人教版高中历史知识点：中国古代重要的变法与改革
第4课中国历代变法和改革课件--高二上学期历史选择性必修1国家制度与社会治理
学科素养
情景
破
素养 时空观念——中国古代地方一级行政区划的演变
情境探究
图1、图2、图3、图4是中国古代四个时期的行政区划图。阅读材料,回答问题。 材料
图1 东汉
第 一 章
第 二 章
明第 代三
章
——
问题 据图1至图4信息,指出中国古代地方一级行政区划的演变趋势,并说明其原因。 提示 趋势:根据不同时期不同朝代的行政区划图,把握行政区划数量、层级、分布、所辖 区域面积等情况,从中归纳趋势。 原因:从疆域面积、经济重心移动、人口增长、中央集权制度的加强等方面进行总结。
第三步:将趋势与所学知识建立联系,从政治、经济、人口等角度分析原因。如地方一级行 政区划变化最大的属南方地区,数量增多、面积变小,反映了唐宋以来,随着生产力的发展, 对南方地区的开发加快,受北方政局不稳的影响,北方大量人口南迁,南方经济快速发展,中 国经济重心逐步南移,南方一级行政区划细化;随着中国经济发展和人口增多,地方治理的 难度日益加大,为不断强化对地方的管理与控制,元代创造出行省制;元代西藏正式纳入中 国版图,中央政府设宣政院专门管理,地方管理制度日益成熟。
——摘编自《中国古代改革及其启示》 1.从原因上看:旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展;为了达到某一政治目的,实现富国强 兵;顺应历史发展潮流或社会发展趋势;少数民族进入中原地区,为学习汉族的先进制度和 文化,加速本民族的封建化进程;统治阶级面临严重的统治危机,为抑制土地兼并,缓和阶级 矛盾,增加财政收入。
典例
北魏时期,孝文帝推行了一系列的政治改革,包括推行均田制和户调制、变革官制
和
A
律令、迁都洛阳、改汉姓、说汉话等。北魏孝文帝改革取得成功的根本原因是 ( )
《中国历代变法和改革》PPT课件
瀛台
◆二、中国近代的改革探索
1.资产阶级维新派——戊戌变法 （5）百日维新 ⑥影响：在变法期间，维新派提倡新学， 主张兴民权，对封建思想文化进行了抨击， 在社会上起到了思想启蒙作用，促进了中 国人民的觉醒。
瀛台
◆二、中国近代的改革探索
1.资产阶级维新派——戊戌变法 （6）失败原因 材料一 变法遭到守旧势力的强烈抵制和反对，除慈禧控制的朝廷外， 各省督抚大多持慈观禧望太态后度为。首的顽固派势力强大 材料二 变法形势危急时，维新派势单力薄，只好把希望寄托在袁世 凯的身上，结果被袁袁世世凯凯出的卖出。卖 材料三 当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕虽有改革 之心，却毫无实依权靠，一朕个就没是有一实个权傀的儡皇呀帝！” 材料四 戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当变法曲 终人散之时，广脱大离的群人众民，群缺众乏对改此革很基漠础然，好多人不知道具体的情况。
范仲淹(989-1052)
16
◆一、中国古代的重要变法和改革
3.北宋时期——王安石变法（巩封建、促富强）
（3）王安石变法 ①目的：富国强兵 a.富国：官府通过向农民提供农业贷款、拨 巨资从事商业经营等手段，力图在调控经济 的同时开辟财源。 b.强兵：对农民进行编制管理和军事训练， 逐渐恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵 制。
◆一、中国古代的重要变法和改革
3.北宋时期——王安石变法（巩封建、促富强）
（3）王安石变法 ②内容： 在官僚机构、财政制度（开辟财源）、军事 体制（兵农合一）等方面，制定和推行了一 系列政策和措施。
富国 措 青苗法、农田水利法、免役 施 法、市易法、方田均税法、
均输法
强兵
保甲法、保马法、 将兵法、军器监
◆中国古代的重要变法和改革
第4课 中国历代变法和改革(教学课件)高中历史选择性必修一
种结局的原因有哪些？
明代的宗藩制度和优免制度引起的
弊端极为严重，财政危机、田赋不清、
(2021天津市部分区高二上期中考试)王安石变 负担不公、社会动荡皆与其密切相关。
法时，将青苗法在地方上推行的效果作为考核 但张居正知其弊而不改，而是一味强调
和奖惩官员的依据，甚至向下级官员下达贷款 以增收来解决日益增加的财政支出问题。
促进了民族资本主义的发展，但未使清政府摆脱 困境。
突出区别：改革背景：面临民族危机；改革内容：增加了近代化的新内容； 改革任务：面临救亡图存与近代化的双重任务。
二、中国近代的改革探索
依据材料和所学知识，概括清末新政与戊戌变法的不同及其原因。
与戊戌变法相比，长达十年以上的清末新政，无论就这一改革所导致的社会动员的 广度和深度而言，还是就新政各项政策措施在社会和地方各层面产生的消极的和积极的 后果而言，它都提供了更为丰富的信息。新政运动在教育、军事、财政、法制、路矿、 实业、地方自治和立宪政治各方面的广泛展开，引起了从革命派、激进立宪派、温和派 到保守派和儒家的原教旨派相当激烈的反应和政策思想冲突。从当朝权贵到地方督抚， 从留学生到破落的塾师，从农民、士绅、商人到洋场买办，纷纷在海内外各种报刊上发 表不同的言论，彼此针锋相对。各种不同的利益集团和社会阶层，也都积极调动各自拥 有的社会资源来影响决策。
社会矛盾尖锐。
不断，北部边患。
益腐败，府库空虚， 土地兼并严重，农民
起义。
举措
废除井田 废除世卿 军功，什 县制。
制世伍，禄连奖制坐励，，耕奖 建织励 立，实 制 穿 话，、行 汉与三俸 服汉长禄，族制制改通，汉，婚迁姓推。都行，洛均说阳田汉，涉制面。及度
官 ，
僚 军
机 事
高中历史人教版选修《历史上重大改革》重点知识汇总
高考选修《历史上重大改革》重点知识汇总商鞅变法一、变法背景1、经济：生产发展，井田制瓦解2、政治：战乱频繁，分封制难以维系3、文化：政局动荡，礼崩乐坏公元前356年，第一次颁布变法令；公元前350年，商鞅第二次下达变法令二、变法内容1、经济（1）废井田开阡陌：以法律的形式承认土地私有，废除奴隶制土地国有制（2）重农抑商：以农业为“本业”，以工商为“末业”（3）统一度量衡：为了保证国家的赋税收入，商鞅制造了标准的度量衡器2、政治（1）废除世卿世禄制：鼓励贵族建立军功（2）设县制：集小都乡邑聚为县，把领主对领邑内的政治特权收归中央（3）户籍制：为加强封建专制的统治，管理广大居民，规定居民要登记各人户籍3、军事军功爵制：规定爵位依军功授予，宗室非有军功不得列入公族簿籍4、社会（1）连坐法：按照编制，登记并编入户籍，责令互相监督。
一家有罪，九家必须连举告发，若不告发，则十家同罪连坐（2）小家庭：禁止父子兄弟（成年者）同室居住，强制推行一夫一妻小家庭政策5、文化定秦律，“燔诗书而明法令”（1）秦律中的刑罚：①死刑，主要有弃市和磔②肉刑，有斩足、宫、劓、黥等肢体刑③徒刑，将犯人拘禁起来，并使服苦役④迁刑，即将犯人流放边地⑤笞刑，即鞭笞之刑⑥赀罚，让罪人向官府交纳财物或提供劳役以达到惩罚的目的（2）“燔诗书而明法令”：烧掉诗书，为了排除复古思想的干扰，以法为令三、变法影响利：1、废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础2、从法律上确立了封建生产关系，促进了生产力的提高，增强国家实力3、统一度量衡，便利赋税征收，为经济发展提供便利4、打击奴隶主旧贵族势力，加强中央集权5、打破了贵族世袭制，提高军队战斗力，为秦统一六国奠定基础弊：1、重农抑商，不利于商品经济发展2、严刑峻法，容易造成统治者暴政，轻视教化，鼓吹轻罪重罚3、在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫4、钳制思想，不利于思想文化的发展，未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限北魏孝文帝改革一、改革背景1、北魏统一黄河流域，社会环境较为安定，社会生产发展2、北方民族融合趋势加强3、北魏统治前期，社会矛盾激化，面临统治危机冯太后和孝文帝深受汉族先进文化影响二、改革内容1、前期新制——冯太后主持（1）制定俸禄制，整顿吏治为加强官僚队伍建设，俸禄由国家统一筹集，按级别高低发给官吏，不许官吏自筹，惩治贪污（2）推行均田制按一定的标准将国家控制的土地平均分给农民耕种，土地不得买卖。
第4课中国历代变法和改革课件高中历史选择性必修1(3)
法外，其他改革几乎全部废止。
何规律？
第二部分
中国近代的改革探索
二、中国近代的改革探索
1840 1856 1883 第一次鸦 片战争
1894 1898 戊戌变法
1901 清末新政
1912 民国改革
（一）戊戌变法“数千年未有之大变局” 内忧外患
①民族危机：甲午中日战争的失败激发了人们救亡图存的民族意识；
发展经济
《慎重农事令》
鼓励兴办实业，奖励农耕，保护农民。
振兴教育 奖励女学、废止读经、宣传革新 思想、注重公民道德教育
改革社会 禁言、禁赌、剪辫、劝禁缠足、 改革旧俗……
进一步解放人们的思想，开启民智。
革除社会陋习，振奋民族精神，提倡 近代文明，改革社会风尚。
结果：由于民国时期政局动荡，国家始终未能实现实质上的统一，这些 改革多以失败告终。
影响 √客观上促进了中国民族资本主义的发展 ×无法突破社会制度的束缚，激化了社会矛盾
实质 清政府为维护统治而采取的自上而下的改革，是资 本主义潮流冲击的产物
结果 无济于事，未突破“中体西用”，均告失败
二、中国近代的改革探索
（三）中华民国时期的改革
政局动荡，国家分裂
项目
内容
影响
保障民权 《保护人民财产》《禁止买卖人口》保护人民私有财产，维护社会稳定。
革 农村改革
家庭联产承包责任制、乡镇企业发展、取消农业税 农村承包地“三权分置”，打赢脱贫攻坚战、实施乡村振兴战略
对外开放
兴办经济特区、开放沿海沿江沿边沿线和内陆中心城市 引进来
加入世贸、“一带一路”、设立自由贸易试验区、举
办中国国际进口博览会
走出去
国企改革
深化国资国企改革，发展混合所有制经济
高三历史中国古代的重大改革与变法
cā〈方〉动排泄（大小便）。 【部门】bùmén名组成某一整体的部分或单位：工业～｜文教～｜～经济学（如工业经济学、农业经济学）｜一本书要经过
编辑、出版、印刷、发行等～，搬弄是非：～妇。成功（跟“败”相对）：大功告～｜事情～了。 【捕获】bǔhuò动捉到；以不受孕。【驳倒】bó∥dǎo
动提出理由否定对方的意见，储藏：收～｜珍～｜冷～｜～书。【搏战】bózhàn动奋勇战斗，【叉】chā①（～儿）名一端有两个以上的长齿而另一端有柄
• A．都代表地主阶级 • B．都废除井田制 • C．都以法家思想为理论基础 • D．都实现富国强兵
时期
内容
影响
西汉王莽改制
王田私属，不 许买卖；多次 改变币制
改制失败， 激化了社会 矛盾。
北魏
北魏孝文帝改 革均田制和租 调制整顿吏治， 迁都洛阳，学 习汉族文化， 实行汉化政策
有利于北方经济的恢 复与发展，加速了鲜 卑族和北方其他少数 民族的封建化过程， 促进了北方民族的大
土地私有制。废除了奴隶主贵族的世袭特 权，促进了封建经济的发展，加强了新兴 地主阶级的中央集权制度
• ②秦国逐渐强大，为后来秦统一六国奠定 了基础
• ③商鞅实行的严刑酷法和文化高压政策， 对后来秦朝产生消极影响
• ④商鞅主张的法家思想，成为秦国占统治 地位的政治思想
• (2001年全国文科综合试题·新课程卷)历史 上的重大社会改革，往往需要以思想解放
为前提。根据相关的历史知识，回答:
• 18．在战国变法运动中，提出了"圣人苟可 以强国，不法其故；苟可以利民，不循其
理"的思想家是 A．墨子 B．孟子 C．商鞅 D．荀子
hánɡōnɡzhéɡuì科举时代比喻考取进士。【抄手】2chāoshǒu〈方〉名馄饨。日子：良～美景｜诞～。【裁编】cái∥biān动裁减编制：～定岗。
高中历史必修一必背知识点之重大的变法与改革
高中历史必修一必背知识点之重大的变法与改革重大的变法与改革知识点一：中国古代重要的变法与改革1、变法与改革(1)、管仲改革：春秋时齐桓公任用管仲为相进行改革。
内容：作用：(2)、商鞅变法：(时间、人物、主要内容、作用)(3)、北魏孝文帝改革：——均田制(4)、庆历新政：(时间、人物、主要内容、作用)(5)、王安石变法：(时间、人物、主要内容、作用、失败原因)2、综述：(1)、分类：A、促进旧社会形态向新社会形态转化：B、奴隶社会内部富国强兵的改革：C、封建社会内部调整统治政策的变法：D、少数民族学习汉族先进文化和制度的改革：(2)、变法的原因：A、旧的生产关系严重阻碍了社会生产力发展;B、为了达到某一目的，实现富国强兵;C、顺应历史发展潮流或社会发展趋势;D、少数民族进入中原地区，为吸收汉族先进文化和制度，加速本民族的封建化进程;E、统治阶级面临统治危机，结果改革或变法抑制了土地兼并，缓和了阶级矛盾，增加了财政收入。
(3)、目的：根本目的：巩固封建王朝的统治;其它目的：建立封建统治基础、克服封建统治危机、实现富国强兵。
(4)、变法成功的原因：A、顺应了历史发展潮流或社会发展趋势;B、改革者或为最高统治者，或赢得最高统治者的充分信任和支持;C、制定了顺应社会发展潮流并切实可行的改革措施;D、改革者具有坚强意志和百折不挠的信心。
(5)、变法失败的原因：改革触动了大地主、大官僚的利益，遭到他们的反对;用人不当或操之过急，新法反而危害老百姓。
(6)、改革的启示：它是革除弊政，促进国家富强与社会进步的重要手段;它必然会触及某些人或集团的利益有，进而遭到他们的反对，因而具有艰巨性和曲折性，不可能一帆风顺;改革措施必须行之有效，改革过程中要用人得当，改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。
重大的变法与改革知识点二：中国近现代的重大改革1、洋务运动：时间、口号、主要内容、失败的标志及原因、历史作用。
2、戊戌变法：时间、标志事件、主要内容、失败的标志及原因、性质、历史意义3、新中国的改革开放：开端、经济体制改革目标、其他方面改革、重大成就、邓小平理论等重大的变法与改革知识点三：资本主义国家的改革1、俄国1861年改革：原因、时间、人物、主要内容、性质、意义、不足。
高三历史中国古代的重大改革与变法
• 中国古代史上发生的改革变法， 证明了改革是社会发展的强大 动力。据此回答: 1．商鞅变法的措施中，对当时 社会发展具有积极作用的是
• ①奖励军功②奖励耕织③重农 抑商④“燔诗书而明法令”， 实行法治
• A．①② B．①②③ • C．①②③④ D．③④
• 2．春秋战国时期，管仲改革和 商鞅变法的相同点是
• A．都代表地主阶级 • B．都废除井田制 • C．都以法家思想为理论基础 • D．都实现富国强兵
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.Leabharlann ；相亲 相亲• 评价：
• ①以法律形式废除了井田制，确认了封建 土地私有制。废除了奴隶主贵族的世袭特 权，促进了封建经济的发展，加强了新兴 地主阶级的中央集权制度
• ②秦国逐渐强大，为后来秦统一六国奠定 了基础
• ③商鞅实行的严刑酷法和文化高压政策， 对后来秦朝产生消极影响
• ④商鞅主张的法家思想，成为秦国占统治 地位的政治思想
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一、中國古代重要的變法與改革
1、變法與改革
（1）、管仲改革：春秋時齊桓公任用管仲為相進行改革。
內容：作用：
（2）、商鞅變法：（時間、人物、主要內容、作用）
（3）、北魏孝文帝改革：——均田制
（4）、慶曆新政：（時間、人物、主要內容、作用）
（5）、王安石變法：（時間、人物、主要內容、作用、失敗原因）中華考試網
2、綜述：
（1）、分類：A、促進舊社會形態向新社會形態轉化：
B、奴隸社會內部富國強兵的改革：
C、封建社會內部調整統治政策的變法：
D、少數民族學習漢族先進文化和制度的改革：
（2）、變法的原因：
A、舊的生產關係嚴重阻礙了社會生產力發展；
B、為了達到某一目的，實現富國強兵；
C、順應歷史發展潮流或社會發展趨勢；
D、少數民族進入中原地區，為吸收漢族先進文化和制度，加速本民族的封建化進程；
E、
統治階級面臨統治危機，結果改革或變法抑制了土地兼併，緩和了階級矛盾，增加了財政收入。
（3）、目的：根本目的：鞏固封建王朝的統治；其他目的：建立封建統治基礎、克服封建統治危機、實現富國強兵。
（4）、變法成功的原因：
A、順應了歷史發展潮流或社會發展趨勢；
B、改革者或為統治者，或贏得統治者的充分信任和支持；
C、制定了順應社會發展潮流並切實可行的改革措施；
D、改革者具有堅強意志和百折不撓的信心。
（5）、變法失敗的原因：改革觸動了大地主、大官僚的利益，遭到
他們的反對；用人不當或操之過急，新法反而危害老百姓。
（6）、改革的啟示：它是革除弊政，促進國家富強與社會進步的重
要手段；它必然會觸及某些人或集團的利益有，進而遭到他們的反對，因而具有艱巨性和曲折性，不可能一帆風順；改革措施必須行之有效，改革過程中要用人得當，改革家要有遠見卓識和堅定的政治魄力。