色盲 多为红绿色盲或蓝色盲。红绿色盲表现为只有红色 觉或绿色觉，即不能辨别红色与绿色，可能由于缺 乏感红视锥细胞或感绿视锥细胞所致。蓝色盲不多 见，表现为对绿、黄、红感觉占优势，类似蓝色弱， 与感蓝视锥细胞缺乏或稀少有关。
• 红绿色盲（red blindness）一种最常见 的部分色盲，分为红色盲和绿色盲。患 红绿色盲的人不能区分红色和绿色，他 们把整个光谱看成两种基本的色调：长 波（红、橙、黄、绿）部分为黄色，短 波（青、蓝、紫）部分为蓝色。凯尼格 （K.E.Koenig）认为，红绿色盲者视网 膜上缺少感受红光或绿光的锥体细胞。 菲克(A.Fick)认为，患者视网膜上同样具 有正常人感受红光和绿光的两种锥体细 胞，但把来自这两种细胞的信息混合在 一起，故大脑分不清是红光，还是绿光。