动物学重点(全)

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(完整word版)动物学简答题重点

(完整word版)动物学简答题重点

1.腔肠动物门的主要特征是什么?答:腔肠动物门的主要特征:(一)辐射对称多孔动物的体型多数是不对称的。

从腔肠动物开始,体型有了固定的对称形式。

(二)两胚层、原始消化腔腔肠动物是具有真正二胚层(内、外胚层)的动物.在二胚层之间有由内、外胚层细胞分泌的中胶层.由内外胚层细胞所围成的体内的腔,即胚胎发育中的原肠腔。

(三)组织分化腔肠动物不仅有细胞分化,而且开始分化出简单的组织。

动物的组织一般分为上皮、结缔、肌肉、神经四类,而在腔肠动物上皮组织却占优势,由它形成体内、外表面,并分化为感觉细胞、消化细胞等。

(四)肌肉结构上皮肌肉细胞既属于上皮,也属于肌肉的范围。

这表明上皮与肌肉没有分开,是一种原始的现象。

(五)原始的神经系统——神经网是动物界里最简单最原始的神经系统.一般认为它基本上是由二极和多极的神经细胞组成.这些细胞具有形态上相似的突起,相互连接形成一个疏松的网,因此称神经网.2.两侧对称和中胚层出现的生物学意义答:(1)两侧对称其体可明显的分出前后、左右、背腹。

体背面发展了保护的功能,腹面发展了运动的功能,向前的一端总是首先接触新的外界条件,促进了神经系统和感觉器官越来越向体前端集中,逐渐出现丁头部,使得动物由不定向运动变为定向运动,使动物的感应更为准确、迅速而有效,使其适应的范围更广泛。

两侧对称不仅适于游泳,又适于爬行。

从水中爬行才有可能进化到陆地上爬行。

因此两侧对称是动物由水生发展到陆生的重要条件。

(2)中胚层中胚层的形成从扁形动物开始,在外胚层和内层胚之间出现了中胚层。

中胚层的出现,对动物体结构与机能的进一步发展有很大意义.一方面由于中胚层的形成减轻了内、外胚层的负担,引起了一系列组织、器官、系统的分化,为动物体结构的进一步复杂完备提供了必要的物质条件,使扁形动物达到了器官系统水平.另一方面,由于中胚层的形成,促进了新陈代谢的加强。

比如由中胚层形成复杂的肌肉层,增强了运动机能,再加上两侧对称的体型,使动物有可能在更大的范围内摄取更多的食物。

动物学知识点总结文档

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动物学知识点总结文档动物学是生物学的一个重要分支,研究动物的形态、生理、生态学、行为和分类等内容。

在动物学的研究中,涉及了很多有趣的知识点。

下面,我们将对一些动物学知识点进行总结,希望能够帮助大家更好地了解动物的世界。

1. 动物的分类动物界是生命界中的一个重要分类单位。

按照生物分类学的基本原则,动物界中的动物按照其形态特征、生态习性和进化历史等分为不同的门、纲、目、科、属和种。

在动物分类学中,我们常见的动物有哺乳动物、鸟类、两栖动物、爬行动物和节肢动物等。

2. 动物的形态特征动物的形态特征是其外部构造和内部结构的总称。

在动物的形态学研究中,我们通常从动物的体型、体表覆盖物、感觉器官、消化系统、呼吸系统、循环系统、运动器官、生殖系统和神经系统等方面来分析动物的形态特征。

3. 动物的生理动物的生理研究主要是研究动物的生命活动过程。

在动物的生理学研究中,我们通常会关注动物的代谢过程、生物节律、能量转化、物质运输、信息传递、免疫反应、生长发育、繁殖和行为等方面。

4. 动物的生态学动物的生态学研究主要是研究动物与周围环境的相互关系。

在动物的生态学研究中,我们会关注动物的种群结构、种群动态、种群密度、生态位、种间关系、食物关系、捕食关系、共生关系、生态系统和生态平衡等方面。

5. 动物的行为动物的行为是指动物在一定时间和空间内所表现出来的行动。

在动物行为学的研究中,我们会关注动物的生存行为、求偶行为、交流行为、领地行为、迁徙行为、觅食行为、攻击行为和逃避行为等方面。

6. 典型动物的举例在动物学的学习中,我们通常会关注一些典型的动物进行研究。

比如说,我们会关注犬科动物中的犬和狐狸、豹科动物中的猛兽和狮子、猫科动物中的猫和虎、大象科动物中的大象以及鲸目动物中的鲸等。

7. 动物的进化动物的进化是指动物在漫长的生物演化过程中所发生的物种变异和物种选择等现象。

在动物的进化研究中,我们会关注动物的起源、进化历史、分类演化、形态进化、生理进化和行为进化等方面。

动物学重点1

动物学重点1

昆虫纲结构要点1、身体分为头、胸、腹三部,头部是感觉和取食的中心,具一对触角、口器、眼。

眼根据其结构不同可分日出性和夜出性昆虫,这样减少昆虫的食物竞争和空间竞争。

另外,昆虫的口器类型较多,有取食固体、液体及兼食固、液体的口器,这样也可以减少食物竞争。

胸部具两对翅和三对足,翅的出现是昆虫分布广的主要原因,使昆虫在取食、求偶、迁移等方面的活动能力大大加强。

2、体壁具几丁质的外骨骼,对昆虫的内部结构器官起保护作用。

3、肌肉为横纹肌,活动能力很大,有利于昆虫的跳跃和长途飞翔。

4、直肠具回收水分的功能,这对昆虫在陆地上生活起了节水的作用。

5、排泄器官为马氏管,其代谢产物为尿酸,尿酸不溶于水,所以排出时不需要伴随多量的水。

6、呼吸器官为气管系统,气管系统的呼吸量较大,呼吸效率较高,且可防止水分过分蒸发。

7、神经系统和感觉器官也很发达,能对陆地上多样和多变的环境因子作出迅速面及时的反应。

8、生殖方式多样,多胚生殖和孤雌生殖都能在短时间内繁殖大量的后代,这也是昆虫数量多、分布广的原因。

9、昆虫的个体小,食量少,所以其所占的空间小,种群密度可以大大增加。

动物的常用分类系统•按照动物之间的异同程度、亲缘关系的远近,根据动物的相似特征,将动物划分为界、门、纲、目、科、属、种等7个分类等级。

•在分类等级中,物种是分类的基本单元。

几个相近的物种归并为同一属,几个相近的属归并为同一科,依此类推,一直到分类的最高等级——界。

•有时为了更精确地表示动物间的相似程度,在纲、目、科、属、种之前加上总(Super-),在门、纲、目、科、属、种之后加上(Sub-),于是就有了总纲、亚纲之类的名称。

生物分类等级示例物种的概念•物种(Species)是自然地分布在一定的区域、具有共同基因组成(由此具有共同的祖先,相似的外形、内部结构、生理、行为、发育等生物学特性)以及能够自然繁殖出有生殖力的后代的所有生物个体。

•物种是客观存在于自然界的生命形式。

动物学重点—期末考试复习大纲

动物学重点—期末考试复习大纲
器官的发展
鳍:鳍棘、软鳍条(分支和不分支)
• 胸鳍 协助平衡和控制运动方向(位置、数量)P
• 腹鳍 稳定身体和辅助升降
V
• 背鳍 (脂鳍)
D
• 臀鳍 维持鱼体垂直的平衡器官
A
• 尾鳍 在运动中起着舵和推进作用 C
D”--背鳍,“A”--臀鳍,“V”--腹鳍,
“P”--胸鳍,“C”--尾鳍
小结:皮肤及衍生物
内鼻孔亚纲 辐鳍亚纲
软骨鱼与硬骨鱼之区别
软骨鱼
硬骨鱼
内骨骼
软骨
硬骨

楯鳞
硬鳞,骨鳞
鼻孔
腹位
背侧位
鳃间隔 发达,鳃孔5~7对 退化,1对外鳃孔

末端附生皮质鳍条 末端附生骨质鳍条

歪尾
原尾或正尾
鳔和肺


肠内螺旋瓣


生殖导管 与生殖腺不直接相连 与生殖腺直接相连
鳍脚


舌 喉门
具1对囊状肺,蜂窝状,借喉气管开口于口腔。
• 由于次生腭的出现,使消化道和呼吸道分开。
• 口腔具广泛的牙齿,但无咀嚼。牙齿以3种方式着 生在颌骨上;同型齿、可再生。
(1)端生齿:牙齿附生在颌骨咬合面的 顶端表面,低等种类,如沙蜥、飞蜥 (2)侧生齿:着生在颌骨边缘的内侧, 多数蜥蜴和蛇 (3)槽生齿:着生在颌骨的齿槽内,较 牢固。鳄类
• 心室在室间隔不完全处形成一个静脉腔,多氧血由肺静脉返 回左心房、左心室,并有部分血液通过静脉腔流入右心室内.
–出现了能咬合的上下颌,进入颌口类的行列 –开始具备成对的附肢,大大加强了动物体的运动能力,
并为陆生脊椎动物的四肢打下了基础 –开始具有一对鼻孔和内耳中的三个半规管,加强了嗅

大一动物学期末考试重点归纳

大一动物学期末考试重点归纳

大一动物学期末考试重点归纳一、概论动物学是生物学的一个重要分支,研究动物的分类、形态、生理、生态和行为等方面的知识。

本学期学习的动物学内容主要包括了动物的基本特征、进化和多样性、动物形态学、动物生理学以及动物生态学等方面的知识。

本篇文档将对这些知识点进行重点归纳,以帮助同学们更好地复习备考。

二、动物的基本特征动物与其他生物有明显的区别,其基本特征主要包括:1.多细胞结构:动物由多个细胞组成,不同细胞有不同的功能。

2.真核细胞:动物的细胞都是真核细胞,包含有细胞核。

3.胚胎发育:动物通过有性或无性生殖,通过胚胎发育过程形成新的个体。

4.营养摄取:动物通过摄食、吸食或吞噬等方式获取营养。

5.移动能力:大多数动物具有自主运动的能力。

三、动物的进化和多样性动物起源于距今约6亿年前的寒武纪,经历了长时间的进化发展,形成了多样化的物种。

重点内容包括:1.动物的分类:动物可以根据结构特征和发育特点进行分类,常见的分类包括原生动物、扁形动物、线形动物、软体动物、节肢动物、腔肠动物和脊椎动物等。

2.动物的进化:动物经历了多次进化,形成了不同的进化支,包括无脊椎动物和脊椎动物。

3.动物的多样性:动物的多样性反映了它们在形态、生活方式等方面的差异,常见的多样性包括生活环境的适应和形态特征的多样化。

四、动物的形态学动物的形态学研究动物的形态结构和其功能之间的关系。

重点内容包括:1.动物的外部形态:包括动物的体形、体节、附属物等,这些特征与其生活方式和生物学功能有关。

2.动物的内部结构:包括骨骼、肌肉、消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等,这些结构与动物的生理功能密切相关。

五、动物的生理学动物的生理学研究动物体内各个器官和系统的功能和相互关系。

重点内容包括:1.动物的消化系统:包括消化器官的结构和功能,食物消化的过程。

2.动物的呼吸系统:包括呼吸器官的结构和功能,气体交换的过程。

3.动物的循环系统:包括心脏和血管系统的结构和功能,血液循环的过程。

动物科学知识点

动物科学知识点

动物科学知识点1. 动物分类学动物分类学是生物学的一个重要分支,主要研究动物的分类和系统发育关系。

根据不同的特征和形态,将动物分为不同的类群,如脊椎动物、节肢动物、软体动物等。

分类学的基本单位是物种,也就是具有独特形态、繁殖亲缘关系和生态适应的个体群体。

2. 动物行为学动物行为学是研究动物行为的学科,旨在了解动物的生物学行为及其与环境的相互作用。

动物行为的表现形式丰富多样,包括求偶、捕食、逃避、求生等。

通过观察和实验研究,可以揭示动物行为的原因、机制和进化意义。

3. 动物生理学动物生理学是研究动物生命活动的物质和能量基础的学科。

它涉及到动物的生物化学、生理学、生殖生理学、神经生理学等方面的内容。

例如,动物如何消化食物,如何呼吸、循环和排泄废物,以及如何感知和适应环境等。

4. 动物遗传学动物遗传学是研究动物遗传变异和遗传机制的学科。

传代繁殖和基因变异是动物进化的重要驱动力。

通过遗传学的研究,可以了解家畜、宠物和野生动物的遗传特性,为动物的选育和保护提供理论指导。

5. 动物繁殖生理学动物繁殖生理学是研究动物繁殖机制和繁殖控制的学科。

它涉及动物的生殖器官结构、性腺发育、生殖细胞形成、受精、胚胎发育等方面的内容。

人类利用动物繁殖生理学的知识,进行人工授精、胚胎移植等技术手段,促进家畜和宠物的繁殖。

6. 动物营养学动物营养学是研究动物所需营养物质及其消化、吸收、利用和代谢的学科。

了解动物的营养需求和饲养管理,可以提高动物的生产性能和健康状况。

营养学对于畜牧业、养殖业和食品安全具有重要意义。

7. 动物病理学动物病理学是研究动物疾病发生、发展和机制的学科。

通过病理学的研究,可以了解疾病的病理变化、病因和诊断方法,为动物疾病的预防和控制提供理论依据。

8. 动物生态学动物生态学是研究动物与环境相互作用的学科。

它关注动物的栖息地、食物链、种群动态、种间关系等方面的内容。

动物生态学的研究有助于保护和管理野生动植物资源,维护生态平衡。

大一现代动物学复习知识点

大一现代动物学复习知识点

大一现代动物学复习知识点1.动物的分类:动物根据其组织结构和生活习性等特征可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。

无脊椎动物包括海绵动物、刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。

脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。

2.动物组织结构:动物的组织结构可以分为四种基本类型:上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织。

上皮组织覆盖在动物体表和腔体内壁上,主要作用是保护和分泌。

结缔组织主要由结缔组织细胞和胶原纤维组成,具有支撑和连接作用。

肌组织分为平滑肌、骨骼肌和心肌,分别负责内脏器官的收缩、动作和心脏的跳动。

神经组织负责传递和处理信息,由神经细胞和神经胶质细胞构成。

3.动物的生殖方式:动物的生殖方式包括无性生殖和有性生殖。

无性生殖是指单个个体通过分裂、出芽、碎裂、孢子等方式繁殖后代。

有性生殖是指两个个体通过交配和受精的方式繁殖后代。

有性生殖具有基因的重组和变异的作用,能够增加物种的适应性。

4.动物的进化:动物的进化是指物种在漫长的时间内适应环境变化,形成新的物种。

进化的主要机制包括自然选择、遗传漂变、基因突变和基因流等。

自然选择是指适应环境的个体能够生存和繁殖下一代,不适应环境的个体会被淘汰。

遗传漂变是指由于繁殖过程中的随机变异导致基因频率的变化。

基因突变是指基因发生突变导致新的性状产生。

基因流是指种群之间的基因交换。

5.动物的行为:动物的行为是指动物在特定环境下表现出来的一种功能活动,包括取食行为、求偶行为、捕食行为、逃避行为等。

动物的行为主要受到遗传和环境两个因素的影响。

动物的行为具有适应性,通过行为的改变可以使其更好地适应环境。

以上是大一现代动物学的复习知识点,这些知识点是了解和认识动物界的基本内容,希望能对你的学习有所帮助。

如有需要进一步了解,建议查阅相关教材和资料。

关于动物知识点总结

关于动物知识点总结

关于动物知识点总结一、生物分类动物学是生物学的一个重要分支,研究的对象就是动物。

动物在自然界中分布范围广阔,种类繁多。

根据进化的观点,动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。

无脊椎动物包括蛔虫、蚂蚁、螃蟹等,它们没有脊柱,是地球上最早出现的生物类型。

脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物,它们都有脊柱和发达的神经系统,是地球上主要的动物类型。

在现代生物分类系统中,动物被分为很多门、纲、目、科、属、种,层次分明、体系完整。

常见的动物门类有脊索动物门、节肢动物门、软体动物门、环节动物门、棘皮动物门等等。

每一类动物都有其独特的特征和生态角色,了解动物的分类是我们理解自然世界和生物多样性的重要基础。

二、动物行为习性动物的行为习性是其生存和繁衍的重要保障。

不同的动物有不同的生活方式和行为习性,这些行为习性对它们的生存和繁衍至关重要。

例如,狮子是草原上的猎手,它们通常在夜间出没,以猎取其他动物为生;而长颈鹿则是擅长以树叶和嫩芽为食的草食动物,它们以其高高的颈部和灵活的舌头吃到其他动物难以触及的食物。

动物的行为习性还包括繁殖、求偶、互动等多种方面。

例如,很多动物都会进行求偶展示,来吸引异性;有些动物会形成群体,进行合作狩猎等活动;还有一些动物在繁殖期会进行特殊的求偶行为,以保障后代的生存。

三、动物的生态环境动物所生活的环境对其生存和繁衍有着不可忽视的影响。

在不同的地理环境和生态系统中,动物会表现出不同的特征和行为。

例如,极地的北极熊和南极企鹅对极地环境有着很强的适应能力,它们能够在极端寒冷的环境中生存和繁衍,而且有着特殊的行为习性,如北极熊会利用浮冰来觅食,而南极企鹅则会聚集在一起进行保暖。

动物生态环境的变化也会对动物种群的数量和分布产生影响。

环境污染、气候变化、栖息地破坏等因素都可能导致动物的生存空间受到影响,有些动物甚至处于濒临灭绝的边缘。

因此,保护动物的生态环境也是我们保护动物多样性和生物多样性的关键。

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动物学重点绪论1、动物学是一门研究动物形态结构、分类、生命活动与环境的关系及发生发展规律的科学.2、动物分类的方法有两种:人为分类法、自然分类法。

3、生物分类等级:界、门、纲、目、科、属、种。

4、物种的概念①生物分类的基本单位;②具有相同或相似的形态结构和遗传特征;③具有一定的地理分布;④种间存在“生殖隔离"现象,自然条件下不能杂交.5、双名法世称二名制,由瑞典植物学家林奈所创立。

双名法的核心:学名=属名+种名。

第一章原生动物门1、原生动物结构可分为细胞膜(表膜)、细胞质和细胞核。

2、运动类器官有伪足、纤毛和鞭毛。

3、绿眼虫进行混合性营养方式(混养型).4、生殖㈠、无性生殖①二裂:细胞核先分裂(多为有丝分裂,也有无丝分裂的情况),然后细胞质也分裂为2个,形成2个相等的子体.②裂体生殖(复分裂):核先反复分裂,迅速变成许多核,然后每个细胞核连同周围的细胞质分开形成许多子体。

③出芽:核先分出一个小芽,然后细胞质也发生变形,最后芽脱落或不脱落长成一个新个体。

④质裂:指有些多核的原生动物,不需先行核分裂,细胞质和细胞核可直接分成两个或多个部分,形成新个体(如多核变形虫).㈡、有性生殖①配子生殖:又称受精,有些原生动物能形成有性的配子,两个配子结合成合子,由合子发育成一个新个体.②接合生殖:两个虫体暂时靠在一起,互相交换它们的一部分细胞核和细胞质,如大草履虫。

5、包囊:许多原生动物在不良环境中体表能分泌出一些胶状物质,这些物质凝固后会把自己包住,形成特殊结构,称为包囊。

6、绿眼虫靠鞭毛的摆动进行螺旋状运动。

7、绿眼虫的无性生殖方式为纵分裂,草履虫为横分裂。

8、纵(二)分裂:分开方式固定,沿长轴方向分成两个。

9、我国五大寄生虫病:黑热病、疟疾、钩虫病、丝虫病、血吸虫病(黑热病和疟疾由原生动物引起)。

10、痢疾内变形虫寄生在人的肠道里,引起痢疾。

11、滋养体:指原生动物摄取营养阶段,能活动、摄取养料、生长和繁殖,是寄生原虫的寄生阶段。

12、世代交替现象:有一个时期进行无性生殖,称无性世代;另一个时期进行有性生殖,称有性世代,这种无性世代和有性世代轮流交替,无性个体与有性个体有规律地连续生活着的现象,称为世代交替现象。

13、裂体生殖与孢子生殖的比较㈡、相同点①均为复分裂;②均可大量增生。

第二章海绵动物门1、原口动物:胚胎发育中的胚孔成为后来成体的口。

如扁形、线形、环节、软体、节肢动物。

2、后口动物:胚胎发育中的胚孔成为成体的肛门(或者封闭),而成体的口又是在胚孔相当距离之外重新形成的.如棘皮、半索和所有的脊索动物.3、辐射对称:通过身体的主轴,可以有许多的切面把身体纵分为两个相等对称的部分。

4、为什么说海绵动物是最原始、最低等的多细胞动物?海绵动物的细胞具有一定分化,但细胞排列一般较疏松,在细胞之间有些联系但又不是那么紧密协作,身体内、外表层的细胞接近于组织,但又不同于真正的组织,可以说是原始组织的萌芽.5、水沟系是海绵动物所特有的结构,有三种类型:单沟型、双沟型、复沟型。

第三章腔肠动物门1、腔肠动物和海绵动物都是双胚层动物。

2、两辐射对称:指通过身体的中轴只有两个相互垂直的纵切面可以将身体分成相等的两个部分.3、海绵动物出现了细胞分化,腔肠动物出现了组织分化,扁形动物出现了器官分化.4、内外体层细胞分化为六种:皮肌细胞、腺细胞、刺细胞、间细胞、神经细胞、感觉细胞。

5、领(鞭毛)细胞是海绵动物独有的细胞,刺细胞是腔肠动物独有的细胞。

6、腔肠动物的神经系统为网状神经系统。

7、世代交替:水螅型和水母型的世代交替现象,水螅型以无性生殖的方式产生水母型个体,水母型个体长大成熟后,又以有性生殖方式产生水螅型个体.第四章扁形动物门1、两侧对称概念:通过身体的中央纵轴只有一个切面可以将动物体分成左右相等的两部分.意义:使动物体明显表现出前后、左右、背腹的区分,在功能上也相应有了分化。

2、中胚层:从扁形动物开始,在外胚层和内胚层之间出现了中胚层。

中胚层出现的意义:①减轻了内外胚层的负担,引起组织器官系统的分化,为动物体结构进一步复杂完备提供了必要条件,使动物体达到了器官、系统的水平;②促进了动物新陈代谢水平的提高;③为动物从水生到陆生创造了条件.3、皮肤肌肉囊:由表皮和其下的肌肉紧贴在一起包裹全身,具有保护和运动的作用。

4、皮肤肌肉囊是扁形动物、线形动物和环节动物的共同特征。

5、不完全消化系统:有口无肛门。

6、原管肾:体内为盲端,体外有开口,来源于外胚层。

7、扁形动物首次出现了专职的排泄系统,环节动物首次出现了专职的消化系统,软体动物首次出现了专职的呼吸系统。

8、梯状神经系统相对于网状神经系统相对集中。

9、猪带绦虫:误食“痘”——绦虫病,误食“虫卵”-—囊虫病。

10、动物与动物的生态关系大致可分为以下三种:①共栖关系两种能独立生存的动物以一定关系生活在一起,使另一方或双方获利而无害,如偕老穴和绿毛龟.②共生关系两种或一种动物不能独立生存而共同生活在一起,或一种生活于另一种体内,互相依赖,各能获得一定利益,如白蚁消化道内的披发虫。

③寄生关系两种动物生活在一起,一方获利,另一方受害。

11、寄生虫对寄生生活的适应①体表角质化,无纤毛;②无色素;③有小钩、吸盘等;④消化、排泄、神经、感官等退化;⑤形态一般与寄生环境一致,如肠道寄生虫细长;⑥生殖系统发达;⑦厌氧呼吸:靠糖酵解产生能量;⑧更换宿主。

第五章原体腔动物门1、原体腔:是体壁与消化管之间的“空腔”,充满体腔液,相当于胚胎时期的囊胚腔。

2、完全消化管:前端有口,后端有肛门。

第六章环节动物门1、同律分节概念:除前两节和最后一节外,其余各节的形态和机能都基本相同。

意义:①使身体灵活性增加;②使身体各部分进一步进化;③为异律分节奠定基础。

2、什么是真体腔?真体腔是怎样形成的?①真体腔是体壁与消化管之间的空腔。

②真体腔是被中胚层形成的体腔膜包裹起来的空腔。

3、真、假体腔的比较①都是体壁与消化管之间的空腔;②都充满体腔液.4、疣足:海产多毛类环节动物体壁向外突起形成的扁平叶状突起,每节一对,分为背叶和腹叶。

6、原生动物-—无神经,海绵动物-—散在的星芒细胞,腔肠动物——网状神经系统,扁形动物——梯形神经系统,环节动物—-链状神经系统.第七章软体动物门1、动物界第一大门是节肢动物门,第二大门是软体动物门。

2、①软体动物的身体由头、足和内脏团构成。

②贝壳是由外套膜向外分泌形成的。

③软体动物除腹足纲(螺类)由于发育过程中发生扭转而使其内脏团不对称外,其他软体动物及腹足类的头、足均为左右对称。

3、外套膜:包在内脏团背面的肉膜,由身体背侧皮褶向下延伸而形成的.4、内脏团是集中成团的内脏的总称,包括消化、呼吸、循环、排泄、生殖等器官。

5、贝壳包括3层结构:角质层(壳皮)、棱柱层(壳层)、珍珠层(壳底),角质层和棱柱层只能增大而不能加厚,珍珠层既能增大也能增厚.6、鳃的数目与心耳同数。

7、开管循环与闭管循环的比较8、头足类的主要神经节是无脊椎动物中最高级的中枢。

9、卵胎生:受精卵在雌性子宫内发育为幼体产出,但营养来源于卵的本身。

10、腹足钢是软体动物门最大的一纲,也是整个动物界除节肢动物门昆虫纲外种类最多的一纲,昆虫纲是最大的一纲。

11、头足纲动物是无脊椎动物中最高级的.12、我国四大海产:乌贼、带鱼、大黄花鱼、小黄花鱼。

第八章节肢动物门1、节肢动物是动物界最大的一门.2、异律分节:在环节动物的同律分节的基础上进一步愈合、特化而来的,各体节在外部形态、内部构造及生理功能上大不相同,使不同部位的体节形成头、胸和腹。

有些种类的头部和胸部愈合成头胸部,也有的种类胸部和腹部愈合形成胸腹部。

3、异律分节的意义①使身体各部的机能分化,器官集中;②使动物的整体性加强,增强了运动灵活性,对环境的适应能力大大增强。

4、外骨骼:身体外面的一层厚而坚硬的体壁,且有一定的韧性。

5、外骨骼与内骨骼的比较6、口器的类型:咀嚼式—蝗虫,刺吸式—蚊,虹(吮)吸式-蝶、蛾,舔(舐)吸式—蝇,嚼吸式-蜜蜂.7、足由基部至末端依次为基节、转节、腿节、胫节、跗节和前跗节(爪).行走足-蟑螂,跳跃足-蝗虫、蟋蟀,游泳足—龙虱,捕捉足-螳螂,开掘足-蝼蛄,攀缘足-虱,采粉足-蜜蜂,贴附足—家蝇.8、膜翅-蜜蜂,覆翅(革翅)-蝗虫前翅,鞘翅-甲虫前翅,半鞘翅-蝽象前翅,鳞翅—蝶、蛾,“平衡棒”构造—家蝇等双翅目昆虫,寄生种类(如虱、蚤)两对翅均退化。

9、昆虫的发育方式分为有无变态(直接发育)和有变态(间接发育).有变态:幼虫和成虫相比,在形态结构、生活习性等方面存在较大差异.①渐变态从卵孵出的幼虫和成虫相比差别不大,生活习性(食物、环境)也一样,只是翅和生殖器官没有长成,须经几次蜕皮逐渐长大,卵→若虫→成虫。

如蝗虫、蝽象等。

②半变态幼虫与成虫的形态结构及生活习性差别都较大,卵→稚虫→成虫。

如蜻蜓等。

渐变态和半变态统称为不完全变态.③完全变态幼虫与成虫比形态结构和生活习性完全不同,卵→幼虫→蛹→成虫。

如蝶、蝇、蜂等。

10、多态现象:一般动物只有雌、雄两种成体形态,而有的昆虫有3种或3种以上的不同成体形态,叫做多态现象或多型现象,如蜜蜂、白蚁、蚂蚁及蚜虫等。

11、几个概念①保护色:某些昆虫的颜色与其生活环境的颜色相似,从而隐藏自己,逃避敌害,这是动物界很普遍的现象。

②警戒色:使身体变得十分醒目,颜色鲜艳,引起敌人的警觉,往往是一些有毒的动物。

③拟态:某些昆虫的形态及颜色酷似其生活的背景植物,如果它们不动很难被发现.12、为什么节肢动物是动物界中种类最多、分布最广的一类?①高度的异律分节和附肢分节;②具有几丁质外骨骼;③昆虫具有两对翅膀;④开管式循环,血压低;⑤呼吸器官因环境和生活方式不同而发生了适应性的变化;⑥排泄器官有马氏管以及与后肾管同源的腺体结构;⑦神经系统向前集中,有不同程度的愈合,感官发达;⑧繁殖能力强,周期短;⑨外骨骼上有色素,可以形成保护色、警戒色和拟态。

第十章棘皮动物门1、次生性辐射对称:幼虫两侧对称,辐射对称是后来形成的,所以称为次生性辐射对称,大多为五辐射对称。

2、内骨骼由中胚层形成,连同外胚层的表皮突出成棘。

3、水管系统:是棘皮动物所特有的结构,由发达的次生体腔的一部分特化形成的.4、后口动物包括:棘皮、半索、所有的脊索动物。

原口动物包括:扁形、线形、环节、软体、节肢动物.5、棘皮动物中胚层形成神经系统,这在动物界是唯一的一例。

第十一章半索动物门1、半索动物主要特征如下:①有鳃裂;②出现神经管;③有口索。

第十三章脊索动物门1、脊索动物具有三大共同特征:①脊索;②背神经管;③咽鳃裂。

2、脊索动物的一些次要特征:①心脏总是位于消化管的腹面;②尾部位于肛门的后方,构成脊索动物特有的肛后尾;③骨骼系统属于中胚层形成的内骨骼;④闭管循环。

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