车间自主维护培训课件

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设备维护保养培训PPT演示课件【2024版】

设备维护保养培训PPT演示课件【2024版】
位,由维修人员负责。 定质:按设备要求,选定润滑油(脂)品种,质量要合格
。 润滑油必须经过“三级过滤”,清洁无杂物,方可加入 润滑部位。禁止乱用油(脂好)好的或用不干净的油(脂)。
如何进行保养和维修
定时:对设备的加油部位,按规定的间隔时间进行加油, 清洗或更换加油。
定量:按设备标定的油位和数量,加足。
好好的
设备维护保养的规章制度
班中五注意: a.注意设备的运行声音。 b.设备的温度。 c.压力、液位、液压、气压、电气系统. d.气压系统,仪表信号 e.安全保险是否正常。 班后四件事: a.关闭开关,所有手柄放到零位。 b.清除铁屑、脏物,擦净设备导轨面和滑动面上的油污,并 加油。 c.清扫工作场地,整理附件、工具。 d.填写交接班记录和运转台时记录,办理交接班手续。
4 .电气系统:擦拭泵、检查绝缘、接地,达到完整、清 洁、可靠。 保养周期:由操作人在每周末进行,一般设备 1h,大型设
备 2h。好好的设Fra bibliotek维护保养的规章制度
1.4.3二级保养 二级保养:是以操作工为主,维修人员协
助,按计划对设备局部拆卸和检查,清洗规 定的部位,疏通油路、管道,更换或清洗油 线、毛毡、滤油器,调整设备各部位的配合 间隙,紧固设备的各个部位。二级保养完成 后应做记录并注明尚未清除的缺陷,车间机 械员组织验收。
4.3设备故障诊断
故障是设备的异常状态,根据检测设备异常状态信息的方 法不同,形成了各种设备诊断方法。
响生产效率,同时,产品质量无法提升; 故障多,减少开机时间及增加修理成本。
好好的
设备维护保养的规章制度
1.2设备维护保养目的:
减少设备事故的发生, 保证设备正常高效的运转,减少停 机时间,避免影响生产进度,间接节约公司使用成本!

《自主保全培训》课件

《自主保全培训》课件

设备维护与保养
总结词
实施保养操作
详细描述
指导员工如何正确进行设备的日常保 养工作,如润滑、紧固等,确保设备 正常运行。
设备维护与保养
总结词
处理常见故障
详细描述
列举设备常见故障的表现及原因,指导员工如何排查和解决 故障,提高设备的使用寿命。
设备维护与保养
总结词
保持设备清洁
详细描述
强调设备清洁的重要性,指导员工如 何定期清洁设备,避免因污垢、积尘 导致设备性能下降。
针对不同类型故障,提供相应的修复方法和 技术,确保设备尽快恢复正常运行。
设备故障诊断与排除
总结词
预防性维护策略
详细描述
强调预防性维护的重要性,介绍通过定期检 查、更换易损件等措施,降低设备故障率的
方法。
安全操作规程
总结词
遵守安全规定
详细描述
强调遵守安全规定的重要性,介绍常见的安全规 定和操作要求。
详细描述
列举不同型号、规格的设备,比较其异同点,使员工能够根据实际情况选择合适的设备。
设备结构与原理
总结词
了解设备发展趋势
详细描述
分析设备技术的未来发展方向,使员工能够跟上技术进步的步伐。
设备维护与保养
总结词
制定维护计划
详细描述
根据设备的运行状况、使用频率 等因素,制定合理的维护计划, 包括定期检查、清洗、更换易损 件等。
02
自主保全培训内容
设备结构与原理
总结词
理解设备基本构造
详细描述
介绍设备的基本组成,包括主要部件及其功能,帮助员工了解设备的基本工作 原理。
设备结构与原理
总结词
掌握设备运行机制
详细描述

公司设备自主维护培训资料

公司设备自主维护培训资料
▪ 要解决开展设备自主维护的难点在于让
操作工见到“实惠”,这离不开好的 绩效管理
设备坏了,生产不稳定,我的工作量反而会 增加,维护好设备就是降低自己的工作量。 因此做好设备维护工作、提高小故障检修能 力就是为自己而做
– 生产一线员工
通过各车间全面开展自主维护工作,我们的 工作效率得到提高,污染源得到治理,作业 环境得到了改善,业绩得到了提升,随之我 们的收入也得到了保障,我们何乐而不为呢?
得到有效控制或根除,设备的清洁工作能长期 保持
关键绩效指标
绩效指标包括结果指标和管理指标:
▪ 维修费用:单台设备的总体维修费用,以及所有
设备的维修总费用
▪ 设备突发故障率:总体呈下降趋势 ▪ 问题发现处理比率: 70%的设备问题通过自主维
护得以解决,只有30%的问题需要通过维修活动 解决
▪ 现场的5s状况
▪ 生产人员参与设备维修的 ▪ 提高生产人员解决故障
程度
的能力
▪ 生产、专检、检修的团队 ▪ 增强团队合作精神
合作
▪ 提升自主维护技能
▪ 生产、专检、检修的交叉
培训
▪ 针对生产操作人员的技术 ▪ 系统提升生产人员对自
能力培训
主维护内容的掌握程度
– 设备运行基础及原理 ▪ 通过“传、帮、带”,
– 自主维护内容
培训
▪ 建立标准/专业化点检表 ▪ 建立标准/专业化维护表 ▪ 形成简单、易理解的
内容
▪ 现场卫生死角的管理和 ▪ 现场5S / 颜色管理
清洁
▪ 消除、减少污染源
▪ 污染源的识别和管控
▪ 消除、减少因缺少润滑
▪ 设备润滑的建立和执行
导致的设备故障
▪ 管理工具(自主维护看板 ▪ 现场问题的持续改进及

一线员工自主改善培训(美的资料)PPT课件

一线员工自主改善培训(美的资料)PPT课件

是否与品质、强 度、性能相匹配的 材料 交货期是不是与 自身实力相适应
与工作量相比人 员配置是否过多 是否存在作业等 待 是不是有大材小 用的现象
是否充分利用了设备能力 是否有让设备空转的情况 机械的开动率还能不能提 高 精度、能力是不是超出了 需要的范围
是不是把能用的 东西扔掉了 是不是可以修理 是不是有能源泄 漏
想法
报告
许可
改善实施
指导、商量
效果确认
提案书写
事实确认/审查 标准化、横展
优秀提案审核
抽查复审、汇 总、处理
二、如何推进自主改善
2、自主改善推进流程
(5)书面提案编写与评审
个人基本情况

改善前情况说明


采取的改善措施


图例说明

范 本
实施成效
评审意见
自主改善申报表
二、如何推进自主改善
2、自主改善推进流程
一、什么是自主改善
3、自主改善与合理化建议的区别
自主改善 改了再提 结合自身工作岗位 自己力所能及的改善 着眼点:现场浪费
合理化建议 只提不改 范围不限 自己不能改提给别人改 着眼点:不限
一、什么是自主改善
4、自主改善的本质
➢ 自主改善的第一要务:一线员工的人才育成,培养员工发现问题,改善问题的思维和能力。 ➢ 自主改善的本质:引导一线员工,建立一个全员参与改善的机制,承载的是一种无处不在的
一、什么是自主改善
3、以下不属于提案改善范围
➢ 有想法,但未实施的 ➢ 仅提出缺点或问题,而欠缺具体改善内容和方法的 ➢ 组织已经实施横展的,后续提出类似提案不属于有效提案 ➢ 诉苦、报怨、不满或类似的事情

车间设备操作规程及简单的维护保养课件ppt53

车间设备操作规程及简单的维护保养课件ppt53
即停车检查原因,故障排除后才能工作。
车间设备操作规程及简单的维护保养 培训课 件(ppt5 3页)
车间设备操作规程及简单的维护保养 培训课 件(ppt5 3页)
离心泵的操作规程
车间设备操作规程及简单的维护保养 培训课 件(ppt5 3页)
车间设备操作规程及简单的维护保养 培训课 件(ppt5 3页)
超过额定量 5.日常维护保养 ①检查各连接,紧固件有无松动 ②检查三角带的松紧度 ③检查有无异常声
车间设备操作规程及简单的维护保养 培训课 件(ppt5 3页)
车间设备操作规程及简单的维护保养 培训课 件(ppt5 3页)
6、常见故障的处理
振动大,有异音,跑料 原因
A:连接,紧固件松 B:放料不均匀 C:滤包破 D:放料过多
处理 紧固相应的螺栓 慢慢放料,均匀放料 更换滤包 停止放料
车间设备操作规程及简单的维护保养 培训课 件(ppt5 3页)
车间设备操作规程及简单的维护保养 培训课 件(ppt5 3页)
7、开机前准备:
(1)用手转动转鼓,进行盘车,看有无咬死或卡住现象。 (2)制动手柄一直处于松开状态(制动已拆除)ห้องสมุดไป่ตู้检查静电是否符合安全
4、停泵:
(1) 先关闭一半出口阀。 (2) 关闭电源开关,关闭出入口阀及压力表阀。
车间设备操作规程及简单的维护保养 培训课 件(ppt5 3页)
车间设备操作规程及简单的维护保养 培训课 件(ppt5 3页)
5、维护:
(1)定时盘车,及时加油,并视油质情况及时更换。 (2)如密封泄漏,及时联系维修处理。 (3)经常保持机泵外部清洁。 (4)运转过程中如发现震动或不正常声音时,应立
LB800平板式洁净型离心机,主要包括304不锈钢主体、变频器、 可远程控制电控柜、大翻盖及大翻盖上装有视镜、视镜灯、洗涤管、 进料管、氮气管等

汽车维修车间安全培训ppt

汽车维修车间安全培训ppt
安全操作规程
在维修过程中,员工需要遵守安全操作规程,如穿戴防护用品、使用正确的工具 和设备、避免手部受伤等。
安全检查流程
设备检查
维修车间需要对各种设备和工具进行定期检查和维护,确保 其正常运行,避免因设备故障导致的安全事故。
环境检查
维修车间的环境需要保持整洁和有序,避免因杂乱无章导致 的意外事故。同时,还需要对车间的通风、照明、温度等进 行检查和维护。
定期培训
每个员工每年至少接受一次安全培训,新员工在 上岗前必须接受安全培训。
实践操作
员工在接受理论培训后,必须在实际操作中运用 所学知识,确保掌握安全操作技能。
监督检查
维修车间的负责人应定期对员工的安全操作进行 监督检查,发现问题及时纠正。
安全培训效果评估与改进措施
定期评估
每季度对安全培训的效果进行评估,根据评估结果调整培训计 划。
机械安全
包括正确操作和维护机械设备,以 及在操作过程中避免机械伤害的措 施。
电安全
包括电气设备的正确使用和维护, 以及防止触电的措施。
化学安全
涉及化学品的正确使用和储存,以 及防止化学泄漏和危害的措施。
个人防护
包括正确使用和维护个人防护设备 ,如安全鞋、防护服等,以及避免 长时间暴露在有害环境中。
安全培训计划的实施方案
防止飞溅的液体或碎片伤害眼睛。
车辆维修设备安全操作规程
1 2
电动工具安全操作规程
确保电动工具在操作过程中不会造成伤害或损 坏。
发动机拆装安全操作规程
详细说明了在拆卸和组装发动机时需要注意的 事项。
压力容器和管道安全操作规程
3
针对压力容器和管道的操作进行了详细的规定 和指导。
车间内安全距离和防护措施

自主维护(七个步骤).ppt

自主维护(七个步骤).ppt
—皮带、链条、滚轮、链轮 —滚筒、滑轮 —制动、离合器、锁定装置 —耦合器、轴 —电机、齿轮箱、传动装置 5.旋转装置、风扇、送风装置 6.防护装置、 7.控制装置和系统(电器、液压、空气、蒸汽、冷却) —阀、调整器、螺线管 —气缸、电机、泵
小组清洁检查表
设备名称: 设备编号:
结果
问题
小组清洁检查表(续)
(5)自主检查的培训和教育
培训的课程应当根据某一设备的设计规格、故障、 缺陷与其它问题的发生情况来定。培训内容至少应 包括了解设备零部件(即螺栓与螺母、润滑、气动、 液压、驱动、电气与仪表等)的基本功能。
(5)自主检查的培训和教育
最重要的培训材料为综合检查清单与手册。先列出 综合检查清单,然后考虑操作工为了执行检查,应当 掌握哪些技术知识,如设备零部件的基本功能、机械 原理、组成与名称、检查指标与方法、恶化的外在表 现、原因与处理。
* 并不排除维修人员直接教授操作工。将 学习过程放在小组环境下,是为了培养小 组长的领导技能与小组的团队精神。
计划性维护;设备操作与维护培训;设备早 期管理;提高设备总效率;小组活动。 本课程的重点是小组活动的七个步骤。
零缺陷
你是否在一天、一星期的操作过程中没有产生一件 废品?
零伤害
在过去的一个星期、6个月、一年中你受到过伤害吗?
零故障
你能运行你的机器一个小时、一个班、几天没有故仪表板上并是最新的版本
结果
问题
清洁将使许多问题暴露出来:
*若存在脏物或灰尘,将对设备或质量造 成哪些影响?
*什么因素产生污染?怎样才能预防?
*是否有方便的清洁办法?
*是否存在松动的螺栓、磨损件或其它缺 陷?
*这个零件的功能是怎样产生的?

2024年机修车间安全培训课件.

2024年机修车间安全培训课件.

2024年机修车间安全培训课件.一、教学内容本课件依据《机修车间安全操作规程》进行设计,涉及教材第四章“机修车间安全操作要领”及第五章“安全事故的预防与处理”。

详细内容包括:机修车间基本安全知识、各类机械设备的安全操作方法、个人防护装备的正确使用、事故案例分析与预防措施。

二、教学目标1. 掌握机修车间基本安全知识,提高安全意识。

2. 学会各类机械设备的安全操作方法,降低操作风险。

3. 了解事故案例,提高事故预防和处理能力。

三、教学难点与重点教学难点:各类机械设备的正确安全操作方法。

教学重点:机修车间基本安全知识、个人防护装备的正确使用。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、安全操作视频、事故案例视频。

2. 学具:各类机械设备操作手册、个人防护装备。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟):通过播放一段机修车间安全事故视频,让学生了解不遵守安全操作规程的严重后果。

2. 理论知识讲解(10分钟):介绍机修车间基本安全知识、个人防护装备的正确使用方法。

3. 例题讲解(10分钟):讲解各类机械设备的正确安全操作方法,结合操作手册进行详细解释。

4. 随堂练习(10分钟):让学生模拟操作各类机械设备,教师现场指导纠正。

5. 事故案例分析(10分钟):分析事故案例,让学生了解事故发生的原因及预防措施。

六、板书设计1. 机修车间基本安全知识2. 各类机械设备安全操作方法3. 个人防护装备正确使用方法4. 事故案例分析及预防措施七、作业设计案例:某机修车间员工在操作车床时,因未佩戴防护眼镜,导致铁屑飞溅伤及眼睛。

答案:(1)事故原因:员工未佩戴防护眼镜,操作车床时铁屑飞溅。

(2)预防措施:加强员工安全意识培训,严格执行个人防护装备使用规定。

2. 课后练习:请根据所学知识,编写一份机修车间安全操作规程。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:通过本次课程,学生是否掌握了机修车间基本安全知识和各类机械设备的安全操作方法?教学过程中是否存在不足之处?2. 拓展延伸:结合实际工作,让学生深入了解机修车间各类设备的安全操作规程,提高安全意识和操作技能。

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推行自主维护意义
操作问题总是存在是因为 - 低估了设备问题导致的生产损失 - 缺少技能 - 缺少对异常问题的快速响应 - 缺少对问题的了解 - 缺少找到异常问题的能力
- 周边隐藏的异常问题
为了获得解决这些问题的条件,操作工必须首先要能够发现设备的异常
1. 判别正常和异 常的能力 3 对异常问题的 快速且正确的 处理能力 2 维持正常条件 下的控制能力
特征六:自主维护是实践的哲学!
自主维护没有高深的理论,不停地做!
自主维护是 “三现主义” -“现场、现物、现实”
自主维护关注“点点滴滴”的改善
JUST DO DO!
为什么要开展自主维护活动?好处?
自主维护体系
提高设备可靠性
提高设备效率
提升人员素质
我的设备,我自己来维护!
做事方式的转换
●清扫点检、加油、 紧固 ●“我的设备由我自 己来维护”
◎ 发生源对策 . 污染,故障,不良,灾害 ◎ 困难概述改善 . 清扫,加油,点检,作业
自主维护的7步骤
4 STEP : 设备总点检
◎ 机器基础要素 ◎ 润滑管理 ◎ 驱动装置 ◎ 油压、空压系统 ◎ 电子控制系统
5 STEP : 自主点检
◎ 确认技术核心要素 ◎ 制定个别目标技术水平 ◎ 进行技术要素教育 ◎ 过程总点检
对一个设备从一个模块升级到另一个模块前,必需经过审计
Consolidation巩固
Advanced高级 Fundamental基础 Planning计划
和工厂有责任根据工厂和区域情况去建立推行计划
Time时 间
自主维护的7步骤
阶段别展开方向
0 STEP : 整理/整顿/清扫/清洁/素养
◎ 现场整理,整顿,清扫活动(3S) ◎ 可以看见的管理活动 ◎ 关于定点摄影的改善活动 ◎ 工具,部品的量/ 定位管理 ◎ 不用不要品,文件,办公室,卫生间大清扫
的观念,以“培养设备意识强的操作者”和“打造自
己设备自己保护的体制”为目标,由制造现场的所有 人员为主体自觉进行。 自已的设备自已维护 "keeping one's own equipment in good condition by oneself".
自主维护- 含义
专业维护和自主维护的关系?
1、相互支撑
1 STEP : 初期清扫
◎ 设备彻底清扫 ◎ 不合理发现及复原 . 漏泄,破坏,振动,发热,生锈 . 振动,噪音,污染,错误动作
2 STEP : 发生源、困难源的改善
3 STEP : 清扫/给油/点检 制定临时遵守标准
◎ 关于清扫,加油,点检,基准的日常管理
◎ 关于作业标准的作业管理 ◎ 关于定期点检的预防维修
400个 - 8个 400个
设备综合效率 = 时间运转率×性能运转率×良品率 0.854 × 0.488 × 0.98 × 100 = 40.84 ( % )
特征四:自主维护是团队活动的哲学!
重叠式的小集团活动(Team)
自上而下
6S&TPM Committee 6S Coordinator TPM Coordinator
技能,知识的掌握
● 发现异常能力 = 点检能力 ●不合理复原, 简单维修能力
培养解决问题能力
●减除生产中损失 ●问题原因分析能力 ●问题对策能力
推行自主维护意义
自主维护的主要目的是 - 通过正确的操作和对关键点的每天检查避免设备损坏 - 由操作工对设备良好的管理和维修使设备处在理想的状态 - 永久的维护设备在良好的状态所需建立的基本条件 我们可以通过下面的方式达到我们的目的: 增加操作工的技能培训 很好的了解,操作和保管我们的设备 组的动机 在执行过程中的纪律和质量
推行自主维护带来的好处 增加设备的可靠性和效率
增加设备的生命周期
高效
推行自主维护带来的好处
更好的工作环境
更好的工作环境 大自然会对你说谢谢
推行自主维护带来的好处 操作时更安全
更安全
推行自主维护带来的好处
要实现这些,我们需要:
更好的技能
ห้องสมุดไป่ตู้
可靠性
PRODUCT
自主维护的推进
1 2 3 4 5 6 7 8 9
故障的“冰山原理”
故障
故障是冰山的一角
▶ 垃圾, 污染, 原料附着 ▶ 研磨,晃动,松动,漏油 ▶ 腐蚀,变形,伤痕,炸裂 ▶ 温度,振动,异音等
潜在缺陷
1. 2.
强制劣化造成的故障>70% 自然劣化造成的故障 30%,其中90%没有及时点检 (更换)而造,只有3%的很难早期发现的
----日本和美国对三万余家企业三年跟踪调查
TPM 组员 TPM 组员 TPM 组员 TPM 组员 TPM 组员
特征五:自主管理、自主改善的哲学!
1. 2. 3. 4. 5. “My Machine”与“My Area” 自己动脑、动手去改善现场的“不合理” 团队(个人)设定自己的工作目标、指标,制定达成计划 定期组织“小组会议”-“脑力风暴” 自主学习、团队学习交流(OPL等)
M A M X I N
首先要树立自主维护的观念!
设备操作者 (母亲)
维修人员 (医生)
设备 (孩子 )
象母亲照顾孩子一样,孩子生病谁的责任??
自主维护的推进
自主维护过程基于四个模块 每个工厂将有一个执行时间表 自主维护
VPO模块
每个模块有它自己的支持材料
在每个模块结束时,将对设备做自主维护评估分,且必须符合达到的分 数。 对工厂内每一个设备我们将定义希望取得的自主维护水平
0.5Ö ·/ö ¸ ×400ö ¸ 400Ö ·
×100
⑤速 度 低 下
(例)性能运转率=
×100=48.8%
纯 粹(D) 运转时间
不 价 值(E) 良 运转时间 浪 费
⑥ 空 转、 暂 停
良品率 =
加工数量
- ⑦⑧ 数量
×100 ×100=98%
⑦ 修 理· 再加工 ⑧ 产品不良
(例) 良品率 =
厂级 推进委员会
监 督 和 指 导
信 息 的 反 馈
部门级 推进委员会
Liu Josh Mohan Kelvin Peter Jiang Y JY Sun HQ
Line Mgr.
Line Mgr.
Line Mgr.
Line Mgr.
工段级 执行小组
TPM 组长 TPM 组长 TPM 组长
从下而上 班组 活动小组
自主维护KPI目标
“清扫-检查-保养总基准书”编制参考模板
35
谢 谢!
专业维护对自主维护支援活动 站在专业维护立场对操作员做培训的支援(OJT)
2、职责分担 运行与维修是车子的两轮
自主维护- 含义
专业维护和自主维护的关系?
即相互支撑又职责分担
我们的目标是 婴儿健康成长
维修人员
操作人员 设备 我们的目标是设备 高效运行
自主维护- 含义
自主维护的的六大特征
一.自主维护是预防的哲学
定期检查
(诊断)
预防修理
(提前改善)
预防维护
自主维护就象一剂良药,与其他管理相比更象一剂“中药”!
特征二: 自主维护是全员参加的哲学!
• 从上到下的全员参加! • 对从设备设计、制造、安装、调试、运行直到报废的全过程进行 管理! • 不仅生产部门、设备维修部门,包括计划部门、品质管理部、人 事部、财务部等全部部门都有参加!
◎ 不合理复原及改善
7 STEP : 自主管理 LEVEL UP
6 STEP : 展开8字工程品质保证
1. 确认不良现况 2. 进行复原 3. 评价 4. 分析原因 5. 原因消除 6. 条件设定 7. 条件管理 8. 条件改善
◎ 树立个人别经营目标 ◎ 树立改善计划 ◎实施持续的改善活动
以自主维护为基础的三闭环维保体系
特征三: “0”化管理--追求极限!
1. 故障0 2. 不良0 3. 灾害0 4. 浪费0
追求设备综合效率极限化!
OEE:Overall Equipment Efficiency
OEE与8大浪费
OEE
日 历 时 间 (年 月 日) (A ) 负荷时间 (B) 管 理 浪 费
8大浪费
①计 划 维修
清扫、点检、润滑的重要性
清扫、点检、润滑的重要性——故障冰山理论
一粒尘土导致故障的演变过程:
尘土→划痕→存水→电化学反应→锈蚀→松动→振动→疲劳→
微裂纹→裂纹→断裂→最终故障
“蝼蚁虽小,可以毁掉万里长堤”!
推行自主维护意义
操作人员所做的维护活动称作 “全员参加的自主维护活动”
有两层内涵:
1.1 自己使用的设备由自己来维护 能够对自己所担当的设备进行日常清扫、点检、给油、紧固、以一 定范围的备品更换、修理, 异常的早期发现、精度点检。 1.2 成为熟知设备的操作者 1) 发现设备异常的能力 2) 对异常现象恢复处理的能力 3) 制定判定基准的能力 4) 有维持设备管理的能力
二.自主维护是全员参加的哲学
三.“0”化管理---挑战极限的哲学 四.自主维护是团队(小组)活动的哲学 五.自主维护是自主管理、自主改善的哲学 六.自主维护是实践的哲学
特征一:自主维护是预防的哲学!
预防医学
日常预防
(劣化防止)
健康诊断
(劣化测定)
早期治疗
(劣化复原)
自主维护
(清扫、加油、点 检、紧固)




主要内容
什么是自主维护 自主维护的好处 自主维护的推进 当前工作
什么是自主维护?
自主维护- 含义
自主维护是这样的一种活动,即每个操作人 员对自已所操作的设备进行日常的检查,润滑, 配件更换,修复,故障诊断,精确的检查,关 注他所操作设备的一切。目的在于“依靠我们 自己维持我们的设备在良好的状态”。 自主维护摆脱了“我是管制造的,你是管修理的”
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